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不服從管理頂撞班長檢討書

時間:2023-11-16 11:13:51 煒亮 檢討書 我要投稿
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不服從管理頂撞班長檢討書(通用10篇)

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行悔過,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?以下是小編精心整理的不服從管理頂撞班長檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

不服從管理頂撞班長檢討書(通用10篇)

  不服從管理頂撞班長檢討書 1

尊敬的班主任老師:

  您好!

  對于這一次我沒有服從班長的管理,還直接頂撞了班長的事情,學生我想在這里向您以及班長道歉,經(jīng)過昨晚上一晚的冷靜和思考,我已經(jīng)深刻認識到自己這樣做是非常不對的了。希望通過這封檢討書征得老師您以及班長的原諒。

  將心比心,如果我是班長,我對于不服從我管理還頂撞我的人,我會怎么樣處理呢?回想班長對我的態(tài)度,已經(jīng)完全說明他為什么有資格當班長了吧!我這個人不服從管理就算了,還非得公然頂撞班長,弄得全班都在看我與他起爭執(zhí),然而他卻做到了一個優(yōu)秀班長才能做到的,仍舊對我保持友好的態(tài)度,不管是勸我安靜下來,還是以理服人地讓我重新服從了他的管理。

  而我呢?說實話,老師,到了現(xiàn)在昨晚我自己冷靜地思考,我才發(fā)覺我不服從管理的理由很可笑,而且在這種可笑的理由下,我還公然頂撞了班長。到了現(xiàn)在寫這封檢討書,我的臉已經(jīng)沒有地方擱了,這事兒我做的太丟臉了,尤其是班長對我態(tài)度那么好后,我更覺得自己做得太糟糕了。

  老師,您和班長就當那天我不服從管理是腦子進了水吧!我現(xiàn)在真無法理解自己因為那么一大點兒事兒不服從班長的管理,還大聲嚷嚷著頂撞班長,一點兒修養(yǎng)也沒有,像是一個虎孩兒似的,F(xiàn)在我已經(jīng)知錯了,希望您能夠原諒我,更希望班長能夠原諒我。

  哎,這么說起來,或許班長都不覺得我對不起他,按照他那么好的脾氣性格,他一定只覺得我是一時半會兒想不通才不服從他的管理,進而頂撞他吧!老師我錯了,我不該不服從班長的.管理,像班長這么優(yōu)秀的班長,我應(yīng)該時刻以他為榜樣去學習,而不是像個傻子一樣的與他對著干啊!

  老師,不瞞您說,我剛?cè)雽W的時候也想當班長,這或許可以成為我不服從他的管理還頂撞他的理由?烧且驗椴环䦶暮晚斪矃s得到了他耐心且平易近人的反饋,讓我發(fā)自內(nèi)心的認可了這位優(yōu)秀的班長。老師,我像您保證,以后我再也不會不服從班長的管理了,更不會公然頂撞他了!我要向他學習,我也要成為一個像班長那樣平心靜氣說話的人,我也要成為一個像班長那樣友善對待“侮辱”他的人!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  不服從管理頂撞班長檢討書 2

尊敬的領(lǐng)導:

  你好!

  首先,先跟你道歉,向你對我不服從你的管理的事情檢討,也欠你一句“對不起”!你是我們的班長,為班級服務(wù),也是為了我們好,但是我卻對你的管理是不服從的態(tài)度,你好聲好氣的跟我說讓我不要在班上吵了,我還以此頂撞回去,說出去的話真是好難聽,這樣的我讓你操碎了心啊。

  今天上午有有堂課老師因為臨時有會要開,所以就讓我們自習學習,然后讓你看管我們,同時也讓我們聽從你的管理?墒俏覅s因為沒有老師上課,一下子就沒有上課的心思,因此在課上不僅大聲說話,還拉著同學講話,這在安靜的環(huán)境一對比,我的聲音就成了噪音了,也是實在嚴重的對同學的學習造成影響了,所以你才會走到我這邊提醒我不要說話,開始我還會聽一下,但是只要我聲音一放大,你就會提醒我,到后面我就覺得不耐煩了,覺得你針對我,然后更放肆了,在你又一次的提醒后,我直接給你頂回去了,完全不看全班人對我的印象,只覺你很煩,總是管我,就不想讓你管我,因此就跟你對著干。我能夠意識自己做錯了,還是因為老師會開完了,想來看我們的情況,不然以我當時的脾氣,大概會把事情鬧大,那后果就嚴重了。

  我也感謝你對我包容,每次都是跟我好脾氣的說話,只是我沒有以同樣的態(tài)度對你,這是我要抱歉的地方。你是班長,本來學習任務(wù)就重,但是當了班長,就要處理很多的事情,因此我先前的行為其實是嚴重的阻礙了你的學習的。我那班上不停的說話,還不聽你的勸阻,對整堂課的影響也是很大的,我現(xiàn)在也是非常非常的后悔,我不應(yīng)該那樣做的,上課本就是學習的時間,可我的.行為半點不顧場合,實在是丟人的很,而且還因此把老師也引來了。你那么努力為這個班級做貢獻,我不對你感恩就算了,還對你的管理不服氣,我也是夠可以的了,難怪自己不討喜,就是因為自己性格本來就不好。我反復(fù)回想了自己之前的行為,是自己先不遵守班上的規(guī)則和紀律,也是自己不服管理,一切都是因自己先起的,那對班長你道歉,也對班上同學道歉,是自己把事情變成了這樣的,希望你會原諒我,我以后會去服從你的管理的,輔助你做好班級的建設(shè)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不服從管理頂撞班長檢討書 3

尊敬的老師:

  您好!

  昨天,我頂撞了班長。在班長說我的時候,我不僅沒有聽,還頂撞了她,把她氣哭了。在這里,我先跟班長說一聲對不起。在老師批評我之后,我也明白了自己的錯誤,寫下這封檢討書,希望能夠取得班長和老師的原諒。

  其實班長說我的話很有道理,只是我不愿意承認,自己拉不下這個面子,在把班長氣哭了之后,我就后悔了。班長是由我們班同學自己選舉產(chǎn)生的,可以說是我們班的一個小領(lǐng)導。班長是老師與同學之間溝通的橋梁。一般老師有什么事,都會找班長做。所以班長是一個班中,最重要也最辛苦的班干部。我們平常有什么事,也都是找班長幫忙。班長她明明是我們的同齡人,卻不得不做很多不符合我們這個年齡的事。

  我不僅不聽班長的話,還跟她頂嘴,這樣不利于我們班級的管理。班長需要有一定的威信,才能夠鎮(zhèn)住一個班的所有人。每個班都會有幾個調(diào)皮搗蛋的學生,如果班長沒有一定的`威信,這幾個學生都不會聽她的話,我們的課堂紀律、學習環(huán)境等都會收到影響。所以班長的工作其實很多、很雜,平時還要兼顧自己的學習,其實很辛苦。而我,不僅沒有分擔班長的工作,反而給她增加了負擔。

  班長平時要管理好班級的上課紀律,還有其他的一些日常管理工作,比如出勤率、遲到率等等。班長就是班主任的得力小助手,如果班級管理出了什么問題,班主任第一個找的也會是班長。班長平常要做很多的事,班級有問題也是班長替我們承受老師的批評。所以我應(yīng)該理解班長的工作,她說我也是為了我好,為了班級好。

  如果所有的同學都像我一樣,頂撞班長,那么班長的工作量就會大大了增加,我們這個班也就會越來越不好管理。老師平常有很多的事要忙,不可能時時刻刻盯著我們班,所以有些事情只有班長才能夠做。班長就像是老師的小眼睛,替老師管理整個班級。雖然班級還有其他的班干部,但是大家都有自己要做的事,不可能經(jīng)常的幫班長做事。所以要想班長的工作輕松一點,還需要大家一起努力。

  我以后,絕對不會再頂撞班長了,我會配合班長進行工作。如果班長對我有什么要求或者建議,我會虛心接受,而不是置之不理,跟班長吵架。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不服從管理頂撞班長檢討書 4

尊敬的老師:

  您好!

  我錯了,我現(xiàn)在也是經(jīng)過了冷靜之后,知道老師管教我是對的,我不應(yīng)該不聽老師的話,而且老師反復(fù)多次的勸我,告訴我什么是對的,什么事情是不應(yīng)該做的,但是我卻是沒有好好的聽老師的話,我要檢討。

  這次我也是在老師語重心長的話語之中覺得有些煩,還和老師吵了起來,我也是懊惱自己怎么就不那么的聽老師的話,老師批評我,和我說,其實也是關(guān)心我,才會和我說,才會管我,如果是一個陌生人,無論我做什么不好的事情,都不會理睬我,也是不會管我這個習慣好不好,會不會對我的未來有影響,但是老師卻不一樣,不但是認真的告訴我哪些是錯誤的,而且也是告訴我,哪些方面是我需要去提升的,只有自己努力了,才能進步,但是我卻還覺得老師是多管閑事的,這是不對的一種想法。

  經(jīng)過冷靜,我仔細的回憶老師跟我講的話,雖然我還是有些抵觸,但是我也是意識到老師這樣做是希望我好,所以才這么跟我說的,并不是多管閑事,而是真誠的希望我能改掉我一些不好的習慣,我現(xiàn)在也是知道我這些習慣不但是對自己不好,也是讓同學覺得我這個人不是那么的好相處,而且有時候我的一個壞習慣還會影響到同學們的學習,我不能做這么自私的人,而老師跟我說,讓我改,我不但是不改,還和老師來吵架,這樣是很不尊重老師的,我也是后悔當初我的行為。

  以后我一定是不能再這樣了,老師教書育人,是我們必須要來尊重的,并不是隨意的說說,在行動上面,我就要尊重老師,以后老師對于我不好的一個行為或者習慣來管教我,我一定不能頂嘴,更是不能不尊重老師,只有自己好好的去改,去把自己的一個壞習慣改好了,那么才能說是對得起老師的一個教導。而不是還自己覺得老師說的.煩了。

  老師,錯誤我也是意識到了,您之前跟我說過的話語,我會記在心里,也是會好好的去改的,在今后聽老師的話,認真的來學習,不再是做這些不好的事情了,一些習慣也是要慢慢的改過來,讓自己能變得更加的優(yōu)秀,同時我也是需要向老師您道歉,真的對不起,您管教我的時候,我沒有尊重您,我以后一定不會再這樣了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不服從管理頂撞班長檢討書 5

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,我為我頂撞了班長的事情向您和班長道歉。我已經(jīng)知道錯了,這樣做是我不對。我不應(yīng)該不服從管理,班長對我們的要求,也是想讓我們班集體變得更好。

  在班長昨天給我們傳達老師的指令之后,我不僅沒有聽,還對班長提出了質(zhì)疑。我說她這樣做就是為了自己,想讓自己在期末的時候可以得到優(yōu)秀班長的獎狀,為自己的履歷增加好的一筆。班長嚴格要求我們,就是希望我們每個人都能夠變得更好,每個人都能夠變得更加的優(yōu)秀。但我只看到了班長對我們的嚴格要求,沒有看到班長對自己更嚴格的要求。

  在她被選舉為班長之后,每次都是第一個到教室的,是最后一個走的。在大課間需要去操場做操的時候,班長總是最后到的。我以前一直以為她是想偷懶,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),她其實是留下來關(guān)燈。平時同學們有什么事需要幫助的時候,大家第一個想到的也是班長,因為班長只要有時間,能夠幫得上的,她都會幫。我以前一直沒有發(fā)現(xiàn)班長這些好的地方,在對班長的偏見里面出不來,所以才會做出頂撞班長這樣的事。

  現(xiàn)在我了解之后發(fā)現(xiàn),她是一個很好的班長。她從來不會以公謀私,有同學出現(xiàn)了什么問題,也都是她去解決。班長因為有了這個頭銜,身上就多了一份責任,其實有些事她本來不用管的,但是因為她是班長,她想讓我們班變得更好,所以她就去做了。我總是用非常高的要求來評價班長的工作,如果她哪里出了什么小問題都會被我放大。但是我卻忘了,其實班長也是我的`同齡人。

  班長除了管理班級的職責外,還要兼顧自己的學習。我只顧學習都有些累了,更別說班長了。平時在班長工作的時候,我總是處處跟她作對。晚自習時班長說要保持安靜,我就大聲的講話。班長讓我們做什么,我就不做什么。我也不知道這樣的偏見從哪里來,但我確實給班長的工作帶來了很大的困擾。如果同學們都像我一樣頂撞班長,不服從班長的管理,那么就會導致班長的工作無法展開,我們班也會成為比較差的班級。

  我通過反思自己的行為,已經(jīng)認識到了自己的錯誤。在以后,我會好好聽從班長的指揮,為建設(shè)我們優(yōu)秀的班集體出一份力。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  2020年xx月xx日

  不服從管理頂撞班長檢討書 6

尊敬的部隊領(lǐng)導:

  您好!

  向您遞交這份檢討,嚴肅深刻反省我不服從領(lǐng)導安排的錯誤行為。此時此刻,我對自己不良品行,未履行自身職責,以及對您的冒犯,向?qū)δ硎旧钌畹谋概c懺悔。

  回顧我的'錯誤,我是多么的慵懶與懦弱。此次領(lǐng)導安排草地身體訓練,其中重要的項目就是高處攀登與泥地突擊任務(wù),而我由于自身慵懶與懦弱,加上自身患有潔癖,覺得泥地很臟就懈怠訓練。事后領(lǐng)導發(fā)現(xiàn),嚴肅批評了我。

  此次錯誤的發(fā)生,充分暴露出我的主觀軍人意識與思想覺悟的不足,身為一名剛?cè)胛榈男卤m然自身剛才大學出來,接受的訓練少,可是此次的基本訓練是一名軍人必須具備的素質(zhì)。而我卻因為自身的種種懦弱,懈怠了訓練,也是對領(lǐng)導訓練安排的不服從。

  此次錯誤發(fā)生,針對我思想覺悟方面的巨大不足,我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤,我首先應(yīng)該鄭重地承認錯誤,做深刻檢討。并鄭重地向領(lǐng)導表示,我從即日起要痛下決心,苦心從軍,必將使自己鍛煉成一名鐵血戰(zhàn)士,為部隊爭取榮譽。

  此致

敬禮!

檢討書:xxx

20xx年xx月xx日

  不服從管理頂撞班長檢討書 7

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  對不起,在您安排工作的時候,我沒有聽從您的指揮,不服從您的工作安排。我這樣的行為,是很自私的。我只考慮到了自己的想法,沒有考慮到您和其他同事的感受,還有公司的發(fā)展。在認真的思考、仔細的反省過后,我已經(jīng)知道了自己的錯誤,寫出這封檢討書,向您檢討我的錯誤。

  作為員工,應(yīng)該要服從上級領(lǐng)導的工作安排,這是每一位員工都應(yīng)該要做的事情。您如何對工作進行分配,自然有您的道理。畢竟您工作經(jīng)驗相比于我們更加的豐富,對待工作也跟我們的角度不一樣。您分配工作,自然是從合理的角度出發(fā),根據(jù)每一位員工的工作能力和特點分配工作,這樣才能夠讓每一個工作都被我們做到最好。有能力的人肯定要做難度高一點的工作,能力差一點的人就只能做難度低的工作。您安排的工作,自然是在每個人的能力范圍之內(nèi)的,既可以讓每個人能夠把工作做完,又能夠做好。合理的分配工作,才能讓每一個員工都能在工作中提升自己的能力,讓公司得到最好的發(fā)展。

  是我沒有看清自己的工作能力,想去和別人搶一些功勞多一點的工作任務(wù),但沒有考慮到自己能不能完成這個問題。在經(jīng)過反省之后,我也意識到了自己的問題,我以后一定會改正。作為員工,服從工作安排是義務(wù),不能服從領(lǐng)導的工作安排,只能說我不夠稱職,沒有做好一個員工應(yīng)該要做的`事情。服從工作安排,能夠讓自己的工作能力得到提升。因為做任何事情都是一步一步來的,工作能力也需要一步一步提升。我現(xiàn)在的工作能力,還不能做好我想做的一些事情。若是我現(xiàn)在做了,但是又做不好,既是害了自己,也耽誤了同事的發(fā)展。所以我更應(yīng)該努力做好領(lǐng)導分配給我的事情,把現(xiàn)在的事情做好,就能夠接觸更高難度的事情。努力做好領(lǐng)導分配給我的工作,才是我最應(yīng)該要做的事情。

  我這樣的行為也會給您的工作增加一定的難度,因為肯定不只有我一個人對分配的工作不滿意,只是其他人沒有提出來。但我當著所有同事的面提出了我的要求,若是您同意了,其他同事肯定也會學我,這就導致您不好分配工作;若是您沒有同意,又會顯得您不近人情。我已經(jīng)知道我的錯了,以后絕對不會再犯同樣的錯誤,我以后一定聽從您的安排,做好分配給我的工作。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  不服從管理頂撞班長檢討書 8

尊敬的單位領(lǐng)導:

  在此,我懷著深深自責、懊悔的心情向您反省我不服從公司安排的`錯誤。為了深刻檢討,我特地用了整晚的時間在寢室里苦思冥想,終于醞釀出了這樣一篇檢討書。

  回顧本次錯誤,我不服從公司經(jīng)過協(xié)商討論近一段時間安排我去西寧街153號手機銷售服務(wù)店的工作任命。我個人的反對理由是當?shù)毓ぷ麂N售業(yè)績不佳,崗位薪水不高,銷售提成少。面對錯誤,我感到深深地懊悔與自責。

  通過反省,我意識到公司任命我去銷售業(yè)績不佳的門店工作,實際上是看到我個人工作能力突出,給予我更好的工作鍛煉機會。而我竟然不服從上級領(lǐng)導任命,給領(lǐng)導頂撞對板實在是傷了領(lǐng)導的心。

  此刻我決心向領(lǐng)導好好悔改,并且保證我今后會:首先,接受單位領(lǐng)導的工作任命安排,到新崗位上勤勤懇懇、踏踏實實地工作。其次,我就此次錯誤向領(lǐng)導遞交一份深刻道歉信,給領(lǐng)導一個合理答復(fù)。再有,我要到新的工作崗位上盡我所能提高新工作手機銷售門店的整體經(jīng)營業(yè)績,為總公司發(fā)展貢獻力量。

  最后,我懇請您能夠原諒我,繼續(xù)留用我,千萬別開除我。我上有小、小有老,我很不容易我!

  此致!

  xxx

  xx年xx月xx日

  不服從管理頂撞班長檢討書 9

尊敬的班主任老師:

  您好!

  對于這次的事,我感到很抱歉,也很愧疚,慢慢靜下心來,才發(fā)現(xiàn)自己的行為多么的幼稚,多么的可笑,多么的不可理喻。我沒有服從勞動委員的值日生安排,甚至還還跟他吵起來了,我現(xiàn)在才意識到我的行為是多么的錯誤,我先在此跟您還有勞動委員xx道歉了,對不起。

  我身為一名學生,潛意識里就應(yīng)該把學校當成我們生活的第二個“家”,雖然這個大家庭里有很多素不相識的人,但是我們就應(yīng)該負責把學校的環(huán)境衛(wèi)生保護好,這是我們的職責,也是我們的義務(wù),我們看到學校有垃圾就應(yīng)該主動撿起來,哪里臟亂差了,就應(yīng)該挺身而出,去打掃干凈,更何況這次安排我打掃的是我們班負責的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,并不是整個學校的衛(wèi)生,這塊區(qū)域是我們班的任務(wù),更是要花更多的功夫去打掃干凈。服從命令是我們在軍訓的時候,教官教會我們的,但是我卻沒有把這種精神貫徹到生活中來,沒有把它烙印在骨子里,對于勞動委員的衛(wèi)生安排存在質(zhì)疑,反對。這那還是經(jīng)受過嚴格軍訓的`學習啊,簡直不可理喻。

  我們班的環(huán)境區(qū)被分在學校西校門口的衛(wèi)生,剛好那地方有個垃圾池,我們還要負責把垃圾池歸整好,不允許垃圾池外存在一點垃圾,可以說是個臟活累活,我當時的想法是,祈禱勞動委員念衛(wèi)生安排表的時候,千萬別讓我去搞環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,我只想搞教室衛(wèi)生,簡單輕松。結(jié)果就是老天總是那么的愛捉弄人,事與愿違,我的名字不僅僅出現(xiàn)在環(huán)境區(qū)的名單上,而且在我那組,只有我一個女生,我肯定不愿意啊,當時我就站起來說我反對,我甚至還說他這樣安排僅僅是為了故意針對我,報復(fù)我,他這是徇私枉法,就這樣差點跟勞動委員吵起來,這個表是他花了三天的空暇時間去制作的,我卻站起來反對他的勞動成果,他生氣也是情有可原的。

  老師您放心,經(jīng)過長時間的反思,我擺正了自己的定位,我不應(yīng)該這樣無理取鬧的,環(huán)境區(qū)一次是6個人。說不定那5個男孩子在打掃衛(wèi)生的時候,會對我特別照顧呢,如說垃圾池很臭,但是總得有人去打掃吧,我不去也會是我們班其他人去,既然安排到我身上,我就應(yīng)該服從安排,支持勞動委員的工作,這樣一份任務(wù)交到我手上也會是對我的一種磨練。最后還是想再跟勞動委員xx說一聲對不起,我不應(yīng)該說那么傷人的話。也希望到時候勞動委員跟班主任您可以去環(huán)境區(qū)監(jiān)督著我們打掃,檢驗我們的勞動成果!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  不服從管理頂撞班長檢討書 10

尊敬的領(lǐng)導:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對破壞會議秩序這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再再犯的決心。

  早在我剛踏進這個集體的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),這個集體都是一個大家庭,要團結(jié)要和諧!領(lǐng)導的反復(fù)教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。

  但是世事難料,人非圣賢,昨天下午開會的'時候,因為xxx在日常工作任務(wù)的討論上不滿意市場部的安排建議,打斷分管領(lǐng)導的發(fā)言,態(tài)度比較傲慢,嚴重的破壞了會議的秩序。使我非常氣憤,忍不住拍桌子呵斥她。冷靜下來后,我認識到雖然事出有因,但是這些理由說出來都是不能成立的。因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個分管人員該具有管理水平。未能對領(lǐng)導的悉心栽培做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!

  對于我拍桌子的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓領(lǐng)導擔心同事間的團結(jié)。本來和諧的團隊出現(xiàn)了這種爭吵這種情況,試問怎么不讓平時十分關(guān)心愛護每一個下屬的領(lǐng)導擔心。而這樣的擔心很可能讓領(lǐng)導整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同事中間造成了不良的影響。由于我的行為,有可能造成別的同事的效仿,影響公司紀律性,也是對別的同事的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下,未能得到提高,辜負領(lǐng)導的厚愛,實乃不忠。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對領(lǐng)導有更深的尊重,我會在對方態(tài)度傲慢,言辭尖刻的時候克制自己的情緒,也不會在在會議上不顧在場領(lǐng)導和同事的感受拍桌子。如果能遇到問題多想一點,這樣就不會使自己的情緒失控,錯誤也不會發(fā)生了。

  3、平時沒有嚴格要求自己提高管理水平,如果平時多虛心向領(lǐng)導學習管理藝術(shù),磨練管理水平,能學到領(lǐng)導的四分之一甚至是十分之一的管理方法,怎么會出現(xiàn)手下論管頂撞分管領(lǐng)導的事情?

  4、平時和有分歧的同事交流不足,未能做到真正意義上的團結(jié)同事,試想,若我和該同事交流充足,她怎么會對我態(tài)度傲慢,言辭尖刻?若我和她真正做到好好團結(jié),她又怎么會不對我安排的工作推三阻四?若我和她平時更進一步了解,多一些善意的交流,月度會上的事還有可能發(fā)生嗎?

  總之,不管怎么說我的行為都是影響了會議的正常進行,不尊重領(lǐng)導也沒有顧及在坐同事的感受。在此我特向領(lǐng)導檢討我的錯誤,并且保證今后不再出現(xiàn)此類現(xiàn)象,并且愿意接受領(lǐng)導對我的一切處理。

  檢討人:xxx

  20xx年11月2日

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