老師重病捐款倡議書集合

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，倡議書使用的情況越來越多，倡議書是一種號(hào)召性的專用書信，具有一定的格式要求。寫起倡議書來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的老師重病捐款倡議書集合，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師重病捐款倡議書集合1

夕陽民族中學(xué)全體師生：

　　大家好！生命如此可貴，人生僅此一次，能夠健康、快樂的生活是人生最大的財(cái)富。當(dāng)你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時(shí)候，你可曾想過，就在我們身邊，有一位老師正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。正當(dāng)校園里讀書聲朗朗，歡聲陣陣，師生們都盡情的呼吸校園里這份清新宜人的空氣，享受著人生中這份絢麗多彩的生活。可是，就在這樣的時(shí)刻，我們夕陽民族小學(xué)代課教師普文義老師卻在面對(duì)恐怖病魔的折磨和生死的選擇……

　　晉寧縣夕陽民族小學(xué)代課教師普文義是一位有20年教齡、月薪只有500元的農(nóng)村代課老師，家里供兩個(gè)子女上學(xué)，其家庭經(jīng)濟(jì)壓力極大。X年3月6日晚普文義老師突發(fā)腦淤血，生命危在旦夕，先已經(jīng)送往云南省第一人民醫(yī)院搶救，我們常說，教師是人類靈魂的工程師，那么這位已經(jīng)辛勤工作了近三十年的工程師病倒了，誰來救救他，救救這個(gè)需要丈夫需要父親的家庭呢？病魔是殘酷的，但我們相信，人心是溫暖的。如果，您曾經(jīng)是他的學(xué)生，或是認(rèn)識(shí)他的學(xué)生，或是他的同事等等，請(qǐng)您伸出雙手來救救這珍貴的生命吧。

　　晉寧縣夕陽民族中學(xué)向全體師生發(fā)出倡議：發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的`人道主義精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛心，以捐款方式為普文義老師提供關(guān)懷和幫助。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。我們熱忱地期盼您量力援助！“愛人者，人恒愛之！”感知您的關(guān)愛，致以誠摯的謝意！

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日

老師重病捐款倡議書集合2

尊敬社會(huì)各界愛心人士：

　　大家好！

　　生命如此可貴，人生僅此一次，能夠健康、快樂的生活是人生最大的財(cái)富。當(dāng)我們過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時(shí)候；當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候；當(dāng)我們躊躇滿志，為夢想沖刺的時(shí)候；當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，為夢想積蓄力量的時(shí)候；當(dāng)我們剛進(jìn)入高中校園，開始為夢想奮斗的時(shí)候；你可曾想過，就在我們身邊，有一位老師正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。

　　帶完今年的畢業(yè)班后，在中衛(wèi)市第一中學(xué)執(zhí)教的王老師肩膀、脖子、頸椎的疼痛開始加劇，后在中衛(wèi)和銀川多家醫(yī)院檢查和治療，8月15日檢查結(jié)果出來，王老師被確診為淋巴細(xì)胞白血病。如今王老師一家5口人，王老師母親年老多病，愛人沒有工作，女兒研究生在讀，兒子服兵役歸來，無固定收入，王老師是家里唯一的`經(jīng)濟(jì)支柱。誰料想，病魔卻纏上了他！

　　生命誠可貴，面對(duì)王老師的不幸，我們怎么辦？病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。俗話說，一人向隅，舉桌不歡；授人玫瑰，手留余香。中華民族素有濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德，一方有難，八方支援。我們相信，有了大家的關(guān)懷和幫助，王老師一定可以度過難關(guān)！

　　在此，寧夏義工聯(lián)合會(huì)中衛(wèi)工作站倡議社會(huì)愛心人士向王老師一家伸出援助之手，奉獻(xiàn)你的真誠愛心。用我們的無私捐助挽救他的生命、拯救他的家庭。生命沒有來世，愛心永存感激，讓關(guān)愛充滿人間，讓溫情的陽光撒向每一個(gè)需要幫助的人！

　　謝謝您的一片真情，好人一生平安！

倡議人：

　　20xx年XX月XX日

老師重病捐款倡議書集合3

全體師生：

　　他本是課堂上熱情飛揚(yáng)，激情澎湃的講授者，他用智慧播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血培育，是學(xué)生求學(xué)途上孜孜不倦的引路人。他就是遂寧中學(xué)長期耕耘于一線的高級(jí)教師，年級(jí)組長楊帆。然而，在近一個(gè)月之前，突如其來的重病卻使得楊老師不得不離開他所熱愛的崗位。目前，因?yàn)樗�敗性胰腺炎，他仍在成都華西醫(yī)院搶救中。他是病人，也是戰(zhàn)士。在同病魔作殊死搏斗的這一段時(shí)光里，他堅(jiān)持、頑強(qiáng)、不失斗志。

　　楊帆老師家境清貧，老父常年多病在床，妻子待業(yè)在家，兒子求學(xué)在校。面對(duì)高達(dá)60萬元的前期治療費(fèi)用，楊老師像寒風(fēng)中火光搖曳的燈塔，孤立無助。生命于我們只有一次，得之我幸，失之我命。然而，人間真情于我們卻當(dāng)屬永恒。楊帆老師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長，看著他這樣，我們于心何忍？都說人間自有真情在，就楊老師現(xiàn)在的情況，我們自當(dāng)捧出一份同志之真，摯友之情，師生之誼；不求呼風(fēng)喚雨，不求力挽狂瀾，只愿我們每個(gè)人的一縷縷綿薄之力，匯成關(guān)愛互助的海洋，與楊帆老師同在。

　　生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。于此，倡議全體師生為生病中的'老師進(jìn)行一次募捐活動(dòng)。我們深信，集體的溫暖，師生的真情，將會(huì)是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵(lì)和無窮的動(dòng)力，支撐著楊帆老師勇敢前行。一人有難，八方支援。

　　愿我百年遂中師生同心，風(fēng)雨同行，愿楊帆老師青春常在。

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日

老師重病捐款倡議書集合4

全體師生：

　　大家早上好！

　　擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的夢想。當(dāng)我們每天背著書包高高興興上學(xué)，過著快樂的生活，享受著成長的快樂時(shí)；當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候；當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫之樂的時(shí)候；當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候；你可知道，就在我們身邊，卻有一個(gè)脆弱的生命正遭受著病痛的折磨，與病魔進(jìn)行著痛苦的搏斗，正用她微薄的力量與死亡抗?fàn)�！她就是我們�(nèi)A星學(xué)校的一名老師，名叫XXX。

　　XXX老師性格很溫和，自XX年2月來到了華星學(xué)校，在校工作一年多的時(shí)間里，一直是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、任勞任怨；對(duì)待孩子們細(xì)心周到，象是愛自己家的小侄子小侄女一樣親切；和同事們相處得也很融洽，從沒有和誰鬧過不愉快。就這樣的一個(gè)好老師、一個(gè)好同事、一個(gè)好職工、一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人卻在今年6月初被確診為乳腺癌，她今年三十歲，如果不是患病的話，即將在年底就結(jié)婚了�，F(xiàn)在她必須承受著病痛的折磨，不得不放棄她一直熱愛的工作，放棄婚姻、放下一切去南京治療，暫時(shí)離開了我們。而且她并不富裕的.家庭將承擔(dān)著巨額的治療費(fèi)用，父親已經(jīng)68歲，是一位普通的退休教師，母親65歲了，是個(gè)地地道道的的農(nóng)民。兩位老人本該到了享福過清閑日子的時(shí)候了，現(xiàn)在卻吃不香，睡不好，也飽受著精神的折磨，家里已是一貧如洗，親戚、朋友都借過了，不知他們現(xiàn)在借到那點(diǎn)少的可憐的錢到底能支持多久？而今后巨額的治療費(fèi)用到底又能從何處籌集到？兩位老人甚至想去賣身體器官來給他孩子治病。各老師、同學(xué)們：生命是可貴的，面對(duì)不幸，我們怎能忍心，視而不聞，聽之任之？病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。命運(yùn)無情人有情，為了拯救這條寶貴的生命，拯救不幸的XXX老師和她的這個(gè)家庭。我們特向全校師生發(fā)出捐款倡議，讓我們都來為這個(gè)飽受病魔折磨的生命做點(diǎn)什么吧！

　　你的仁愛之心，你的點(diǎn)滴之恩，你的無名關(guān)懷，你的善意之舉，都有可能拯救這個(gè)年輕的生命。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后。貴在有份愛心。哪怕是一元錢，只要您獻(xiàn)出了，她就多了一份生存的希望。你捐助的每一分錢都飽蘊(yùn)無價(jià)愛心，將化作一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，給厄運(yùn)中的XXX老師以無限力量，讓她暗淡的生命重新煥發(fā)燦爛的生機(jī)。

　　親愛的老師、同學(xué)們，請(qǐng)伸出我們友愛的雙手來扶一把躺在病床上的XXX老師，幫助她早日康復(fù)，重新回到我們的身邊，好嗎？

　　我代表XXX老師和她的家人向每一位幫助她的人真誠地說一聲：謝謝，祝好人一生平安！

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XX年XX月XX日

老師重病捐款倡議書集合5

全體師生：

　　他是同事，為桑柘教育奮斗近30年，曾經(jīng)體壯如牛；他是朋友，風(fēng)雨中走來，心如明鏡，肝膽照人；他是老師，體育課上揮汗如雨，可親可敬。他是病人，也是戰(zhàn)士。在同癌細(xì)胞作殊死搏斗的這一年里，他堅(jiān)持、頑強(qiáng)、不失斗志。他，就是曾經(jīng)和我們朝夕相處的郁XX老師，一年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。就如晴天一霹靂，震碎了他寧靜的教學(xué)生活，從此踏上了漫漫的治療征途。現(xiàn)仍還在重慶大平醫(yī)院不斷地化療放療。

　　生命于我只有一次，得之我幸，失之我命。然而，人間真情于我們卻當(dāng)屬永恒。老師是我們的同志、我們的.摯友、我們的尊長，患病期間也曾多次回到學(xué)校探望、詢問，他熱愛著這個(gè)學(xué)校，牽掛著這里的人群。他對(duì)他的病情很樂觀，從沒有向大家伸出過一次求援之手，他總說他的病不能成為大家的麻煩。但是，我們誰都知道“癌癥”意味著什么，看著他這樣，我們于心何忍？都說人間自有真情在，就XX老師現(xiàn)在的情況，我們的“同志之真”何在，“摯友之情”哪里，“師生之誼”又何處尋呢？我們不能呼風(fēng)，我們不能喚雨，但我們不能棄之于不顧。我們完全可以啟動(dòng)我們的良知，捧出我們的真心，盡一盡綿薄之力。

　　生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。于此，桑柘鎮(zhèn)中心校工會(huì)倡議全體師生為生病中的郁XX老師進(jìn)行一次募捐活動(dòng)。我們使不出回天之力，但我們深信，集體的溫暖，師生的真情，將會(huì)是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵(lì)和無窮的動(dòng)力，支撐著XX老師勇敢前行。

　　老師們，帶頭吧，我們不需要理由！

　　同學(xué)們，行動(dòng)吧，這是愛的召喚！

　　風(fēng)蕭蕭兮病室寒，情融融兮人心暖。讓咱們的愛心接力彈撥出動(dòng)人的華彩！愿我們的XX老師青春常在！

　　倡議人：

　　日期：

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