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校園之星個(gè)人事跡
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的校園之星個(gè)人事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園之星個(gè)人事跡1
有一個(gè)名詞始終浮現(xiàn)在我的腦海里，它就是誠(chéng)信。雖然我沒(méi)有文明禮儀不僅是外在表現(xiàn)，更要有自己的處事原則，我認(rèn)為持他人的彩票仍不動(dòng)心的大好事跡，但我講究從細(xì)節(jié)出發(fā)，在平日生活中誠(chéng)信對(duì)待他人，對(duì)我做得較好的只有三點(diǎn)，在學(xué)校，看見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，師者傳道授業(yè)解惑也。當(dāng)老師是很辛于自己作出的承諾一定付出努力去完成。誠(chéng)信是我們必不可缺的品質(zhì)，擁有誠(chéng)信就能擁有美苦的，尊敬師長(zhǎng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的，能幫老師一點(diǎn)小忙我也是很樂(lè)意去做的;百善孝好人生。
為先，幫助父母分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)事，不讓父母為自己多操心，多與父母交流，孝敬父母這點(diǎn)我高一（1）班 李淑悅 我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在班上我和同學(xué)相處融洽，待人誠(chéng)想我是做的較好的。班上同學(xué)有困難，我會(huì)給予幫助，學(xué)習(xí)中，大家也都互相解決難題，很
懇，熱心為同學(xué)服務(wù)，有很好的人際關(guān)系，成績(jī)十分良好。作為語(yǔ)文課代表，我也是老師的多地方我做的并不是很好，但我會(huì)繼續(xù)努力，一身作則。高一（12）班 薛心陽(yáng) 得力幫手，總能按照老師交待的去做，也能按時(shí)收發(fā)作業(yè)，每天都如實(shí)匯報(bào)上交情況。同樣，每天,都是忙碌的,但是,我快樂(lè)。上課前,那一聲起立是我對(duì)我也很守時(shí)，每天按時(shí)到校，我也曾倡議班上的'同學(xué)誠(chéng)信考試，當(dāng)然，我也是一個(gè)正直的學(xué)老師的問(wèn)候:下課時(shí),那聲響亮的起立,是我對(duì)老師的恭送。中午,班上的紀(jì)律,總會(huì)令人滿意,生，有幾次我拾到一筆數(shù)目不小的錢(qián)，但我沒(méi)有絲毫私心，而是如實(shí)上交給老師。生活中，調(diào)皮的人總是服服帖帖,不管在課上還是課下,我都能把持班級(jí)秩序監(jiān)督同學(xué)們互相學(xué)習(xí)。每對(duì)待父母，朋友我也同樣誠(chéng)實(shí)，如遇考試不理想，我從不回避，也沒(méi)有謊報(bào)過(guò)成績(jī)，如實(shí)向當(dāng)碰見(jiàn)老師,都會(huì)禮貌地問(wèn)聲好,因?yàn)橐蝗諡閹?終身為父,每當(dāng)休息在家,總會(huì)幫助父母處理
父母說(shuō)明情況，我更加努力學(xué)習(xí)找出差距，迎頭趕上。力所能及的家務(wù)事,碰到鄰家的老人,總會(huì)禮貌上去問(wèn)聲好,他們都笑容滿面,我也十分開(kāi)心,。
校園之星個(gè)人事跡2
尊敬的各位老師和同學(xué)們：
我叫xxx，是xxxx班學(xué)生，現(xiàn)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)。
生命在于運(yùn)動(dòng)，歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：運(yùn)動(dòng)可以除去各種各樣的疑慮，人從出生到長(zhǎng)大的過(guò)程中，就已在運(yùn)動(dòng)中除去疑慮然后慢慢成長(zhǎng)。
本人從小熱愛(ài)體育，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常組織和參加各種體育運(yùn)動(dòng)，具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。堅(jiān)持參加體育鍛煉和比賽，在校期間一直積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽風(fēng)優(yōu)良，服從裁判，能做到一切以集體的榮譽(yù)和利益為先，能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)有關(guān)規(guī)定；熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體，思想道德優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)合格，具有良好的思想政治素質(zhì)；具有一定特長(zhǎng)，豐富自己的業(yè)余生活。
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，籃球是我的最?lèi)?ài)。
對(duì)籃球的第一次接觸是在上初一的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候覺(jué)得玩籃球很帥很酷，然后就想試試看，就是這么不經(jīng)意的一次接觸，從此便愛(ài)上籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一發(fā)不可收拾。從最初的不懂規(guī)則，到現(xiàn)在可以和同學(xué)一起代表班級(jí)參加比賽，并且獲得了不錯(cuò)的成績(jī)：在學(xué)校組織的20xx年秋季籃球賽中，獲得了第三名。另外，在學(xué)校組織的20xx新華春季籃球杯中，最終為班級(jí)贏得了第二名的成績(jī)。
對(duì)于籃球，我想，這一愛(ài)，或許就是一輩子。
籃球，不僅可以讓我鍛煉身體，更重要的是，從中我學(xué)會(huì)了很多，籃球似乎給了我信念，這種信念使我明白：即使知道不可能贏得比賽，但仍要拼到終場(chǎng)哨聲響起的那一刻。因?yàn)樵谖业男闹�，那是“亮劍精神”。不管遇到多么�?qiáng)大的`敵人我也要勇敢地亮出自己的寶劍，和他戰(zhàn)斗，哪怕下一秒就會(huì)倒下；即使不能贏得比賽，也會(huì)成為一個(gè)令人尊敬的對(duì)手；拼搏激蕩熱血，汗水澆鑄輝煌，因?yàn)檫@種“亮劍精神”，雖未讓我成為所向披靡的超人，但讓我成為了一個(gè)令人尊敬的對(duì)手�；@球，是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，是五個(gè)人的團(tuán)結(jié)，是五個(gè)人的堅(jiān)持不懈。我懂得，何時(shí)首當(dāng)其沖，調(diào)動(dòng)全隊(duì)的士氣：我懂得，如何無(wú)私的傳球的配合，助攻隊(duì)友完成完美的一擊：我懂得，籃球的真諦——無(wú)兄弟，不籃球。籃球讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)：籃球給我勇氣，讓我學(xué)會(huì)迎難而上；籃球讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)；籃球讓我觸及夢(mèng)想，振翅翱翔！
我知道，我沒(méi)有積累很多的碩果，但我更知道，困難壓不倒堅(jiān)毅，困難決不是贏得憐憫的借口，更不會(huì)成為自卑理由。面對(duì)困境，只要挺直腰桿，堅(jiān)定地邁出腳步，一切便可迎刃而解，前面的路才會(huì)更寬，更廣。體育教會(huì)我要敢于做夢(mèng)，一個(gè)人如果連想都不敢想，那么他的將來(lái)會(huì)單調(diào)，沒(méi)有絢麗的色彩。
當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)只是我人生中的一部分，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是非常重要的。同時(shí)我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，獲得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)，能夠和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起探討，共同成長(zhǎng)。
豐富多彩的體育活動(dòng)和良好的學(xué)習(xí)氛圍，使我得到了不同程度的鍛煉和考驗(yàn)。正直和努力是我做人的原則，不畏困難和挑戰(zhàn)是我的追求，在我看來(lái)，所有的成績(jī)和榮譽(yù)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。作為一名大學(xué)生，也許我的經(jīng)驗(yàn)不足，努力不夠，或難以打動(dòng)您，或讓您猶豫不決，但我愿意用時(shí)間證明一切，雖然我不是最好的，但是我會(huì)是最努力的，請(qǐng)相信我，我也相信自己，努力用心一定能贏得光芒，綻放地精彩。
謝謝大家！
校園之星個(gè)人事跡3
我是來(lái)自（9）班的小靜。
身為一名小學(xué)生，我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的道路上，我勤奮刻苦，不畏困難，上課積極思考，下課深入鉆研，不負(fù)青春韶華時(shí)；身為班級(jí)的'一員，我總是熱心幫助同學(xué)，積極為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)言出力；身為新時(shí)代的少年，我有著豐富多彩、朝氣蓬勃的青春生活，興趣愛(ài)好廣泛，尤愛(ài)書(shū)法、寫(xiě)作；身為偉大中華的一份子，我有一顆拳拳報(bào)國(guó)赤子心，在當(dāng)下認(rèn)真上好每一節(jié)團(tuán)課，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，為成為一名光榮的共青團(tuán)員不懈奮斗！正是恰我少年時(shí)，風(fēng)華正茂，當(dāng)書(shū)生意氣，揮斥方遒！
校園之星個(gè)人事跡4
我們是(1）班的小蔡、小燁，我們是一對(duì)熱情開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的雙胞胎姐妹。姐姐擔(dān)任副班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表，妹妹擔(dān)任英語(yǔ)課代表，都是老師得力的小幫手。我們從小興趣廣泛，多年來(lái)堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈、素描、硬筆及軟筆書(shū)法等多項(xiàng)才藝，同時(shí)我們熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
在學(xué)習(xí)才藝的過(guò)程中我們收獲了面對(duì)困難的堅(jiān)韌與勇敢,明白了堅(jiān)持與努力的重要。努力學(xué)習(xí)之余，各種演出活動(dòng)也讓我們收獲了老師的肯定和小伙伴的.友誼，很好的豐富了我們的眼界和生活。一份辛勤的耕耘，就會(huì)有一份甘甜的收獲。
校園之星個(gè)人事跡5
那是一個(gè)令我難忘的微笑，那也是一個(gè)令我難忘的幾分鐘。 ───題記
自從進(jìn)入初二班級(jí)，老師便進(jìn)行了"體制改革'老師轉(zhuǎn)變了以前的大組制，全班以前分成A、B兩個(gè)組，現(xiàn)在被分為了18個(gè)小組。很不幸的是，假如你想要自己的小組成為幾個(gè)組中的"佼佼者'，就必需得搶著回答問(wèn)題。這個(gè)使我犯了難，由于我既想我的組成為"佼佼者'又不想起來(lái)回答問(wèn)題。
哎，說(shuō)句實(shí)話吧!其實(shí)我也想回答，但就怕自己出錯(cuò)或者"劃拳'時(shí)劃輸了，由于這不僅會(huì)辜負(fù)大家對(duì)自己的期望，而且以后也可能成為別人口中的笑柄。你是不知道，我是多么懷念我那A、B大組啊!那時(shí)，你不但可以不回答問(wèn)題，坐享其成不說(shuō)，有的在我們這些人眼里的"傻瓜'，為我們掙分�？梢話攴诌�不錯(cuò)，假如別人沒(méi)有掙到分，我們這些"聰慧人'還可以去埋怨別人。，現(xiàn)在就不同了，從原先幾十個(gè)人一組到幾個(gè)人一組，現(xiàn)在你不想回答問(wèn)題都不行了呀!我的心在不斷地糾結(jié)著，一堂語(yǔ)文課就快結(jié)束了。這時(shí)老師向我們問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題讓我們用自己的話回答這個(gè)問(wèn)題，在我看來(lái)是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，可好像我們班的人，卻覺(jué)得很難，沒(méi)有一個(gè)人回答。 眼看自己的組就與"鵝蛋'結(jié)下不解之緣，獨(dú)居全班"第一'的"好成果'時(shí)，我的心再一次糾結(jié)了。手在桌子下用勁拽著校服，心里猶如十五只吊桶───七上八下，而腳底又像有千千萬(wàn)萬(wàn)只螞蟻想讓我站起來(lái)似地時(shí)，我猛地一抬頭，不經(jīng)意得發(fā)覺(jué)老師微笑著朝我這邊看了一眼，雖然只有一眼，我好像看到了老師對(duì)我的期望，我心中的`糾結(jié)立刻被一股莫名的力氣所釋然了，從老師那期盼的眼神里，我感到了一絲愧疚，此時(shí)，我心里有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：加油啊!你能行，這只是一個(gè)小小的挑戰(zhàn)，更是一個(gè)小小的溝通平臺(tái)，起來(lái)吧!老師信任你能回答!盼望你能戰(zhàn)勝心中的魔鬼自卑與膽小!這時(shí)，我又想起了老師給我周記評(píng)語(yǔ)上的一段話："多舉手，讓老師熟悉你!'難到這不是始終以來(lái)老師對(duì)我的期盼嗎?我怎能辜負(fù)?這時(shí)，我一下子站了起來(lái)，全組同學(xué)都驚異地望著我，有同學(xué)用懷疑的目光看著我，也有同學(xué)用手擦了又擦自己的眼睛，確認(rèn)是我后，也驚異地望著我。
此時(shí)，我看了一下表，只剩幾分鐘了，我的心不由得更緊急了，我鼓起勇起望著老師，說(shuō)出了我早已胸有成竹的答案，老師聽(tīng)完后，立即點(diǎn)頭說(shuō)好，再次沖我一笑，笑中滿是確定、更是鼓舞。"叮鈴鈴'下課鈴響了，剛剛的情景還在我的腦海里縈圍著老師，感謝給我的那個(gè)不經(jīng)意的微笑，感謝那給我最終的幾分鐘。老師您不知道，有時(shí)您不經(jīng)意的一個(gè)微笑和眼神是給我最大的鼓舞。
校園之星個(gè)人事跡6
從小到大，老師和家長(zhǎng)都教育我們要誠(chéng)實(shí)守信。在書(shū)本上，報(bào)她衣著平凡，但氣質(zhì)不同凡俗；她成績(jī)平凡，但追求不同凡
紙上，動(dòng)畫(huà)片上都有因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信而被表?yè)P(yáng)大加夸贊的人。然而，想要真正做到這些都非常響。身為百年文化熏陶的一名學(xué)子，她人格高潔，不卑不亢；身為班長(zhǎng)，她正直友善，不營(yíng)的困難，但我盡自己的力量做到這些。一旦對(duì)他人有所承諾，就盡力做好，否則，決不答應(yīng)不茍。對(duì)師長(zhǎng)，她噓寒問(wèn)暖，彬彬有禮；對(duì)同學(xué)，她樂(lè)善好施，關(guān)懷備至，她身上彌漫著文他的要求。雖然有時(shí)會(huì)受到一些委屈，內(nèi)心有所抱怨。但是，答應(yīng)了別人的是一定要做好，科生特有的濃郁的“人文味”；她骨子里傳承著百年老校的新青年應(yīng)有的優(yōu)秀的“文化味”。 高二（1）班 王慧美 他們需要我們的幫助。即使因?yàn)樽约旱男闹笨诳欤^(guò)分誠(chéng)實(shí)而做了一些讓他人不悅的事，我我是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩，不論生活中遇到什么困難，我都也依然相信堅(jiān)守誠(chéng)信的人始終會(huì)被大家所理解支持的，是金子總會(huì)發(fā)光的。“誠(chéng)信”二字要求會(huì)鼓勵(lì)自己用微笑去面對(duì)。我喜歡微笑，因?yàn)槲蚁嘈盼铱梢杂梦⑿Π芽鞓?lè)傳遞給他人，給他我們做到“誠(chéng)實(shí)并且守信用”況且我們這樣做，只求對(duì)得起自己，無(wú)愧于心，他人的感激留人帶來(lái)一縷陽(yáng)光。生活中，我尊敬師長(zhǎng)，即使是上了高中，見(jiàn)了以前的老師我依然會(huì)問(wèn)好。在心中就好。誠(chéng)信的人，永遠(yuǎn)快樂(lè)。誠(chéng)信的'學(xué)生，永遠(yuǎn)追求高尚的精神品質(zhì)，讓自己更加完我用真誠(chéng)去對(duì)待同學(xué)與朋友，樂(lè)于助人，我相信，不論在別人眼里有多渺小，我都能活出自
善。己的精彩。在大家心中，我是一個(gè)文明禮貌的好學(xué)生，好孩子，好伙伴。在此，寫(xiě)下我的座高二（6）班 徐 俊
從高一進(jìn)校起便擔(dān)任生活委員的他，在老師們和同學(xué)們的眼中右銘與君共勉：用微笑勉勵(lì)自己，一直追趕每天的太陽(yáng)！高一（2）班 吳 艷 是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)集體、成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。在擔(dān)任班級(jí)生活委員的時(shí)期里，他沒(méi)有出中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，歷來(lái)重視文明禮貌，素有過(guò)差錯(cuò)，對(duì)于班級(jí)的共有財(cái)產(chǎn)他也記載得詳細(xì)，每一筆支出與收入都會(huì)詳細(xì)地記錄下來(lái)，他“禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，是無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不是同學(xué)們心中當(dāng)之無(wú)愧的誠(chéng)信之星！在學(xué)習(xí)上，他絲毫不敢懈怠，考試從不舞弊，學(xué)習(xí)成績(jī)寧。我平時(shí)語(yǔ)言文明，不講粗話，臟話。在學(xué)校，見(jiàn)到每一位老師，我都會(huì)問(wèn)好。在班級(jí)，是對(duì)他最好的肯定。在生活中，他對(duì)人誠(chéng)懇，說(shuō)一不二，承諾的事他也總是盡全力去達(dá)到。我都能用文明的語(yǔ)言和別人交談，并且能提倡同學(xué)們也使用文明，規(guī)范的語(yǔ)言，也幫助同學(xué)，拾到了他人遺失的東西，他也總是如實(shí)上交，他是拾金不昧的典例，他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在家，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。所以我相信我不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們的期望，一定會(huì)做到樣，他是所有人心目中當(dāng)之無(wú)愧的誠(chéng)信之星帶頭作用，當(dāng)好禮儀之星。！
校園之星個(gè)人事跡7
他性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)讀書(shū)，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。他就是xxxx市明德學(xué)校的15歲少年——xxxx。
一、勤學(xué)善思，品學(xué)兼優(yōu)
在老師和同學(xué)們心中，他是一個(gè)積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。在同學(xué)中，有較高的威信，能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難更是主動(dòng)幫助，是同學(xué)們可以信任的好朋友;同時(shí)，他愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻。
作為一名班干部，他總是帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)，并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的`特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。
二、心地善良，尊老愛(ài)幼
在家里，他是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀向上。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來(lái)了客人，他會(huì)熱情、大方、有禮貌的招待;爺爺奶奶生病時(shí)，會(huì)幫忙照顧，替父母分擔(dān)。
在公共場(chǎng)合，他爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
三、多才多藝，喜愛(ài)讀書(shū)
他多才多藝，愛(ài)好廣泛，喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)，尤其熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)足以怡情，足以成才。他佩服于《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀、運(yùn)籌帷幄;他無(wú)奈于《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)多舛、生活無(wú)奈;他感動(dòng)于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書(shū)活動(dòng)，曾獲得“xxxx市第三屆新華杯讀書(shū)征文 一等獎(jiǎng)”“xxxx市第三屆書(shū)香家庭”“濰坊市讀書(shū)之星”等榮譽(yù)。
總之，xxxx同學(xué)自信活潑、遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、愛(ài)好廣泛，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”，他用自己的努力和人格魅力獲得了周?chē)说囊恢潞迷u(píng)。
校園之星個(gè)人事跡8
xx同學(xué)是初三(3)班的班長(zhǎng)，作為學(xué)生干部，她熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心他人，品行端正，思想進(jìn)步，與同學(xué)、老師之間相處關(guān)系融洽，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)上，她的態(tài)度認(rèn)真端正，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，樂(lè)于探究，積極向上，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她樂(lè)于助人，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助學(xué)困的同學(xué)解答問(wèn)題。對(duì)于同學(xué)們的提題，她總是耐心、細(xì)心的為其講解。在班級(jí)的工作上，她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，老師布置的任務(wù)從不敷衍了事。在老師外出的'時(shí)候，也能及時(shí)組織同學(xué)們學(xué)習(xí)，是老師的得力小助手。她關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，熱心為班集體和同學(xué)服務(wù)，是一名合格的班干部。對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng)，她總能積及參加，并鼓勵(lì)周?chē)瑢W(xué)一起參加，來(lái)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。在生活中，她關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)有煩惱時(shí)，總能為其分析原因，并為他的問(wèn)題出謀劃策。她平等待人，從不會(huì)因某些同學(xué)有一些缺陷而不起別人。她生活簡(jiǎn)樸，節(jié)約意識(shí)強(qiáng)，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品，愛(ài)護(hù)公物，平時(shí)能節(jié)約用水、用電，愛(ài)惜糧食，不攀比穿戴，從不講究排場(chǎng)，是一個(gè)勤儉樸實(shí)的中學(xué)生。
除此之外，她熱愛(ài)大自然，關(guān)心學(xué)校及家鄉(xiāng)周?chē)h(huán)境，能從自身做起，積極參加各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)，積極向同學(xué)宣傳環(huán)保知識(shí)。熱愛(ài)勞動(dòng)，能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校、家庭中各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，在同學(xué)中樹(shù)立的榜樣的作用。
校園之星個(gè)人事跡9
梁x同學(xué)就讀于淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系09級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)，現(xiàn)擔(dān)任院院外語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、520910班學(xué)習(xí)委員。該生在思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，大一時(shí)因?yàn)楸憩F(xiàn)突出被推薦進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了院、系黨課的結(jié)業(yè)考試。目前她已成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，她不僅以一名中共黨員的身份嚴(yán)于律己，更重要的是還能帶動(dòng)和鼓勵(lì)周?chē)耐瑢W(xué)也積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好氛圍。
學(xué)習(xí)上，她學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)不懈努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)：獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得外語(yǔ)系的“先進(jìn)典型”稱號(hào)、院“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱號(hào)，并且通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。
此外，還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽，拓展綜合素質(zhì)，并且成績(jī)顯著，在“我愛(ài)我的'祖國(guó)”演講比賽中獲得三等獎(jiǎng)；獲得“我愛(ài)我的宿舍”征文比賽三等獎(jiǎng)；英文短劇大賽“最佳語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)獎(jiǎng)”；院口語(yǔ)大賽專業(yè)組一等獎(jiǎng)。在科技文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲專業(yè)組“二等獎(jiǎng)”，并擔(dān)任外語(yǔ)系英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、圣誕晚會(huì)等活動(dòng)的主持人，展現(xiàn)了外語(yǔ)系學(xué)生多才多藝的風(fēng)采。
20xx年2月，梁x同學(xué)作為代表參加“首屆國(guó)際英語(yǔ)大賽———文化交流大使選拔賽”，并在江蘇省總決賽中榮獲大學(xué)組三等獎(jiǎng)。在20xx年9月，梁x同學(xué)代表我院參加江蘇省高職高專實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽并取得了專業(yè)組三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。20xx年4月，在院商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作大賽中獲“三等獎(jiǎng)”，全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽預(yù)選賽中獲“一等獎(jiǎng)”，同時(shí)還帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各種活動(dòng)與技能競(jìng)賽，為外語(yǔ)系和班級(jí)贏得了眾多榮譽(yù)。
自入學(xué)以來(lái)，她一直擔(dān)任520910班學(xué)委一職，她積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，講究工作方法，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)，并且利用課余時(shí)間組織活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的大學(xué)生活，在導(dǎo)師的幫助下組織了“英語(yǔ)等級(jí)�？技翱记爸笇�(dǎo)活動(dòng)”，有效的提高了等級(jí)通過(guò)率。
此外，她積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以豐富自己的課余生活，20xx年7月到8月在學(xué)院招生就業(yè)處進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，負(fù)責(zé)招生咨詢和接待工作，為學(xué)校的招生工作做出了自己的貢獻(xiàn)，也為今后進(jìn)入社會(huì)、融入社會(huì)打下了良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。梁x同學(xué)積極參加校、院、系組織的學(xué)術(shù)、文藝、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加院運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極參加“走進(jìn)社區(qū)服務(wù)”、“環(huán)保宣傳”等有意義的志愿者活動(dòng)，鍛煉自己的能和社會(huì)奉獻(xiàn)精神。并且在“淮信院專題研討大賽”中團(tuán)結(jié)隊(duì)員，獲“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”，20xx年9月，由于梁x同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和優(yōu)異表現(xiàn)，被外語(yǔ)系遴選為xx級(jí)新生531010班的助理班主任。
從新生入校的第一天起，她便傾注了自己的全部熱情和時(shí)間，與新生同學(xué)朝夕相處，幫他們排憂解難，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。生活中，艱苦樸素，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助生活上有困難的同學(xué)，使他們能夠安心學(xué)業(yè)。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
校園之星個(gè)人事跡10
我叫小涵，擔(dān)任12班班長(zhǎng)。我品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，音樂(lè)、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。我從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。
我在班級(jí)管理上以身作則，盡心盡責(zé)。一直以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事；我在學(xué)習(xí)上樂(lè)于探究，勤奮刻苦。我有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定；我愛(ài)好廣泛，積極向上。能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，我在班級(jí)迎新年晚會(huì)中個(gè)人小提琴演奏獲得同學(xué)們的一致好評(píng)。
在學(xué)生心目中，我無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的`學(xué)習(xí)榜樣，我確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里，我更是一名出色學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
校園之星個(gè)人事跡11
我叫小楷，一個(gè)喜歡讀書(shū)、充滿愛(ài)心、樂(lè)觀向上的男孩。我刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，處處嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦思考問(wèn)題，踴躍回答老師的提問(wèn)，做到有疑則思，不懂就問(wèn)。我關(guān)心集體，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
作為一名班干部，我時(shí)刻不忘自己的職責(zé)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)以集體榮譽(yù)為重，處處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)其我同學(xué)。我迎接挑戰(zhàn)，磨練自己。從不嬌慣自己，總是主動(dòng)迎接各類(lèi)挑戰(zhàn)，不斷磨礪自己。積極參加學(xué)校組織的文藝、體育活動(dòng)。
我就像一枝剛剛露出水面的天真可人的.小荷，虛心而堅(jiān)韌，相信經(jīng)歷風(fēng)霜雨露洗禮之后，我一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才!
校園之星個(gè)人事跡12
大家好！我叫小張，今年14歲，我性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)于交際與分享，也不乏幽默之感，是同學(xué)們的“開(kāi)心果”。不僅如此我還有許多愛(ài)好，例如：昆曲、舞蹈、五子棋等，值得一提的.是我的昆曲已經(jīng)練習(xí)了六年了，也是參加了許多比賽與演出，我相信這份特殊經(jīng)歷能夠讓我回味且受益終生。我對(duì)拼裝也是情有獨(dú)鐘：積木、拼圖、潛艇模型都有我拜訪的足跡。
除此以外，我認(rèn)為擁有一軀強(qiáng)壯的體魄也很重要，所以我每周末都會(huì)進(jìn)行一些體育鍛煉：打場(chǎng)羽毛球、跳幾組繩、跑一會(huì)步。
這就是我，不完美但無(wú)可替代的小張，很高興認(rèn)識(shí)你！
校園之星個(gè)人事跡13
我家里原有一條又聰慧又可愛(ài)的小金魚(yú)。我給它取了一個(gè)名字，叫做沙麗。它天生就長(zhǎng)著一雙又圓又大又有神的眼睛。一身金子般的魚(yú)鱗，特別漂亮。
記得，這一條小金魚(yú)是我從杭州的少年宮里自己釣上來(lái)的。這一條小金魚(yú)從杭州來(lái)到水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)。她經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉才來(lái)到了我漂亮幸福的家，她的到來(lái)，使我家更喧鬧了。我也變得勞碌起來(lái)，每天起床的第一件事就是去跟她說(shuō)“Goodmorning�！彼矔�(huì)歡樂(lè)地回敬我?guī)讉�(gè)漂亮的泡泡。每天放學(xué)回家的頭等大事，我不說(shuō)你也明白，就是去告知她我回家了。一天不見(jiàn)，她似乎也很想我，在金魚(yú)缸里轉(zhuǎn)著圈游，歡迎我回家�？吹剿@樣健康，我真的好快樂(lè)。由于開(kāi)心，作業(yè)也變得簡(jiǎn)潔好玩了�？吹轿疫@樣，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很快樂(lè)�；蛟S是愛(ài)屋及烏吧，他們也都慢慢地喜愛(ài)上了沙麗。特別是媽媽，每天還搶著給小金魚(yú)喂食，換水。我別提有多快樂(lè)了。日子就這樣一天一天在我們的笑聲中過(guò)去，小沙麗也慢慢地在長(zhǎng)大。
那一天放學(xué)回家，我像往常一樣去看我的'沙麗，卻看見(jiàn)鄰居家的小白貓?jiān)诮痿~(yú)缸邊徘徊。我頓時(shí)嚇壞了，由于它是出了名的讒貓，平常老愛(ài)偷吃別人家的菜，特別愛(ài)偷吃魚(yú)。我趕忙扔下書(shū)包，三步并作兩步跑過(guò)去，可是已經(jīng)晚了，貓那尖利的爪子已經(jīng)毫不留情地伸進(jìn)了我家的金魚(yú)缸中，沙麗被抓傷了。我急得大叫起來(lái)，趕忙給她換水。遺憾的是，小沙麗已經(jīng)死了。她照舊瞪著她那雙大大的失去光榮的眼睛，似乎告知我們，她有多么舍不得我們，多么想和我們?cè)谝黄�，多么想再和我說(shuō)說(shuō)話。同時(shí)，她也想告知我們她有多么痛恨那只白貓。看到這，我難受得流下了眼淚。我在我家的后院里挖了一個(gè)坑，靜靜地把沙麗埋了。家人明白后也覺(jué)得挺惋惜的，不過(guò)他們見(jiàn)我那么悲傷，就都來(lái)勸慰我。
雖然，沙麗離開(kāi)我們已經(jīng)許多年了，但每當(dāng)看到空空的金魚(yú)缸時(shí)，我就會(huì)想起和沙麗在一起的日子，那時(shí)我們多么歡樂(lè)，多么無(wú)憂無(wú)慮。我想，動(dòng)物雖然不能和我們用語(yǔ)言溝通，但是，它們也會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)。所以，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物交好友，讓我們的世界更加喧鬧，更加美妙!
校園之星個(gè)人事跡14
我是一位普通的高中生，我的誠(chéng)信不在于浮華的辭藻，也絕不這就是我,一個(gè)懂禮,講禮,達(dá)禮的女孩。 高二（13）班 左壯壯 是一遍又一遍的闡述著誠(chéng)信的高深。我所擁有的誠(chéng)信正是來(lái)自于我的平凡。我的誠(chéng)信僅僅只我在校能夠尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師、同學(xué)們都主動(dòng)問(wèn)好，并且是將其融入了自己的原則之中，做自己應(yīng)該做的事情，反省自己做錯(cuò)的事情，做一個(gè)遵循原能夠與同學(xué)友好相處，互相關(guān)心、互相幫助。有同學(xué)與我談?wù)搯?wèn)題時(shí)，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)則的自己。也許我無(wú)法詮釋誠(chéng)信的意義，也許沒(méi)有人能做到百分之百的.完美，但我的誠(chéng)信就認(rèn)真地幫組他們；每天上下課，我都會(huì)幫組老師拿教科書(shū)到教室或教室辦公室，樂(lè)于助人，是如此的在生命中延續(xù)。誠(chéng)信是我堅(jiān)守的品質(zhì)。任憑吃虧，任憑被別人誤解，我唯一不變的不犯校紀(jì)校規(guī)；舉止文明，下課不與同學(xué)瘋逗打鬧，上課認(rèn)真對(duì)待，不開(kāi)小差，不走神。我是那堅(jiān)定的誠(chéng)信。那一天，我剛買(mǎi)的畫(huà)具放在畫(huà)室中被別人拿走了，然而畫(huà)室中還有其我同會(huì)更加努力，做一個(gè)文明有禮的中學(xué)生。
學(xué)的畫(huà)具。老師看到我失落的樣子，寬慰我說(shuō)也許是哪一個(gè)同學(xué)拿走了，你也隨便拿一個(gè)先
用吧。我一臉認(rèn)真地說(shuō)，不行，萬(wàn)一有其我同學(xué)找不到自己的畫(huà)具一定會(huì)著急的，硬是沒(méi)有去拿別人的畫(huà)具，撿起角落里丟棄的畫(huà)筆繼續(xù)上課。
校園之星個(gè)人事跡15
微笑，如春雨一般涼快，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛(ài)，像冬雪給一驚喜。 微笑，就像它的字眼兒一樣，著實(shí)令人喜愛(ài)。當(dāng)你感到無(wú)助和孤獨(dú) 時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì)發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在;當(dāng)你陷入逆境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈(zèng)人微笑同樣也是幸福，當(dāng)每一次微笑在你的臉上開(kāi)放時(shí)，你會(huì)感到格外的輕松，愉悅，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
生活中的微笑太多了，然而最特別的就是母親的微笑，這是任何笑容都無(wú)法比擬的，它包含了母親對(duì)女兒純凈無(wú)私的愛(ài)，受傷時(shí)，這微笑會(huì)給我無(wú)限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我頑強(qiáng)，讓我信念百倍的面對(duì)生活。無(wú)論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永久的陽(yáng)光。
其實(shí)，只要專心發(fā)覺(jué)，生活中到處都有微笑，微笑的內(nèi)涵也因此多了起來(lái)，課堂上，老師的微笑是對(duì)同學(xué)的鼓舞和表?yè)P(yáng)，是教書(shū)育人的一種快慰，打谷場(chǎng)上，農(nóng)夫的微笑是最絢爛的，是豐收的喜悅，也是對(duì)來(lái)年的盼望;交際中，微笑就是禮貌，是對(duì)對(duì)方的理解和敬重。微笑就是生活的五彩屏上最亮的顏色。
晨練中遇到過(guò)這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步，遇見(jiàn)一個(gè)小女孩，或許愛(ài)好相投我倆交談起來(lái)，說(shuō)話間，她的'小臉總是洋溢著一朵絢爛的微笑，我問(wèn)她為什么，她的回答很簡(jiǎn)潔："老師說(shuō)了，微笑是給人的最好禮物。'是啊，我怎么沒(méi)有想到，為什么每次面對(duì)別人時(shí)，不能送一份微笑呢?于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱忱的微笑，我發(fā)覺(jué)每個(gè)人都送我一份同樣的微笑，原來(lái)一份微笑會(huì)帶來(lái)很多的歡快。 假如你很苦惱，我情愿送你一份微笑，抹去你的悲傷，帶給你歡快，假如你患病了挫折，人情愿送你微笑，給你信念和士氣。
告辭了苦惱和挫折，伴侶，笑一笑吧，把微笑送給別人，迎接你的會(huì)是很多張笑臉，這也就是微笑的漂亮所在。
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