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文明禮貌的事跡材料
在我們平凡的日常里,說到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢?以下是小編為大家整理的文明禮貌的事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文明禮貌的事跡材料1
他,一個(gè)聰明、活潑、開朗的大男孩,現(xiàn)擔(dān)任八年級(jí)2班團(tuán)支部書記,是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中,他孝敬父母,懂事聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),他樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。
從小受到父母的言傳身教,孩提時(shí)的姜崇博就是一個(gè)尊敬長輩,孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會(huì)幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴、買飯喂飯儼然一個(gè)小大人,媽媽欣慰的說:崇博真的長大了!
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,姜崇博從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往,周圍的鄰居都羨慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。
去年暑假,姜崇博還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展獻(xiàn)愛心傳真情尊老敬老慰問活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節(jié)目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學(xué)校校長說起來,不禁豎起大拇指:這些孩子真是懂事。∽尵蠢显旱'大爺、大娘們開心了不少呀!
他就像初航的風(fēng)帆,伴著朝陽駛向人生的未來,我們相信,這個(gè)人間文明小使者會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!
文明禮貌的事跡材料2
小戴同學(xué)是三(4)班的班長。每次見到師長都能主動(dòng)立正、敬禮,向老師問好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話,幫助同學(xué)解決難題,幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;她見到親戚鄰居等會(huì)用文明禮貌用語打招呼,展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中,她孝敬姥姥、姥爺,經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽,能主動(dòng)做一些力所能及的'家務(wù)。
小戴同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物以外,還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次,做課間操后,有的同學(xué)去摘校園里小樹的葉子,他馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還對(duì)他們說:“你摘了小樹的葉子,小樹會(huì)疼的呀!”在他的帶領(lǐng)下,最后大家達(dá)到一致意見:愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)小樹苗,爭做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!
文明禮貌的事跡材料3
xxx今年六歲了,是西街小學(xué)一年級(jí)五班的一名小學(xué)生,在老師的辛勤教育下,她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息,牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī),成長為一名講文明、有禮貌的好孩子。
在學(xué)校里,他尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到老師主動(dòng)問好,認(rèn)真聽老師講課,積極回答老師的提問,樂意做老師的小助手,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫,保持教室、校園整潔優(yōu)美。他開朗大方,熱情友好,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處,開心地和小伙伴游戲玩耍,善于交朋友,也喜歡交朋友;上學(xué)后,還知道了很多關(guān)于國旗與國歌的知識(shí),每次升國旗他總是班里最認(rèn)真、站的最直的孩子。
校門外他一樣尊重長輩,孝敬父母,尊重父母的意見和教導(dǎo),放學(xué)后,總是按時(shí)回家,不讓父母擔(dān)心;主動(dòng)幫助家長做些力所能及的事,已經(jīng)學(xué)會(huì)了擺放碗筷、掃地、燒水等簡單的家務(wù)勞動(dòng);自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習(xí)慣,從不浪費(fèi)一度電,一滴水,甚至是一粒米;他還學(xué)會(huì)了料理個(gè)人生活,自己的用品收放整齊,不亂擺放,把自己的.房間料理的干干凈凈,每個(gè)周末都會(huì)主動(dòng)整理自己的玩具;每天下午作業(yè)后都會(huì)把自己的書包和其他學(xué)習(xí)用品整理好。大家都夸他是個(gè)愛干凈講衛(wèi)生的小孩子。
他還是個(gè)愛讀書的好孩子,從上幼兒園開始,每天晚上都會(huì)和媽媽一起看書學(xué)習(xí),有時(shí)候還喜歡把自己看過的、聽過的故事講給家長和小朋友聽。
其實(shí)在生活中,只要人人都文明一小步,我們的社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。即便個(gè)人的力量是微不足道的,但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽,我想未來會(huì)成長為茂密的文明長青樹。會(huì)讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大!
文明禮貌的事跡材料4
XX是一個(gè)勤學(xué)好問、多才多藝,活潑熱情的男孩。在學(xué)校不打架不罵人,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),見了老師會(huì)敬禮問好,他處處以身作則,起到模范帶頭作用。聽到同學(xué)之間講臟話,遇到有人在走廊上追逐打鬧,他會(huì)主動(dòng)制止繞之以禮,促使大家團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)系融洽。他善于思考、閱讀廣泛,成績名列前茅。
日常生活中他講衛(wèi)生、有禮貌、懂規(guī)矩,過馬路走斑馬線,還時(shí)常提醒大人開車要遵守“紅燈停、綠燈行、不壓雙黃線”等交通規(guī)則!有一次在公交車上,他把最后一個(gè)座位讓給奶奶并說“奶奶你腰不好你坐,我站著就行!笔艿酱蠹业腵稱贊!親朋鄰里都夸他是一個(gè)懂事的孩子。
在同學(xué)們心中他是一面旗幟、一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣,在老師眼里,他更是一名品學(xué)兼優(yōu)的班級(jí)管理員。
文明禮貌的事跡材料5
小周;一(2)班;文明格言:我是文明小衛(wèi)士!
入校以來,能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,每天按時(shí)到校,不遲到、不曠課,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)集體,不亂扔垃圾紙屑,熱心幫助需要幫助的同學(xué),如果有學(xué)生忘記帶鉛筆等用具,周熒瑩總是第一個(gè)跑過去把自己的用具借給同學(xué),小朋友們都很喜歡她,自從擔(dān)任班長以來,每天幫助老師送作業(yè),拿書本,是老師喜歡的.一個(gè)好學(xué)生。上課認(rèn)真聽老師講課,積極發(fā)言,按時(shí)完成每天老師布置的作業(yè)。下課不追逐、不打鬧,是個(gè)文明守禮的好學(xué)生。
文明禮貌的事跡材料6
XX同學(xué)從小就是個(gè)懂事恬靜的女孩子,喜歡跳舞唱歌和畫畫,為人友善,有禮貌、不爭搶、懂謙讓,親朋好友、老師、同學(xué)都很喜歡她。
在家里,她尊重長輩、孝敬父母,經(jīng)常承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校,她見到老師會(huì)主動(dòng)問好,幫助有困難的同學(xué);不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫;保持教室、校園整潔美麗。有一天,在放學(xué)回家的路上,同學(xué)們陸續(xù)的走了,她低著頭走著,忽然看見一個(gè)香蕉皮扔在路中央,她撿起香蕉皮扔走垃圾筒里,嘴里叨念著:“是誰扔的呀?如果老爺爺、老奶奶踩到怎么辦呢?”
“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生”是她的座右銘。相信她將以此為目標(biāo),一步一個(gè)腳印,向著更美好的'明天前進(jìn),以自己的實(shí)際行動(dòng)來感染周圍的同學(xué),不斷的超越自我,做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。
文明禮貌的事跡材料7
我是XX,今年12歲。作為班長,我處處都以身作則。我不說粗話,見到老師、長輩和同學(xué)能主動(dòng)問好;每一節(jié)課,我都能認(rèn)真聽課,積極思考并回答問題,按時(shí)完成作業(yè);看到亂扔果皮、紙屑、包裝袋等不文明的行為,我敢于及時(shí)勸阻;課前,我會(huì)上前指正沒有做好課前準(zhǔn)備的同學(xué)。幫助別人是一件快樂的事,有一次,我們班的龐彥怡同學(xué)生病了幾天都不能來學(xué)校學(xué)習(xí),每天放學(xué)后,我都主動(dòng)到她家給她講當(dāng)天老師所上的知識(shí)。遇到困難請(qǐng)別人幫忙,每次我都會(huì)有禮貌地說聲謝謝。作為老師的`小助手,我會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,讓自己成為一個(gè)稱職的小助手,也得到了老師們的夸獎(jiǎng)。
在家里,我是一位自立的好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事,有禮貌地招待客人,堅(jiān)持自己的事情自己做,是爸爸媽媽眼里的好孩子。
文明禮貌的事跡材料8
小蘇,男,12歲,少先隊(duì)員,現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。
因?yàn)樵绠a(chǎn),小蘇成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如,他的腿完全沒辦法行走,甚至連說話都很吃力。他來到學(xué)校的第一天,是媽媽抱進(jìn)教室的,很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開學(xué)校。但小蘇用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以,而且可以做得很好!后來,在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,終于能夠自己獨(dú)立行走一小段,這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來說,是一件很自然的事,可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,認(rèn)識(shí)他的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說,他是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說,他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,他是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開朗的孩子。
每天早晨七點(diǎn)整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的'小蘇在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無力的雙腿仍無法支撐他的身體,他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣,四年來,他從來不曾遲到。
“身殘志堅(jiān)”,這句話放在小蘇身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子,小蘇同學(xué)清楚地知道,知識(shí)改變命運(yùn)。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,雖然他每天只能上半日課,下午要回家鍛煉,但學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),他總是及時(shí)完成,因?yàn),老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中;不懂就問是他養(yǎng)成的.良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來,小蘇同學(xué)多次獲得表彰。自一年級(jí)以來,每學(xué)期都榮獲學(xué)!叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)。在成績面前,他從不驕傲,他說,這算不了什么。小蘇同學(xué)的身上洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。他能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣,讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
他用他的堅(jiān)強(qiáng),感染著他身邊的每一個(gè)人,相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來美麗的彩虹!
文明禮貌的事跡材料9
我XX今年8歲了,是二年級(jí)二班的班長,同時(shí)也是班上少先隊(duì)隊(duì)長。
從上小學(xué)至今,在老師辛勤培育下各方面都得到了鍛煉并取得了很多好成績。尤其在文明禮儀方面的知識(shí)得到很大的提高,如尊敬老師,關(guān)愛同學(xué),待人接物的禮儀規(guī)范,養(yǎng)成謙和禮讓,,文明團(tuán)結(jié),禮貌待人的好習(xí)慣。
在學(xué)校里,尊敬老師,每次見到師長都會(huì)主動(dòng)問好,上課認(rèn)真聽講課,積極回答問題,樂意做老師的小助手;在班級(jí)中,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,常常主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的`同學(xué),幫他們提高成績,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在家里,是一位獨(dú)立自主的好孩子,能主動(dòng)幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),能禮貌的接待客人,堅(jiān)持自己的事情自己做。在上樓梯時(shí)如果見到爺爺奶奶提東西,還會(huì)主動(dòng)幫忙,有時(shí)會(huì)幫鄰居家比我小的孩子輔導(dǎo)作業(yè),得到了大家的認(rèn)可和贊許。
在家里,我是爸爸媽媽眼里的好女兒;在鄰居眼里,是他們眼中的好孩子;在學(xué)校,是老師眼中的好學(xué)生,是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣!
文明禮貌的事跡材料10
我叫小漪,是二(二)班的一名少先隊(duì)員。入學(xué)以來,我在學(xué)校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下,通過持之以恒的刻苦努力,從一個(gè)懵懵懂懂的孩子,逐漸成為一名正直熱心誠實(shí)、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)有所長的小學(xué)生。
我熱愛學(xué)習(xí),樂于鉆研,總是喜歡靠自己的思考解決問題,每天早上,都會(huì)第一個(gè)從被窩里爬起來,偷偷地看書、學(xué)習(xí),拼命地吸取知識(shí)的營養(yǎng),我的愛好廣泛,喜歡交朋友,喜歡幫助別人,因?yàn)槲艺J(rèn)為幫助別人就是自己最大的快樂!尊敬師長,見到老師主動(dòng)問好,并主動(dòng)為老師做力所能及的事,做老師的小助手,做同學(xué)們的榜樣,這是我對(duì)自己的最大要求。
生活中,我會(huì)做一些力所能及的事,如扶過老奶奶過馬路,撿過錢交給老師,同學(xué)們稱我是“小雷鋒”,父母夸我“好孩子”,老師叫我“好學(xué)生”。無論在家里還是在學(xué)校,我都會(huì)受到正確思想的教育和熏陶。因此,自己就像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信服我。我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),努力成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況,對(duì)老師交給的.任務(wù),我做得有條不紊。我處處以身作則,上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極與同學(xué)合作學(xué)習(xí),認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別,從不講臟話,不買零食,不亂扔亂吐,下課期間,不追逐不打鬧。自覺遵守紀(jì)律。熄燈后,我可以管住自己的嘴巴,遵守寢室規(guī)定,并能幫助同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。
在學(xué)習(xí)方面,我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度不快。于是,我就拼命地?cái)D時(shí)間,拼命地寫作業(yè),拼命地記知識(shí)。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上,我都會(huì)第一個(gè)從被窩里爬起來;背誦老師留下一些知識(shí)點(diǎn),我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成為人上人。學(xué)習(xí)不僅要講究時(shí)間的安排,還注重效率的多少。學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個(gè)人的態(tài)度怎樣。老師說過“態(tài)度決定一切”,我想,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),擁有一個(gè)有意義的人生,所以我對(duì)自己的要求:
1、多幫助那些需要幫助的人,盡管也許你會(huì)失去一些東西。
2、自己能做的事絕對(duì)不要麻煩別人
3、你有不快樂的權(quán)利,也有義務(wù)讓自己重新快樂。
有一次,幾個(gè)同學(xué)在教室里投飲料瓶,我看見,想要阻止他們。一開始,他們并沒有理睬我的勸阻。為了維護(hù)紀(jì)律,我再次上去阻止,終于成功了,他們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,回到了座位上。還有一次,寢室里的兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾,為了讓兩個(gè)同學(xué)和好,讓寢室關(guān)系更加融洽,我努力進(jìn)行勸解,結(jié)果不僅讓兩個(gè)人和好了,還讓我與同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明,有禮貌,在家里,我也可以做到尊重長輩,孝敬長輩。
上個(gè)周末,奶奶因?yàn)樘鞖獾霓D(zhuǎn)變而發(fā)了高燒,整個(gè)上午都在醫(yī)院里打吊針,回來時(shí),奶奶已累倒在床上,渾身無力,而家里還有一大堆家務(wù)。為了讓奶奶得到足夠的休息,我動(dòng)員兩個(gè)表弟一起做家務(wù)。一個(gè)下午,原本可以自由活動(dòng)的我投入到做家務(wù)當(dāng)中去。雖然很累,但很高興,因?yàn)槲易隽艘患院赖氖隆?/p>
當(dāng)然,人無完人,世界上沒有十全十美的人。我也有缺點(diǎn)。比如,我有時(shí)很馬虎大意,常常因?yàn)轳R虎致使在一些比較容易的數(shù)學(xué)題上發(fā)生錯(cuò)誤,因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)沒有處理好,便與滿分擦肩而過或與第一名失之交臂。但我有信心、有決心在今后的學(xué)習(xí)中把它克服,爭取獲取更大進(jìn)步。
昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中,我會(huì)更加努力,用火紅的熱情譜寫生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
文明禮貌的事跡材料11
我叫XX,今年10歲半,是四年級(jí)一班班長。我是一個(gè)陽光、開朗的女孩,愛好跳舞、打羽毛球、書法、畫畫等。在老師的辛勤教育下,通過持之以恒的刻苦努力,我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子,逐漸成為一名正直誠實(shí)、好學(xué)上進(jìn),講文明、懂禮貌的`好學(xué)生。
在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為班干及校大隊(duì)干,力爭成為老師的小助手,是同學(xué)的開心果。主動(dòng)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在課上,認(rèn)真聽老師講課,積極回答問題。主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),自覺完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),經(jīng)常受到老師們的表揚(yáng)。積極參加學(xué)校和班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng),和同學(xué)參加“助殘康乃馨義賣活動(dòng)”,將籌得的愛心費(fèi)用與同學(xué)們一起到殘疾學(xué)校進(jìn)行慰問活動(dòng)、還用自己的零用錢買禮物送給殘疾兒童。做好個(gè)人儀容儀表衛(wèi)生,在校期間,校牌紅領(lǐng)巾不離身。遵守課間活動(dòng)秩序,對(duì)不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。愛護(hù)學(xué)校公物,制止同學(xué)拿課桌椅搗亂。
在校外,我見到長輩、朋友都微笑主動(dòng)問好!在家里,我尊重父母及老人,經(jīng)常幫助父母做家務(wù),如:洗菜、掃地、洗碗、擦桌子等。主動(dòng)整理自己的衣物,學(xué)習(xí)用品。放學(xué)后自覺完成家庭作業(yè),做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。
在生活中,我自覺遵守社會(huì)公德,坐公車時(shí),經(jīng)常給老人、殘疾人、孕婦讓坐。
我始終堅(jiān)持“公德拌我心,文明伴我行”!以身作則,用實(shí)際行動(dòng)來感染身邊的每一個(gè)人。
文明禮貌的事跡材料12
小孫;一(1)班;我是一個(gè)天真的女生,我有一個(gè)平凡、樸素的名字:小孫。我不善言語,但我喜歡微笑,我不出眾,但我默默努力。我喜愛看書、喜愛寫作,也有時(shí)會(huì)得到老師的表揚(yáng);我愛畫畫,雖說不算漂亮,但我喜歡付出努力去完成每一幅作品,自己享受著自己的'精彩;我愛練字,雖沒那么蒼勁、有力,但總能使我身心入境。在父母眼中,我是個(gè)孝順、貼心的女兒;在老師眼中,我是個(gè)默默努力的中等生;在朋友眼中,我是個(gè)大大咧咧的人,時(shí)常也是個(gè)愛管閑事的“大姐頭”。我不張揚(yáng),但我也不自卑,我就是這樣一個(gè)有個(gè)性的女生!
文明禮貌的事跡材料13
XX同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中,常常體現(xiàn)出禮儀禮節(jié)的行為。學(xué)校里對(duì)老師非常尊敬,見到老師能主動(dòng)問好;和同學(xué)們友好相處,一起玩、一起學(xué)習(xí),當(dāng)和同桌發(fā)生矛盾沖突時(shí),能正確認(rèn)識(shí)自己和對(duì)方的錯(cuò)誤,最終和解,繼續(xù)相互幫助;在家的時(shí)候,能為公公奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事,比如給家人盛飯,幫助端碗洗碗,吃飯前后都能向長輩說敬語,每天睡前都會(huì)向爸爸說晚安,自己能整理棉被、書桌等等。放學(xué)回到家后,能先做作業(yè),然后才進(jìn)行一些娛樂活動(dòng)。
XX同學(xué)講文明、講禮儀,努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣,讓自己在成長的'過程中過得快樂、幸福。
文明禮貌的事跡材料14
XX今年8歲,踏實(shí)、穩(wěn)重,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),遵守校規(guī)校紀(jì),各方面嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人熱情,樂于助人,行為舉止優(yōu)雅大方,不管何時(shí)、何地、何種關(guān)頭,都能做到不說粗話、臟話,與人交流、見到師長時(shí)常常使用“請(qǐng)”“謝謝”、“您”、“勞駕”等文明用語。從不高聲對(duì)人說話,從不在教室、樓道內(nèi)追逐打斗,大聲喧嘩,在學(xué)校內(nèi)見到老師和和客人時(shí)總是主動(dòng)打招呼,并主動(dòng)讓行,有禮貌的進(jìn)出辦公室,不隨便翻閱老師辦公室里的書籍,因?yàn)榕e止端莊、大方、得體,為人謙和。因?yàn)閷W(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)異,多次考試均名列年級(jí)前茅,因?yàn)閷?duì)服從老師的工作安排,作為班長的她,工作盡職盡責(zé),是全班同學(xué)的'好榜樣。所以德、智、體、美勞各方面獲得師生的一致好評(píng)。
平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,是每位同學(xué)眼中的好朋友,她和每位同學(xué)的關(guān)系都相處得不錯(cuò),家境平凡的她在家中一直是媽媽心中的好孩子,她的優(yōu)秀品德得益于她的母親,母親經(jīng)常教育她為人要有禮貌,為人要謙和,待人接物要大方得體等等。
總之,由于該學(xué)生各方面表現(xiàn)突出,認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇求學(xué),言行一致,表里如一,模范遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》,多次被評(píng)為校三好學(xué)生。
文明禮貌的事跡材料15
她文靜中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng),真誠、自信、進(jìn)取,這就是10歲的陽光女孩——小孫。在四年的學(xué)習(xí)生活之中,她熱愛集體,勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,樂于助人,成績優(yōu)異,愛好廣泛,尤善書法,品學(xué)兼優(yōu),能力突出,是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。
她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,大家公認(rèn)的好少年,父母眼中的乖孩子。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。
小孫同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說“班級(jí)就是我們的家,我們每一個(gè)人都要愛護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,勞動(dòng)中最贓最累的.活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動(dòng)拿起板擦;自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)……
小孫在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢,從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做,還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長輩,她彬彬有禮,關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服,她給鋪床捶背;姥爺生病了,她幫著端水拿藥。小孫是個(gè)誠實(shí)的孩子。她從不撒謊,做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì),并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。
雛鷹展翅志高遠(yuǎn),博擊長空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像小孫這樣的學(xué)生,需要小孫這樣的孩子,需要像小孫這樣的好少年。愿小孫同學(xué)在成長的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
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