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讀書倡議書

時間:2023-04-26 07:00:57 倡議書 我要投稿

關(guān)于讀書倡議書范文匯編六篇

  隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用倡議書,在寫作上,倡議書有一定的書寫規(guī)范。還是對倡議書一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的讀書倡議書6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讀書倡議書范文匯編六篇

讀書倡議書 篇1

  四月,“卉木繁榮,和風(fēng)清穆”,是一年當(dāng)中最活躍、最美好的月份之一。在這個美好的月份里有一個特別美好的節(jié)日――世界讀書日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。很多國家在這幾天內(nèi)都會以各種方式舉辦慶祝活動,以示提倡和重視。這樣美好的節(jié)日,我們焉能錯過?

  古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,也并非僅僅是讀書人的臆想。讀書不一定能改變生命的長度,但一定可以改變?nèi)松膶挾群蜕疃;讀書不一定能改變你的相貌,但一定可以改變你的氣質(zhì);讀書不一定能馬上給你帶來好運(yùn)和財(cái)富,但必將助你獲得好運(yùn)和財(cái)富。

  我們現(xiàn)在的閱讀狀況如何呢?據(jù)齊魯工業(yè)大學(xué)20xx年大學(xué)生課外閱讀狀況調(diào)查顯示,大學(xué)生每年閱讀紙質(zhì)圖書(課本、期刊除外)的數(shù)量,有85%左右在0-10本之間。而每天的課外閱讀(紙質(zhì))時間,有81%的學(xué)生沒超過2小時。值得注意的是,有80%以上的大學(xué)生認(rèn)為,對他們進(jìn)行課外閱讀形成最大困擾的問題是:沒有時間!大學(xué)生應(yīng)該是最有時間、最方便進(jìn)行課外閱讀的群體之一了,說沒有時間,除了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的影響,更主要的,恐怕不是真心想去閱讀吧。

  “德隨量進(jìn),量由識長。”這個“識”,有兩個重要的來源,一是人生的閱歷,通過生活的實(shí)踐、思考,來學(xué)習(xí)如何識人、處事、觀景、辨物等等;另一個就是通過讀書,來彌補(bǔ)生活圈子狹窄所造成的不足,坐擁天地風(fēng)景,神交千古勝友,品鑒明師精華,知曉古今興衰。

  簡單點(diǎn)說,讀書可以讓我們在似是而非面前,眼睛更明亮一些,能夠見微知著,入木三分;讀書可以讓我們在迷茫無措的.時候,隨手翻閱前人的心血之作,免費(fèi)受教;讀書可以讓我們在孤獨(dú)苦悶的時候,看到自己不是一個人;或者,在光陰走得特別慢的時候,能夠在書中“樂以忘憂,不知老之將至”。

  然而,具體還得看你讀什么,怎么讀。

  讀書不在多少,在于我們是否能聞道則勤而行之!鞍氩空撜Z治天下”說的也是類似的道理。不過,讀書廣泛總是有好處的,起碼不會見識淺薄,趣味低俗,談吐乏味,人生無聊。至少,在讀書的時候,你就沒空為雞毛蒜皮的小事而煩惱了。

  一個人在書籍的密林里散步,是很容易迷路的。你也可能在讀書中浪費(fèi)了人生有限的光陰,卻看不到心中的風(fēng)景。讀書久了,也可能會疲憊懈怠,甚至放棄。這時候,我們都會十分需要明師指點(diǎn)或者朋友助力。

  在此,我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議:

  ——讓讀書帶給我們喜悅和平的心境;

  ——讓讀書帶給我們迷霧指航的明燈;

  ――讓讀書帶給我們靈機(jī)一動的閃現(xiàn);

  ――讓讀書帶給我們風(fēng)雨飄搖中安慰;

  ――讓書籍教我們學(xué)會仁慈;

  ――讓書籍帶我們認(rèn)識博大;

  ――讓書籍幫我們堅(jiān)定地站立;

  ――讓書籍助我們自由地飛翔!

  不論是教師還是學(xué)生,貧窮或是富有,碩果累累還是一無所成,當(dāng)我們靜下心來讀書時,我們都將成為一名清白的讀者,一粒盛滿未來的種子,一朵含苞待放的花,一艘載有希望的小船!

  春風(fēng)十里,不如讀書的你。親愛的朋友,美好的季節(jié),讓我們一起讀書吧!

  黨委宣傳部、校團(tuán)委、校工會婦委會、圖書館

讀書倡議書 篇2

  每一個家庭行動起來,讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!皶橇紟,向書請教定會收獲良多;書是益友,與書對話必將獲益終生!奔彝ナ巧鐣募(xì)胞,我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動,發(fā)揚(yáng)崇文尚教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),從每一位家長讀書開始,每天與家人共享閱讀好時光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創(chuàng)建“十佳書香家庭”。

  每一個組織行動起來,讓讀書成為一種永恒主題。“腹有詩書氣自華”。毛澤東同志曾說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。我們倡議每一級組織都將讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作責(zé)任和自覺追求,在讀書學(xué)習(xí)中破解本領(lǐng)恐慌,增長知識才干,不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。每一級組織都要積極投身和廣泛開展豐富多彩的讀書活動,要重點(diǎn)抓好全民讀書進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭的.“六進(jìn)”活動,讓“書香少!鄙l(fā)知識的芬芳,使讀書學(xué)習(xí)的風(fēng)尚在膠州大地蔚然成風(fēng),使膠州人民的綜合素質(zhì)得到不斷提升。

  市民朋友們,“世界讀書日”雖然只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。讀書升華我們的精神世界,讀書讓我們享受快樂的人生。讓我們積極行動起來,讓讀書學(xué)習(xí)成為一種生活常態(tài),讓追求知識成為一種社會潮流,讓全民讀書之風(fēng)吹遍膠州大地的每一個角落,為全力打造青島北部新城,加快向現(xiàn)代化幸福宜居新區(qū)邁進(jìn)做出新的更大的貢獻(xiàn)!

  倡議人:

  日期:20xx年XX月XX日

讀書倡議書 篇3

親愛的老師們、同學(xué)們:

  在第xx個“世界讀書日”到來之際,我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議:讓我們盡享閱讀樂趣,共建書香校園!

  1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,每年的這一天,在世界五大洲不同語言的國度里,人們集會演講、比賽作文、相互贈書,開展豐富多彩的慶典活動。

  讀書,歷來是古今圣賢修身養(yǎng)性、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業(yè)、解惑的文化傳承者和學(xué)生心靈成長的引導(dǎo)者,更是與書結(jié)下了不解之緣。讀一本好書,就像交了一位益友,就是和智者對話。讀書,可以拓寬我們的視野;讀書,使我們的'思想不再蒼白、精神不再貧乏、人生不再孤獨(dú);讀書,讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。

  世間萬物都會枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是借著書籍來傳播的。

  從現(xiàn)在開始,請走進(jìn)圖書館,親近閱讀,親近圖書。

  四月的校園,清風(fēng)拂面,鳥語花香。讓我們一起讀書吧!讓讀書的身影成為校園里最亮麗的一道風(fēng)景!

  圖書館工會宣傳部

  20xx年4月20日

讀書倡議書 篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  你們知道今天是什么日子嗎?今天是4月23日,是世界讀書日,又稱世界閱讀日。塞萬提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是青少年人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,積極捧起書本讀起書來。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!

  “世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。同學(xué)們,老師們,請對你周圍的人談?wù)摃约瓣P(guān)于書的故事。請從現(xiàn)在開始,確立一種信仰:閱讀是生命不可缺少的.一個組成部分,閱讀成就幸福、快樂、精彩、高尚的人生,要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過程,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚;讓讀書成為我們學(xué)校的風(fēng)景與文化。

  讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度;

  閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),卻可以定位人生的方向。

  書是一條船,它載著我們在智慧之河航行。

  書是一雙眼,它讓我們看到五彩繽紛的世界。

  書是一座橋,它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。

  熱愛書籍吧,它是人類進(jìn)步的階梯

  熱愛讀書吧,它是增長智慧的不竭動力!

  和書籍成為最好的伙伴吧,她會讓你變成一個幸福的人。

讀書倡議書 篇5

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。”這是“世界讀書日”發(fā)布時的主旨宣言,也是“世界讀書日”一直以來遵循的準(zhǔn)則。

  今年的4月23日,適逢聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的“世界讀書日”12周年。為了培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍,我們向全校本科生發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園”的讀書活動倡議。

  當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹立這樣的理念:閱讀是生命不可缺少的組成部分,是追求幸福、快樂、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的大學(xué)生活,使其成為大學(xué)校園的一道靚麗的.風(fēng)景,并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。正如南宋詩人尤袤所說:“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以當(dāng)友朋,幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”當(dāng)把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時,人生才會釋放出無窮的能量。

  “五色令人目盲,五音令人耳聾”,每個人也許都將面臨無法按捺的誘惑,那些外部環(huán)境的變化,客觀上都容易令人茫然無措、浮躁不安。唯有讀書可以開闊胸襟,將個人成就得失,置于歷史世界的大背景中;觀古達(dá)今,觀人知己,將個人的喜怒哀樂,感同于他人的一顰一笑,則有會心者,即能謙恭自制,知足知辱,知止而后定。唯有讀書能養(yǎng)志安神,尊貴個人,擯去浮躁之氣。

  中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,閱讀是我們民族精神動力不竭的源泉,是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)程中值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的社會風(fēng)尚。在構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會的歷史進(jìn)程中,我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園”活動倡議,意義重大而深遠(yuǎn)。

  本次活動我們暫以教育部高等教育司推薦的大學(xué)生必讀100本書目為閱讀對象(必讀書目見附件),開展“書香校園”征文活動,題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)20xx————5000字為宜,文章要求署真實(shí)姓名,寫明年級、學(xué)號、專業(yè)名稱、院系名稱等相關(guān)信息。征文對象:全日制普通本科生。征文時間:4月23日—————6月23日,投稿信箱:xxxxxxx,或郵寄至:華中師范大學(xué)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理辦公室。

  征文活動結(jié)束后,我們將組織相關(guān)專家進(jìn)行征文評選活動,屆時評選出一等獎10名,二等獎30名,三等獎60名,并頒發(fā)獲獎證書及獎品。同時將從獲獎選手中挑選部分學(xué)生成立“大學(xué)生讀書會”,今后還將創(chuàng)辦《讀書之友》雜志,并約請名家不定期舉辦專題讀書報(bào)告會、研討會等活動,歡迎同學(xué)們踴躍參與。

  “閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園”的讀書活動,我們將長期舉辦,與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,豐富和活躍大學(xué)生課余文化生活,構(gòu)建良好的校園文化氛圍,讓校園充滿書香氣息。

  在世界讀書日來臨之際,我們企盼以閱讀來裝飾這個春天。

  教 務(wù) 處

  xx年x月xx日

讀書倡議書 篇6

  春天,注定是一個生命復(fù)蘇的季節(jié)。

  1972年,聯(lián)合國科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚,號召社會成員人人讀書,讓圖書成為生活的必需品,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日!笆澜缱x書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書樂趣,享受讀書之美,并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

  書籍是人類共同的精神財(cái)富,是全人類的營養(yǎng)品。閱讀是與圣賢智者在時空上進(jìn)行的談話,明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中說:“讀書以觀圣賢之意,因圣賢之意,以觀自然之理!弊x過一本好書,像交了一位益友,一切時代的精華盡在書中。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量。讀書是生活永恒的主題,它使人睿智、使人高尚。美國詩人狄金森說:“沒有一艘船能像一本書,也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方!睘榇,在第十八個世界讀書日來臨之際,我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們盡享閱讀之樂,共建書香校園。

  讀書豐富一個人的人生閱歷。人,需要思考。書,幫助人們思考。遠(yuǎn)離了書籍,也就等于拋棄了前人留下來的豐富的精神財(cái)富,放棄了幫助自己思考的重要渠道!吧罾餂]有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!弊x書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨(dú),讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的.人。

  讀書塑造一個民族的精神氣質(zhì)。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。“腹有詩書氣自華”,一個人的精神成長,與他的閱讀息息相關(guān);而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在讀書,讀哪些書,決定了一個民族的精神氣質(zhì),反映了一個社會的精神面貌,影響著這個國家的未來走向。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。

  讀書鑄就一個國家的文化根基。黨的十八大報(bào)告指出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會主義文化建設(shè)新高潮,提高國家文化軟實(shí)力,發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用!眹业母粡(qiáng)和騰飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟(jì)社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn),是文化底蘊(yùn)的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂于讀書的社會風(fēng)尚,決定了人們能否主動吸收各種文化的營養(yǎng),在潛移默化的滋養(yǎng)中,提升國民素質(zhì),營造文明氛圍,引領(lǐng)先進(jìn)文化。

  在世界讀書日來臨之際,我們期盼閱讀春天的來臨!傲⑸硪粤W(xué)為先,力學(xué)以讀書為本!迸c書為友,熱愛閱讀,讓思考伴隨我們的一生,讓我們共同攜起手來,營造書香校園,共享讀書樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命!

  圖書館

  校團(tuán)委

  20xx年4月**日

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