[精華]環(huán)保倡議書

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，倡議書對我們的作用越來越大，倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的環(huán)保倡議書，歡迎大家分享。

環(huán)保倡議書1

　　20xx年xx月xx日是新《環(huán)保法》實(shí)施后第二個"世界環(huán)境日"，為提高廣大師生的環(huán)保意識，著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，省教育廳號召全省廣大師生，從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美好家園。響應(yīng)世界環(huán)保主題，為改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展貢獻(xiàn)力量。為此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：

　　一、文明行為，從我做起。樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)保狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。不亂扔垃圾、果皮紙屑，不隨地吐痰，愛護(hù)公共綠地，相互監(jiān)督，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園，做到勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，關(guān)注每一項(xiàng)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一處浪費(fèi)漏洞。

　　二、自覺保護(hù)環(huán)境，積極參與綠化、美化、社會凈化活動，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的環(huán)境污染，對環(huán)境少一分破壞，多一份關(guān)愛。出行盡量乘坐公共交通工具或步行，節(jié)約資源。

　　三、節(jié)約用水、珍惜水源，減少水污染。節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，每位師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教師、辦公室內(nèi)的"長明燈"，節(jié)省每一度電。

　　四、支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)。優(yōu)先消費(fèi)環(huán)保概念產(chǎn)品，減少使用一次性制品。

　　五、珍愛糧食、拒絕浪費(fèi)。以節(jié)約糧食為榮、倡導(dǎo)"光盤"行動，宣揚(yáng)節(jié)約風(fēng)尚。

　　六、積極向朋友同事和周圍的人廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的'重要意義，形成全民參與節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好社會風(fēng)尚。

　　老師們、同學(xué)們，行勝于言，讓我們積極行動起來，從點(diǎn)滴做起，呵護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)我們地球家園，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量!

環(huán)保倡議書2

尊敬的同學(xué)們：

　　現(xiàn)在，地球的環(huán)境已經(jīng)發(fā)出警報，全球每年的排放量已經(jīng)超過了六億多噸。據(jù)估計，到了下個世紀(jì)中期，全球三分之一的土地將會沙漠化，這將威脅到超過60個國家。當(dāng)我們看到這些數(shù)字時，難道你們不覺得保護(hù)環(huán)境的重要性嗎？正因?yàn)槿绱�，我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、水的節(jié)約使用：

　　1、在洗手時，不要打開水龍頭。在使用肥皂或洗手液時，可以先涂抹好再打開水龍頭清洗。

　　2、洗菜或洗米的水可以澆花或菜。

　　3、使用水時，務(wù)必節(jié)約。不要把水龍頭開得太大。

　　二、電的節(jié)約使用：

　　1、當(dāng)電視、空調(diào)、電燈等電器不再使用時，一定要關(guān)掉電源。

　　2、在離開房間前，一定要關(guān)掉電燈。

　　三、紙張的節(jié)約使用：

　　1、使用雙面紙。

　　2、把用過的紙張收集在一處，作為草稿紙。

　　3、即使筆記本只寫了幾頁，也不要隨意扔掉。

　　四、糧食的節(jié)約使用：

　　1、不要浪費(fèi)食物，吃飯時一定要吃干凈。

　　2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

　　3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。

　　五、廢品的`循環(huán)利用：

　　1、如果有廢舊電池，一定要送到專門的回收站，讓它們得到再次使用。

　　2、用過的面膜可以用來擦家具，這不僅節(jié)約了資源，而且還會散發(fā)出香氣。

　　身為新時代的小學(xué)生，我呼吁大家都要意識保護(hù)環(huán)境的重要性，我們應(yīng)該鼓勵叔叔阿姨也加入我們的行列，為保護(hù)環(huán)境發(fā)揮自己的力量。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！

環(huán)保倡議書3

親愛的同學(xué)們：

　　今年我們XX區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級、我們的校園卻隨處可見廢紙渣、廢紙片，一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友，北京市一年回收的.廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬棵大樹呀!為此，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、從節(jié)約一張紙開始，讓每一張紙的正反面都寫滿字。

　　二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。

　　三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本，當(dāng)成驗(yàn)算本。

　　四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。

　　五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利

　　用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來，期末評出回收冠軍，用實(shí)際行動為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。

　　創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)，人人有責(zé)，家家受益。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動起來，為把我校、把XX建設(shè)成一個清潔、美麗的地方而共同努力!

XX小學(xué)XX班

簽名：XX

日期：XX年XX月XX日

環(huán)保倡議書4

各位同學(xué)：

　　大家好!

　　我們都知道，現(xiàn)在我們的環(huán)境越來越糟糕了，就連甲天下的桂林山水也受到了污染。

　　我們都說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！笨墒�，這地球上還有環(huán)境沒有收到污染呢？這些都和人類脫不了關(guān)系，現(xiàn)在人們的生活中不斷提高，保護(hù)環(huán)境的意識卻越來越淡薄。

　　我們經(jīng)�？匆娪腥藖y扔垃圾、隨地吐痰，垃圾不僅有毒，而且還會破壞環(huán)境衛(wèi)生。一種細(xì)菌，在太陽的暴曬下，細(xì)菌就混進(jìn)空氣里，人們經(jīng)過那里，呼吸到那里的空氣，就會生病。盡管有關(guān)部門采取了有關(guān)措施，在馬路旁，放了一個垃圾桶，可是有些人卻視而不見，還是亂扔垃圾，隨地吐痰。還有人洗完手后也不關(guān)水龍頭，房間里開著電燈，人卻不知去向，一本筆記本，只用來幾頁，卻在垃圾桶里。一節(jié)廢電池就能讓五百平方米的土地，寸草不生，再看看我們生活環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水、沙塵暴、龍卷風(fēng)、地震它們給地球上的居民們帶來多少災(zāi)難，這些都是一些不愛護(hù)環(huán)境、隨意伐樹的人造成的`�？梢姳Ｗo(hù)環(huán)境對我們來說有多么重要，為此，我建議下面幾點(diǎn)：

　　1、我們不能隨意亂扔垃圾，隨地吐痰。

　　2、愛護(hù)花草樹木，不隨意砍伐樹木。

　　3、節(jié)約用水、用電、愛護(hù)資源。

　　4、不浪費(fèi)紙。

　　同學(xué)們，我們只有一個地球，如果我們破環(huán)了它，我們就別無去處，如果它滅亡了，人類也就別無去處，讓我們從身邊的小事做起，共同保衛(wèi)我們的家園吧！

　　新樂小學(xué)六（2）班：xx

　　20xx年10月29日

環(huán)保倡議書5

敬愛的環(huán)保局：

　　地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：

　　1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。

　　2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。

　　3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

　　4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護(hù)綠地、花木，5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

　　6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。

　　7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染；使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。

　　地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹�眼前�?發(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎？讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動，為改善社會的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。

　　xxx

　　X年X月X日

環(huán)保倡議書6

　　隨著現(xiàn)代科技日新月異，生活水平不斷進(jìn)步，人們享受著新科技帶來的種種歡快。驀然回首，身后已經(jīng)是無窮無盡的環(huán)境污染。小河不再清亮，天空也不再湛藍(lán)。環(huán)保，已經(jīng)是迫在眉睫。

　　假設(shè)每個人都少鋪張一滴水，全球就可以勤儉很多滴水；假設(shè)每個人都把紙雙面書寫，全球就可以勤儉很多張紙；當(dāng)然每個人做出的奉獻(xiàn)是非常微小的，但假設(shè)全球62億人都這樣做，那末世界就可以多一點(diǎn)溫馨！

　　尋常生活中，我們要時時提示自己，留意環(huán)保因此，我在這里向大家提出建議：

　　1．聽音樂把音響和電視聲音開小一點(diǎn)，削減噪音

　　2．洗衣服使用無磷洗衣粉，削減污染。

　　3．交通出行方面少開私人車，選擇公共交通工具出行，選擇環(huán)保型的汽油和柴油

　　4．盡可能購置本地產(chǎn)品，少用一次性制品

　　5．不隨地扔垃圾，看到地上有廢紙，彎腰將其撿起

　　6．生活垃圾公正分類，集中廢舊電池，送進(jìn)廢舊電池回收箱，不行回收的`垃圾扔進(jìn)垃圾箱。

　　7．路遇綠色草坪，腳下留情繞道行走；

　　8．愛護(hù)野生動物，不貪圖美味，將其殘暴剝皮吃肉。

　　為了我們的家園更美妙，為了我們的地球更安康，讓我們一起行動起來——低碳生活，有你有我！

環(huán)保倡議書7

尊敬的居民朋友們:

　　一個綠色的地球是我們?nèi)祟惿�存的先決條件。兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己�？纯次覀冎車�干涸的河流,污染的空氣,漫天飛舞的白色垃圾和滿地的瓜果碎屑.

　　為此我們倡議:

　　倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，保護(hù)好賴以生存的環(huán)境。倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類放置，絕食用野生動物。提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態(tài)時裝"，食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的."綠色食品"，使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，盛裝物品使用"綠色包裝"，禁止"白色污染"，搞好居室衛(wèi)生，注重室內(nèi)和庭院的綠化。積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動物活動，增強(qiáng)"人類只有一個地球"的憂患意識，堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們和順的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。

　　希望大家的支持,相信大家會從身邊的點(diǎn)滴小事作起!

　　崇安街道營盤社區(qū)(宣)

環(huán)保倡議書8

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　時至陽春三月，乍暖還寒。一年一度的3.12植樹節(jié)又要來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，少先隊(duì)大隊(duì)部在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議：

　　●珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。

　　●多一片綠色，多一片溫馨。

　　●綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。

　　●生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會更加的美好。

　　我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹的行列中來吧。

　　同學(xué)們，植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧！

　　低碳環(huán)保倡議書篇親愛的家長朋友：

　　低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動，是改變生活細(xì)節(jié)，養(yǎng)成低碳的.良好生活習(xí)慣，呵護(hù)我們的生活環(huán)境，以下是一點(diǎn)小小建議：

　　1、將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；

2、喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。

　　3、出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。

　　4、出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。

　　5、多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。

　　6、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。

　　7、在午休和下班后關(guān)掉電腦電源；

　　8、一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉；手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；

9、盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，盡可能一次購足。

　　10、多步行，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開車。

環(huán)保倡議書9

親愛的爸爸、媽媽：

　　你們好！

　　由于現(xiàn)在環(huán)境污染嚴(yán)重，地球媽媽的臉孔已經(jīng)千瘡百孔；在街道那一座座的違章建筑，多么影響市容啊。在表面上建筑人他們看似很無知，不是故意的'，但他們只是想以后拆遷時多拿點(diǎn)拆遷費(fèi)罷了；而且現(xiàn)在人們到處亂砍亂伐，嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。這樣的家園好嗎？

　　爸爸、媽媽如今的地球環(huán)境已相當(dāng)惡劣，20年前，小邁克·杰克遜聲嘶力竭地吶喊s“拯救地球！”，在今天聽來，更加震撼，更于急促。面對我們越來越嚴(yán)峻的環(huán)保形勢，在此我倡議：爸爸、媽媽，讓我們一起手拉手、心連心，不讓地球媽媽再生��！以后去“花鳥市場”，買些花籽種在花壇中，讓地球多衣服花香；買些草籽種在路邊，讓地球多一點(diǎn)綠色。

　　爸爸、媽媽讓我們一起綠化環(huán)境、保護(hù)家園！

　　祝爸爸、媽媽：

　　身體健康、工作順利！

女兒：xxx

　　20xx年5月23日

環(huán)保倡議書10

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們要討論的話題是環(huán)保。環(huán)保，已經(jīng)成為我國乃至世界的重要話題。環(huán)保，顧名思義就是環(huán)境保護(hù)。那么，當(dāng)今的環(huán)境如何呢？地球已經(jīng)骯臟不堪：白色污染、全球變暖，臭氧層破裂……地球被折騰得透不過氣來。但是，更加殘酷的事實(shí)是，降臨在地球身上的事情，終究會降臨在我們?nèi)祟惿砩稀：芏嗳擞X得自己很無辜，我們是為了科學(xué)方便地生活，才不得已這樣的呀！然而他們卻沒有想過，當(dāng)家園不復(fù)存在時，科學(xué)與生活都將無立足之地。

　　作為人類的一員，我們應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地為環(huán)保出力。所以，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，維護(hù)我們的家園。

　　環(huán)保，是需要大家共同參與的。不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事，有許多人就是因此放棄了環(huán)保。進(jìn)行環(huán)保并不會很艱難，但是只靠政府出力，而群眾不管不顧，那環(huán)保依然進(jìn)行不下去。所以，我們不僅要自己做好，而且還要發(fā)動身邊的人們，讓大家一起參與到環(huán)保活動中。群眾的力量是巨大的，就像一句話說得“水可載舟，亦可覆舟”老百姓就像水一樣，人多力量大。一滴水也許微不足道，但是匯聚起來，就成了大海。假如全國人民每天都少用一張紙，那一天就可以少用十三億張紙，相當(dāng)于少砍多少大樹呀！而樹，又是環(huán)保中很重要的一項(xiàng)。它不僅可以防止水土流失，抵擋沙塵暴，還可以吸入二氧化碳，放出氧氣，清新空氣。所以，我們一定要一起行動起來，用人民的力量，再筑我們的美麗家園！

　　那么，在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該怎樣有效地保護(hù)環(huán)境呢？首先，要有正確的態(tài)度。說到態(tài)度，很多人都抱著隨便的想法，偶爾隨便地“環(huán)�！币幌拢�這是不對的。環(huán)保不是一天兩天的.事情，而是長久的大計。也就是說，只有持之以恒地環(huán)保，我們才能夠擁有潔凈的地球。其次，光有態(tài)度也不行，在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)有實(shí)際的行動。下面就是一些例子：

　　1.洗浴時，盡量采用淋浴

　　2.減少使用一次性筷子、一次性碗；

　　3.減少使用塑料袋，它是環(huán)境污染的主要元兇；

　　4.不要把用過的廢電池亂扔，它會污染土地和水；

　　5.不要摘花、折草，愛護(hù)植物；

　　6.自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動；

　　以上就是一些環(huán)保的“基本功”，還有更多的環(huán)保措施需要大家自己去發(fā)現(xiàn)、完善。

　　就讓我們一起行動起來，為環(huán)保出力吧！請記住，我們只有一個地球媽媽！

環(huán)保倡議書11

　　溫室氣體讓地球發(fā)高燒。200多年來，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入與發(fā)展，尤其是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化、已是不爭的事實(shí)。20xx年12月8日，氣象組織指出，近20xx年是有記錄以來全球最熱的20xx年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，直接威脅從東京到上海至新奧爾良的數(shù)以百萬計的城市居民。

　　作為世界上最大的發(fā)展家，雖然我國還面臨著工業(yè)化和生態(tài)化的雙重任務(wù)，但未雨綢繆，大力推動低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，已經(jīng)成為我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的'重要組成部分。與之相應(yīng)，在生活層面，倡導(dǎo)和踐行低碳生活，已成為每個公民在建設(shè)生態(tài)文明時代義不容辭的環(huán)保責(zé)任。

　　低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動起來。綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達(dá)到減碳的效果。恰逢，正是植樹造林的好時機(jī)，請您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。

　　綠地環(huán)保公益行倡議大家從現(xiàn)在開始：

　　1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);

　　2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收>資源;

　　3.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào);

　　4.多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力;

　　5.重復(fù)使用紙張，雙面打印，發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林;

　　6.親近大自然，參加植樹造林活動，認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹木，寄托理想與愿望。

　　7.家中多養(yǎng)幾盆花。

環(huán)保倡議書12

全體小朋友：

　　春天來了，小草綠了，花兒也開放了，我們的幼兒園變得越來越漂亮了。小朋友，你們剛種植的植物也在探出身子，向你們問好。你們喜愛幼兒園嗎？

　　在這漂亮的校園里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、嬉戲，真歡樂！可是我們有時會發(fā)覺大門口、樓梯和操場上會有一些紙屑、餐巾紙、香煙頭、早餐袋，還有盆景里留下的瓜殼……這樣的校園美嗎？

　　你們都是校園小仆人，該怎么愛護(hù)我們漂亮的校園呢？我們可以這樣做：

　　1．不帶零食到幼兒園吃；提示爸爸、媽媽也不在幼兒園吸煙、吃零食；

　　2．地上有垃圾要立刻撿起來，扔到垃圾桶里；

　　3．不在墻上、櫥上亂涂；

　　4．花兒好看我不摘，愛惜幼兒園的'一草一木。

　　信任有你們這些校園小仆人的積極參加，我們的校園肯定會越來越美的。

環(huán)保倡議書13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　昔日的校園，是鳥語花香的，昔日的校園，是生機(jī)盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的'。可今昔不同往日，我們和藹可親的校園，發(fā)生了巨大的變化，以前如詩如畫的校園里面，現(xiàn)在卻變成了“垃圾滿天”的世界，例如，許多同學(xué)買的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著淚，卻無人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價值。其實(shí)我們的校園里有很多這樣的例子。

　　這不僅會讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會給同學(xué)們一定的要求，但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見。

　　為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、通過書刊，廣播等形式，向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。

　　2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級，優(yōu)秀環(huán)保少年等。

　　3、在校園中多建設(shè)一些垃圾桶，解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。

　　讓我們一起“珍惜自然資源，共營生命綠色”。

　　此致

敬禮!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書14

　　xx年xx月xx日至xx日是我們?nèi)�市的�?jié)能宣傳周，xx年xx月xx日為低碳日。本次節(jié)能宣傳周活動主題為“節(jié)能有我，綠色共享”，低碳日活動主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。

　　讓我們家校攜手，從自身做起，從現(xiàn)在做起，帶頭普及節(jié)能常識，推廣新能源汽車應(yīng)用，促進(jìn)資源循環(huán)利用，踐行垃圾分類，倡導(dǎo)低碳出行，共享綠色環(huán)境，創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭，用我們的.力量推動全市綠色低碳發(fā)展!

　　1、針對今年全市干旱缺水的現(xiàn)狀，請大家節(jié)約用水，綠色辦公，珍惜愛護(hù)水資源，做好表率。

　　2、xx月xx日為低碳日，屆時，全市各級公共機(jī)構(gòu)要通過停開辦公區(qū)域的空調(diào)、停開公共區(qū)域照明、停開或隔層停開、隔臺停開電梯以及階段性停用自來水等方式進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。

　　3、希望全體教職工及家長自覺踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。

xx

　　xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書15

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　環(huán)保低碳是當(dāng)下的一個熱門話題。科學(xué)研究表明，由于工業(yè)化導(dǎo)致大量溫室氣體排放，使得全球氣溫上升，冰川消融，極端氣候、自然災(zāi)害頻繁出現(xiàn)，全球生態(tài)系統(tǒng)變得更加脆弱。那么作為中學(xué)生，我們在低碳環(huán)保方面能做些什么呢？其實(shí)很簡單，就是從我們使用的文具開始。

　　在我們的生活中，很多人已經(jīng)習(xí)慣于使用各種各樣的一次性鉛筆、圓珠筆、簽字筆、塑料書皮等，你想過沒有這些常用的文具其實(shí)并不低碳。僅就一次性水筆而言，據(jù)報道，我國90%以上的學(xué)生使用中性筆，每年消耗的中性筆超過50億支。由于制造中性筆的主要材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，都是以耐老化、抗腐蝕著稱，垃圾處理時很難自行降解。而一般情況下，用完的筆芯都被隨意丟棄，而不是集中回收和再利用，因此每年產(chǎn)生的廢棄筆桿、筆芯等垃圾就可能達(dá)到數(shù)十萬噸，而這些垃圾又會造成土壤、水質(zhì)污染，甚至極有可能成為繼白色垃圾、廢舊電池之后的又一大環(huán)境殺手。所以不要認(rèn)為低碳環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們身邊，在此我們向全體同學(xué)和老師發(fā)出推廣使用校園環(huán)保文具的倡議：

　　1、請積極參與我們小隊(duì)開展的各項(xiàng)活動，了解傳統(tǒng)文具在使用過程中造成的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，結(jié)合實(shí)際推廣低碳環(huán)保文具，提高環(huán)保文具的使用率，（如鋼筆、環(huán)保筆、卷紙筆、再生紙、無釘訂書機(jī)等）；

　　2、收起筆袋中多余的水筆，減少購買一次性水筆的數(shù)量，使用可替換的標(biāo)準(zhǔn)化筆芯，重復(fù)利用一次性水筆的筆管；

　　3、加入到使用鋼筆的行列中來，既可以練習(xí)書法，又經(jīng)濟(jì)環(huán)保；

　　4、使用環(huán)保紙或者再生紙做的本子，盡量實(shí)行無紙化辦公，每張紙都雙面書寫打印，用完的`本子可以當(dāng)草稿紙；

　　5、對塑料書皮說“不”，用廢舊掛歷、報紙、廣告紙包書皮；

　　6、推廣使用無釘訂書機(jī)；

　　7、使用普通的文具，不購買昂貴的文具。因?yàn)樵桨嘿F的文具，制作的程序就越復(fù)雜，耗費(fèi)的能源自然也就越多，碳排放量就越多。

　　親愛的同學(xué)們，也許我們的力量微不足道，不能改變世界，但我們有信心改變我們身邊的環(huán)境。21世紀(jì)是個綠色的世紀(jì)，我們中學(xué)生也應(yīng)該為環(huán)保獻(xiàn)上一份力。所以讓我們從現(xiàn)在行動起來，共同愛護(hù)我們賴以生存的地球。

　　愛仁中學(xué)校園環(huán)保文具推廣項(xiàng)目組全體隊(duì)員

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