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個人實習一周總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？以下是小編收集整理的個人實習一周總結(jié)，歡迎大家分享。
個人實習一周總結(jié)1
經(jīng)過上一周的實習，通過在一次工程項目的議會上做了一次旁聽，發(fā)現(xiàn)我不懂的地方還有很多，對管道的圖紙設計、實際鋪設還處于懵懂狀態(tài)，對這一行了解不深刻。接下來的一周我要完成交給我的任務，并主動向別人借閱資料，工作之余自己研究研究。
這一周學習了鐵大線調(diào)節(jié)閥和泄露檢測系統(tǒng)的維護（調(diào)節(jié)閥系統(tǒng)包括上位機和下位機。上位機為Proface觸摸屏，裝有Rsview軟件，通過Rslinx將PLC采集數(shù)據(jù)傳到上位機顯示。下位機為PLC采用RSLogix5000作為控制系統(tǒng)，包含電源、CPU、DI、D0、AI、A0、ENBT、CNB等模塊）一般故障及處理方法（如上位機與下位機連接中斷、系統(tǒng)無法啟動、主機啟動后死機等問題如何解決）鐵大線信號調(diào)理器的接線方法。數(shù)據(jù)庫的分離和附加。全線水擊后的.水擊源分析與判斷。上位機系統(tǒng)備份與恢復。各個站場泄漏系統(tǒng)出現(xiàn)問題時如何解決。PCanywhere遠程控制的使用操作方法，（如何建立主控端被控端。如何用主控端訪問被控端。）它的作用是遠程控制各個站的站控機，檢查站控機上運行的SCAT軟件的運行狀態(tài)。RSLogix5000的使用操作方法，通過資料，但沒有與PLC聯(lián)機。OASYS以及IFIX做了部分了解。
這周還向郭師傅學習了顯示器和泄露信號調(diào)理器的維修，排除法找出問題原因，更換了顯示器的電容，泄露信號調(diào)理器的高精度隔離運算放大器。還學習了如何檢測貓的好壞。
個人實習一周總結(jié)2
7月19號，懷揣美好愿望來到公司，開始了暑假的實習之旅哦
坐車花了一小時四十分鐘，神啊，累瘋掉。在地鐵一號線上幾乎喪命啊，子劍兄沒有擠上來，下一班才擠上，簡直太可怕了。出地鐵口以后走啊走啊走啊走啊就到了公司樓下。我匆匆換好高跟鞋上電梯來到公司。
第一天：培訓
第一天早上來了例會，大致了解了一下公司的業(yè)務發(fā)展。在例會后和徐經(jīng)理的交流中我們發(fā)現(xiàn)自己還是欠缺很多，HR的思維還是沒有建立起來。從現(xiàn)在開始，我們就要開始提高自己的職業(yè)敏感度和HR思維的建立。我們分部門輪崗，我現(xiàn)先在人力行政中心任職，其他人在不同部門，后半個月我要輪到銷售部，還要出差。我當時覺得出差很有意思��！
第二天：熟悉本公司企業(yè)文化和人力資源管理流程，辦理一個人員入職手續(xù)，辦理公積金開戶。
早上我們換了一條路線，好走了很多，甚至還能有座，我們很開心，決定后一天晚十分鐘也就是7：10走。我還是完全沒有體驗到白領生活的優(yōu)越，沒有感覺那邊的人的服裝和普通人有什么差距，也不像鄒鄒說的那樣所有MP3是蘋果。大家的生活依舊很艱辛，尤其是年輕的剛?cè)肼毜�，在吃飯費用上依舊是斤斤計較。可能是旁觀者無法了解真是情況，生活不是那樣美好的。
突然感覺生存還是比較困難的一件事，不像想象的那樣。很多大學生都會覺得找工作不是特別難的事情。其實事實是這樣，就看你要找什么樣的工作了。有很多小企業(yè)都在招人，招大量的人，但是那決對不是想象中的那種做。
覺得大學生真的很沒用，什么也不會，還對工作有那么高的期待。
公積金開戶好麻煩，一次沒開成，下個月還要去辦。
第三天：辦理兩個入職，撰寫實習計劃，整理試用期滿人員名單，整理8月過生日員工名單。
實習生，應屆畢業(yè)生，一定要降低心理預期，否則你會覺得什么都不適合自己。工作的時候要專心致志，專心做好每一件事，并要從簡單事情中學到東西，善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)。
我腦子不好，記不住很多的信息，我發(fā)現(xiàn)這是一個很嚴重的問題。很多東西不是記在本子上就能解決的問題。我覺得勤能補拙，也許腦子多用用就好了。當然，在腦子還沒那么好用的時候，本子還是很重要的東西。
第四天：對銷售總監(jiān)和策劃總監(jiān)簡歷的'篩選，對市場專員的簡歷篩選。
做事要盡快掌握方法，熟能生巧。有的時候不能心軟，雖然這些人的生殺大權握在你手里，但是不合格就是不能加入到團隊中來，誰都愿意要最優(yōu)秀的人。
突然發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)商原來開發(fā)的都是什么“洋房”、“歐式”、“花園”那樣的高檔住宅。那么多房子里，什么時候我自己能擁有一套啊?如果我去說服客戶買我的房子，我能先把自己說服嗎?房子，房子…
第五天：搜集補繳公積金的信息，確認賓館條件，搜集繳納社保的相關信息，接受培訓。
什么事情都要想清楚再和上級溝通，否則顯得自己很白癡能力很差。
個人實習一周總結(jié)3
本周上了兩節(jié)音樂課，第一節(jié)是周一上午的第二節(jié)課，這節(jié)課上得蠻成功的，最后一周的實習總結(jié)。孩子唱起歌來很有氣氛。我在上課之前詢問了自己，我要教給孩子什么?以什么方式教?所以我教了一種唱法“約德爾”，讓孩子從眼看，耳聽，口唱將這個抽象的概念轉(zhuǎn)化成自己的常識。而且我們還一起學習了一首歌經(jīng)典歌曲《孤獨的牧羊人》。這是一首活潑、歡快，容易讓孩子喜歡的歌。通過視頻觀看(一個視頻是和他們差不多大的美國女孩比賽唱的非常震撼人的歌。一聽他們興趣就來了。再一個視頻時電影《音樂之聲》中《孤獨的牧羊人》的片段，因為該片段是電影中主人公的木偶劇表演，所以班上的孩子也非常的喜歡觀看，不時發(fā)出“咯咯的”笑聲。)老師模唱，孩子多形式唱，學習過程進行的很愉快，很順利。
本周的另外一節(jié)課就是周五下午的第三節(jié)課，這是我最失敗的課之一。這節(jié)課，孩子的紀律創(chuàng)了實習以來最吵得紀錄。我使用了生管上的很多方法，居然無一管用，最后我被孩子們氣哭了…真的是非常的糟糕，看到我哭了之后，很多孩子也哭了…實習之前，我知道有老師會被學生氣哭這樣的事，但是以前我認為絕對不可能發(fā)生在自己的身上…沒想到還是失誤了…回家時，我認真地想，這節(jié)課為什么會被我上成這樣子，實習總結(jié)《最后一周的實習總結(jié)》。我想，是心態(tài)，上到最后一節(jié)課，我忘了要以什么心態(tài)去上課了。我當時只記得是最后一節(jié)課，要上的簡單些，孩子們乖一些就好了。所以備課中，我只定了復習和視頻欣賞。后來，在課上發(fā)現(xiàn)，孩子們因為上節(jié)課唱的認真，都很會唱了。真?zhèn)�狀態(tài)就沒有上節(jié)課積極。而且上節(jié)課我有設計激發(fā)興趣的部分，而這節(jié)課，我完全的忽視了孩子學習的興趣�；剡^頭來看，還是非常簡潔的兩個問題“你要教給孩子什么?”和“用什么方式教?”這節(jié)課，我是要孩子們復習的。不應該是原先基礎的重復，而是更高一個層次。配上自己喜歡的動作唱、個人唱、欣賞。教的`確定下來。我就該想用什么方式引起他們的興趣了。比如說先用“開炮”獨唱，走音時請別的小組幫幫唱，唱對了，別的小組加一分，本組加半分以資鼓勵。評出“實力派小組”，再以游戲的方式配動作唱，一句歌詞請一個人配動作，配上了就給小組加分，看看哪個小組是“造型天團”。最后再安靜的欣賞，但是聽前老師要對孩子提出要求：聽完一段需要老師提問，關于這首歌老師介紹了什么?你有什么發(fā)現(xiàn)。這樣孩子的注意力就容易集中過來了。周五的最后一節(jié)課，孩子的心都“飛”走了，教師就應該放低一些些要求，并且用更大的努力來吸引孩子。下次，我不再做無能的老師了。實習過程中會遇到的問題真的是不一般的多�。〉呛芨兄x這樣的經(jīng)歷，讓我成長！
個人實習一周總結(jié)4
第一周主要用來熟悉幼兒和幼兒園的基本情況。
鼓幼的園所環(huán)境清幽淳樸，有著深厚的教育文化底蘊，不愧是有著xx年悠久歷史的名園，我看到戶外活動的孩子們都玩得很開心，臉上堆滿了笑容。到了放學的時間，有的孩子還不肯離園，想在幼兒園再玩一會兒，我當時心想這就是好幼兒園的對孩子的影響力吧。
見到我們主班老師，她很熱情的接待了我，給我班級名冊，熟悉幼兒名字和作息時間，主動幫我?guī)拖轮艿娜蝿斩挤峙浜�。我們班的孩子都比較活潑，也非常的歡迎我，他們爭著向我自我介紹，還有的幼兒向我展示他們的才藝。其中有一個孩子一分多鐘就能把一個魔方的六面完全拼好，當時看得我都傻眼了，現(xiàn)在有許多孩子有的方面懂得比老師還多，我們老師更要廣泛涉獵，才能應對幼兒的提問和質(zhì)疑吧。
一周的見習下來，我發(fā)現(xiàn)了我們班的孩子的常規(guī)有一個特點。上課的時候紀律很好，老師講話時鴉雀無聲，老師提問時踴躍舉手發(fā)言，而且小朋友通常能大膽清楚地表達自己的.想法，聽了幾節(jié)課下來，發(fā)現(xiàn)孩子們真的是一點就通。但是到了區(qū)域游戲和放學前自由游戲的時候，教室里很熱鬧，孩子們都在互相交談，盡管每個孩子的聲音不大，但是總體還是有點鬧哄哄的，而且有的孩子講了幾句不合的會產(chǎn)生矛盾和糾紛。
我發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象后和主班老師討論，要不要提醒下孩子不要講話，安靜的玩游戲，主班老師語重心長的和我說，每個孩子都有話語權，有和他人交往的權力，如果為了減少糾紛而禁止交談，非但沒有尊重孩子的需要，而且還減少了孩子社會交往和自己解決矛盾糾紛的機會以及互相學習，吸收新經(jīng)驗的機會。但是在有嚴格要求的場所，如上課，午睡，講話會影響其他小朋友，這種情況一定要嚴格規(guī)范，也是對孩子自控能力的一種培養(yǎng)，而且更重要的是把為什么老師要這樣要求和孩子反復說清楚，讓孩子形成內(nèi)部動機，產(chǎn)生自律，而不再依靠老師的提醒。
我想教育孩子就是應該像這樣收放自如，如果管的太死，孩子們就會沒有活力、想象力和創(chuàng)造力。同伴之間的交流也對孩子的發(fā)展起到重大的作用。這一條理念也會貫穿在我今后的工作和班級管理中，并且探究更合理有效制定和落實常規(guī)。
個人實習一周總結(jié)5
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，實習第三周已經(jīng)結(jié)束了，讓我們一起來回顧一下吧!
一、板書與教案
每周一次教案，每周一板板書，不僅是對大家的監(jiān)督，更是檢查老師們工作情況的一種方法，好的板書能吸引學生的注意力，加深學生對所學知識的理解和記憶，給學生以美的享受。
二、聽課備課講課
聽課、備課、講課、隊內(nèi)交流記錄著我們在這里的成長。3月29日上午，指導老師何老師早早來到了江北中學，聽了秦澤明、李嘉寶、曾安華、楊玉琳四位老師的講課，何老師首先肯定了四位老師對于此次講課的準備和付出，同時也提出可行的建議：聽課要注意老師的銜接語和教學過程;備課要充分準備，特別是知識板塊，一定要弄懂知識點，設置例題習題要多考慮學生情況;講課時要注意教態(tài)，語言自然流暢，要注意學生的反饋。
三、精彩活動回顧
在本周，作為實習班主任，我們積極參與了江北中學20xx-足球比賽，在場邊為各班學生加油助威。
在周二，江北中學初一年級舉辦了“揚青春之翼，悟生命之美”遠足研學活動。讀萬卷書，行萬里路，初一年級的實習老師們也積極參與，此次活動，拉近了我們同學生的距離，同時也讓我們懂得堅持、團結(jié)、痛并快樂的真正意義。
四、例會
本周五中午，江北實習隊舉行了第三周例會，會議由隊長秦澤明主持，對本周工作進行了總結(jié)，反思自己的.不足之處，并強調(diào)了每日考勤，高考練習，集體備課，安全等問題，明確了每位隊員的職責，建立更加完善的監(jiān)督管理機制。
學高為師，身正為范，我們的實習生活還在繼續(xù)，我們?nèi)孕枧�，加油吧，江北中學實習隊!
個人實習一周總結(jié)6
7月19號，懷揣美好愿望來到公司，開始了暑假的實習之旅哦
坐車花了一小時四十分鐘，神啊，累瘋掉。在地鐵一號線上幾乎喪命啊，子劍兄沒有擠上來，下一班才擠上，簡直太可怕了。出地鐵口以后走啊走啊走啊走啊就到了公司樓下。我匆匆換好高跟鞋上電梯來到公司。
第一天：培訓
第一天早上來了例會，大致了解了一下公司的業(yè)務發(fā)展。在例會后和徐經(jīng)理的交流中我們發(fā)現(xiàn)自己還是欠缺很多，HR的思維還是沒有建立起來。從現(xiàn)在開始，我們就要開始提高自己的職業(yè)敏感度和HR思維的建立。我們分部門輪崗，我現(xiàn)先在人力行政中心任職，其他人在不同部門，后半個月我要輪到銷售部，還要出差。我當時覺得出差很有意思��！
第二天: 熟悉本公司企業(yè)文化和人力資源管理流程，辦理一個人員入職手續(xù)，辦理公積金開戶。
早上我們換了一條路線，好走了很多，甚至還能有座，我們很開心，決定后一天晚十分鐘也就是7：10走。我還是完全沒有體驗到白領生活的優(yōu)越，沒有感覺那邊的人的服裝和普通人有什么差距，也不像鄒鄒說的那樣所有MP3是蘋果。大家的生活依舊很艱辛，尤其是年輕的.剛?cè)肼毜模诔燥堎M用上依舊是斤斤計較。可能是旁觀者無法了解真是情況，生活不是那樣美好的。
突然感覺生存還是比較困難的一件事，不像想象的那樣。很多大學生都會覺得找工作不是特別難的事情。其實事實是這樣，就看你要找什么樣的工作了。有很多小企業(yè)都在招人，招大量的人，但是那決對不是想象中的那種做。
覺得大學生真的很沒用，什么也不會，還對工作有那么高的期待。
公積金開戶好麻煩，一次沒開成，下個月還要去辦。
第三天：辦理兩個入職，撰寫實習計劃，整理試用期滿人員名單，整理8月過生日員工名單。
實習生，應屆畢業(yè)生，一定要降低心理預期，否則你會覺得什么都不適合自己。工作的時候要專心致志，專心做好每一件事，并要從簡單事情中學到東西，善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)。
我腦子不好，記不住很多的信息，我發(fā)現(xiàn)這是一個很嚴重的問題。很多東西不是記在本子上就能解決的問題。我覺得勤能補拙，也許腦子多用用就好了。當然，在腦子還沒那么好用的時候，本子還是很重要的東西。
第四天：對銷售總監(jiān)和策劃總監(jiān)簡歷的篩選，對市場專員的簡歷篩選。
做事要盡快掌握方法，熟能生巧。有的時候不能心軟，雖然這些人的生殺大權握在你手里，但是不合格就是不能加入到團隊中來，誰都愿意要最優(yōu)秀的人。
突然發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)商原來開發(fā)的都是什么“洋房”、“歐式”、“花園”那樣的高檔住宅。那么多房子里，什么時候我自己能擁有一套啊?如果我去說服客戶買我的房子，我能先把自己說服嗎?房子，房子…
第五天：搜集補繳公積金的信息，確認賓館條件，搜集繳納社保的相關信息，接受培訓。
什么事情都要想清楚再和上級溝通，否則顯得自己很白癡能力很差。
個人實習一周總結(jié)7
7月25日我開始了在合肥國家大學科技園發(fā)展有限責任公司的掛職鍛煉，做總經(jīng)理助理（其實就是四處打雜）。在大學園工作了一周多已有不少體會，現(xiàn)記之以總結(jié)過去、勉勵未來。
一、實習的總?cè)蝿?/strong>
這是我的第一次實習，也是第一次接觸社會工作環(huán)境，自然是充滿了期待。大體上講，我對自己的這次實習有幾點期望：
�。ㄒ唬┝私馍鐣�，檢驗并提高自己在企業(yè)環(huán)境中的適應能力（尤其是人際關系方面的能力）；
（二）了解學習公司的運營管理，通過交流與觀察揣摩提高自身軟實力；
（三）通過在孵化器的實習，增長自己對創(chuàng)業(yè)的了解和理解。
我想學的東西確實很多，不過我總覺得自己要想獲得更多就必須付出更多，這個付出不僅是為自己付出，也是為組織、為他人付出。我在努力做我心目中的好員工：把公司當作自己的家，能作多少貢獻就作多少貢獻，并盡心盡力、想方設法地讓它更好。當然，總經(jīng)理本來也希望我們能多多觀察思考、為公司提出一些意見建議。
二、業(yè)務學習
前面這一周多，我都在總經(jīng)理辦公室工作�？偨�(jīng)辦的事務多而雜，不過這里的幾位前輩人都特別好，有問必答，辦公室氛圍也比較輕松愉快。就我自身而言，其實無所謂什么固定的“業(yè)務”，這里只是總結(jié)一下做過的、學到的有關工作和公司的東西。至于對公司的一些思考、建議，等到實習結(jié)束時再寫。
�。ㄒ唬┳鲞^的事情。主要包括：
1. 辦公室日常事務，也就是做做登記、查查文件什么的；
2. 看各種文件資料，法律（公司法、勞動法等）、政策（創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策等）、人力資源管理、科技園孵化器評價體系、風投基金管理辦法；
3. 幫總經(jīng)辦主任做國家大學科技園、國家級科技企業(yè)孵化器兩個評價體系對比分析報告的PPT；
4. 旁聽董事會、經(jīng)理辦公會議，參加公司集體學習。
�。ǘ┓趸鞯母拍�。
我的理解：“幫助創(chuàng)業(yè)”。
公司的概括：“創(chuàng)業(yè)服務”+“創(chuàng)業(yè)輔導”+“風險投資”。
1. 創(chuàng)業(yè)服務。創(chuàng)業(yè)全程的一系列基礎服務，包括登記入園（廉價房租）、物業(yè)服務、工商注冊、稅務登記、項目申報、投融資幫扶、人才招聘、人才培訓、展覽展示、內(nèi)外交流、知識產(chǎn)權服務、法律咨詢、綜合信息咨詢、專業(yè)技術咨詢等；
2. 創(chuàng)業(yè)輔導。公司所做的創(chuàng)業(yè)輔導工作主要分為兩大塊，一是CEFE（基于能力建設的公司創(chuàng)建和企業(yè)管理）培訓，二是創(chuàng)業(yè)輔導三級體系（企業(yè)聯(lián)絡員-創(chuàng)業(yè)輔導員-創(chuàng)業(yè)導師）；
3. 風險投資。公司以往的工作更多的是前述兩項，自己做風險投資基金是最近的嘗試，金額還不大，基金管理辦法也是剛發(fā)布不久，相信未來會有更大的發(fā)展。
�。ㄈ┛偨�(jīng)辦的職責。
總經(jīng)辦首先要服務好老總，然后服務好公司其他部門，然后服務好園內(nèi)所有企業(yè)。這個部門處于比較樞紐的位置，事情較多而雜，各個方面都可能涉及。而常規(guī)的'事務主要是以下幾項。
1. 文檔會務工作，包括一些文件的草擬；
2. 人力資源工作。提供有關人事的法律法規(guī)咨詢，建立建設人才庫，代理企業(yè)招聘，幫助企業(yè)進行人才發(fā)展資金申報等；
3. 培訓工作。園區(qū)內(nèi)的培訓一年約十幾次，分為三大類：公司員工集體學習（時政、科技等各方面內(nèi)容）、企業(yè)培訓（管理類居多）、CEFE創(chuàng)業(yè)培訓。
�。ㄋ模┐髮W生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。
國家、省、市、高新區(qū)各級政府對于大學生創(chuàng)業(yè)都有各種優(yōu)惠政策，看得我眼花繚亂，雖然不確定這些政策是否個個都有十足的實際的效用，但也可見政府對于大學生創(chuàng)業(yè)的支持鼓勵。具體數(shù)字指標不談，這些政策被我大體概括為：
1. 孵化器內(nèi)地租減免、物業(yè)費減免；
2. 行政費用減免；
3. 稅收政策優(yōu)惠；
4. “一條龍”服務（主要是孵化器提供）：政策咨詢、信息服務、項目開發(fā)、風險評估、開業(yè)指導、融資服務、跟蹤扶持；
5. 貸款優(yōu)惠；
6. 補貼措施。
就我的淺薄認識而言，1、2、3、4還是比較實在的，5雖然國家責成國有銀行要落實，但現(xiàn)在銀行都不愿意投資給小微企業(yè)的大局難以改變，6感覺也沒用，那點補貼對于創(chuàng)業(yè)來講是杯水車薪。
�。ㄎ澹﹪掖髮W科技園、國家級科技企業(yè)孵化器評價體系。
這兩個評價體系花費了我不少時間，因為我要幫總經(jīng)辦毛主任做一個兩體系對比分析的PPT（他要到公司集體學習上去作這個報告），所以盡力地研究、分析了這兩大體系，并提出了一些疑難問題。做這個的過程中我了解了大學科技園、孵化器的內(nèi)涵以及我們公司的大體情況，也得到了毛主任的很多指點幫助；我修改過幾次以后他又進行了最終的修改定稿，從他的定稿中我發(fā)現(xiàn)了自己的差距，提高了自己的認識。最后公司集體學習時得到了總經(jīng)理和主任的表揚，我也感到很榮幸。
�。╋L投基金管理辦法。
這個辦法是在我旁聽的那次董事會上才剛剛通過的，反映了公司最新的戰(zhàn)略走向。國內(nèi)的孵化器很多都側(cè)重關注創(chuàng)業(yè)服務和創(chuàng)業(yè)輔導（前述的兩大評價體系本身就是以側(cè)重創(chuàng)業(yè)服務為導向的），但是很多人意識到在孵化創(chuàng)業(yè)企業(yè)的工作中風險投資應該成為最重要的子項之一�，F(xiàn)在公司開始啟動風投工作，是件好事、是件大事。雖然剛開始設計的資金不多，但是麻雀雖小、五臟俱全，通過不大的基金運作可以增加對風投的了解和理解，包括董事會上激烈討論的資金退出辦法以及對公司內(nèi)投資項目團隊（公司的風投運作實行項目經(jīng)理制）的獎懲激勵措施等。
三、軟學習與個人反思
除了公司自身業(yè)務工作以外，我也收獲了一些其他方面的東西，姑且稱之為“軟學習”。這種軟學習一般都很零碎，比如：
�。ㄒ唬┫茸鍪袌稣{(diào)研，先有詳細計劃（如商業(yè)計劃書上的東西），后有創(chuàng)業(yè)；
�。ǘ┯信瓶纱颍拍苡忻钟袑崳ㄋ砸院笪覀円恪班孱^”之前應該先數(shù)數(shù)自己到底有幾張牌）；
（三）張總無意間談到的他領導藝術的三個要素：
1. 帶對方向；
2. 讓大伙無后顧之憂（比如保障待遇什么的）；
3. 監(jiān)督和評估。
關于我個人的反思。這一周多的時間，我很快和周圍的領導前輩們搞好了關系，也得到了他人的喜歡和較多的贊揚，總體感覺還是不錯，也增強了自己的信心。同時我也發(fā)現(xiàn)自己有時說話做事還是不夠小心（具體的就不講了），態(tài)度有時也還不夠謙虛。要更加謙遜和仔細，做到不因?qū)捤啥潘伞⒉灰蛸澝蓝湴�、不因時間長久而丟掉激情。
個人實習一周總結(jié)8
第一周：導購知識的學習與實踐
目標：了解賣場的基本事宜，熟悉導購的工作內(nèi)容，了解貨品知識、銷售技巧。了解店鋪業(yè)績，競品業(yè)績。
實習內(nèi)容：認識同事，認師傅（周XX）；學習簡單的接待顧客；學習折疊衣服、熨燙衣服，陳列標準細節(jié)要求；了解店鋪店規(guī)、賣場制度；識別吊牌類別，衣服尺寸、價格、面料、洗滌說明；了解倉庫貨品的擺放位置；學習點數(shù)；了解金牌服務流程、FAB講解；了解陳列道具；聯(lián)系量褲腳長度，皮帶打孔；試衣間細節(jié)體現(xiàn)演練；了解店鋪一周TOP款。
實習中遇到的問題：
1、貨位問題：倉庫易亂，找貨不方便。
原因：通常是倉管整理后兩天倉庫就亂了。出現(xiàn)此問題的原因主要是導購對貨品存放位置不熟悉，取貨時不小心。
建議：貨架到人，客流大時由倉管負責取貨。
2、陳列問題：導購對陳列原則不明晰
原因：陳列助手沒有及時宣導。
建議：每一個導購都應熟悉貨品陳列的原則和位置，以便準確搭配和拿貨。陳列助手要及時宣導，店長店助要及時督促。
3、人員問題：
a、導購缺乏專業(yè)知識，尤其是面料知識。
原因：導購沒有接受過專業(yè)培訓。
建議：公司對導購定期進行銷售技巧及專業(yè)知識方面的培訓，將培訓系統(tǒng)化。
b、部分導購銷售時缺乏真誠，銷售服務缺乏特色。
原因：對銷售的`認識不深刻，單純的商業(yè)化銷售。
建議：向所有導購宣導銷售的目的不單單是為了“賣出去衣服”、為了盈利賺錢；更重要的是為了讓買者快樂，讓買者滿意，滿足消費者需求。以我們的真誠，換消費者的心情。 我們可以讓我們的服務形成自己的特色，提升品牌形象。
自身問題：
1、在顧客面前較拘束，不敢開口。
跟隨師父，認真聆聽觀察，積極主動接待顧客。
2、對面料知識了解不夠。
學習員工手冊和面料知識。每日記憶一種。
3、對服裝款式不熟悉。
每天一大類，記憶大類下服裝的面料、價格、區(qū)位、練習講FAB。
第二周：金牌服務培訓及店鋪管理學習
目標：系統(tǒng)的了解金牌服務，學習店鋪的日常管理
實習內(nèi)容：金牌服務培訓及實際演練；開單；店助管理、游戲規(guī)則制定等。
實習中遇到的問題：
1、每日游戲規(guī)則的制定罰多獎少，影響員工積極性；游戲針對性不強。
建議：對新員工和老員工采用不同的游戲規(guī)則，人性化管理，以獎為主，獎罰平衡；
2、店鋪員工的日常交流太少，矛盾容易激化。
店鋪間員工感情不深，日常交流太少，容易激化矛盾。建議每日的會議內(nèi)容除了指標下達等增加員工關懷的內(nèi)容，并定期組織員工交流會。
自身問題：
對店鋪管理的學習不夠積極主動。
主動溝通，積極詢問，請教店長管理，學習店長手冊。
個人實習一周總結(jié)9
經(jīng)過了又一周的實習，我對辦公室的環(huán)境和人員有了進一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多，但是我一直保持著清醒的頭腦，隨時預備著學習。我開始認識到態(tài)度之于工作的重要性.無論從事什么性質(zhì)的工作，認真，細心的工作態(tài)度都是必須的，沒有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對工作的態(tài)度就會被工作牽著走。對于工作態(tài)度的認識,我總結(jié)如下：
一小事大做。對待工作，無論是多瑣屑的工作，都要全神貫注，認真對待，不能馬虎。因為越是細節(jié)，越是不會引起重視，就越容易出錯。比如像我們做核對文件之類的工作，稍一不慎，就會遺漏，或者登記錯誤。所以說細心的工作態(tài)度是非常重要的。
二平和的處事態(tài)度。在工作中，浮躁是最要不得的。盡管每天面對的是簡單的反復的工作，容易把我們對工作的熱情消磨掉，因此人有可能懈怠下來。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的'需要都是不定的，工作的頻率也是不固定的，因此需要保持平和的工作態(tài)度，調(diào)整自己的工作步伐，以便從容應對突發(fā)事件。
存在問題：工作技巧不夠嫻熟，不夠細心，辦事有點急進。一周實習總結(jié)
改進方案：在日常的生活，學習中嚴肅要求自己，養(yǎng)成認真，細心的好習慣，并把這些好習慣帶到工作上。
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個人實習一周總結(jié)10
來到肇慶已經(jīng)一個星期了，今天終于有時間可以把這一星期的的點點滴滴記下來了，實習總結(jié)(第一周)。
20xx年9月13號星期一
經(jīng)過一個星期的收拾，今天終于出發(fā)了。早上六點就起床搬東西了，七點就出發(fā)。大概九點半我們就到了肇慶市教育局。由于種種原因，我們之前的計劃全被打亂了，之前定下來的學校也被換了，這也是后來我們搬第二次宿舍的原因之一。急急忙忙地我們?nèi)齻�被安排住在肇慶貿(mào)易中專學校。三個人把一個住20人的大房間打掃干凈后，發(fā)現(xiàn)宿舍沒有電，跟老師反映后也要等到統(tǒng)一供電時間才能通電。風扇終于轉(zhuǎn)動了，燈也終于亮了，可是全宿舍僅有的插座居然沒電…工作了一天的手機就快沒電了，眼看就要與外界失去聯(lián)系了，我們只好桌子疊桌子再疊椅子，在半空懸掛一個排插來充電…解決了這事，又來另一件事，宿舍的窗戶壞了，鎖不上，又沒有防盜網(wǎng)，而我們?nèi)齻�的全部財產(chǎn)都在那…再加上累了一天，晚上注定不能好好休息了。帶著恐懼迷迷糊糊地入睡了，半夜剛好做了個噩夢，被驚醒了，睜開眼睛一看，一個同伴正要開門上廁所，我驚異地叫了一聲，兩個人都被嚇死了，我更是被嚇得發(fā)抖，就這樣一整個晚上都盯著門口，一直到天色微微有點亮了，才放下心瞇了一下眼…
20xx年9月14號星期二
吃過早餐后，十一小的校長過來接我們到學校。到校后就跟麥校長開了一個短會，會議中校長簡潔明了地布置了我們這次實習的任務，其實學校給我們的任務、肇慶教育局給我們的任務、實習學校給我們?nèi)蝿斩即笸‘悺Ｒ�、教育教學，按理說我們的任務主要是信息技術教學，但是由于學校沒有電腦機房，信息技術課程也不多，為了完成我們的實習任務，提高我們的師范技能，校長允許我們上其他課程。二、班主任工作，主要包括早讀、午讀、放學等日常工作，還有主題班會。三、為滿足學校教師的需求，我們還應該開展一些教師培訓。四、學校網(wǎng)站，說實話聽到要做網(wǎng)站，我有很大的壓力。雖然之前有做過一些靜態(tài)網(wǎng)站，可是那些都只是簡單的作業(yè)，根本沒有什么技術含量。雖然如此，我們還是要學著去做的。之后，我們就在朱主任的引薦下見了我們的班主任指導老師，很幸運的是，我跟到了一位很負責任的班主任，相信在她的指導下我的班級管理能力會有一個很大的提升。接著，我們就去看看我們的住宿環(huán)境，感覺不錯就決定搬過來了。事不宜遲，下午我們就開始搬宿舍，在兩位校長的幫忙下，我們很順利地搬到了實習的學校--肇慶市第十一小學。其實，我沒怎么搬行李，主要是建梅和靜儀兩個人搬過來的。下午學校剛好舉行一個班主任專業(yè)能力大賽，我很有幸以工作人員的身份參加了此次比賽。比賽中收獲不少，首先，比賽運用了信息技術，雖然是簡單的運用，但是我看到了信息技術的用處，特別是在相對不是很發(fā)達的地區(qū)。其次，這對于我接下來的'班主任實習工作有一定的幫助。
20xx年9月15日星期三
今天是過來肇慶的第三天，也是正式實習的第二天。上午全體實習隊員到教育局開會，會議上主要是麥老師跟我們再一次交代實習任務，并對網(wǎng)站制作方面進行了簡單的培訓。下午參加了學校的數(shù)學教學研討會，會上就作業(yè)的批改規(guī)則、備課以及整個學期的工作做了詳細的安排。
20xx年9月16日星期四
今天終于可以聽課了，上午第一二節(jié)聽了班主任指導老師的語文課。而今天四(2)班的班主任剛好請假了，我的指導老師讓我去帶一下班。那老師教的是語文，一來我沒有準備，二來我對語文不感興趣，連我自己都學不好，怎么教學生啊。只好叫學生做作業(yè)了。完后就送他們放學。下午幫一個老師做一些家長會的資料。
20xx年9月17日星期五
四(2)班的班主任還是請假了，還是由我來帶四(2)班，總是做作業(yè)學生也聽厭煩的，于是就臨時向?qū)W生借了一本信息技術課本，簡單快速地備了一下課，還好第一課是《認識計算機》，不用電腦機房也可以。就這樣急急忙忙的上了第一節(jié)信息技術課，由于準備不充分，加上課堂紀律混亂，這節(jié)課教學效果很不理想。
20xx年9月18日--19日回廣州參加計算機等級考試。
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