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三好學生的個人主要優(yōu)秀事跡

時間:2023-10-25 08:39:31 事跡材料 我要投稿
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三好學生的個人主要優(yōu)秀事跡

  在平日的學習、工作和生活里,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。事跡到底怎么擬定才正確呢?以下是小編幫大家整理的三好學生的個人主要優(yōu)秀事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三好學生的個人主要優(yōu)秀事跡

三好學生的個人主要優(yōu)秀事跡1

  xxx,女,現(xiàn)年十一歲,葉縣昆陽鎮(zhèn)第一小學。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛群眾、用心爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

  勤奮學習,開闊視野。在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到此刻,各科成績一向在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

  心地善良,禮貌待人。她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。甘夢瑩同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

  傳遞愛心,助人為樂。在校園,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學忘了帶課本回家,她明白后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  有一次,六年級的我在家里看報紙,門外傳來小孩子的`哭泣聲,她開門一看,原先是鄰居家的小孩玩耍時不留意摔倒在地上,只見她把小孩抱了起來,輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進了門房間,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵锨在修路,突然下起雨來,她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動。真是樂于助人阿!

  天天向上,興趣廣泛!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉,甘夢瑩同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一向在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小校園園不久,通過學習,當她明白了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學、學習成績一向名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還個性喜歡看書、繪畫、英語和音樂。

  三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一向以來這都是她努力的方向和目標。小學的六年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

三好學生的個人主要優(yōu)秀事跡2

  xx,女,1996年1月出生,13歲,擔任xx中心小學六年一班班長,校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績一向名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。六年內連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

  (一)班級管理以身作則,盡職盡責。

  作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,小學生學習雷鋒先進事跡盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意理解,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每一天7:00準時到校督促大家早自習溫習功課,午后午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為校園最稱贊的一個班級。上學期在校園開展的“禮貌中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,老師把任務交給她,立刻組織同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。

  作為班干部及少先隊干部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到學生會、班級工作兩不誤。

  她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時,xx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。大學生先進事跡簡介應對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的理解,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都潛力盡所能的幫忙解決。個性是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅僅關心著災區(qū)受難的人民,為他們悲哀流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻給災區(qū),表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務從不拖拉,一向都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

  熱愛勞動,關心群眾也是xx同學的閃光點。在校園大掃除,一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的'地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后學生學雷鋒先進事跡,回家就主動跟媽媽做飯,媽媽回不來,經常自己做飯吃。

 。ǘ⿲W習樂于探究,勤奮刻苦。

  學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最用心的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解潛力、分析潛力等綜合潛力都很強,所以成績穩(wěn)定,總居全年級第一。在英語口語學習上,她深知農村孩子英語基礎差,課外自學從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一向在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加校園的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。

 。ㄈ⿶酆脧V泛,積極向上。

  自入學以來,xx同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生大學生先進個人事跡。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能用心帶頭能加校園的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而應對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,多次當過主持人,獲得師生好評。

  在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

三好學生的個人主要優(yōu)秀事跡3

  xxx,女,20xx級數(shù)學師范2班學委,中國共產黨員。

  在思想上,她積極上進,努力向黨組織靠攏,并積極參加學校組織的各項活動,曾獲得過多項省級和國家級獎項,她嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學們的榜樣。

  在學習上,她掌握了很好的學習方法,學習勤奮刻苦,善于動腦思考。她在課堂上效率高,認真記筆記,課后及時鞏固。因此,她的成績一直名列前茅,曾獲得國家專業(yè)獎學金。

  在工作上,她勤勤懇懇,團結同學,樂于助人,同時也是老師的得力助手,很好的完成老師布置的'每一項任務。同時她也很有愛心,連續(xù)三年參加愛心公益家教,具有無私奉獻的精神!

三好學生的個人主要優(yōu)秀事跡4

  xx同學現(xiàn)在是班級里的文體委員,她思想端正,平常積極動員同學開展學校里組織的活動。她曾參加學院舉辦的朗讀比賽,并獲得了二等獎,還參加過學院舉辦的數(shù)學知識競賽,取得了優(yōu)異的`成績。即使是在繁忙的學業(yè)中,也會抽出自己休息的時間,參加愛心公益家教活動。在學習上,她積極刻苦,在班級里名列前茅,在學校里組織的大學生數(shù)學競賽中取得二等獎的好成績,還獲得了20xx年—20xx年學年專業(yè)二等獎學金和20xx年—20xx年、20xx年—20xx年兩個學年的國家勵志獎學金。在生活中,她樂于助人,主動幫助同學解決問題,沒有辜負她入黨積極分子的稱號。任圓同學在校期間表現(xiàn)良好,是一位品學兼優(yōu)的合格大學生。

三好學生的個人主要優(yōu)秀事跡5

  我叫xxx,是x班學生。我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。

  一、刻苦學習,勇攀高峰

  在學習中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。在成績面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我務必不斷努力,追求更高的目標。

  二、團結友愛,樂于助人

  平時,我不僅僅和學習成績好的同學在一齊談心得、交流學習經驗,爭取更大進步;還經常主動關心班里學習較差的`同學,我總是幫忙后進生解答疑難、耐心講解。樂于助人也是我的一大特點。在班里幫忙同學打掃衛(wèi)生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班群眾的熱愛和對同學們的友情,我一向堅信:“我為人人,人人為我,完美社會一天比一天好!

  三、快樂閱讀,才藝相長

  我熱愛讀書。從低年級開始,我就給自己定了一個長遠的讀書計劃,大學生先進個人事跡材料要求自己每一天都要抽出時間進行課外閱讀,并堅持寫日記。幾年來,我有兩篇習作在《小學生學習報》上發(fā)表。廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。

三好學生的個人主要優(yōu)秀事跡6

  xxx同學自入校以來各方面表現(xiàn)突出,思想上具有堅定正確的政治方向,嚴格要求自己,思想進步,自覺遵守法律法規(guī)及各種規(guī)章制度,擁護黨的綱領,堅守黨的事業(yè)。學習方面,該生平時勤奮刻苦,善于學習和吸收新知識,熱愛所學專業(yè),成績優(yōu)異,榮獲學校獎學金。并注重與同學們不斷交流學習,互幫互助。

  為提高自身社會實踐能力,做到全面發(fā)展,該生用心參與社會實踐,積累了大量的經驗。同時在生活中,該生樂于助人,注重與同學們不斷交流,互幫互助。該生曾于20xx年榮獲優(yōu)秀志愿者的`稱號。不僅如此,該生在體育領域有著突出的表現(xiàn)。20xx年參加黑龍江省大學生田徑錦標賽,榮獲400接力賽團隊第三名,1500米第四名,500米第五名的成績,為校增光。實為當之無愧的榜樣。

三好學生的個人主要優(yōu)秀事跡7

  xx同學是一個內向兼外向的女孩,她積極向上,對生活學習充滿好奇與激情。入學以來,同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進,虛心好學,嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及通過自身的努力,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現(xiàn)突出。

  她在課余的生活也是豐富多彩的。她積極主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的'情操,也鍛煉了自己。大一上學期參加了詩歌朗誦,趣味運動會等。下學期參與了學院大型團體操的表演,為學院爭得了榮譽,也鍛煉了自己。課余生活的充實,給她更多的精力投入到學習中。

  在生活上,她團結同學,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系,也比較善于交際。日常生活中,她勤儉節(jié)約,不浪費,她是來自農村的一個孩子,深知“粒粒皆辛苦”。在工作上,她現(xiàn)在是院社聯(lián)的一名干事,她工作態(tài)度端正,嚴肅認真。她積極主動幫助輔導員老師,協(xié)助老師的工作。

  昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中相信她會更加努力,創(chuàng)造自己更美好的未來,為國家做出她應有的貢獻。

三好學生的個人主要優(yōu)秀事跡8

  xxx,現(xiàn)任18級數(shù)學與應用數(shù)學1801班班長。在學校里,她尊敬師長、團結同學,學習認真、刻苦,有較強的。進取精神。在工作上,積極主動,一直嚴格要求自己,認真負責,有較強的組織能力,積極參加各種活動,能夠在老師的指導和同學們的`幫助下完成院、系、班級布置的各項工作,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。思想上積極要求進步,并有幸成為一名光榮的入黨積極分子。在學習上,她勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動?偸窃诟鞣矫鎳栏褚笞约,虛心接受老師的教育、幫助,在老師及同學們的幫助下,學習成績取得了很大進步,立志成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

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