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it專業(yè)畢業(yè)實習報告

時間:2023-02-04 14:23:22 實習報告 我要投稿

it專業(yè)畢業(yè)實習報告

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報告的用途越來越大,報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編為大家收集的it專業(yè)畢業(yè)實習報告,歡迎大家分享。

it專業(yè)畢業(yè)實習報告

it專業(yè)畢業(yè)實習報告1

  一、實習目的

  工程造價專業(yè)是一門交叉性學科專業(yè)。為了更好地與工程實踐相結(jié)合,以理論聯(lián)系實際;加深對已學專業(yè)知識的認識與理解以及實踐技能的培養(yǎng);同時為了后續(xù)主干專業(yè)課的學習和對工程相關知識的了解。社會實踐必須與工程實踐緊密結(jié)合在一起。在實踐過程中,將所學的專業(yè)知識和工程實際問題結(jié)合起來,檢驗并提高實踐動手能力和技能水平,加深對所學專業(yè)的理解和認識,增強綜合運用專業(yè)知識的能力,為后面其他專業(yè)課的學習打下基礎。看會圖紙下工地。學習手算工程造價。學習用廣聯(lián)達軟件算工程造價。該專業(yè)要培養(yǎng)既懂工程技術又懂經(jīng)濟管理的綜合型人才。而工程技術就是工業(yè)與民用建筑。學生在學習專業(yè)以前必須對本專業(yè)有較全面的了解。因此本次實習主要是使學生了解施工現(xiàn)場。建筑工地主要生產(chǎn)活動內(nèi)容、程序。了解建筑企業(yè)管理具體內(nèi)容。通過認識實習可以使學生接觸生產(chǎn),了解企業(yè)。提高學生以后學習專業(yè)課的主動性及自覺性。

  二、實習內(nèi)容

  選擇典型工程,通過實習使學生對建筑企業(yè)施工與管理等主要內(nèi)容有深入了解。它具體應包括以下內(nèi)容:

  1.參觀典型工程,了解基本構造、作用及組織

  2.參觀并了解

  三、實習收獲

  I.玻璃幕墻

  幕墻工程按帷幕飾面材料區(qū)分,有玻璃幕墻、金屬幕墻和石材幕墻等。其中玻璃幕墻按其結(jié)構形式及立面外觀情況,可分為金屬框架式玻璃幕墻、玻璃肋膠接式全玻璃幕墻、點式連接玻璃幕墻;又可細分為金屬明框式玻璃幕墻、隱框式或半隱框式玻璃幕墻、后置式玻璃肋膠接全玻璃結(jié)構幕墻、騎縫式或平齊式玻璃肋膠接全玻璃幕墻結(jié)構幕墻、接駁式點連接全玻璃幕墻、張力索桿結(jié)構點支式玻璃幕墻。其中金屬框架式玻璃幕墻工程按其構件加工和組裝方式,又分為元件式(鑲嵌槽式、斷熱型、隱窗型、隱框式)幕墻和單元式玻璃幕墻等。

  玻璃幕墻是當代的一種新型墻體,它賦予建筑的最大特點是將建筑美學、建筑功能、建筑節(jié)能和建筑結(jié)構等因素有機地統(tǒng)一起來,建筑物從不同角度呈現(xiàn)出不同的色調(diào),隨陽光、月色、燈光的變化給人以動態(tài)的美。

  當然,玻璃幕墻也存在著一些局限性,例如光污染、能耗較大等問題。但這些問題隨著新材料、新技術的不斷出現(xiàn),正逐步納入到建筑造型、建筑材料、建筑節(jié)能的綜合研究體系中,作為一個整體的設計問題加以深入的探討。

  II. 建筑結(jié)構形式

  20xx造價工程師考試全攻略 考試時間 考試介紹 考試地點 合格標準

  1.框架結(jié)構:以混凝土梁柱組成的框架來作為抗側(cè)力體系并承擔豎向荷載的結(jié)構。

  2.剪力墻結(jié)構:以混凝土剪力墻來作為抗側(cè)力體系并承擔豎向荷載的結(jié)構。

  3. 框架-剪力墻結(jié)構,簡稱為框剪結(jié)構,它是框架結(jié)構和剪力墻結(jié)構兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能?蚣艚Y(jié)構中的剪力墻可以單獨設置,也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。因此,這種結(jié)構已被廣泛地應用于各類房屋建筑。

  4.框架-核心筒結(jié)構:以內(nèi)部設置混凝土筒體,外圍周圈設置框架,來作為抗側(cè)力體系并承擔豎向荷載的結(jié)構。(筒體其實是剪力墻的一種特殊形式)

  5.筒中筒結(jié)構:以內(nèi)部外部設置雙重混凝土筒體,來作為抗側(cè)力體系并承擔豎向荷載的結(jié)構。

  6.板柱-剪力墻結(jié)構:以混凝土柱和樓板(即無梁樓蓋體系)組成的框架及剪力墻共同工作來作為抗側(cè)力體系并承擔豎向荷載的結(jié)構。

  7.部分框支剪力墻結(jié)構:剪力墻結(jié)構的一種。其中部分剪力墻不落地,通過轉(zhuǎn)換梁(也叫框支梁)把荷載傳至框支柱(框架柱的一種特殊形式)。

  III.模板

  模板是新澆混凝土成型用的模型,模板系統(tǒng)由模板、支承件和緊固件組成,要求它能保證結(jié)構和構件的形狀尺寸準確;有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性;裝拆方便可多次使用;接縫嚴密不漏漿。

  常用的模板包括木模板、定型組合模板、大型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、臺模(飛模、桌模)、永久式模板等。

  混凝土結(jié)構或鋼筋混凝土結(jié)構成型的模具,由面板和支撐系統(tǒng)組成。 模板分為:竹膠板、鋼模板、木模板、塑膠板。

  竹膠板一般都是一次性的,而其他模板則可以刷上脫模劑、模板漆,以此延長模板的壽命,澆注出高質(zhì)量的墩柱。 IV.變形縫

  建筑物在外界因素作用下常會產(chǎn)生變形,導致開裂甚至破壞。變形縫是針對這種情況而預留的構造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。

  伸縮縫:建筑構件因溫度和濕度等因素的變化會產(chǎn)生脹縮變形。為此,通常在建筑物適當?shù)牟课辉O置豎縫,自基礎以上將房屋的墻體、樓板層、 屋頂?shù)葮嫾䲠嚅_,將建筑物分離成幾個獨立的部分。

  沉降縫:上部結(jié)構各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,總之一句話,可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,需要設縫將結(jié)構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構中產(chǎn)生額外的應力,該縫即稱之為沉降縫。

  防震縫:它的設置目的是將大型建筑物分隔為較小的部分,形成相對獨立的防震單元,避免因地震造成建筑物整體震動不協(xié)調(diào),而產(chǎn)生破壞。

  有很多建筑物對這三種接縫進行了綜合考慮,即所謂的三縫合一。概括如下:

  施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫;炷两Y(jié)構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個面。

  伸縮縫:為克服過大的溫度應力而設置的縫,基礎可不斷開。

  抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。在抗震設防區(qū),沉降縫和伸縮縫須滿足抗震縫要求。

  沉降縫: 指同一建筑物高低相差懸殊,上部荷載分布不均勻,或建在不同地基土壤上時,為避免不均勻沉降使墻體或其它結(jié)構部位開裂而設置的建筑構造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個段落,自成系統(tǒng),從基礎、墻體、樓板到房頂各不連接?p寬一般為30~70毫米。將建筑物或構筑物從基礎至頂部完全分隔成段的豎直縫。借以避免各段不均勻下沉而產(chǎn)生裂縫。通常設置在建筑高低、荷載或地基承載力差別很大的各部分之間,以及在新舊建筑的聯(lián)接處。

  V.塔吊

  一、安裝:

  1、做好地基;

  2、在地基上鋪設導軌;

  3、在導軌上安裝塔身節(jié)(1節(jié)加強節(jié)、1節(jié)標準節(jié));

  4、在塔身節(jié)上安裝爬升套架

  5、安裝迥轉(zhuǎn)支承及旋轉(zhuǎn)塔架:將塔頂、引機室塔身節(jié)、引機室迥轉(zhuǎn)支承安裝在一起;

  6、安裝平衡臂及拉桿。

  至此,塔吊安裝完畢,可以使用。以上安裝必須借助汽車吊。

  隨著建筑物高度的增加,塔吊也要不斷增加高度。增加高度有塔吊自身完成,具體步驟是:

  1、利用爬升套架,將爬升套架及以上部分頂升一個標準節(jié)高度,

  2、在增加的空間內(nèi)安裝標準節(jié);

  3、不斷爬升、不斷增加標準節(jié)數(shù)量,塔吊的高度就會隨著建筑物高度的增加而增加。

  VI.基礎

  基礎指建筑底部與地基接觸的承重構件,它的作用是把建筑上部的荷載傳給地基。因此地基必須堅固、穩(wěn)定而可靠。

  工程結(jié)構物地面以下的部分結(jié)構構件,用來將上部結(jié)構荷載傳給地基,是房屋、橋梁、碼頭及其他構筑物的重要組成部分。

  基礎按其構造特點可分為條形基礎、獨立基礎、筏形基礎、箱形基礎。 基礎按材料分類分為:磚基礎、毛石基礎、三合土基礎、灰土基礎、混凝土和毛石混凝土基礎。

  條形基礎

  條形基礎是基礎長度遠遠大于寬度的一種基礎形式。按上部結(jié)構分為墻下條形基礎和柱下條形基礎。

  基礎的長度大于或等于10倍基礎寬度。

  獨立基礎

  當建筑物上部結(jié)構采用框架結(jié)構或單層排架結(jié)構承重時,基礎常采用方行或矩形的獨立式基礎,這類基礎稱為獨立式基礎.也稱單獨基礎,是整個或局部結(jié)構物下的無筋或配筋基礎.一般是指結(jié)構柱基,高煙囪,水塔基礎等的形式.

  筏形基礎

  當建筑物上部荷載較大而所在地的地基承載能力又比較弱,這時采用簡單的條形基礎或井格式基礎已不能適應地基變形的`需要時,常將墻或柱下基礎連成一片,使整個建筑物的荷載承受在一塊整板上,這種滿堂式的板式基礎稱筏式基礎。筏形基礎有平板式和梁板式之分。

  箱形基礎

  箱形基礎是由鋼筋混凝土的底板、頂板和若干縱橫墻組成的,形成中空箱體的整體結(jié)構,共同來承受上部結(jié)構的荷載。箱形基礎整體空間剛度大,對抵抗地基的不均勻沉降有利,一般適用于高層建筑或在軟弱地基上造的上部荷載較大的建筑物。當基礎的中空部分尺寸較大時,可用作地下室。

  VII.樁基礎

  樁基礎由基樁和聯(lián)接于樁頂?shù)某信_共同組成。若樁身全部埋于土中,承臺底面與土體接觸,則稱為低承臺樁基;若樁身上部露出地面而承臺底位于地面以上,則稱為高承臺樁基。建筑樁基通常為低承臺樁基礎。高層建筑中,樁基礎應用廣泛。

  特點

  (1)樁支承于堅硬的(基巖、密實的卵礫石層)或較硬的(硬塑粘性土、中密砂等)持力層,具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力,足以承擔高層建筑的全部豎向荷載(包括偏心荷載)。

  (2)樁基具有很大的豎向單樁剛度(端承樁)或群剛度(摩擦樁),在自重或相鄰荷載影響下,不產(chǎn)生過大的不均勻沉降,并確保建筑物的傾斜不超過允許范圍。

  (3)憑借巨大的單樁側(cè)向剛度(大直徑樁)或群樁基礎的側(cè)向剛度及其整體抗傾覆能力,抵御由于風和地震引起的水平荷載與力矩荷載,保證高層建筑的抗傾覆穩(wěn)定性。

  (4)樁身穿過可液化土層而支承于穩(wěn)定的堅實土層或嵌固于基巖,在地震造成淺部土層液化與震陷的情況下,樁基憑靠深部穩(wěn)固土層仍具有足夠的抗壓與抗拔承載力,從而確保高層建筑的穩(wěn)定,且不產(chǎn)生過大的沉陷與傾斜。常用的樁型主要有預制鋼筋混凝土樁、預應力鋼筋混凝土樁、鉆(沖)孔灌注樁、人工挖孔灌注樁、鋼管樁等,其適用條件和要求在《建筑樁基技術規(guī)范》中均有規(guī)定。

  VIII.后澆帶

  后澆帶為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設計或施工規(guī)范要求,在板(包括基礎底板)、墻、梁相應位置留設臨時施工縫,將結(jié)構暫時劃分為若干部分,經(jīng)過構件內(nèi)部收縮,在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土,將結(jié)構連成整體。后澆帶是既可解決沉降差又可減少收縮應力的有效措施,故在工程中應用較多。

  設置后澆帶的位置、距離通過設計計算確定,其寬度考慮施工簡便、避免應力集中,常為800~1200mm;在有防水要求的部位設置后澆帶,應考慮止水帶構造;設置后澆帶部位還應該考慮模版等措施內(nèi)容不同的消耗因素。后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低(但應為正溫度)時,可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土,其強度等級應比構件強度高一級,防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫,造成薄弱部位。

  后澆帶可以解決沉降差、減小溫度收縮影響。

  IX.樓板

  樓板通常是有兩種,一種是現(xiàn)澆的,一種是用預制板鋪的。

  現(xiàn)澆是在現(xiàn)場支模,扎鋼筋,澆灌混凝土等施工程序做的。比起預制的來說它是整體現(xiàn)場成型,整體性好,對于有管道穿過,或形狀不規(guī)則的樓面還是很適合的,但其工序多,濕作業(yè)多,現(xiàn)場澆灌,施工周期長些,F(xiàn)澆樓板整體性好,抗震能力較強。一般不會有裂縫,但較薄,如果不做隔音處理,會比較吵。

  預制樓板一般為空心板,裂縫是質(zhì)量通病,整體性稍差,優(yōu)點是樓板厚,隔音優(yōu)于現(xiàn)澆。預制的是板在廠子里做好,運到工地安裝的鋼筋混凝土樓面,提高了施工效率,是對建筑工業(yè)化水平的提高的促進,但其缺點就是現(xiàn)澆的優(yōu)點了。具體的預制還可以分預應力和非預應力構件。

  四、實習心得體會

  通過這次的認識實習我了解到了許多教科書上所沒有的知識。實習的過程是愉快的、充實的!真正的到了工地上,才對那些課本上抽象的概念有了具體的認識。充分了解到了實際施工中因地制宜的重要性,有效地避免了紙上談兵的尷尬。實習的過程就是將所學的理論知識與實踐相結(jié)合的過程,系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識。通過實習我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉,培養(yǎng)了縝密思考的習慣。在具體施工過程中發(fā)現(xiàn)的問題及學習到的知識又有效地彌補了原本理論知識體系的漏洞。實習的過程就是知識的更新完善過程。

  在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實習這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。

  實習結(jié)束了,但學習還在繼續(xù)。認識實習如同荀老師所說的是一個擴大我們知識面的過程。它旨在培養(yǎng)我們從專業(yè)角度思考的理念,是讓我們從門外漢變成行家的引導階段。俗話說師傅領進門,修行在個人,在日后的學習過程中我們必須保持實習時發(fā)現(xiàn)問題的敏銳度,隨時補充自己的知識,給自己充電!

  這次的認識實習給了我學習的動力,也給了我奮斗的目標,了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質(zhì),讓我受益匪淺!

  造價專業(yè)畢業(yè)實習報告

  時間過得真快,三年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,即將畢業(yè)的我在踏出校園前開始了我的實習生活。大學生活是短暫的,未來迎接我的是更加具有專業(yè)性的工作。生產(chǎn)實習是我們工程造價專業(yè)課程中一項重要的實踐環(huán)節(jié)。它將全面檢測我們在學校所學的課本知識,以及在書本上學不到的更各方面的應對能力和適應能力。它關系到我們將來能否順利的跨入這個充滿挑戰(zhàn)的社會,它也是我們建立信心、補充知識的最好途徑。因此我對這次生產(chǎn)實習的投入力度是十分認真的。

  生產(chǎn)實習目的

  實習的重要性在于讓我們將書本上所學的理論知識與生活中的實際相結(jié)合,走出書本上單一的硬性套路,接受實際生活中的靈活運用。實習是我走出校門走向工作崗位的第一步,所以我嚴格要求自己,踏實努力學習,勤奮不懂好問。我在xx建設有限公司xx項目部完開始了我的生產(chǎn)實習,期間我把所掌握的理論知識與實踐相結(jié)合,突破限制,虛心請教,最后順利完成了生產(chǎn)實習工作,學到了知識,也得到了一起共事的前輩們的好評。

  實習單位簡介

  這次實習我有幸來到了xx建設有限公司陽江項目部,并進入合同部實習。

  實習經(jīng)驗及內(nèi)容

  這次實習被分到了合同部。我的主要工作就是協(xié)助商務合同工程師和索賠管理責任工程師完成相應工作。我了解到合同部的基本職能如下:負責組織本項目部有關項目的招標文件的編制或?qū)徍?配合平臺進行合同文本及合同附件編制、合同談判、簽約等工作;組織本項目部范圍內(nèi)的工程索賠及保險索賠;負責與業(yè)主和分包商的相關部門聯(lián)系協(xié)調(diào)并辦理工程款預結(jié)算工作;負責項目部成本預算計劃的編制;參與編制招投標報價文件;及時做好工程款的預結(jié)算等工作。

  實習總結(jié)

  通過學習《招投標管理程序》我明白了該程序旨在明確xx公司xx項目部對xxxx分包工程及大宗材料采購的招標、評標及合同簽訂的步驟方法,各職能部門在招標、評標過程中的職責。該程序適用于xxxxxx分包工程及大宗材料采購項目的公開招標、邀請招標、議標、詢價發(fā)包的管理和簽約活動。

  合同部在招標方面主要負責編制招標管理程序,首先要先確定招標方式(國內(nèi)分包工程),其次組織服務商的資格預審,如有必要需組織進行原地考察,負責招標文件的準備和標書的評審并形成評審記錄。最后需對合同進行擬定,組織合同評審并形成評審記錄。

  對于工程招投標與合同管理來說,索賠是其中必不可少的步驟之一。只有掌握好索賠的要領,我們才能準確的處理單位間的各種工程糾紛。

it專業(yè)畢業(yè)實習報告2

  對于大四的我們來說,不論是以后要讀研的同學還是工作的同學,畢業(yè)實習都有著重要的意義。一方面,它將填鴨式的教學方式有所改進,督促同學們培養(yǎng)自己的實踐能力,可以檢驗自己大學四年的收獲,為我們的四年本科學習畫上圓滿的句號;另一方面,這也是為我們的本科畢業(yè)論文搜集第一手資料的重要途徑,可以通過實際工作發(fā)現(xiàn)問題,思考切實的解決方案。我在安排自己的畢業(yè)實習時也是基于以上兩點考慮的。

  我以后打算繼續(xù)讀研究生就沒有找工作,而我的畢業(yè)論文題目是:《房地產(chǎn)開發(fā)法律風險及防范》,因此我打算找一家房地產(chǎn)公司實習,以便調(diào)查房地產(chǎn)開發(fā)的法律風險。正好我的朋友在連云港市蘇信房地產(chǎn)評估公司工作,他們的總經(jīng)理在連云港市眾合置業(yè)有限公司也有股份,朋友說可以請經(jīng)理介紹我去連云港市眾合置業(yè)有限公司實習。但是計劃沒有變化大,由于房地產(chǎn)公司在開發(fā)區(qū),距離市區(qū)較遠,不太方便,而我對房地產(chǎn)估價也比較感興趣,就最終決定去連云港市蘇信房地產(chǎn)評估公司實習一個月,抽時間去連云港市眾合置業(yè)有限公司做有關畢業(yè)論文的調(diào)查。

  (一)公司基本情況

  連云港蘇信房地產(chǎn)評估公司是江蘇蘇信房地產(chǎn)評估咨詢有限公司在連云港的分公司。資質(zhì)級別:全國范圍內(nèi)從事土地評估業(yè)務;資質(zhì)證書號:A20xx320xx。公司業(yè)務主要是做土地估價報告和房地產(chǎn)估價報告。其中土地估價報告占大多數(shù)。土地用途工業(yè)居多,其次是住宅、商業(yè)、綜合等。估價目的`有價格評估、核定資產(chǎn)量、抵押、抵押貸款以及司法鑒定等。有時公司還為委托方提供資產(chǎn)重組的方案。公司的注冊估價師都是掛名的,實際業(yè)務都由一般人員操作。我到蘇

  信房地產(chǎn)評估公司的第一天,總經(jīng)理正好在公司,經(jīng)朋友介紹,她姓柏,稱柏總。她大概三十幾歲的樣子,說話聲音柔和,卻置地有聲。她問我學什么專業(yè),什么課程,為什么考研換專業(yè)等等。我都做了回答。她談到在這行學什么專業(yè)不是很重要,一般剛畢業(yè)的都是什么也不會。我回答說畢竟有專業(yè)理論基礎會容易上手,學的快一些。我說了我的實習想法,她說在這邊,我可以跟同事們學下做評估報告,其他時間如果公司比較忙就聽副總安排,我如果需要到那家房地產(chǎn)公司調(diào)查,她會打電話請那邊配合。柏總后來到公司的時間不多,公司事務由徐副總管理,大家都稱她徐老師,她有五十歲了。工作精力卻比年輕人還旺盛,要求也很嚴格。公司有一個工作間,六七名員工,一人一個辦公格,兩個技術人員,四五個市場人員,一名會計。男女比例適當。

  (二)實習日常工作

  開始幾天,徐副總?cè)ッ绹接H了不在公司,我就沒有被安排任務。不過我仍然每天按時到公司,看一些公司房地產(chǎn)估價方面的書。同事們都比較忙碌,跑市場的經(jīng)常出去聯(lián)系業(yè)務,通過經(jīng)驗和人脈,打聽哪里有項目,主動上門聯(lián)系。技術人員就用電腦做報告,在他們的空閑,我會請教他們怎么做報告,他們都挺樂于指導,然后我再拿現(xiàn)成的報告研究需要注意的地方。估價方法也就是我們專業(yè)學習過的不動產(chǎn)估價課程上楊剛橋教授講的方法。不過這里就要把理論方法運用到具體的案例中要參照連云港市的基準地價手冊。公司業(yè)務主要是做土地估價報告和房地產(chǎn)估價報告。其中土地估價報告占大多數(shù)。公司做過的報告多了,就有了模板,這樣其余報告就好做多了。一般先向委托方搜集齊全項目資料,根據(jù)連云港市的土地分等定級情況,在地圖上找到評估地塊的位置,確定是幾級地,然后在基準地價基礎上做因素修正。土地用途工業(yè)居多,其次是住宅、商業(yè)、綜合等。估價目的有價格評估、核定資產(chǎn)量、抵押、抵押貸款以及司法鑒定等。其中工業(yè)的比較簡單,我也是從工業(yè)的土地評估報告開始學習。我后來也試著做,基本會做了。我不光跟同事們學習做報告,也會了解估價行業(yè)存在的問題和發(fā)展前景等。通過觀察和交談,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在房地產(chǎn)估價業(yè)務沒有以前那么多,估價費用也被壓的很低,同事們會抱怨收入提成也少了。激烈的市場競爭是個原因。跑業(yè)務的人都辛苦的使出渾身解數(shù)找客戶,找到后談價錢也是重頭戲。有時辦公室,聽到他們與客戶討價還價,真佩服他們的談判技巧。

  一天,我有個機會隨同事出外工作。因為花果山的一家公司土地評估的資料不全,那家公司派車來接我們公司的人員去拿資料,同事就叫我一起去了。我們到了以后,同事說主要是看地塊是否真實存在,然后,同事用數(shù)碼相機給地塊拍照。土地從不同角度看,優(yōu)劣是不同的,所以優(yōu)劣都要拍,以適應不同的估價目的需要。后來接我們?nèi)サ慕?jīng)理有事,送我們回去的是另外一位經(jīng)理,這人老打聽我們是來干什么的,同事盡量不多說。后來才知道這家公司涉及資產(chǎn)重組,不動產(chǎn)的評估對于每個股東來說意義重大,比較敏感。這次出行,我學到了不少行業(yè)經(jīng)驗,使我認識到多觀察多思考才能做好工作。

  大約一周后,徐副總回來了,她交給我一個整理檔案的工作。具體就是把公司做過的技術報告整理后編號存檔,還要把報告的基本情況做成電子表格備案。這項工作看似簡單,但是完成也不容易,近期的報告老是收不齊,以前的報告也有缺失,又因時間長了不好找,公司業(yè)務一多,大家就更無暇顧及此事了。而且報告編號也有重復,這樣的問題也不好明確責任。公司每天早上都有例會報告分配工作,每周每個人要上交工作計劃,這個制度倒是便于明確工作任務,提高工作效率。但是敷衍的人也有。但是徐副總在公司制度上把關還是挺嚴的。我在例會時向她匯報了檔案整理工作的問題后,她對大家說,報告必須在五一之前交齊,否則差一本扣十元錢。大家后來就比較重視這個問題了。到五一前一天,有個職員的電腦剛好壞了,而她還欠近20本報告沒補齊,徐副總過來問工作進展,我就將此情況報了上去。那個職員說電腦壞了沒辦法,徐副總說:“你早些時候干嘛去了?”,接著對會計說在工資里按數(shù)扣錢。其他員工當時都在場,這堂課是比較有效果的。那職員最后只好請人修電腦,修好電腦都把報告補齊了。我也只好加班整理她后來補的報告,總算在五一前,圓滿完成了我的檔案整理工作。必須用制度管人,制度服人!

it專業(yè)畢業(yè)實習報告3

  經(jīng)過了四年的理論學習,使我們對平面設計有了基本掌握,對于平面設計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學習和掌握。我們即將離開大學校園,作為平面設計專業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個平面設計師、如何更好的去完成每一個設計任務。

  在實習過程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗,做出的設計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設計師的思維與創(chuàng)新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。

  設計管理這個專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命,這是中國設計行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領域。而我們正是應社會發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才,不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用,對管理學、市場營銷、財務管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師,在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點。

  所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們?nèi)嵺`,走進設計公司,將所學理論與實踐相結(jié)合,這也是我們這次實習課程的目的。

  實習目的:

  通過社會實踐,熟練專業(yè)技能,了解藝術設計機構,其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。

  實習時間:

  ~年3月6日——4月6日

  實習地點:

  新鄉(xiāng)xx有限公司

  實習內(nèi)容:

  ~年3月6日,我應聘進入到新鄉(xiāng)xx有限公司進行了為期一個月的實習活動,進行學習。任職平面設計師,在新鄉(xiāng),新鄉(xiāng)xx有限公司屬于典型本土小公司:小規(guī)模、業(yè)務少。其公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業(yè)務組成。

  從我進入公司至離開,公司員工穩(wěn)定在10人左右,同時服務的廣告客戶不超過10個,其中穩(wěn)定的長期客戶也只有5.6家,還包括一些未知客戶群。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時期.公司內(nèi)部設置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負責整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設業(yè)務部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規(guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。以下是我的實習日記以及參與的主要客戶的設計項目的工作狀況。

  第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設計,設計的過程中正好測驗一下我的能力。

  很幸運,一進公司便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學以致用,很快在一天之內(nèi)做出了三個方案,設計主任看后比較滿意,便可以放心的將其他的設計任務交給我。由于經(jīng)驗不足,我在開始的時候,主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。

  通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的`優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設計的,他們更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設計的庸俗化。

  經(jīng)過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當?shù)哪繕讼M群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

  實習總結(jié):

  由于實習的時間有限,我在新鄉(xiāng)xx有限公司實習的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊設計這樣一個比較完整的策劃案例。通過這次的實習,我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個設計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點;團隊精神非常重要,一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀。

it專業(yè)畢業(yè)實習報告4

  回顧一個多月實習生涯,我是跟著師傅xx老師學習的。我?guī)煾凳莻語文教學工作經(jīng)驗豐富,工作認真踏實,嚴于律己的老師。過去的一個多月,那是不平常一個多月,因為期間有嘗試,有拼搏,有堅持,有失落……更有收獲。實習也像一面鏡子,從它,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。假如把實習作為一個新的起點,那么我覺得很有必要好好總結(jié)我實習當中收獲和不足。因為這對我今后的工作是非常有借鑒作用的,出國留學能夠促進我更快地提升自己,向一名真正的教師靠攏。

  一、自信心增強了,膽量變大了

  這次實習,我除了正式備3節(jié)語文課,另加一堂主題班會課之外,還去代了十多節(jié)其它類型的課。只有四年級沒有去上過,其它年級都上過了,涉及英語、品德、音樂、美術、體育。通過這樣真刀真槍地上課,我的信心強了,膽量大了,去到班里都能夠比較鎮(zhèn)靜和自然地上課,覺得自己有幾分像老師了。

  二、熟悉了備課和上課的各個環(huán)節(jié),把握了一些教學技巧

  通過上網(wǎng)查找資料、寫教學設計、請教指導老師、說課、試講等環(huán)節(jié),我熟悉了教學的基本步驟。而從課后和指導老師、同學的交流以及自我反思,我懂得了備課不僅要備自己的課,還要備學生的課。就是說,備課要站在學生的角度想想“這樣上能否使學生感愛好”“這樣他們是否接受得了”。

  這次上課實踐讓我懂得要想課上得下去,首先要有良好的課堂紀律做保障。而要讓一班小學生認真地安靜地聽你上課,那么老師必須把課上得出色,上得有激情。因此,我個人還有下面三點小體會。

  1、上課前,老師必須吃透課文,熟悉教學設計。然后通過說課使自己對要上的課思路清楚,這點很要害。只有思路清楚才能確保教學過程流暢。

  2、上課時候,老師要表現(xiàn)出精神飽滿,這種積極的精神面貌能夠感染學生,也會使學生因為老師上課有激情而積極投入。

  3、語文課件要做得圖文并茂,吸引學生目光。假如學生可以邊朗讀文章,邊欣賞和內(nèi)容相關圖片,肯定能夠促使他們展開聯(lián)想和想象,更好地理解和感悟文章。另外,老師設計課件的時候要把設計的問題也打上去,以便學生邊看問題邊思考。出國留學課件也要根據(jù)講課需要設計,幫助教師一看課件就知道下一步要講什么內(nèi)容。

  三、要善于表揚學生

  實習讓我懂得不管你接手一個怎樣的班,班主任都不應該對自己班感到失望厭煩,而是要相信自己的學生是行的,并適時給予表揚鼓勵,這樣才能促使形成良好的班風。

  多在全班面前,多在其他老師面前,表揚自己班的優(yōu)點,這樣能夠激發(fā)學生的上進心。他們會為了做到如老師所說的那樣而加倍努力,最終班風會變得好起來。我剛開始實習那幾天,觀察了我們班的課堂情況,覺得紀律不是很好,于是就產(chǎn)生我們班是差班這樣的想法。我去問班主任我們班的紀律怎樣,她告訴我,其實不會很差,只要我敢管,并且管得有道理,學生會服我的。我試著轉(zhuǎn)換最初的不客觀的想法,多專心發(fā)掘我們班的優(yōu)點,并堅信我們班是很不錯的。這種心態(tài)使我能夠平和地看待學生偶然搗亂,以及他們的錯誤。同時不忘真心地關心大家,對我們共同努力得來的成績及時表揚。慢慢我覺得我們班很可愛,很有特點。我?guī)椭嘀魅尉毩暣蠹业难葑x比賽,并在全校比賽中獲地高年級的二等獎,我很激動很開心。

  四、手工能力大有長進

  由于實習學校分配了幾個任務給我們,讓我們設計出版五個櫥窗的墻報,于是我們分工協(xié)作,我也要幫忙剪大字,剪圖畫,并上顏色。工作量非常大,從這份工作中,我的手工技能有和年大的提高。這對我以后當小學教師是大有益處的。

  五、收獲了學生真誠的友誼

  我?guī)Ыo了學生一些新鮮的體驗,例如上課都精心預備了課件,他們覺得和年喜歡看。上體育課,我和學生一起踢毽子,教他們圍成一圈來踢的玩法,大家覺得新鮮又好玩,而且覺得我很厲害,懂很多,于是他們大多數(shù)都很尊重我。對于他們喜歡玩的跳大繩,我雖然沒有玩過,但也鼓起勇氣和大家一起玩。從不會玩到會跳幾次,學生覺得老師很親切,漸漸喜歡和我一起玩了。課余我還和學生打乒乓球,彼此加深了了解,也增進了感情。實習臨結(jié)束,有好多學生紛紛送禮物給我,并表現(xiàn)出依依不舍。在我要離校的那一天早上,有兩個學生早早來我宿舍樓下等我,就是為了送禮物給我。我很感動,覺得收獲了學生友誼。

  接下來再來說說實習中發(fā)現(xiàn)的不足:

  一、缺乏魄力,不敢大刀闊斧地嘗試和行動

  一開始對學生不是很敢管敢抓,顯得比較軟弱。辛好我熟悉到這一點對做班主任工作是很不利的`,于是我有意識地去改變。我觀察了其她老師的做法,也向班主任請教經(jīng)驗。慢慢地我敢管了,對學學生違反課堂紀律我也有招了。我會先警告他們,假如他們再犯,我就果斷記下來,課下再處理。

  二、我上語文課缺乏緊密聯(lián)系生活

  我深知語文課是最和生活密切相關的,語文只有與生活相聯(lián)系才有生命力。但我上課時候,只顧著講課文內(nèi)容,把聯(lián)系生活這回事給忘得一干二凈。課后反思我才猛地注重到,后悔自己把課上得如此枯燥。等到下次備課時,我有意識得把教學內(nèi)容和生活聯(lián)系起來。這樣一來,我上課時候,充分調(diào)動了學生思考和說話的愛好,他們聯(lián)系校園里以及平時日常生活見聞和感受,說得很有興致。那一節(jié)語文課我上得輕松,因為我不用講那么多了,也不用擔心學生沒有愛好聽了,而且學生聽得輕松,因為他們有話說,而且覺得語文課原來是這么貼近生活,如此生動!

  所以,我覺得上語文課,老師要懂得引導學生走出課本,走進生活,這才能夠上出一堂好課。

  三、我對學生不夠信任

  不信任他們有驚人的創(chuàng)意,不相信他們有很強的能力做好老師布置的任務。所以我事無巨細,總是親力親為。盡管每次也能夠把事情做好,但我覺得很辛勞。仔細想想,正是由于我不信任學生,沒有放手讓學生來幫忙完成班級的事務。例如,班級的勞動基地,我完全可以選好人員,然后只需要分配好他們的工作,他們就會把這件事做好的。而我卻沒有這樣,那只得自己辛勞了。從這里我懂得班主任很重要的一點就是要信任學生,把一些工作分配給學生去做。這樣既可以高效完成工作,自己又輕松,更重要是調(diào)動了學生的積極性。正是給學生一個舞臺,學生會給你一個驚喜。

  我的實習即將結(jié)束,心里感言頗多。感謝師傅在這段時間對我的教育和幫助,也感謝李老師、王老師等許多老師在日常生活中的悉心問候和教導,這段時間我學到了很多,這些都是我將來寶貴的回憶和經(jīng)驗。在學會教書育人的同時,我也要秉承與時俱進的思想,出國留學隨時充電,不斷進步,發(fā)展自我,堅持可持續(xù)發(fā)展的方針政策。

it專業(yè)畢業(yè)實習報告5

  20xx年3月26日,我被學校安排到廣汽菲亞特汽車有限公司實習。雖然不是我的第一份工作,不過卻是體驗我自己的工作。

  一、學會遵從上級及公司制度

  工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情、和若干條流水線;在工作中必須做到:1、服從班組長安排,相對應的崗位有關有相對應的人;2、嚴格按照作業(yè)指導書操作;3、嚴格遵守工廠各項規(guī)章制度;4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程;

  二、工廠注重團隊精神的同時注重培養(yǎng)個人能力

  工廠不是個人舞臺,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠特別注重團隊精神,只有相輔相成,生產(chǎn)線才能正常運轉(zhuǎn),公司才能正常運轉(zhuǎn);在培養(yǎng)團隊意識的同時公司也注重個人能力,只有個人能力提升了,團隊的契合度才會更好、更完美;

  三、在工廠上班的優(yōu)缺點

  在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè),因為一個程序分成了若干崗位(工位),所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的能力,對人際交流有實質(zhì)性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養(yǎng)了個人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長處,同時彌補自己的不足;不足之處就是工人被流水線束縛,壓力大等;

  四、工作體會

  1、做任何工作都要積極、認真負責、做就要做好;

  最后,非常感謝學校和廣菲給了我這次難得的實習機會。這次實習,給了我一個鍛煉的機會,讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗,可以講是受益良多啊!所以,今后,我會繼續(xù)努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經(jīng)驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會在貢獻的人。高中畢業(yè)后,我就踏入了湖南電子科技學院的校門。

  以前,我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的事。一開始,我被學校安排到廣菲實習。上班第一天,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。

  在廣菲實習,我被分配到該公司的汽車底盤流水線,當了一名流水線作業(yè)員,這份作,看似簡單,其實要做好它很不容易。因為“怎樣才能作好工作、“怎樣才能在流水線上作好”,這里學問可大了。因此,當一名作業(yè)員首先要學會如何作好一名作業(yè)員棗最起碼的要求就是:大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。

  第三,要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。

  第四,要學會虛心。

  在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā):

  這次實習順利結(jié)束了,但我明白:今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

  今年一月,我開始畢業(yè)實習。期間,我不但學會了許多書本沒有的專業(yè)知識,還從中體檢到人生的苦與樂。

  后來,我來到了終裝工段,這里,實習的時間3個多月,但也讓我學到了不少的東西,在這里我了解汽車的組裝和修理,明白了汽車的結(jié)構和種類;做這些工作,我也會遇到一些問題不懂如何去處理,碰到這種情況,剛開始時確實給我的工作造成一定的被動,因為我想請教領導又怕他們覺得我麻煩,但后來我意識到這樣下去是不行的,同時我開始明白:不恥下問不單在學習中要做到,在工作中也應該如此;于是我便大膽請教領導和同事,通過他們的指點,我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最后把所學的專業(yè)知識靈活地運用到實際工作中,從而順利地完成各項工作任務。

  回想起來,實習是有成績的,但也有做得不夠的'地方,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

  1、工作欠主動,

  2、工作有時缺乏認真的態(tài)度。

  經(jīng)過老師的提醒,我終于認識到這些不足,同時讓我明白:①對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我現(xiàn)在已經(jīng)是成年人了,要對所做的事情負責,況且現(xiàn)在的社會競爭激烈,大學生都很難找到工作,更何況我只是一名中專生,所以一定要珍惜每一次的實習機會。②要踏踏實實地工作,虛心請教、刻苦鉆研,努力發(fā)揮自己的潛能,這樣才能進步,也更容易地被用人單位接受以至留用,否則,便會失去就業(yè)的機會。 ③不斷地向他人學習。一個人的知識和本領是很有限的,要想使自己的知識和本領不斷提高,就需要向他人學習。

  這一次實習,給了我很深的體會:

  1、實際工作與書本知識是有一定距離的,需要在工作不斷地學習。

  2、要有拼搏的精神。

  畢業(yè)實習的結(jié)束,意味著中專生活也將結(jié)束。在此,非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習,讓我看清自己需要什么,同時也讓我吸取了許多工作和社會經(jīng)驗,這將對我以后踏足社會,謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會帶著這些寶貴的經(jīng)驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰(zhàn)。這個學期是我在本校學習的最后一個學期,又是畢業(yè)實習期。

  所謂實習,就是從實踐中學習,這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學習。因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括,F(xiàn)代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。

it專業(yè)畢業(yè)實習報告6

  一、實習概況

  (一)實習時間:

  20xx年7月――20xx年1月

  (二)實習地點:

  蓬萊旅行社

  (三)實習目的:

  旅游業(yè)是一個新興的朝陽產(chǎn)業(yè),旅游專業(yè)也是一個實踐性很強的專業(yè),不僅僅僅需要過硬的專業(yè)知識,旅游時以娛樂為目的的,包括食住行游購娛六個大方面,每一個方面的安排和操作都是很繁雜的,所以參加旅行社崗位的實習主要是培養(yǎng)我們的自學和動手潛力、理解潛力以及思維潛力。透過旅行社實習讓我們進一步的鞏固和理解課堂所學知識,培養(yǎng)和提高理論聯(lián)系實際潛力,更好的掌握課本知識和實際操作潛力。

  二、實習資料

  (一)接待實習資料

  眾所周知,旅游業(yè)是一個服務性的產(chǎn)業(yè),有的時候一個旅行社的接待質(zhì)量要比服務質(zhì)量還要重要,不管是游客還是業(yè)務客戶,對一個旅行社的第一印象都是很重要的,直接影響到他們對旅行社的信任程度,所以對于旅行社的員工來說要努力使自己成為公司的“形象大使”。這也是我進入旅行社后的第一課。

  當游客主動上門咨詢旅游產(chǎn)品的時候首先要做到微笑服務,這是服務業(yè)最基本的要求,要針對顧客的需求介紹相對應的旅游產(chǎn)品,對于游客的疑問要細心的給予解釋不要表現(xiàn)出不耐煩,在介紹過程中要有誠懇的態(tài)度,讓游客覺得你是真的設身處地為他們思考;當客戶前來拜訪時要主動的熱情招待,有針對性的用簡潔明了的語言向客戶介紹旅游產(chǎn)品,在剛到一個旅行社時應對公司的主要客戶有大致的了解。

  在服務業(yè)中最忌諱讓客戶感到自己被冷落,所以旅行社員工要有敬業(yè)精神,不要將個人情緒帶到工作中。

  (二)產(chǎn)品線路安排實習

  作為一個剛到旅行社的新人剛開始是不會直接參與旅游線路的設計的,只是做一些零散的工作,在旁邊多接觸多學習,旅游產(chǎn)品的設計和線路的安排是一個旅行社得以生存和發(fā)展的基礎,也是旅行社不斷注入活力的源泉,在旅游產(chǎn)品的設計中要注意幾個問題,首先是旅游產(chǎn)品的設計要迎合旅游者的需求,要在充分的市場調(diào)查的基礎上開展真正跟上時代的步伐,要推陳出新,避免雷同產(chǎn)品的出現(xiàn);其次在設計旅游產(chǎn)品時要注意行程的安排要松緊有致,不要讓游客覺得行程太松散,時間上要緊湊,爭取在有限的時間內(nèi)讓游客看到自己想要看到的景觀,到達自己的要求;再次是設計旅游產(chǎn)品的工作人員要有豐富的地理歷史等方面的專業(yè)知識,設計線路時要合理一有吸引力,并且在設計完成之后會用優(yōu)美的語言向游客描述,讓游客心向往之。

  (三)導游員職責實習

  作為一個導游人員,他的職責是很大的,不但要保證游客的人身和財產(chǎn)安全還要保證游客的游覽質(zhì)量。

  1。擔任全陪工作的導游人員的主要職責是:(1)實施旅行社的接待計劃,監(jiān)督各地接待單位的執(zhí)行狀況和接待質(zhì)量;(2)協(xié)調(diào)領隊、地陪、司機等各方面接待人員加強合作,做好旅行各站的銜接工作;(3)配合、督促地方接待單位安排好旅游者的食、宿、交通和參觀、游覽活動,照顧好客人的生活起居;(4)維護旅游者的人身和財物安全,處理好各類突發(fā)事件,并能帶給與之相關的延伸服務;(5)耐心解答旅游者提出的問題;(6)反映旅游者的意見和要求,開展市場調(diào)研工作,協(xié)助開發(fā)、設計新的旅游產(chǎn)品

  2。擔任地陪工作的導游人員的主要職責是;(1)認真做好旅游者在本站的接送服務;(2)嚴格按照接待計劃確定游覽日程,安排好旅游者的食宿、游覽、購物、文娛等活動;(3)熱情做好導游講解工作,用心向旅游者介紹和傳播中國文化;(4)妥善處理好旅游相關服務各方面的協(xié)作關系,認真處理旅游者發(fā)生的各類問題;(5)維護旅游者的人身和財物安全,做好事故防范和安全提示工作。

  三、實習體會

  雖然我在旅行社的實習時間不是很長但是感觸還是很深的,實習的這段時間讓我改變了對旅游業(yè)的看法,真正的旅游業(yè)遠遠沒有我們在學校里想像的`那么簡單,食住行游購娛每個方面都有很大的學問,作為一個導游員不僅僅要有耐心還要細心,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,還要多了解時事變化不斷的豐富自己的專業(yè)知識了解客源地的相關狀況,對自己要有更高的要求。在旅行社實習的這段時間我發(fā)現(xiàn)旅游者對旅行社大多存在著不信任的心理,在對旅行社的選取上也很謹慎,經(jīng)過我的總結(jié)我發(fā)現(xiàn)旅游者在選取旅行社時主要思考一下幾種因素:(一)旅行社的規(guī)范性

  旅行社的規(guī)范性有兩個層次的含義,一是指該旅行社是否為根據(jù)我國《旅行社管理條例》相關規(guī)定設立的合法旅行社,二是指該旅行社在經(jīng)營過程中是否存在欺騙旅游者、不正當競爭和超范圍經(jīng)營等違規(guī)行為。旅行社的規(guī)范性是旅游者在選取旅行社時首先要思考的因素,因為這直接關系到游客的切身利益,關系到游客的旅行質(zhì)量和游客的合法權益是否能得到保護。(二)旅行社產(chǎn)品的價格

  旅游者之所以選取旅行社組織的旅游線路,一個很重要的原因就是期望節(jié)省旅游費用。因為每個游客的經(jīng)濟狀況是不同的,他們會根據(jù)自己的經(jīng)濟狀況選取適當?shù)穆糜尉路。因此,旅行社能不能在向旅游者推介旅游線路時帶給誘人的旅游價格,在很大程度上決定著旅游者的購買決策。作為旅行社的線路設計人員來說就應盡量的減少成本為自己的公司爭取價格優(yōu)勢,但是要在保證旅游服務質(zhì)量的基礎上。

  (三)旅行社的服務質(zhì)量

  隨著我國旅游消費者漸趨理性,越來越多的旅游者在選取旅行社的時候,已不僅僅僅著眼于旅行社的報價,而是綜合平衡旅行社所帶給旅游產(chǎn)品的“性價比”,從而權衡其所作出的購買決定是否“物有所值”。因而,旅行社的服務質(zhì)量在旅游者心目中所占的分量越來越重。(四)旅行社產(chǎn)品的豐富度和個性化程度

  進入新世紀以來,人們的旅游消費觀念正在發(fā)生多方面的變化,其中之一就是旅游消費需求的多樣化和個性化。傳統(tǒng)的“團體標準等全包價旅游產(chǎn)品”對旅游者的吸引力越來越小,相反,那些能夠為旅游者帶給多種包價形式和旅游服務,尤其是能夠帶給根據(jù)旅游者特殊需要“度身定制”旅游產(chǎn)品的旅行社越來越多地受到旅游者的青睞。

it專業(yè)畢業(yè)實習報告7

  一.研究動機:

  經(jīng)過兩年系統(tǒng)的物流理論的學習,對物流的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎,通過實習將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高運用知識的能力。

  二.研究目的:

  了解第三方物流服務的特點、主要設備和作業(yè)流程,對其進行分析,并結(jié)合所學的理論提出改進意見。

  三.研究方法:

  訪問法、資料收集法。

  資料收集的方法:網(wǎng)上收集。

  四.公司概況

  1.基本情況:

  2.公司簡介:

  3.主要設施:

  鏟車,中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。

  鐵路專用線,擁有4條共計長度為1654米鐵路專用線,是目前上海商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一擁有鐵路專用線的專業(yè)物流企業(yè),具有100萬噸的鐵路運輸發(fā)運能力,以方便客戶的產(chǎn)品運輸方式有多種選擇余地。

  4.倉庫類型:

  高平臺彩鋼板結(jié)構倉庫。擁有高平臺彩鋼板結(jié)構倉庫計24621平方米,可利用空間高度為7-8米,1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架,該類型倉庫的優(yōu)點是建筑結(jié)構合理,面積利用率高,防汛、防潮、隔熱性能良好,全部有雨棚和外平臺,庫外周轉(zhuǎn)場地大,便于商品裝卸及進出倉。

  高平臺鋁合金結(jié)構倉庫。擁有高平臺鋁合金結(jié)構倉庫計16800平方米,可利用空間高度為6.5米,該類型的倉庫的優(yōu)點是防汛、防潮性能良好,庫外周轉(zhuǎn)場地大,特別適合于進出倉頻繁的大宗商品的儲存。

  樓層恒溫庫。擁有樓層恒溫庫10100平方米,可利用空間高度為5米,該類型倉庫的建筑條件為滿足某些產(chǎn)品在溫度控制上的不同要求提供了先決條件。

  鋁合金結(jié)構平房庫。擁有鋁合金板平房庫5700平方米,可利用空間高度為6米,該類型倉庫的優(yōu)點是庫外周轉(zhuǎn)場地大,特別適合于進出倉頻繁的大宗商品的儲存。

  易燃品倉庫。擁有可儲存易燃品倉庫1000平方米,該類型倉庫能提供屬于易燃危險品類的特殊商品儲存。

  其它庫房40000平方米,該類型倉庫多數(shù)屬于磚木結(jié)構,單幢倉庫面積小于上述倉庫類型,具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。

  5.倉儲系統(tǒng)服務:

  市內(nèi)/國內(nèi)配送,單品/綜合配送,常溫/冷藏配送。備有各式車型,承運商品包括:百貨用品、冷藏保溫、特殊商品。

  貴重物品配送。提供門到門的服務,確保商品的安全抵達用戶手中。

  隔日零擔配送。對于零擔配送,公司承諾貨物隔日上車、發(fā)車。

  上架陳列。對于市內(nèi)各大商場、各類超市、連鎖網(wǎng)點的配送服務,公司還提供協(xié)助客戶商品上架陳列的服務。

  6.倉儲系統(tǒng)服務:

  常溫/恒溫倉庫儲存,高層/堆垛貨架儲存。

  存貨即時控制。有效的貨卡登記制度,可隨時了解庫存商品的數(shù)量。

  確保商品質(zhì)量,隨時檢查,出現(xiàn)質(zhì)量問題及時上報、調(diào)整。定時觀察庫房條件,確保庫房內(nèi)溫濕度不超標。

  加工整理。提供完善的分揀、換包裝等加工服務,物流中心內(nèi)還設有專門的包裝加工單位,可隨時滿足客戶的`各種要求。

  訂單處理。對訂單處理要求做到及時、準確、高效,并承諾:單據(jù)收到15分鐘內(nèi),操作人員到達現(xiàn)場,可開始收發(fā)貨。

  退貨處理。全力協(xié)助貨主公司進行退貨收貨作業(yè),并且填寫收貨單和進倉單,并及時反饋貨主公司,以便貨主公司盡快對退貨做出處理決定。退貨收貨時,對于原封箱之產(chǎn)品如無貨主公司特別指令,即可作為商品入庫處理。非原封箱退貨按貨主公司指令要求,做到清點、分類、整理后方能入庫。

  7.信息系統(tǒng)服務:

  物流信息系統(tǒng)設計。分析客戶物流流程,提供物流系統(tǒng)設計,系統(tǒng)咨詢。

  倉儲管理系統(tǒng)設計。依據(jù)客戶對倉儲條件的要求和儲存商品特點,進行倉儲管理系統(tǒng)的個性化設計。

  運輸配送管理系統(tǒng)設計。針對大企業(yè)配送系統(tǒng),專門設計了一套配送訂單管理系統(tǒng),實現(xiàn)單證處理的通用化,以適應各種客戶對配送的要求。

  銷售供貨分析。從客戶利益出發(fā),進行常規(guī)供貨、出貨、流通周轉(zhuǎn)、及安全庫存的定量分析,替客戶計算出最經(jīng)濟的租倉面積。

  其他信息管理需求。秉承客戶至上的服務理念,提供全方位的信息服務:通過wms,tms系統(tǒng)與客商電腦聯(lián)網(wǎng)及通過公司內(nèi)部局域網(wǎng)的架設,實現(xiàn)各倉間庫存信息及時反饋,控制?蛻艄究赏ㄟ^電話撥號上網(wǎng)連接我公司局域網(wǎng),實現(xiàn)客戶實時查閱商品庫存的信息。

it專業(yè)畢業(yè)實習報告8

  實習單位:廣東包裝有限公司

  實習時間:***

  實習學生:機設班

  實習目的:

  機械設計制造及其自動化專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè),畢業(yè)實習是本科教學計劃中非常重要的一個教育環(huán)節(jié),是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段和方法。通過實習,了解包裝印刷企業(yè)生產(chǎn)流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)管理和包裝印刷機械等相關知識,并了解本專業(yè)發(fā)展前沿,涉獵相關學科知識,使機械設計制造及其自動化專業(yè)的學生初步具有科學研究與解決工程實際問題的能力、較強的實踐動手能力和創(chuàng)新意識的高級應用型人才。畢業(yè)實習是大學本科專業(yè)學習中不可缺少的重要部分,通過一段時間的生產(chǎn)實習后,使自己具備足夠的技能,應付將來市場的挑戰(zhàn)并保持強勁的競爭力,并為下一步的畢業(yè)設計打下堅實的基礎。

  實習要求:

  1、明確實習任務,認真學習實習大綱,提高對實習的認識,做好思想準備;

  2、認真完成實習內(nèi)容,按規(guī)定記實習筆記,撰寫實習報告,收集相關資料;

  3、虛心向工人和技術人員學習,尊重知識,敬重他人,甘當小學生。及時整理實習筆記、報告等。不斷提高分析問題、解決問題的能力;

  4、自覺遵守學校、實習單位的有關規(guī)章制度,服從指導教師的領導,培養(yǎng)良好的風氣;

  中山天彩包裝有限公司,是以香港東昌集團為投資主體,聯(lián)合國內(nèi)知名的軟包裝企業(yè)投資興建的現(xiàn)代化大型包裝企業(yè),總投資超過20xx萬美元。公司擁有生產(chǎn)設備105臺套,均由國外配套引進。設備水平達到國際先進水平,可實現(xiàn)產(chǎn)值3億元的大型現(xiàn)代化包裝企業(yè)。中山天彩包裝有限公司生產(chǎn)各種塑塑、紙塑、鋁塑、牛皮紙鋁塑、多層牛皮紙內(nèi)襯塑料袋等包裝產(chǎn)品,有十四大系列4000多個品種。由于產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定可靠,深受客戶的好評和信賴。目前已與多家國際跨國公司及國內(nèi)馳名品牌的企業(yè)合作,成為其可靠的供應商,并被中國防偽協(xié)會作為防偽產(chǎn)品生產(chǎn)基地。在食品,醫(yī)藥,保健品,化工原料,添加劑等包裝領域得到了較高的評價,深受消費者的歡迎。實習n

  實習內(nèi)容和感想:

  轉(zhuǎn)眼間,一個多月的實習就結(jié)束了。經(jīng)過這一個月的實習,讓我真正體會到了工作和在學校生活的區(qū)別:在學校里面特別是在大學里面,我們是很自由的,而且有很多是假期。我們可以自由的安排自己的時間,但是工作了就不一樣了,我們必須按照公司的規(guī)定做事,而且每年也只有很短假期了。所以說從學校到社會是一個大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的.肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問!霸诖髮W里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。

  我們是20xx年2月19日來到中山天彩包裝有限公司的,接待我們的是天彩的曲總,初次見面,就感覺曲總是位很和藹、很親切的領導。而在接下來的日子里的接觸也證實了這點。我們被安排在動力部實習,動力部主要是負責機械維護及其機械維修方面的工作。我們也主要是學習這些方面的知識和相關的工作經(jīng)驗。剛來的時候,我們畢竟沒有什么經(jīng)驗,只能跟著師傅學習,在對公司機器修理及維護過程中,自己認真觀察各種機器,最直接的就是工藝。對我們即將畢業(yè)的人來說,這方面還是很好辦的。后面,由于對機器有了了解,我能對產(chǎn)品加工中特定的工藝動作怎么實現(xiàn)的進行思考。這樣能加速學習理解和知識的積累。因為我們要常進車間去,所以多車間的生產(chǎn)狀況也都有一個大概的了解。天彩主要由印刷車間、復合車間、成品車間、大袋車間和吹膜車間,這其中給我印象最深刻的是成品車間,主要是因為這個車間的設備最容易出現(xiàn)故障,可能是因為它里面的設備比較陳舊吧。當然其他車間有些東西也是要時常要更換的,比如像印刷車間的油墨泵,它是用來開機時抽送油墨的,當停機一段時間不工作,它就可能堵塞,堵塞了就得拿到維修房進行疏通。有時候一天都需要更換幾個油墨泵,那樣我們的工作就很辛苦。現(xiàn)在來說說為什么成品車間讓我印象最深刻吧。成品車間主要是進行制袋過程的一個車間,在這個過程中要用到切刀、打孔器等等。正因為如此,所以切刀和打孔器經(jīng)常出現(xiàn)問題,這時就需要我們?nèi)Q刀以及調(diào)刀,換刀可能換切刀或圓刀,相對來說,換圓刀更為容易,因為他的調(diào)刀過程很簡單,而調(diào)切刀的要求就很高,既要求很好的切斷物品袋,又要求在切過的袋邊很平整,沒有毛邊。這個月里,我跟著不同的師傅去了幾次車間調(diào)刀,沒次用時都在1個小時以上,其中有兩次分別用了兩個半小時和接近四個小時,所以感覺這個調(diào)刀過程是很困難的。它需要我們有耐心,不能因為久久不能調(diào)好它而放棄,這是不負責任的表現(xiàn),而且調(diào)好它也是我們動力部應做的工作,所以我們要堅持,要慢慢積累經(jīng)驗,才能更好、更快的完成它。

  這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干,應合理應用各種常識來解決問題,同時也要注意團隊合作。任何一個廠都有一套嚴格緊密的生產(chǎn)體系,在體系中每個環(huán)節(jié)都是緊緊相扣,每個環(huán)節(jié)的工作人員都應該嚴格遵守規(guī)章制度。年輕不是用來揮霍的,而是我們拼搏的資本。我不想碌碌無為終了此生。我想有個幸福的家庭和人生。所以我會一直朝著我的目標走去。保持一顆樂觀豁達,積極進取的心,對生活充滿希望,相信“蒼天不負有心人”。

  我是學機械設計的,在書本上學過很多理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正需要用時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的東西,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用自己的知識,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

  報告人:***

  日期:**年**月**日

it專業(yè)畢業(yè)實習報告9

  一、實習目的:

  根據(jù)本專業(yè)教學計劃,會計學專業(yè)學生畢業(yè)前進行畢業(yè)實習。實習期間,要求學生對企業(yè)(事業(yè))單位的財務會計工作進行業(yè)務實踐和調(diào)查研究,使學生通過實習做到理論聯(lián)系實際,充實和豐

  富所學的專業(yè)理論知識,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,為畢業(yè)后從事財務會計工作打下基礎。

  二、實習內(nèi)容

  (一)全面了解企業(yè)財務管理現(xiàn)狀

  1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構和工藝流程;企業(yè)組織機構設置,財務部門職能及企業(yè)經(jīng)濟核算體制;

  2、企業(yè)經(jīng)濟效益,經(jīng)營狀況與財務狀況;

  3、全面了解企業(yè)財務管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理,及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用。

  4、了解企業(yè)財務與宏觀經(jīng)濟政策,特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。

  (二)全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法

  1、深入科室和生產(chǎn)車間,請財務人員圍繞實習內(nèi)容介紹情況,了解實習單位采用的會計核算組織程序及會計工

  作組織情況,如會計機構設置、崗位設置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容,查閱財會資料。

  2、了解實習單位計算機在會計中的應用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。

  3、掌握實習單位會計賬戶設置、復式記賬法、填制與審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查方法。

  4、編制會計報表。

  (三)編寫實習報告

  學生在實習完畢后,結(jié)合自己知識及實習內(nèi)容,以實習報告的形式記錄實習情況,完成實習日記和實習報告。

  三、實習方式

  實習主要采用自愿原則,由學生自己聯(lián)系校外實習單位(企業(yè),事業(yè)單位,會計稅務事務所),然后上報匯總。

  四、時間日程安排

  20xx年2月25日——20xx年4月19日:學生校外實習

  指導教師要向?qū)W生明確學校學院有關畢業(yè)實習的要求,要求學生要結(jié)合

  就業(yè)方向進行畢業(yè)實習,并要加強與學生實習單位實習導師或領導的交流,與實習單位相關實習導師共同確定學生實習計劃,密切學院與實習單位的聯(lián)系。學生畢業(yè)實習應結(jié)合所學專業(yè)和就業(yè)方向?qū)ふ覍嵙晢挝唬⒂蓪嵙晢挝回撠熑嘶虿块T負責人與學生畢業(yè)實習及論文指導教師建立聯(lián)系,共同協(xié)商確定學生實習計劃,共同簽字(或簽章)確認。20xx年2月25日前交實習計劃

  五、校外實習要求

  1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排,不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù),恪守財務和會計的制度,不外傳實習單位的財務和會計信息。

  2、安全第一。實習階段注意安全,在廠區(qū)內(nèi)要服務安全人員的指揮,不準隨意走動,否則將酌情在實習成績中做扣分處理。

  3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實習地點,不準無

  故曠課曠工、遲到早退,不準尋釁鬧事、打架斗毆,若有違紀行為,按學校規(guī)定處理,對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的`學生,視情節(jié)嚴肅處理。

  4、虛心向?qū)嵙晢挝回敃藛T請教,尊重領導;注意精神文明建設,講究文明禮貌,愛護公物,同時與實習單位搞好團結(jié)。

  5、實習結(jié)束時,每個實習生應帶回實習日記、實習鑒定,并由實習單位負責同志簽署意見并蓋單位章。實習日記要求手寫。

  六、畢業(yè)實習成績評定和考核辦法

  1.學生按照畢業(yè)實踐計劃完成崗位實踐教學任務,經(jīng)考核合格取得相應學分。

  2、指導教師具體負責管理整個畢業(yè)實習過程,對嚴重違反實習紀律、造成嚴重事故的學生,指導教師有權中止該生的實習過程,實習成績以不及格記載。

  3、沒有完成實習全過程或沒有交

  實習鑒定表、實習日記,實習報告的學生,實習成績以不及格記載。

  4、正常完成實習的學生畢業(yè)實習結(jié)束后,應將實習鑒定表、實習日記,實習報告交指導教師。

  5、實習考核。實習結(jié)束后,20xx年4月25日前指導教師應會同實習單位反饋意見及學生提交的檔案資料、實習過程,按照不及格、及格、中、良、優(yōu)五級分制評分;良≤60%,優(yōu)≤20%。提交學生上交的實習材料和成績評定結(jié)果。學生簽訂就業(yè)協(xié)議情況應在學生畢業(yè)實習成績等級評定中有所體現(xiàn),對未就業(yè)、就業(yè)方向與實習方向不一致的學生,畢業(yè)實習成績一般不得評定為良好及以上

it專業(yè)畢業(yè)實習報告10

  對20xx一年的實習,從業(yè)務學習、執(zhí)業(yè)態(tài)度、人際交往和執(zhí)業(yè)規(guī)劃等四個方面做如下總結(jié):

  1、業(yè)務學習一年來,通過從事具體的律師業(yè)務,自己對法律的理解不斷加深,也越來越體會到理論與實踐的差異。

  一條看似明確的法律規(guī)定,運用到現(xiàn)實中,問題卻是層出不窮,一個看似簡單的實際問題,反饋到法律上,往往卻是模棱兩可,而在自己進入律師行業(yè)以前對這種現(xiàn)象可能是既看不見,也想不到,而這正是律師賴以生存的空間。實習一年,自認為在業(yè)務上最大的收獲不是理解了多少法條,學得了多少技巧,而是明白了終身學習能力對于一個律師業(yè)務發(fā)展和業(yè)務能力的重要性。以前的學習只是給從事律師職業(yè)打了一些基礎,或者說是僅僅為了邁過律師職業(yè)的門檻。社會飛速發(fā)展,新的情勢不斷出現(xiàn),法律持續(xù)更新,現(xiàn)在是一個學習型的社會,根本不存在一勞永逸的學習,律師行業(yè)更是如此,沒有自我更新能力的律師注定是要被淘汰的。終身學習能力對一個律師的生存至關重要。

  2、執(zhí)業(yè)態(tài)度一年來,跟隨所里各個律師辦理業(yè)務,勤奮和認真是他們的共同特點。

  這給我感受很深,我想這是一個律師應有的執(zhí)業(yè)態(tài)度,在這一點上我要檢討自己的惰性和準備不足,這反映自己對律師工作的認識和從事律師職業(yè)仍顯準備不足。律師不僅不是一個輕松休閑的職業(yè),而且還是一個充滿挑戰(zhàn)、需要付出艱辛的工作,獨立、勤奮和認真是一個律師必須具備的執(zhí)業(yè)態(tài)度。人固有惰性和依賴心理,但為了所從事的職業(yè)和自我實現(xiàn),必須克服這種惰性和依賴,以自我實現(xiàn)成為習慣,而不是惰性和依賴。

  3、人際交往良好的人際交往能力是一個優(yōu)秀律師的重要素質(zhì)。

  自己在人際交往方面存在缺陷,一年實習期,這方面并未得到多大改善,緊張、無序、混亂、拘謹?shù)膱雒嬉廊蝗绻剩@應該是缺乏自信的表現(xiàn)。對此,在以后的執(zhí)業(yè)過程中,自己要盡可能多學習,充實自己,提升自信心,人際交往從日常生活做起,從身邊做起,得體表現(xiàn)自己,做到不卑不亢,不急不躁,在人際交往中找到自己,實現(xiàn)自己。

  4、執(zhí)業(yè)規(guī)劃一年來,自己所從事的`非訴業(yè)務更多一些。

  這幫助我擴大了視野,增長了見識,對律師業(yè)務也有了更全面和深入的認識。但訴訟業(yè)務才是律師業(yè)務的基礎,也是非訴業(yè)務的基礎,訴訟更能準確地理解法律,運用法律,規(guī)避風險,在接下來的執(zhí)業(yè)中,自己應當加強訴訟業(yè)務的鍛煉,主動參與訴訟業(yè)務,以期更全面的發(fā)展。

  在專業(yè)化方面,自己一年實習期從事的業(yè)務基本屬于民商事領域,在今后的執(zhí)業(yè)過程中應當適當?shù)赝卣箤I(yè)面,以擴大視野和見識,但重點仍然應當放在民商事領域。

it專業(yè)畢業(yè)實習報告11

  實習過程

  安全第一。對于任何機械廠,安全始終是重中之重,所以在實習老師的帶領下,首先對我們進行了一些安全教育和以及在實習過程中的安全事項和需注意的項目。比如在進加工車間時了,不允許穿涼鞋進廠;進廠必須穿長褲;禁止在廠里吸煙,進廠后衣服不準敞開,外套不準亂掛在身上,不得背背包進廠;人在廠里不要成堆,不要站在生產(chǎn)主干道上;在沒有實習老師的允許情況下,不準亂按按扭、開關;

  1.通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結(jié)構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

  2.在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

  3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  4.培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

  5.在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

  6.工廠師傅對我們做的工件打分,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。

  7.同學之間的相互幫助才得以完成任務,使我們對團隊的概念有了更深層的理解,也使我們明白了團隊精神的重要性!

  對機械制造的體會;

  歷時將近一周的實習結(jié)束,該次實習,真正到達機械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢.在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向.

  在將來機械制造將會向“四個化”發(fā)展,即柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化

  當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的,它們是有機的結(jié)合在一起的,是相互依賴,相互促進的。同時由于科學技術的不斷進步,也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會發(fā)展的一個部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,智能化促進柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。

  實習的心得體會

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,實習中,我采用了看、問,親自動手等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

  我們的教育應該社會實踐更多得結(jié)合起來,采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系,暑期實踐與平時實踐的關系,社會實踐廣度與深度的關系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握.

  “千里之行,始于足下”,這近一個周短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領導和同事們的經(jīng)驗,好的習慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學習很多知識、道理。

  3)加工車間。來到加工車間,這里給我的第一感覺就是太大了車間共分為五部分,分別為車削加工,銑削及其他加工,鉗工,數(shù)控加工,焊接,幾乎是涵蓋機械加工的各個方面,大概有五六百人同時在里面進行各種零件加工,雖然我們在學校的時候也進行過金工實習,做過一些零件,對機床也有一定認識,但是真的處于那種加工零件的氣氛下,有很大的不同,一是我們學校的機床都是有一定年代的,很少近年出來的新型加工機床二是在速度上,我們的加工速度也太慢了,加工同一個零件,我們需要的時間大概是這些加工師傅的五六倍,根本不能進行工業(yè)化的生產(chǎn)。在此次對加工車間的認識過程中,我更加明白了機械加工一些流程;胚料-劃線-刨床(工藝上留加工余量)粗車熱處理,調(diào)質(zhì)車床半精加工磨齒輪加工淬火(齒面)磨面;齒輪零件加工工藝:粗車熱處理精車磨內(nèi)孔磨芯,軸端面磨另一端面滾齒鉗齒剃齒鍘鍵槽鉗工完工。4)裝配車間。任何機器都是有一個又一個零件裝配而來,在裝配車間,這里大概有接近一百多人在進行零件的收集和裝配,以及包裝,再發(fā)送至儲貨廠,在這個車間,工人師傅首先將起所收集的零件進行飛類,一便于進行組裝,確定裝配方法,裝配順序,所需工具;再進行清洗零件,去除油污,銹蝕,涂油,確保機器組裝以后,表面整潔美觀。在產(chǎn)品裝配完成以后,還要對零件各方面進行調(diào)試,檢查運動件的靈活性,密封性等性能,再轉(zhuǎn)箱入庫。

  5)質(zhì)保,銷售和售后處理

  最后,我們來到質(zhì)檢部門,他們主要是對所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品進行隨機性的抽查,記錄其數(shù)據(jù),并返回到加工車間,對產(chǎn)品進行修正和修改,更好的生產(chǎn)儲合格產(chǎn)品。至于銷售部分,據(jù)銷售相關部門介紹,由于該企業(yè)采取的訂單式生產(chǎn),所以銷路一路看好。

  對機械制造的體會

  歷時將近一周的實習結(jié)束,該次實習,真正到達機械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢.在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向.

  在將來機械制造將會向“四個化”發(fā)展,即柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化.

  當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的,它們是有機的結(jié)合在一起的.,是相互依賴,相互促進的。同時由于科學技術的不斷進步,也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會發(fā)展的一個部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,智能化促進柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。

  對本次實習的體會

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,實習中,我采用了看、問,親自動手等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

  我們的教育應該社會實踐得結(jié)合起來,采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系,暑期實踐與平時實踐的關系,社會實踐廣度與深度的關系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握.

  “千里之行,始于足下”,這近一個周短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個十分重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領導和同事們的經(jīng)驗,好的習慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學習很多知識、道理。

it專業(yè)畢業(yè)實習報告12

  緒論

  1.1實習目的

  為了在大學期間所學的知識更好的在實踐中應用,為了畢業(yè)后能夠很快融入到工作中,畢業(yè)實習是我們大學學習階段中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習,能夠使我們認識到理論與實踐的差距,更能夠讓我們更好的把理論與實際相結(jié)合。也能夠為以后更好的走向工作崗位打下堅實的基礎。

  1.2實習內(nèi)容

  1.2.1通過單位指導老師提供的工程實例的招標文件、投標文件、投標報價,了解建設工程計價依據(jù)和計價方法。熟悉如何按工程量清單計價模式編制工程量清單、招標控制價、投標報價文件。重點學習如何準確的進行工程量的計算及合理的套用定額,如何編制投標報價文件。

  1.2.2通過單位指導老師的介紹了解公司對工程造價管理的實際運作情況和管理模式。

  工程計量與計價

  1、工程量計算

  1.1、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別,掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調(diào)整)1.2、樁基工程量計算(包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算)

  1.3、砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、基礎等)

  1.4、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土制作量計算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計算;預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土制作量、澆搗工程量、預制構件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括墻體加固筋)、及一些預埋件工程量計算等。

  1.5、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。

  1.6、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)

  1.7、裝飾工程量計算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)

  1.8、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)

  1.9、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)

  2、定額說明

  2.1、土石方工程

  土石方工程包括單獨土石方、人工土石方、機械土石方、平整、清理及回填等內(nèi)容。單獨土石方定額項目,適用于自然地坪與設計室外地坪之間,且挖方或填方量大于5000m3的土方工程;人工土方定額按干土天然含水率編制的,采取降水措施后,地下常水位以下的挖土,套用挖干土相應的定額,人工乘以系數(shù);擋土板下挖槽坑土時,相應定額人工乘以系數(shù)1.43;機械挖土方,應滿足設計砌筑的要求,其挖土總量的95%,執(zhí)行機械土方相應定額;其余按人工挖土。人工挖土套用相應定額時乘以系數(shù)2;場地平整,系指建筑物所在現(xiàn)場厚度在0.3M以內(nèi)就地挖、填及平整。局部挖填厚度超過0.3M,按填工程量按相應規(guī)定計算,該部位仍計算平整場地。

  2.2、地基處理與防護工程

  地基處理與防護工程包括墊層、填料加固、樁基礎、強夯、防護與降水等,共211個子目。墊層定額按地面墊層編制。若為基礎墊層,人工機械分別乘以以下系數(shù):條形基礎1.05;獨立基礎1.10;滿堂基礎1.00;填料加固定額用于軟弱地基挖土后的換填材料加固工程;單位工程的樁基礎工程量在50T以內(nèi)時,相應定額人工、機械乘以小型工程系數(shù)1.05;打樁工程按陸地打垂直樁編制;強夯定額中每百平方米夯點數(shù),指設計文件規(guī)定單位面積內(nèi)的夯點數(shù)量;擋土板定額分為疏板和密板;抽水機集水井定額,以每臺抽水機工作24h為一個臺日。

  2.3、砌筑工程

  包括砌磚、石、砌塊及輕質(zhì)墻板等內(nèi)容。共140個子目。砌筑砂漿的強度等級、砂漿的種類,設計與定額不同時可換算,消耗量不變;定額中磚規(guī)格按240mmx115mmx53mm標準磚編制的,空心磚、多孔磚、砌塊規(guī)格按常用規(guī)格編制的,輕質(zhì)墻板選用常用材質(zhì)和板型編制;女兒墻按外墻計算,磚跺、附墻煙囪、三皮磚以上的腰線和挑檐等體積,按其外形尺寸并入墻身積計算;零星項目指小便池槽、蹲臺、花臺、隔熱板下磚墩、石墻磚立邊和虎頭磚等;石材按其材料加工密度,分為毛石、整毛石和方整石。使用時根據(jù)規(guī)格、名稱分別套用。

  2.4、鋼筋混凝土工程

  鋼筋工程包括不同品種、規(guī)格,并按現(xiàn)澆構建鋼筋、預制構件鋼筋、預應力鋼筋及箍筋分別列項;預應力構建中非預應力鋼筋按預制鋼筋相應項目計算;設計規(guī)定鋼筋搭接的,按規(guī)定搭接長度計算;設計未規(guī)定的鋼筋錨固、定尺長度的鋼筋連接等構建性搭接,按施工規(guī)范規(guī)定計算;設計、施工規(guī)范均未規(guī)定的,已包括在鋼筋損耗率內(nèi),不另行計算;幫扎低碳鋼絲、成型點焊和接頭焊接用的電焊條以綜合在定額項目內(nèi),不另行計算;非預應力鋼筋不包括冷加工,如設計要求冷加工時,另行計算;預應力鋼筋如設計要求人工時效處理時,另行計算;定額內(nèi)混凝土攪拌項目包括篩沙子、篩洗石子、攪拌、前臺運輸上料等內(nèi)容;混凝土澆筑項目包括潤濕模板、澆灌、搗固、養(yǎng)護等內(nèi)容;毛石混凝土,按毛石占混凝土總體積20%計算的。如設計要求不同時可以換算;小型混凝土構件,指單件積在0.05m3以內(nèi)的定額未列項目。

  2.5、屋面、防水、保溫及防腐工程

  定額內(nèi)容:包括屋面29項、防水89項、保溫36項、排水24項、變形縫與止水帶20項、耐酸防腐38項,共236個子目。設計屋面材料與定額規(guī)格不同時,可以換算,其他不變彩鋼壓型板屋面檀條,額按間距1~1.2M編制,設計與定額不同時原條數(shù)量可以換算,其他不變;定額防水項目不分室內(nèi)、室外及防水部位,使用是按設計做法套用相應定額;卷材防水中的卷材接縫、收頭、防水薄弱處的附加層及找平層的嵌縫、冷底子油基層等人工、材料,已計入定額中、不另行計算;保溫工程主要用于工業(yè)、民用建筑中屋面、頂棚、墻面、地面、池、槽、柱、梁等工程的保溫。一般工業(yè)和民用建筑,主要是屋面和外墻保溫。

  2.6、裝飾工程

  2.6.1、樓地面裝飾包括樓地面找平層、整體面層、塊料面層、木質(zhì)樓地面及其他飾面等內(nèi)容。共161個子目。水泥砂漿、水泥石子漿、混凝土等配合比,設計規(guī)定與定額不同時,可以換算,其他不變;整體面層、塊料面層中的.樓地項目、樓梯項目。均不包括踢腳板、樓梯側(cè)面、牽邊;臺階不包括側(cè)面、牽邊;設計有要求時,按相應定額項目計算。細石混凝土、鋼筋混凝土整體面層設計厚度與定額不同時,混凝土厚度可按比例換算;水磨石樓地面子目,不包括水磨石面層的分格嵌條;踢腳板定額均按成品考慮編制時,其中異性踢腳板指非矩形的形式;零星項目適用于樓梯和臺階的牽邊、側(cè)面、池槽、蹲臺等項目;設計塊料面層中有不同種類、材質(zhì)的材料應分別按相應定額項目執(zhí)行。

  2.6.2、柱墻面裝飾包括墻柱面的一般抹灰、裝飾抹灰、鑲貼塊料及飾面、隔斷、幕墻等內(nèi)容。共330個子目。墻面抹灰砂漿分兩邊、三遍、四遍;圓弧形墻面的抹灰,圓弧形、鋸齒形墻面鑲貼塊料、飾面,按相應項目人工乘以系數(shù)1.15;墻面抹灰工程量,應扣除零星抹灰所占面積,不扣除各種裝飾線條所占面積。

  2.6.3、頂棚裝飾包括頂棚抹灰、頂棚龍骨、頂棚飾面、采光天棚等內(nèi)容。共142個子目。樓梯底面抹灰,按樓梯水平投影面積乘以系數(shù)1.31,并入相應頂棚抹灰工程量內(nèi)計算。

  2.7、腳手架工程

  包括外腳手架、里腳手架、滿堂腳手架、懸空及挑腳手架、安全網(wǎng)等內(nèi)容。共99個子目。腳手架搭設材料分為木質(zhì)、鋼管式;按搭設形式及作用分為型鋼平臺挑鋼管式腳手架;各種現(xiàn)澆混凝土獨立柱、框架柱、磚柱、石柱等,均需單獨計算腳手架;混凝土構造柱,不單獨計算;現(xiàn)澆混凝土圈梁、過梁,樓梯、雨篷、陽臺、挑檐中的梁和挑梁,均不單獨計算腳手架;各種現(xiàn)澆混凝土板、現(xiàn)澆混凝土樓梯,不單獨計算腳手架;外挑陽臺的腳手架,按其外挑寬度,并入外墻外邊線長度內(nèi)計算;石砌基礎高度超過1M,執(zhí)行雙排里腳手架子目;超過3M,執(zhí)行雙排外腳手架子目。邊砌邊回填時,不得計算腳手架;滿堂腳手架按室內(nèi)凈面積計算,不扣除柱、垛所占面積。

  工程量清單計價模式

  3.1工量清單計價模式簡介

  工程量清單計價是在建設工程招投標中,招標人按照國家統(tǒng)一的工程量計算規(guī)則提供工程數(shù)量,由投標人依據(jù)工程量清單自主報價,并按照經(jīng)評審合理低價中標的工程造價計價方式,形成的價格是政府宏觀調(diào)控下的市場價格,通過對定額計價模式和工程量清單計價模式概念和區(qū)別的闡述,比較得出清單計價產(chǎn)生的必要性和優(yōu)越性,工程量清單計價模式的推行,對推動我國工程造價管理深化改革,最終建立符合國際規(guī)則的工程造價計價模式,建立我國市場定價的工程造價計價和報價模式,都具有重要的現(xiàn)實意義。

it專業(yè)畢業(yè)實習報告13

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)環(huán)境藝術設計崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

  一、努力學習,理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。

  在環(huán)境藝術設計崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結(jié)合環(huán)境藝術設計崗位工作的實際情況,認真學習的環(huán)境藝術設計崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

  在環(huán)境藝術設計崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在環(huán)境藝術設計崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對環(huán)境藝術設計崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)環(huán)境藝術設計崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成環(huán)境藝術設計崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學校門跨入到環(huán)境藝術設計崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的.各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結(jié)果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

  五、存在的問題。

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對環(huán)境藝術設計崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

it專業(yè)畢業(yè)實習報告14

  我是一名酒店管理專業(yè)的大學生,對于即將畢業(yè)的我們,學校安排我們?nèi)ゾ频赀M行為期一年的專業(yè)實習,我實習的崗位是中餐基層服務員。通過這次實習,鞏固了我的專業(yè)知識,了解了酒店管理的職責和各個崗位的工作流程,掌握了酒店服務的基本技能,把理論結(jié)合到實踐中去。作為一名實習生,實踐工作雖然很累,但也帶給了我更多的收獲和體會。

  這次實習我收獲了很多,熟悉了酒店管理的基本職責和工作流程,鞏固了理論知識的同時提高了動手能力,明白了酒店服務業(yè)是社會文明的窗口,熱情,誠信和微笑是酒店管理的基本理念,服務質(zhì)量在酒店管理里是最重要的,一個好的成功的酒店,必須有其特有的酒店文化。因為酒店文化是酒店經(jīng)驗的靈魂。

  接下來說說我的心得。首先,一個出色的酒店服務業(yè)的對象是人而不是物,面對形形色色的客人,他們有不同的需求,因此要求我們要有很好的洞察能力和迅速處理問題的能力,知道客人需要什么,并及時提供服務,讓客人滿意。酒店的銷售與消費同時進行,我們的.服務意識等相關因素會直接影響客人對酒店服務的滿意度,也就是服務顯示出生產(chǎn)與消費的同時性。酒店服務沒辦法事先進行檢測,就像上司要求我們工作的時候要保持微笑,但是我笑沒笑并沒辦法知道,所以,要求服務提升到優(yōu)質(zhì)狀態(tài),所以要我們有較強的服務意識和接待技能。還有就是,客房一天沒被消費它的價值也就沒了,我們要意識到這一點,積極靈活的掌握銷售技能,將酒店產(chǎn)品的價值最大化體現(xiàn)。不管做哪一行都要遵循“顧客是上帝”這點,酒店服務當然也不例外。當顧客提出要求時,我們要靈活的以顧客為主,不要生般硬套,當客人干預我們服務并且指導員工的服務行為時,我們要虛心接受。我們的服務體現(xiàn)在每個細節(jié)中。如今我國的酒店業(yè)進入了激烈的競爭時代,如何實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,提高核心競爭力是擺在面前的重要問題。

  經(jīng)過這一年在酒店的實習,我明白了如今社會競爭是如此的激烈,想要在其中占一席之地,必須付出百分之百的努力。要不斷學習,提高自己的能力,這樣我們才會有更美好的明天。

it專業(yè)畢業(yè)實習報告15

  在進行2年半的理論知識積累之后,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結(jié)合,特別是對于建筑這種實踐性非常強的一門學科,更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。

  正文

  中專的第二學期一開學,老師布置完任務后,我就開始了我的實習生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

  在這次實習中我了解了施工現(xiàn)場所用的一些建筑材料基本性能檢測:

  1、水泥性能檢測

  1)物理檢測項目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、凝結(jié)時間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(iso法)、流動度。

  2)化學檢測項目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。

  3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫,初凝時間、安定性中任意一項不符合標準規(guī)定時,均為廢品。

  2、金屬材料(鋼筋)

  鋼筋種類很多,通常按化學成分、機械性能、生產(chǎn)工藝等進行分類。

  1)按化學成分分

  碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于xx%),中碳鋼鋼筋(含碳量xx%~xx%,),高碳鋼鋼筋(含碳量xx%~xx%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。

  2)按機械性能分

  鋼筋混凝土結(jié)構用熱軋鋼筋,過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發(fā)展,現(xiàn)行熱軋鋼筋,除了碳鋼的xx號鋼外,全為普通低合金鋼。

  實習感受

  通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了。

  這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些試驗技術要點,只是粗略地知道其作用,而其具體的環(huán)節(jié),具體的步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實習結(jié)束了,對我們這段時間所看到的'那些施工技術,它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。

  實習結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識。

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