學(xué)校節(jié)約能源倡議書（精選17篇）

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校節(jié)約能源倡議書，歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)校節(jié)約能源倡議書 1

全體師生員工：

　　當(dāng)下，氣候變暖和能源緊缺已成為全球性問題，能源的巨大消耗是大家共同關(guān)注的焦點(diǎn)，任其發(fā)展必然對(duì)生態(tài)環(huán)境造成毀滅性破壞。我校積極響應(yīng)國(guó)家節(jié)能降耗的號(hào)召，努力建設(shè)節(jié)約型校園，在水電信息化管理系統(tǒng)建設(shè)、學(xué)生公寓節(jié)能型開水器安裝、節(jié)能燈具的調(diào)換與使用、路燈系統(tǒng)節(jié)能優(yōu)化、燃煤鍋爐改燃?xì)忮仩t等方面不斷探索，推進(jìn)節(jié)能技術(shù)改造。以上舉措在一定程度上有效地減少了能源浪費(fèi)現(xiàn)象。然而，作為支配能源使用的'主體，每個(gè)人的觀念、意識(shí)、行為到位才是解決能源浪費(fèi)問題的根本，部分師生員工日常的一些行為習(xí)慣使得水電能源浪費(fèi)現(xiàn)象客觀存在。

　　xx月xx日，發(fā)起了“厲行節(jié)約、從我做起”的專題活動(dòng)。節(jié)約能源取決于每個(gè)人的參與，從每天做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　1、隨手關(guān)緊水龍頭，杜絕細(xì)水長(zhǎng)流現(xiàn)象。

　　2、不向校內(nèi)河道、湖泊水域扔垃圾或其他污染物，防止水污染，保持水體清潔。

　　3、電風(fēng)扇耗電量與轉(zhuǎn)速成正比，應(yīng)盡量使用中檔或慢檔，慢檔比快檔可省電1/3。

　　4、使用空調(diào)時(shí)一定要門窗緊閉。如果把制冷空調(diào)在習(xí)慣溫度基礎(chǔ)上調(diào)高1℃，把制熱空調(diào)在習(xí)慣溫度基礎(chǔ)上調(diào)低1℃，都將減少空調(diào)功率的10%，節(jié)電6%以上;較長(zhǎng)時(shí)間離開空調(diào)房間，應(yīng)提前關(guān)閉空調(diào)。

　　5、人走燈滅，人離扇停，不開長(zhǎng)明燈，光線充足時(shí)不開燈，盡量少使用大功率電器。

　　6、教室人少時(shí)，請(qǐng)到人員相對(duì)集中的教室自習(xí)，盡量節(jié)約照明用電。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，相互提醒，積極參與，共建節(jié)約型校園。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)約能源倡議書 2

全體師生員工：

　　開展節(jié)能減排行動(dòng)，推進(jìn)"節(jié)約型校園"建設(shè)，有利于逐步降低、穩(wěn)定我校水電等能源費(fèi)用支出總量，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校是節(jié)能減排的主體，全校師生則是節(jié)能減排的主力軍。

　　節(jié)能減排需要你我共同行動(dòng)，因此我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)在先，行動(dòng)在前，從點(diǎn)滴做起，把節(jié)能減排相關(guān)制度落到實(shí)處。為此，向全校師生發(fā)出如下倡議。

　　一、樹立節(jié)能減排意識(shí)，要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排的重要性，積極學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識(shí)，自覺讓"節(jié)能減排"走進(jìn)校園。

　　二、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步，我們要以節(jié)約為己任，節(jié)約每一度電。

　　1、辦公上課時(shí)間充分利用自然光照，離開教室，辦公室，我們要做到人走燈滅、人少燈少，杜絕白晝燈、長(zhǎng)明燈。

　　2、各單位要加強(qiáng)本單位日常用電設(shè)備管理，請(qǐng)不要在不需用電的情況下開啟設(shè)備，科學(xué)合理使用空調(diào)，建議空調(diào)設(shè)備在夏季溫度設(shè)定在26-28攝氏度，空調(diào)制冷溫度不得低于26攝氏度，同時(shí)我們不提倡冬天室內(nèi)溫度在人體可以承受的前提下開熱空調(diào)，電風(fēng)扇的耗電量與轉(zhuǎn)速成正比，合理使用快中慢檔轉(zhuǎn)速吹風(fēng)。

　　3、不在學(xué)生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐，電取暖器，烤火器等電器。

　　4、提倡低樓層和相鄰樓層不使用電梯。

　　三、節(jié)約用水，關(guān)"住"點(diǎn)滴，我們要依法管水，科學(xué)用水，自覺節(jié)水。

　　1、及時(shí)報(bào)修，針對(duì)公共場(chǎng)所，諸如公廁，校園綠化植被澆灌地，食堂洗手池等地發(fā)現(xiàn)漏水時(shí)，請(qǐng)及時(shí)通知維修部門，盡量減少水資源浪費(fèi)。

　　2、水龍頭盡量開小使用，不用時(shí)隨手關(guān)閉，做到人走水?dāng)嗔鳌?/p>

　　3、倡導(dǎo)一水多用，學(xué)生宿舍生活用水提倡再次利用，校園綠化用水提倡使用河道水或其它回用水。總之要做到循環(huán)用水和污水處理綜合利用，充分提高水的利用率，降低用水消耗。

　　節(jié)約型校園建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，也是學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，讓我們樹立節(jié)約意識(shí)，堅(jiān)定不移的`全力做好全校水電節(jié)約的基礎(chǔ)性工作，讓你我都行動(dòng)起來，最終做到把水電等能源費(fèi)用支出降下來，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排，為建設(shè)"節(jié)約型"校園做出自己的貢獻(xiàn)。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)約能源倡議書 3

全校教職員工、同學(xué)們：

　　能源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。我國(guó)人口眾多，資源有限，且許多資源是不可再生的。我國(guó)資源短缺和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的矛盾日益突出，已成為制約經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸之一。能源的過度消耗和浪費(fèi)是一個(gè)亟待解決的問題，“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。

　　為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部教發(fā)[xx]號(hào)“關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知”文件精神，加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育工作，強(qiáng)化師生員工的節(jié)能意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生員工的資源憂患意識(shí)和節(jié)約資源的.緊迫感、責(zé)任感，以及培養(yǎng)合格人才、減少水電費(fèi)支出、建設(shè)“節(jié)約型校園”，現(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》、《安徽省節(jié)約能源條例》，樹立可持續(xù)發(fā)展觀，通過多種形式，不斷增強(qiáng)廣大師生員工的節(jié)能意識(shí)、資源意識(shí)。在全校形成節(jié)約能源光榮，浪費(fèi)能源可恥的良好育人氛圍。

　　2、學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步重視節(jié)能工作，把節(jié)能作為一項(xiàng)重要的日常工作來抓，并以身作則、身體力行。

　　3、全校師生員工積極行動(dòng)起來認(rèn)真做好節(jié)能降耗工作，節(jié)約能源從自身做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水、每一度電，自覺養(yǎng)成節(jié)能好習(xí)慣。

　　4、各單位應(yīng)充分重視水電節(jié)能工作，加強(qiáng)對(duì)節(jié)能工作的領(lǐng)導(dǎo)。各單位要對(duì)本部門工作人員加強(qiáng)教育，對(duì)責(zé)任區(qū)物管人員加強(qiáng)管理，使其在發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水時(shí)能及時(shí)關(guān)閉處理，發(fā)現(xiàn)壞損的水電設(shè)備及時(shí)報(bào)修，對(duì)浪費(fèi)水電的現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)批評(píng)和制止，減少公場(chǎng)所水電浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　5、所有教學(xué)、科研、辦公及生活用電設(shè)備、電器在長(zhǎng)時(shí)間離開時(shí)或下班后一定要關(guān)閉電源，杜絕電器待機(jī)狀態(tài)，降低電耗和防止火災(zāi)隱患。

　　6、加強(qiáng)各場(chǎng)所空調(diào)機(jī)的管理，應(yīng)本著能不開就不開，能少開就少開的使用原則。夏季空調(diào)溫度設(shè)置應(yīng)不低于攝氏度，冬季空調(diào)溫度設(shè)置應(yīng)不高于攝氏度，并關(guān)閉門窗防止冷氣或熱氣散失。應(yīng)盡量避開用電高峰，減少開機(jī)時(shí)間，上班后晚開空調(diào)半小時(shí)，下班前提前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。杜絕無人房間或下班以后空調(diào)仍在運(yùn)轉(zhuǎn)的浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　7、應(yīng)充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈。門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等部位盡量減少開燈能耗。做到隨手關(guān)燈，人走燈滅。

　　8、洗車時(shí)應(yīng)采用擦洗的方式，不要用自來水管直接沖洗車輛。綠化澆水要采取節(jié)水型的噴灌方式，控制好澆水時(shí)間和水量，不要大水漫灌。

　　9、衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過量浪費(fèi)水，漂洗衣物或涮洗拖把時(shí)不要長(zhǎng)時(shí)間放水沖洗；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊，損壞的及時(shí)報(bào)修。

　　節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任，讓我們攜起手來，同創(chuàng)建我們的“節(jié)約型校園”，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)約能源倡議書 4

尊敬的家長(zhǎng)，敬愛的老師、親愛的小朋友們：

　　合理使用自然資源，減少各種人為排放對(duì)環(huán)境的危害，保護(hù)我們的共同家園，已經(jīng)成為全社會(huì)的共同責(zé)任。為使孩子們認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要性，現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議：

　　一、做節(jié)能減排工作的倡導(dǎo)者。

　　幼兒要在日常活動(dòng)中養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好習(xí)慣，從小樹立節(jié)能環(huán)保的.觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，

　　二、做節(jié)能減排工作的實(shí)踐者。

　　開展值日班長(zhǎng)隨手關(guān)燈、垃圾分類、小手拉大手活動(dòng)，孩子們不僅從自己做起，還要督促父母等家庭成員節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛惜糧食。家園聯(lián)手節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙，自覺養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣。

　　三、做節(jié)能減排工作的教育者。

　　我們將在教育教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)節(jié)能環(huán)�；�礎(chǔ)教育。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂。

　　一滴水能匯合成大海，一棵樹能成長(zhǎng)為森林，讓我們立即行動(dòng)起來，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，為共建我們溫馨和諧的家園，為建設(shè)我們資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)約能源倡議書 5

親愛的同學(xué)們：

　　身居校園，也許我們并不缺少水，也不會(huì)有缺水的危機(jī)。但在同一片大地上，我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬，且日趨嚴(yán)峻，已有人為尋找“生命之水”獻(xiàn)出了寶貴的生命。為此，在國(guó)家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)期，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

　　1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2、在不用臉盆的.情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

　　3、減少洗衣次數(shù)，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開水龍頭，水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。

　　4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉?biāo)�、洗衣水貯存起來沖廁所。

　　5、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

　　6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向樓管老師反映。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色的情懷填滿我們的心房！

　　節(jié)約用水，從我做起！從一點(diǎn)一滴做起！

　　祈禱旱情早點(diǎn)結(jié)束！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)約能源倡議書 6

各位老師、各位同學(xué)：

　　“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。“餐桌文明”是學(xué)校文明形象的重要組成部分，體現(xiàn)著中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校作為文明傳承之地，廣大師生更應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，自覺引領(lǐng)文明消費(fèi)、節(jié)約用餐的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式，拒絕舌尖上的.浪費(fèi)。為響應(yīng)教育部在高等學(xué)校開展反對(duì)餐桌浪費(fèi)專項(xiàng)行動(dòng)的號(hào)召，貫徹落實(shí)“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的重要精神，我們倡議：

　　一、厲行節(jié)約，避免浪費(fèi)，合理消費(fèi)，從我做起。

　　二、按需點(diǎn)菜，剩菜打包，鼓勵(lì)“光盤”消費(fèi)。

　　三、鼓勵(lì)自帶飯盒或使用環(huán)保飯盒，拒絕使用塑料袋打包。

　　四、鼓勵(lì)使用消毒餐筷，杜絕使用一次性筷子。

　　五、對(duì)于鋪展浪費(fèi)的行為要敢于批評(píng)指正，讓拒絕浪費(fèi)成為每一位同學(xué)的自覺行為。

　　從你我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，積極打造文明、和諧、健康的就餐環(huán)境，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，傳承“禮儀之邦”的美德。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)約能源倡議書 7

親愛的同學(xué)們：

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素，水資源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。xx省是全國(guó)嚴(yán)重缺水的省份之一，人均占有水量只有全國(guó)平均水平的百分之二十，世界平均水平的百分之四，給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來嚴(yán)重的影響，但日常生活中浪費(fèi)水資源的`現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。為此，我們向全校發(fā)出倡議：

　　1、 請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2、 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)斷水。

　　3、 見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

　　4、 有間的寢室人員離開宿舍時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

　　5、 發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。

　　6、 節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)約能源倡議書 8

親愛的同學(xué)們：

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約能源、節(jié)約用電是每一位公民的社會(huì)責(zé)任。在創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的`今天，我們真誠(chéng)的希望每一位員工積極行動(dòng)起來，齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想，從身邊小事做起，節(jié)約每一度電，共同為一步公司的建設(shè)發(fā)展盡努力！

　　節(jié)能減排、低碳生活的號(hào)召，從我做起，節(jié)約用電，ES特向全體員工發(fā)出如下倡議：

　　1、積極倡導(dǎo)“節(jié)電光榮”的社會(huì)氛圍，在公司全面樹立“節(jié)約用電，從我做起”、“我為人人，人人為我”的不錯(cuò)風(fēng)尚，節(jié)約每一度電，為新能源節(jié)電、節(jié)能、環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力。

　　2、辦公室及車間不開無人燈、無用燈，人走燈關(guān)，杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。

　　3、車間電風(fēng)扇盡量少用（視工種、氣溫和工作需要定），盡量使用自然風(fēng)降溫。

　　4、辦公室電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等耗電設(shè)備在下班不用時(shí)，要斷開電源，減少待機(jī)能耗。

　　5、各位同學(xué)要養(yǎng)成節(jié)約用電的不錯(cuò)習(xí)慣，從小事做起，從家庭做起。在早、中、晚用電高峰時(shí)段，盡量避免使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率電器，倡導(dǎo)使用節(jié)能照明燈具等家用電器，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的不錯(cuò)習(xí)慣。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)約能源倡議書 9

親愛的教師、同學(xué)們：

　　華燈起，夜未央，燈火猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星，絢爛浪漫。但是“居安思危，戒奢以儉”。勤儉節(jié)省是中華民族的榮耀傳統(tǒng)，然而在我校的各教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)，常常消失“室內(nèi)人跡絕、燈光映長(zhǎng)空”，“明也開燈、暗也開燈”，“一人案前、眾燈普照”的.不良現(xiàn)象。伴隨著寒冷的冬日的降臨，又到了一年的用電頂峰期，為節(jié)省能源，安全用電。寧夏大學(xué)仙人掌環(huán)保協(xié)會(huì)特向全校師生發(fā)出以下建議：

　　一、樹立“少開一盞燈，節(jié)省一度電”的節(jié)能觀念。教室、辦公室等場(chǎng)所，做到人走關(guān)燈，出門順手關(guān)閉電源開關(guān)。

　　二、不開無人燈，無用燈，無人扇，無用扇，人走燈滅，人走扇滅。

　　三、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，晚上休息時(shí)準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電腦、照明燈等電器。

　　四、學(xué)生干部應(yīng)以身作則，帶頭開展節(jié)省用電活動(dòng)。

　　朋友，你是否知道每人每天節(jié)省一度電，每年就可以節(jié)省365度電，我國(guó)有13。3億人，每年可以節(jié)省4854.5億度電，折合人民幣是2611、721億元；朋友，你是否知道在不行再生資源更加稀缺的今日，在氣候環(huán)境更加惡劣的今日，在地球母親正在悄然哭泣的今日，我們好像才恍然大悟作為地球的”子女，卻成為地球資源最大的鋪張者，我們應(yīng)當(dāng)以仆人翁的責(zé)任感用我們的小小行動(dòng)匯穿成海，撬動(dòng)世界節(jié)省電力資源。讓我們行動(dòng)起來吧，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，共建節(jié)省型校園！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)約能源倡議書 10

節(jié)約能源、提高能源使用效率，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本國(guó)策，也是我校建設(shè)節(jié)約型校園、促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的.需要。在用電高峰即將來臨之際，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下

　　倡議：

　　一、充分利用自然光照明，不開或少開室內(nèi)照明燈。

　　門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場(chǎng)所盡量減少開燈時(shí)間。

　　1、辦公室節(jié)電：辦公室日光燈是分組控制，請(qǐng)視自然光照條件，不開或只開其中一盞燈;

　　2、教室節(jié)電：視自然光照條件，不開或少開燈;課后離開教室時(shí)，請(qǐng)授課老師提醒同學(xué)們隨手關(guān)燈，杜絕“長(zhǎng)明燈”。請(qǐng)保衛(wèi)處值班門衛(wèi)加強(qiáng)巡查，減少浪費(fèi);

　　3、教授工作室節(jié)電：請(qǐng)各位研究生導(dǎo)師加強(qiáng)對(duì)教授工作室和科研實(shí)驗(yàn)室的用電管理，對(duì)研究生加強(qiáng)安全用電、節(jié)約用電教育，特別是要加強(qiáng)雙休日、假期和晚上實(shí)驗(yàn)室空調(diào)用電管理。

　　4、路燈節(jié)電：光控與時(shí)控相結(jié)合，推廣使用太陽能led路燈。

　　二、巧用空調(diào)�？照{(diào)是耗電量較大的電器。

　　啟用空調(diào)時(shí)，適當(dāng)調(diào)高空調(diào)溫度，并不影響舒適度，對(duì)健康有益無害。請(qǐng)不要在門窗開啟狀態(tài)下使用空調(diào)。使用空調(diào)時(shí)，夏季溫度設(shè)定不低于26攝氏度，房間長(zhǎng)時(shí)間無人或下班前30分鐘請(qǐng)關(guān)閉空調(diào)，盡量縮短空調(diào)運(yùn)行時(shí)間，把辦公室空調(diào)當(dāng)作自家空調(diào)用。

　　三、降低辦公設(shè)備待機(jī)能耗。

　　電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電開水器等辦公設(shè)備要盡量減少待機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源，減少待機(jī)能耗。從節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)夜間用電數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，我校待機(jī)能耗較普遍，浪費(fèi)嚴(yán)重，請(qǐng)各位老師下班后務(wù)必關(guān)閉電源。

　　四、發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)明燈和長(zhǎng)流水浪費(fèi)現(xiàn)象

　　請(qǐng)您拔打xxx及時(shí)報(bào)修;節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約是智慧，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建節(jié)約型校園。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)約能源倡議書 11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　時(shí)值隆冬季節(jié)，天氣寒冷，學(xué)校進(jìn)入“寒冬模式”。又逢期末考試之際，學(xué)習(xí)任務(wù)繁多，如何在寒冬中成功備考成為同學(xué)們當(dāng)下面臨的挑戰(zhàn)。

　　很多同學(xué)喜歡結(jié)伴去教室開著空調(diào)學(xué)習(xí)，偌大教室只有兩三人，這一行為無疑對(duì)學(xué)校的用電造成了極大的浪費(fèi)，也大大增加了用電負(fù)荷；在宿舍、辦公場(chǎng)所同樣存在較大的安全隱患，在空調(diào)運(yùn)行的情況下使用大功率電器使得用電負(fù)荷加大，加快電路老化，從而導(dǎo)致火災(zāi)等災(zāi)害的.發(fā)生。 請(qǐng)廣大師生們從現(xiàn)在起正視用電安全。在此特向我院師生發(fā)起如下倡議：

　　一、節(jié)約用電、建議同學(xué)們前往圖書館學(xué)習(xí)，在教室里集中自習(xí)。離開宿舍、教室、辦公室時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)。

　　二、安全用電、在宿舍、辦公室等場(chǎng)所使用空調(diào)時(shí)不使用電熱毯、取暖器等其他大功率電器，及時(shí)關(guān)閉電器電源開關(guān)。

　　希望廣大師生從我做起、安全用電、節(jié)約用電，自覺維護(hù)校園安全穩(wěn)定，保護(hù)校園環(huán)境，為共同創(chuàng)造和諧校園而努力。

　　學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)約用電的倡議書每年全國(guó)各地因用電不當(dāng)而造成的火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，電力資源也紛紛告急。所以現(xiàn)階段安全用電、合理用電、節(jié)約用電就顯得尤為重要。然而，在我們西安石油大學(xué)的教室、宿舍等場(chǎng)所卻經(jīng)常出現(xiàn)無人時(shí)空調(diào)、電風(fēng)扇、燈管等電器不關(guān)閉的現(xiàn)象。這些不良現(xiàn)象既浪費(fèi)了電力資源，也造成了諸多的安全隱患。

　　為鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成安全用電、合理用電、節(jié)約用電的好習(xí)慣，西安石油大學(xué)學(xué)生會(huì)現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

　　一、樹立節(jié)約用電觀念。從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起，自覺養(yǎng)成良好用電習(xí)慣，樹立科學(xué)使用電力資源的觀念。

　　二、合理控制教室用電。白天光源充足的教室不開燈，光源不充足的教室可以開燈，切記離開時(shí)隨手關(guān)燈，杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象;且離開教室隨手關(guān)燈、空調(diào)、風(fēng)扇;遇到無人教室燈卻開著請(qǐng)隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電。

　　三、合理使用空調(diào)。為了自身的健康，請(qǐng)盡量減少使用空調(diào);如果使用時(shí)，請(qǐng)將溫度設(shè)定在合適溫度，空調(diào)開啟狀態(tài)下請(qǐng)關(guān)閉門窗，離開室內(nèi)半小時(shí)以上的，暫時(shí)關(guān)閉空調(diào)，夜晚較涼時(shí)可關(guān)閉空調(diào)，盡量縮短空調(diào)運(yùn)行時(shí)間。

　　四、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。晚上休息時(shí)及時(shí)關(guān)閉電燈，開空調(diào)時(shí)不開風(fēng)扇，開風(fēng)扇時(shí)不開空調(diào)。

　　五、減少耗電設(shè)備待機(jī)能耗。電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)、實(shí)驗(yàn)室儀器等設(shè)備，不使用時(shí)請(qǐng)關(guān)閉電源及插板，以免待機(jī)耗電;手機(jī)不需要繼續(xù)充電時(shí)，要及時(shí)拔掉手機(jī)的充電器;盡量減少電梯的使用次數(shù)。

　　六、強(qiáng)化節(jié)約用電意識(shí)，自覺養(yǎng)成安全用電、合理用電、節(jié)約用電的習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握節(jié)電知識(shí)，注重節(jié)電宣傳，經(jīng)常提醒他人注意節(jié)約用電，隨時(shí)糾正他人用電浪費(fèi)的行為。

　　親愛的同學(xué)們，節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任，具有良好的節(jié)電意識(shí)并堅(jiān)持節(jié)電行為不僅是一個(gè)社會(huì)公民高素質(zhì)的體現(xiàn)，同時(shí)也彰顯了當(dāng)代大眾的社會(huì)責(zé)任感。讓我們積極行動(dòng)起來，從一到百，從你到我，珍惜每一度電，以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展出一份力，為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé)!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)約能源倡議書 12

親愛的同學(xué)們：

　　我們時(shí)常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、走廊無人，燈卻照開，白天光線充足時(shí)燈也全部翻開，長(zhǎng)明燈隨處可見；電腦不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常；廁所、公用水龍頭等人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見慣不驚。面對(duì)這些無處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，因此，我們發(fā)出節(jié)約用水、用電的建議，讓我們立即行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起：

　　1、節(jié)約用水，用水時(shí)水龍頭盡量開小，用后隨手關(guān)閉，防止“長(zhǎng)流水〞。

　　2、辦公場(chǎng)所盡量采用自然光，做到人走燈熄；使用電腦、打印機(jī)等設(shè)備時(shí)，減少待機(jī)消耗，做到人走機(jī)停；衛(wèi)生間在無人使用時(shí)關(guān)閉照明，減少用電量，做到人走燈熄。

　　3、養(yǎng)成良好的.節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣，杜絕“長(zhǎng)流水〞、“長(zhǎng)明燈〞等現(xiàn)象，見到有浪費(fèi)水電資源的現(xiàn)象，及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水、電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)馬上反映。

　　4、根據(jù)天氣變化情況，盡量不開空調(diào)或少開空調(diào)；夏季使用空調(diào)時(shí)，按時(shí)段調(diào)節(jié)空調(diào)溫度。夏天溫度較熱的鐘點(diǎn)為早上10點(diǎn)到下午5點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)間段可以適當(dāng)調(diào)低1到2度。其余時(shí)間那么可以維持在26—28度之間。這個(gè)溫度區(qū)間最符合人體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)溫度，感覺起來也會(huì)比擬舒服，將空調(diào)溫度設(shè)定在這個(gè)區(qū)間還能最大程度的節(jié)能省電。同時(shí)也要注意不要開門開窗又開空調(diào)。

　　讓我們行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴做起、從身邊做起，把節(jié)約用水用電作為一種習(xí)慣落實(shí)到日常工作中，“珍惜每一滴水、節(jié)約每一度電〞。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)約能源倡議書 13

親愛的教師、同學(xué)們：

　　節(jié)儉一向是我國(guó)的傳統(tǒng)，建立節(jié)儉型社會(huì)也是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的建設(shè)目標(biāo)之一。十八大以后，建設(shè)節(jié)儉型和可持續(xù)發(fā)展型社會(huì)的理念更加深入人心。而隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，我國(guó)水資源以及能源嚴(yán)重匱乏的現(xiàn)實(shí)背景成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸之一，因此，厲行節(jié)儉是每個(gè)社會(huì)組織和公民應(yīng)盡義務(wù)。

　　建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校，不但僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才，履行高校社會(huì)職責(zé)的需要。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)儉，反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)職責(zé)，樹立勤儉節(jié)儉意識(shí)，從日常生活的.點(diǎn)滴做起，攜手共建節(jié)儉型學(xué)校。為此，我們倡議：

　　一、樹立節(jié)儉用電觀念。從此刻做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起，自覺養(yǎng)成不錯(cuò)用電習(xí)慣，樹立科學(xué)使用電力資源的觀念。

　　二、合理使用燈光照明。白天光源充足的宿舍不開燈，光源不充足的宿舍盡量少開燈，遵循人少燈少的原則；離開時(shí)隨手關(guān)燈，杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象；隨手關(guān)掉燈光電源。離開宿舍時(shí)，需切斷電插板的電源，隨手關(guān)燈、空調(diào)、風(fēng)扇。

　　三、合理使用空調(diào)。為了您的健康，請(qǐng)盡量減少使用空調(diào)；如果使用時(shí)，請(qǐng)將溫度設(shè)定在適宜溫度，空調(diào)開啟狀態(tài)下請(qǐng)關(guān)掉門窗，離開房間半小時(shí)以上的，暫時(shí)關(guān)掉空調(diào)，夜晚較涼時(shí)可關(guān)掉空調(diào)，盡量縮短空調(diào)運(yùn)行時(shí)間。

　　四、養(yǎng)成不錯(cuò)生活習(xí)慣。晚上休息時(shí)及時(shí)關(guān)掉電燈，開空調(diào)時(shí)不開風(fēng)扇，手機(jī)不需要繼續(xù)充電時(shí)，要及時(shí)拔掉手機(jī)的充電器。

　　五、加強(qiáng)節(jié)儉用電意識(shí)，自覺養(yǎng)成安全用電、節(jié)儉用電的習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握節(jié)電知識(shí)，重視節(jié)電宣傳，經(jīng)常提醒他人注意節(jié)儉用電，隨時(shí)糾正他人用電浪費(fèi)的行為。

　　節(jié)儉用電，人人有責(zé)，也是一項(xiàng)美德，需要從每個(gè)人做起，從此刻做起，經(jīng)過采取技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì)合理的措施，努力將我們的學(xué)校打造成為低碳學(xué)校、美麗學(xué)校。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)約能源倡議書 14

親愛的老師、同學(xué)們：

　　華燈起，夜未央，燈火如同點(diǎn)點(diǎn)繁星，燦爛浪漫。但是“居安思危，戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的光榮傳統(tǒng)，然而在我校的各教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)，經(jīng)常出現(xiàn)“室內(nèi)人跡絕、燈光映長(zhǎng)空”，“明也開燈、暗也開燈”，“一人案前、眾燈普照”的不良現(xiàn)象。伴隨著嚴(yán)寒的冬日的來臨，又到了一年的用電高峰期，為節(jié)約能源，安全用電。寧夏大學(xué)仙人掌環(huán)保協(xié)會(huì)特向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　一、樹立“少開一盞燈，節(jié)約一度電”的節(jié)能觀念。教室、辦公室等場(chǎng)所，做到人走關(guān)燈，出門隨手關(guān)閉電源開關(guān)。

　　二、不開無人燈，無用燈，無人扇，無用扇，人走燈滅，人走扇滅。

　　三、養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣，晚上休息時(shí)及時(shí)關(guān)閉電腦、照明燈等電器。

　　四、學(xué)生干部應(yīng)以身作則，帶頭開展節(jié)約用電活動(dòng)。

　　朋友，你是否知道每人每天節(jié)約一度電，每年就可以節(jié)約365度電，我國(guó)有13.3億人，每年可以節(jié)約4854.5億度電，折合人民幣是2611.721億元；朋友，你是否知道在不可再生資源越發(fā)稀缺的今天，在氣候環(huán)境越發(fā)惡劣的今天，在地球母親正在悄然哭泣的今天，我們似乎才恍然大悟作為地球的子女，卻成為地球資源最大的浪費(fèi)者，我們應(yīng)該以主人翁的責(zé)任感用我們的小小行動(dòng)匯穿成海，撬動(dòng)世界節(jié)約電力資源。 讓我們行動(dòng)起來吧，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，共建節(jié)約型校園！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)約能源倡議書 15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　地球是我們共同賴以生存的家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。今天，是世界地球日，校團(tuán)委和后勤集團(tuán)聯(lián)合發(fā)出以“節(jié)約用電”為主題的倡議：

　　1、節(jié)約用電，是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，讓我們每一個(gè)人自覺、自律節(jié)約用電。

　　2、全體教職工、學(xué)生應(yīng)樹立節(jié)約用電意識(shí)，愛護(hù)用電設(shè)施和設(shè)備，做到人走燈滅，并斷開所有用電設(shè)備的電源，防止浪費(fèi)和杜絕安全隱患。

　　3、提高教室使用效率，人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學(xué)請(qǐng)關(guān)閉教室照明燈。

　　4、根據(jù)作息時(shí)間及時(shí)關(guān)閉，杜絕“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。主教晚上關(guān)閉5、6、7層教室(研究生、成教專用)，學(xué)生在1、2、3、4樓上自習(xí)，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后教師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關(guān)閉，學(xué)生在1、2、3層上自習(xí)，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后老師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。

　　5、勤工儉學(xué)學(xué)生每晚9:30分后自己到門衛(wèi)取鑰匙，開燈打掃教室。

　　6、夜間更夫負(fù)責(zé)檢查勤工儉學(xué)學(xué)生打掃教室情況并督促學(xué)生關(guān)好門窗及照明燈后離開。

　　讓我們趕快行動(dòng)起來，從我做起、從細(xì)節(jié)做起、從身邊的'點(diǎn)滴做起……用我們的實(shí)際行動(dòng)來影響和帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)參與節(jié)約用電的活動(dòng)中來，讓我們每一個(gè)人都成為傳播校園正能量的使者，為保護(hù)地球、為保護(hù)生態(tài)、為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)約能源倡議書 16

親愛的同學(xué)們：

　　近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展，能源消耗量不斷增加，電力供應(yīng)日益緊張。為了響應(yīng)國(guó)家的節(jié)能減排政策，我們學(xué)校也要積極行動(dòng)起來，共同為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源做出自己的貢獻(xiàn)。

　　我們都知道，電力資源是一種不可再生的資源，而且電力的生產(chǎn)和傳輸也會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳等污染物，對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的影響。因此，我們應(yīng)該從我們自身做起，從小事做起，積極參與到學(xué)校的節(jié)約用電活動(dòng)中來。

　　首先，我們可以從日常生活中的用電習(xí)慣入手。比如，我們可以在離開教室時(shí)及時(shí)關(guān)閉電燈、電扇等電器設(shè)備，不僅可以避免浪費(fèi)電力資源，還可以延長(zhǎng)電器的使用壽命，減少電器維修和更換的成本。此外，我們還可以選擇使用節(jié)能型電器，如LED燈等，這些電器不僅能夠節(jié)約能源，而且還可以減少二氧化碳等有害氣體的排放。

　　其次，我們可以在學(xué)習(xí)和生活中提高自己的節(jié)能意識(shí)。比如，在使用電腦時(shí)，我們可以降低電腦屏幕的亮度、關(guān)閉不必要的軟件和設(shè)備，以減少電腦的'能耗。在學(xué)習(xí)時(shí)，我們可以采用紙質(zhì)筆記的方式，減少使用電子設(shè)備的時(shí)間，從而達(dá)到節(jié)能的目的。

　　最后，我們可以積極參與學(xué)校的節(jié)能活動(dòng)。比如，我們可以參加學(xué)校組織的“綠色環(huán)保周”等活動(dòng)，宣傳節(jié)能減排的重要性，提高大家的節(jié)能意識(shí)。我們還可以組織學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)，定期巡查學(xué)校的電器設(shè)備，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理能源浪費(fèi)的問題。

　　總之，節(jié)約用電不僅是一種行為習(xí)慣，更是一種責(zé)任和義務(wù)。我們要從自己做起，從小事做起，積極參與到學(xué)校的節(jié)約用電活動(dòng)中來，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源做出自己的貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校節(jié)約能源倡議書 17

親愛的教師、同學(xué)們：

　　學(xué)校呼吁廣大師生給予理解，積極行動(dòng)起來，節(jié)約用電，與電力搶修員工共度難關(guān)，營(yíng)造全社會(huì)支持、參與有序用電、節(jié)約電能的`不錯(cuò)氛圍，同時(shí)也保證全校教學(xué)、科研、辦公等各項(xiàng)工作順利開展。

　　一、充分利用自然光照明，不開或少開室內(nèi)照明燈。

　　二、門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場(chǎng)所盡量減少開燈時(shí)間。

　　三、辦公室、教室日光燈實(shí)行分組控制，請(qǐng)視自然光照條件，不開或只開其中一組燈。

　　四、各位老師加強(qiáng)對(duì)工作室和科研實(shí)驗(yàn)室的用電管理，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全用電、節(jié)約用電教育，特別對(duì)雙休日、假期和晚上實(shí)驗(yàn)室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。

　　五、計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、復(fù)印機(jī)等耗電設(shè)備不用時(shí)要隨時(shí)切斷電源，減少待機(jī)耗電。

　　六、節(jié)約用電，安全用電，養(yǎng)成出門時(shí)隨手關(guān)閉電器、照明燈的不錯(cuò)習(xí)慣。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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