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學生優(yōu)秀事跡【共11篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的學生優(yōu)秀事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生優(yōu)秀事跡 篇1
我們迎著春風，朝氣蓬勃。我們頂著烈日，揮灑汗水。我們欣賞秋日，收獲成功。我們一起歡笑，我們一起運動，我們一起學習……我們xx屆xx班就是這樣一個團結(jié)、溫暖、幸福的大家庭，是一個積極向上、努力拼搏的班集體。
由大家共同指定的班級公約引導我們在班容班貌、清潔衛(wèi)生、文明禮儀、兩操勞動、學業(yè)紀律等方面都作了明確的規(guī)定，讓我們學會了遵紀守法、講衛(wèi)生、講文明；“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定未來”的班訓指引我們形成了正確的人生價值觀和人生態(tài)度；榜樣學生、小能手的評比，班級“我行”榮譽墻的布置，更是讓我們學會了自信，相信通過自己奮斗后的未來是光明燦爛的；班干部的團隊化培訓和評價更提升了我們的.管理能力；無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會團結(jié)進取，盡力一搏，爭取收獲最滿意的成績；團委和班干部團隊更是積極參與社區(qū)志愿者活動，為社會貢獻自己的力量。強烈的集體榮譽感增進了同學之間的友誼，凝聚了班級的力量，健康向上的班風導引我們向著光明前進，努力進取的學風激勵我們增長知識內(nèi)涵。
We are family。進步無止境，我們?nèi)孕枧�。一分耕耘，一分收獲，相信我們班全體同學會更加努力，結(jié)出更豐碩的成果。
學生優(yōu)秀事跡 篇2
xx有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自我心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的'童心，小細心靈裝滿了追求真善美的理念。他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自我肯干，還表現(xiàn)出極強的組織本事和號召力。
學生優(yōu)秀事跡 篇3
xxx，女，漢族，xxx師范大學人文學院07級漢語言文學系行政文秘二班學生。自3月以來一直擔任人文學院團總支副書記、班級團支部書記。xxx刻苦學習，成績優(yōu)異，在團的工作中，她認真負責，開拓創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我。
一、創(chuàng)新理念，積極工作
在團的工作和學生會工作中，xxx有一套自己的工作思路和工作方法。她組織學生會干部在全院范圍內(nèi)開展學風建設，針對學院各年級不同情況，通過加強考勤、系列學術(shù)講座、課堂筆記大賽、開展系列團日活動和特色團支部等活動，建立人文學院團員電子信息庫，加強了對全院團員的管理，有效地改變了學生以往在學風方面存在的惡習和陋習。
在暑期實踐活動中，經(jīng)過她前期的聯(lián)系、準備及申請等工作，由她帶領(lǐng)的“落實科學發(fā)展觀，牽手圓夢傳愛心”人文學院團總支、學生會暑期義務支教調(diào)研隊與煙臺大學“陽光古驛”支教隊一起，深入農(nóng)村支教調(diào)研。xxx在實踐活動中展現(xiàn)的組織才能，得到了xxx電視臺“生活1+1”欄目的重視，并獲得了學校、學院領(lǐng)導的一致好評，在全校暑期實踐總結(jié)表彰中獲得優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀團隊獎。
在擔任團總支副書記后積極帶領(lǐng)全院10個社團開展包括輪滑協(xié)會、“采薇”書畫社活動，她以志愿者的身份參加了“奧運會火炬接力傳遞”、“xxx省郁金香節(jié)”等活動，新成立的青年志愿者協(xié)會人文分會也在團總支的指導和她本人的努力下取得了顯著的成績。
二、嚴格要求，刻苦學習
在學習上，xxx從大一至今，學習成績在班級一直很優(yōu)秀，個人積極要求進步，并培養(yǎng)自己各方面的興趣，真正做到了德、智、體全面發(fā)展，并多次榮獲學�！叭珒�(yōu)獎學金”、“單項獎學金”;工作中，她的努力得到了學校、學院的肯定，在過去的三年中，她被學校評為“民族知識競賽冠軍”、“迎新晚會表演二等獎”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“高原紅網(wǎng)站優(yōu)秀管理員”、“優(yōu)秀先進個人”、“奧運服飾設計大賽優(yōu)秀表演者”“中國大學生自強之星”提名獎等獎項;生活上，她嚴格要求自己，在為自己的理想不斷拼搏的過程中也不忘與身邊的人們分享勝利的喜悅，在默默的奮進中她以樂觀的精神享受著人生的挑戰(zhàn)，向圣地亞哥那樣堅信美好的未來。
三、充滿活力，追求卓越
隨著自身工作經(jīng)驗的'積累，她處理工作時果斷成熟，思路更加縝密，結(jié)合學院團總支、學生會情況，提出了“務實、服務、創(chuàng)新”的團隊理念，在思想上帶領(lǐng)團總支、學生會隊伍朝著健康、積極的方向發(fā)展，積極協(xié)助我院學生工作有條不紊地開展并取得一個又一個優(yōu)異的成績。在班級，她是一名普通的班干部，但是她所在的班級因為有了她而充滿活力。
她始終以“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”作為要求自己的準則，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，不僅對自己要求嚴格，而且對所從事的團總支、學生會工作也很嚴格，“要做就做最好，做到問心無愧”是她經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪。在團總支、學生會的日常工作中，她嚴格要求自己和學生干部始終如一的堅持學生干部宿舍值班制度、班級服務制度、干部帶操制度以及學生會例會制度和考核制度，為學院學生的學習、生活等起了保障作用;在開展活動過程中，她從不以副書記的身份向?qū)W生干部發(fā)號施令，而是自己能做到的，從不推辭退縮，在組織、參與活動中尋找樂趣與激情。
學生優(yōu)秀事跡 篇4
xx，男，中共預備黨員，xx學院xx工程專業(yè)20xx級學生�，F(xiàn)任班級班長，獲得xx省“創(chuàng)青春中國聯(lián)通”創(chuàng)業(yè)計劃大賽獲銅獎，“互聯(lián)網(wǎng)+”xx省大學生創(chuàng)業(yè)大賽獲銀獎、銅獎等多項國家級、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類獎項，主持并參與校級、省級、國家級大學生創(chuàng)新課題。參與多項國家發(fā)明專利科技論文的申報和撰寫，并在《硅酸鹽通報》等多種期刊發(fā)表。曾獲校二等獎學金、三等獎學金及單項獎學金，并獲得校優(yōu)秀學生干部、三好學生、社會實踐先進個人等榮譽稱號；xx年“xx省十佳大學生”候選人。
常言道:“敢于做夢，你就成功一半了�！眡x剛?cè)胄＞图尤肓藦堁┟泛屯粜齑豪蠋煹耐苛险n題組，并和組員申報了創(chuàng)新課題，利用實驗室的資源完成了一系列關(guān)于壁飾產(chǎn)品的研發(fā)工作，成功發(fā)表了論文。這極大地增強了他的信心，也促使他在創(chuàng)業(yè)的路上走的更長遠。
作為在“雙創(chuàng)時代”的一名大學生，他深刻地明白實踐出真理的道理。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅僅是紙上談兵，而是要具有真刀實槍的'實戰(zhàn)經(jīng)驗。因此他于20xx年8月啟動了“新呼吸”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，進行了科技創(chuàng)新成果的商業(yè)轉(zhuǎn)化，并與同年9月創(chuàng)辦“xx縣xx有限公司”，擔任公司法人。xx年3月，他的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事跡在xx科技學院官網(wǎng)報道，帶動了更多大學生們投身于創(chuàng)業(yè)實踐中。
在進行科技創(chuàng)新過程中會遇到很多困難，比如有時數(shù)據(jù)測量偏差很大，或樣品各個表征和性能做的不理想，這時沮喪迷茫的他仍不斷地改善配方、制備條件和方法�？蒲羞^程必然枯燥辛苦，但毛澤東曾說:“團結(jié)一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降�！倍寈x在困難面前堅持下來的動力就是成就感和團隊成員之間相互勉勵的溫暖。
每個人都會有迷茫的時候，如果你覺得辛苦卻樂在其中，那就堅持下去，如果你不喜歡現(xiàn)在的生活狀態(tài)，那就去做自己喜歡的事，青春只有一次，只要不肆意揮霍，怎么過都是值得的。xx笑著說:“并沒有所謂的對錯，人的價值并非僅僅體現(xiàn)在科技創(chuàng)新、社會實踐等方面，跟從自己的心，做自己想做的事，過自己想過的人生，我也只是選擇了自己喜歡的東西�！�
未來光輝明亮，他正用汗水澆灌著夢想，用吃苦裝點著自己的青春，腳踏實地，一步一步堅定地走在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上，努力奮進，為更好的明天儲備力量，為回報社會做好準備。
學生優(yōu)秀事跡 篇5
我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩，又加上天生的，一笑就變成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班級里就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉，聽見我快樂的笑聲。
我熱愛讀書，校前校后，午休課間，都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子;我團結(jié)同學，每當同學需要幫助，我都會主動站起來，伸出友誼之手;我熱愛集體，我經(jīng)常幫助集體做一些力所能及的事情;我尊敬師長，六年學習生活，我從不和老師頂嘴，還經(jīng)常幫助老師做事;我積極向上，集體的大小活動，我都積極參加，爭取取得好成績;我成績優(yōu)異，六年中，一直努力進取，發(fā)奮向上，盡自己的努力取得優(yōu)異的成績;我陽光自信，能敢于推銷自己;我熱情開朗，對陌生人也熱情相待，能夠善待他人;我老實守信，對待老師同學，親人父母，坦誠相待，遵守諾言;我勇于承當，我能夠承當起身邊的事情，即使犯了錯，也勇于承當自己的錯誤，不推脫;我認真聽講，每一堂課都認真踏實，做好筆記，認真復習;我積極發(fā)言，上課經(jīng)常舉手，并熱愛發(fā)言。所以，我每次上學都充滿快樂。
我除了學好課內(nèi)知識，課余生活也十分豐富，我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設計、寫作、主持、演講，還在課余時間創(chuàng)立了自己的博客與網(wǎng)站，通過我的悉心“經(jīng)營〞，它已經(jīng)成為了我的另外的一個家，不僅讓我豐富了知識，還充實了頭腦，讓我大大受益。
我還是個多才多藝的'女孩，屢次被評為三好學生，星級隊員，曾先后獲得天驕杯一二等獎，舞蹈等級證書，在我家里，證書就占了一大塊地方。
在家里，我也是一個懂事的孩子，懂得父母家長照顧我們的付出，所以，我格外的孝順自己的親人，互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜，比方前年姥姥過生日，我用自己平時買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力，我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃，精心抄錄了一份日歷，還加上了自己的巧妙設計，讓媽媽著實驚喜。
在學校，我也是老師的得力助手，能夠為老師分擔，為班級做事。
但我知道，現(xiàn)在并不代表永遠，要想保持并超越自己，唯一的方法就是一直努力。所以絕不能放松，作對社會有用的人。
學生優(yōu)秀事跡 篇6
尹晨旭，男，20xx年1月5日出生，此刻象山小學四（2）班學習。在教師和父母的教育下，他勤奮學習，樂于助人，尊重教師和長輩，以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)秀的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。曾被象山小學評為"三好學生'、"優(yōu)秀學生干部'、"公德小少年'等稱號。
他經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、讓親情其樂融融。對遠在江西的爺爺、奶奶，他總是定期打電話問候，他是老人家們的`開心果。他堅持方法，開闊了眼界，懂得了團體的榮譽高于一切，她還組織隊員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演，以表達對靶場戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉，提高了隊員們的實踐本事。
學生優(yōu)秀事跡 篇7
xxx，男。原是我校04級計算機一班班長。現(xiàn)在在xx廠act制造二課任班長。月工資xx元左右。
頑強是走向成功的階梯。小時候，他刻苦好學，頑強奮進，成績優(yōu)異。初中畢業(yè)后，被縣一中錄取，但他放棄了上大學的夢想。毅然在職教中心報名。在校期間，我問他為何選擇上職高時。他不假思索的回答，家里窮，很難承受高額的學費�，F(xiàn)在學好技術(shù)，何愁找不到一份薪水高的工作？
實習課上，他以頑強的`毅力，苦練基本功。他還自學了網(wǎng)頁制作，辦公自動化等方面的知識，還積極輔導同學。他參加了xx省中等職業(yè)學校專業(yè)技能知識大賽，取得第二名的優(yōu)異成績。為我校贏得了榮譽。
課余時間，他閱讀了大量的課外書籍。提高自己的文化修養(yǎng)。還經(jīng)常寫作練習，努力使自己在各個方面都得到發(fā)展。
兩年的職高生活，作為班長，積極帶領(lǐng)全班同學學文化，鉆研技術(shù)。他任勞任怨，嚴格要求自己。每學期都被評為優(yōu)秀班團干部。
畢業(yè)后的，被安置到xx廠，做焊接工位。他吃苦耐勞，有過硬的專業(yè)知識，工作業(yè)績突出，被提升為act制造二課班班長。成為和他同去的同學中的佼佼者。
今天的成功離不開他多年的勤奮好學。離不開職高兩年老師的苦心教育。職高，成就了夢想。我們祝愿，會在他以后的人生中譜寫出壯麗的樂章。
學生優(yōu)秀事跡 篇8
xx，男，1986年6月出生于xx縣，現(xiàn)為外語系04級商英一班學生，中共預備黨員，曾擔任系團委宣傳部部長。在本次省第一屆大學生日語演講比賽中，代表我院參賽并獲得非專業(yè)組二等獎的好成績。
xx同學性格熱情開朗，為人樂觀自信，有很強的責任心，能夠與人為善，很好的與同學相處，尊敬師長，受到師生一致的好評。
在擔任外語系團委宣傳部部長期間，大力倡導“團學組織一家”的理念，很好的促進了系團學會內(nèi)部的和諧與團結(jié)。同時他很好的與部里干事們相配合，能夠出色的完成系里及院里所分配的各項宣傳工作。作為部長，他經(jīng)常深入基層干事，與他們談心、談學習、談生活、談未來，使宣傳部的內(nèi)部向心力和凝聚力得以形成和加強，受到每位成員的崇拜和愛戴。
他的課余生活豐富而多彩：他積極參與策劃書法作品大賽，并取得第一名的好成績；利用自己書法特長，召開書法培訓講座，大大提高了同學的書法技巧與興趣；外語系舉辦的英文戲劇大賽中，他所參與的節(jié)目《shrek》、《love letter》連續(xù)兩屆取得優(yōu)異成績；大一時候，系運動會中取得200米第一、400米第二好成績，并代表外語系參加院運動會。
在大學幾年的學習期間他一直都很刻苦努力：室友們都知道他是早出晚歸的人；隨時在教室里都能看到他讀書、練習口語的.身影---忘我、投入和瘋狂。大學幾年來，他中午很少回宿舍休息，教室里的板凳就是他午休的“小床”，他說這樣浪費在教室與宿舍路上的時間就可以多做點工作，多學習一會。
為準備此次日語演講比賽他更是投入了很大的精力，花費了很多的時間來苦練：上個學期開始準備，暑假一直留校學習，制訂計劃，自學苦練，每天6個小時的口語訓練永遠回蕩于無名島的讀書亭中；賽前更是廢寢忘食的反復練習訓練，準備賽場上可能遇到的各種問題。在系領(lǐng)導老師的鼓勵和幫助下，在本次日語演講比賽中，他沒有辜負學院、老師和同學對他的期望，為學院爭得了榮譽。
對于成績的取得，xx同學說他只想低調(diào)的面對，他說要感謝那些給予他指導和鼓勵的老師和外教，以及幫助他的同學們。
面對榮譽他沒有驕傲，更多的是感激和對未來的憧憬。
學生優(yōu)秀事跡 篇9
xx，現(xiàn)年十歲。他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學中的佼佼者。
在學習上，他刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，讀書是他課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
他有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，呂xx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。他一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。他尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的.先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；他追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、英語。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的幾年里，他一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！
學生優(yōu)秀事跡 篇10
xx，男，xx年9月出生，現(xiàn)就讀于xxxx東山中學理科提高班——高三（21）班，擔任班團支部書記一職。
在校期間，xx能夠在各方面嚴格要求自我，是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。三年來，在學校領(lǐng)導、教師的辛勤教育下，經(jīng)過自身不懈努力，他構(gòu)成了正確的人生觀和世界觀，明確了人生發(fā)展目標。
嚴格要求，積極上進。在思想方面，他積極要求提高，熱愛祖國，積極向先進人物學習，樹立了勤奮學習報效祖國的遠大志向；他擁護中國共產(chǎn)黨，積極向黨組織靠攏，時刻關(guān)注時政，關(guān)心社會熱點；在道德方面，他熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學，樂于奉獻，熱愛勞動，是一個品質(zhì)優(yōu)秀的中學生。
學習勤奮，成績優(yōu)秀。在高二進入理科提高班以來的14次大型考試（包括月考、期中、期末考試）中，他有10次都位居年級總分第一名，并在全國英語競賽中獲得國家二等獎，第三屆全國中學生數(shù)理化學科本事大賽初賽與數(shù)學建模論文比賽中均獲得全省一等獎，在全國數(shù)學競賽中獲得省二等獎。每一天晚上他都要反省和總結(jié)學習的得失及自我生活中的一些見解與收獲。
樂于奉獻，本事突出。作為教師的得力助手，工作中他總是能“想同學之所想、解同學之所難”，全心全意為同學服務。他總是樂于與同學分享自我的學習經(jīng)驗，每逢遇到陷入學習困境中的同學，他總是設法給予安慰和幫忙。他能及時發(fā)現(xiàn)、獨立解決班級出現(xiàn)的問題；常常與教師共同探討治班的方略，并能適時地提出合理提議，他始終用實際行動，用心地筑起團結(jié)溫馨的家。為增強班級凝聚力，他每個學期都組織團日活動等系列有意義的班級活動，豐富了同學們的課余文化生活，激發(fā)了學生們的.青春活力，提高了班級的戰(zhàn)斗力，增強了班級榮譽感。由于他和班干的共同努力，我班兩次被評為學校先進團支部，多次獲得流動紅旗。在參與班級管理胡同時，他還加入了學校理化協(xié)會和英語協(xié)會，為學校的社團工作作了突出貢獻。
基于他在學習、工作中有突出表現(xiàn)，被xx市教育局授予“xx市優(yōu)秀學生”、“xx市品學兼優(yōu)中學生”等光榮稱號。
總之，xx在思想、學習、工作等方面出類拔萃，是同學們學習的好榜樣，是學生中的標兵，是新時代的優(yōu)秀學生。
學生優(yōu)秀事跡 篇11
年來，各大高校的志愿者活動不斷增多，無論是校內(nèi)還是校外的志愿者服務，都吸引了越來越多的大學生參與其中。其中，許多優(yōu)秀的大學生志愿者們以他們的才華和熱情，奉獻了自己的時間和愛心，成為了校園和社會上的一道靚麗風景。
在志愿服務中，他們幫助了那些需要幫助的人，為社會作出了一些貢獻。下面，我將介紹幾名優(yōu)秀的大學生志愿者事跡。
張晉宇在校內(nèi)時，他參與了各種各樣的志愿服務。他為音樂會和文藝晚會演唱歌曲，為家庭走訪和康復體育活動擔當志愿者。他還利用自己的鋼琴技巧為孤兒院的孩子表演，感染了孩子們的心靈。除此之外，他還利用假期時間，去貧困地區(qū)支教，給那些需要幫助的孩子們傳授知識、分享經(jīng)驗。在活動中，他總是能夠發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟志愿服務的意義，并盡可能地幫助更多的人。
另一位優(yōu)秀志愿者李文琪，在2018年地震救災中表現(xiàn)驚人。她參與了四川省雅安市雅江縣地震救災志愿者工作。在那里，她不辭勞苦，不斷跑欄目，不斷發(fā)揮自己的技能和專業(yè)，為災區(qū)百姓提供力所能及的幫助。她曾經(jīng)是一名醫(yī)學生，因此她能夠用自己知識和技能為醫(yī)院病房的護士提供幫助。同時，她還幫助清理廢墟，處理垃圾。在這場災難結(jié)束后，李文琪的生活沒有停止，她依然堅持開展志愿服務，為弱勢群體提供幫助。
此外，還有很多優(yōu)秀的`大學生志愿者。他們積極參與社區(qū)服務、環(huán)�；顒�、公益演出等形式的志愿活動，付出多余的時間來支持其他人，不求回報。他們以身作則，鼓舞著身邊的人，喚起大家對公益事業(yè)的意識和熱情。
這些優(yōu)秀大學生志愿者們的事跡，不僅展現(xiàn)了大學生的風采和拼搏精神，同時也增強了社會公益事業(yè)的活力。我們相信，在新時期，隨著志愿服務的發(fā)展，優(yōu)秀大學生志愿者會把中華志愿服務推向一個嶄新的境界。
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