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中學節(jié)能倡議書
在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。如何寫一份恰當?shù)某h書呢？以下是小編整理的中學節(jié)能倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學節(jié)能倡議書1
自然環(huán)境是人類賴以生存的重要基礎，資源能源是人類持續(xù)發(fā)展的重要保障。為了普及生態(tài)文明理念和知識，做好節(jié)能減排工作，形成崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色消費與低碳環(huán)保的社會風尚，推動生產(chǎn)生活方式綠色化，為此，我們特向全校師生員工倡議如下：
一、節(jié)約每一度電，杜絕電浪費。養(yǎng)成離開教室、辦公室、宿舍等場所時隨手關燈、關風扇、關空調(diào)、關電腦的良好習慣;會議室、辦公室(家庭)、宿舍做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度，做到無人時不開空調(diào);天氣晴朗、光線充足時，建議采用自然光;多走樓梯、少乘電梯。
二、節(jié)約每一滴水，減少水污染。隨手關閉水龍頭;鼓勵生活中一水多用;發(fā)現(xiàn)浪費主動制止，水龍頭等公共設施損壞時及時報修;慎用清潔劑，保護水源不污染。
三、節(jié)約每一張紙，保護森林資源。推進無紙化辦公，提倡雙面使用打印紙，減少紙張消耗;準確計算發(fā)文數(shù)量并嚴格按發(fā)文數(shù)量印制文件，盡量減少會議文件印刷數(shù)量，盡量傳閱文件，減少復印;注意信封、紙張的再利用。
四、節(jié)約每一粒糧食，珍惜糧食資源。樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，養(yǎng)成健康、科學、合理的飲食習慣，按需消費，避免剩餐，杜絕奢侈飲食，提倡“光盤”行動，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風氣。
五、節(jié)約每一升油，少污染少浪費。通過合理調(diào)度、合理使用、合理維護有效降低車輛運行成本和資源耗費;在公務活動中盡量拼車，減輕城市道路交通壓力;提倡公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式。
六、關注生活細節(jié)，提倡綠色生活。用充電電池代替普通電池，出差帶上洗漱用具，提倡自備水杯，少飲瓶裝水，減少一次性制品的污染及浪費;分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節(jié)能減排;提倡辦公室不吸煙;愛護花草樹木，保護綠色家園。
克勤克儉是我國人民優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的.具體體現(xiàn)。倡導節(jié)能減排，這不僅是一種遠見、一種智慧，更是對子孫后代負責的身體力行、義務擔當!老師同學們，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，積極踐行節(jié)能減排，自覺成為節(jié)能減排的倡導者、行動者，爭做綠色公民，為建設生態(tài)文明的美麗海南做出積極的貢獻。
海南中學
20xx年6月14日
中學節(jié)能倡議書2
老師、同學、家長：
人類靠環(huán)境生存，環(huán)境靠節(jié)能維護。在應對全球氣候變暖及能源危機的跋涉中，需要我們珍惜資源，降低能耗，建立綠色生活方式，共同維護我們賴以生存的美好家園 ——地球，讓天更藍，水更清，地更綠。為此，特發(fā)出 “節(jié)能減排，低碳生活 ”的倡議：
一、做節(jié)能減碳的傳播者
節(jié)能減碳，不僅是一種認知，更是一種發(fā)展方式，需要我們通過各種宣傳教育，樹立節(jié)能減排的環(huán)保意識和低碳生活理念。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節(jié)能減碳的宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的`良好習慣。以積極的心態(tài)，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個人，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做綠色公民。
二、做踐行節(jié)能減排的楷模
要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節(jié)能減排的楷模。
1.養(yǎng)成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關燈、關空調(diào)、關電腦的良好習慣。
2.會議室、辦公室 (家庭 )做到冬天空調(diào)溫度不高于 20度、夏天空調(diào)溫度不低于 26度。
3.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。
4.開展節(jié)水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。
5.積極推廣 “無紙辦公 ”、 “無紙通信 ”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
6.樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到 “一物多用 ”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品 (如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等 )的使用。
7.養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
8.分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節(jié)能減排。
9 .倡導教職員工踐行“ 258”出行方案(即 2公里內(nèi)步行， 5公里內(nèi)騎自行車， 8公里內(nèi)乘公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。
讓我們行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，認真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻 !
中學節(jié)能倡議書3
各位老師：夏日即將來臨，當您在安靜涼爽的房間嘆空調(diào)時，當您在舒適整潔的校園學習和工作時，當您享受科技現(xiàn)代化給您帶來的種種便利時……您可曾想過，能源短缺的問題已經(jīng)開始威脅我們的生活：
擁有超過1，000萬常住人口的廣州，已經(jīng)加入了缺水城市的行列。從20xx年3月1日起，廣東省工業(yè)、農(nóng)業(yè)、公共服務業(yè)及城市生活用水量都有定額的標準，超額用水將被加價收費。
20xx年，全國電力缺口約7000萬千瓦，共有26個省、市、自治區(qū)拉閘限電，其中包括廣東�。�
多年以來的統(tǒng)計數(shù)字表明，我國單位GDP能源消耗量是美國的2.5倍，是歐盟的.4.5倍，是日本的8倍，是世界平均水平的2.2倍，這不但反映出我國能源消費過程中存在的巨大浪費，也表明我國隱含著巨大的節(jié)能潛力。節(jié)能工作不但與我國國民經(jīng)濟發(fā)展有著密切關系，還與我們每位師生員工的切身利益息息相關。
我校自創(chuàng)建之日起就十分重視節(jié)能工作，在全校范圍內(nèi)做大力宣傳。最近，學校投巨資完成了宿舍樓、樓梯間、走廊、庭院燈、廁所等線路改造工程、直飲機節(jié)能器安裝工程等。
我們每位師生員工要從我做起，從身邊的小事做起，樹立“以學校為家”的理念，樹立節(jié)能的意識�，F(xiàn)結合我校實際情況，我們倡議如下：
1.使用空調(diào)時室內(nèi)溫度與室外溫差不要太大；消滅開窗使用空調(diào)現(xiàn)象；
2.洗澡之前放的冷水可先儲存起來，節(jié)省利用；淋浴時關掉水籠頭再擦沐浴液；
3.少坐私家車，多坐公交車，可減少二氧化碳的排放；
4.一張紙的正反面都要充分利用；
5.不開無人燈，在較明亮的地方能不開燈就不開燈；
6.請隨手關好水龍頭，消滅長流水；
7.在沒必要的情況下，不要使用一次性筷子；
8.人走時隨手關閉所有電器。此舉既安全又節(jié)能，具體包括：人走關燈、人走關空調(diào)、人走關電腦；
9.節(jié)約每一粒糧，用餐取食適量，不浪費；
請大家相互提醒，相互督促。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任。讓我們一起身體力行，從小事做起，也把下面這句話告訴你認識和不認識的人：請節(jié)約資源，即使你已為它付費。
中學節(jié)能倡議書4
青年朋友們：
堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策，關系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發(fā)展。把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置。
當我們驚嘆于經(jīng)濟社會的高歌猛進的時候，是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環(huán)境的巨大壓力?
我們衷心期望全體同學們緊密結合當前所面臨的嚴峻環(huán)境形勢，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電為重點，大力推進節(jié)約型校園建設，人人參與節(jié)能減排，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”、“保護資源環(huán)境，造福子孫后代”觀念深入人心。
恰值本周是全國節(jié)能減排宣傳周，為此，學院團委、世界自然基金會20行動之東方瑞精團隊特向全院青年朋友發(fā)出如下倡議：
一、認真牢固樹立生態(tài)文明觀
建設生態(tài)文明，是貫徹落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會的必然要求。要不斷增強節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責任感，牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，使節(jié)能減排成為我們的自覺行動，人人爭做節(jié)能標兵、減排楷模。
二、以節(jié)約為己任，從自身做起
1.節(jié)約每一度電，珍惜每一度電。盡量使用節(jié)能燈，在無需強光的地方減少燈頭或降低燈泡瓦數(shù)。
2.養(yǎng)成離開教室、寢室、實驗室及其他公共場所時隨手關燈、關電腦、關設備的良好習慣。
3.節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水。做到隨手關閉水龍頭，杜絕長流水，愛護、合理使用供水系統(tǒng)，實現(xiàn)節(jié)約水資源。
4.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、宿舍以采用自然光為宜。
5.在教室上自習時，人數(shù)少時建議相對集中坐在一起，以盡量減少開燈數(shù)量、節(jié)約用電。
三、倡導文明的生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣
1.綠化環(huán)境，創(chuàng)綠色家園。愛護花草樹木，不采摘、不踐踏一花一草一木。
2.樹立勤儉節(jié)約美德。杜絕浪費現(xiàn)象，不大吃大喝，不浪費食品。
3.拒絕使用過度包裝的產(chǎn)品，少用或不用塑料袋購物，盡量不使用一次性用品。
4.減少噪音污染、使用環(huán)保洗滌用品，選用環(huán)保健康的交通工具。
朋友們，節(jié)能是平凡，節(jié)能是偉大，節(jié)能是愛國，節(jié)能是社會的'理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。讓我們積極行動起來，結合我院“節(jié)能減排學校行動”活動，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，人人講節(jié)能、人人講減排，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到學習生活中去，努力建設資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園，為實現(xiàn)國家期間單位gdp能耗降低20%的減排目標，為實現(xiàn)校園和諧發(fā)展做出積極貢獻。
中學節(jié)能倡議書5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今年6月11日至17日是全國節(jié)能宣傳周，其中6月13日為全國低碳日。今年的全國節(jié)能宣傳周活動主題是“節(jié)能有我，綠色共享”。
堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策。合理使用自然資源，減少各種人為排放對環(huán)境的危害，保護人類共同的家園，已經(jīng)成為全社會的共同責任。為牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的'發(fā)展理念，倡導強化師生的節(jié)能意識，培養(yǎng)廣大師生綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費方式和生活習慣，推動學校節(jié)約型校園建設，我們特向全校師生發(fā)出倡議：
一、做宣傳節(jié)能減排的標兵
認真學習國家節(jié)能減排文件精神，牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，不斷增強節(jié)能減排的緊迫感的責任感，不斷增強能源憂患意識和節(jié)能環(huán)保意識，積極倡導綠色辦公和低碳生活，爭做宣傳節(jié)能減排的標兵，踴躍投身節(jié)能減排宣傳活動。同時，學習掌握節(jié)能環(huán)保知識和技能，廣泛宣傳節(jié)能減排的政策法規(guī)，普及節(jié)能知識和方法，努力營造節(jié)能減排的濃厚紛圍，帶動全社會共同形成節(jié)能減排新風尚。
二、做踐行節(jié)能減排的楷模
要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙的點滴小事做起，做自覺踐行節(jié)能減排的楷模。
1.養(yǎng)成離開辦公室、教室、宿舍及其他公共場所隨手關燈、關空調(diào)、關電腦等的良好習慣。
2.天氣晴朗，光線充足時，教室、辦公室、會議室采用自然光。
3.開展節(jié)水行動。做到隨時關閉水龍頭，人離水斷，注意節(jié)約使用。
4.積極推廣“無紙辦公”，“無紙通訊”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
5.樹立資源循環(huán)利用意識，爭取做到“一物多用”，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯等)的使用。
6.養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
7.嚴格執(zhí)行學�？照{(diào)等設備使用規(guī)定，盡量利用自然通風;空調(diào)使用要科學合理，確需使用的溫度應設置在25度左右。
8. 倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班、上下學;建議多走樓梯，少乘電梯，強身健體又節(jié)能。
三、做督促節(jié)能減排的典范
倡導文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣;發(fā)現(xiàn)身邊有浪費等不良行為要主動制止，及時規(guī)范;發(fā)現(xiàn)因設備損壞或施工造成的浪費現(xiàn)象，要及時通知有關部門;圍繞節(jié)能減排，積極開動腦筋，主動建言獻策。
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)。廣大師生是校園節(jié)能減排活動的主力軍，讓我們每一位師生員工都行動起來，自覺履行節(jié)能減排義務，提高節(jié)能減排意識，從自己做起，從點滴著手，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，倡導低碳生活，同心協(xié)力為創(chuàng)建節(jié)約型校園做出自己應有的貢獻。
中學節(jié)能倡議書6
全體師生：
資源是人類生存和發(fā)展的重要物質基礎，環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展，更主宰著人類的生存質量。為打好我市“四城聯(lián)創(chuàng)、污染防治”攻堅戰(zhàn)，做好公共機構能源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護宣傳活動，營造節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍，發(fā)揮公共機構在全社會節(jié)能減排工作中的示范引領作用。作為學校，我們應該認識在先、行動在前，在20xx年6月節(jié)能宣傳月活動之際，特向我校6000余名師生員工發(fā)出以下倡議：
一、 做宣傳節(jié)能減排、綠色發(fā)展的標兵
牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，不斷增強節(jié)能減排的緊迫感和責任感，不斷增強能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識，積極倡導綠色辦公和低碳生活，爭做宣傳節(jié)能減排的標兵，踴躍投身節(jié)能減排宣傳活動。同時，學習掌握節(jié)能減排知識與技能，廣泛宣傳節(jié)能環(huán)保政策法規(guī)，普及節(jié)能知識和方法，努力營造節(jié)能減排的濃厚氛圍，帶動全社會共同形成節(jié)能減排的新風尚。
二、 做踐行節(jié)能減排、綠色發(fā)展的楷模
要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節(jié)能減排的.楷模。
1、養(yǎng)成離開辦公室、教室及其它公共場所時隨手關燈、關空調(diào)、關電腦的良好習慣。
2、會議室、辦公室、教室、家庭，做到冬天空調(diào)溫度不高于20度，夏天空調(diào)溫度不低于26度。
3、天氣晴朗、光線充足時，教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。
4、開展節(jié)水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。
5、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
6、樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品（如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等）的使用。
7、養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
8、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節(jié)能減排。
三、做督促節(jié)能減排、綠色發(fā)展的典范
倡導文明低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設備損壞或施工造成的浪費現(xiàn)象要及時通知有關部門并督促整改。圍繞節(jié)能減排，積極開動腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動地為節(jié)能減排建言獻策。
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長為森林！讓我們每一位同學行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，認真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻！
倡議人：
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