環(huán)保倡議書范文
在我們平凡的日常里，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。倡議書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)保倡議書范文，歡迎大家分享。
環(huán)保倡議書范文1
為了響應(yīng)團(tuán)市委、教育團(tuán)工委的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)“愛心紙”管理工作的系統(tǒng)性，提高全校同學(xué)的勞動(dòng)衛(wèi)生文明意識(shí)，特開展“愛心紙、愛心瓶”助學(xué)活動(dòng)。
1、收購(gòu)物品：包括廢紙、報(bào)紙、易拉罐、紙盒、可樂飲料瓶等。
2、由各班班主任——團(tuán)支書——班長(zhǎng)——衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)成立“愛心紙、愛心瓶”工作站。
3、班級(jí)同學(xué)平時(shí)將廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶放入紙箱和塑料筐內(nèi)。每天的值日生也將值日時(shí)掃到的廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶放入回收箱內(nèi)。
4、將“愛心紙、愛心瓶”出售，所獲款項(xiàng)作為班級(jí)“愛心基金”。
此項(xiàng)活動(dòng)的開展旨在通過全校學(xué)生人人參與的.全員性廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶的收集活動(dòng)，建立“愛心紙、愛心瓶”助學(xué)基金，把愛心傳遞給那些需要幫助的同學(xué)，幫助貧困學(xué)生減輕生活困難，順利完成學(xué)業(yè)；并能促使我校同學(xué)形成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢紙，并注意到勤儉節(jié)約和保持生態(tài)的意義，促使我校校園文明再上新臺(tái)階。讓整個(gè)校園開遍文明之花，化為愛的海洋！
環(huán)保倡議書范文2
當(dāng)在你經(jīng)過綠化帶時(shí)，你是否會(huì)看到過“保護(hù)綠化，人人有責(zé)”的標(biāo)識(shí)語(yǔ)呢？無論是在小區(qū)還是公園的空地旁邊，我們看到的“請(qǐng)勿隨便亂扔垃圾”“請(qǐng)勿隨地吐痰扔雜物”等字樣的標(biāo)識(shí)語(yǔ)都是在提醒你要注意周邊環(huán)境，要做到保護(hù)環(huán)境。
作為一個(gè)社會(huì)的公民，我們做的不是去再大規(guī)模地制造垃圾，而是盡量減少垃圾的.制造。
當(dāng)然保護(hù)環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就可以了，還包括水資源，土地資源等，甚至可以說隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節(jié)水龍頭、節(jié)能燈；用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等；在沒人的時(shí)候?qū)絷P(guān)閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費(fèi)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會(huì)毀掉6800000棵樹；以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長(zhǎng)30年的楊樹，全國(guó)每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計(jì)3.6萬畝�！�6800000”、“3.6萬畝”那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會(huì)對(duì)土地造成破壞，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔，據(jù)測(cè)量一節(jié)一號(hào)電池爛在土壤里，可以使一平方米土地失去利用價(jià)值；一個(gè)扣鈕電池可以污染60萬升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
有時(shí)候我們只要做到以下幾點(diǎn)，就能夠?yàn)楸Ｗo(hù)我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。
一、樹立環(huán)保知識(shí)。
二、懂得節(jié)約資源。不浪費(fèi)水，不浪費(fèi)飯菜。要節(jié)制地開采礦物資源；
三、不買一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染；
四、從小樹立孩子的環(huán)保意識(shí)，不隨手扔垃圾，使他們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保觀念；
五、每月少開一天汽車，多步行或恰自行車，這樣既可以減少一氧化碳的排放，還可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；
六、多多參加社區(qū)組織的環(huán)�；顒�(dòng)，加入其中，我們才會(huì)懂得環(huán)保的重要性；
七、在小區(qū)里或家中多種一些綠色植物，美化環(huán)境。就這樣一些小小的細(xì)節(jié)就可以起到保護(hù)環(huán)境的作用。
讓我們一起為了創(chuàng)建一個(gè)環(huán)保世界這一目標(biāo)而努力吧。
環(huán)保倡議書范文3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語(yǔ)花香，但也有不中人意的'地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎？對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
環(huán)保倡議書范文4
大家好！你們知道嗎，我們?nèi)祟惞灿械募覉@－地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的.環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此，我們周村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體同學(xué)提議：
1、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、同學(xué)們！你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎？請(qǐng)參加我們周村的環(huán)�；顒�(dòng)吧！讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望。
環(huán)保倡議書范文5
老師、同學(xué)們大家好：當(dāng)我們?cè)趷芤獾拿谰爸薪加螘r(shí)，可曾想過由于人類的很多行為導(dǎo)致我們的地球環(huán)境逐漸惡化；可曾想過氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化已經(jīng)嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，環(huán)保意識(shí)的深入和普及將是滅絕任何災(zāi)害侵蝕地球的原動(dòng)力。
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議，號(hào)召全體師生行動(dòng)起來，做到：
一、在日常工作和生活中，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源。學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室電燈、多媒體等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。
二、少開或低檔使用電扇等家用電器，每天節(jié)省0.5度電。不頻繁開關(guān)電器也可有效節(jié)電。
三、參加植樹造林活動(dòng)，多養(yǎng)幾盆花，保護(hù)公共綠色，爭(zhēng)做綠色文明使者。
四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
五、不用一次性木筷、紙杯；少用紙巾，重拾手帕。不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。保護(hù)森林，低碳生活。
六、每張紙都雙面寫字，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林。
七、減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
八、自備水壺，少喝瓶裝水。
九、洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等
十、主動(dòng)檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應(yīng)立即予以維修。從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。
十一、少買不必要的衣服，如果買，多選擇棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅環(huán)保、時(shí)尚，而且優(yōu)雅、耐穿。
十二、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的.資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。
十三、多用電郵，MSN等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī)。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。希望大家共同努力，使“低碳生活”的概念傳遞給每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處！讓我們攜起手來，以自己的行動(dòng)拯救我們的大地球！
環(huán)保倡議書范文6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
善待地球，就是善待我們?nèi)祟愖约�；拯救地球，就是拯救我們�(nèi)祟愖约�；改善環(huán)境，就是恢復(fù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@！可日常生活中我們又是怎樣做的呢！
就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的`小河，小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍，可是現(xiàn)在，那條本來清澈見底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋，有些地方已經(jīng)干涸。原來是我們這里的汽車越來越多，汽車尾氣使空氣嚴(yán)重污染，司機(jī)們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟，我仿佛聽見了小河的哭泣！
在我們生活中，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議：
環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起；
加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性；
發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時(shí)制止或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門；
作為學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)，加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的深刻理解；
低碳出行，低碳生活，節(jié)約能源；不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；
每個(gè)人以身作則，環(huán)保節(jié)能無小事！
希望大家研究并接受我的倡議！我相信，經(jīng)過我們大家的共同努力，一定會(huì)保護(hù)好我們共同的家園，使我們生活得更加美好！
【環(huán)保倡議書】相關(guān)文章：
環(huán)保倡議書 《環(huán)保倡議書》12-15
環(huán)保環(huán)保倡議書11-30
環(huán)保倡議書 《環(huán)保倡議書》10篇12-15
環(huán)保倡議書05-23
環(huán)保的倡議書06-12
環(huán)保倡議書06-24
環(huán)保的倡議書06-14
環(huán)保倡議書05-23