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遵守社會(huì)公德倡議書(shū)

時(shí)間:2023-06-14 18:11:07 倡議書(shū) 我要投稿

遵守社會(huì)公德倡議書(shū)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。大家知道倡議書(shū)的格式嗎?以下是小編為大家收集的遵守社會(huì)公德倡議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

遵守社會(huì)公德倡議書(shū)

遵守社會(huì)公德倡議書(shū)1

  尊敬的`市民朋友們:

  為進(jìn)一步深化省級(jí)文明城區(qū)創(chuàng)建,切實(shí)增強(qiáng)廣大居民文明行為意識(shí),引領(lǐng)崇尚文明、遵守社會(huì)公德的良好社會(huì)風(fēng)尚,提升城市生活品質(zhì)和文明程度,特向廣大居民發(fā)出倡議如下:

  一 、講究文明禮貌。尊重他人,講究禮節(jié);衣著整潔,舉止文雅;文明和氣,不講臟話。

  二 、遵守公共秩序。搭乘公交車(chē)自覺(jué)排隊(duì),先上后下;辦事自覺(jué)排隊(duì),不大聲喧嘩;不酗酒鬧事,不噪音擾民;不攜帶寵物進(jìn)入公共場(chǎng)所;不在公共場(chǎng)所(禁煙區(qū))吸煙。

  三、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不踐踏草坪,不攀折樹(shù)木,不違法張貼小廣告,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不隨地大小便。

  四 、遵守交通規(guī)則。機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)禮讓行人,不闖紅燈,不亂鳴笛,不違章停車(chē);開(kāi)車(chē)時(shí)系好安全帶、不接打手機(jī),按規(guī)定使用燈光,不向車(chē)外拋撒物品,杜絕酒后駕駛、無(wú)證駕駛、疲勞駕駛、超速行駛行為。非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)瞬蛔邫C(jī)動(dòng)車(chē)道,不橫穿馬路,不亂停亂放。行人橫穿馬路時(shí)走人行橫道,不闖紅燈,不翻越道路隔離護(hù)欄。

  五、遵守經(jīng)營(yíng)秩序。商品擺放有序,衛(wèi)生整潔,設(shè)施齊全,不亂倒垃圾(泔水);杜絕假冒偽劣、以次充好、缺斤短兩行為;不無(wú)證經(jīng)營(yíng)、店外經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)。

  居民朋友們,為讓我們的共同家園更加美麗、生活環(huán)境更加舒適、人際關(guān)系更加和諧,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自身做起,從小事做起,做文明人、說(shuō)文明話、辦文明事,為建設(shè)文明永年貢獻(xiàn)我們的力量。

遵守社會(huì)公德倡議書(shū)2

  尊敬的'居民朋友們:

  為進(jìn)一步深化省級(jí)文明縣城創(chuàng)建,切實(shí)增強(qiáng)廣大居民文明行為意識(shí),引領(lǐng)崇尚文明、遵守社會(huì)公德的良好社會(huì)風(fēng)尚,提升城市生活品質(zhì)和文明程度,特向廣大居民發(fā)出倡議如下:

  一、講究文明禮貌。尊重他人,講究禮節(jié);衣著整潔,舉止文雅;文明和氣,不講臟話。

  二、遵守公共秩序。搭乘公交車(chē)自覺(jué)排隊(duì),前上后下;辦事自覺(jué)排隊(duì),不大聲喧嘩;不酗酒鬧事,不噪音擾民;不攜帶寵物進(jìn)入公共場(chǎng)所;不在公共場(chǎng)所(禁煙區(qū))吸煙。

  三、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不踐踏草坪,不攀折樹(shù)木,不違法張貼小廣告,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不隨地大小便。

  四、遵守交通規(guī)則。機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)禮讓行人,不闖紅燈,不亂鳴笛,不違章停車(chē);開(kāi)車(chē)時(shí)系好安全帶、不接打手機(jī),按規(guī)定使用燈光,不向車(chē)外拋灑物品,杜絕酒后駕駛、無(wú)證駕駛、疲勞駕駛、超速行駛行為。非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)瞬蛔邫C(jī)動(dòng)車(chē)道,不橫穿馬路,不亂停亂放。行人橫穿馬路時(shí)走人行橫道,不闖紅燈,不翻越道路隔離護(hù)欄。

  五、遵守經(jīng)營(yíng)秩序。商品擺放有序,衛(wèi)生整潔,設(shè)施齊全,不亂倒垃圾(泔水);杜絕假冒偽劣、以次充好、缺斤短兩行為;不無(wú)證經(jīng)營(yíng)、店外經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)。

  居民朋友們,為讓我們的共同家園更加美麗、生活環(huán)境更加舒適、人際關(guān)系更加和諧,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自身做起,從小事做起,做文明人、說(shuō)文明話、辦文明事,為建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的生態(tài)旅游強(qiáng)縣貢獻(xiàn)我們的力量。

遵守社會(huì)公德倡議書(shū)3

尊敬的居民朋友、孩子家長(zhǎng)、學(xué)生朋友們:

  近年來(lái),隨著團(tuán)場(chǎng)建設(shè)步伐的加快,五團(tuán)黨委傾力打造現(xiàn)代軍墾城鎮(zhèn),將凈化,綠化,美化,亮化,硬化與文化融合起來(lái),實(shí)現(xiàn)了300米一片綠地,500米一個(gè)公園,800米一個(gè)游園,1000米一個(gè)水面,居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化,團(tuán)區(qū)面貌煥然一新。生活在文明城鎮(zhèn),是我們共同的榮耀!作為五團(tuán)的一員,我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者,更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)造者,我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行,來(lái)推進(jìn)團(tuán)場(chǎng)城鎮(zhèn)化的建設(shè)步伐。

  然而,我們卻經(jīng)?吹揭恍┎晃拿餍袨椋郝窡、健身器材等被人為破壞;綠地里的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑”;樹(shù)枝、花草被無(wú)情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設(shè)這些不文明的行為不僅給居民帶來(lái)生活的不便,也有損城鎮(zhèn)文明和諧形象。為此,五團(tuán)中學(xué)不斷加大對(duì)未成年人遵守社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的教育,以養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社區(qū),文明整個(gè)社會(huì)”的目的。但僅依靠學(xué)校的力量是薄弱的,現(xiàn)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),面向全社會(huì)、全體家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議:

  一、開(kāi)展“公德比賽,現(xiàn)在開(kāi)始”活動(dòng)。全體居民及孩子家長(zhǎng)以身作則,從自身做起,從言行舉止的細(xì)微之處做起,愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,保護(hù)身邊環(huán)境。從現(xiàn)在做起,自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí),自覺(jué)遵守公共道德,帶頭維護(hù)整潔的城鎮(zhèn)形象,以自己的行為帶動(dòng)身邊人,以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。

  二、實(shí)施“愛(ài)護(hù)設(shè)施、文明使用”行動(dòng)。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不在樓道墻壁、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫(huà);不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設(shè)施;不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱,不攀爬各種雕像;愛(ài)護(hù)公園桌椅、燈具等公共設(shè)施等。

  三、實(shí)施“保護(hù)環(huán)境、綠色先行”行動(dòng)。保持公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔,不踩踏綠地田埂,不攀折樹(shù)木、花草,不采摘路邊的果實(shí),不在草坪內(nèi)玩耍、騎車(chē),做到不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,不往景觀渠、花圃內(nèi)亂扔雜物等,養(yǎng)成垃圾進(jìn)箱的習(xí)慣。

  四、實(shí)施“遵守交規(guī)、文明出行”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走,文明乘車(chē),文明騎車(chē),文明游玩,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

  五、實(shí)施“文明用語(yǔ),禮貌先行”行動(dòng)。自覺(jué)遵守文明禮儀,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),管住我們的嘴,不說(shuō)臟話,告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文,禮貌大方,自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等,讓禮貌的話語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳。

  六、實(shí)施“傳遞微笑、傳遞文明”行動(dòng)。以微笑傳遞文明,語(yǔ)言傳遞文明,和別人接觸時(shí),面帶微笑,以適宜的方式,主動(dòng)和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,體現(xiàn)文明內(nèi)涵,彰顯樂(lè)觀自信、親切溫馨的形象。親愛(ài)的居民們、孩子家長(zhǎng)、學(xué)生朋友們,你是否不經(jīng)意的隨手丟過(guò)垃圾?你是否有過(guò)一個(gè)人占整排座位的經(jīng)歷?自習(xí)后你是否曾將自己的書(shū)籍落在原處?你是否曾在公共場(chǎng)合不注意他人的健康而吸煙?你是否不注意場(chǎng)合表達(dá)過(guò)你對(duì)戀人的親

  昵……。這些現(xiàn)象貌似“小事”,實(shí)際是關(guān)系校園精神文明和校風(fēng)的問(wèn)題。針對(duì)校園范圍內(nèi)大學(xué)生不文明的多種現(xiàn)象我在此針對(duì)校園內(nèi)公德意識(shí)存在的一些現(xiàn)象對(duì)“維護(hù)社會(huì)公德”提出倡議.。

  人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。道德建設(shè)的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興亡勝衰。從80年代的“五講四美三熱愛(ài)”、“建設(shè)社會(huì)主義精神文明”,到國(guó)家提出的“以德治國(guó)”的重要思想,加強(qiáng)道德建設(shè),倡導(dǎo)良好風(fēng)尚,已成為全國(guó)人民的共識(shí)。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。因此,我們作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)公民,都應(yīng)該按照這個(gè)要求規(guī)范我們的.行為。今天,我們倡導(dǎo)每一位同學(xué),從小事做起,從現(xiàn)在做起,從保護(hù)我們校園的環(huán)境做起。

  有人說(shuō):“賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡,奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn)”,說(shuō)明創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的重要性。作為中學(xué)生,我們都希望置身于這樣一個(gè)美的環(huán)境中:清晨,我們?cè)诎倩▍仓谐孔x,優(yōu)美的環(huán)境、新鮮的空氣加強(qiáng)了我們的記憶;黃昏,我們?cè)谛@的林陰道上漫步,挺拔的綠樹(shù)會(huì)激起我們成長(zhǎng)的緊迫感。

  遺憾的是,近段時(shí)間以來(lái),校園內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明行為:籃球欄被人為損壞;教室潔白的墻壁被亂涂亂畫(huà);嶄新的課桌椅被肆意刻劃;黑板上剛寫(xiě)的通知被人涂改;蔥綠的草地被肆意踐踏;校園內(nèi)紙片紛飛而無(wú)人問(wèn)津……這些不道德的行為與崇尚文明、遵守社會(huì)公德的科大人的行為準(zhǔn)則相悖,與美麗而優(yōu)雅的校園不協(xié)調(diào)。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),把對(duì)待一切的愛(ài)付諸行動(dòng)吧,以“六講、五愛(ài)、十不”來(lái)規(guī)范我們的言行,以講文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格,我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起、從愛(ài)護(hù)我們的校園做起,爭(zhēng)做文明的領(lǐng)路人。最后讓我們牢記培根的一句名言:“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧!只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝”。

遵守社會(huì)公德倡議書(shū)4

廣大的市民們:

  社會(huì)公德是我們?nèi)祟?lèi)生存在這個(gè)社會(huì)的行為準(zhǔn)則,它不是與生俱來(lái)的,需要人們思想的建設(shè),對(duì)社會(huì)上的每一個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生或多或少的適用度。

  如今中國(guó)的社會(huì)出現(xiàn)了很多問(wèn)題公交車(chē)上顯眼的老弱病殘?jiān)袑W辖?jīng)常坐著一些年輕人,他們并不為自己的行為感到絲毫的愧疚與不安。這不僅有公交公司的責(zé)任,更多的責(zé)任是來(lái)自于廣大的人民群眾的社會(huì)公德心與素質(zhì)的提高。老年人以及相應(yīng)的弱勢(shì)群體一直以來(lái)都是我們社會(huì)需要重點(diǎn)保護(hù)的對(duì)象群體。尊老愛(ài)幼也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們有義務(wù)去將這種美好的社會(huì)公德發(fā)揚(yáng)光大。我們沒(méi)有理由在面對(duì)老年人乘車(chē)沒(méi)有座位的時(shí)候表現(xiàn)出無(wú)動(dòng)于衷與漠視的態(tài)度。

  同樣性質(zhì)的事件還表現(xiàn)在有些人不敢去扶那些摔倒后的老年人。之前發(fā)生的大學(xué)生扶起摔到老年人卻被反咬一口的事件畢竟只是個(gè)別現(xiàn)象,可這并不代表今后我們碰到類(lèi)似的事情也可以堂而皇之的不去扶。另外盜竊現(xiàn)象日益嚴(yán)重、人們保護(hù)環(huán)境意識(shí)淡薄,以及城市養(yǎng)狗、翻車(chē)哄搶等問(wèn)題都反映出了中國(guó)當(dāng)前社會(huì)公德的現(xiàn)狀。

  你可以選擇不去幫助別人,但是不能選擇用這種方式傷害別人。都是這幫人缺乏社會(huì)公德心和自我道德意識(shí)的具體表現(xiàn)。我們?cè)谶@樣的事件中看清楚了人性的弱點(diǎn),不僅為我們民族的未來(lái)?yè)?dān)憂,我們將以怎樣的形象出現(xiàn)在未來(lái)的花朵面前,我們又該如何向子孫后代解釋我們今天的.行為呢?

  社會(huì)公德心對(duì)我們這個(gè)社會(huì)的重要性顯然無(wú)疑多說(shuō),F(xiàn)在的社會(huì)有消極的一面,自然也是有積極的一面,我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡量將不必要的損失減少到最小。中國(guó)是文明古國(guó),幾千年的文化積蘊(yùn)告誡我們要遵守社會(huì)公德,社會(huì)的發(fā)展要靠大家的努力。

  各位市民,為了溫州和諧社會(huì)的建設(shè),從現(xiàn)在起,讓我們遵守社會(huì)公德,做一個(gè)公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、的優(yōu)秀市民吧!

遵守社會(huì)公德倡議書(shū)5

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  柴里礦區(qū)學(xué)校北校區(qū)地處柴里煤礦富馨社區(qū)門(mén)口,柴里購(gòu)物中心北側(cè),學(xué)校門(mén)口處在職工家屬上下班的交通干道上。由于學(xué)校在校學(xué)生1400余人,每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)段到學(xué)校門(mén)口接送學(xué)生的家長(zhǎng)眾多,各類(lèi)車(chē)輛無(wú)序停放,造成學(xué)校門(mén)口道路嚴(yán)重?fù)頂D、堵塞,長(zhǎng)期嚴(yán)重影響富馨社區(qū)職工上下班的正常通行,也給學(xué)生上學(xué)、放學(xué)生帶來(lái)了極大安全隱患,對(duì)此廣大家長(zhǎng)和職工家屬非常不滿。

  為落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)關(guān)于對(duì)學(xué)校周邊安全環(huán)境綜合治理的文件精神,結(jié)合目前滕州市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作要求,切實(shí)為學(xué)生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,打造礦區(qū)家長(zhǎng)滿意學(xué)校,我們真誠(chéng)呼吁您的配合和支持,在此特向廣大家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  1、各位家長(zhǎng)接送學(xué)生務(wù)必做到文明有序,有私家車(chē)的`家長(zhǎng)建議您將車(chē)輛?吭陔x校門(mén)較遠(yuǎn)的寬敞路邊,步行到校門(mén)口接送孩子,不要只圖自己方便在校門(mén)口周邊停放。

  2、家長(zhǎng)要知道接送的具體時(shí)間,不要過(guò)早的在校門(mén)口等候,以保證道路暢通和安全。

  3.騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)和三輪車(chē)接送孩子的家長(zhǎng),請(qǐng)自覺(jué)將車(chē)子停放在道路兩邊。如需學(xué)生在外吃早餐時(shí),無(wú)論家長(zhǎng)還是學(xué)生都要把車(chē)子放在路邊,不能阻礙交通通行。

  4、教育要求12周歲以下的孩子不得騎自行車(chē)上路,達(dá)到年齡要求的學(xué)生騎車(chē)時(shí)要遵守交通規(guī)則,注意行車(chē)安全,同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生騎機(jī)動(dòng)車(chē)上下學(xué)。

  5、教育孩子放學(xué)后及時(shí)離校返家,進(jìn)出校門(mén)要聽(tīng)從保安和值日教師的指揮,以免造成家長(zhǎng)焦慮等候和校門(mén)口阻塞。

  6、如果學(xué)生家庭住址離校較近,且有自理能力,建議家長(zhǎng)盡量讓孩子自己步行上學(xué),不讓家長(zhǎng)接送,以免造成校門(mén)口因接送車(chē)輛過(guò)多而阻塞。

  7、各位家長(zhǎng)要自覺(jué)提升自身文明修養(yǎng),做孩子踐行文明的表率。在交通堵塞時(shí)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,自覺(jué)服從學(xué)校保安和值班老師的道路疏通建議,切莫亂在車(chē)輛間穿行,造成更大的交通擁堵和安全隱患。

  8、在遇到雨雪天氣的時(shí)候,家長(zhǎng)不要著急,關(guān)注學(xué)生所在班級(jí)的班主任微信(qq群)信息提醒,遵守好社會(huì)公德,維護(hù)好公共秩序,服從學(xué)校指揮,確保學(xué)生安全。

  尊敬的家長(zhǎng)朋友,交通安全、文明出行需要大家一起努力,一起踐行。希望您從遵守社會(huì)公德出發(fā),支持配合學(xué)校進(jìn)一步做好“學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通疏導(dǎo)”工作,共同維護(hù)校門(mén)口交通秩序,攜手共創(chuàng)礦區(qū)文明幸福的美好形象。

  倡議人:xxx

  xx年xx月xx日

遵守社會(huì)公德倡議書(shū)6

廣大市民朋友們:

  近年來(lái),通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建省級(jí)文明縣城活動(dòng),廣大干部群眾的文明素質(zhì)和道德風(fēng)尚有了明顯提高,精神面貌煥然一新。但是距離創(chuàng)建全國(guó)文明縣城的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距,公民的道德素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,尤其是我縣即將舉辦“紀(jì)念劉亞樓將軍誕辰一百周年”活動(dòng),倡導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)氣是廣大人民群眾的強(qiáng)烈愿望,對(duì)于促進(jìn)武平“三城三地”建設(shè),全面推進(jìn)武平科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。由此可見(jiàn),提升文明素質(zhì)、改掉惡習(xí)陋習(xí)、創(chuàng)建文明環(huán)境勢(shì)在必行。因此,我們倡議:

  一、立足現(xiàn)在,立足崗位,立足家庭,不斷加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德(“四德”)建設(shè)。

  二、把社會(huì)道德規(guī)范付諸社會(huì)實(shí)踐,運(yùn)用到自己的工作、學(xué)習(xí)和生活中去,運(yùn)用到全部創(chuàng)建環(huán)境中去,使社會(huì)道德的規(guī)范成為我們每個(gè)人的行為準(zhǔn)則。

  三、倡導(dǎo)“十不行為”(即:不隨地吐痰、不粗言臟語(yǔ)、不損壞綠化、不亂扔垃圾、不亂擺攤點(diǎn)、不亂停車(chē)輛、不亂潑污水、不亂搭亂建、不亂貼亂畫(huà)、不亂堆亂放),使武平天更藍(lán)、水更清、花更艷、街更美、路更暢。

  一個(gè)城市市民的'道德素質(zhì)是整個(gè)城市的靈魂所在,市民的文明道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任,深刻影響和折射著整個(gè)城市的精神風(fēng)貌和文化品位。武平縣生態(tài)環(huán)境優(yōu)良,區(qū)位優(yōu)勢(shì)顯著,發(fā)展基礎(chǔ)夯實(shí),每個(gè)公民的文明程度都代表我們武平的形象,每個(gè)公民都是武平的名片,樹(shù)立良好的城市形象,提高武平的良好聲譽(yù),都離不開(kāi)全體公民的共同參與。創(chuàng)建全國(guó)文明城市重在建設(shè),全民參與貴在行動(dòng),讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以身邊的人、身邊的事為榜樣,學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品質(zhì),“從我做起,從小事做起”,人人加入“改陋習(xí),講文明,樹(shù)新風(fēng)”的行列,人人爭(zhēng)做道德模范,讓文明的道德之風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心田,讓高尚的道德之花開(kāi)遍梁野大地。

  讓我們共同努力,為建設(shè)文明和諧的美麗家園而奮斗!

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