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小學(xué)關(guān)于禁止學(xué)生使用手機(jī)的倡議書(精選11篇)
在現(xiàn)在社會(huì),我們可以使用倡議書的機(jī)會(huì)越來越多,通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng),在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。相信許多人會(huì)覺得倡議書很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)關(guān)于禁止學(xué)生使用手機(jī)的倡議書(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)禁止學(xué)生使用手機(jī)的倡議書 1
尊敬的家長朋友:
您好!
感謝您對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的理解和支持!孩子是一個(gè)家庭的希望,給孩子營造一個(gè)綠色、健康、文明、安全的成長環(huán)境,是我們共同的心愿。
隨著社會(huì)物質(zhì)生活水平的不斷提高,人們的工作和生活越來越離不開網(wǎng)絡(luò)與電子產(chǎn)品了,小學(xué)生使用手機(jī)的現(xiàn)象日漸增多。手機(jī)的使用雖然在一定程度上方便了家長和學(xué)生的聯(lián)系,但它在帶給我們便利的同時(shí),也給學(xué)生的成長帶來許多隱患,具體表現(xiàn):
一、上課時(shí)使用手機(jī),會(huì)影響課堂教學(xué)秩序和課堂教學(xué)效果。
二、小學(xué)生心智尚未成熟,在作業(yè)中過度依賴手機(jī),直接搜索答案,照搬照抄,喪失了學(xué)生積極思考的主動(dòng)性。
三、不健康的網(wǎng)絡(luò)信息,不利于學(xué)生身心的健康成長。
四、隨意結(jié)交朋友,不但占用學(xué)習(xí)時(shí)間,影響學(xué)業(yè),而且埋下安全隱患,危害身心健康。
五、癡迷游戲,荒廢學(xué)業(yè)。
六、手機(jī)對(duì)眼睛的危害極大。長時(shí)間看手機(jī)會(huì)對(duì)眼睛造成刺激,出現(xiàn)視疲勞,甚至?xí)䦟?duì)視網(wǎng)膜產(chǎn)生影響,出現(xiàn)近視、遠(yuǎn)視、散光,嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致對(duì)視網(wǎng)膜的永久傷害。
為貫徹黨的.教育方針,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格人才,根據(jù)淄博市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》精神,同時(shí)也為了維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,保護(hù)學(xué)生視力,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特向全校家長發(fā)起禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園的倡議活動(dòng)。讓我們家校攜手做好如下工作:
一、家長要大力支持配合學(xué)校工作,按淄博市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》的文件精神,在校期間,任何學(xué)生不能私自將手機(jī)、平板、電話手表等通訊工具帶進(jìn)校園;
二、若有特殊情況,學(xué)生確有將手機(jī)等通訊工具帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長同意并書面提出申請(qǐng),經(jīng)班主任和學(xué)校同意后,方可攜帶入校。進(jìn)校后,手機(jī)將由班主任統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。
三、家長教育引導(dǎo)孩子節(jié)假日在家不玩網(wǎng)絡(luò)游戲、不上不良網(wǎng)站、不觀看或發(fā)布不良信息,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,家長要科學(xué)監(jiān)管、指導(dǎo)學(xué)生合理適度使用電子產(chǎn)品。
四、學(xué)校規(guī)定,任課教師不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求孩子利用手機(jī)完成作業(yè)。
五、建議家長科學(xué)合理使用手機(jī),不在孩子面前玩網(wǎng)絡(luò)游戲,給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。
為了解決因禁帶手機(jī)而影響家長學(xué)生之間聯(lián)系的問題,家長可直接聯(lián)系班主任教師。學(xué)生需要聯(lián)系家長,可通過班主任老師、借用班主任電話或保安室公用電話等進(jìn)行聯(lián)系。
各位家長,為了促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,切實(shí)加強(qiáng)兒童青少年近視防控,規(guī)范學(xué)生日常行為管理,營造良好的育人和成長環(huán)境,希望您能一如既往地支持、配合我們的工作,形成家校育人合力,禁止手機(jī)進(jìn)入校園!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)禁止學(xué)生使用手機(jī)的倡議書 2
各位家長,親愛的同學(xué)們:
科學(xué)技術(shù)日新月異,手機(jī)已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。學(xué)生使用手機(jī)主要有以下危害:
一、頻繁使用手機(jī),損害身心健康。現(xiàn)在不少學(xué)生由于過度使用手機(jī),情緒變得煩躁不安,抑郁寡歡。
二、破壞校規(guī)校紀(jì),影響教學(xué)秩序。有些學(xué)生晚上長時(shí)間玩手機(jī),白天精力不足,影響學(xué)習(xí)效率。
三、隨意結(jié)交朋友,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。
四、不良信息泛濫,不利學(xué)生成長。手機(jī)上網(wǎng)、微信聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲功能等,讓心智尚未成熟且無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生容易上當(dāng)受騙,影響學(xué)生健康成長。
五、手機(jī)消費(fèi)支出,加重家庭負(fù)擔(dān)。學(xué)生使用手機(jī)已成為一種新的消費(fèi)方式,極大地增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
鑒于以上情況,為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,保證良好的課堂教學(xué)秩序,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)成績,我們特此向廣大家長朋友發(fā)出倡議:
一、從即日起,禁止學(xué)生攜帶手機(jī)或其他電子產(chǎn)品進(jìn)入校園;學(xué)生攜帶手機(jī)或其他電子產(chǎn)品等進(jìn)入校園,學(xué)校將一律收繳,由班主任統(tǒng)一保管,通知家長來校領(lǐng)取。
二、自覺遵守國家法律法規(guī)和《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺抵制利用手機(jī)照抄作業(yè)答案、考試作弊等行為。
三、加強(qiáng)對(duì)子女的教育和監(jiān)管,引導(dǎo)督促子女養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣;承擔(dān)對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為。
四、為學(xué)生定制合理的學(xué)習(xí)和休息、社交等計(jì)劃,加強(qiáng)與孩子的溝通交流,特別要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活,豐富孩子的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷。
五、不主動(dòng)給學(xué)生購買手機(jī),及時(shí)糾正孩子之間炫耀攀比的不良風(fēng)氣,確實(shí)需要使用的'要落實(shí)好監(jiān)管人員責(zé)任,嚴(yán)格限制使用時(shí)間和場(chǎng)所。
家校攜手,方能還我們的校園一片純凈的天空,才能給我們自己保留一顆純潔的心靈!我們殷切地希望全體學(xué)生,為了身心健康,為了讓自己更優(yōu)秀,自覺遵守班規(guī)校紀(jì),讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)禁止學(xué)生使用手機(jī)的倡議書 3
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們:
為了落實(shí)教育部辦公廳關(guān)于《加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,加強(qiáng)校園管理,營造師生共同的精神家園,我校向全體家長和學(xué)生發(fā)出以下倡議:
遠(yuǎn)離手機(jī),防止依賴
作為學(xué)生,要以不玩手機(jī)、電腦游戲?yàn)闃s,拒絕手機(jī)等電子產(chǎn)品干擾我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活,不帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園,把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上。作為家長,非必要不給孩子配備手機(jī),不把自己的手機(jī)隨便給孩子玩,更不把玩手機(jī)作為對(duì)孩子學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì),不讓孩子養(yǎng)成過度依賴手機(jī)的壞習(xí)慣。
關(guān)注視力,正確使用
不要長時(shí)間盯著手機(jī)看,尤其是不要在黑暗中盯著手機(jī)屏幕;眺望遠(yuǎn)方或做眼保健操,可緩解眼睛疲勞,看手機(jī)需要保持正確的姿勢(shì);千萬不能沉迷于手機(jī)游戲,尤其要抵制住游戲充值的誘惑,也不要過于沉迷社交網(wǎng)絡(luò);要學(xué)會(huì)自我約束,非周末不使用手機(jī),周末使用手機(jī)不要超過一個(gè)小時(shí)。
放下手機(jī),真情相伴
家長朋友們要合理安排好自己和孩子的'學(xué)習(xí)生活,空余時(shí)間多和孩子一起讀書、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù),高質(zhì)量地陪伴,滿足孩子情感需求。建議您以身為范,放下手機(jī),真誠地傾聽、平等地溝通,“看得見”孩子,尊重共情,珍惜陪伴,營造溫馨和樂的美好家庭氛圍。
制定規(guī)則,互相監(jiān)督
家長和孩子共同制定手機(jī)使用規(guī)則,幫助孩子放下手機(jī),遠(yuǎn)離游戲。孩子迷戀手機(jī)時(shí),不指責(zé)、不抱怨、不放棄,要幫助孩子解決問題?膳c孩子商量制定使用手機(jī)的規(guī)則,對(duì)使用時(shí)間、次數(shù)等細(xì)節(jié)盡可能約定詳細(xì),適當(dāng)獎(jiǎng)懲,相互監(jiān)督,堅(jiān)持下來,養(yǎng)成好習(xí)慣。
做好表率,家校共育
家長要做好孩子的表率,盡量不在孩子面前使用手機(jī),不“誘惑”孩子。要關(guān)注孩子在家期間的手機(jī)使用情況,如果在管理上碰到問題及時(shí)聯(lián)系班主任,共同交流手機(jī)管理方法,形成家校協(xié)同育人合力。
家長朋友們、同學(xué)們,讓我們從今天做起,從自己做起,合理使用手機(jī),身心健康成長!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)禁止學(xué)生使用手機(jī)的倡議書 4
親愛的家長朋友們:
近年來,隨著家庭經(jīng)濟(jì)條件的改善和智能手機(jī)、電子產(chǎn)品的普及以及針對(duì)低齡人群開發(fā)軟件的增長,這類以觸摸屏為特征的電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛不釋手的“玩伴”,讓越來越多的低齡兒童成為“觸屏一代”。但是,隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著他們的身心健康發(fā)展。
當(dāng)手機(jī)、電腦從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪衅胀üぞ叩臅r(shí)候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也給孩子的成長帶來了許多隱患:
第一、使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品對(duì)身體健康有不良影響。小學(xué)生使用手機(jī)時(shí),大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,嚴(yán)重地危害了孩子們的智力發(fā)育和健康成長。
第二、更嚴(yán)重的是,有的.同學(xué)利用手機(jī)、電子產(chǎn)品玩游戲、聊天,不分白天黑夜,玩物喪志,精神萎靡不振,上課注意力不集中,學(xué)習(xí)成績逐漸下降。
第三、根據(jù)國家權(quán)威教育機(jī)構(gòu)“中小學(xué)生如何看待家長不合理使用電子產(chǎn)品”的調(diào)查結(jié)果顯示,家長不合理使用電子產(chǎn)品對(duì)孩子起到了非常消極的示范作用,特別是在孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)玩電子產(chǎn)品,不僅嚴(yán)重影響孩子學(xué)習(xí)的注意力和集中度,更嚴(yán)重的是會(huì)讓孩子產(chǎn)生非常嚴(yán)重的不公平感。如果這種負(fù)面情緒長期積累,不但會(huì)降低孩子的學(xué)習(xí)興趣,甚至?xí)a(chǎn)生強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒,進(jìn)而影響孩子正確人格和人生觀的形成。
為了促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展,在此我們向全體家長和學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1、作為學(xué)生,以不玩手機(jī)、電腦為榮,拒絕手機(jī)等電子產(chǎn)品打擾我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活,不得帶任何電子產(chǎn)品進(jìn)入校園。
2、班干部以身作則、率先垂范、做出表率,并能經(jīng)受住同學(xué)們的監(jiān)督和考驗(yàn)。
3、嚴(yán)格要求自己,從點(diǎn)滴做起。在周一至周五拒絕手機(jī)、電腦。周六至周日合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,每天玩手機(jī)或電腦的時(shí)間不超過1小時(shí)。
4、為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,請(qǐng)家長朋友自覺合理地使用電子產(chǎn)品,合理安排好自己和孩子的學(xué)習(xí)與生活時(shí)間,陪伴孩子健康快樂地成長。
5、每月底,家長向班主任反饋一次孩子遠(yuǎn)離手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的情況。
6、教師不允許在上課時(shí)間接電話、打電話、發(fā)送和查看短信與微信,更不允許玩手機(jī),請(qǐng)家長朋友們周知并積極配合。
親愛的家長朋友和同學(xué)們,讓我們從今天做起,從自己做起,家長爭做表率,學(xué)生自覺克制,共同為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的空間,為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的口號(hào)是:遠(yuǎn)離手機(jī)等電子產(chǎn)品,拒絕手機(jī)和電腦游戲,從我做起,從現(xiàn)在做起!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)禁止學(xué)生使用手機(jī)的倡議書 5
尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:
按照教體局《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校的通知》精神,根據(jù)省教育廳等9部門關(guān)于全省中小學(xué)減負(fù)的通知要求,經(jīng)我校研究決定,禁止學(xué)生攜帶智能手機(jī)進(jìn)入校園。
隨著科學(xué)技術(shù)日新月異,手機(jī)已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ撸欢,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。
首先,手機(jī)體積小,容易丟失,很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失。
其次,使用手機(jī)對(duì)身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出,手機(jī)在工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量輻射,并且,青少年在使用手機(jī)時(shí),大腦中吸收的輻射比成年人高。
第三,作為消費(fèi)群體,很多同學(xué)使用手機(jī)都存在攀比或趕時(shí)髦心理,有些學(xué)生為了滿足自己的虛榮心,不顧價(jià)格,不計(jì)后果,無端給父母增加額外負(fù)擔(dān)。更為重要的是,有的同學(xué)下課玩手機(jī),上課發(fā)短信,致使教室經(jīng)常會(huì)響起不和諧的聲音,嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)也干擾了其他同學(xué)的休息,甚至還有部分同學(xué)在考試中使用手機(jī)作弊,欺騙自己,也欺騙老師。
第四,沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲危害極大。首先,浪費(fèi)時(shí)間,不能保證學(xué)習(xí)的時(shí)間。文化課的學(xué)習(xí),沒有充足的時(shí)間保證,是難以提高學(xué)習(xí)成績的。其次,精力不濟(jì),沉迷手機(jī)游戲后,根本沒有精神上課,老師講課時(shí)精神游離,上課效果無法保證,學(xué)習(xí)沒有勁頭。再次,注意力分散,沉迷網(wǎng)游后,游戲的`場(chǎng)面刺激而驚險(xiǎn),會(huì)深深地印在腦子里,即使身在課堂,心也就飛到了游戲中間。甚至三觀發(fā)生可怕的變化,將現(xiàn)實(shí)生活視同虛擬游戲,淡化情意,輕視人生,更有甚者漠視生命,造成不可挽回的悲劇。
為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)孩子身心健康成長,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,保證良好的課堂教學(xué)秩序,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)成績,形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園,我們向各位家長倡議:
收回孩子的手機(jī)。如果還沒有給孩子配用手機(jī)的話,請(qǐng)?jiān)谛W(xué)階段盡量不要給孩子購買手機(jī)。
同時(shí),向同學(xué)們發(fā)出倡議:
1、不盲目跟風(fēng),不互相攀比,不向家長提出購買手機(jī)的要求,不增加家庭的負(fù)擔(dān)。
2、如果有手機(jī),不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,以不帶手機(jī)為榮。
3、各班級(jí)干部應(yīng)率先示范,以身作則,做出表率,堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,并能接受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)。
4、上課認(rèn)真聽講,努力汲取知識(shí),保證聽課效率;自覺遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。
敬請(qǐng)各位家長理解、支持學(xué)校的工作,也請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榱死硐,為了身上肩?fù)的責(zé)任,為了凈化校園環(huán)境,遠(yuǎn)離手機(jī),嚴(yán)格自律!
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20xx年xx月xx日
小學(xué)禁止學(xué)生使用手機(jī)的倡議書 6
同學(xué)們:
手機(jī)已成為人們?nèi)粘I钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧,但它在給我們帶來便利的同時(shí),也給我們的學(xué)習(xí)和成長造成許多隱患。由于手機(jī)功能的拓展以及學(xué)生的自控能力較弱,學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已經(jīng)凸顯:有的同學(xué)下課玩手機(jī)、上課發(fā)短信,致使課堂上響起不和諧的聲音,嚴(yán)重干擾了同學(xué)們的聽講,影響了老師的正常教學(xué),妨礙了上課的效果;許多同學(xué)利用手機(jī)上、聊qq、玩游戲,更是嚴(yán)重的分散了學(xué)習(xí)注意力,影響了學(xué)習(xí)成績;有的同學(xué)甚至使用手機(jī)在考試中作弊,嚴(yán)重影響了校風(fēng)校紀(jì)。此外,攜帶手機(jī)也滋長了學(xué)生虛榮和攀比的不良習(xí)氣,增加了家庭的額外開支。請(qǐng)大家想一想,如果因?yàn)樽约旱奶摌s心而使父母額外增加一筆負(fù)擔(dān),你還能夠用的安心嗎!學(xué)生正處在生長發(fā)育時(shí)期,經(jīng)?词謾C(jī)屏幕會(huì)使視力下降,手機(jī)的.輻射也會(huì)影響我們的健康成長!
同學(xué)們,不要在校園使用手機(jī)而影響他人,擾亂學(xué)校的教學(xué)秩序。顧及他人是一種文明修養(yǎng)的象征,你將獲得他人默默的尊重。讓我們攜起手來,禁帶手機(jī)進(jìn)入校園;讓我們行動(dòng)起來,爭做文明學(xué)生,共建文明校園!
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20xx年xx月xx日
小學(xué)禁止學(xué)生使用手機(jī)的倡議書 7
親愛的同學(xué)們:
伴隨著智能手機(jī)的發(fā)展與普及,手機(jī)功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺(tái)方向發(fā)展。在大學(xué)校園里,智能手機(jī)在方便和豐富同學(xué)們業(yè)余生活的同時(shí),也在不經(jīng)意間走進(jìn)了我們的課堂,這讓大學(xué)課堂的學(xué)風(fēng)悄然間發(fā)生了變化。
為嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,活躍課堂氣氛,提高課堂效率,營造良好學(xué)風(fēng),院學(xué)生會(huì)向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議:
消除課堂陋習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。上課前請(qǐng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音并放進(jìn)口袋,不在課堂上打電話、發(fā)短信、玩游戲,不打擾老師正常的上課秩序;上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極思考問題,踴躍參與課堂討論,認(rèn)真做好筆記,提高學(xué)習(xí)效率。
養(yǎng)成良好習(xí)慣,合理使用手機(jī)。主動(dòng)培養(yǎng)合理的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,杜絕沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等,堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑;理性看待智能手機(jī)的功能與用途,避免過度依賴和使用手機(jī),倡導(dǎo)“走下絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”,多參加有益于身心健康的集體活動(dòng)。
發(fā)揮榜樣作用,營造新風(fēng)正氣。分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員、班團(tuán)干部、學(xué)生員應(yīng)率先垂范,以身作則,帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督;發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用,積極配合老師的.每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),營造一個(gè)積極向上、健康陽光的課堂環(huán)境。
同學(xué)們,尊師重教、課堂自律、專心聽講這些都是作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì),也是身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德行為規(guī)范。從現(xiàn)在起,讓我們從“無手機(jī)課堂”做起,讓良好的學(xué)風(fēng)傳遍校園的每個(gè)角落。
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小學(xué)禁止學(xué)生使用手機(jī)的倡議書 8
各位同學(xué):
xx學(xué)校關(guān)于《校園禁止學(xué)生帶手機(jī)》的管理意見及辦法
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)寄宿制學(xué)校的特點(diǎn),為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的和諧和安全,減少外界的干擾,并見于目前學(xué)生在校使用手機(jī)所帶來的負(fù)面影響,經(jīng)行政辦公會(huì)議決定,學(xué)生在校期間禁止帶手機(jī)進(jìn)校園。
二、校園禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的幾點(diǎn)說明
隨著生活條件的提高,攜帶手機(jī)的學(xué)生越來越多。學(xué)生配手機(jī),確實(shí)方便了與家長、同學(xué)間的聯(lián)系,但不是每個(gè)同學(xué)都有良好的自控力,其產(chǎn)生的許多負(fù)面影響不可忽視。對(duì)校園禁止學(xué)生帶手機(jī)作以下幾點(diǎn)說明:
1、未成年人使用手機(jī)時(shí),不利于身心健康發(fā)展。由于手機(jī)輻射對(duì)腦部神經(jīng)構(gòu)成較大影響,未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。雖然現(xiàn)在的手機(jī)輻射很小,但對(duì)于成長發(fā)育中的青少年來說,大范圍地使用手機(jī),對(duì)健康的影響是不能忽略的。
2、在校使用手機(jī)不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。
①一些學(xué)生利用手機(jī)在上課、自習(xí)、午休甚至晚上就寢時(shí)間發(fā)手機(jī)短信聊天、看小說、上網(wǎng)、賭博,既影響了正常的教學(xué)秩序,也影響了自己和其他同學(xué)的休息(接到家長、學(xué)生的投訴較多)。
②上課時(shí),有的學(xué)生不關(guān)手機(jī),把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)狀態(tài),有短信來時(shí),學(xué)生陷入要不要回短信的矛盾心理中,這樣必然會(huì)影響聽課效率。
、凼謾C(jī)為學(xué)生考試作弊提供了有利條件,雖然考場(chǎng)內(nèi)嚴(yán)禁帶機(jī)進(jìn)場(chǎng),但有些學(xué)生會(huì)偷偷帶進(jìn)去,用手機(jī)短信互通答案,手法很隱蔽。
3、手機(jī)引發(fā)學(xué)生之間的矛盾沖突。由于我校是寄宿制的學(xué)校,學(xué)生交流頻繁,有些學(xué)生用手機(jī)偷拍相片,侵犯別人的隱私;有的學(xué)生通過發(fā)短信,互傳xx段子;還有的學(xué)生手機(jī)不見了,私自找偷手機(jī)的學(xué)生談判、索賠;早戀的學(xué)生利用手機(jī)談情說愛等,在一定程度上導(dǎo)致學(xué)生之間的關(guān)系不和諧,結(jié)幫拉派。
4、手機(jī)形成學(xué)生在消費(fèi)手機(jī)問題上的攀比心理。因?yàn)槭謾C(jī)型號(hào)在不斷翻新,外形、功能、價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象,有的學(xué)生手機(jī)價(jià)格高達(dá)5000—8000元,家庭經(jīng)濟(jì)條件一般或不太好的學(xué)生也會(huì)以各種借口向家長提出購買手機(jī)的要求。當(dāng)班上的手機(jī)形成氣候,那些實(shí)在買不起手機(jī)的學(xué)生會(huì)在心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感,攀比心理自然會(huì)影響到學(xué)習(xí)或?qū)W生的心態(tài),也是導(dǎo)致手機(jī)被盜現(xiàn)象發(fā)生的原因之一。
5、更為嚴(yán)重的是手機(jī)引發(fā)學(xué)生違法行為的不斷發(fā)生。不少學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)校園或放在宿舍,引起學(xué)生的偷竊心理,有可能引發(fā)犯罪團(tuán)伙,以致傷人事故的`發(fā)生。目前校園里一半失竊案都是手機(jī)被偷,(先后曾發(fā)生課間操一人一次偷三部手機(jī);一夜晚不見七部手機(jī);一寢室不見3—4部手機(jī);一個(gè)學(xué)生不見2—3部手機(jī)現(xiàn)象)人心惶惶,不利穩(wěn)定。
6、使用手機(jī)存在極大安全隱患。使用手機(jī)的同學(xué)都需要充電,宿舍區(qū)并沒有提供插座,學(xué)生都自帶了轉(zhuǎn)接插座利用空調(diào)的插座充電。這么多的學(xué)生使用,如遇漏電、短路的情況,引起火災(zāi),后果不堪設(shè)想。
三、嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園實(shí)施的辦法
1、做家長的思想工作,爭取家長的支持、理解和配合。
、僬匍_家長委員會(huì)形成會(huì)議的決議,要家長明白學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué)的利弊,從源頭上制止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園的行為;
②向全校的學(xué)生家長發(fā)一封勸導(dǎo)家長及學(xué)生不要攜帶手機(jī)進(jìn)校園的倡議書;
、叟c學(xué)生及學(xué)生家長簽定保證不帶手機(jī)到學(xué)校來的承諾書。
2、在學(xué)生中開展禁止帶手機(jī)進(jìn)校園活動(dòng)。
①以發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部、團(tuán)員的帶頭作用,在特定的時(shí)間、地點(diǎn),開展千人簽名活動(dòng)。
、谝蚤_主題班會(huì)、出板報(bào)、開座談會(huì)等形式宣講帶手機(jī)進(jìn)校園的危害及引發(fā)的安全隱患,形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
3、學(xué)校在對(duì)待學(xué)生帶手機(jī)的問題上達(dá)成共識(shí),齊抓共管,責(zé)任到人。
、匍_設(shè)家長與學(xué)校學(xué)生聯(lián)系的綠色通道。在教學(xué)樓各樓層安裝一部公用磁卡電話,保證學(xué)生每間宿舍有一部電話;
、谙蚣议L公布學(xué)校各部門生活區(qū)、年級(jí)辦公室電話號(hào)碼;
、勖课唤處熞姷綄W(xué)生使用手機(jī)都應(yīng)給予制止,并收回手機(jī),由學(xué)校統(tǒng)一保管;
④生活老師要在生活區(qū)加強(qiáng)嚴(yán)格管理,定期檢查督促。
四、開展禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園活動(dòng)的具體要求及安排。
1、10月19日—31日為教育動(dòng)員階段。通過召開主題班會(huì)、廣播站、出板報(bào)等活動(dòng)宣傳學(xué)校的相應(yīng)措施,形成正確的輿論導(dǎo)向。
2、11月為檢查督促階段。將在校園內(nèi)進(jìn)行全方位的清查,包括宿舍區(qū)及教學(xué)區(qū),如發(fā)現(xiàn)帶手機(jī)的情況的,將名單公布出來通報(bào)批評(píng)。
3、12月為整改提高階段。對(duì)帶手機(jī)到校來的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育及專題教育相結(jié)合,舉辦學(xué)習(xí)班。
4、1月份為總結(jié)表彰階段?偨Y(jié)各班施行情況,對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)給予表彰。
五、違紀(jì)的處理方法
1、學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的行為發(fā)現(xiàn)1次,在當(dāng)月七項(xiàng)評(píng)比中扣10分,并納入學(xué)生個(gè)人操行扣分(根據(jù)學(xué)生管理?xiàng)l例1—5倍扣分),該學(xué)生當(dāng)年德育考核不能評(píng)優(yōu)。
2、手機(jī)一旦被老師收回,學(xué)校代管一學(xué)期后,通知家長到學(xué)校認(rèn)領(lǐng)。
3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園1次以上者將取消各類先進(jìn)的評(píng)比資格。發(fā)現(xiàn)班級(jí)有5人次帶手機(jī)進(jìn)校園者將取消先進(jìn)班級(jí)評(píng)比資格。
注:①高一年級(jí)的車長,因工作需要,允許在第一學(xué)期開學(xué)初的第一個(gè)月帶手機(jī),但到校后應(yīng)交給老師代管,一個(gè)月后仍按學(xué)校規(guī)定,一律不帶手機(jī)進(jìn)校園。
、趯W(xué)生如有特殊情況需要臨時(shí)使用手機(jī)者,經(jīng)家長申請(qǐng),年級(jí)和學(xué)生處考查核實(shí),批準(zhǔn)后方可帶入校園,但不用時(shí)需由學(xué)校老師代為保管。
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各辦事處,下屬駐外業(yè)務(wù)員工:
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)關(guān)于開展公司“建造學(xué)習(xí)型組織,打造狼性團(tuán)隊(duì)”的活動(dòng)精神,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,結(jié)合格林公司實(shí)際,制定了GPS使用規(guī)章制度,現(xiàn)將各項(xiàng)制度下發(fā),請(qǐng)全體駐外業(yè)務(wù)員認(rèn)真遵守執(zhí)行!
格林公司GPS儀手機(jī)使用管理規(guī)定
一、為加強(qiáng)對(duì)GPS儀手機(jī)的管理,嚴(yán)格履行使用審批手續(xù),特制定本規(guī)定:
。ㄒ唬〨PS儀手機(jī)的使用由總經(jīng)辦統(tǒng)一購置、統(tǒng)一管理;
。ǘ〨PS儀手機(jī)首先滿足各辦事處業(yè)務(wù)員使用;
。ㄈ└鱾(gè)辦事處業(yè)務(wù)員應(yīng)填寫GPS儀借用申請(qǐng)表,獲得總經(jīng)辦批準(zhǔn)后,到辦事處領(lǐng)取GPS儀手機(jī);
。ㄋ模└鱾(gè)辦事處業(yè)務(wù)員必須在申請(qǐng)表中寫明借用日期;
。ㄎ澹┰诠ぷ髌陂gGPS儀手機(jī)原則上不對(duì)外借用;
。┦褂肎PS儀手機(jī)的各個(gè)辦事處業(yè)務(wù)員,在使用期間須交納使用押金:使用第一年按100元/月繳納,使用第二年不再繳納此項(xiàng)費(fèi)用(退還押金按年限計(jì)算,具體分兩類情形:
(1)一年內(nèi)調(diào)離的`應(yīng)在辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)的同時(shí),將手機(jī)歸還總經(jīng)辦保存。
。2)一年后繼續(xù)在公司工作的,公司將退還所有押金,在第二年不再繳納此項(xiàng)費(fèi)用)押金從業(yè)務(wù)員工工資中逐月扣除,繳納押金后,就財(cái)務(wù)收據(jù)和總經(jīng)辦的領(lǐng)取登記作為退還押金的憑證。公司將押金全部退還員工后,手機(jī)將歸員工私人所有。
。ㄆ撸┦褂肎PS儀手機(jī)的駐外人員應(yīng)愛護(hù)手機(jī),精心使用,當(dāng)發(fā)現(xiàn)手機(jī)系統(tǒng)不能達(dá)到正常使用要求時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告總經(jīng)辦,總經(jīng)辦請(qǐng)電信專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行調(diào)試、檢修,使其保持良好狀態(tài)。
二、為規(guī)范公司管理,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,現(xiàn)對(duì)GPS儀手機(jī)使用規(guī)范作如下規(guī)定:
。ㄒ唬┕緦才艑iT人員每天監(jiān)督并記錄員工的所在位置,以及適時(shí)監(jiān)督員工的開機(jī)時(shí)間,并有考核規(guī)定。
。ǘ└鱾(gè)辦事處業(yè)務(wù)員必須保證公司通信暢通,確保信息的及時(shí)傳遞,不得出現(xiàn)以下兩種情形,出現(xiàn)則按違規(guī)處理:
(1)凡在規(guī)定的開機(jī)時(shí)間內(nèi),經(jīng)核實(shí)沒開機(jī)的。
。2)凡在公司規(guī)定上班時(shí)間內(nèi),發(fā)現(xiàn)員工未在工作地點(diǎn)的。
公司將作以下處罰規(guī)定:
、僖话銟I(yè)務(wù)員發(fā)現(xiàn)一次罰款10元
、谵k事處主任發(fā)現(xiàn)一次罰款20元
、蹣I(yè)務(wù)經(jīng)理發(fā)現(xiàn)一次罰款30元
(三)GPS儀手機(jī)維護(hù):
1、所有手機(jī)應(yīng)保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)電量充足,保障通信暢通。
2、若因欠費(fèi)被停機(jī),應(yīng)及時(shí)繳交話費(fèi)于24小時(shí)內(nèi)開通。
3、若手機(jī)發(fā)生故障(沒電、被停機(jī)、手機(jī)丟失等)期間,手機(jī)使用者應(yīng)及時(shí)通知總經(jīng)辦。總經(jīng)辦將根據(jù)具體情況做以下處理:
。1)一年的使用期內(nèi),經(jīng)權(quán)威部門鑒定手機(jī)故障系人為所致,GPS儀手機(jī)使用者將根據(jù)情況作出賠償。
。2)手機(jī)故障經(jīng)確認(rèn)非人為所致,總經(jīng)辦將協(xié)調(diào)電信公司解決。
。ㄋ模〨PS儀手機(jī)話費(fèi)補(bǔ)貼:
1、公司每月為員工提供話費(fèi)補(bǔ)貼元。
2、領(lǐng)取固定話費(fèi)補(bǔ)貼人員若因公務(wù)話費(fèi)增幅較大,經(jīng)主管審批、總經(jīng)理批準(zhǔn),可增補(bǔ)話費(fèi)補(bǔ)貼。
3、公司根據(jù)享受固定手機(jī)話費(fèi)補(bǔ)貼的人員的階段性工作適當(dāng)調(diào)整其補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。
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各位家長、全體同學(xué)們:
全國中小學(xué)生近視率持續(xù)上升,經(jīng)調(diào)查,中小學(xué)生過早的、不科學(xué)的使用手機(jī)是造成學(xué)生近視的第一殺手,特別是有些學(xué)生沉迷于絡(luò)游戲,嚴(yán)重地影響了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活,學(xué)生在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得精力不集中、不安心是學(xué)生迷戀手機(jī)游戲的突出特征,造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難、成績下降。同時(shí),學(xué)生運(yùn)動(dòng)量少、讀書寫字姿勢(shì)不正確都是造成學(xué)生近視的重要原因,嚴(yán)重影響了學(xué)生的身體健康。
在此,學(xué)校向全體家長和同學(xué)們誠懇倡議:
1、明確手機(jī)的使用范圍,包括通訊、查資料、上課堂,讓學(xué)生拒絕任何形式的絡(luò)游戲,千萬不能讓孩子把手機(jī)當(dāng)玩具。
2、上課堂學(xué)校會(huì)有明確的時(shí)間和內(nèi)容,請(qǐng)大家做好監(jiān)督,最好在家長的指導(dǎo)下開展上學(xué)習(xí)。
3、監(jiān)督學(xué)生按時(shí)睡覺,養(yǎng)成好習(xí)慣,堅(jiān)決杜絕睡前玩手機(jī)。
4、指導(dǎo)學(xué)生正確的和小朋友交往,千萬不能聯(lián)合玩絡(luò)游戲,對(duì)學(xué)生的`影響和傷害最大。
5、指導(dǎo)學(xué)生在家做適當(dāng)?shù)慕∩磉\(yùn)動(dòng),保持正確的讀書寫字姿勢(shì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。
真正的愛孩子,就是讓孩子有良好的家庭成長環(huán)境,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,堅(jiān)決地讓孩子遠(yuǎn)離對(duì)、身體有危害的不良因素——手機(jī)游戲。讓我們攜起手來,共同為孩子的健康成長而努力,共同打造孩子和家庭的美好未來!
此致
敬禮
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小學(xué)禁止學(xué)生使用手機(jī)的倡議書 11
同學(xué)們:
近年來,由于手機(jī)的普及,許多學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園,在課堂上打電話、發(fā)短信、上聊天,給成長、生活、學(xué)習(xí)帶來的負(fù)面影響越來越嚴(yán)重。為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,徹底排除因手機(jī)帶來的不良影響,近日,十四中學(xué)開展了"中學(xué)生拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園"活動(dòng)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書,從自身做起,不帶手機(jī)進(jìn)校園。
二、學(xué)校各年級(jí)組與每位學(xué)生簽訂《拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園》,要求學(xué)生不向家長索要手機(jī),承諾做到不帶手機(jī)進(jìn)校園,做到自我約束。
三、家校聯(lián)手,雙管齊下。部分家長出于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和安全方面的關(guān)注考慮,給學(xué)生佩帶了手機(jī)。為此,學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書》。讓家長明白孩子帶手機(jī)上學(xué)的弊端,從源頭上減少學(xué)生擁有手機(jī)的機(jī)會(huì)。
四、各班將開展"帶手機(jī)上學(xué)的'利與弊"主題班會(huì)。通過辯論,學(xué)生明白帶手機(jī)上學(xué)不僅給自己的學(xué)習(xí)帶來危害,并且增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),從而做到不帶手機(jī)進(jìn)校園。
五、為方便家長與學(xué)校的聯(lián)系,學(xué)校采取以下措施:班主任經(jīng)常使用校訊通和家長進(jìn)行聯(lián)系和溝通;學(xué)校每個(gè)年級(jí)都安裝公用電話供學(xué)生使用。
為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校倡議學(xué)生在校園期間禁帶手機(jī),希望得到廣大學(xué)生和家長的理解和大力支持。
倡議人:xxx
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