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小學(xué)書香家庭事跡
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都用到過事跡吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進(jìn),推動工作的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)書香家庭事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)書香家庭事跡1
XXX家庭,安徽省銅陵市銅官區(qū)西湖鎮(zhèn)朝山村,家庭成員4人。
有這樣一對夫妻,丈夫信守承諾,真情付出,為犧牲戰(zhàn)友盡孝二十九載;妻子傳承美德,寬容能干,和丈夫一起風(fēng)雨同行唱響相敬相守之歌——這就是XXX家庭。路行廿九載,一片心傳人間情。XXX,一名普普通通的退伍軍人,為了兌現(xiàn)南疆烽火中的生死承諾,二十幾載風(fēng)雨無阻走在孝敬戰(zhàn)友雙親的路上,與戰(zhàn)友的父母家人結(jié)下了親人般的`感情。XXX的妻子徐冬梅愛崗敬業(yè)、孝老愛親、勤儉持家、和睦鄉(xiāng)鄰,是村里有名的能干媳婦和熱心人。她自己省吃儉用,卻始終無怨無悔地陪著丈夫走在二十九年的風(fēng)雨探親路上。受夫妻倆的影響,一雙兒女都養(yǎng)成了待人禮貌、樂于助人、尊老愛幼、工作上進(jìn)的良好品德。他們一家的守信有愛、相敬如賓、孝親助人,演繹了小家庭溫馨的幸福,也為社會大家庭增添了溫暖。
XXX家庭曾榮獲全國最美家庭榮譽稱號。
小學(xué)書香家庭事跡2
書香校園,他們喜結(jié)連理;人生路上,他們風(fēng)雨同舟;xx和xx,一對普通的人民教師,營造出了一個有著濃濃筆墨紙硯氣息的書香家庭。腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書使人談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這正是她們一家所追求的目標(biāo)。 20xx年11月,可愛的兒子——xx,降生了,頃刻間,他們體驗了初為父母的幸福與甜蜜。與此同時,身為母親的xx開始堅持寫日記,記錄了孩子生活中的喜怒哀樂和點滴故事。
俗話說,興趣是培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最好的老師。于是,他們夫婦二人就開始培養(yǎng)孩子讀書興趣,激發(fā)孩子的閱讀潛能。打孩子牙牙學(xué)語開始,他們就為孩子買來人物掛圖、《奧特曼》《孫悟空》等繪本,教孩子認(rèn)識爸、媽等人物名稱,以及蔬菜、鐘表等日常生活物品,還有小孩子都喜歡的動畫人物。孩子上學(xué)了,他們又給孩子買了一些他喜歡的'童話故事書:《小香菇》《綠野仙蹤》《丑小鴨》《青蛙王子》《白雪公主》等等。孩子有了讀書的興趣之后,他們又常常帶孩子走進(jìn)書店,讓他選擇他自己喜歡的讀物。孩子上學(xué)期間,常年訂有《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》、《十萬個為什么》《小福爾摩斯》等報刊雜志。孩子喜歡玩電腦游戲,做父母的也不極力反對,因為凡事都有它有利一面。但在孩子玩游戲之前先欣賞父母給他下載的小短文或視頻,比如:《如何做個好孩子》,著名>演講家鄒越的《愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛自己》的>演講等,這樣文章也讀了,游戲也玩了,一舉兩得。另外,孩子喜歡每次睡覺前聽幾個小故事,而父母頭腦中的故事有限,所以,他們就為孩子買來“八音盒”,從電腦上下載小故事,如《女媧造人》、《伊索寓言》,在他睡覺之前打開音樂,放給他聽;等孩子大時,他們又讓孩子聽《中華上下五千年》等一系列的故事,從而滿足他的睡前需要,F(xiàn)在,家中書房里堆滿了孩子近幾年來閱讀過的書和雜志。這對孩子來說是莫大的的精神食糧。榜樣的力量是無窮的。
自古以來,榜樣教育,貫穿孩子的整個教育歷程。xx和xx雖然都是中師畢業(yè),但在讀書學(xué)習(xí)上他們都在盡力地為孩子做好表率。在孩子上幼兒園之前,他們都先后都完成了本科學(xué)業(yè)。一方面彌補(bǔ)了埋藏在他們心底多年的遺憾,另一方面,對孩子在讀書的興趣上起到了潛移默化的影響。他們一家三口都有自己的博客,并堅持寫生活隨筆,至今他們共發(fā)表博文200余篇,其中兒子發(fā)表博文50余篇,每次再回過頭來自我欣賞這些隨筆時,就會感到生活的其樂融融,以及世界的美好。睡前看書交流是他們家一直以來的讀書習(xí)慣。床頭總放著幾本書。睡前要么自己看自己的,看完之后簡單說說自己所看的內(nèi)容;要么父母給孩子講故事,讓孩子發(fā)表自己的“高見”;要么他們一起聽“八音盒”里下載的電子書,然后互說感受。每到周末,他們一家便會帶上“干糧”一起去市圖書館暢游一番?粗、讀著、低聲講著、交流著、偷笑著。別有一番滋味在其中。在讀書中,在新的教育理念的指導(dǎo)下,xx和xx的課堂教學(xué)水平越來越高,教學(xué)效果越來越好,教學(xué)反思越來越成熟。
她們撰寫的多項論文獲得省、市級一等獎。xx曾被評為xx市優(yōu)秀班主任,xx市骨干教師、xx市少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。xx曾被評為xx市文明教師,xx市師德先進(jìn)個人,xx市優(yōu)秀教練員,xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。兒子xx也因讀書榮獲“xx省第二屆漢字大賽xx賽區(qū)”團(tuán)體冠軍。讀書讓兒子的思維活躍,他曾榮獲xx市署光杯乒乓球比賽團(tuán)體冠軍,焦作豫西北少兒乒乓球賽團(tuán)體冠軍。并多次代表xx赴鄭州、新鄉(xiāng)、洛陽等地參加乒乓球比賽。最是書香能致遠(yuǎn)。是書,開闊了他們的視野,豐富了他們的生活;是書,幫助他們不斷提高,不斷進(jìn)步;是書,帶給他們幸福,帶給他們滿足。就這樣,書陪伴他們度過了一年又一年,孩子在書香中漸漸成長。讀書使他們的生活多姿多彩,其樂融融!以書相伴,幸福人生!
小學(xué)書香家庭事跡3
時輪村一家積極參與平安建設(shè),遵紀(jì)守法,家庭成員和睦相處,無家庭暴力、無吸食毒品、無非法宗教信仰、無賭博、無鄰里糾紛、無參與“黃”、“丑”行為、無違法犯罪,且做好安全工作。夫妻倆相敬相愛,平等互助,在工作上互相照顧、謙讓,在生活中尊老愛幼,教子有方,取得了家庭事業(yè)的雙豐收。作為一名中共黨員,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。
在連任十屆村支書以來,在政治、思想上和黨保持高度一致,忠于黨、熱愛祖國。家庭成員也認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策。自覺遵守國家法律法規(guī),愛黨、愛國、愛社會主義。正確擺正國家、集體、個人、三者之間的.利益關(guān)系。夫妻倆對老人極為孝順,夫妻倆十幾年如一日,悉心照料,從未讓老人家吃過一口冷飯剩菜,不僅在生活上關(guān)心、照顧老人,在思想上經(jīng)常跟老人家談心,體貼老人,真正的讓老人老有所養(yǎng),老有所依,老有所樂。
小學(xué)書香家庭事跡4
我家孩子是朝陽小學(xué)三年級三班的小王,是個軍娃娃,從孩子上幼兒園開始,我們跟孩子爸爸是兩地分居,其中的不易也只有我自己知道。作家劉瑜說過:“愿你有好運氣,如果沒有,愿你在不幸中學(xué)會慈悲。愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學(xué)會寬容”。這句話曾經(jīng)給了我無限的力量!对改懵L大》這本書,也給了我重新審視養(yǎng)育孩子的觀點。我想靜下來,慢下來,真正陪孩子一起長大,而親子閱讀便是其中一項。
一、氛圍的營造
小王小的時候,我們跟隨爸爸搬過兩次家,不管走到哪,住的條件多么簡單,到哪都會有一個角落是書籍的家。從咿呀學(xué)語時的布書到蹣跚走路時的繪本,再到上小學(xué)時的紙質(zhì)故事書,所有的書本都跟著我們不離不棄。上幼兒園的時候我們帶著孩子回到了地方生活,裝修新家時,跟榻榻米連在一起的書架,是我們最喜歡的一處設(shè)計。當(dāng)初為了讓孩子更自主地喜歡上閱讀,裝修的時候我們征求孩子的意見。從書架顏色的選擇到成型后的書籍?dāng)[放等等,全部按照孩子的意愿,讓孩子從心底就知道,這片天地是真正屬于她的。而書架上的書本,從開始的啟蒙繪本,到現(xiàn)在的`文學(xué)、科普、歷史類書籍,是一個積累的過程,也是我們見證孩子成長的過程。
二、興趣是最好的老師
興趣是孩子最好的老師,保持住這份興趣,需要尊重孩子的選擇以及學(xué)會跟孩子做有效溝通。從最初的只看自己喜歡的,到現(xiàn)在保持住興趣,能發(fā)現(xiàn)必讀書目里的樂趣,她在慢慢變化?赡芩不清楚讀書這件事到底有多大的益處,但是看書已經(jīng)是她生活中必不可少的一部分。她可以隨時隨地沉浸在書的海洋里,享受屬于自己的美好時光。每個學(xué)期我們會進(jìn)行兩次書架大整理。除了計劃好的必讀書籍,觸手能及的地方一定是放孩子最喜歡的書籍。有時候會有很多是她想重復(fù)閱讀的書,我想一定是愛到了極致。比如楊鵬的《口袋里的爸爸》系列36冊,是讓孩子能廢寢忘食的一套書,她不僅自己看,睡前親子閱讀也是要求講這個系列。當(dāng)我也沉浸在書里時,發(fā)現(xiàn)書中有不可思議的想象,不同凡響的夸張,不可復(fù)制的喜劇,怪不得孩子那么喜歡。
我相信保持住這份熱愛,慢慢地,可以積攢足夠的力量去面對未來不確定的日子。愿我們一路滋養(yǎng)著彼此,共同成長,無論到什么時候,都能保持一顆學(xué)習(xí)的心,父母好好學(xué)習(xí),孩子才能天天向上。
小學(xué)書香家庭事跡5
家庭,安徽省銅陵市銅官區(qū)西湖鎮(zhèn)朝山村,家庭成員4人。
有這樣一對夫妻,丈夫信守承諾,真情付出,為犧牲戰(zhàn)友盡孝二十九載;妻子傳承美德,寬容能干,和丈夫一起風(fēng)雨同行唱響相敬相守之歌——這就是家庭。路行廿九載,一片心傳人間情。,一名普普通通的退伍軍人,為了兌現(xiàn)南疆烽火中的生死承諾,二十幾載風(fēng)雨無阻走在孝敬戰(zhàn)友雙親的路上,與戰(zhàn)友的父母家人結(jié)下了親人般的感情。妻子徐冬梅愛崗敬業(yè)、孝老愛親、勤儉持家、和睦鄉(xiāng)鄰,是村里有名的能干媳婦和熱心人。她自己省吃儉用,卻始終無怨無悔地陪著丈夫走在二十九年的`風(fēng)雨探親路上。受夫妻倆的影響,一雙兒女都養(yǎng)成了待人禮貌、樂于助人、尊老愛幼、工作上進(jìn)的良好品德。他們一家的守信有愛、相敬如賓、孝親助人,演繹了小家庭溫馨的幸福,也為社會大家庭增添了溫暖。
家庭曾榮獲全國最美家庭榮譽稱號。
小學(xué)書香家庭事跡6
xxx同學(xué)是古峰一小六年級一班的學(xué)習(xí)委員,她性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅
讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味?磿⒅v故事、寫作文是xxx同學(xué)的最大愛好。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡,每天晚上睡覺之前,看故事幾乎成了她必備的夜餐,同時她也酷愛看書,從小到大看的書已無法計算,例如《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《小王子》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》等。
“開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于她的廣泛的閱讀,開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,學(xué)校的?遁砝佟飞希(jīng)常能看到她發(fā)表的文章,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽?傊,她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動腦、敢發(fā)言??是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動腦、大膽發(fā)言也是xxx同學(xué)上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xxx同學(xué),課堂氣氛上不來!”她遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。
xxx同學(xué)真可謂多才多藝,全面發(fā)展。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動的主持人,從國旗下講話的`演講者到各種演講比賽的獲獎?wù),從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿,她成了同學(xué)們最佩服、最感動的榜樣。她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書不僅能拓寬人的視野,增長見識,還能陶冶情操,豐富充實人的業(yè)余生活。正如她所說:“我回家后,在家里書的海洋去學(xué)就是我快樂的天堂!
小學(xué)書香家庭事跡7
書是一顆小小的種子,當(dāng)父母把它種在孩子的心田,再用耐心去澆灌,小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機(jī),長成參天大樹,啟迪心靈,滋養(yǎng)智慧。閱讀,是一種能給我和孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是我們獲取知識,開闊視野的有效渠道。閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣,作家莎士比亞曾說:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。在此,與大家分享一下我和孩子閱讀的故事。
一、好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)。
“一種好的習(xí)慣決定好的命運”,因此,從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的必要。孩子從小就接觸適合他們年齡特點的好書,能培養(yǎng)他們對書的興趣,并進(jìn)而從對書的興趣激發(fā)起對學(xué)習(xí)文學(xué)的渴望,這對孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)是很有益處的。孩子剛上幼兒園的時候,我做的第一件禮物就是書,孩子不解的問我:“媽媽我想要芭比娃娃當(dāng)禮物,你為什么送我書啊”?我回答:“你上學(xué)是你成長的第一步,書是你學(xué)習(xí)的第一步啊”!我想讓孩子知道這本書將會是她未來學(xué)習(xí)路上最好的禮物。
二、親子閱讀,陪她一起成長。
親子閱讀,即家長和孩子一起閱讀,也包括家長指導(dǎo)孩子閱讀。親子閱讀能開闊孩子的視野,發(fā)展孩子的智力。自我們朝陽小學(xué)提倡進(jìn)行親子閱讀以來,我們一直堅持與孩子一起閱讀課外書。通過這幾年的親子閱讀,不僅使孩子得到很大的進(jìn)步,而且讓我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn),通過親子閱讀,也讓孩子在平時講話和理解能力上,有了明顯的提高。有的時候,她的一番講話能讓我們大吃一驚,從來沒想到她的話里能夠迸出一些不常用的語句,問他是從哪里學(xué)來的,他總是很自豪地說是從書里。孩子渴望認(rèn)識世界,圖書使孩子打開了認(rèn)識世界的窗口,不僅能豐富他們的'知識,還能激發(fā)他們求知的欲望、探索自然奧秘的興趣。我們家長重點為孩子創(chuàng)造適合閱讀的良好環(huán)境,使孩子能安心投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成認(rèn)真摘抄好詞好句的習(xí)慣,時間一長就能感受文學(xué)作品的真諦。學(xué)習(xí)所得的詞句能充實孩子的文章,使文章優(yōu)美,受人喜歡,孩子獲得了別人的贊賞,自然就激發(fā)了孩子好學(xué)的興趣。
三、想象閱讀法,提高閱讀的興趣。
當(dāng)給孩子讀了某些故事或內(nèi)容后,讓孩子發(fā)揮自己的想象力,說出故事中的人物將可能會如何發(fā)展。這是一種想象閱讀法,它是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的重要途徑之一。孩子天生就非常好奇也充滿著各式的幻想,書本就是滿足這些欲望最好的媒介。我記得當(dāng)時孩子上三年級左右,班級里上語文課老師給孩子授課的時候經(jīng)常讓孩子們扮演文中的角色,每次回來孩子都會很興奮的和我分享,這讓我很有啟發(fā),以后和孩子讀書的時候,當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書中的內(nèi)容,我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來閱讀故事書。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過程中體會到閱讀的樂趣,而且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習(xí)慣,提高其注意力,之后當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書中的內(nèi)容,我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來閱讀故事書,我還記得在讀《西游記》的時候每次她都要扮演孫悟空,我總打趣她像小猴子亂竄。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過程中體會到閱讀的樂趣,而且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習(xí)慣,提高其注意力,慢慢的我喊她沒有回應(yīng)的時候我就知道她一定是躲在家里的哪個角落沉迷在書中。
總之,作為家長,陪孩子多玩多讀是提高孩子素質(zhì)的一種方式,F(xiàn)在孩子已經(jīng)上六年級了,親子閱讀使我與孩子得到了很好的溝通與交流,同時也讓我體會到了兒童文學(xué)的魅力,拉近了與孩子之間的距離,而孩子也將在知識的海洋中開闊了自己的視野,豐富了自己的語言知識,也取得了很多讓我欣慰的成績。讓我們通過親子閱讀為孩子點亮一盞慧燈,讓他們的未來更加美好、燦爛!我想以后我會和孩子一起把這個習(xí)慣堅持下去的。
小學(xué)書香家庭事跡8
家庭是孩子成長的搖籃,書香家庭更是培養(yǎng)孩子良好讀書習(xí)慣和品格的重要保障。下面就有一個溫馨的家庭事跡分享給大家。
這個小學(xué)生的名字叫小明,他來自一個書香世家。父母都是教育工作者,他們從小就注重培養(yǎng)小明對書籍的興趣和閱讀能力。小明的家里擺滿了各種書籍,從百科全書到童話故事,從歷史小說到科普讀物,樣樣俱全。父母經(jīng)常帶著小明一起參加各類文化活動,參觀博物館、圖書館、美術(shù)館等,讓他接觸更廣泛的知識和文化。
在家庭的影響下,小明非常熱愛閱讀。每天放學(xué)回家后,他都會自覺地拿起一本書來讀。有時候是課外讀物,有時候是學(xué)校布置的課外閱讀任務(wù),有時候是父母推薦給他的好書。小明對于知識的渴望和學(xué)習(xí)的熱情讓他成為了班級里的“小書蟲”,同學(xué)們都喜歡向他請教問題,老師也常常表揚他的.用心和努力。
除了閱讀,小明在課余時間還喜歡寫作。他常常以自己的所見所聞為素材寫一些小故事,有時候發(fā)表在學(xué)?锷,有時候在家人的鼓勵下上傳到網(wǎng)絡(luò)平臺分享給更多的人。他的文字雖然稚嫩,但真情流露,引人深思。
小明的父母也積極參與和支持他的閱讀和寫作。他們經(jīng)常陪伴小明一起讀書,跟他一起解決閱讀中遇到的問題,鼓勵他勇敢表達(dá)自己的想法和情感。而且,父母也會鼓勵小明參加各類有關(guān)文學(xué)和閱讀的比賽和活動,讓他通過實際參與進(jìn)而提高自己的修養(yǎng)。
小明的家庭不僅培養(yǎng)了他良好的讀書習(xí)慣,更重要的是,他們用身心投入把書香浸潤在了家庭、學(xué)校和社區(qū)的每一個角落。小明在家庭的熏陶下不僅取得了優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,更形成了積極向上的品格,受到了老師、同學(xué)和社會的一致好評。
小明所在的書香家庭,是教育孩子的人生導(dǎo)師,是培養(yǎng)優(yōu)秀下一代的蔚藍(lán)沃土。相信在這樣的家庭教育下,小明將來一定能夠在社會上大放異彩,成為一名對社會有貢獻(xiàn)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧?/p>
最后,讓我們一起為這個書香家庭點贊,也期待更多的家庭能夠像他們一樣,讓書香氣息浸潤每一個家庭,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀下一代。
小學(xué)書香家庭事跡9
“讀書破萬卷,下筆如有神”,閱讀從古至今一直備受重視,縱使歷史有所波動,仍然改變不了閱讀的重要性。如今社會更加重視閱讀,提倡全民閱讀,提高國民素質(zhì)。在政府的倡導(dǎo)下隨處可見的圖書館、城市書屋更加看出閱讀的重要性。如何構(gòu)建書香家庭,培養(yǎng)孩子熱愛閱讀的習(xí)慣,我們家是這樣做的:
一、做合格的父母
言傳不如身教,要想培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,父母首先要學(xué)會如何做一個合格的父母。懷孕后我便買了一本《斯瑟蒂克胎教法》學(xué)習(xí)如何做一個合格的媽媽,如何更好地胎教。給孩子讀書的習(xí)慣也是從那個時候開始的。孩子出生后我又從網(wǎng)上買了《你的1歲孩子》、《2—6歲有趣的幼兒心理學(xué)》、《愛的微管理》、《兒童教育心理學(xué)》等,認(rèn)真閱讀書中的知識,對比孩子的生長期,根據(jù)孩子的生長表現(xiàn),學(xué)習(xí)如何做一個優(yōu)秀的媽媽,如何更好地陪伴孩子。每當(dāng)看到我在讀書的時候,張致遠(yuǎn)也會拿起一本書閱讀。
二、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
閱讀興趣的.背后其實是孩子對新事物的探索和求知欲,而孩子天生就有強(qiáng)烈的探索欲和好奇心。孩子從小就是一本移動的“十萬個為什么”,對身邊的事物總想問個為什么。很多時候我會帶著孩子的問題跟孩子一起探討,再從書本上找出他想要的問題的結(jié)論,這樣他就慢慢喜歡自己去翻書,還會時不時的考一下爸爸媽媽。當(dāng)我們不能回答他的問題時,他會“得意”告訴我們問題的答案,相信這種滿足感也會讓孩子更加熱愛閱讀。讓孩子體會閱讀帶來的成就感,張致遠(yuǎn)從幼兒園開始就能認(rèn)識很多字,我們會很驚訝的問他怎么認(rèn)識的這個字,他會很高興地找出那本書,找到那個字,指著告訴我們他是從這里認(rèn)識的。這時及時給他一個表揚和鼓勵,會極大鼓舞他閱讀的興趣。孩子進(jìn)入小學(xué)后,學(xué)習(xí)成績一直比較理想,我也會告訴他除了老師和他的辛勤付出,還有他熱愛閱讀的功勞,閱讀會提高他的理解能力,讓他學(xué)習(xí)更專心,成績更理想。孩子在閱讀時難免會出現(xiàn)倦怠期,我會跟孩子進(jìn)行分段閱讀,角色扮演閱讀等方法來提高他閱讀的動力和欲望。有時孩子還會喜歡讓我們反復(fù)給他讀同一本書,我們不但要耐心給他讀書,還要跟他討論這本書,了解他對這本書感興趣的原因,同時可以選購一些類似的書,滿足他的需求。
三、創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境
蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,與之俱黑。給孩子創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境,除了專門的書房,我們還給孩子在床邊也安上了書桌,做上了書架,把孩子很喜歡的書、經(jīng)常翻看的書放在床頭書架上,隨時可以翻閱。只要我們在家都會把手機(jī)放到一邊,取而代之的是捧起書本閱讀,成為孩子模仿的榜樣,讓孩子從骨子里就認(rèn)為閱讀是生命中一件很重要的事情。每當(dāng)周末和假期我們都會帶孩子去圖書館、書店,遇到喜歡的書就給孩子買上。孩子平時表現(xiàn)很好的時候,也會給孩子買一些書作為獎品,這樣孩子的藏書就漸漸豐富起來了。孩子的書多了,可以選擇閱讀的書籍自然就很增多,出去徒步、旅游、回老家,孩子都會自覺地選擇一些書帶上,可見閱讀已經(jīng)成為他的一種生活習(xí)慣。
相信通過家長努力營造書香家庭,孩子會有熱愛讀書的好習(xí)慣,愿孩子會成為“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”的人。
小學(xué)書香家庭事跡10
XXX是一個三口之家,自家庭組建以來,XXX肩負(fù)了家庭責(zé)任,他不論在公司工作還是在家庭生活中正可謂是兢兢業(yè)業(yè)和家庭和睦,對父母彩衣娛親,對鄰里有求必應(yīng)。
在工作中踏實肯干。只要公司有事情,不論什么時間,不論是他深處何處,不論正在忙著什么,只要公司需要都會第一時間趕到現(xiàn)場,不論事情是多么的難辦,都會將事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng),才會離開,對于加班更不會斤斤計較,對公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)都會第一時間,保質(zhì)保量的完成。是自來水公司的好公仆,是全縣人民的生產(chǎn)、生活用水不可缺少的守護(hù)神。對待妻子相敬如賓。XXX與XXX已達(dá)銀婚,在結(jié)婚的25年間,不論生活還是工作,XXX都是默默的支持著,沒有一點怨言。在XXX需要貪黑搶修時,XXX只是默默的在家中守候,為其做好可口的飯菜,在家中守候著他的歸來,XXX堪稱XXX一家的賢內(nèi)助。對孩子言傳身教。雖然XXX學(xué)歷不是很高,雖然不能教孩子什么大道理,但是他用以身作則的方式為孩子言傳身教,教會孩子做人做事的道理,從小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、直至工作都沒有一絲懈怠,在其教育方式中無形的體現(xiàn)了飲水思源的精神,致使其孩子最終選擇了回縣里醫(yī)院就職工作,造福伊通百姓,正是因為其對孩子的`教育,致使多了一位救死扶傷的醫(yī)生。對父母扇枕溫席。
為了更好的照顧父母,XXX放棄了更好的房源、更好的樓層,他選擇了與父母同單元、上下樓居住,這是為了更好的了解父母的需要,一旦父母有不舒服可以第一時間趕到、照顧,正是鄰居眼中的好兒子,更是孩子心目中的好父親,為社會中不贍養(yǎng)父母的兒女做出了表率作用。鄰里和睦相處。如鄰居有什么任何需要幫助的時候,都會第一時間找到他,他不會推脫,會將鄰里所托當(dāng)做自己的事情去辦,都會將所托之事做到完美,鄰居都為他紛紛豎起了大拇指。 XXX對工作踏實肯干、對妻子相敬如賓、對孩子言傳身教、對父母扇枕溫席、鄰居和睦相處,以上的種種都不是其一朝一夕就能得到的肯定,而是長久以往無私奉獻(xiàn)所得的結(jié)果,堪稱自來水公司“最美家庭”。
小學(xué)書香家庭事跡11
腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo),也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
一、書香濃郁滿屋堂,學(xué)有所獲展特長。
我與妻子黃金麗都是林口縣朱家鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師,7歲的兒子黃耀霖現(xiàn)在在朱家鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)。多年來,我們一家都在為組建一個充滿濃郁書香的門第,構(gòu)建一個充滿讀書氛圍的家庭,實現(xiàn)自己的讀書目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)和工作之余,我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛的書籍,特別是在夜幕降臨的時候,閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……
我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范學(xué)校,第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作,提高自己的文化素養(yǎng),我倆從戀愛到結(jié)婚這么多年,一直沒有放棄學(xué)習(xí)。首先我們自主選擇進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè),閱讀了大量有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書籍,并雙雙成功取得了全國大自考的?坪捅究茖W(xué)歷。
作為教師,我和妻子忠誠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰(zhàn)線上度過了十六七個春秋。因為職業(yè)的緣故,我們與書結(jié)下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之后,我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了,而且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財富,閱讀書報成了我們一家人的.必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。
通過讀書,我們一家三口共同成長,我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學(xué)識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂,有了好多意外的收獲。
因為讀書,我和妻子在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。通過閱讀教育書刊,我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導(dǎo)下,我們的課堂教學(xué)水平越來越高,教學(xué)效果越來越好,教學(xué)反思越來越成熟,深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評和學(xué)生們的歡迎,也得到了社會上的認(rèn)可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計,在縣、市、省,乃至于國家的教育教學(xué)研究會的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動,也多次在縣里、市里、省里和東三省連評中獲獎。另外,我本人在20xx年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動,獲得二等獎;20xx年參加林口縣教育系統(tǒng)教師硬筆書法大賽,獲三等獎;今年春天輔導(dǎo)的5名學(xué)生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎,我也被授予了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。妻子在20xx年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎;在第三屆全國教師語言文字基本功大賽中獲一等獎;09和20xx年度,連續(xù)被評為縣級優(yōu)秀教師,并獲得縣級記功獎勵;今年更是被評為牡丹江市優(yōu)秀教師。
我家的兒子雖然年紀(jì)尚小,但是受我們的熏陶,他也儼然成了個小書迷。在孩子咿呀學(xué)語時,我就給他買了好多圖書,他看不懂我就讀給他聽,里面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學(xué)后,為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對閱讀有了更多依賴。通過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導(dǎo),我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動中,獲得了第一名的好成績。
二、最是書香能致遠(yuǎn),為做閱讀肯花錢。
在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂場所消費,是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學(xué)問的深淺。所以,這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。我家住房實用面積只有60幾平,為了便于閱讀,我們將南臥室的整面墻打成了書柜,將自己最喜歡的,經(jīng)常讀的書擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書300多冊,部分圖書在書柜上擺放不下,我們就將它們暫時放到了住平房的弟弟家。結(jié)果,這一舉動也激發(fā)了他們一家的讀書熱情。
另外,為了更好地徜徉信息世界,享受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的方便與快捷,我們家庭在20xx年就購買電腦上了網(wǎng)。從那以后,我們一直善于利用信息資源進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí),善于搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長知識、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。為了滿足學(xué)習(xí)的需要,我也申請了個人博客,堅持寫心得體會和對人生的感悟,也將自己輔導(dǎo)的學(xué)生的習(xí)作發(fā)表在這里。利用電腦展開學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。
讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”。“書籍,是人類進(jìn)步的階梯”,為了響應(yīng)我縣打造“書香林口”,構(gòu)建“書香家庭”這一號召,我們家庭一定會將讀書進(jìn)行到底!
小學(xué)書香家庭事跡12
張同學(xué),滿族,一九四九年生人,大專文化。幾十年來,曾任大隊黨支部書記、鎮(zhèn)文化站長、鎮(zhèn)黨委宣傳、紀(jì)檢委員,鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)人大主席等職。退休后擔(dān)任鎮(zhèn)政府關(guān)工委常務(wù)副主任工作,同時被同學(xué)市同學(xué)耐火材料有限公司聘為辦公室主任。
張鳳生一家可稱得上是幸福之家,家里有一個樸實的妻子,二子一女,長子在公安戰(zhàn)線工作,女兒在鎮(zhèn)政府工作,次子在中學(xué)任教師,工作中都很優(yōu)秀。
幾十年來,張同學(xué)在生活中夫妻恩愛,互相關(guān)心。在工作中,不斷增強(qiáng)自我的知識,增長自我的工作經(jīng)驗,常年堅持看書學(xué)習(xí)。由于多年的積累,現(xiàn)家庭藏書3000多冊,各種期刊、報紙合訂本20多種。除了閱讀這些書刊外,自我還經(jīng)常參加各種廣播電視、函授培訓(xùn)等學(xué)習(xí),先后畢業(yè)于同學(xué)刊授黨校,同學(xué)省廣播電視學(xué)校,結(jié)業(yè)于奧林公司中國當(dāng)代文學(xué)函授大學(xué),中國作家協(xié)會魯迅文學(xué)院,同學(xué)師范學(xué)院。經(jīng)過學(xué)習(xí),逐步掌握各領(lǐng)域必須的知識。七十年代開始從事文化工作,兼曲藝及文學(xué)創(chuàng)作。懂滿文,善書法、繪畫、攝影、攝像。其創(chuàng)作的小說、散文、詩歌、曲藝、民間故事、剪紙等作品先后在省、市級報刊、雜志發(fā)表,并多次獲獎。由于其多年的藝術(shù)成就,先后被吸收為同學(xué)市曲藝家協(xié)會會員,同學(xué)省作家協(xié)會同學(xué)市分會會員,同學(xué)市新聞工作者協(xié)會會員。由于讀書成效顯著,掌握了生產(chǎn)技能,擁有了致富本領(lǐng),被同學(xué)市人大常委會授予“建功立業(yè)”先進(jìn)代表稱號,家庭榮獲了同學(xué)省婦聯(lián)頒發(fā)的全省百名“特色家庭”榮譽證書、20xx年被同學(xué)市評為“書香之家”“老有所為貢獻(xiàn)獎”。各類作品與事跡先后在報刊、雜志、電視臺等發(fā)布介紹。主要事跡還收入由中國華僑出版社出版的《遼西文化人肖像集》和由中國國際交流出版社出版的《世界人物辭!芳爸袊幕烤帯吨袊胤剿囆g(shù)人才年鑒20xx》等書。藝術(shù)成就獲由世界文化藝術(shù)研究中心美國海外藝術(shù)家協(xié)會聯(lián)合頒發(fā)的“世界杰出華人藝術(shù)家”銅質(zhì)證書。
多年來,張同學(xué)積極組織家庭成員自學(xué)閱讀,還參加當(dāng)?shù)氐母鞣N讀書征文,知識競賽等活動,創(chuàng)作的作品曾多次獲得省、市創(chuàng)作獎、競賽獎。民間故事《牛頭衛(wèi)的傳說》等多篇作品被收入中國民間文學(xué)集成同學(xué)卷同學(xué)市卷內(nèi)。新聞報導(dǎo)曾獲《同學(xué)日報》短新聞競賽三等獎,F(xiàn)場短新聞比賽獲《同學(xué)日報》二等獎。散文獲《同學(xué)市報》散文大賽佳作獎。硬筆書法同學(xué)市文聯(lián)書法比賽二等獎。剪紙作品獲同學(xué)市委宣傳部舉辦的書畫展二等獎。民間文學(xué)獲同學(xué)市文化局、文聯(lián)搜集整理民間文學(xué)三套集工作獎,多次被《同學(xué)日報》《同學(xué)晚報》《同學(xué)市報》、同學(xué)人民廣播電臺評為優(yōu)秀通訊員。新聞寫作受同學(xué)市人民政府記功獎勵。近年來,涉足剪紙藝術(shù),其創(chuàng)作的《成語故事》系列連環(huán)畫已400余幅、100余套剪紙作品配文字在《同學(xué)日報》《光彩報》《鄉(xiāng)土詩人》《同學(xué)市報》等報刊連載。剪紙作品曾獲同學(xué)省第五屆藝術(shù)節(jié)民間剪紙展覽三等獎。同學(xué)省首屆反腐倡廉書畫展2個優(yōu)秀獎,經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)積累,自我把學(xué)習(xí)到的知識進(jìn)行歸納整理,自我編印《成語故事》剪紙作品三冊,《中國民俗知識大全》一冊,《文學(xué)作品》一冊,《右衛(wèi)滿族鎮(zhèn)志》《右衛(wèi)滿族鎮(zhèn)志拾遺》各一冊,民間故事《牛頭衛(wèi)的傳說》二冊。家中的孫子、孫女,也受其影響,非常喜歡畫畫,10歲時大孫女就獲得第六屆PHE國際中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法大賽二等獎,中央電視臺書畫院、中國文學(xué)藝術(shù)屆聯(lián)合會國內(nèi)聯(lián)絡(luò)部“墨彩杯”第二屆全國少年兒童書畫作品電視大賽兒童組二等獎。
由于本人此刻還在擔(dān)任鎮(zhèn)關(guān)工委黨務(wù)副主任工作,經(jīng)常組織中小學(xué)生到自家(離學(xué)校很近)閱讀書刊,并給他們講一些革命故事,法制及讀書心得及體會還教給孩子們一些剪紙技巧,深受學(xué)校家長及學(xué)生們的.好評。
家庭的藏書老伴每年都要定期給他晾曬,有時家里的書鄰居們會借,老伴就都為他標(biāo)記下來。一向就這么默默的支持著他。
生活了幾十年,張同學(xué)的背后是妻子默默的支持,有今日的這么多的榮譽是和老伴分不開的,他說,“我感激我的老伴陪我走過這么多年,不論貧苦,不論艱難,為我養(yǎng)育了子女,照顧了我這么多年。我期望我們老倆口能做好孩子們的榜樣,讓他們成為更優(yōu)秀的人,對社會上更有用的人。我這一生苦、辣、酸、甜都償過了,可是我卻覺得我這一輩子很幸福,幸福是什么呢,他是兩人一起走過艱難困苦的從容,是一種透析人生苦短的姿態(tài),是默默無語相伴一生的美麗,幸福不是在別人的眼里,而是在我們自我的心里。”
小學(xué)書香家庭事跡13
這是一個普通的家庭,他們所做的事是每個社會公民所應(yīng)當(dāng)做的平凡小事,但他們懂得:幸福其實很簡單,那就是夫妻雙方用心照顧對方,用情建設(shè)家園,大事面前懂得奉獻(xiàn),小事面前明白珍惜。當(dāng)創(chuàng)立和諧社會成為主旋律的今日,林同學(xué)的家庭無疑是一個和諧家庭的榜樣!值得我們每個家庭學(xué)習(xí)和推廣。如果每一對夫婦、每一個家庭、都能樂觀向上、互敬互愛、任勞任怨,那么平凡生活就會變得甜甜蜜蜜,普通家庭就會變得美美滿滿,整個社會就會變得更加和諧。
書如聲,婉轉(zhuǎn)延綿,繞梁三日不絕也;書如醴,品之越香回味無窮,書如梅,暗香疏影時隱時現(xiàn)書者情;書如浪,潮起潮落跌蕩起伏,在書中品味亙古的精華,在書中咀嚼芳香。生活里沒有書籍,就好象地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒失去了翅膀。
我叫張xx,是周寧縣實驗幼兒園的一名幼教。20xx年12月,我嫁進(jìn)了這個家庭。當(dāng)時家里有我公公、婆婆、丈夫和我。我們一家4口,相親相愛,其樂融融。20xx年,我丈夫在下海的熱潮中辭去了教師一職,一人到上海做生意,留下一個4歲的兒子以及兩位老人給我照顧。
我們一家三口人,丈夫是一名煤礦工人,我是一名補(bǔ)習(xí)班的教師。女兒出生后,我們無法給孩子供給最優(yōu)裕的物質(zhì)條件,但我們能夠讓她成為精神上的富翁。我們深知讀書對人的影響之深,在孩子不斷成長的歲月里,我們作為家長,踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營造一個有利于家庭、孩子共同提高的書香氛圍。此刻的家庭大多僅有一個孩子,孩子的未來關(guān)系著一個家庭,一個家族的未來。營造書香家庭,我是從以下幾點做的:
首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣,讓書籍伴隨孩子的成長過程。
女兒從小就喜歡聽故事,抓住這一點,我們就故意在講故事時拿起書,看著書給她繪聲繪色的講。這時她必須奇怪書中怎樣會有這么多故事漸漸的她對書有了興趣。我買來識字卡片引導(dǎo)她,認(rèn)識了許多象形字,在街上認(rèn)廣告牌。5歲時就能夠讀些拼音版的《安徒生童話》和《格林童話》。女兒從童話中分辯出善與美,丑與惡。興趣的培養(yǎng)十分重要。對于孩子來講看書可能沒有玩具那么好玩,我們最重要的做法就是做好引導(dǎo),寓教于樂。使孩子在情不自禁中喜歡書,懂得用書本的知識來解決自我遇到的小問題。
其次是營造濃厚的讀書氛圍,讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。
為響應(yīng)黨的號召開發(fā)大西北,建設(shè)大西北,我常年在新疆打工,戰(zhàn)天斗地為新疆修建出了條條寬敞明亮的大道。我從小愛好唱歌,所以經(jīng)常參加各種文化娛樂活動,義務(wù)為群眾演出,歌唱祖國,歌唱黨,宣傳社會主義核心價值觀,傳遞正能量。今年我報名參加了濮陽市首屆農(nóng)民春晚,身為一個農(nóng)民,能在舞臺上為全市農(nóng)民朋友奉獻(xiàn)節(jié)目,我倍感榮幸和自豪。
營造濃厚的讀書氛圍是構(gòu)成書香家庭的重要措施。作為家長我們做到了自我也要多學(xué)習(xí)多看書,不僅僅能夠提高自我的素質(zhì),重要的是我們要給孩子作一個學(xué)習(xí)的榜樣。我和丈夫?qū)W歷并不高,可是我們堅持在孩子學(xué)習(xí)的時候與孩子同學(xué)習(xí)。女兒做作業(yè)時,我就備課,準(zhǔn)備一下我明天要講的例題,看一看習(xí)題的難度。丈夫喜歡看一些時事政治,歷史之類的書。他和女兒也經(jīng)常為一些史事發(fā)生爭執(zhí):女兒強(qiáng)調(diào)文帝比漢武帝貢獻(xiàn)大,因為文帝讓國家資源更充足;丈夫卻說漢武帝比文帝更威武,因為他的軍隊更強(qiáng)大。兩人經(jīng)常為這種實在分不清勝負(fù)的事爭的面紅耳赤。但越是這樣,女兒越喜歡看書,她要用更多的知識來說服爸爸。我們常關(guān)心孩子所學(xué)的課堂知識,跟孩子多討論,多溝通,與孩子創(chuàng)造共同感興趣的話題。在良好的家庭氣氛中,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我們家物質(zhì)生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費,提倡節(jié)儉,精打細(xì)算,用之有度。他們還經(jīng)常教育女兒一菜一飯,當(dāng)思來之不易。在她們的教育下,他們的女兒衣著樸實大方,從不大手大腳亂花錢,養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉的`好習(xí)慣。和諧家庭是和諧社會的重要組成部分,夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)。
再一點提議孩子多讀書、讀好書,提高自身識別本事,讓學(xué)習(xí)成為家庭的主要活動。
在家庭中,每個家庭成員都是不斷學(xué)習(xí),不斷成長的。我們很難想象,家長在一旁高談闊論,孩子能夠安心靜讀。在我們家里,除了每一天的新聞節(jié)目,電視是基本不看的。大多數(shù)情景下是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂。
多讀書是孩子讀好書的前提。女兒從小就有了讀書的好習(xí)慣,此刻仍是十分喜歡讀書,是全校有名的讀書小標(biāo)兵。20xx年曾被評為南山區(qū)的“讀書小狀元”。閑暇時間,女兒總是陶醉在書的世界中,我家的書柜里每個月都會增添新成員。到目前為止,女兒讀過的中國名著有《西游記》《水滸傳》《三國演義》等。外國經(jīng)典名著有《童年》《魯濱孫漂流記》《悲慘世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》。最近又新讀了《小橘燈》《告訴世界我能行》《給你的成長加點堅毅》等。作為家庭,盡管我們自我的藏書比較豐富,但我們提議女兒,學(xué)習(xí)完課本知識,就到書店或圖書館去看書,在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。經(jīng)過看書讓孩子提高自身的識別本事,不斷提高自身對事物的確定本事。
多渠道,多方式拓寬孩子的知識面。如果有空我們會叫上女兒一起看中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國家大事,了解更多的社會知識,了解中國的歷史,了解自我的國家。經(jīng)過知識的積累與學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子愛國的胸懷。我們平時也提議孩子多看報紙,兒童文學(xué),漫畫世界等等許多報刊雜志。不斷拓展孩子的知識面,成為社會的有益人才,這也正是書香家庭的最終歸宿。
培養(yǎng)書香家庭最重要的是家長的以身作則,父母要給孩子做一個好的表率,以到達(dá)一個潛移默化的效果。交給孩子一把書籍的鑰匙,讓她開啟科學(xué)的大門。讓我們父母與孩子共同努力,一同打造書香家庭,讓書香飄萬里。
杜蘭鳳同志還開辦了一個手機(jī)繳費移動營業(yè)廳,好多農(nóng)民每次都只交幾十元甚至只交10元的話費,但他從來不嫌煩。有時候由于他們把號碼說錯而把話費交錯,但杜蘭鳳同志都很熱心的幫忙他們把話費追回。夫妻二人的樂于助人是人人知曉,鄰里鄰居好多時候找他們都是工作之外的事,但他們從不拒絕,每次都是熱心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的幫忙群眾。
小學(xué)書香家庭事跡14
書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類奔向知識海洋的源泉。
我們有一個上小學(xué)二年級的女兒,平時學(xué)習(xí)上取得的好成績,和她平時愛看書是分不開的。在我們家里雖然空間小,但隨處都可以見到幾本書擺放在一起,就連床頭也不放過。家里的`書架上已經(jīng)擺滿了書籍。每一種書都?xì)w好了類,把需要的書放在下面,暫時不需要的書放在上面。為了讓孩子養(yǎng)成堅持閱讀的習(xí)慣,我們試用了很多方法,最有效的有兩種:首先讓孩子讀她喜歡的內(nèi)容,比如孩子有一段時間特別喜歡地理,那么我們就買了很多有關(guān)地理方面的書,孩子果然讀的津津有味。其次我們在家里很多地方放了書,沙發(fā)上、桌子上,讓孩子隨手就能看到書,拿到書。后來,孩子的讀書興趣越來越廣泛,像有關(guān)中國地理、文學(xué)名著、成語故事、生活百科的書籍都很喜歡。為了盡量拓展孩子的閱讀外延,每到假期,我們經(jīng)常帶孩子去圖書館。雖然我們平時工作忙,但我們每天睡前總要抽出半小時的時間,堅持在孩子讀書的時候陪伴孩子一塊讀。因此女兒認(rèn)得的字比同齡的孩子要多很多,她還經(jīng)常提問題讓我們解答。女兒一年級參加了高新區(qū)《紅色頌歌》朗誦,參加了《校園小主持人》競賽,去年參加了《金龜子》朗誦,今年參加了第八屆《曹燦杯》朗誦。
閱讀從來不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂,是我們共同進(jìn)步的好幫手。營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施,要和孩子親子共讀,言傳身教,作為家長我們自己也要多學(xué)習(xí)多看書,不僅可以提高自己的素質(zhì),更重要的是要給孩子做一個學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)書香家庭事跡15
讀書是和智者對話,是心靈的旅行。當(dāng)孩子愛上閱讀,將獲得最有益身心的精神食糧,并懂得愛自己、愛他人、愛世界。我們家一直以來比較重視閱讀,尤其是有了孩子以后,更是高度重視培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,深知良好的閱讀習(xí)慣能讓孩子終身受益,得閱讀者得天下,閱讀不僅僅是為了考出好成績,更是從閱讀中體會人生。重視閱讀的家庭,才能培養(yǎng)出愛閱讀的孩子,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,家長要同孩子一起努力。為讓孩子開啟“閱讀”鍵后,保持閱讀興趣不減,把閱讀變悅讀,我們做到了以下幾點:
一、為孩子創(chuàng)造閱讀環(huán)境
為孩子置辦書架,選擇孩子所在年齡段必讀和感興趣的書籍,F(xiàn)在家中已有藏書一千余冊,擺滿三個書架,不時還會添置新的書籍,讓她能隨時隨地閱讀,讓閱讀無處不在。周末、假期帶孩子去的最多的地方就是圖書館,讓孩子自由地讀書、借書。
二、注重親子共讀
陪孩子讀書,不僅能增進(jìn)親子關(guān)系,還能讓孩子對閱讀產(chǎn)生更大的.興趣。讀繪本故事是孩子的閱讀啟蒙,也是我們和孩子共處的幸福時光。隨著孩子的識字量增加,她已不滿足于我們讀給她聽,慢慢可以自主閱讀,尤其升入小學(xué)后,她更是癡迷一般愛上了閱讀。現(xiàn)在,雖然她完全可以自主閱讀,但我們還是會經(jīng);ハ嘧x給對方聽,她給我們讀有趣的《兒童百科全書》,我們給她讀晦澀難懂的《小古文》。記得有人說“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽!蔽覀円矔恢弊鲎x書給孩子聽的爸爸媽媽。
三、父母以身作則
在這個充斥著手機(jī)、電視、網(wǎng)絡(luò)、游戲的世界里,讓孩子愛上閱讀,我們作為父母首先要拿起書本,和孩子一起發(fā)現(xiàn)書中精彩的世界!白钍菚隳苤逻h(yuǎn),讀書之樂樂無窮!薄爸卟蝗鐦分撸瑯分卟蝗绾弥摺睆拈喿x到悅讀,是閱讀的自我修煉。相信通過閱讀,孩子會遇見更美好的自己;通過閱讀,孩子能遇見更美好的未來;走進(jìn)閱讀,走進(jìn)美好。
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