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榜樣先進事跡

時間:2023-01-05 18:52:19 事跡材料 我要投稿

榜樣先進事跡

  在我們平凡的日常里,大家對事跡都不陌生吧,事跡可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編為大家整理的榜樣先進事跡 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

榜樣先進事跡 1

  人們都說,父母是孩子行為舉止的典范。孩子的一舉一動都聯(lián)系著父母的一舉一動。媽媽也在潛移默化中影響了我,媽媽就是我學習的榜樣。

  一次,我和媽媽正坐著公交車回家,途中上來了一位顫顫巍巍的老人,好像不一小心就要摔倒似的。他那松樹皮似的臉上有一雙灰蒙蒙的眼睛,看了一下車內(nèi),沒有座位,他就抓起了頭頂上的欄桿。媽媽看見了就趕忙起身扶老人坐在自己的座位上。我記得當時離家,還有很遠的路程。當老人坐下時,他問我:“那個是你媽媽嗎?”“是的!蔽铱匆娝_口說話時,口中只剩下幾顆快要掉的老黃牙。媽媽一直站著,我真的很心疼她,我便要讓她交換讓我來站會兒。媽媽說:“你一個小孩子,站也站不住,再說也沒有多久就要到家了!蔽业腵眼淚奪眶而出,媽媽不讓你的女兒受苦,自己卻受了苦。媽媽,我懂得了做人的道理,是你教會了我做人要禮讓。

  在我很小的時候,那時我也不知道什么叫誠實。一次要去看望在新疆工作的爸爸,可是偏偏在要進站的時候,媽媽撿到了一條金項鏈。她拉著我直奔廣播站,說:“要快一點,不然失主進站了,東西也就還不回去了!惫徊灰粫䞍菏е骶蛠砹,看他跑來認領(lǐng)東西的焦急表情,又看他拿回東西之后的喜悅心情,真是很開心。失主一直拉著我媽的手一直抖,不停地說感謝,媽媽只是笑著說不用謝。失主在走的時候,還說要給我媽錢,媽媽婉言謝絕了。這次旅程我們很開心,因為幫助了失主找回了東西。

  媽媽,你的這些種種事跡,使我深深感動。在我成長的旅途中,讓我知道該怎么樣去做人,讓我明白了做人的道理。

榜樣先進事跡 2

  偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。10月26日晚,鄭莊鎮(zhèn)組織機關(guān)全體干部職工集中觀看了中央一臺播出的“兩學一做”專題教育片《榜樣》。

  該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題,片中講述了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員羅官章、鄉(xiāng)村教師支月英、大國工匠李萬君、黨工委書記苗振水等六位優(yōu)秀個人和一個優(yōu)秀黨支部的`先進事跡,他們用信念、奉獻、堅守、作為、擔當、創(chuàng)新、責任踐行著入黨誓言,用實際行動詮釋著共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神和風采。

  通過觀看榜樣的事跡,全體黨員干部職工深受感動和鼓舞。紛紛表示,要向榜樣學習,牢記宗旨,立足本職,擔當作為、服務(wù)人民,全力抓好當前全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、項目建設(shè)、脫貧攻堅、安全生產(chǎn)等工作,為鄭莊的經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻

榜樣先進事跡 3

  張西京,男,1970年出生,中共黨員,現(xiàn)任空軍軍醫(yī)大學第一附屬醫(yī)院重癥醫(yī)學科主任。

  他堅持軍人本色,沖鋒在前。在對口支援的武昌醫(yī)院,他主動請戰(zhàn),帶領(lǐng)19名黨員骨干率先進入重癥監(jiān)護室,逐一查看患者、掌握病情,發(fā)揮從事重癥醫(yī)學24年經(jīng)驗優(yōu)勢,與地方醫(yī)護人員密切協(xié)同,精準制訂每名患者的個體化救治方案。他堅持科學精神,嚴把關(guān)口;鹕裆结t(yī)院重癥科室建設(shè)期間,他經(jīng)常跑工地、改圖紙、調(diào)方案、走流程,紅黃綠區(qū)設(shè)置、ICU通道布局、換隔離服的'房間建設(shè),他都守在現(xiàn)場,確保萬無一失。經(jīng)過48小時奮戰(zhàn)使病房設(shè)施條件達到感控要求,保證火神山醫(yī)院按時收治危重新冠肺炎患者。他心懷生命重托,分秒必爭。作為火神山醫(yī)院專家組副組長,全院所有危重患者的會診他都參加,在往返醫(yī)院的通勤車上與同事討論救治方案,回到駐地收看關(guān)于CT影像的學術(shù)研討視頻,圍繞危重新冠肺炎診療方案開展課題研究······處處是他忙碌奔波的身影。“與時間賽跑、與死神搶人,必須做到惜時如金”,病房、駐地、會診三點一線,是他每天工作的常態(tài)。

  2020年9月被授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”稱號。

榜樣先進事跡 4

  榜樣是人們?yōu)樗俗鍪碌囊环N模式和規(guī)范。這是值得模仿和學習的。一個好的榜樣可以一石激起千層浪!在小面積播種很容易獲得大豐收。

  一個例子之所以能成為別人學習的對象,是因為它在某一方面給予了別人。行業(yè)行為準則。也就是說,告訴人們你走了他所說的你經(jīng)歷過的道路,并且努力工作,就是找到了通往天堂的鑰匙。但是首先,榜樣應(yīng)該避免排除一些先天因素。為例。盲目模仿別人,讓自己看起來很愚蠢。模仿別人,從而失去自己的個性。看到這些故事讓人思考。但我們捫心自問,在現(xiàn)實生活中不存在這樣的情況。宇宙有10億個宇宙。沒有什么是太奇怪的。這種故事并不是一個叫胡蘇瓦的古人編造的。無風不起浪。也就是說,我們必須直面它。用現(xiàn)在是告訴人們找個人坐標。做適合你的事。失明。畢竟,盲目服從的效果是零。一個例子并不是指導你如何去做的一個真正的步驟,而是一個有用的經(jīng)驗來指導你用什么樣的狀態(tài)和什么樣的精神來投入你的`努力。當然,根據(jù)自己的情況和別人做同樣的事情。比如從一個例子中學習。不管你怎么做,你仍然在試圖模仿別人。努力學習的態(tài)度。在今天的名人中。在領(lǐng)導人物面前學習的很多是人際交流等等。可能從事的職業(yè)與其他人截然不同。但最終的目標是一樣的。只有一部分的榜樣可以采取。它的一部分可以被我使用。為我服務(wù)。

  有選擇是正常的。沒有推廣。完全肯定或完全否定。當事情變得極端時,就會朝著相反的方向發(fā)展。從不幸的深處來的是幸福。事實上,強者就是弱者。事實上,有必要為自己找一個合適的職位!

榜樣先進事跡 5

  近期,鐵路總公司在《人民鐵道》等媒體推出“新時代鐵路榜樣”系列人物典型專題欄目。車間黨總支先后組織學習了劉鈺峰、單杏花、徐前凱、黃望明、陳美芳以及加格達奇車務(wù)段加格達奇站運轉(zhuǎn)車間二班的先進事跡。

  安全走行1078萬公里的劉鈺峰;破解難題,直至成為中國鐵路客票發(fā)售和預訂系統(tǒng)研發(fā)的技術(shù)帶頭人單杏花;奮不顧身,挺身而出,舍己救人的徐前凱;扎根一線,先后發(fā)現(xiàn)了3000多處安全隱患的黃望明;“陳美芳親情服務(wù)團隊”;“在崗一分鐘,負責六十秒”的加格達奇二班等等,他們的感人事跡久久在我心頭縈繞。

  通過學習他們的先進事跡,感覺到了自己離榜樣標準相差甚遠,他們能成為先進,能成為學習的榜樣,來自于他們具有過硬的政治思想覺悟、扎實的理論基礎(chǔ)、常年養(yǎng)成的過硬工作作風。

  對照榜樣反省自身,在日常工作中是否將每一項制度都貫徹落實了,是否將每一個工作都抓牢抓實了,是否將每一次改革都落實到實處了,自己是否向他們那樣踐行了自己的崗位承諾,履行了自己的崗位職責呢?榜樣離我們并不遙遠,我們身邊也有這樣的榜樣,像省先進勞模周文剛,他就是我們的榜樣,他用自己的實際行動展現(xiàn)著自己身為鐵路人的責任擔當。

  作為一名鐵路人,一名從事客車工作的一線工作者,深深感覺到榜樣就在我們身邊,和我們一樣奮斗在生產(chǎn)一線的工作崗位上,但榜樣的偉大之處,就是在日復一日的平凡工作中,他們遠多于常人的`付出和努力,他們的無私奉獻精神使我們對榜樣肅然起敬,也更加激發(fā)我們學習榜樣的熱情。

  榜樣的力量是無窮的。進入新時代,擔負“交通強國、鐵路先行”艱巨使命的我們,要向榜樣致敬,更要向榜樣看齊,向榜樣學習,隨著榜樣的足跡,緊跟榜樣的步伐,扛起先行的旗幟,為鐵路事業(yè)的蓬勃發(fā)展不懈努力、奮斗不止!

榜樣先進事跡 6

  劉明靜,女,漢族,1975年10月生,重慶市銅梁區(qū)少云鎮(zhèn)關(guān)濺小學教師。

  鄉(xiāng)村教師劉明靜,為兌現(xiàn)一句“安全護送孩子渡江”的承諾,克服重重困難,每天義務(wù)護送學生安全乘船過江。她用13年的默默堅守,詮釋了一諾千金的含義和分量。

  關(guān)濺小學是邱少云烈士故鄉(xiāng)的一所鄉(xiāng)村小學,部分學生來自瓊江對岸的偏遠村子。這些孩子大多是留守兒童。由于距離學校太遠,如果完全步行,繞行通過上游的一座大橋,需要近3個小時,于是乘船過江便成了孩子們上學的捷徑,但乘船上下學的安全問題成了大家最擔憂的事情。20xx年,擔任關(guān)濺小學一年級班主任的劉明靜聽說班上的一名學生在船上打鬧,差點掉進江里。后來,劉明靜了解到這名學生的母親去世、父親靠打零工維生,幼小的她不得不每天獨自乘船過江上下學。當時,劉明靜便對孩子父親許下承諾:“孩子交給我來照顧,請放心,我會保護她的安全!

  劉明靜決定把家從銅梁城里搬到少云鎮(zhèn)上,方便去瓊江對岸接孩子們上學。她在少云鎮(zhèn)租了一間房,把自己年幼的.孩子交給老人照顧,開始日復一日義務(wù)護送學生渡江。從護送自己班上兩三名學生,到護送全校的20余名學生渡江,一干就是13年。每天早上5點半她就早早起床,坐船到對岸碼頭等待孩子們到齊,再一起乘船過江到校。下午放學,她又護送孩子們過江回家,全部安全下船后才放心離開。13年來,劉明靜牢記當初那句承諾:“只要坐船過江的學生,我都會一視同仁看管好!

  在劉明靜的影響下,關(guān)濺小學的老師們自發(fā)組建了“渡娘”少云志愿服務(wù)小分隊,在奔流不息的瓊江上護送孩子們。13年來,關(guān)濺小學沒有一名學生因乘船發(fā)生意外。因為“渡娘”,邱少云故里這方英雄的土地增添了一份別樣的溫情和暖意。

榜樣先進事跡 7

  榜樣者,值得學習的人或事也,如《榜樣》中人事乎!《榜樣》中人,皆當代中國之脊梁也;其中事,乃中華精神之所存也。觀諸《榜樣》,則心神滌蕩,使人常思圣賢事也。

  《榜樣》中人皆令人含淚敬之,吾最感懷者,乃山村教師支月英。彼生之最美流年,盡付與鄉(xiāng)村童子,以此生之甘洌,育二代之英華,忘家中有女尚幼,予愛給留守兒童。思器材之不得,常捐資以蓄之。路崎嶇而無車,唯挑之以徒步。置眼疾于不顧,生有求而急之。如是循循三六載,從無一日怨言中。

  支師之德如星輝璀璨,于幽深處照亮心程,給人力量。支師之行若大山厚重,在閉塞地開門鑿窗,催人向上。育人之業(yè),功德無量!想當初孔子育三千弟子,如今支師教一千英才,兢兢業(yè)業(yè),皆是圣人之功。

  其可貴也,貴在堅守初心,棄浮世名利,安貧樂道而已。放眼斯世,不安貧賤之人甚多,汲汲于富貴者無數(shù),尤彰其貴。想如支之人亦有,見支行得彰,皆以當世不沒此德而共快。支師事業(yè),不惟于深山處才立,更立于當職之中。于當下之職,盡未竟之心,不敢絲毫怠慢,乃無愧于己于人。

  《榜樣》光輝熠熠,讓人長嘆而思齊!

榜樣先進事跡 8

  XX,城關(guān)小學三(6)班XXX同學的爸爸。自XXX同學上一年級以來,他就積極參與學校和班級的各項活動,密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作。在教育孩子上,他堅持“愛而不溺,寬嚴相濟”的原則,努力促進孩子全面健康發(fā)展。

  他的女兒XXX擔任三(6)班語文學習委員,她興趣廣泛,談吐文雅,成績優(yōu)異,繪畫特長生,曾在全國中小學生優(yōu)秀美術(shù)書法大賽中獲得金獎,多次榮獲學!半r鷹爭章好少年”稱號,在校內(nèi)外各項活動中均有突出表現(xiàn)。

  一、熱心服務(wù),家校共育的好榜樣

  XX經(jīng)常說:“孩子的成長和點滴變化離不開學校老師的精心培育。做為家長,我們非常感謝學校和老師對孩子所做的一切。”一直以來,他都以實際行動積極配合學校和孩子班級的各項活動,無論工作多忙,都要擠出時間熱心參與。這既是對學校和老師的支持和感謝,也是對孩子的尊重,讓孩子覺得自己對她很重視,她的事無小事。

  無論是布置教室、清潔衛(wèi)生還是主題活動,他都及時到場,發(fā)揮特長傾心為班級服務(wù)。XX文字功底扎實,他主動當起班級活動“通訊員”,并能在活動結(jié)束后的第一時間撰寫出文質(zhì)兼美的稿件。城小微信公眾號推送的報道《美流淌,愛飛揚——城小三(6)班家長進課堂活動》、《插上音樂的翅膀——三(6)中隊創(chuàng)新隊會活動》均出自他之手。他還積極宣傳孩子所在學校和班級,將有具有特色的“家長進課堂活動”推送到陜西教育信息網(wǎng)。布置教室時,他和XX同學的爸爸不顧天黑借來“人”字梯,他爬到梯子最高處與其他家長一起把教室后墻高處布置得美觀大方,忙到將近八點才回家。

  身為班級家委會的一員,在班級活動中他能很好地發(fā)揮組織協(xié)調(diào)、及時溝通的作用。每次家長會他也及時參加,并在會后主動與班主任和任課老師交流孩子情況,促進家校共育。

  二、以身作則,孩子成長的引路人

  父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此,李鵬一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時,堅持正直做事,友善待人,對自己的事業(yè)從不懈怠,從各個方面給孩子做一面鏡子。他經(jīng)常給孩子講故事,引導孩子踏實學習、踏實做人,在班級里與同學好好相處,要善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點,要樂于幫助同學。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的態(tài)度。在他言傳身教的影響下,女兒上小學后多次被評為“學習之星”、“守紀之星”,在語文、數(shù)學知識競賽中均獲一等獎。

  三、注重閱讀,書香家庭的塑造者

  良好的家庭學習習慣是學校教育的.保證。為了培養(yǎng)女兒的閱讀習慣,他們家人經(jīng)常和孩子一起閱讀,每年都給孩子訂閱

  四、五種讀物,在閱讀中學習做人的原則,培養(yǎng)愛心。

現(xiàn)在每期的刊物一到,李靜儒就津津有味地讀了起來。由最初的看拼音識字直至現(xiàn)在的中外名著,他家里的藏書現(xiàn)有上千冊。為了更好地指導孩子的課外閱讀,XX還專門“自制”了一本粉紅色的《讀書筆記》,F(xiàn)在XXX同學已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習慣,寫作水平也逐漸提高,前不久剛上三年級的她還在校運動中被評為“優(yōu)秀通訊員”呢!

  生而有涯,學而無涯。作為家長,XX將一如既往地教育自己的孩子,更加重視家校配合,使家庭教育與學校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍天!

榜樣先進事跡 9

  作為一名人民教師,看到女教師支月英老師對山里孩子的無私奉獻,我深刻地領(lǐng)悟到:人,總要在一種精神和信念的支撐下活著,我們既然選擇了幼教事業(yè),我們的心中就應(yīng)該永遠裝著別人的孩子。支老師的事跡是“愛與奉獻”的真實寫照,她是新時期孩子們的甘甜雨露,灌溉著祖國的花朵和未來!面對純真可愛的孩子,平凡的我們可以做些什么呢?

  看《榜樣》學榜樣,就要向榜樣看齊,以榜樣的'力量激勵自己。我們應(yīng)當自覺地將黨員的先進性和人民教師“為人師表”的天職緊密地結(jié)合在一起,以滿腔的熱情和高度的社會責任心,投身于我們自己所熱愛的幼教事業(yè)之中,在日常工作中,熱愛孩子,積極主動工作,求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新,奉獻一片愛心,力爭做一個合格的幼兒教師,彰顯一名共產(chǎn)黨員的風采和本色。

榜樣先進事跡 10

  張大偉,男,28歲,漢族,本科學歷,20xx年落戶于烏拉蓋管理區(qū)巴音胡碩鎮(zhèn),隨后黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入到查干胡碩社區(qū),作為一名年輕的黨員,他積極參加社區(qū)的各種活動,利用自己的知識和技術(shù)幫助社區(qū)和社區(qū)居民解決了很多電腦和電器上的問題,5月在社區(qū)黨委換屆選舉中,成為了查干胡碩社區(qū)年輕的黨委委員和團支部書記,張大偉同志是一位具有親和力特點的好同志,他熱心公益,助人為樂,深得同事朋友們的喜愛和單位領(lǐng)導及群眾的好評!

  一、助人為樂,積極參加社會公益活動

  做好本職工作之余,一頭扎進社會公益活動中。積極加入到團委組織的青年突擊隊,到每個村子開展環(huán);顒、和垃圾清理。他在單位也好,居住的小區(qū)也好,還是人民群眾長期聚集活動的廣場上,均積極組織和參與“助人為樂、敬老愛親”、“文明從我做起”等活動。通過他的努力,他所在的小區(qū)大家的思想政治水平和遵紀守法意識得到了進一步提高,使社區(qū)、小區(qū)處處呈現(xiàn)出了人人講助人為樂、敬老愛親的濃厚氛圍。多年來,他秉承單位內(nèi)單位外,家里家外,始終如一,用實際行動傳播愛的文明。根據(jù)他的專業(yè)特長,在他服務(wù)的'小區(qū)經(jīng)常義務(wù)服務(wù)小區(qū)住戶的水電,為很多住戶更換燈具、維修電路。助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德,近日來,在很多捐款活動中他都積極響應(yīng)號召,每次都積極主動捐款捐物,體現(xiàn)出了一方有難,八方支援,鄰里相幫,患難相恤。他始終從身邊的小事做起,做自己力所能及的事情,去幫助更多的人,讓自己的生活更充實,也充分體現(xiàn)了其對生命價值、社會、人類和人生觀的一種積極態(tài)度。

  二、具有親和力特點的好同志

  張大偉同志熱心助人,樂于助人獲得同事和朋友們的喜愛,也得到廣大居民及家屬們的認可。他平時對同事、對鄉(xiāng)鄰、對患者,對朋友都能以誠相待,友好相處,不論是誰,遇到什么困難,只有他碰到或是只要找到他,他都會盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說:“同事鄰里相聚一起工作,一起居住生活都是一種緣分,多做一些好事情,善事情,大家的關(guān)系就肯定會和諧,鄰里關(guān)系肯定會和睦,不僅工作起來有勁,而且自己心里也很舒坦”。張大偉同志還是無償獻血者的倡導者,先后獻血4次,累計獻血1300毫升。他主動做群眾思想工作,小區(qū)和單位許多人被他的真情感染,主動義務(wù)宣傳無償獻血知識,主動參與到獻血中,真正體現(xiàn)了“血液不分你我他,患難共處是一家”。

  他有一個溫馨和睦的家庭,多年來,他助人為樂之舉一直得到父母、妻子和兒子的理解和支持,他也是家人中的榜樣。

榜樣先進事跡 11

  作為一名年輕的村官,走上工作崗位難免要遇到理想和現(xiàn)實的碰撞,這里的農(nóng)村不是電視里五彩斑斕的`畫面,而是一些面朝黃土背朝天的實實在在的農(nóng)民,依然有很多村民不會享受現(xiàn)代科技的便利。對,這就是現(xiàn)實的農(nóng)村,這就是我們工作要面對的人群。我們需要更多的耐心下村和村民交流,也需要教給他們獲取更多信息的便利途徑。

  我一直在思考,為什么好多年輕人不愿意再回到農(nóng)村?隨著自己扎根到農(nóng)村,對農(nóng)村生活有了更多的了解,越來越感覺這種距離就是精神的距離。我們可不可以試著去教他們享受一下現(xiàn)代生活,給他們精神上添一抹亮麗的痕跡,這也是作為一名基層黨員的責任。《榜樣》里的先進人物為我們指明了方向,我決定要向這些人物學習,扎根到基層,用心工作,在面臨考驗和挫折時,能夠不忘初心。未來的路依然很長,但是心中有方向,有一顆為民的心,扎根到農(nóng)村,我相信我的人生也會是亮麗的。

榜樣先進事跡 12

  我們每個人都有自己的生活方式,在人生的道路上,我們難免會遇到困難和挫折。在這些時刻,榜樣會給你鼓勵和勇氣,照亮前進的道路,帶你越過這些“障礙”,讓你經(jīng)常想起它們

  當我6歲的時候,我媽媽帶我去老師那里教我彈鋼琴。剛開始的時候,我認真學習,努力把老師布置給我的每一首曲子都演奏出來。但慢慢地,我開始厭倦了。我沒有每次都好好練習功課。我甚至開始討厭彈鋼琴。一次偶然的機會,讓我認識了鋼琴大師賈朗,好奇心強的我開始對他的鋼琴故事產(chǎn)生了興趣。但當我讀完他成長的故事后,我發(fā)現(xiàn)他也不是一個天才

  他3歲時,他父親帶他去學鋼琴。9歲時,他就讀于北京中央音樂學院。10歲時,以第一名的成績考入中央音樂學院附小。但在這輝煌成就的背后,是他不斷的努力。應(yīng)朗和他辭去公職的父親在北京白芝坊租了一棟兩層的地鐵大樓。除了一套立體聲音響和一架鋼琴,他們甚至沒有電視機。每天,他過著學校和家的生活。上午來學校學習文化,下午在老師的`指導下彈鋼琴。上了一天課之后,他帶著書包和一張月票回家了;丶液,他還得練鋼琴。有時他甚至不吃米飯。有時他會去小商店花幾塊錢買一碗粥和一抽屜餃子。但他的下輩子使他更加絕望。到北京的第一天,他就被鄰居們罵了一頓。第二天,警察來查賬。第三天,居委會說他將停止彈鋼琴。第四天,樓下的孩子說,因為鋼琴聲,他的分數(shù)從100分變成了70分。在學校里,他受到同學們的嘲笑。甚至他的父親也強迫他跳樓!最終,在習的巨大壓力下,他被一個又一個擊垮,但他并沒有被擊垮,而是通過自己的堅持和努力,成為了著名的鋼琴家。

  這也是一個鼓舞人心的故事,它使我重新拾起以前學習彈鋼琴的狀態(tài),并學會更認真地對待每首歌。現(xiàn)在我已經(jīng)參加了很多的鋼琴比賽,并獲得了金牌和一等獎。

榜樣先進事跡 13

  榜樣的力量是巨大的。在教育實踐活動中,我們需要選樹榜樣,通過榜樣的力量,帶動整個干部隊伍。要做到有的.放矢,真正發(fā)揮好榜樣的作用。

  有“的”,就是選準榜樣人物。無論歷史還是現(xiàn)實,各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀人物可謂層出不窮。因此,選誰做榜樣,應(yīng)當統(tǒng)籌考慮。標桿人物立得實、富有感染力,榜樣才會得到更廣泛體認。哪些榜樣人物對黨員干部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模范,他們廣受愛戴與敬仰;二是身邊的先進典型,因可親可信、真實生動,易被學習效仿。

  放“矢”,就是采取有效方法。激發(fā)榜樣力量,首先領(lǐng)導要帶頭。正人必先正己,領(lǐng)導干部以身作則學榜樣,不用苦口婆心、唇焦舌燥,自然上行下效、層層傳導。此外,還應(yīng)用好載體,以表彰、通報、獎勵等方式鼓勵先進,用明察暗訪、警示教育、通報批評等方式鞭撻后進,引導大家“擇善而從”。多措并舉優(yōu)化環(huán)境,必能形成學習榜樣的良好氛圍。

  然而在現(xiàn)實中,宣傳先進人物,常常告訴大家“是什么”“為什么”,卻很少細化為“怎么樣”“怎么辦”。其實,只有緊密結(jié)合實際,發(fā)掘先進人物身上的既普通又閃光之處,才會讓先進典型可學易學,避免遙不可及、高不可攀。要自覺把榜樣作為鏡子,把群眾利益作為標尺,照一照自身能力短板,量一量利弊得失與修養(yǎng)境。

榜樣先進事跡 14

  一、一心為民,敢于擔當時代使命

  榜樣力量催人奮進。觀看時代楷模黃文秀同志的先進事跡,對我觸動很大,她放棄大城市的優(yōu)越工作機會,義無反顧地來到農(nóng)村,甘愿把自己的青春和熱情奉獻給農(nóng)村,一心想要改變當?shù)剞r(nóng)村的落后面貌。她時刻牢記黨的囑托,傳承紅色傳統(tǒng),立下脫貧攻堅任務(wù)“不獲全勝、決不收兵”的鏗鏘誓言。她自覺踐行黨的宗旨,始終把群眾的安危冷暖裝在心間,帶領(lǐng)群眾發(fā)展多種產(chǎn)業(yè),為村民脫貧致富傾注了全部心血和汗水。

  二、腳踏實地,干事創(chuàng)業(yè)為民謀利

  榜樣力量促人實干。黃文秀同志回到家鄉(xiāng)真正踐行了為民謀利的`初心,干在實處,積極改善村里基礎(chǔ)設(shè)施,在關(guān)鍵時刻沖得上前,踏實做事,帶領(lǐng)百姓脫貧致富。同樣作為一名第一書記,在過去的幾個月中深知基層工作的不易,在工作中要學習她扎根基層、心系群眾,學習她胸懷大愛、無私奉獻,學習她立足平凡、追求崇高,真真正正干實事、全心全意為民解難題,真正將工作做到滿足百姓的美好需求上來,切實為民謀利。

  三、守牢初心,做好住村幫包工作

  榜樣力量踐行為民初心。以后的工作中我要以黃文秀同志為榜樣,堅定理想信念。在工作中撲下身、扎下根,和群眾打成一片,謀劃發(fā)展致富路,勤走動,多跑路,爭扶持,牽好村與派出單位這根線,解決群眾生產(chǎn)生活困難。在今后的工作中,要積極幫助幫包村解決村級班子建設(shè)的問題,努力提升兩委班子凝聚力、向心力;同時,大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),以養(yǎng)殖業(yè)為龍頭達到集體增實力、農(nóng)戶增收益和產(chǎn)業(yè)增效益的有機統(tǒng)一,實現(xiàn)村集體和農(nóng)戶的共贏。

  向黃文秀同志學習,就要學習她甘于奉獻、勇于實干的精神。作為住村第一書記,要腳踏實地、埋頭苦干,在平凡崗位上努力實現(xiàn)人生價值,努力把幫包村建設(shè)成富裕、美麗的新農(nóng)村。

榜樣先進事跡 15

  學習了這些道德模范的事跡后,我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。在今后工作中要時刻以先進人物為榜樣,認真對照檢查不足,切實改進提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務(wù)實的工作作風,扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,使自己的工作不斷進步。

  第一、我要樹立正確的職業(yè)道德信念,不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣,把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德的人。通過學習,使我進一步增強了責任感,明確了自己的工作職責和工作任務(wù),增強了搞好本職工作的使命感,從而更加堅定樹立為人民服務(wù)的信念,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強,更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習,使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè),嚴格要求自己,以道德模范為楷模。

  第二、我會將這些模范的事跡作為自己實際工作的動力。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領(lǐng),社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。因此,我深深的體會到:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起, 讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德,真情實意地去尊重他人、關(guān)心他人,關(guān)注公益,致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會生活環(huán)境;讓我們學習道德模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻的美德,懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心,在自己的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,積極創(chuàng)業(yè),致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻的社會工作環(huán)境;讓我們學習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德,孝敬父母、敬重長輩,夫妻和睦、互敬互愛,親子愛子、為國教子,以愛律己、以厚待人,相互禮讓、和衷共濟,致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。

  第三、要養(yǎng)成腳踏實地,樂于奉獻的好品質(zhì)。先進人物腳踏實地,埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的`時候,能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗,一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作,不是做表面文章給領(lǐng)導看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的角度上,懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。

  能經(jīng)受住苦與累的考驗,勇挑重擔,敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風。

  總之,這些模范的先進事跡,使我心靈受到震撼,靈魂得到凈化,思想得到升華。在今后,不管干什么工作,都應(yīng)該保持一種激情,永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃,不斷加強世界觀改造,嚴格要求自己清正廉潔,認真做好本職工作,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,為實現(xiàn)中國夢奉獻自己的一份力。

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