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好少年優(yōu)秀個(gè)人事跡

時(shí)間:2023-11-25 08:59:58 事跡材料 我要投稿
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好少年優(yōu)秀個(gè)人事跡

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編收集整理的好少年優(yōu)秀個(gè)人事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

好少年優(yōu)秀個(gè)人事跡

好少年優(yōu)秀個(gè)人事跡1

  她叫xxx,是一(3)班的學(xué)生,別看她年齡小,卻懂得很多道理。

  首先,她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗頭洗澡,疊被、洗襪子,雙休日還幫父母拖地,洗碗等,媽媽經(jīng)?渌呛苣芨。

  其次,她友愛助人。當(dāng)別人有困難時(shí),她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué),學(xué)習(xí)上有困難,她總是耐心地幫助他,直到她弄懂為止。還有一次,她和爸爸乘公交車回家,一上車,她就挑了一個(gè)好位子坐下,車子就出發(fā)了。車子過了好幾站,停在了根思,一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來,因?yàn)檫@條路上的人特別多,車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車,就立即起來,把座位讓給了老奶奶。

  第三,她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事,四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。她有好吃的`東西都是和父母一起分享。

  另外,她很愛學(xué)習(xí),老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識,自從學(xué)了拼音后,她讀了好多文章。在期中考試時(shí),她得了雙百分呢。

  別看xxx小朋友年紀(jì)還小,但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,成長的路子還更長,需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗(yàn)。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力,一定會(huì)讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。

好少年優(yōu)秀個(gè)人事跡2

  xxx,男,昆明市春城小學(xué)五年級七班學(xué)生。不到三歲時(shí),他就患上了腎病綜合征,這種病很難治愈,而且反復(fù)發(fā)作,需要長期服藥,必須靜養(yǎng)。他的父親是一名現(xiàn)役軍人,在西藏高原戍守邊關(guān),母親是一位中學(xué)老師,連續(xù)擔(dān)任高三教學(xué)工作。因?yàn)槁殬I(yè)的特殊性,父母不能像別人的父母一樣有多更的時(shí)間全心照顧病中的他,他從小就表現(xiàn)得非常懂事和堅(jiān)強(qiáng)。

  幾年前的一次發(fā)病,腎功能受損嚴(yán)重,血液中的蛋白質(zhì)太低,他出現(xiàn)腹水、全身腫脹等現(xiàn)象。醫(yī)院連下三次病危通知書,醫(yī)生甚至建議他去北京換腎?蓪τ谶@樣一個(gè)家庭,父母沒時(shí)間不說,昂貴的醫(yī)藥費(fèi)也讓這個(gè)家庭難以承受。他表現(xiàn)出來的`堅(jiān)強(qiáng)毅力和樂觀向上讓父母驚訝和感動(dòng)。他忍耐病痛,積極主動(dòng)配合治療,天天和針?biāo)、藥水、中藥、西藥打交道,天天往返于醫(yī)院和家之間,甚至因?yàn)槌运幉荒軙裉。病魔沒有影響他的學(xué)習(xí),他堅(jiān)持自學(xué)、閱讀,不但學(xué)業(yè)沒有落下,而且還能背誦近萬字的國學(xué)經(jīng)典,并且每周通過電話向父親、老師匯報(bào)在家里學(xué)習(xí)的情況。他一直與疾病搏斗,病情好轉(zhuǎn)了又復(fù)發(fā),復(fù)發(fā)了又好轉(zhuǎn),但他一直沒有放棄,堅(jiān)持一邊治病一邊學(xué)習(xí)。他在病中表現(xiàn)得陽光、樂觀和自強(qiáng)自立,是病友們眼中的`“開心果”和“陽光小子”。他希望自己面對疾病能更加堅(jiān)強(qiáng)、更加樂觀,做一個(gè)自尊自愛自強(qiáng)自立的好孩子。

好少年優(yōu)秀個(gè)人事跡3

  xxx,正如她的名字一般開朗陽光、樂觀懂事、樂于助人。她出生在一個(gè)特殊的家庭:八十七歲行動(dòng)不便的奶奶、因早產(chǎn)而不幸患有右側(cè)偏癱的姐姐、患有嚴(yán)重脊椎腫瘤的媽媽和家中唯一的頂梁柱爸爸。20xx年2月,迪塔的媽媽脊椎腫瘤復(fù)發(fā),不到兩歲的迪塔用自己小小的雙手學(xué)會(huì)了穿衣、吃飯、入廁這些看似簡單的小事。也是從那時(shí)起,早早懂事的她明白了媽媽的腰部不能負(fù)荷任何重力,直到現(xiàn)在,再也沒有要求媽媽抱過她。20xx年5月,媽媽的病情再次復(fù)發(fā),并伴隨著胸椎的壞死,小小的她看著爸爸一個(gè)人忙綠的身影,主動(dòng)承擔(dān)起照顧媽媽的重任,像小大人般每天陪伴在媽媽的病床前,陪媽媽聊天,給媽媽喂飯、端水、倒尿、洗臉和幫爸爸洗衣服。

  媽媽出院后,看著每天即要照顧媽媽又要照顧姐姐和奶奶的爸爸,懂事的迪塔主動(dòng)提出為爸爸分擔(dān)責(zé)任,并開始學(xué)習(xí)如何洗菜煮飯、煮面條、炒蛋炒飯、掃地、洗碗和洗衣服等家務(wù)活。從此以后,迪塔每天起床的第一件事就是給媽媽倒尿,然后幫媽媽擠好牙膏,倒好洗臉?biāo)。在上學(xué)前,一定把媽媽要喝的.水和上廁所要用的紙都準(zhǔn)備好后才出門。放學(xué)回家第一件事便是給媽媽倒尿、清洗便盆,做完這些后才開始寫作業(yè)、煮飯。有時(shí)候,當(dāng)她做完作業(yè)和家務(wù)有空閑時(shí)間時(shí),她會(huì)來到媽媽的床前,為媽媽講故事、跳學(xué)校的孝道操和陪媽媽下幾盤棋來逗媽媽開心。堅(jiān)強(qiáng)樂觀又懂事的迪塔,用自己的言行踐行著孝道的含義……

好少年優(yōu)秀個(gè)人事跡4

  我叫xxx,現(xiàn)五年三班班長,我是一個(gè)活潑開朗充滿自信的陽光女孩。

  從小就深知只有好好學(xué)習(xí),才能更好的回報(bào)社會(huì)。因此專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常與老師交流,從中獲益匪淺。經(jīng)過辛勤努力,成績在班級名列前茅,連續(xù)幾年被評為“三好學(xué)生”,現(xiàn)更加決心努力學(xué)習(xí),爭取考入名牌大學(xué)。在班級尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),我從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會(huì),一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受教師和同學(xué)的好評。對待每一位同學(xué)都是盡心幫助,關(guān)心班級的貧困學(xué)生奉獻(xiàn)自己的.愛心,以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可。幾年來一直擔(dān)任班級的班長,成為老師的得力助手,積極完成老師交待的任務(wù),同時(shí)受到了同學(xué)們的尊敬。我的興趣廣泛,在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí),積極參加文化、體育、等藝術(shù)活動(dòng),做到學(xué)習(xí)和參加課外活動(dòng)兩不誤。

  在少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,帶領(lǐng)班級同學(xué)盡自己最大的能力,奉獻(xiàn)出自己的愛心,為汶川地震的小朋友捐獻(xiàn)自己平時(shí)暫來的零花錢,為孤寡老人捐錢、水果,還有精心準(zhǔn)備的節(jié)目。在我心里幫助別人就是快樂自己。在學(xué)習(xí)的道路上,我要踏踏實(shí)際上實(shí)的走好每一步,有句格言:“一分耕云,一分收獲。 ”只要肯付出就會(huì)有好的回報(bào)。無論受到多么大的挫折,都必須克服挫折,解決困難。取得成績時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒,爭做一名名副其實(shí)的好少年”。明義中心校xxx

好少年優(yōu)秀個(gè)人事跡5

  xxx,女,20xx年7月出生,延安市黃龍縣白馬灘鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)生

  在她小的時(shí)候爸爸就外出打工去了,家里就只有媽媽、她和弟弟生活在一起,她從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手受傷了,連端茶倒水都很困難,是她把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。

  上小學(xué)時(shí),她每天放學(xué)回家就幫助父母干些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌凳、洗碗、提水,做飯等。上了初中后,她只能在節(jié)假日幫家人分擔(dān)家務(wù)。通常到家時(shí),媽媽還在地里干活,或在給別人家?guī)凸。她就先做作業(yè),然后做飯。在家期間,她幫父母劈柴,做飯,照看弟弟,忙個(gè)不停,盡力幫助父母分擔(dān)家務(wù)。

  班上有幾個(gè)同學(xué)成績比較差,產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)后,就利用自己的課余時(shí)間去幫助他們,并耐心、認(rèn)真的給他們講解,與他們共同探討學(xué)習(xí)方法,同時(shí)鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)下這些同學(xué)的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,同時(shí)也對學(xué)習(xí)有了新的興趣,與此同時(shí)她們也成了很好的.朋友。

  在家里,她有一份孝心,聽話、懂事,關(guān)注親人的冷暖。對待鄰里,文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),因此同學(xué)有了困難總喜歡找她幫忙,她總是樂呵呵地,有求必應(yīng)。

好少年優(yōu)秀個(gè)人事跡6

  xxx是班級事務(wù)的熱心人。對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影。她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加書法、繪畫、主持、寫作、古箏等各類特長學(xué)習(xí)班,每次參賽都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水,為的就是做到最好,而每當(dāng)她為班級爭取回榮譽(yù)時(shí),總是重復(fù)一句話,“這是我應(yīng)該做的”。

  xxx在同學(xué)心目中一直都是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣,每當(dāng)同學(xué)有所求時(shí),她都會(huì)竭盡全力地幫助他們。

  xxx的小學(xué)同班同學(xué)全舒毓,父母都在外地做生意,而爺爺奶奶又體弱多病,不能很好地照顧她。xxx知道這一情況后,便和爸爸媽媽商量,讓全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在xxx家生活了三年,三年里,xxx在學(xué)習(xí)和生活上不斷地幫助全舒毓,讓全舒毓的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。小升初,全舒毓以優(yōu)異的.學(xué)習(xí)成績考入了五原縣第五中學(xué)。直到現(xiàn)在,她們都好得就像一對親姐妹。

  看到鄰班一位同學(xué)因家庭貧困而冬天穿著單薄的衣服時(shí),她把自己最喜歡的羽絨服送給了同學(xué)。一次上學(xué),她把媽媽給她帶的早點(diǎn)費(fèi)全部給了跪在路邊乞討的白發(fā)老大爺,自己卻因此沒有吃早點(diǎn)。汶川地震后,她不僅把自己平時(shí)省吃儉用的零花錢全部捐出,還發(fā)動(dòng)全校同學(xué)捐款捐物。

好少年優(yōu)秀個(gè)人事跡7

  我叫xxx,來自二年級(1)班。我是一個(gè)品德優(yōu)良,性格開朗,熱愛生活的男孩。

  在生活中,我樂觀向上,樂于奉獻(xiàn),從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起。我自覺地樹立社會(huì)主義榮辱觀,誠實(shí)守信。生活上勤儉節(jié)約,從不浪費(fèi);孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公共財(cái)物,遵守公共秩序。我熱愛集體,愿意為班級、為同學(xué)們服務(wù)。作為班干部,我總是以身作則,協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力助手。我愛自己的班級,愛每一位同學(xué),用自己的行動(dòng)影響周圍的同學(xué)。我勤奮好學(xué),樂于探索。我在學(xué)習(xí)上始終保持積極向上的精神,面對困難,不言敗,不放棄。在課堂上,大家總能看到我舉手的身影,聽到我出色的回答,每一次測驗(yàn)或是作業(yè),我都認(rèn)真對待,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我也總是熱心地幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),向他們伸出援助之手。

  在家里,我會(huì)合理的安排自己的學(xué)習(xí)和生活,自理能力很強(qiáng)。我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,如洗自己的衣服,收拾自己的房間。

  我的.興趣廣泛,棋、書、畫都是我的愛好。我酷愛 閱讀、良好的閱讀習(xí)慣開闊了我的視野,陶冶了我的情操,也提高了我的思維能力和寫作能力。

  成長中的我也存在著許多不足之處,比如:在公眾場合缺乏自信心等等,我會(huì)在今后的人生道路上努力改正自身的不足,提高自己的整體素質(zhì),爭當(dāng)一名熱愛祖國、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、體魄強(qiáng)健,活潑開朗的四好少年!。

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