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文明小能手主要事跡

時間:2022-12-23 12:17:32 事跡材料 我要投稿
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文明小能手主要事跡

  在學習、工作乃至生活中,大家都用到過事跡吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那么擬定事跡真的很難嗎?以下是小編整理的文明小能手主要事跡,僅供參考,大家一起來看看吧。

文明小能手主要事跡

文明小能手主要事跡1

  她叫XXX,是絳縣第一實驗小學六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊員,自上學以來,她曾多次任班長、學習委員、體育委員和組長等,還在六一兒童節(jié)的時候擔任過主持人,她品學兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,是一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

  一、勤奮好學,視野開闊

  在學習上,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是同學們學習的好榜樣。從入學到現在她作業(yè)工整、每次都能及時完成,而且成績很優(yōu)異,年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事,只要一見到書,她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的作文很多次都被當作范文在同學中傳閱。

  二、心地善良,待人禮貌

  她的心地非常善良,只要看到需要幫助的人,她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友,扶老人過馬路,幫家里人干家務,對鄰居也與人為善,深得大家的喜愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的學生,無論見到老師還是同學的`家長,都主動上前問好,因此,深受老師的喜愛、家長的夸獎,很有“人緣”。她性格開朗,對人真誠,樂于助人,同學們都喜歡和她交往,有什么事情都愛找她商量,她每天家里電話最多,都是一些同學問作業(yè),問題目,她總是不厭其煩熱心接聽,認真解答。

  三、熱愛勞動,積極肯干

  她熱愛勞動,積極肯干,臟活、累活總是搶在前頭,從不惜力。打掃衛(wèi)生時特別認真負責,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召力。不管在上學、放學的路上,還是在公園、在學校,每次看到散落的垃圾,她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家里,她經常承擔一些力所能及的家務,擇菜,擦桌子,收拾屋子,將家人的鞋子擺放整齊,家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

  四、興趣廣泛,多才多藝

  她積極參加學校組織的各項活動,無論是跳繩、踢毽子、打籃球,還是書法、寫作等,她都積極參加。在平時學習中,她練就了一手漂亮的鋼筆字,還參加了學校組織的硬筆書法大賽,并取得名次。別看她是一個女孩子,可是,她籃球打得特別棒,參加過籃球隊組織的花樣籃球表演,并受到教練的多次表揚。

  優(yōu)異的成績和良好的表現,得到了老師和同學們的一致稱贊,她成了同學們學習的榜樣,但她并不驕傲,而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學,同時,她也向自己提出了更高的要求,并朝著這個方向努力進取。

文明小能手主要事跡2

  古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。 那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。 文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現,也是個人道德和社會公德的體現。

  有一次,老師讓我和一位同學去幫做一件事,聽教國學禮儀的.老師凌老師說,和老師在一起走,必須走在老師后面,不能超過老師,這是一種對老師的不尊敬。而那位同學卻直接沖在老師的前面,我用一個眼神制止住了她,她趕忙退了回來。事后,她問我為什么不能那樣做,我耐心地給她做了詳細的分析。

  一天上午,我不小心把同學的筆弄掉了,筆尖被摔壞了,我連忙向那位同學道歉,說:“對不起,不好意思把你的筆弄掉了,我下次會注意的。下午,一定還你一個一模一樣的筆。”也許是因為我講禮貌,她寬容的笑了一笑,說:“沒關系的,這筆也值不了多少錢,就不用還了,很難買到的!蔽覍擂蔚男α艘恍,她牽了牽我的手,爽朗地說:“作為補償,陪我去上廁所!”······

  文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。

文明小能手主要事跡3

  小夢,女,今年十一歲,就讀于綏陽縣育紅小學,四(3)班副班長。小夢同學品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑可愛,學習成績一直名列前茅,音樂藝術方面特長突出,四年來連續(xù)多次被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。

  一、勤奮刻苦,是同學的好榜樣

  學習上,她始終以勤奮刻苦、謙虛好學的態(tài)度來對待。她在學習上有著一套很好的方法,堅持課前認真預習,課中專心聽講、做好筆記,課后認真復習,遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報,每次考試都名列前茅,成為了同學們學習的好榜樣。

  二、聰明能干,是老師的好幫手

  作為一名班干部,她處處以身作則,嚴格遵守學校的各項校紀校規(guī),發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時,他主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。她團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學。在同學中,她就像是一名懂事的“小大人”,老師、同學對她都給予了高度信任,多次被評為“優(yōu)秀班干部”。

  三、奉獻愛心,是一個感恩的好孩子

  由于家庭原因,父親早亡,自己是一個受人資助的孩子,所以她總報著一顆感恩的'心回報社會,回報身邊的的人,只要學校有公益活動,都積極參加,只要學校組織捐贈活動,好都毫不猶豫把自己平時節(jié)約的錢捐贈出去,在一次班里的一位同學患重病,她把節(jié)約了很久的50元錢全部捐贈,平時班上只要有同學需要幫助,不管是學習上,還是生活上,她都樂意細心幫助;在生活中,他也是一他懂得感恩的人,對身邊的人,對老師,她都懷著一顆感恩的心,特別是老師,他把他們當成自己的父母一樣對待。

文明小能手主要事跡4

  小張,女,12歲,是柳贊三村小學六年級的班長,現任學校少先隊大隊長。她尊敬師長,團結同學,做事執(zhí)著,有毅力。她學習認真,有很強的創(chuàng)新意識,各科成績名列前茅。她愛好廣泛,作為校運動隊的隊員,訓練刻苦;而在美術方面的素養(yǎng),班內每期精彩的黑板報則是有力的證明;同時她還一直擔任本班班刊的主編輯。小張是一位名副其實的品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。

  自20xx年9月入學至今連續(xù)六年被評為校級三好學生或優(yōu)秀學生干部,20xx年底被評為縣級三好學生。

  在每次期中、期末考試中獲優(yōu)勝獎。

  20xx年的繪畫作品在讀書活動中獲縣一等獎.

  20xx年學校的書法大賽中獲一等獎。

  20xx年在全縣作文大賽中獲二等獎。

  20xx年鎮(zhèn)級春季運動會上小女400米取得第二名。

  面對眾多的榮譽,小張獲得了充分的自信,卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領會到知識的浩瀚。她酷愛看書,只要有時間她總是拿著書看呀看!

  小張不但在學習上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,她積極參與了班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班內的一個亮點,令其他班級羨慕不已。自去年班內《花開的聲音》出版以后,小張同學一直擔任主編輯,把這一期刊辦的有聲有色,使班內的文化氛圍十分濃厚。體育方面,她作為校運動隊的一員,訓練刻苦,有一股不服輸的勁頭,在今年的春季運動會的小女400米決賽中,她取得了第二名的好成績。

  小張還是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的'好學生。自入學以來,她一直擔任班長,她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。小張同學從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。

  小張的全面發(fā)展還表現在日常生活中。首先她是一個懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經好幾次,媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給她也買幾件新衣服。可小張說:“我有衣服穿,還都很新呢。平日在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,做完作業(yè)后主動幫媽媽帶弟弟,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

  小學就要畢業(yè)了,回顧六年來的小學生活,她非常感激學校老師為她付出的心血,為她提供的一個個學習比賽、展現自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到:等我長大后一定會經常回憶起黃小的美好經歷,包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。

  小張,一個懂得感恩,有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力,知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。

文明小能手主要事跡5

  靜靜,女,1998年1月出生,11歲,擔任建設辦事處青年路小學四年一班班長,校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。四年內連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

  (一)班級管理以身作則,盡職盡責。

  作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7:30準時到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,老師把任務交給她,馬上組織同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是她展現才華的園地。作為班干部及少先隊干部,具有兩重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到學生會、班級工作兩不誤。

  她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,

  讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時,文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關心著災區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻給災區(qū),表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的.原則去做每一件事。

  (二)學習樂于探究,勤奮刻苦。

  學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定,總居全年級第一。在英語口語學習上,她深知農村孩子英語基礎差,課外自學從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。

  (三)愛好廣泛,積極向上。

  自入學以來,文靜同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出

  的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,多次當過主持人,獲得師生好評。

  在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待文靜同學會做得更好。

文明小能手主要事跡6

  小城:大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)賣燒雞開橫瀝燒雞主題農家樂

  近年來,山清水秀的橫瀝鎮(zhèn)在發(fā)展綠色經濟的驅動下,陸續(xù)上馬新能源項目和觀光休閑旅游項目,發(fā)展成為一個外美內秀、宜樂宜游的小鎮(zhèn),吸引不少青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。小城,這個生在深圳、長在深圳的80后,就難舍家鄉(xiāng)祖?zhèn)髅刂茻u風味,帶著一身好手藝回到橫瀝創(chuàng)業(yè)。

  秘制燒雞香飄四里,小城開起了燒雞主題農家餐館,借著家鄉(xiāng)的好山好水好資源,敲響了農家旅游算盤。

  祖?zhèn)髅刂齐珉u粉流傳上百年

  說起秘制燒雞的做法,實在的小城直說“很簡單”。宰好生雞,抹上醬油和祖?zhèn)髅刂齐珉u粉,放到烤爐里烤上25分鐘就大功告成了。

  如此簡易,難道人人可做?其實小城口中的“簡單”實則不易。從選雞開始,小城就數次更換雞種,從黑鳳雞到廣黃雞等,最后決定使用本地產的三黃雞!耙约嘿I雞種來養(yǎng)一段時間,肉質才韌。”幾個月的選雞種折騰,小城笑說自己都可以開養(yǎng)雞場了。

  最讓人好奇的是秘制腌雞粉。這就說來話長了。小城的太爺(爺爺的爸爸)、爺爺都是仍圖橫瀝一帶有名茶樓的大廚,秘制腌雞粉創(chuàng)自其太爺,歷經百年流傳,最終到了第四代傳人小城手中。

  “我父親這一代沒有做廚師了,他早早就在深圳安了家!毙〕钦f,但父親并沒有讓這個祖?zhèn)鲗氊悢啻赣H一直愛下廚房展露兩手,耳濡目染的小城從小就愛烹飪,“接檔”祖?zhèn)鳠u是自然而然的事情。

  精心挑選沙姜、茴香、花椒、大料、桂皮、丁香等一系列配料,細細研磨至近乎白色的粉末……經過秘制腌雞粉的腌制,新鮮出爐的燒雞將調料味集中在表皮,使不肥膩的三黃雞皮酥脆可口;內里雞肉自帶的清甜,在緩緩滲透的腌雞粉的調動下,吃起來既有雞肉原先的味道,又有調料的咸香!斑@才是地道的橫瀝味道!毙〕菍@剛出爐的燒雞很滿意。

  休閑旅游業(yè)帶動燒雞熱賣

  在小城記憶里,從小幾乎每周末,父親都要帶他從深圳返回家鄉(xiāng)橫瀝鎮(zhèn)圩鎮(zhèn)一趟。東江渡船垂釣,騎行遛狗,樸實厚道的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,噴香的橫瀝湯粉……讓他回到深圳后仍然回想家鄉(xiāng)的各種美好。

  大學畢業(yè)后,學習計算機專業(yè)的小城在繁華的深圳都市里換了兩三份工作,心里還是想著如何將家鄉(xiāng)獨有的味道傳承下去。去年秋天,把心一橫,小城辭掉了工作,拿著工作以來的.積蓄回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)開燒雞店。

  為何選擇在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開店?“說起這個,離不開大環(huán)境的發(fā)展!毙〕沁@幾年觀察家鄉(xiāng),發(fā)現橫瀝交通日益便利,從市區(qū)來一趟橫瀝不過半小時路程,省道120線也馬上要拓寬修整了;而且,擁有綠色生態(tài)、特色農業(yè)、溫泉養(yǎng)生等豐富觀光休閑旅游資源的橫瀝鎮(zhèn),吸引不少城市觀光旅游客。

  “城市里機會是多,但各種運營成本也高。傍著現在發(fā)展不錯的鄉(xiāng)村游這棵大樹,我對自己的創(chuàng)業(yè)很有信心。”小城指著店外的空地,告訴記者那里馬上要上馬幾個新能源項目和休閑觀光旅游項目,屆時人流匯集,自己取材地道的橫瀝燒雞肯定有發(fā)展前景。

  酒香不怕巷子深。清明小長假期間,小城的燒雞店幾乎爆滿,不少深港游客都來品嘗一番橫瀝燒雞!俺赃^了,還要再來!奔易∩钲谑懈L飬^(qū)的麥斌對燒雞贊不絕口。香港游客方玉嫦是個熱愛旅游的驢友,初次到橫瀝游覽就愛上了這個美食美景俱佳的地方!俺赃^了橫瀝湯粉,還要吃一下橫瀝秘制燒雞。這些好味道讓我對這個地方記憶深刻!狈接矜弦呀涢_始擬著下次橫瀝鄉(xiāng)村游的計劃了。

文明小能手主要事跡7

  我是X年級XX班的一名班干部,在這盎然的新世紀里,孕育出了我廣泛的興趣愛好,我喜愛寫作、繪畫、下棋、集郵。

  作為一名班干部,我能夠堅持以身作則,并且遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,是老師的小幫手。主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的.值日工作,督促值日生完成打掃任務。也是同學的好朋友,團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這兩方面,老師和同學都很認可,大家都夸我有同情心、有愛心。

  我雖然年紀小小,但是也是很有自己的一番生活和學習的道理。我不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優(yōu)秀,我很自信,我深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候,我就和同學們共同探討,取長補短。在我的帶動下,經過全體同學們的共同努力,我所在的X年級XX班各科成績一直在年級組名列前茅,因此,我也獲得了很多的榮譽,如:校三好學生、優(yōu)秀學生干部、抗震救災捐款先進個人、綠色環(huán)保小衛(wèi)士特長生等光榮稱號。

  身為一名班干部,我還組織成立了班級假日小隊,利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,我?guī)ьI隊員們到多個場所進行實踐活動,如:宣傳十不準規(guī)范、小公民道德規(guī)范、打掃樓道、義務清除街道牛皮癬等等。因此,我成了同學們學習的榜樣。

  作為班干部,XXX同學能夠積極負責,主動加入到學校的檢查隊伍

文明小能手主要事跡8

  在我們現代社會中,城市馬路不僅僅是人和物體位置移動的通道,同時也是體現一個國家或地區(qū)的文明程度的檢驗場。我是xx高新區(qū)xx小學五年級一班的xx同學,是一名優(yōu)秀的少先隊員,也是中隊長,是學校的優(yōu)秀中隊長。

  我從一年級到現在都是在xx小學就讀的,在這幾年間我參加了很多的活動,從進學校的第一天老師就教我們學習《小學生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》,有時學校請了交警隊的叔叔來給我們上交通安全知識課,讓我們當“小交警”,我還組織同學們學習了小交警韻律操;有時到多媒體教室看警示教育片;有是當“紅領巾廣播站”的交通安全知識的小播音員;有時組織我們全校學生做安全逃生演練等等。每次學校組織校外大掃除,同學們有的亂跑,有的追逐嬉戲,我總是能自律,還能善意地提醒同學:注意交通安全。大掃除結束時我能第一時間整理好隊伍,讓同學們按交通規(guī)則行走,做到安全第一。到現在已經學習了五年了,在學?鞓返膶W習和生活,讓我學到了不少知識,成為了一個遵紀守法,文明有禮的小學生。

  學校在我在校的這五年來,從未發(fā)生過一例重大安全事故,每天放學時,老師都要親自帶著我們排隊出校門,看到我們走完以后,才回家,我感受到了學校對我們的真切關心。每天,耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲,一個甜美的聲音時時提醒我,在不同時間,不同場合要注意自身和他人的安全。溫馨地提醒每一位學生不要在操場上追逐打鬧,上下樓梯靠右走,不推拉、不擁擠,上、下學途中遵守交通規(guī)則……

  我覺得學校的安全教育細致入微,時時處處可見,真正的關心到了我們每一名小學生,是學校給了我們一個安全文明的環(huán)境,讓我們安安心心的學習,放放心心上學和回家并養(yǎng)成了良好的文明習慣。

  作為班干部、一名少先隊員,我嚴格要求自己的同時,還幫助其他同學主動學習和遵守交通法律法規(guī)及注意事項,幫助新入校的`小同學講解遵守交通規(guī)則的相關規(guī)定,讓他們知道,這樣做都是為了我們自己的安全和快樂的成長。老師、爸爸、媽媽都夸我長大了,懂事了,我很高興。我心里一直在想:我一定要好好學習,用我學到的知識和文化武裝自己,長大以后,做一個有用的人,來回報社會和國家,建設我們美好、文明、和諧的家園。

文明小能手主要事跡9

  小趙,梁堂鄉(xiāng)中心小學五年級二班的一名班干部,他品學兼優(yōu),性格開朗,樂于助人,善于思考,勤于探索,有較高的組織能力,所以一直是老師身邊得力的小助手,同學心中的小老師。他的成長就像他的屬相一樣,事事馬不停蹄,時時一馬當先。

  在學校,振炟作為一名班干部,處處以身作則,常以《小學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行舉止,時時嚴于律己,高標準遵守學校的校紀校規(guī)。老師不在時,能夠主動維護好班級的日常管理,代老師分配好當天的學習任務及其它工作安排。

  每天清晨出現在教室里的第一個身影總是他,他學習刻苦,成績突出,門門功課無論在班內還是年級內年年都是第一名,年年被評為“學習小標兵”。他擅長演講,普通話標準,在五年級上學期學校組織的普通話比賽中榮獲一等獎。在五年級下學期學校組織的“走復興路,圓中國夢”演講比賽中榮獲一等獎。他愛好寫作,是聊城日報的小記者,他的作品時常被老師拿來范讀,也時常流傳于年級中。他在班內組織的“我是小小書法家”“我是演算小高手”等活動也是開展的有聲有色,得到了老師和同學的一致好評。

  同時他堅信“我為人人,人人為我”的思想,團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,特別是班內的后進生都經常得到他的幫助。他善于思考,勤于探索,有時還會給老師的教學提上一些建議。

  勞動中,他積極肯干,臟活、累活總是搶先,從不惜力。對待班級的'勞動任務,他都能夠提前出色的完成。

  作為班干部,振炟能夠積極負責,主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來,間操時間檢查全校各個班級的衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的`情況,及時發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生。

  在學校里,他是同學們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子。

  勤儉節(jié)約,艱苦樸素是他的作風。振炟生在農村,長在田間,懂得勞動的辛苦,所以他從來不挑食,從不浪費一粒糧食。他衣著樸素但他從不為此感到自卑。他能夠感受到父母的辛苦,在家還主動幫助父母干家務,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。

  勤奮努力是他的座右銘,希望他這匹健碩的小馬駒能夠繼續(xù)揚蹄奮奔,在廣闊的人生道路上奔的更快、更遠……

文明小能手主要事跡10

  鵬鵬同學是我校六年級二班的一名班干部,朝氣蓬勃的新世紀,孕育了他廣泛,喜愛寫作、讀書、下棋、集郵。

  作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。

  在本學期,班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽,由他親自組織,安排這項活動,在老師的幫助下,效果很好,同學們都很愿意參加,通過這樣的活動,大大提高了同學們的團結進取,奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中他多次主持班隊會,開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會,以及“我的`未來與夢想”主題班會,并且表演了歌唱比賽,詩歌朗誦等節(jié)目。

  小小年紀的他,很有自己的一番生活和學習的道理。不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質。數學是她的特長,老師也發(fā)現了這個閃光點,派她做數學課代表,這既是老師對他的信任,也是對他的考驗。為了不辜負老師和同學的期望,每天他都堅持準時收好數學作業(yè),有時還幫助老師一起批改。學習上遇到難題的時候,他就和同學們共同探討,取長補短。在他的帶動下,經過全體同學們的共同努力,他的數學成績一直在年級組名列前茅,因此,她也獲得了很多的榮譽,如:!叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。

  身為一名班干部,他利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,帶領隊員們到多個場所進行實踐活動,如:宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務掃公路等等。

  在做好班級內的實踐活動的同時,他還積極參加全校性的各項社會實踐活動,和其他班級的班干部一起組建愛心小隊,每逢周六,一起去鎮(zhèn)上的老年敬老院院,幫助打掃衛(wèi)生,陪老人讀報聊天,為老人表演節(jié)目,給老人們晚年帶去溫暖與快樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。

  在學校里,她是同學們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業(yè),還堅持讀書、學象棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是他,他說:“我要在少先隊的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

文明小能手主要事跡11

  麗麗,女,就讀于關馬中心小學六年級,自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,一直擔任班長、班級中隊長等重要職務。她愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結同學,做事執(zhí)著、踏實,有毅力,責任心強,學習刻苦,成績優(yōu)秀,待人有禮貌,以身作則,在同學中間有較高的威信,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

  一、能力突出,工作出色,她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務,總是積極認真地去完成,力求快而好。

  二、待人熱情,尊敬師長,她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評。

  三、學習勤奮,成績優(yōu)秀,麗麗同學在老師的教育和父母的關心下,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。

  四、愛好廣泛,素質全面,她不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質都很突出。她在做好各項工作和學習的同時,能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動,是老師的好幫手,同學的'好榜樣。經過勤學苦練,她寫得一手端正的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字。

  麗麗同學開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

文明小能手主要事跡12

  我的名字是XXX,現在隰縣第四中學學習。我熱愛學習,活潑大方,性格開朗。我始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,在文明禮貌方面表現得尤為突出。我認為一個人如果沒有禮貌,那他就算有再大的才學也沒有用。

  “程門立雪”相信大家都聽說過,說的是宋朝的楊時非常喜歡學習。一天下大雪的中午,楊時與同伴去向程頤老師請教,他們來到老師門前,發(fā)現老師正在午睡,同伴剛要伸手敲門。楊時伸手制止他,說:“老師正在休息,我們應在門外等候。”當老師醒來時,門外的雪已經有三尺深了。

  在此我再說一個事例:有一位清朝外交官員,應外交需要,在公共場合,惡習發(fā)作,這件事被外國媒體大肆渲染,讓中國人丟了自尊心。這足以說明文明禮貌的重要性。

  在學校里,我擔任學習委員,勤奮學習,努力學好每一門功課,尊敬師長,禮貌待人,言語謙和,認真遵守《中學生日常行為規(guī)范》。從沒有擾亂過課堂秩序,沒有在課堂上說過一句與學習無關的話。我作為班委本著實事求是的態(tài)度。對老師,同學都禮貌相待。文明有禮是我的理想,我的追求。我不僅文明有禮還樂于幫助老師,幫助同學,注重個人修養(yǎng)。平時我努力做到嚴于律己,寬于待人。無論做什么

  事情都以“德”為原則!捌堃陨菩《粸椋`以惡小而為之”。這是我的人生信條。在社會上,我在公共道德方面嚴格要求自我,不在公共場所亂扔雜物,隨地吐痰,損壞花草樹木;不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧;愛護公共設施,精心愛護公用電話、郵箱、報欄、座椅等公共設施,不人為弄臟、損壞。文明禮儀,不僅是個人素質修養(yǎng)的體現,也是個人道德和社會公德的體現,是城市的`臉面,更是國家的臉面。

  我在此提倡大家要懂禮貌!叭濉笔俏覀冎袊怂叛龅,從古代我國盛產儒學到西方盛產哲學家。現在我們丟棄了,而西方卻撿起來了,如獲至寶。我希望我們能重視這個問題,讓人人有道德。希望未來的中國是全世界的道德的道德巔峰,一切恨得嚴冰能在愛中消融。

  總之,我會繼續(xù)努力,回報學校以及所有幫助我的人,做棟梁之材,造福中國。

文明小能手主要事跡13

  我是X年級XX班的一名班干部,在這盎然的新世紀里,孕育出了我廣泛的興趣愛好,我喜愛寫作、繪畫、下棋、集郵

  作為一名班干部,我能夠堅持以身作則,并且遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,是老師的小幫手。主動維護好班級的`紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。也是同學的好朋友,團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這兩方面,老師和同學都很認可,大家都夸我有同情心、有愛心。

  我雖然年紀小小,但是也是很有自己的一番生活和學習的道理。我不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優(yōu)秀,我很自信,我深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候,我就和同學們共同探討,取長補短。在我的帶動下,經過全體同學們的共同努力,我所在的X年級XX班各科成績一直在年級組名列前茅,因此,我也獲得了很多的榮譽,如:校三好學生、優(yōu)秀學生干部、抗震救災捐款先進個人、綠色環(huán)保小衛(wèi)士特長生等光榮稱號。

  身為一名班干部,我還組織成立了班級假日小隊,利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,我?guī)ьI隊員們到多個場所進行實踐活動,如:宣傳十不準規(guī)范、小公民道德規(guī)范、打掃樓道、義務清除街道牛皮癬等等。因此,我成了同學們學習的榜樣。

  作為班干部,XXX同學能夠積極負責,主動加入到學校的檢查隊伍

文明小能手主要事跡14

  張涵韻,今年10歲,雨露小學206班學生。她性格開朗、活潑陽光,在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導下,養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學、樂于助人的優(yōu)秀品質,在老師眼里她是一位小助手,在家長眼里她是一位乖孩子,在同學們眼里她是好朋友,是一名品學兼優(yōu)的好學生。

  一、心地善良、尊老愛親

  有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

  只要在小區(qū)里提起張涵韻,鄰居們都會夸獎她是個好孩子,小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌,在小區(qū)里見到長輩嘴很甜,叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊;她愛勞動,只要做完功課,就會幫父母親做力所能及的家務勞動;她知感恩,爺爺奶奶年紀大了,細心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天,讓老人們快樂就是她自己最大的快樂;她負責任,在妹妹降臨后,立即承擔起姐姐的職責,哄妹妹睡覺,喂妹妹吃奶,幫妹妹換尿片,件件事情都能手到擒來;她守規(guī)矩,過馬路走人行橫道,不亂丟垃圾,不隨地吐痰等行為準則,她牢記于心“路遙知馬力,日久見人心”,張涵韻同學擁有這些美德,且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現出來,得到了鄰里的由衷夸贊。

  二、誠實守信、樂于助人

  孔子曰:人而無信,不知其可也。

  她講誠信,誠得可愛。她上課從不缺課或遲到,每次到學校上課,總是提前一刻鐘從家里出發(fā),提防在路上出現什么特殊狀況。今年,她過十歲生日的時候,爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴,她別提有多高興了,但是由于酒店當天宴席多,上菜較慢,還沒有等到大家散場,就快到下午上課時間了,她并沒有因為自己高興就將上課的事拋在腦后,離下午開課時間還有半個小時,就主動提醒爸爸提前將她送回了學校,實踐了自己作為一名小學生所應堅守的誠信。

  三、她富有愛心,樂于助人。

  記得20xx年,學校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動,她看到通知回到家后,翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學習輔導雜志等收集起來,和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進行捐贈,并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結果此時已經顯得并不重要了,看著她哪對此投入百分百的勁頭,作為家長的我們已經明顯感受到一顆關愛他人,樂于助人的.愛心已經在她的心里生根發(fā)芽,茁壯成長了。

  四、勤奮學習、追求上進

  她學習態(tài)度端正,有強烈的求知欲望,有嚴謹的學習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上,她敢于提問,善于質疑,反應敏捷,思路清晰,對學習知識有自己獨到的見解,保質保量的完成作業(yè),成績始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評,年年被班級評為“三好學生”;課堂外,她興趣廣泛,旅游、攝影、游泳等都能露上一手。

  她作為年級學生會干部班委會成員,張景涵有強烈的責任感,能協(xié)助班主任開展學校的'各項班級活動,盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學的信任,是老師的得力小助手。

  學習上成績優(yōu)異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學會為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下,學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。

  今日之責任,不在他人,而全在我少年。希望千千萬萬個像張涵韻這樣的少年茁壯成長,積小勝為大勝,積跬步致千里,為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。

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