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感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料

時(shí)間:2024-08-11 15:18:33 事跡材料 我要投稿

感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過事跡材料吧,事跡材料是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎?下面是小編整理的感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料

  感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料 篇1

  2021感動(dòng)中國(guó)年度人物名單:彭士祿、楊振寧、顧誦芬、吳天一、朱彥夫、中國(guó)航天人、蘇炳添、陳貝兒、張順東李國(guó)秀夫婦、江夢(mèng)南。

  吳天一

  1958年,吳天一跟隨部隊(duì)來到了青海。那時(shí),大量來支援高原建設(shè)的人都患上了怪病,一位患者飽受折磨痛苦離世的模樣,讓他深受觸動(dòng)……于是,他開始了長(zhǎng)達(dá)60年的高原病學(xué)研究,當(dāng)時(shí)中國(guó)的這項(xiàng)研究,還是一片空白。2001年,青藏鐵路修建,吳天一擔(dān)任醫(yī)學(xué)專家組組長(zhǎng)。5年里,14萬筑路大軍無一因高原病死亡,這是吳天一用畢生的心血,創(chuàng)造出的醫(yī)學(xué)奇跡。

  陳貝兒

  2021年,由香港媒體人拍攝的紀(jì)錄片《無窮之路》“破圈”。主創(chuàng)陳貝兒深入熱帶雨林、戈壁沙灘,跨越6省10地記錄下脫貧地區(qū)的真實(shí)面貌。再次回想這條“無窮之路”時(shí),陳貝兒哽咽道,“我碰到了很多很了不起的人,……也許他們可能就是一個(gè)老村民,一個(gè)扶貧的書記,他們碰到困難時(shí)的那種堅(jiān)持跟他們對(duì)于生存下去的那種生命力是非常非常強(qiáng)的”。

  陳貝兒頒獎(jiǎng)辭:從霓虹燈的叢林中轉(zhuǎn)身,讓雙腳沾滿泥土。從雨林到沙漠,借溜索穿過偏見,用鋼梯超越了懷疑。一條無窮之路,向世界傳遞同胞的笑容,你記錄這時(shí)代最美的.風(fēng)景。

  顧誦芬

  顧誦芬,我國(guó)飛機(jī)空氣動(dòng)力設(shè)計(jì)奠基人。他在7歲時(shí),曾親眼目睹日本的轟炸機(jī)從頭頂飛過,于是從小就立下了“保衛(wèi)中國(guó)的藍(lán)天”的志愿。長(zhǎng)大后,他報(bào)考了浙大、清華、上交三所名校的航空系,皆被錄取。畢業(yè)后,他就投入了祖國(guó)航空事業(yè)的建設(shè)當(dāng)中。1967年,顧誦芬擔(dān)任殲-8戰(zhàn)斗機(jī)的總設(shè)計(jì)師,沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的他,瞞著愛人親自坐上飛機(jī)上天觀測(cè)。

  顧誦芬頒獎(jiǎng)辭:像靜水深流,靜水里涌動(dòng)報(bào)國(guó)的火,似大象無形,無形中深藏著強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。心無旁騖,一步一個(gè)腳印,志在沖天。振長(zhǎng)策,擊長(zhǎng)空,誦君子清芬。

  朱彥夫

  朱彥夫——當(dāng)代中國(guó)的“保爾·柯察金”。他參加了抗美援朝的長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役,是他們連的唯一幸存者。經(jīng)過47次手術(shù)、93天的昏迷,朱彥夫失去了雙手雙腳,僅剩下一只0.3視力的右眼。但他不想躺在功勞簿上度過一生。他回到家鄉(xiāng),用殘肢夾著粉筆,教鄉(xiāng)親們認(rèn)字;他拄著拐、拖著假肢,一步一步帶村民們走向致富之路。60歲時(shí),他執(zhí)筆寫下《極限人生》,將他和曾經(jīng)戰(zhàn)友的故事捧給了世人……

  朱彥夫頒獎(jiǎng)辭:生命,于你不只一次,士兵,于你不只是經(jīng)歷。沒有屈服長(zhǎng)津湖的冰雪,也沒有向困苦低頭。與自己抗?fàn),向貧窮宣戰(zhàn)。一直在戰(zhàn)斗,一生都在堅(jiān)守,人的生命,應(yīng)當(dāng)像你這樣度過。

  蘇炳添

  作為第一個(gè)跨入男子田徑100米9秒?yún)^(qū)的亞洲人,蘇炳添的歷史性突破不是一蹴而就的。2012年,當(dāng)他第一次參加奧運(yùn)會(huì),就遇上了“世界第一飛人”博爾特,這次的經(jīng)歷讓他感受到巨大的差距,他下定了決心:過10秒進(jìn)9秒?yún)^(qū)。2015年世錦賽,他又一次和博爾特站在了同一起跑線,而這一次,他與博爾特僅差0.03秒。但這一年,蘇炳添已到了退役的年齡……

  蘇炳添頒獎(jiǎng)辭:世界屏住了呼吸,9秒83,沖出亞洲的速度。你超越傷病和年齡,超越了自己。你奔跑的背后,有強(qiáng)大的祖國(guó)。

  張順東

  張順東6歲時(shí)被高壓電擊傷,失去右手,雙腳嚴(yán)重受傷;李國(guó)秀生來就沒有雙手。這樣一對(duì)身體殘缺的夫妻相互扶持,成了彼此的“手足”。張順東說:“夫妻同心,黃土才能變成金”。為了美好生活,他們付出常人千百倍的努力,張順東的雙腳也因過度勞累潰爛,不得不接受截肢。盡管生活中有不少困難,但這對(duì)夫婦卻沒有向命運(yùn)屈服,把日子過得像花兒一樣。

  李國(guó)秀

  李國(guó)秀頒獎(jiǎng)辭:山對(duì)山來崖對(duì)崖,日子好比江中排。毛竹天生筋骨硬,順風(fēng)順?biāo)錾絹。李家大姐人才好,張家大哥看上她。沒腳走出致富路,無手繡出幸;。

  楊振寧

  因核輻射早早離世的鄧稼先曾給楊振寧寫過一封書信:“但愿人長(zhǎng)久,千里共同途”。隔著幾十年的歲月和生死,已經(jīng)百歲的楊振寧對(duì)兒時(shí)的同窗深情喊話:“稼先,我懂你‘共同途’的意思,我是以后50年,適合了你‘共同途’的囑望,我相信你會(huì)滿意的!

  楊振寧頒獎(jiǎng)辭:站在科學(xué)和傳統(tǒng)的交叉點(diǎn)上,驚才絕艷。你貢獻(xiàn)給世界的,如此深?yuàn)W,懂的人不多。你奉獻(xiàn)給祖國(guó)的,如此純真,我們都明白。曾經(jīng),你站在世界的前排,現(xiàn)在,你與國(guó)家一起向未來。

  感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料 篇2

  多年前,敦煌研究院來了一位武漢大學(xué)博士,很有研究才能。為了工作,他和妻子長(zhǎng)都戰(zhàn)勝了世俗意義上的誘惑和欲望。對(duì)剛來敦煌研究院的年輕人,樊錦詩直言不諱:“年輕人有三條道可走,一條是黃道,一條是白道,還有一條是黑道。黃道是做官,白道是發(fā)財(cái),黑道就是做學(xué)問,在黑暗中摸索前進(jìn)。到敦煌就只能走黑道了!

  這些年輕人留了下來,也成了“打不走的`莫高窟人”。

  樊錦詩年輕時(shí)內(nèi)向沉默,上臺(tái)說不出話,照相靠邊站。但她現(xiàn)在說話直來直去,大膽與人爭(zhēng)論,著急時(shí)會(huì)跟人爭(zhēng)執(zhí),有人說她嚴(yán)厲、不近人情,但樊錦詩無所謂,盡心盡力解決問題才重要。

  “我有責(zé)任為敦煌事業(yè)的發(fā)展留住人才。”樊錦詩說,“如果有朝一日我離開敦煌,大伙兒能說,‘這老太婆還為敦煌做了點(diǎn)實(shí)事’,我就滿足了。”

  人物簡(jiǎn)介 樊錦詩,祖籍浙江杭州,1938年生于北平,長(zhǎng)于上海。1958年考入北京大學(xué)歷史學(xué)系考古專業(yè),1963年畢業(yè)后到敦煌文物研究所(敦煌研究院前身)工作至今,被譽(yù)為“敦煌女兒”。

  曾擔(dān)任敦煌文物研究所副所長(zhǎng),敦煌研究院副院長(zhǎng)、院長(zhǎng);現(xiàn)為敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)、研究館員,兼任中央文史研究館館員。20xx年被黨中央、國(guó)務(wù)院授予“改革先鋒·文物有效保護(hù)的探索者”稱號(hào),20xx年被授予“文物保護(hù)杰出貢獻(xiàn)者”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào),并獲得“最美奮斗者”稱號(hào)。

  感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料 篇3

  葉連平老人一生熱愛教育事業(yè),“癡迷”三尺講臺(tái),幾十年如一日始終淡泊名利,傾盡心力、財(cái)力自辦留守兒童之家,努力用知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)。

  “我希望最后一口氣是在講臺(tái)上呼出去的……”樸實(shí)而又豪邁悲壯的話語,令人動(dòng)容,更讓人敬佩。

  90歲高齡的'葉連平老人,一生熱愛教育事業(yè),“癡迷”三尺講臺(tái),在每天1個(gè)小時(shí)的課堂教學(xué)中,渴了,抿嘴唇忍住。累了,扶桌角堅(jiān)持。從不中途間斷休息,這節(jié)“課”整整上了30年。

  每次站在三尺講臺(tái)上,都會(huì)精神矍鑠為孩子們上好每一堂英語課。由于聽力下降接近失聰,他只有戴著助聽器上課,竭盡全力大聲講課,生怕有學(xué)生聽不到或聽不清楚而跟不上進(jìn)度,也盡量聽清孩子們的每一句話。長(zhǎng)期以往用壞了好幾個(gè)助聽器,而把助聽器聲音設(shè)置到最大帶來震耳欲聾、身心疲憊的痛苦沒人知道。

  感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料 篇4

  被譽(yù)為敦煌女兒的樊錦詩,1938年出生于戰(zhàn)火紛飛的北平,成長(zhǎng)于上海。1963年,樊錦詩以優(yōu)異的成績(jī),畢業(yè)于北大考古專業(yè)。從此,就扎根黃沙漫天的大西北,在敦煌的莫高窟,一待就是五十多年。當(dāng)同齡人在談婚論嫁的時(shí)候,樊錦詩和戀人彭金章,卻不得不面對(duì)兩地分離的苦楚。

  1986年,樊錦詩和愛人彭金章,終于在風(fēng)沙漫天的敦煌團(tuán)聚,這距離他們畢業(yè)時(shí)的約定,整整遲到了23年。那時(shí)的彭金章,已是武漢大學(xué)歷史系副主任,和同事道別時(shí),老彭幽默地說,還是敦煌勝利了,老彭投降了。支持妻子,彭金章沒有半句怨言,然而大家心里都清楚,讓一個(gè)年近半百的人,重頭開始,要做出怎樣的犧牲。

  在樊錦詩的努力下,經(jīng)過20多年的治沙工程建設(shè),使襲擊千年的黃沙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在摩根山后面。 但防砂只是緩解了壁畫病害的.影響,并沒有根本解決問題。 當(dāng)時(shí),摩根壁畫和彩色中,已經(jīng)出現(xiàn)了一半以上的空鼓、變色、脫落等病害,樊錦詩也日趨中心。

  為保護(hù)石窟,樊錦詩就在全國(guó)旅游景點(diǎn)中率先實(shí)行限流,沒想到,這個(gè)先例卻導(dǎo)致游客怨聲載道。很多人說樊錦詩太傻,有錢不賺。然而,外界的爭(zhēng)議,并沒有擾亂樊錦詩的步伐。她在進(jìn)一步思考,如何用更現(xiàn)代化的方式,向游客展示敦煌?一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),樊錦詩接觸到了電腦,這為她打開了一扇新窗。

  與此同時(shí),范錦詩決定通過戀人彭金章的建議拍攝全面介紹敦煌的海報(bào)。 工夫無心人,十年的探索與堅(jiān)持,樊錦詩自創(chuàng)摩根數(shù)字展示中心,發(fā)表了010-3010和立體球幕010-3010兩部電影。 從那以后,模擬電影與實(shí)地參觀相結(jié)合的觀光方式,不僅可以減少游客的參觀時(shí)間,還可以增加洞穴的裝載量,一舉兩得。

  感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料 篇5

  2月3日,農(nóng)歷初七,立春萬物生。

  廣袤的中原大地上,麥田無邊地綠著,一如“平民英雄”王鋒的精神之光,在中原大地蔓延與傳承,煥發(fā)著新的生命力。

  英雄王鋒,走了!在2016年南陽的那場(chǎng)大火中,王鋒舍己救人,義無反顧地三次沖入火海。在他的救助下,20多名鄰居無一傷亡,而王鋒全身有98%的面積燒傷。四方捐助,仍沒留住英雄。2016年10月1日,王鋒因多臟器衰竭,不幸在北京離世。

  英雄王鋒,還在!立春時(shí)節(jié),大河報(bào)記者回訪英雄身后事。他的“善良基因”在兒女身上得以傳承,他的“俠肝義膽”在四鄉(xiāng)八鄰得以弘揚(yáng),他的“舍己為人”已從中原腹地感動(dòng)整個(gè)中國(guó)。

  昨日上午,記者從南陽市委宣傳部獲悉,三入火海救人的方城籍青年王鋒,榮膺2016“感動(dòng)中國(guó)”十大年度人物。頒獎(jiǎng)晚會(huì)將于今晚8時(shí)在央視一套首播,2月9日央視新聞?lì)l道9時(shí)30分重播。

  [回憶]

  即便再回那天她還是“攔不住丈夫救人”

  潘品清楚地記得,她的丈夫王鋒,已經(jīng)離世120多天了。

  為方便女兒上學(xué),潘品在南陽新租了房。這里距丈夫“火海救人”的地方不遠(yuǎn),但潘品幾乎再也沒有回去過,那是一段不愿啟封的回憶。

  去年5月18日凌晨,臥龍區(qū)西華村一棟民宅突發(fā)大火,樓上住了25口人。

  租住在一樓的王鋒最先發(fā)現(xiàn)火情,臥室正對(duì)著的一樓大廳內(nèi)濃煙滾滾,停放的10多輛電動(dòng)車熊熊燃燒。

  “失火了,救人啦!”呼救的同時(shí),王鋒抱起10歲多的女兒,沖到了樓外。

  第一次沖進(jìn)火海,王鋒先到一樓北間的臥室,護(hù)送出妻兒。

  第二次沖進(jìn)火海,王鋒救出一樓東間的一名托教老師和兩名學(xué)生。

  火更大了,煙更濃了。

  可是王鋒沒有猶豫,他迎著烈焰和濃煙,第三次沖入火海。這次,他跑上二樓、三樓,使勁兒地敲打鄰居房門:著火了,著火了!

  幾分鐘后,再次沖出火海的王鋒被燒成了“炭人”,他赤腳跑到近百米外的張衡路口倒下,留下一串帶血的腳印。

  全樓的鄰居無一傷亡,而王鋒全身有98%的面積燒傷。2016年10月1日,王鋒因多臟器衰竭,不幸在北京離世。

  在丈夫離世后的日子里,潘品曾假設(shè)了無數(shù)次,“如果那天我攔住他,現(xiàn)在我們是不是還有一個(gè)完整的家?”說完,潘品又自言自語:沒用的,我知道我攔不住他,看著大火不救人,就不是他了。

  [夢(mèng)想]

  孩子們長(zhǎng)大了想成為“爸爸那樣的人”

  王鋒9歲的兒子王玉金,夢(mèng)想是長(zhǎng)大了要成為“爸爸那樣的人”。

  怎么才能成為“爸爸那樣的人”?王玉金低著頭,沉默。片刻,他抬起頭回答:幫別人修電視機(jī)、修電腦、修電動(dòng)車——這些都是王鋒曾經(jīng)常做的。

  “不管多累,不管在干啥,只要?jiǎng)e人開口求助,王鋒總是擱下手中的活就去幫忙!迸似氛f,她總能在兒子身上找到王鋒的影子,善良又細(xì)膩。

  采訪中,兒子依偎在潘品旁邊。當(dāng)談起丈夫時(shí),一向堅(jiān)毅的潘品忍不住落淚,王玉金趕忙伸出小手,輕輕地給她擦了又擦。

  兒子幫自己擦淚的小動(dòng)作,讓潘品心疼又感動(dòng),“倆孩子長(zhǎng)大了,更懂事了”。

  “昨天晚上,我還幫媽媽用鹽水熱敷腿。”年前,潘品意外遭遇車禍?zhǔn)軅,每晚要用鹽水熱敷兩三個(gè)小時(shí)。王婷說,能幫忙照顧媽媽,她很開心。

  “女兒有三個(gè)夢(mèng)想,第一個(gè)是成為一名教師,第二個(gè)是成為一名外交官,第三個(gè)是成為一個(gè)科學(xué)家!

  在“感動(dòng)中國(guó)”候選人物投票時(shí),王婷認(rèn)真看了每一位候選人的事跡。她多了一位偶像:物理學(xué)家、中科院院士潘建偉。她央求媽媽到北京錄節(jié)目時(shí),一定要和偶像合影。

  1月15日,潘品到北京錄制《感動(dòng)中國(guó)》時(shí),見到了潘建偉,順利幫女兒完成了心愿。得知王婷對(duì)科研感興趣,潘建偉的助手專門電話聯(lián)系上潘品,“他要了我們的地址,說潘教授想給孩子們寄些科普讀物”。

  兩個(gè)孩子的變化和成長(zhǎng),是潘品最大的欣慰。把兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成才,也是潘品最大的希望。

  今年過年,女兒王婷給王鋒寫了信:“爸爸,我們過年了,我會(huì)照顧好媽媽、弟弟和奶奶,好好學(xué)習(xí),不惹媽媽生氣!钡艿芫o跟著寫道:“爸爸我想你了,我會(huì)好好學(xué)的,我會(huì)保護(hù)一家人的`……爸爸我愛你!

  [期許]

  新租了房子她的微信名字改成“希望”

  潘品娘仨在南陽新租住的屋子,收拾得溫馨、潔凈。女兒王婷在屋里養(yǎng)了十多盆花草,陽臺(tái)上的一盆水仙長(zhǎng)了半米高,一串串米白色的花,吐著芬芳。

  客廳里放著兩張小書桌,將近兩米高的四層書架,塞滿了孩子們的書?蛷d電視機(jī)旁,最顯眼的位置貼著兩張“獎(jiǎng)狀”。

  一張是屬于女兒王婷的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀,在上學(xué)期的期末考試中,王婷拿了全班第一。一張表彰潘品是“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。

  新的一年,潘品把微信昵稱改為:希望。

  名字孕育著兩層含義,一層是希望自己可以更加堅(jiān)強(qiáng)、振奮,擔(dān)起家里的責(zé)任。另一層含義是,希望能把兩個(gè)孩子培養(yǎng)成才,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  關(guān)于未來,潘品也有了新的打算,她想繼續(xù)當(dāng)老師。這不僅是潘品的夢(mèng)想,也是她選擇回報(bào)社會(huì)的一種方式!吧鐣(huì)上那么多好心人幫助我,我不知道該怎么回報(bào)!迸似酚X得,把知識(shí)傳授給學(xué)生,把愛傳遞給孩子,這也算是一種感恩。

  出租屋的魚缸里,4條紅色的小金魚結(jié)伴相游,自由自在!斑@4條小金魚代表著王鋒、我、兒子、女兒,我們一家四口人永遠(yuǎn)不分離。”潘品說。

  感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料 篇6

  今年的10位感動(dòng)中國(guó)模范中,有五位是科技興國(guó)的人才和團(tuán)隊(duì)典型,有一對(duì)平凡而又不平凡夫妻,有一位奧運(yùn)冠軍,一位香港媒體人,一位朝鮮老兵,一位身殘志堅(jiān)的清華高材生。從中可以感受到赤子愛國(guó)心是中華民族永遠(yuǎn)的脊梁,是他們將“只要祖國(guó)需要,我愿意貢獻(xiàn)一切”的信念傳承給一代代中國(guó)人,也才有了現(xiàn)在我們的國(guó)富民安,國(guó)際地位!艱苦創(chuàng)業(yè),相親相愛,和諧致富,家和萬事興是國(guó)家最希望看到的。

  其中我認(rèn)為身為父母的我們最需要學(xué)習(xí)的是江夢(mèng)南的父母,他們堅(jiān)持讓孩子上公立小學(xué)而不是特殊學(xué)校,堅(jiān)持鍛煉孩子認(rèn)知唇語,最終把孩子送進(jìn)了清華園,其中的'辛苦可想而知。對(duì)比一下,我們平時(shí)遇到的問題簡(jiǎn)直是九牛一毛,沒有理由放棄。父母的養(yǎng)育能影響孩子的一生,愛能成就一切,精神因愛而偉大和恒久。為了小家,為了大家,更為了國(guó)家,我們需要生活中的堅(jiān)守和感動(dòng),它是我們前行的力量,致敬感動(dòng)中國(guó)的模范。

  感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料 篇7

  我與家長(zhǎng)一起認(rèn)真觀看了《感動(dòng)中國(guó)十大人物》之后,覺得那些評(píng)選出來的人物都讓人敬佩感動(dòng)。在這個(gè)簡(jiǎn)單的`卻又內(nèi)涵豐富的舞臺(tái)上,閃閃發(fā)光的不是那些耀眼的明星,而是我們生活中的普通人。有的人默默筆耕寫下不朽名篇獲諾貝爾獎(jiǎng);有的人因前往災(zāi)區(qū)為孩子運(yùn)送捐資喪失生命;有的人身殘志堅(jiān),即便沒有健全人的身體,依然頑強(qiáng)的佇立在我們眼前,宣誓著他的存在,他的成功!在感動(dòng)中國(guó)節(jié)目中,雖然感動(dòng)我的人很多,有林俊德;有陳斌強(qiáng);有何玥,但是在這些人之中給我印象最深的就是動(dòng)人以行不以言——陳家順。

  還記得那撼動(dòng)心靈的頒獎(jiǎng)詞:“為鄉(xiāng)親臥底,你吃遍所有的苦,為百姓打工,你換來群眾最多的甜。你喬裝改扮,卻藏不住心底最深的惦念;你隱姓埋名,可我們都知道你是誰,為了誰”,他心系農(nóng)民工的切身利益,全力為農(nóng)民工排憂解難,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。他努力地為農(nóng)民工調(diào)解各類糾紛,尤其是涉及到農(nóng)民工利益的農(nóng)民工與用工方的糾紛,是如此的挺身而出,據(jù)理力爭(zhēng),勇于維權(quán),肩負(fù)著身上的責(zé)任,從不放棄,從不退縮!

  看過《感動(dòng)中國(guó)》之后,我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮,在感動(dòng)與眼淚背后,我收獲的不僅僅是這些文字上的,更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動(dòng)容。

  生活中,許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們,也感動(dòng)著他人。生活中從來就不缺乏感動(dòng),只不過是在繁忙的生活之中我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動(dòng)事跡。

  美麗的'閃光燈遮不去他們奪目的光芒,他們不是巨星,不是領(lǐng)袖,但他們?nèi)鐚毷汨驳男撵`會(huì)永遠(yuǎn)照耀我們的心靈,成為我們精神上的支持與榜樣,成為我們心中又一個(gè)偉大的巔峰!他們不是生來美麗的玫瑰,他們是那一朵朵默默地辛勤奉獻(xiàn)的五月蘭,素雅的外表無法抹去他們的內(nèi)心閃耀,他們將會(huì)永遠(yuǎn)成為我們精神的橋梁!

  感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料 篇8

  “我喜歡聽飛機(jī)起飛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴的聲音,也喜歡開著飛機(jī)在云層里鉆來鉆去,直插云霄的那種感覺。”湯洪波想著早年做飛行員的時(shí)候,這樣說。

  6月17日,神舟十二號(hào)載人航天飛船,帶著3名航天英雄上了天,湯洪波的父母、好友、同鄉(xiāng)的一顆心,也隨著他跟到了天上。

  神十二起飛的前夜,湯洪波的父母緊張得躺床上翻來覆去,就是睡不著覺,只好把電視一直開著。第二天早上6點(diǎn)村干部到湯家時(shí),湯洪波的父母都吃完早飯了,母親伍蘭清表示,昨天她跟老伴就睡了兩個(gè)小時(shí)。

  伍蘭清既盼著兒子早點(diǎn)飛天,又對(duì)第一次上天的他有著諸多擔(dān)心。兒行千里母擔(dān)憂,更何況是去往遙遠(yuǎn)的外太空。相比之下,父親湯海秋就淡定很多了,17日早上,他特意把兒子留給他的空軍襯衣拿出來穿上了。十多年來,每逢什么重要場(chǎng)合,湯海秋都要把這件衣服穿上,像是什么儀式。

  火箭點(diǎn)火升空的那一刻,伍蘭清激動(dòng)得跟著火箭一同站起,還將右手高高舉起,她的眼神亮亮的,里面裝滿了對(duì)兒子的驕傲。

  “湯洪波很有耐心,人也冷靜,要是做一件事,能堅(jiān)持好久!睖椴ǖ木司诉@樣形容他。不過湯洪波小時(shí)候也是個(gè)十足的“皮孩子”。湯洪波小時(shí)候總到舅舅家去住,有一年舅舅家殺豬,墻上掛了許多豬肉,有人問湯洪波回不回家,這小子說不回,要在舅舅家住著把肉吃完了再回去。

  舅舅說,現(xiàn)在侄兒為國(guó)爭(zhēng)光上天了,雖然祖國(guó)給他們備了120多種吃的,但還是希望他有空能回家來,多吃幾頓家鄉(xiāng)菜。

  1975年出生的.湯洪波,是家里的老大,他還有一個(gè)小三歲的弟弟。5歲時(shí),他就跟著父母一起下地干活了,等到10多歲,湯洪波已經(jīng)是插田扮禾的一把好手,他干起活來也不叫苦不叫累,大人們干完活一回頭,就看見他滿身都是灰,只能看清兩個(gè)眼珠子。

  27年前,19歲的湯洪波通過了招飛考核,他高興地從村口買了一掛鞭炮,看著噼里啪啦炸開的爆竹,湯洪波又蹦又跳,說自己以后就要去保衛(wèi)祖國(guó)了。

  從那時(shí)起,飛欄村就“飛”出了一位飛行員。

  村里的老街坊說,洪波這孩子懂事,還在部隊(duì)那會(huì)兒,每次回家都會(huì)來看望他們這些長(zhǎng)輩,還會(huì)去鎮(zhèn)上給他爸媽添置好多家用品。去年,湯洪波還托弟弟在家安裝了兩個(gè)攝像頭,想家的時(shí)候就看看爸爸媽媽。

  6月16日,神十二的新聞發(fā)布會(huì)結(jié)束不久后,湯洪波就給父親打去了電話。“爸爸,不要擔(dān)心,我們一定會(huì)圓滿完成任務(wù)的!薄皟鹤,多余的話沒有,好好干!”父子倆的對(duì)話,簡(jiǎn)單又飽含著滿滿的期望。

  湯洪波的弟媳說,這幾天家里都忙壞了,連接個(gè)電話的功夫都沒有。她們?nèi)叶嫉戎蟾鐒P旋,還計(jì)劃著要去降落地點(diǎn)接他回家。

  感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料 篇9

  幾天前,我觀看了“感動(dòng)中國(guó)十大人物”頒獎(jiǎng)典禮,在這幾個(gè)小時(shí)里,我認(rèn)識(shí)了:以假名:炎黃,給貧困兒童借款的張紀(jì)清;為了讓從小失聰?shù)膬鹤由蠈W(xué),當(dāng)了兒子16年同桌的陶艷波……

  不過,讓我最感動(dòng)的`還是孫麗娜、朱敏才這一對(duì)夫婦。許多人以為朱敏才和孫麗娜退休后,會(huì)選擇安逸的生活去度過后半年,可他們卻去了貴州省遵義縣中心小學(xué)進(jìn)行了十年的支教。

  山區(qū)洗澡難、買菜難、乘車難、看病就醫(yī)難,各方面都極不方便。臥室跟廁所共用一面墻,夏天臭氣熏天,孫麗娜、朱敏才晚上睡覺要戴著兩個(gè)口罩。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在山區(qū)生活,加上高原強(qiáng)烈的紫外線照射,使孫麗娜的右眼全部失明,左眼視力只剩下0.03。也使朱敏才患上了高血糖、高血脂等危險(xiǎn)疾病。但他們依然堅(jiān)守崗位,帶給孩子生動(dòng)活潑的課堂氛圍。

  他們是平凡人,去做出了不平凡的事,他們是我們的榜樣,是我們的領(lǐng)頭羊,帶我們走向光明的方向!

  感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料 篇10

  四川汶川大地震,在這場(chǎng)災(zāi)難中,大批建筑坍塌,但震中地區(qū)卻有一所中學(xué)屹立不倒,學(xué)校2300多名師生無一人傷亡!這就是四川安縣桑棗中學(xué),而創(chuàng)造這一奇跡的,就是這所學(xué)校的葉志平校長(zhǎng)!學(xué)習(xí)葉志平校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,我被深深地折服了。我在葉校長(zhǎng)身上看到了人性的光輝,民族精神的傳承。孩子們?yōu)橛羞@樣的校長(zhǎng)而驕傲,這就是中國(guó)的校長(zhǎng)榜樣。他用平常的行為規(guī)范換來2200多條生靈;在生命攸關(guān)的關(guān)鍵時(shí)刻,全校師生毫發(fā)無傷,真是令人肅然起敬。葉志平校長(zhǎng)的事跡,體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者對(duì)黨的教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)、對(duì)人民的無比熱愛和高度負(fù)責(zé)。正是他這種防患意識(shí)在這突然的災(zāi)害中挽救了全校師生,他是名副其實(shí)的抗震救災(zāi)英雄,而且是最高境界的救災(zāi)英雄,不但全校師生要謝謝他,全國(guó)人民都要感謝他。他救出的不僅是全校師生,更是體現(xiàn)了防患于未然,以人為本教育思想和理念。他的防災(zāi)思想和理念應(yīng)當(dāng)進(jìn)行推廣普及和完善。

  通過學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到“職業(yè)責(zé)任”二字的重大意義,也深知教師必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無私的奉獻(xiàn)精神,才能使家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們。實(shí)踐證明,履行責(zé)任是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和贏得榮譽(yù)的階梯,任何人都有追求榮譽(yù)的天性,實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值,要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí),履行責(zé)任是唯一的途徑。一名教師,只有盡到對(duì)學(xué)生的責(zé)任,才能是好教師;

  盡到對(duì)教育的責(zé)任,才能是一個(gè)合格的教師。在今后的工作中,我要保持高度的責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地對(duì)待自己的'工作,以英雄教師的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵(lì)自己,見賢思齊,以實(shí)際行動(dòng)向他們看齊,做好自己的本職工作,做一個(gè)受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

  時(shí)下,一些地方事故頻發(fā),令人觸目驚心。問題的關(guān)鍵在于哪里?就在于心中沒有了人民。上海地鐵追尾事件,在專家看起來完全不可能發(fā)生的事情卻發(fā)生了,只能說明有關(guān)方面沒有把人民的生命財(cái)產(chǎn)安全放在心里。而以“地溝油”為代表的食品安全問題頻發(fā),更是看到了有關(guān)方面對(duì)人民權(quán)益的漠視。要解決這些問題難不難?從根本上來說,只要各方面都有著像葉志平一樣的始終如一的為民心,這些事故都會(huì)消滅在萌芽之中。

  葉校長(zhǎng)是一位極其負(fù)責(zé)的校長(zhǎng),他層被譽(yù)為“史上最牛校長(zhǎng)”,2008年的大地震,當(dāng)震區(qū)大部分學(xué)校教學(xué)樓坍塌埋葬無數(shù)家庭幸福之時(shí),桑棗中學(xué)全校兩千余名師生卻無一人傷亡。李長(zhǎng)春指出,葉志平同志在抗震救災(zāi)中的突出表現(xiàn),是他長(zhǎng)期以來忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、克己奉公優(yōu)秀品德的集中反映。他的感人事跡集中體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨人的政治本色和先進(jìn)性。他不愧為教育戰(zhàn)線的杰出代表,不愧為全社會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀楷模。我是農(nóng)民的孩子,經(jīng)組織多年的培養(yǎng),由一名普通教師成長(zhǎng)進(jìn)步為一名校長(zhǎng)。我認(rèn)為公仆意識(shí)最好的體現(xiàn)就是一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,多為學(xué)生辦好事,辦實(shí)事。讓學(xué)生真正感到學(xué)校大家庭的關(guān)懷和溫暖。

  葉連平校長(zhǎng)是一個(gè)平凡的人,卻有著不平凡的事跡,他幾十年如一日地?zé)o私奉獻(xiàn)在中國(guó)基層教育的第一線,把師生的安全放在首位,為農(nóng)村孩子的教育廢寢忘食、嘔心瀝血,直至生命的盡頭。他的高尚品質(zhì)深深感染了大家,他是所有教育工作者的榜樣。

  我想,擁有“責(zé)任心”猶為重要。一個(gè)教師,一個(gè)合格的教師,首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說:是扎實(shí)的基本功,是愛。這些我都贊同,但我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,責(zé)任感,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,無責(zé)任心,一切都無從談起。責(zé)任,是一種使命。責(zé)任心,是一種使命感,教師的責(zé)任心主要表現(xiàn)在教書育人上。做一名受學(xué)生歡迎的教師,只有愛心還不夠,必須要有高度的工作責(zé)任心。愛心是基礎(chǔ),而責(zé)任心則是驅(qū)使我們干好工作的動(dòng)力。作為一個(gè)教師,當(dāng)你站到講臺(tái)上,望著幾十雙求知的眼睛,一種責(zé)任心在心頭油然升起。

  教書育人,你會(huì)感到肩上擔(dān)子不輕啊!

  我們應(yīng)以他為傲,像這位葉校長(zhǎng)一樣保有一顆責(zé)任心,責(zé)任就是方向!柏(zé)任高于一切,成就源于付出”葉志平校長(zhǎng)用自己的行動(dòng)和形象詮釋了這句話的含義,他是這樣想的,更是這樣做的,他用責(zé)任擔(dān)起了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,他,讓我們感動(dòng)!在今后的教學(xué)中,我要讓責(zé)任提醒自己,我要用愛心去照亮每個(gè)孩子前進(jìn)的道路。

  作為一名普通教師他們?cè)谖ky時(shí)刻,堅(jiān)守崗位、忠于職守、不畏艱難險(xiǎn)阻、奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神令我們欽佩。許許多多的教師,他們?cè)诘卣疬^后,在不知自己親人生死的情況下,甚至有的已經(jīng)失去了親人,承受著巨大的痛苦,在廢墟中尋找著自己的學(xué)生,這種忘我的精神怎么不令人敬佩呢!同是教師的我們,盡管我們沒有遭受如此的災(zāi)難,我們要以

  他們?yōu)榭,把自己的愛融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去,幫助他們渡過生活和學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)難關(guān),積極健康的成長(zhǎng)。

  我們要向葉志平同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于事業(yè)的崇高精神;學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神;學(xué)習(xí)他攻堅(jiān)克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。同樣作為一名教師,在學(xué)習(xí)葉校長(zhǎng)的事跡同時(shí),我會(huì)深刻反省自己,我想假如我們每位教師都能像葉校長(zhǎng)這樣負(fù)責(zé),把安全常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致,又將有多少生命得以延續(xù)啊。同行們,為了孩子們的笑容更加燦爛,就讓我們時(shí)刻警惕起來,讓安全的警鐘常鳴,為打造平安校園而努力奮斗吧!

  感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料 篇11

  據(jù)了解,王亞平小時(shí)候想當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)律師,從沒想過當(dāng)飛行員。1997年8月,王亞平17歲那年,正當(dāng)她還在為高考做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí),突然聽說學(xué)校來招女飛行員了。由于王亞平是校隊(duì)的,體育成績(jī)好,大家都鼓動(dòng)她去試一試。王亞平抱著試一試的心理,參加了第一次體檢,誰料一路過關(guān)斬將,順利通過層層體檢。高考分?jǐn)?shù)出來以后,她順利收到了長(zhǎng)春飛行學(xué)院的錄取通知書,從此與藍(lán)天結(jié)下不解之緣。

  1998年9月,王亞平第一次坐飛機(jī)上天。不過,第一次上天就要往下跳——因?yàn)檫@是跳傘訓(xùn)練。在飛行學(xué)院,她熟練掌握了4種機(jī)型的駕駛。招飛中心原主任程學(xué)哲回憶說,王亞平“聰明、活潑、要強(qiáng),在各種模擬考試中體現(xiàn)出特別的聰慧和靈氣”。

  實(shí)際上,王亞平在成為第一批女航天員之前,作為女飛行員,多次參與各地的'抗災(zāi)救災(zāi)任務(wù)。2007年4月,王亞平在重慶執(zhí)行人工降雨飛行,重慶媒體推出《美女飛行員“大鬧天空”增雨》的報(bào)道。2009年2月11日,她在山東濰坊執(zhí)行人工增雨任務(wù),新華社播發(fā)了她坐在飛機(jī)駕駛艙內(nèi)的圖片新聞。和其他幾位神秘的航天員相比,王亞平是最早與讀者見面的一位。

  感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料 篇12

  20xx年的夏天,被所有中國(guó)人所銘記的一個(gè)夏天,在這個(gè)夏天的東京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員蘇炳添成功出圈,以9秒83的成績(jī)打破了亞洲紀(jì)錄取得了半決賽的第一名,成為第一名站在奧運(yùn)會(huì)百米賽場(chǎng)上的黃種人,被中國(guó)人民驕傲的稱為“蘇神”,那為何蘇炳添能被稱為“蘇神”呢?讓我們從以下三個(gè)角度來分析。

  第一,蘇炳添成功突破了黃種人的速度極限,曾經(jīng)黃種人100米比賽得最佳成績(jī)是9秒91,很多年以來,從未有一名黃種人打破過這個(gè)紀(jì)錄,而蘇炳添打破了這個(gè)紀(jì)錄,跑出了9秒83的成績(jī),成為了100米賽場(chǎng)上黃種人的巔峰。他也是第一個(gè)站在奧運(yùn)會(huì)100米比賽決賽上的黃種人,亞洲人,中國(guó)人,是所有中國(guó)人的驕傲,單單憑借這一點(diǎn),他就有資格被稱為“蘇神”,而他卻不僅僅只是這一方面,他的速度僅僅是他“成神”之路的一部分。

  第二,當(dāng)蘇炳添于站在奧運(yùn)會(huì)百米賽場(chǎng)上的時(shí)候他已經(jīng)32歲了,而百米田徑運(yùn)動(dòng)員的黃金年齡是22-27歲,人的身體機(jī)能在成年后會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢降低,而32歲的.蘇炳添已經(jīng)是一名老將了,他的身體機(jī)能已經(jīng)與那些年輕的小將拉開了差距,但是他仍然創(chuàng)造了新的亞洲紀(jì)錄,跑出了9秒83,他的年齡是他的一個(gè)很大的劣勢(shì),但是他卻并沒有把這當(dāng)做劣勢(shì),較大的年齡反而成為他實(shí)力的積淀,最終一戰(zhàn)封神。

  第三,蘇炳添的身高也是一個(gè)非常大的劣勢(shì),他僅僅只有1米72,而田徑界又一個(gè)不成文的規(guī)律,要想成為一名優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,身高要在1米80到1米85之間,百米田徑運(yùn)動(dòng)員的平均身高也在1米80以上,而蘇炳添的身高距離平均水平還要差上不少,但是他的天賦異稟和不懈努力使得他并沒有因?yàn)樯砀叩膯栴}而失敗,反而成為他身上的閃光點(diǎn),他曾經(jīng)因?yàn)樯砀吆懿槐豢春,但是他用自己的成?jī)證明了他可以,他站在了亞洲的巔峰,也站在了世界百米飛人第八名的寶座上,成為了我們心中的“蘇神”。相比于劉翔,蘇炳添的封神之路無疑是更加勵(lì)志的,身體素質(zhì)和年齡上的劣勢(shì)并沒有影響到蘇炳添,也使蘇炳添的影響力上升到了一個(gè)比擬劉翔的高度。

  綜上所述,蘇炳添之所以被稱之為“蘇神”,并不單單是因?yàn)榇蚱屏藖喼藜o(jì)錄,而是他幾十年如一日的不斷努力的結(jié)果,希望未來,蘇炳添能百尺竿頭更進(jìn)一步,創(chuàng)造新的輝煌。

  感動(dòng)中國(guó)人物事跡材料 篇13

  步履艱難的家訪路

  頭幾年,張桂梅自己走山路家訪,曾因過度勞累昏睡在路旁。她嘗試過自己租車,也騎過馬和摩托,肋骨斷了兩次。后來縣里派車幫助她家訪,可幾乎每一個(gè)學(xué)生家里都還有一段要步行的小路。“過去張老師能風(fēng)風(fēng)火火地走路,后來病越來越重,有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時(shí)候就更多了!币恢备S張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說。

  今年10月2日至7日,張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個(gè)村小組,走訪了39個(gè)農(nóng)村學(xué)生家庭,平均每天走訪六七個(gè)學(xué)生家庭。最遠(yuǎn)的家訪路是去高三學(xué)生羅青青(化名)的家。乘車40多公里到達(dá)船房鄉(xiāng)華榮村后,張桂梅還要走半個(gè)多小時(shí)的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下,張桂梅一步一步地爬山坡,走幾分鐘就停下來大口大口地喘氣。路過一條淺淺的小溪時(shí),她已無法抬腿跨過,只能拖曳著雙腳劃過水面。

  自2008年創(chuàng)辦華坪女子高級(jí)中學(xué)開始,12年來,每屆高三、每個(gè)農(nóng)村學(xué)生,張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人,卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學(xué)生的家庭,行程11萬余公里。

  張桂梅把1804個(gè)貧困山區(qū)女孩送出大山,送進(jìn)大學(xué)。她創(chuàng)辦的女子高中歷屆高中畢業(yè)生升學(xué)率100%,今年高考又創(chuàng)最好成績(jī),159個(gè)考生中70人上一本。然而,張桂梅仍不甘心,還沒有學(xué)生考上清華北大。她仍舊拖著病體去家訪,她要去了解每個(gè)學(xué)生家庭的情況,去解除每個(gè)學(xué)生的后顧之憂,讓學(xué)生再加把勁,明年高考打個(gè)漂亮仗。

  “張桂梅老師建校育人、教育扶貧的全過程,我是參與者,也是見證者!比A坪縣教育體育局局長(zhǎng)李向天的宣講,帶著大家回顧了張桂梅老師走過的這一路。

  她1975年來到云南,并在這里成為一名人民教師。家庭的不幸、疾病的困擾沒有摧毀她,反而給了她更多動(dòng)力。

  為了不耽誤學(xué)生中考,她把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)才去做手術(shù),從體內(nèi)切除了重達(dá)2公斤多的腫瘤。她的病情反復(fù)發(fā)作,可為了不影響學(xué)生們學(xué)習(xí),堅(jiān)持邊上課邊吃藥治療,“我是老師,講臺(tái)就是我的生命,只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上!”

  她沒有孩子,也沒帶過孩子,可為了照顧華坪縣兒童福利院的孩子,她住在福利院,把年僅1歲的孤兒背在身上哄他入睡!皨寢!媽媽!”孩子總愛依偎在她身上這么喊。

  張桂梅不忍目睹貧困山區(qū)女孩因貧失學(xué)、因傳統(tǒng)觀念失學(xué),她毅然決然開啟了創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中之路。為募集資金她承受著委屈,把所有的質(zhì)疑拋之腦后,堅(jiān)持四處奔走、不斷呼吁。

  2008年9月1日,全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中正式開學(xué),那是張老師最快樂的一天!盎仡櫲A坪女高艱辛的創(chuàng)辦歷程,是她把絕望變成希望,把不可能變成了現(xiàn)實(shí),深深地打動(dòng)了我。”李向天說,從張桂梅身上,他看到了一名新時(shí)代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的本色本真。“她是華坪的驕傲,也是我永遠(yuǎn)的榜樣!

  作為同事,麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)辦公室主任張曉峰見證了張桂梅用教育阻斷貧困代際傳遞,用理想信念筑夢(mèng)育人的高尚情懷。

  創(chuàng)辦女高難,但是辦好女高更難。華坪女高學(xué)生基礎(chǔ)較差,成績(jī)提升難。張桂梅提出:“必須讓學(xué)生全部考上大學(xué),而且要爭(zhēng)取考上雙一流大學(xué)!边@是一個(gè)幾乎不可能完成的教學(xué)目標(biāo),張曉峰數(shù)次勸她降低標(biāo)準(zhǔn)。可張桂梅堅(jiān)決不同意,“我們辦女高的目的,就是要用教育改變她們的命運(yùn),如果只是混個(gè)高中畢業(yè)證,就失去了辦女高的意義!

  是華坪的驕傲,也是我永遠(yuǎn)的榜樣。”

  作為同事,麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)辦公室主任張曉峰見證了張桂梅用教育阻斷貧困代際傳遞,用理想信念筑夢(mèng)育人的`高尚情懷。

  創(chuàng)辦女高難,但是辦好女高更難。華坪女高學(xué)生基礎(chǔ)較差,成績(jī)提升難。張桂梅提出:“必須讓學(xué)生全部考上大學(xué),而且要爭(zhēng)取考上雙一流大學(xué)!边@是一個(gè)幾乎不可能完成的教學(xué)目標(biāo),張曉峰數(shù)次勸她降低標(biāo)準(zhǔn)。可張桂梅堅(jiān)決不同意,“我們辦女高的目的,就是要用教育改變她們的命運(yùn),如果只是混個(gè)高中畢業(yè)證,就失去了辦女高的意義!

  面對(duì)學(xué)校艱苦的條件和這個(gè)當(dāng)時(shí)看起來幾乎不可能完成的任務(wù),建校不到半年,17名教職員工中就有9名相繼辭職,但更讓張桂梅挫敗的是6名學(xué)生的離開。她一次次翻山越嶺去學(xué)生家里做工作,把姑娘們往回?fù),最后只撈回來兩個(gè),100名學(xué)生只剩下96名。

  學(xué)生回來了老師卻只剩下8個(gè),學(xué)校教學(xué)難以為繼。教育局提出分流學(xué)生到其他高中,學(xué)費(fèi)全免。就在心灰意冷,準(zhǔn)備交接資料時(shí),張桂梅發(fā)現(xiàn)8位老師里有6名是黨員。她一下來了底氣,“只要黨員在陣地就在,咱們6個(gè)都是黨員,難道就這樣把這塊教育扶貧的陣地給丟了嗎?”“那你說怎么辦?”“重溫入黨誓詞,用入黨的初心和信念,團(tuán)結(jié)起來,用對(duì)黨的忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng),克服一切困難,為黨守好華坪女高這塊教育扶貧的陣地!”

  張桂梅明白,要辦好華坪女高,就必須走一條不同尋常的路,用理想信念為師生注入精神力量。而且,要求學(xué)生要苦學(xué)、老師要苦教,全校教職工要苦干。就這樣,在張老師的帶領(lǐng)下,華坪女高創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡:建校12年來,高考本科上線率最高達(dá)到99%,綜合上線率一直保持100%,幫助1804名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢(mèng)。

  清晨5點(diǎn)15分,張桂梅和往常一樣,從女生宿舍的鋼架床上爬起,坐著宿管員的電摩來到教學(xué)樓,在學(xué)生到來前,把每層樓的燈一一打開。清晨5點(diǎn)15分,張桂梅和往常一樣,從女生宿舍的鋼架床上爬起,坐著宿管員的電摩來到教學(xué)樓,在學(xué)生到來前,把每層樓的燈一一打開。

  10多年來,張桂梅每個(gè)上學(xué)日都堅(jiān)持著這個(gè)頗具儀式感的習(xí)慣!肮媚飩兣潞冢崆鞍褵舸蜷_讓她們更安心!彼f。

  愛人早年病故,張桂梅膝下沒有兒女,她把母愛奉獻(xiàn)給了女高的孩子。

  每逢假期,不管工作多忙,她都要抽出時(shí)間去學(xué)生家中挨個(gè)家訪。10多年來,她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣,行程超過10萬公里。

  有年寒假,張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。在街頭,張桂梅一眼就看到高三學(xué)生山啟燕正在路邊賣甘蔗!岸家呖剂,不好好在家看書,咋跑來賣甘蔗?”張桂梅生氣地問。

  了解到山啟燕父親患病、家庭困難,張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費(fèi),直到她順利考上大學(xué)。如今,大學(xué)畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。

  張桂梅名下幾乎沒有任何財(cái)產(chǎn),她沒有房、沒有車,所有收入都用在了女高的學(xué)生們身上,自己一件衣服能穿10多年。

  2018年初,張桂梅病危入院,華坪縣縣長(zhǎng)到醫(yī)院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長(zhǎng)的手說:“我情況不太好,能不能把喪葬費(fèi)提前給我,我想看著這筆錢用在孩子們身上!

  我將無我,讓信仰的力量傳遞。

  9月5日,華坪女高高一新生端坐在操場(chǎng)上,聆聽入學(xué)后的第一堂“校課”。每周“校課”,小到學(xué)習(xí)生活,大到理想信仰,張桂梅都親自授課。

  如今,這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺吃力。63歲的她站在教學(xué)樓前,身形有些佝僂,手指、胳膊、頸背上貼滿了止痛膏藥!霸缟掀鸫矔r(shí),腳疼得不敢著地。有時(shí)我真想不干了,可看著你們,我告訴自己必須堅(jiān)持!睆埞鹈穼(duì)學(xué)生說。

  看到有學(xué)生抽泣,張桂梅連忙說:“不哭不哭,我答應(yīng)你們,我會(huì)好好的,陪你們讀完這三年!痹捯粑绰洌100多名新生已哭成一片。

  前不久,張桂梅被中宣部、教育部評(píng)為“全國(guó)教書育人楷模”。教育部發(fā)出通知,要求教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。麗江市專門設(shè)立了“張桂梅教育基金”,所籌集資金將用于支持華坪女高發(fā)展、補(bǔ)助貧困學(xué)生。

  讓張桂梅感到欣慰的是,越來越多的年輕人正在接過她手中的接力棒。受她的精神感召,許多華坪女高的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后,放棄了留在大城市的機(jī)會(huì),選擇投身艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。

  周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她,以前愿望是“走出大山、賺大錢”,但女高改變了她的想法。2015年大學(xué)畢業(yè)后,周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)教師崗位。聽說女高缺數(shù)學(xué)老師后,她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編制,來到女高做代課老師,一年后才轉(zhuǎn)正。

  “老師老了,我們長(zhǎng)大了!敝茉汽愓f,“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)!

  張桂梅同志參加工作以來,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己的工資拿出絕大部分來接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病嗎,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛她們。

  在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí),我的眼眶就一直是濕潤(rùn)的:當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況,告知家長(zhǎng)孩子成績(jī)很好,只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué)的高中,就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒,躺在辦公室冰冷、堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭,說出唯一的愿望“我想要再多活兩年,把這些孩子送入大學(xué)”時(shí),我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師,自問難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者,自己和身邊有許許多多的人,都投入了這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)之役。早在我在大學(xué)時(shí)代,我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛心的公益活動(dòng),對(duì)貧困有了初步的直觀感受,心中萌發(fā)出了自己該為此做點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后,來到了農(nóng)村教書,一晃眼,十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅(jiān)的工作中,將“所想”變?yōu)榱恕八觥,不僅完成了各項(xiàng)工作任務(wù),還讓更多人認(rèn)識(shí)和了解到了扶貧工作。但我所做的一切,和張桂梅同志比起來,卻顯得相形見絀了。所以,我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無疆”的精神為指引,再接再厲,努力奮進(jìn),讓更多的困難群眾過上好日子,因?yàn)槲覀兌贾,消除貧困,需要有你有我也有他?/p>

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