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書(shū)香家庭典型事跡

時(shí)間:2022-12-16 11:24:50 事跡材料 我要投稿

書(shū)香家庭典型事跡8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)事跡吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。一般事跡是怎么起草的呢?下面是小編精心整理的書(shū)香家庭典型事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書(shū)香家庭典型事跡8篇

書(shū)香家庭典型事跡1

  上小學(xué)后,江寧學(xué)會(huì)了閱讀,也愛(ài)上了閱讀,成了我們家的一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,這與老師們的辛勤指導(dǎo)分不開(kāi),是老師們的引導(dǎo),激發(fā)了江寧閱讀的極大興趣,也體會(huì)到了閱讀帶來(lái)的喜悅與幸福。當(dāng)然我們作為家長(zhǎng),也在與孩子一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),所以一直以來(lái),我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的同時(shí),也非常注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶。

  首先,我們加強(qiáng)了家庭閱讀的硬件創(chuàng)設(shè),不斷豐富家庭藏書(shū),還在家里設(shè)置了2個(gè)書(shū)柜,一個(gè)是我們大人的書(shū)柜,一個(gè)是孩子自己的書(shū)柜(這是孩子上小學(xué)之前,我們特地為孩子創(chuàng)設(shè)的),這2個(gè)書(shū)柜裝滿(mǎn)了我們各自喜歡看的書(shū),方便了我們家庭成員的閱讀。

  第二,注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),從而讓孩子得到良好的熏陶。孩子的父親從小也是一個(gè)愛(ài)閱讀的人,閱讀書(shū)籍的范圍很廣,上至天文,下至地理,很多知識(shí)都喜歡去涉獵,一直保持到現(xiàn)在都是喜歡閱讀,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)提供了很多方便,孩子的父親就喜歡查看網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍,這樣既為我們家庭節(jié)省了經(jīng)濟(jì),又節(jié)省了家庭的空間,讓我們不用為買(mǎi)書(shū),藏書(shū)而煩惱了,還比較環(huán)保。此外,孩子的母親,雖然要照顧家庭,還要忙于工作,但每天還一定會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū),看報(bào),為孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。

  第三,為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我們還經(jīng)常利用空閑時(shí)間一家人一起上書(shū)店或者圖書(shū)館,帶孩子去買(mǎi)書(shū)、借書(shū)和閱讀。此外,從孩子上一年級(jí)開(kāi)始,我們每一年都為孩子精選了一定數(shù)量的兒童書(shū)籍、雜志給孩子閱讀,豐富了孩子的閱讀量。

  第四,我們經(jīng)常去孩子一起進(jìn)行親子閱讀活動(dòng),通過(guò)比賽,講述,討論來(lái)提高孩子的表述能力和閱讀能力,從而既加深了孩子對(duì)閱讀知識(shí)的掌握,還提高了孩子的閱讀興趣。比如,我們每天吃飯時(shí),就是孩子最好展現(xiàn)自己的時(shí)候,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間孩子總會(huì)滔滔不絕,把她在書(shū)本上的看到的.知識(shí)告訴我們,與我們一起分享,我們也樂(lè)意做孩子的最好聽(tīng)眾,不時(shí)地與孩子一起分析,一起討論,從而激發(fā)了孩子閱讀的熱情與興趣。

  書(shū)香家庭典型事跡6

  閱讀可以潛移默化地培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,盡管起初是被逼的。但是只要形成習(xí)慣,將終生受益。朱永新教授在其《新教育之夢(mèng)》一書(shū)中曾提到:“讀書(shū),是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑!弊尯⒆印岸嘧x書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”日益成為每個(gè)家長(zhǎng)的共識(shí)多年以來(lái),以激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣、培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣為目的,與孩子一起開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),使全家人受益匪淺。

  由于我們夫妻從事的職業(yè)原因,我們是不斷學(xué)習(xí),所以讀書(shū)也是我們?nèi)粘I钪械囊患J,?jīng)常利用飯前飯后,睡覺(jué)前的一些時(shí)間看書(shū),學(xué)習(xí)。從孩子很小的時(shí)候,我和妻子就很重視孩子讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng),但這種重視更多的停留在想法上。實(shí)際行動(dòng)中我們做的很不成規(guī)律,所以效果也不好。

  上幼兒園后,在老師組織的講故事比賽中,兒子獲得了表?yè)P(yáng),嘗到了讀書(shū)樂(lè)趣,這樣在老師的督促和指引下,我們夫妻倆在培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣方面堅(jiān)持不懈,并取得了較為理想的效果。

  我們一開(kāi)始給孩子買(mǎi)的一些非常短小的故事開(kāi),也在網(wǎng)上下載些小故事讓他聽(tīng),孩子逐漸的對(duì)讀書(shū)有了興趣的。孩子讀書(shū)的過(guò)程,我們剛開(kāi)始給他講,慢慢的和他共同讀,等他樹(shù)立了讀書(shū)的信心和養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣后,我們就放手讓他自己讀,讀完后給我們講講。這樣有效的促進(jìn)了他對(duì)讀書(shū)的反思,F(xiàn)在孩子讀一篇《伊索寓言》故事都會(huì)想一想,說(shuō)一說(shuō)它的寓意,這意味著孩子在逐漸的養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力,總結(jié)文章中心思想的能力。

  妻子本來(lái)就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我也很想通過(guò)讀書(shū)來(lái)提高自己的文化素養(yǎng),在讀書(shū)活動(dòng)的指引下,我們家基本上都不看電視了,這樣,大人提高了素養(yǎng),孩子養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣,為家里節(jié)省了不少電費(fèi),還減少了看電視接受的輻射,有益于全家的身體健康。一箭四雕啊。當(dāng)朋友們驚訝我們的孩子能背下兩頁(yè)《三字經(jīng)》時(shí),當(dāng)孩子把“讀書(shū)小明星”,“書(shū)香家庭”的喜報(bào)拿回家時(shí),孩子的心情何止“高興”二字,做家長(zhǎng)的又怎不會(huì)得意洋洋?我不想說(shuō)孩子“為中華之崛起而讀書(shū)”這樣的豪言壯語(yǔ),但生活在一個(gè)文明的社會(huì)里,孩子的文化底蘊(yùn)就決定了他將來(lái)結(jié)識(shí)的朋友,生活的質(zhì)量。

  閱讀,徜徉在書(shū)香世界里,讓我品嘗到無(wú)窮的樂(lè)趣。在和家人一起閱讀的過(guò)程中,我不但體味著孩子成長(zhǎng)的快樂(lè),更感受到書(shū)給我們積累了豐厚的知識(shí)財(cái)富。欣慰的是孩子會(huì)慢慢長(zhǎng)大,會(huì)有自己越來(lái)越豐富的心靈世界,會(huì)有自己的思考和選擇,會(huì)有獨(dú)自讀書(shū)的那份安然。因?yàn)樗呀?jīng)喜歡讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū)了。

書(shū)香家庭典型事跡2

  伴隨著孩子一天天長(zhǎng)大,做為家長(zhǎng),享受孩子成長(zhǎng)的喜悅,聽(tīng)著孩子在書(shū)桌前朗朗讀書(shū)聲,那是世上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

  當(dāng)仔細(xì)閱讀“書(shū)香家庭評(píng)選的通知”后讓我感覺(jué)到學(xué)校和老師真是用心良苦,通過(guò)書(shū)香家庭建設(shè)活動(dòng),建立了孩子和父母共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái),用有限的時(shí)間,學(xué)到更多的知識(shí),在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力,謝謝你們!

  一年級(jí)的小學(xué)生,就像一張白紙,要怎樣培養(yǎng)孩子呢?

  書(shū)是提高素養(yǎng)、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣,有計(jì)劃的安排孩子讀書(shū)時(shí)間,父母和孩子一起閱讀,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,讀好書(shū)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言,至關(guān)重要。

  用“自己的愛(ài)好讀書(shū),培養(yǎng)孩子的讀書(shū)愛(ài)好”,是激發(fā)孩子讀書(shū)興趣,培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣,是實(shí)實(shí)在在的,看得見(jiàn)摸得著的,與他們同呼共吸的榜樣,所以父母要循循善誘,身體力行,包括親子共讀,還要不擇時(shí)機(jī)地結(jié)合書(shū)中內(nèi)容交流溝通看書(shū)的心得,這樣可以加深印象,促進(jìn)理解。

  同時(shí),為孩子營(yíng)造一個(gè)家庭書(shū)香環(huán)境。讀書(shū)是一種很好的休閑方式,尤其是全家人一起讀書(shū)的氛圍,那更是妙不可言。引用《閱讀的媽媽》中的一段話(huà):“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金,但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽”。孩子的智慧從哪里來(lái)?從媽媽講的故事中來(lái),從書(shū)本中來(lái)。有空的時(shí)候,我會(huì)很喜歡給孩子讀讀書(shū)。在家里擺放書(shū)的時(shí)候,最好在孩子的床頭、書(shū)桌、沙發(fā)上都放些書(shū),以便孩子隨時(shí)隨地都能接觸到書(shū),讓孩子生活在書(shū)的懷抱里,受到書(shū)的熏陶,久而久之,孩子就會(huì)愛(ài)上書(shū)。在培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣的過(guò)程中,我經(jīng)常和孩子一起在書(shū)城看看書(shū)。在書(shū)的海洋里,無(wú)數(shù)的讀者或坐或立,都在如癡如醉地翻著自己喜愛(ài)的書(shū)籍,其中不乏孩子的同齡人,讓孩子置身于書(shū)的海洋中,會(huì)給孩子一種強(qiáng)烈的熏染。常在書(shū)邊逛,自會(huì)沾書(shū)香。每次帶曉雯去書(shū)城,一進(jìn)門(mén),她就像放飛的'小鳥(niǎo),滿(mǎn)心喜悅地飛奔向書(shū)的森林里;丶业臅r(shí)候也會(huì)買(mǎi)上一些她喜歡的兒童書(shū)籍、畫(huà)冊(cè)、雜志等。

  還經(jīng)常外出活動(dòng)、游戲時(shí),指著各種各樣的廣告、說(shuō)明、提示牌等有文字的,要她說(shuō)、讀,一邊學(xué)習(xí)認(rèn)字,一邊說(shuō)明講解,一邊贊揚(yáng)引導(dǎo)她,孩子的求知欲是無(wú)限的。這時(shí),孩子也興致濃厚,總會(huì)滔滔不絕,從而激發(fā)了孩子認(rèn)字閱讀的熱情與興趣。

  家長(zhǎng)朋友們,讓我們也一起投入到書(shū)香家庭的活動(dòng)中來(lái),不辜負(fù)老師的期望,密切配合,激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣,讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。

書(shū)香家庭典型事跡3

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事,讀書(shū)可以讓我們變得有修養(yǎng)……,讀書(shū)還有很多好處,就等有心人慢慢去發(fā)現(xiàn),而其中最大的好處就是讓你有屬于自己的本領(lǐng),靠自己生存。

  望子成龍是天下父母共有的希望,但并不一定都能夠如愿以?xún)。我們知道,一個(gè)人的成功,天賦很重要,后天的教育更為重要。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母是孩子的第一任老師,父母的教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是直接的、持久的,其影響力是無(wú)可替代的。

  現(xiàn)在的家庭大多只有一個(gè)孩子,孩子的未來(lái)關(guān)系到一個(gè)家庭、一個(gè)家族的未來(lái)。如何培養(yǎng)孩子是一個(gè)讓很多家長(zhǎng)都頭疼的難題,但大多數(shù)家長(zhǎng)都能認(rèn)識(shí)到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。

  在女兒“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí),我們就常常給她讀一些兒歌、小故事,孩子聽(tīng)著讀書(shū)聲會(huì)很安靜,有時(shí)會(huì)在讀書(shū)聲中悄然睡去;一歲左右的時(shí)候,給她買(mǎi)各種有圖畫(huà)的卡片,連環(huán)畫(huà)書(shū)讓她翻看;兩歲半多的時(shí)候,給她辦理了繪本館的借閱卡,剛開(kāi)始的時(shí)候都是我們給她把繪本借來(lái)和她一塊閱讀,但是看著她興趣不大,后來(lái)我們會(huì)帶她到繪本館讓她挑選一些自己喜歡的繪本,可能是由于女孩的緣故吧,她比較喜歡圖畫(huà)顏色豐富的繪本,對(duì)那些顏色單調(diào)的都敬而遠(yuǎn)之;到了幼兒園大班,我們開(kāi)始給她讀一些《少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小故事中的大道理》之類(lèi)的書(shū)籍,現(xiàn)在睡覺(jué)前讀書(shū)已經(jīng)成了每天晚上的必修課,有時(shí)候她會(huì)記著,少讀一本也不行,而多讀幾本,她從不表示反對(duì)。

  現(xiàn)在的生活節(jié)奏很快,由于工作、生活的壓力,很多時(shí)候家長(zhǎng)一聽(tīng)到孩子講話(huà)就煩,尤其是當(dāng)孩子講的內(nèi)容是自己所熟悉的時(shí)候,孩子沒(méi)說(shuō)幾句就把孩子打發(fā)到一邊去了,弄的孩子灰頭土臉。有時(shí)候別看一句話(huà),會(huì)極大的挫傷孩子的積極性,這時(shí)候,如果家長(zhǎng)能夠坐下來(lái),耐心的傾聽(tīng),做個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾,哪怕她說(shuō)的你早就知道,這對(duì)她來(lái)說(shuō)也是極大的鼓舞,這樣受人關(guān)注的效應(yīng),肯定會(huì)激發(fā)她更加努力的去讀書(shū),她會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西再次說(shuō)給你聽(tīng)。不論是讀還是說(shuō),我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲,哪怕她只讀懂了其中的一句話(huà)、一個(gè)故事,只要她有一點(diǎn)點(diǎn)收獲,我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲,掌聲是激勵(lì)孩子努力讀書(shū)的一劑良方。

  從和孩子的`讀書(shū)學(xué)習(xí)中深深的體會(huì)到,環(huán)境在影響孩子的發(fā)展中也很重要,而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,常常手不釋卷,家里充滿(mǎn)這濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,孩子在父母的言傳身教下,就會(huì)從單純的模仿到主動(dòng)的學(xué)習(xí)。前一段時(shí)間我有一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)考試,經(jīng)常熬夜看書(shū),等到考試結(jié)束后,孩子還會(huì)經(jīng)常問(wèn)我最近怎么看書(shū)少了。培養(yǎng)家庭濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,最重要的是父母的身體力行和以身作則,為孩子作出表率,以達(dá)到潛移默化的效果。

  在和孩子一起讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們深深的感到,進(jìn)行親子閱讀,即能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),形成全家學(xué)習(xí)的氛圍,可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右黄鹱x書(shū)的過(guò)程中,毫無(wú)顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內(nèi)容,我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內(nèi)容,能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望,讓讀書(shū)成為家庭生活中必不可缺的一部分,營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。愿這一路的書(shū)香伴隨著女兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  “風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心”。真正的讀書(shū),是從書(shū)本參見(jiàn)世界,交給孩子一把書(shū)籍的鑰匙,讓她開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén),創(chuàng)造出屬于她自己精彩的人生。

書(shū)香家庭典型事跡4

  每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。除了在學(xué)校老師的教導(dǎo)之外,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣,努力營(yíng)造一個(gè)書(shū)香家庭,我認(rèn)為是我們每一位做家長(zhǎng)的責(zé)任。

  一、營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境

  我們家有藏書(shū)很多,家里專(zhuān)門(mén)為孩子購(gòu)置了一個(gè)書(shū)柜,孩子的書(shū)柜由自己放置、管理和使用,使孩子擁有自己的圖書(shū),象擁有自己的.玩具一樣,可以隨時(shí)取閱、欣賞。

  二、激發(fā)高昂的閱讀興趣

  父母熱愛(ài)讀書(shū),這是對(duì)孩子最有效的教育。我們做家長(zhǎng)的有了讀書(shū)的習(xí)慣,孩子就容易愛(ài)讀書(shū)。古訓(xùn)有近朱者赤,近墨者黑。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意無(wú)意的潛移默化的影響。希望孩子愛(ài)讀書(shū)、知勤奮,當(dāng)家長(zhǎng)的只有身體力行地帶頭讀書(shū)看報(bào),方可對(duì)孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀,效果更是事半功倍。一本書(shū),兩代人,三人讀,縷縷書(shū)香沁心脾,絲絲親情樂(lè)融融。家長(zhǎng)與孩子共讀共寫(xiě),在溫和的燈下,和孩子打開(kāi)同一本書(shū),一起閱讀、討論、學(xué)習(xí),做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長(zhǎng)還可以把讀書(shū)內(nèi)容和感受,發(fā)到班級(jí)博客,讓閱讀真正走進(jìn)孩子心靈深處。親子共讀讓書(shū)香浸潤(rùn)到了家庭,家長(zhǎng)與孩子共同分享了讀書(shū)的樂(lè)趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外,從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。

  三、教給科學(xué)的閱讀方法

  1、首先教給孩子怎樣處理不認(rèn)的字和不懂的詞的方法,就是學(xué)會(huì)、辭典等工具書(shū)。

  2、教給孩子怎樣進(jìn)行滾雪球式的背誦方法,來(lái)積累相關(guān)的語(yǔ)言。

  3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

  4、教給孩子怎樣由讀到想,再由想到讀的閱讀方法。

  5、最后讓孩子學(xué)會(huì)閱讀、思考和表達(dá)

  現(xiàn)在,書(shū)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)已是最大的的精神財(cái)富了。書(shū)讓她在學(xué)習(xí)之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文事故,更培養(yǎng)了她的閱讀習(xí)慣。給她營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫情的閱讀環(huán)境,快樂(lè)地閱讀,翱翔在書(shū)的海洋中,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生涯,讓書(shū)香滋養(yǎng)童心。

書(shū)香家庭典型事跡5

  家風(fēng)傳承仁義天下

  ——記書(shū)香門(mén)第老師的先進(jìn)事跡

  家庭是每個(gè)人溫馨的港灣和成長(zhǎng)的搖籃,它對(duì)每一個(gè)人的影響都很大。同志出生于書(shū)香之家,父親是一名教師,姐姐也是一名教師。雖然父親生活在“家貧無(wú)從致書(shū)以觀”的時(shí)代,但卻多途徑涉獵了大量有益的書(shū)籍,可以說(shuō)上知天文下知地理,稱(chēng)得上滿(mǎn)腹經(jīng)綸,現(xiàn)如今已近九十高齡,仍堅(jiān)持每天看新聞閱讀書(shū)報(bào)關(guān)心國(guó)家大事,并再讀《論語(yǔ)》撰寫(xiě)心得兩萬(wàn)多字。在她心中父親就是一本百科全書(shū),他對(duì)她成長(zhǎng)影響非常大。

  良好的家庭影響,讓她領(lǐng)悟到了北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”的人生真諦,讀書(shū)已成為她生活中不可缺少的一部分。因?yàn)閯⒗蠋煹膼?ài)人也是一名教師,自然家里教育方面的書(shū)少不了,兩人都從事語(yǔ)文教學(xué)工作,文學(xué)書(shū)就成了他們藏書(shū)的一大塊。家長(zhǎng)是孩子的標(biāo)尺,家長(zhǎng)只有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng),才能樹(shù)立并延伸這標(biāo)尺的長(zhǎng)度,才能給孩子丈量出更多向上成長(zhǎng)的空間和可能。讀書(shū)先行,給孩子樹(shù)一面鏡子,為了給孩子讀書(shū)創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍,業(yè)余時(shí)間家庭的主要活動(dòng)就是讀書(shū)。平常讀書(shū)時(shí),會(huì)隨時(shí)記錄下讀書(shū)心得或感受,會(huì)在自己的工作之余寫(xiě)一些讀書(shū)心得與孩子和學(xué)生一起分享;同時(shí)也發(fā)表了一些專(zhuān)業(yè)論文,取得了一些研究成果。一張張鮮紅的證書(shū)和雜志上的一塊塊小豆腐塊,讓孩子眼中充滿(mǎn)了驚奇、憧憬和向往。

  父親喜歡看新聞,家里經(jīng)常會(huì)在茶余飯后,討論一些新聞話(huà)題。這些都讓孩子覺(jué)得讀書(shū)的益處多多。每年都訂閱一、二份雜志,購(gòu)買(mǎi)20多本青少年讀物,也會(huì)把購(gòu)書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行激勵(lì)。同時(shí)專(zhuān)門(mén)購(gòu)置了小書(shū)架,設(shè)置了書(shū)房和書(shū)柜。所以她女兒從小學(xué)到中學(xué)甚至考上云南大學(xué),讀書(shū)就是她的愛(ài)好,只要一有空就看書(shū)。讀書(shū)促進(jìn)了家庭成員之間關(guān)系的和諧與平等。讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)限的樂(lè)趣,他們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)、進(jìn)步。孩子的書(shū)籍讓她們回味美好的童年,保持一顆童心;她們的書(shū)籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)她走好人生之路?鬃釉疲骸叭罩渌觯聼o(wú)忘其所能,可謂好學(xué)也矣!痹谂笥押屯滦闹,他們是快樂(lè)、和睦的書(shū)香之家,相信,他們的家庭書(shū)香味會(huì)越來(lái)越濃。

  書(shū)——能讓她獲得知識(shí),懂得了做人的道理。更讓我的精神得以升華。在鄰里眼里,她熱情善良、知書(shū)達(dá)理、樂(lè)于助人。在父母眼里她是個(gè)懂事、識(shí)大體的好女兒。在公婆和親朋心中她是個(gè)心地善良、孝順的好兒媳。

  唯有將工作變成事業(yè),才能發(fā)自?xún)?nèi)心去熱愛(ài)。作為教師的她,她經(jīng)常閱讀一些教育專(zhuān)著,以此來(lái)提升自己的教育教學(xué)水平。作為班出任、作為語(yǔ)文老師,她更是傳承父親的美德,傾心育人,具體表現(xiàn)在:

  利用所教語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn),創(chuàng)書(shū)香班級(jí),構(gòu)筑理想課堂。組織學(xué)生開(kāi)展了“存一讀百”活動(dòng),教室內(nèi)張貼推薦必讀目錄、讀書(shū)名言。鼓勵(lì)學(xué)生每人帶一兩本好書(shū),同志也把家里的圖書(shū)拿出來(lái),供全班集體閱讀。學(xué)生每學(xué)期最少讀兩本名著,寫(xiě)6篇心得體會(huì),并摘錄優(yōu)美的詞句。師生在共同閱讀中增進(jìn)了友誼。

  開(kāi)展好與學(xué)生“同讀一本書(shū)”活動(dòng),把星期三定為“班級(jí)讀書(shū)日”,這天語(yǔ)文課集中上“讀書(shū)課”,組織學(xué)生開(kāi)展“主題式閱讀”活動(dòng),如“我身邊的科學(xué)”等,同學(xué)們可以讀名著、制小報(bào)、講故事,可以模擬書(shū)中的情節(jié)來(lái)一段現(xiàn)場(chǎng)表演,既有教育性又有趣味性,深受同學(xué)們的喜歡。

  每周利用一節(jié)自習(xí)課舉行讀書(shū)活動(dòng),如“好書(shū)介紹會(huì)”、“聽(tīng)我來(lái)讀最精彩的佳句”、“佳作朗誦會(huì)”以及“講故事比賽”等活動(dòng),開(kāi)展“名人名言”和“美詞佳句”摘抄記錄競(jìng)賽,使他們體驗(yàn)讀書(shū)的'快樂(lè)。在語(yǔ)文課前3分鐘開(kāi)展“背詩(shī)大王”、“演講大王”活動(dòng),并利用班會(huì)開(kāi)展了“閱讀經(jīng)典助我成長(zhǎng)”主題班會(huì)、讀書(shū)心得演講會(huì)、“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  堅(jiān)持三個(gè)一,即清晨一誦,利用晨讀時(shí)間(約15分鐘)組織“晨誦”活動(dòng)。午間一讀,中午10分鐘的學(xué)生自由讀書(shū)時(shí)間。晚間一省,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行反省。提倡記日記,并開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)。每半學(xué)期學(xué)生將作文、心得匯編成冊(cè),有班級(jí)作文集、心得體會(huì)集、好詞佳句集等,并在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行展覽。進(jìn)行手抄報(bào)、讀書(shū)個(gè)性卡片比賽,要求家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與,并將優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè),在讀書(shū)日集中展評(píng)。組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)作文競(jìng)賽,并取得了優(yōu)異成績(jī)。賈迎春、秦明杰等多名學(xué)生因此受益,考入相應(yīng)學(xué)府。

  做書(shū)香教師,不斷讀書(shū)“充電”,我始終堅(jiān)持師生共讀。

  新時(shí)期的父母要給孩子做出榜樣。老師要給學(xué)生樹(shù)立榜樣。她知道,身教重于言傳,榜樣的力量是無(wú)窮的。在家庭中,要在孝敬老人、友愛(ài)兄弟、團(tuán)結(jié)鄰里各方面都以身作則。中華文明中,仁義禮智信,溫良恭儉讓?zhuān)S多諸如此類(lèi)的優(yōu)秀道德品質(zhì)需要大人去“傳”,讓孩子去“承”,而這種傳承,離不開(kāi)父母和老師的示范和引導(dǎo)。年輕夫妻大都上有老下有小,而那些能給孩子做出榜樣的父母,也必定是上能尊老下能愛(ài)幼的模范夫妻,這樣的家庭又怎么會(huì)不和諧呢?因此說(shuō),一個(gè)和諧的家庭不一定是書(shū)香門(mén)第,也未必就是豪門(mén)貴族,但它的內(nèi)涵里一定有著知禮謙讓、平等民主和尊老愛(ài)幼這些優(yōu)良品質(zhì)。而這些品質(zhì)很大程度來(lái)源于書(shū)籍。

  老師從教近三十年,長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作。因?yàn)樗米x書(shū),好學(xué)習(xí),撰寫(xiě)的論文多次獲國(guó)家、省市、縣各種獎(jiǎng)勵(lì)。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全國(guó)希望杯作文大賽中獲獎(jiǎng)。也獲得了模范班主任、教學(xué)標(biāo)兵,德育標(biāo)兵,記功等很多榮譽(yù),所帶班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

  因?yàn)樽x書(shū),在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。通過(guò)閱讀教育書(shū)刊,我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導(dǎo)下,她的課堂教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)效果越來(lái)越好,教學(xué)反思更加成熟,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的好評(píng)和學(xué)生們的歡迎。

  品一本好書(shū),宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光;生命里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!睍(shū)可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,希望大家以劉老師為榜樣,弘揚(yáng)“尚德、包容、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的平泉精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承,讓仁義灑滿(mǎn)天下。

書(shū)香家庭典型事跡6

  書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友,俗語(yǔ)說(shuō)“良書(shū)益友”?涩F(xiàn)在很多孩子對(duì)這個(gè)好朋友一點(diǎn)都不感興趣。他們每天看電視,泡網(wǎng)絡(luò),打游戲,看書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一件很無(wú)趣的事情。作為孩子的父母,應(yīng)該有責(zé)任去告訴你的孩子,閱讀是一件很快樂(lè)的事,書(shū)本是我們最有趣的玩具。下面與大家分享一下我對(duì)親子閱讀的幾點(diǎn)體會(huì)。

  一、創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境讓孩子愛(ài)上閱讀。

  要孩子愛(ài)讀書(shū),先要讓他在讀書(shū)之前愛(ài)上讀書(shū)的氣氛。父母?jìng)円υ诩彝ブ袪I(yíng)造讀書(shū)的氣氛。首先父母自己要熱愛(ài)閱讀,以自身讀書(shū)的熱情感染孩子,其次要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)輕松自在的閱讀環(huán)境,一只靈巧的小書(shū)架、一張舒適的小書(shū)桌,一臺(tái)明亮的小臺(tái)燈,都能讓孩子感受到濃濃的'閱讀的氣氛。

  二、讓孩子看自己愛(ài)看的書(shū)。

  閱讀是一種求知行為,也是一種享受。因此家長(zhǎng)除了對(duì)不健康的讀物進(jìn)行控制外,不需要對(duì)孩子所讀書(shū)籍的內(nèi)容、類(lèi)型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。把書(shū)的選擇權(quán)還給孩子。很多家長(zhǎng)會(huì)很功利的認(rèn)為,只有作文書(shū)、名著這些能提高學(xué)習(xí)成績(jī)的書(shū)才是好書(shū),所以剝奪了孩子選擇自己愛(ài)看的書(shū)的權(quán)利,從而減弱了孩子對(duì)看書(shū)的興趣,甚至對(duì)閱讀產(chǎn)生抗拒。

  三、與孩子共讀一本書(shū)。

  親子閱讀可以讓父母找到與孩子深入交流的共同話(huà)題。與孩子共讀一本書(shū),通過(guò)對(duì)書(shū)中內(nèi)容的交流和討論,不但可以增加孩子對(duì)閱讀的興趣,還可以增進(jìn)親子關(guān)系,了解孩子的內(nèi)心世界。

  四、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,聽(tīng)書(shū)也是一個(gè)好辦法。

  很多孩子一直都沒(méi)有閱讀的習(xí)慣,如何讓孩子從拾看書(shū)的樂(lè)趣呢?聽(tīng)書(shū)也許是一個(gè)好辦法。讓孩子聽(tīng)他喜歡的書(shū),引起他對(duì)書(shū)中內(nèi)容的興趣,引導(dǎo)孩子從聽(tīng)書(shū)過(guò)渡到看書(shū)。也可以聽(tīng)一段精彩的故事片段,“勾引”孩子去看該本書(shū)。

  培養(yǎng)孩子良好的讀書(shū)慣,需要家長(zhǎng)和孩子的共同努力。

書(shū)香家庭典型事跡7

  我們家是一個(gè)書(shū)香家庭。從66歲的爺爺,到剛滿(mǎn)2歲的妹妹,個(gè)個(gè)都愛(ài)看書(shū),特別是姥爺和爸爸,很愛(ài)讀書(shū),他們不僅知識(shí)豐富,寫(xiě)作也很好,我從小就愛(ài)上了讀書(shū),作文也有所進(jìn)步。

  從我出生起,媽媽就給我買(mǎi)了許多繪本、圖畫(huà)書(shū)等,并一有空,就和我一起看。培養(yǎng)了我的閱讀能力和閱讀興趣。上了幼兒園大班后,我已經(jīng)能自己一個(gè)人讀書(shū),很少有不認(rèn)識(shí)的字,也成了家里一個(gè)“小小知識(shí)家”。

  上了小學(xué)后,我便有一個(gè)自己的書(shū)架和“閱讀存折”。每天晚上,我都會(huì)把今天讀過(guò)的書(shū)寫(xiě)到閱讀存折上,把它的作者、字?jǐn)?shù)寫(xiě)到上面,保存下來(lái)。才到二年級(jí),我的閱讀存折上就已經(jīng)“存”了一百多本書(shū)名,累積字?jǐn)?shù)已經(jīng)超過(guò)五百萬(wàn)字,這本存折將會(huì)使我的`知識(shí)積累每天都會(huì)豐富,每天都會(huì)提高。

  我們家被評(píng)為“書(shū)香家庭”的稱(chēng)號(hào)。我還在我們學(xué)校舉辦的“詩(shī)詞英雄”比賽中被評(píng)為“金牌詩(shī)詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書(shū)興趣。因此,爸爸和另外幾位同學(xué)家長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)為我們組織成立了一個(gè)讀書(shū)小組,我們讀書(shū)小組在這一年里,家長(zhǎng)們把我們從一顆顆小種子,培育成了一棵棵不怕困難的、挺拔的小樹(shù);從回答問(wèn)題也回答不好,到自已出題自己思考自己主持;從背古詩(shī)量?jī)H幾十首,到現(xiàn)在幾百首都倒背如流。

  正如高爾基所說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币槐緯(shū)是一個(gè)臺(tái)階,只有多讀書(shū)、讀好書(shū),才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。

書(shū)香家庭典型事跡8

  猛看題目,嚇一跳,“書(shū)香家庭”,抬頭實(shí)在太高了。談笑皆世俗,往來(lái)全白丁。連陋室都不如,哪敢書(shū)香。至于“先進(jìn)事跡”就更不敢當(dāng)了,記憶中那都是先人發(fā)生的故事,我一凡夫俗子尚在人間,一說(shuō)先進(jìn),連自己都心里發(fā)毛。如不介意,我就只談?wù)勛x書(shū)這兩個(gè)字。有人說(shuō)不重視讀書(shū)的家庭,是平庸的家庭。可我重視了依舊平庸,證明我讀書(shū)很不得法,是沒(méi)資格談的,很混沌,還是給大家做個(gè)反面吧。

  提到讀書(shū),一般都要說(shuō)藏書(shū),今夕是何年啊?太形式啦。現(xiàn)代社會(huì)信息爆炸,藏書(shū)的裝飾性早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于知識(shí)性。家里書(shū)櫥有不少書(shū),基本都是我的,可連我都不屑一看。喜歡到網(wǎng)上bt,再用pda看,特點(diǎn)是新、全、省。機(jī)子小巧玲瓏,平時(shí)走著、坐著、躺著、臥著、趴著、掛著(孩子看書(shū)姿勢(shì)稍微多了點(diǎn))。睡時(shí)隨地都能看,黑底白字不傷眼。真的眼累了還能讓pda配著音樂(lè)把書(shū)讀出來(lái),賊輕松賊方便(此功能女兒特喜歡,省卻睡前故事,童話(huà)直抵夢(mèng)鄉(xiāng))。近幾年足不出戶(hù),就偷偷bt了上萬(wàn)本。請(qǐng)不要圍觀鄙視,紹興一偉人講,偷書(shū)不是偷,后人考證算摘,同感。摘久生厭,后又發(fā)現(xiàn)一讀書(shū)的好去處---新杭州圖書(shū)館,開(kāi)館后就辦了借書(shū)證,人手一張,每周全家有事沒(méi)事都會(huì)去呆一天,不光在那兒白看,還帶回十來(lái)本繼續(xù)白看。圖書(shū)館環(huán)境一流(三樓),空調(diào)舒適,茶水免費(fèi),懇請(qǐng)大家有時(shí)間一定要去體驗(yàn)一下。

  現(xiàn)在讀書(shū)的渠道、資源太多了,網(wǎng)絡(luò)、書(shū)店、書(shū)吧、圖書(shū)館。.。.難點(diǎn)還是怎么培養(yǎng)孩子一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣性格。不過(guò)說(shuō)難也難,說(shuō)易也易。簡(jiǎn)單粗暴點(diǎn),您想,把孩子放在一個(gè)只有書(shū)的地方,她會(huì)怎么樣?撕書(shū)?咬書(shū)?抄書(shū)?燒書(shū)?no!唯有看書(shū)。只要適當(dāng)引導(dǎo),隨孩子喜好,不要過(guò)多干涉。等她慢慢有了興趣,有了心境,自然就會(huì)愛(ài)上讀書(shū),與書(shū)為伴,與書(shū)為友。經(jīng)?吹脚畠簭U寢忘食,鶴立雞群的坐在一堆牙牙朋友的中間,饒有興致的翻看《喜羊羊》,也急。想起培根的讀史明智,讀詩(shī)靈秀,真想問(wèn)問(wèn)他老人家,讀灰太郎會(huì)怎么樣?可惜隔空幾世已無(wú)解,只有酸楚上心頭。

  現(xiàn)在是萬(wàn)事皆備欠東風(fēng),就差找點(diǎn)空閑,擠點(diǎn)時(shí)間,領(lǐng)著書(shū)本兒,回家看看。記得一俗人說(shuō)抵制電視就是抵制低俗,正確!平時(shí)絕不看電視,太污染時(shí)間了。對(duì)于好的.電影、動(dòng)畫(huà)、紀(jì)錄片先載下來(lái),留待每周三五六看。做到電視跟著人走,人絕不跟電視走,游戲也同樣處理。平時(shí)飯桌上可以天南海北隨意聊,書(shū)報(bào)見(jiàn)聞、心得體會(huì)都行。晚上簡(jiǎn)單散步后,就集體回巢各就各位開(kāi)始看書(shū),爸爸文史政經(jīng),媽媽雞毛蒜皮(她說(shuō)叫品味格調(diào)),女兒依舊喜羊羊接著灰太郎。要求不高,有字就行,沒(méi)字湊畫(huà)也行,如能再來(lái)點(diǎn)茶點(diǎn)、音樂(lè),就更加完美了。不知這是不是就叫有書(shū)真富貴,無(wú)事小神仙。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,可不是句空話(huà),最好的書(shū)都在現(xiàn)實(shí)生活中。書(shū)只是知識(shí)的文字表現(xiàn),知識(shí)才是根本。能在現(xiàn)實(shí)中學(xué)的,就別在書(shū)里找了,否則事倍功半。杭州有幾家博物館可是學(xué)習(xí)知識(shí),陶冶情操的好地方(謹(jǐn)代表我自己感謝浙江既杭州政府對(duì)公共文化事業(yè)的大力投入),比如浙江博物館、浙江美術(shù)館、自然博物館、浙江音樂(lè)廳。.。.經(jīng)常有書(shū)畫(huà)、科技、歷史、音樂(lè)等巡展,具體時(shí)間、活動(dòng)可在其網(wǎng)站查詢(xún)。還有相當(dāng)多的專(zhuān)題博物館,如茶葉絲綢、中藥陶瓷、運(yùn)河西湖、扇子剪刀,等等等等,五花八門(mén),應(yīng)有盡有,剖析古今,貫穿歷史,一目了然,遠(yuǎn)勝看書(shū)。至于名人故居更是數(shù)不勝數(shù),這不,女兒最近又和司徒雷登糾結(jié)上了,看教堂、查資料、問(wèn)歷史,讓我都刮目而仰視這個(gè)“小人”。正是這個(gè)“小人”讓我知道,司老不僅創(chuàng)建燕京大學(xué)(北大清華)嘔心瀝血三十年,更是咱們之江大學(xué)(浙大)的創(chuàng)始人,人格偉大,貢獻(xiàn)巨大,高山仰止。魂兮歸來(lái)!司徒雷登(其墓地緊鄰杭州半山垃圾填埋場(chǎng),仰慕者可自行前往祭祀緬懷)。相信我,經(jīng)常帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),權(quán)當(dāng)放風(fēng),即可防止死讀書(shū),也可做為學(xué)習(xí)紙質(zhì)書(shū)的催化劑,真不失為一個(gè)好辦法。

  讀書(shū)有許許多多好處,顏如玉啊,黃金屋啊,挺實(shí)在的。至于假大空的說(shuō)教,大家也都心里明白,還是心照不宣的好。只想說(shuō)讀書(shū)有時(shí)也會(huì)讓人痛苦,一種午夜時(shí)清醒的痛苦,與無(wú)知的快樂(lè)對(duì)應(yīng)。這不是偉人說(shuō)的,是我說(shuō)的。所以不想痛苦的朋友就不要讀的太多太深了,走過(guò)路過(guò)“關(guān)鍵”繞過(guò)就行了。友情提醒一下,謝絕感謝。

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