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數(shù)學(xué)考差的檢討書（精選12篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)考差的檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)考差的檢討書 篇1
親愛的老師：
您好。很遺憾地向你們遞交這份數(shù)學(xué)考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的`歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。 在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求老師的原諒。
檢討人：xxx
年x月x日
數(shù)學(xué)考差的檢討書 篇2
尊敬的xx：
這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的成績都不理想，當(dāng)然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應(yīng)該考一個這么差的成績，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長�？荚囀菫榱藱z驗我們對知識的掌握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎(chǔ)。在平時，課前要認真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨立思考，實在不懂上課的`時候再拿出來討論。上課要認真聽講，做好筆記。課后要認真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當(dāng)然，這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了。
雖然說，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個優(yōu)秀的成績并不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔�，那就是：粗心�？荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點�？季砝飼邢葳�，所以一定要細心、細心、再細心。老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優(yōu)秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教育!
檢討人：xxx
年 月 日
數(shù)學(xué)考差的檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好。首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個小時的數(shù)學(xué)。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的.實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名次保持在前10內(nèi)。
老師，請不要生氣了�？次业膶嶋H行動把!
檢討人：×××
年 月 日
數(shù)學(xué)考差的檢討書 篇4
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
此次我數(shù)學(xué)考試沒考好，我覺得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點，要我們好好融會貫通。我數(shù)學(xué)考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。
很顯然，造成這次數(shù)學(xué)考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。現(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。我決心：
第一，努力端正自己的'學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí)，提高自身對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時間。
第三，我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。
此致
檢討人：xxx
年 月 日
數(shù)學(xué)考差的檢討書 篇5
尊敬的老師：
身為一名北京中的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然得到了低分，簡直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
過一番思考與分析，我思考了為什么我分數(shù)這么低的原因。一來是我平時不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足。二來，我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強調(diào)了攻難攻堅，自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的.誤判。三來，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點客觀原因。
今后我一定要加強重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對。并且在平時生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)考差的檢討書 篇6
尊敬的老師：
我平時不上課不認真，數(shù)學(xué)竟然還到90，為此，我想出了幾個辦法.1)在做題前，時刻要記得還有個"";2)解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮;3)平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;4)適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí)，讓自己不在計算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇，我一定能把考試中的失誤降到最低.因此，我一定會盡力做到以上幾點的
但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧.于是，我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點.第一點：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難.第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數(shù)全部拿過來.第三點：如果有選擇題不會，亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的'機會，總比沒有機會好.第四點：遇到難題，實在寫不出來的話，就過.不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題.第五點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.
在下一次考試中，我一定會盡自己的努力做到。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考差的檢討書 篇7
尊敬老師：
您好！
在這里，我對我本次數(shù)學(xué)考試表示深刻檢討與反思。我認真分析了一下試卷，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格主要原因是我填空題與應(yīng)用題。
填空題作為小題，往往會被我忽視，因為它分值小，題目簡短，導(dǎo)致我對它們重視不足，最終導(dǎo)致在考試時候，因為趕時間而馬虎大意，看題不仔細，題目沒有看完就開始拿筆計算，出現(xiàn)了相當(dāng)多錯誤。我認為這是很不應(yīng)該，考試時應(yīng)做到認真仔細沒有做到，結(jié)果該拿分沒有拿到，下次考試，我一定加強對此重視程度，爭取做到能拿不丟！
針對應(yīng)用題，我認為，應(yīng)用題考查是一個人綜合分析問題能力，對我們要求比較高，難度也比較大，要提高應(yīng)用題得分，我覺得還是應(yīng)該從平時做起，上課認真聽講，多做一些習(xí)題，提高自己分析和解決問題能力，只有這樣，才能提高應(yīng)用題得分率，當(dāng)然，認真仔細態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不可少，關(guān)于這一點，我以后也會加強鍛煉，改掉自己粗心大意壞習(xí)慣。 以上就是我對這次數(shù)學(xué)考試不及格檢討，希望老師給我一個改正機會，我下次一定做更好！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考差的檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
在這里，我對我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認真的分析了一下試卷，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應(yīng)用題。
填空題作為小題，往往會被我忽視，因為它分值小，題目簡短，導(dǎo)致我對它們的'重視不夠，最終導(dǎo)致在考試的時候，因為趕時間而馬虎大意，看題不仔細，題目沒有看完就開始拿筆計算，出現(xiàn)了相當(dāng)多的錯誤。我認為這是很不應(yīng)該的，考試時應(yīng)做到的認真仔細沒有做到，結(jié)果該拿的分沒有拿到，下次考試，我一定加強對此的重視程度，爭取做到能拿不丟！ 針對應(yīng)用題，我認為，應(yīng)用題考查的是一個人的綜合分析問題的能力，對我們的要求比較高，難度也比較大，要提高應(yīng)用題的得分，我覺得還是應(yīng)該從平時做起，上課認真聽講，多做一些習(xí)題，提高自己分析和解決問題的能力，只有這樣，才能提高應(yīng)用題的得分率，當(dāng)然，認真仔細的態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不可少的，關(guān)于這一點，我以后也會加強鍛煉，改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣。 以上就是我對這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討，希望老師給我一個改正的機會，我下次一定做的更好！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考差的檢討書 篇9
尊敬的老師：
我通過此次考試，發(fā)現(xiàn)了我許多知識沒有掌握好掌握牢，沒有徹底弄懂弄會，也知道了什么丟分最多，自己掌握的哪方面還不錯。
發(fā)下卷子來以后，我仔細看了看卷子的錯處，分析了一下卷子主要丟分點：最主要的就是該變符號的地方忘記變符號，直接就把答案寫上了；該化簡的地方也忘記化簡，把沒化簡的答案直接留在了那里；還有的就是沒有看清題目就直接往上做，比如說卷子上的.最后一道題；再就是一些小細節(jié)忽略了，比如說“單位”和最后的“答”；還有就是自己不該錯的地方也錯了，這也證明了自己上課還是效率不高，基礎(chǔ)知識沒有打好，總之一句話就是自己的粗心惹的禍。
在以后的學(xué)習(xí)中我會更加注意改正自己的學(xué)習(xí)方法，爭取在下次考試中不再范類似低級的失誤，爭取把成績再提高一個新臺階！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考差的檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
這次期中考試，數(shù)學(xué)一直沒有把握，當(dāng)?shù)弥剂?8分時，興奮了好半天，然后就想知道哪錯了。
發(fā)下卷子后，大題沒有錯，但看到扣分的地方，瞬間感覺很可惜，既而感到痛心—全是因為少寫一種情況而被扣分。這種錯誤我犯得還不夠多嗎?上學(xué)期期末，也是因為少寫一種情況而與滿分失之交臂。上次信誓旦旦地說下次不會再犯，這什么這次又錯了呢?
自我剖析一下，雖然考試時間非常緊張，以至于沒有認真思考，但主要原因還是在我，上次發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時記住了，可能事后由于不加練習(xí)，已經(jīng)淡忘了，并沒有加以深化，終究沒有在腦子里留下深刻的印象。
總而言之，就一句話—不上心。如果當(dāng)時認識到可能會出錯，當(dāng)時就應(yīng)該把它上了錯題本，就可以預(yù)防這樣的事情再次發(fā)生，可我當(dāng)時可能是感覺那個分數(shù)已經(jīng)夠滿意，無需過多注意那些小細節(jié)，可是殊不知，小細節(jié)也可能是天上和地下的分界線�，F(xiàn)在我又一次嘗到發(fā)苦頭，我要吸取教訓(xùn)，爭取下一次杜絕這種低級的錯誤。
注意小細節(jié)，是簡單又困難的事，是簡單明了而又錯綜復(fù)雜的一件事。細節(jié)可能只有一分，但在中考這個戰(zhàn)場上，一分可能就讓你與夢想錯過了。注意到細節(jié)，說它簡單，只需要看一眼，很可能就是習(xí)慣性地看一眼，錯誤就及時得到了糾正;說它困難，是注意不到，哪怕考前再提醒自已也看不見。細節(jié)就像成心和你躲貓貓一般，細心的人一眼就能看見它的'藏身之處，而粗心的人則仿佛在黑暗里摸索一般，不知道該如何去注意它。
這次的期中考試再次暴露出我的不足與弱點。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考差的檢討書 篇11
尊敬的老師：
這次數(shù)學(xué)考試，本來我能打滿分的，可是由于計算馬虎，思維不當(dāng)，，精神過度緊張，手發(fā)抖，迫切希望老師對我的贊揚，，就交卷子了丟掉1分。
首先，雖然這次沒考到理想成績100分，的`確不應(yīng)該，對于老師，我十分同情，老師是園丁，是教育我們的，是人類靈魂的工程師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。老師辛勤的講課，給我們講解內(nèi)容，所以我在這里，向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。
其次，我自己深深的反省了，老師教導(dǎo)的內(nèi)容是十分正確的，而我為什么沒有學(xué)好呢？我認為我馬虎和緊張所導(dǎo)致的，這個是十分重要的。假如這不是一次測驗，如果是中考，高考，我就完了。所以我以后盡力克制這樣的事情發(fā)生。
最后，由于老師教導(dǎo)的好，認真對待學(xué)生，我沒有什么回報老師的，只能寫這一篇檢討書來報答老師的教導(dǎo)之恩。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考差的檢討書 篇12
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
上個星期五，張老師對我們進行了數(shù)學(xué)第二單元的測試。
很多同學(xué)被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問，有的人東望望、西望望，沒一個認真的!我想，這都是因為平時張老師叫我們背的定義沒背，家庭作業(yè)不認真做上課不認真聽講的緣故啊!
試卷發(fā)下來了，我看到大部分同學(xué)都考得很差，連一個考滿分的也沒有!教室里所有的同學(xué)都在問答案。我回到座位上，我的'試卷也被齊朵朵拿去看了，唉!
考試時，我也被填空題的第四題給難住了，我睡在桌上瞄同桌的卷子，但我絕望了，因為我同桌也被難住了。做操作題時，我用三角板拼角時，心里就急得很，想!快做完了，要快一點!就把角的頂點畫彎了。最后一題我不該錯，全班就只有我沒有寫等于符號，白白的丟掉了0.5分。
我做錯的原因就只有一個，就是：心很急。因為我心急，把定義忘記了;因為我心急，畫錯了角;因為我心急，沒有寫等于符號!為什么心急?是因為我一直想著要比別人速度快一點，一直想著不能輸給別人，我還沒有得過第一，所以我的心就變得更急!
我覺得，跌倒了還要爬起來才行，因為失敗是成功之母，所以，以后我們還能是全年級第一!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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