資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動工作，對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編為大家收集的資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡1
xxx老師，這個(gè)名字在北京交大早已成為辦理國家助學(xué)貸款工作的代名詞，同學(xué)們談到她的時(shí)候總會用“熱心”這個(gè)詞來形容，同事們談到她的時(shí)候總會用“敬業(yè)”這個(gè)詞來形容，合作銀行談到她的時(shí)候總會用“信賴”這個(gè)詞來形容，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)談到她時(shí)總會用“放心”這個(gè)詞匯來形容。
自從國家助學(xué)貸款工作開始實(shí)施以來，崔老師就在這里付出自己的熱心、愛心、真心、誠心。多年來，她作為負(fù)責(zé)學(xué)校資助貧困家庭學(xué)生工作的老師，一個(gè)人完成了本需多人才能完成的大量的工作，在工作中經(jīng)歷了辛苦與波折，克服了各種的阻力和困難，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和銀行同志們的贊不絕口，更為那些需要受助的大學(xué)生們解決了后顧之憂，為他們能安心學(xué)業(yè)，為他們的人生補(bǔ)足了動力。
一、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
隨著國家助學(xué)貸款工作的發(fā)展，各種新情況的出現(xiàn)，對從事國家助學(xué)貸款工作的老師提出了更高的要求。
為了全面落實(shí)國家資助政策，深入做好助學(xué)貸款工作，xxx老師在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會國家及相關(guān)部委關(guān)于國家助學(xué)貸款的政策，不斷提高自己的政治思想水平和把握政策的水平，對于這項(xiàng)工作的導(dǎo)向和宗旨有了切實(shí)的把握，這為交大助學(xué)貸款工作的開展確保了方向。
做國家助學(xué)貸款工作，沒有對相關(guān)政策的深入領(lǐng)會是不行的，光有理論不懂得實(shí)際程序也是不行的。每年的助學(xué)貸款簽約、發(fā)放和還款工作在操作程序上要求極為嚴(yán)格，為了能高效的完成工作，崔老師對辦理助學(xué)貸款的全部流程及各個(gè)階段的具體操作都進(jìn)行了細(xì)致地了解和學(xué)習(xí)，并在工作中落實(shí)到每一項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)，保證了這項(xiàng)工作的高度精準(zhǔn)。
俗話說“學(xué)海無涯”，用崔老師的話來說，就是：“在學(xué)習(xí)中我真正得到了提高，也深刻認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)才能保質(zhì)保量完成好工作，才能長久保持工作的青春和活力。”
二、兢兢業(yè)業(yè)工作
辦理國家助學(xué)貸款工作的工作量是很大的`，交大每年有四千多名學(xué)生需要進(jìn)行簽約、發(fā)放和還款等工作。目前學(xué)校資助辦的工作人員短缺，這些工作基本上全部壓在了崔老師的肩上。崔老師不畏難、不畏苦，一直以高度的責(zé)任心和使命感長期為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生服務(wù)，假日不休息已經(jīng)成為她的工作習(xí)慣。崔老師為學(xué)校的資助工作做出了貢獻(xiàn)，工作中不時(shí)地閃現(xiàn)亮點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作，效果顯著：
1、助學(xué)貸款工作專門化
20xx年3月，xxx學(xué)校資助學(xué)生工作辦公室調(diào)整內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置，按照工作需要經(jīng)調(diào)整成立和加強(qiáng)了以下幾個(gè)中心的建設(shè)，即國家助學(xué)貸款中心、勤工助學(xué)中心、獎(jiǎng)助學(xué)金管理中心和宣傳教育中心。國家助學(xué)貸款工作從此走上了專門化管理的軌道，從申請、遞交材料、審核、簽約到后期的檔案管理以及還款工作都有經(jīng)過專門培訓(xùn)的工作人員進(jìn)行指導(dǎo)，保證了學(xué)生的順利簽約。
2、助學(xué)貸款工作全程化
經(jīng)過幾年的實(shí)踐和總結(jié)，辦理國家助學(xué)貸款工作已經(jīng)從最初的校內(nèi)辦理延伸到校外，延伸到全程。
從新生錄取通知書寄發(fā)開始，我們的工作就已經(jīng)開始。崔老師組織編制了學(xué)校資助工作及助學(xué)貸款工作宣傳冊和相關(guān)材料，隨同新生錄取通知書寄給即將跨入大學(xué)的學(xué)子們，使貧困家庭新生及其家人清楚學(xué)校資助政策，解除他們的后顧之憂，保證了凡考入我校的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生百分之百入學(xué)。
新生報(bào)到，我校開設(shè)的綠色通道逐年創(chuàng)新、完善。20xx年新生入學(xué)時(shí)，經(jīng)濟(jì)困難新生不但通過綠色通道順利辦理了入學(xué)手續(xù)，每人還得到價(jià)值200多元的學(xué)習(xí)生活用品，還為一些特困生免費(fèi)發(fā)放了全套床上用品，其中大多數(shù)還安排了勤工助學(xué)崗位，使貧困家庭新生入學(xué)后的能立即感受到社會主義大學(xué)的溫暖。同時(shí)，設(shè)置國家助學(xué)貸款咨詢臺，宣傳資助政策，發(fā)放相關(guān)宣傳材料。
之后的工作繁雜且要求高，簽訂國家助學(xué)貸款的手續(xù)是很嚴(yán)格的'。xxx老師每年在組織學(xué)生與銀行簽訂貸款借款合同前，總要先安排參與此項(xiàng)工作的各學(xué)院主管本科生和研究生的輔導(dǎo)員召開培訓(xùn)會，并對參加各項(xiàng)具體工作的國家助學(xué)貸款中心的學(xué)生進(jìn)行專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在貸款學(xué)生與銀行簽訂合同現(xiàn)場請銀行的同志現(xiàn)場組織培訓(xùn)，在為學(xué)生詳細(xì)講解如何正確填寫合同協(xié)議之后，再耐心指導(dǎo)貸款學(xué)生具體填寫合同文本，以確保他們順利地獲得國家助學(xué)貸款。
助學(xué)貸款工作還包含每年貸款的發(fā)放和還款的協(xié)助監(jiān)督等工作。這對保證學(xué)校的正常財(cái)務(wù)和銀行的正常運(yùn)作提供了有力的支持。
3、檔案管理規(guī)范化，信息管理數(shù)據(jù)化
這兩項(xiàng)工作制度的實(shí)行，加強(qiáng)了助學(xué)貸款工作的后期管理，使得數(shù)據(jù)的使用更加的快捷，檔案的保存更加的完整，也為督促還款工作提供了支持。
崔老師就是這樣，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作，以上這些成果的取得很大程度上是xxx老師一手策劃和組織的。目前我校已經(jīng)形成了較為完整的一套國家助學(xué)貸款工作體系，高效運(yùn)作著。
三、誠信，互助，合作
誠信，是目前在國家助學(xué)貸款工作中提到最多的詞匯。
學(xué)校開展誠信教育，提倡誠信借貸，從各個(gè)角度加強(qiáng)對國家助學(xué)貸款的保障工作。在崔老師的倡議和組織下，交大以召開全校貧困家庭學(xué)生大會的形式對學(xué)生開展誠信及自強(qiáng)教育。在畢業(yè)生離校前專門組織召開了“xxx學(xué)校貸款畢業(yè)生誠信教育大會”，請中國人民銀行的領(lǐng)導(dǎo)為貸款畢業(yè)生詳細(xì)講解了國家征信系統(tǒng)的工作運(yùn)行情況，組織貸款畢業(yè)生進(jìn)行了誠信還款宣誓，為提高學(xué)生誠信意識，提高還款率充分做好宣傳教育工作。
其實(shí)誠信不僅表現(xiàn)為貸款學(xué)生對銀行的誠信，也包含有學(xué)校對于銀行的合作態(tài)度。xxx老師自開展助學(xué)貸款工作以來，積極與銀行建立密切的關(guān)系，做到互相信任、互相理解、互相支持。
當(dāng)崔老師和銀行進(jìn)行業(yè)務(wù)往來的時(shí)候，她已經(jīng)不再是個(gè)人，更是交大的代表，是幾千名貸款學(xué)生的代表。崔老師待人誠懇，工作中善于互助，和她合作是很愉快的事情。她為自己贏得了銀行工作人員的信賴，也為交大和交大的同學(xué)贏得了信譽(yù)。誠信，最基本的交往法則，在崔老師身上發(fā)揮的淋漓盡致；合作，現(xiàn)代社會的生存法則，在崔老師身上同樣表達(dá)的酣暢。
四、以真愛培育真愛
這些年來，崔老師為助學(xué)貸款工作付出了很多，也收獲了很多。她用自己的真心真愛誠心換取了銀行的認(rèn)可同事的贊許，同時(shí)也用自己的熱心愛心換取了學(xué)生的好評，20xx年xxx老師因在學(xué)校資助工作中貢獻(xiàn)突出榮獲了交大教師最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——紅果園獎(jiǎng)。了解交大的的人都知道，紅果園就是交大，紅果園獎(jiǎng)代表了交大人最深沉的感情。這榮譽(yù)，崔老師當(dāng)之無愧。
幾年來，近千名貧困家庭學(xué)生在國家助學(xué)貸款的幫助下順利地完成了學(xué)業(yè)，謀得滿意的工作或者繼續(xù)深造，為他們創(chuàng)造了明天的希望。崔老師有一個(gè)愿望，就是播種愛心，用愛心培育希望，用愛心澆灌樹苗的成長。她做到了。
五、在工作中不斷奮斗、進(jìn)取
交大的助學(xué)貸款工作開展到今天，應(yīng)該說已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績，從管理和制度上都是相當(dāng)完善的。這些成績的取得是與xxx老師在工作中不斷奮斗、進(jìn)取是分不開的�，F(xiàn)在，她依然奮戰(zhàn)在資助學(xué)生工作和助學(xué)貸款工作的第一線，不斷思考，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)。交大人和交大學(xué)子們對于學(xué)校資助學(xué)生工作的未來充滿著期望，因?yàn)樗麄冎溃写蘩蠋�，他們的學(xué)業(yè)不會有阻礙；有崔老師，秋天不會蕭瑟，冬天不會冰冷，只有春天般的溫暖和夏天般的熱情。
迎春，別樣美，只因那份愛，只因那份執(zhí)著。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡2
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而索。我叫xxx，是廣靈縣林關(guān)九年制學(xué)校初三的一名普通的學(xué)生。我一直認(rèn)為每個(gè)生活在世界上的人都是一個(gè)不普通的個(gè)體，每個(gè)人都是與眾不同的，所以從來不會因?yàn)樽约涸趧e人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難，總是迎難而上，相信“世上無難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學(xué)、興趣廣泛，是我校品學(xué)兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學(xué)生，是老師的得力助手，更是同學(xué)們可信任的朋友。踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標(biāo)。在一次又一次的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中，無不體現(xiàn)著自尊、自強(qiáng)、自信的.特點(diǎn)。
一、以德為首 做講道德的中學(xué)生
兒時(shí)起，父母就教我做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后，在老師的精心教導(dǎo)下，更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校，樂于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都搶在前面；在家里，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評，同時(shí)也帶動了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊(duì)伍中。
二、努力學(xué)習(xí) 做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生
小學(xué)時(shí)我的成績就一直名列前茅，上中學(xué)后，又積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無論是主科還是副科，都能夠認(rèn)真聽講，積極思考，提出問題。有時(shí)候，感覺到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭，我總是樂觀地說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學(xué)習(xí)才是呀！” 正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅，還多次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
三、認(rèn)真工作 做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生
從小學(xué)開始，我就擔(dān)任學(xué)習(xí)委員等多項(xiàng)職務(wù)。上初三后，又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任擔(dān)任起了班長。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，我組織編排的班級節(jié)目，多次在年級和學(xué)校榮獲一等獎(jiǎng)。期末評比時(shí)，全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級干部”。
四、興趣廣泛 做有特長的中學(xué)生
從小學(xué)一直到現(xiàn)在，在老師、同學(xué)的眼里，無論是品行、學(xué)業(yè)、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和好孩子。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，有一顆“立志成才，報(bào)效祖國”的雄心，是一個(gè)有思想、有主見、有理想、有抱負(fù)的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號。正是因?yàn)槲蚁矚g獨(dú)立思考，因此培養(yǎng)了對數(shù)學(xué)的濃厚興趣，并在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
由于在學(xué)習(xí)、活動、工作方面的卓越表現(xiàn)，我取得了不少驕人的成績，我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢想，才會收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽(yù)只代表過去，如今，我正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章；用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡3
xxx，女，19xx年出生，達(dá)茂旗百靈廟中學(xué)初二年級學(xué)生。作為一個(gè)學(xué)生，她很優(yōu)秀；作為一個(gè)班長，她很盡職；作為一個(gè)團(tuán)員，她很出色。她熱情，開朗，勤奮好學(xué)，興趣廣泛；她是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的得力助手，是同學(xué)們信任的朋友；她更是一位有著美麗夢想、并為夢想不斷努力拼搏的青春女孩。
一、以德為首，是講道德的中學(xué)生
在生活中，她時(shí)時(shí)刻刻把“德”放在個(gè)人修養(yǎng)的首位，非常注重個(gè)人道德修養(yǎng)，能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)。她奉行嚴(yán)于律己、寬以待人的信條，并切實(shí)地遵行它。在生活中，她總是用自己的真誠去感染她人。平時(shí)，她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以便爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的'同學(xué)，她總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難與他們共同進(jìn)步。正是由于她的優(yōu)異表現(xiàn)，20xx年x月她獲得了包頭市第三屆“美德少年”提名獎(jiǎng)。
二、成績優(yōu)良，是愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生
xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直在年級里名列前茅。這優(yōu)異的成績是源于她平時(shí)的努力認(rèn)真。在知識的海洋中，她是個(gè)勤奮努力、刻苦鉆研的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，還廣泛涉獵各種課外知識，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，她逐步養(yǎng)成了勤思考、愛探索的好習(xí)慣。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)校的每學(xué)期的考試中，她的成績始終名列前茅，連續(xù)被評為�！叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，成為大家心目中的好伙伴好朋友。她的作品《這一刻我很幸福》在內(nèi)蒙古自治區(qū)第十五屆小作家現(xiàn)場作文大賽暨作文能力測試中榮獲一等獎(jiǎng)；作品《享受讀書》在首屆“包克圖”杯“我心中的圖書館”全市中小學(xué)征文大賽中榮獲初中組優(yōu)秀獎(jiǎng)；作品《xxx》獲內(nèi)蒙古自治區(qū)第七屆英語周報(bào)杯英語作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
三、工作認(rèn)真，是有能力的班干部
她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級，是班里的核心。在日常生活中，她關(guān)心照顧身邊的每一位同學(xué)，而且細(xì)心周到，特別可貴的是能夠站在同學(xué)的立場考慮問題，能及時(shí)地與同學(xué)交流及時(shí)為他們排憂解難。在工作上，她有著很強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，并且在生活、學(xué)習(xí)、勞動、衛(wèi)生、體育、藝術(shù)等各方面都能夠身體力行，為同學(xué)們做好表率、帶好頭作用。在她和老師、全班同學(xué)的共同努力下,她所在的班成為全校風(fēng)紀(jì)最優(yōu)良、成績最優(yōu)秀的好班級，在學(xué)校的多項(xiàng)活動中取得突出的成績。
她是班里的核心，同時(shí)也是老師的左膀右臂。她總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級，得到了同學(xué)們的信任、一致好評，是同學(xué)眼中的好班長，好干部，老師眼中的好學(xué)生，好幫手。
夢想是美麗的，青春正因?yàn)橛辛藟粝氩抛兊媒k麗；夢想是陽光的，青春正因?yàn)橛辛藟粝氩艜兊镁剩?/p>
在今后的日子里，xxx同學(xué)一定會帶著她高遠(yuǎn)的理想和追求，憑著頑強(qiáng)的毅力，踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，書寫自己多彩的人生畫卷。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡4
“久有凌云志，此志可問天。心慕象牙塔，魂系夢亦牽。百萬學(xué)子競渡，扁扁小舟無幾葉，……少年無所懼，只為心中愿�！边@首由班級同學(xué)改寫的詩真實(shí)地描述了張xx現(xiàn)在的狀態(tài)：腳踏實(shí)地、勇往直前。
“自覺是我們的品牌，卓越是我們的追求。”張xx時(shí)時(shí)都以這句班訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈、孜孜以求。她可以為了一道化學(xué)題鉆研一個(gè)晚上，也可以為了解開復(fù)雜的函數(shù)問題而反復(fù)地計(jì)算。她在以身作則的同時(shí)，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)同學(xué)向她請教問題時(shí)，她都會耐心地解答，還會愉快地分享自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。
擔(dān)任團(tuán)支書以及校學(xué)生會副主席的張xx，擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和出色的.管理能力。她總把集體榮譽(yù)看得高于一切。在勞動時(shí)，無論是班級的大掃除，還是周末的護(hù)�；顒樱紩唤z不茍地完成自己的`工作，別人不愿意做的臟活、累活她來做。校運(yùn)動會期間，她會忙碌地奔走在運(yùn)動場上，及時(shí)調(diào)配后勤組的各項(xiàng)工作等。即使跑得汗流浹背、腿腳發(fā)軟，她也毫無怨言，還時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)一下執(zhí)勤的同學(xué)，在運(yùn)動場上傳遞正能量。她總是這樣保持著高昂的熱情，以此感染身邊的每一個(gè)人，逐漸在集體中樹立起較高的威信。
張xx不但在校表現(xiàn)優(yōu)異，而且興趣愛好廣泛，堅(jiān)持全面發(fā)展。她對鋼琴、書法、攝影都有著濃厚的興趣。
她從6歲開始學(xué)習(xí)書法，先后學(xué)習(xí)了楷書、隸書等，并將自己對書法的理解融入其中，寫出了自己的風(fēng)格。她曾多次在省、市、縣的各級書法比賽取得成績，比如在福建省青少年“描繪中國夢”書法比賽中獲省級賽一等獎(jiǎng)等。
在父親的影響下，她從小就接觸攝影，向父親學(xué)習(xí)如何取景構(gòu)圖，如何用微距來表現(xiàn)微觀世界……功夫不負(fù)有心人。她所拍攝的作品參加了漳州市“發(fā)現(xiàn)身邊的美”拍圖寫話大賽，獲得二等獎(jiǎng)。
她十分喜歡彈奏鋼琴。在學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)活動中，她出色地奏響了青春的樂章，獲得了老師和同學(xué)的好評。即使學(xué)業(yè)繁重，她也沒有停止練習(xí)鋼琴，每周都會擠出一定的時(shí)間用于練琴，讓自己在舒緩的音樂中放松身心。
張xx一直謹(jǐn)記著父母的教誨，對身邊的人保持著感恩之心。憑借自己的書法特長，她從小學(xué)五年級起就參與各種義務(wù)寫春聯(lián)活動。在“五一”勞動節(jié)時(shí)，她會和父母一起為社區(qū)的干凈整潔奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。她一直堅(jiān)信，給予比收獲更能讓人快樂。
張xx正用她的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的奮發(fā)向上的青春樂章。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡5
葉xx作為一名共青團(tuán)員，一直遵循以德待人、與人為善的處世原則。這位來自xx第七中學(xué)九年（10）班的學(xué)生作風(fēng)簡樸，嚴(yán)于律己。在家，他孝敬父母，勤儉節(jié)約；在校，他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，十分注重團(tuán)隊(duì)合作的他，時(shí)刻熱心地為同學(xué)提供服務(wù)，為班級增光添彩，是一名不斷追求進(jìn)步、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
葉xx學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度認(rèn)真、時(shí)間觀念強(qiáng)�？香@研、勤思考的他，能按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績穩(wěn)定。他有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題深入、全面，在某些問題上常有自己獨(dú)到的見解。平時(shí)，他主動和其他同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同探討學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步。初一入學(xué)不久，班里就成立了互助小組，將基礎(chǔ)稍弱的同學(xué)作為幫扶對象。他常說：“只有讓全體同學(xué)一起進(jìn)步，才是一件大樂事�！庇谑�，他常與其他成績優(yōu)異的同學(xué)一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱的同學(xué)，他耐心講解，有些問題他已經(jīng)講了三五遍，可個(gè)別基礎(chǔ)較弱的組員還是沒聽懂。對此，他并不灰心，反復(fù)講解，直到他們聽懂為止。兩年來，班上的幾名后進(jìn)生在他熱心的幫助下，各科成績都有較大幅度的提升。
葉xx一直擔(dān)任班長一職，職務(wù)意味著責(zé)任。他做事細(xì)心負(fù)責(zé)，有超強(qiáng)的責(zé)任感，在處理班級事務(wù)中，能及時(shí)傳達(dá)老師的要求，積極動員全班同學(xué)，按時(shí)完成學(xué)校和老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。
葉xx還是一個(gè)懂得珍惜和感恩的人，對幫助和關(guān)心過自己的老師和同學(xué)總是心懷感激。他知道是老師們給予他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天健康成長的自己。他總是發(fā)自內(nèi)心地敬重老師，真誠地對待每一位同學(xué)，他以一顆無私真誠的心，換來了老師與同學(xué)們的信任和支持。
追求進(jìn)取的葉xx，在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，也積極參加豐富多彩的課外活動，爭取各方面的能力都能得到鍛煉和提升。
武術(shù)是中華文化的精粹。葉xx從小習(xí)武，練就一身高超的武藝。無數(shù)個(gè)勤學(xué)苦練的日子，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和艱苦的武術(shù)訓(xùn)練，他都盡量協(xié)調(diào)時(shí)間，爭取做到學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤。在風(fēng)雨中、在烈日下，時(shí)間悄無聲息地流逝，流下的是拼搏的汗水，揮灑的是奮斗的激情。20xx年和20xx年，在全國傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校聯(lián)賽武術(shù)賽中，他連續(xù)兩年獲得個(gè)人“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”；20xx年xx省青少年武術(shù)錦標(biāo)賽中，他獲得了優(yōu)異的成績——雙鉤（項(xiàng)目）第一名，并榮獲“國家二級運(yùn)動員”榮譽(yù)稱號。他深深地認(rèn)識到“山外有山，人外有人”，必須不斷地努力，追求更高的'標(biāo)準(zhǔn)。他始終堅(jiān)信“沒有最好，只有更好”，以表達(dá)對武術(shù)的追求永無止境！
除了一身好武藝，在班里，葉xx還扮演著“小編輯”“小演員”的角色。班上的黑板報(bào)和手抄報(bào)，都是由他帶領(lǐng)著同學(xué)們自行設(shè)計(jì)、編寫的。他還主動召集班上的文娛愛好者，在學(xué)校的科藝節(jié)上，自編自演了舞蹈、小品、相聲等不同類型的節(jié)目，使所在班級的班隊(duì)活動充滿了無限的生機(jī)與活力。在他和全班同學(xué)的共同努力下，該班多次榮獲xx市“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號。
葉xx相信，自己也能像雄鷹一樣，以頑強(qiáng)的精神磨煉羽翼，在未來的某一天能搏擊長空，在碧海藍(lán)天自由翱翔。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡6
湖北省麻城市學(xué)生資助管理中心主任xxx，自資助中心成立以來，一直負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理工作。他始終以飽滿的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度面對這項(xiàng)工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生與家長的好評，在平凡的崗位上，取得了顯著的成績。
一、熱愛學(xué)生資助管理工作，認(rèn)真落實(shí)資助政策，受到學(xué)生和家長的贊揚(yáng)。
麻城是國家確定的貧困縣市，總?cè)丝?20多萬人，在校學(xué)生近20 萬人。麻城市學(xué)生資助管理中心自成立以來，肩負(fù)著義教資助、普高資助、中職資助、生源地貸款及其他的社會資助等工作，涉及范圍廣、工作十分繁重。每年上級下達(dá)學(xué)生資助任務(wù)后，xxx總是首先帶領(lǐng)中心的同志認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會政策精神，做到心中有數(shù)。同時(shí)，起草和印制宣傳資料發(fā)送到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處及有關(guān)學(xué)校，并積極聯(lián)系新聞媒體，在麻城電視臺播放，廣泛宣傳學(xué)生資助的有關(guān)政策、條件、辦理程序，使黨和國家的惠民政策深入人心。
在平時(shí)的日常工作中，xxx經(jīng)常深入基層、深入學(xué)校，了解困難學(xué)生的實(shí)際情況，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立戰(zhàn)勝困難的信心，積極為學(xué)生的成才創(chuàng)造條件，同時(shí)對受助學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)研、分析、檢查和督辦。通過廣泛的宣傳，使學(xué)生了解了國家的資助政策；深入的調(diào)研，掌握了第一手資料，為資助工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。許多學(xué)生家長感激地說：“感謝黨的好政策，讓我們這些經(jīng)濟(jì)困難家庭的子女能繼續(xù)上學(xué)，獲得了公平的受教育機(jī)會�！庇械募议L對xxx說：“是你們用辛勤的勞動播撒了陽光和雨露，讓我們感受到了黨和國家政策的溫暖和滋潤，你們做的是善事，是好事！”
二、身先士卒，克難奮進(jìn)，懷著“三心”搞資助，深受同事的尊敬。
學(xué)生資助工作說到底，就是按照國家的有關(guān)政策做愛心工作。在學(xué)生資助工作中，xxx總是要求大家要飽含三種心情來工作：一是要懷著對黨和國家惠民政策的感激之心；二是要懷著對學(xué)生和家長經(jīng)濟(jì)困難的同情之心；三是要懷著對自己本職工作的誠摯、熱愛之心。因此，唐主任在工作中處處體現(xiàn)出來的熱心、愛心、耐心不僅感動了學(xué)生和家長，也讓同事深受鼓勵(lì)。每年在辦理學(xué)生資助時(shí)，他總是帶領(lǐng)中心的同志，克服人手少、時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，加班加點(diǎn)，辦理學(xué)生貸款。每天他都來得最早，走得最晚，除了組織和安排好一天的工作以外，他還親自參與到辦理生源地貸款的具體業(yè)務(wù)中去。因?yàn)檗k理貸款現(xiàn)場分為幾個(gè)工作小組，按照工作流程分設(shè)在幾處辦公，所以，工作人員常常能在不同的地方看到他，不是正在熱情接待、傾聽學(xué)生和家長的咨詢，就是在耐心地向他們宣傳解釋相關(guān)政策和程序，或者是在埋頭整理、簽訂合同。哪里最忙碌，哪里就有他工作的身影，哪里最擁擠，哪里就有他沉穩(wěn)的聲音。正是他用這種高度的事業(yè)心、責(zé)任感，和身先士卒、不怕吃苦的精神激勵(lì)著工作人員，才使大家在四十多天辦理20xx年生源地貸款期間，自覺放棄了休息的時(shí)間，加班加點(diǎn)，克服種種困難，成功簽訂了3711份新貸合同，接受了413份續(xù)貸申請，最大限度滿足了廣大貧困大學(xué)生的需要。
三、不斷創(chuàng)新工作方法，制定完善的資助管理制度，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
為了全面貫徹落實(shí)國家的資助助政策，確保國家的資助政策落到實(shí)處，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)，在他管理資助工作期間，進(jìn)一步完善了學(xué)生資助機(jī)構(gòu)，對幾名工作人員進(jìn)行合理的分工，并改善了學(xué)生資助的辦公條件，保證了各項(xiàng)資助工作能夠順利、有序地進(jìn)行。
為了堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，杜絕人情資助，他結(jié)合實(shí)際情況，制定了一系列資助管理制度。如：《麻城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作管理暫行辦法》，從資助對象的認(rèn)定、資助工作操作程序、監(jiān)督管理幾個(gè)方面作了具體的'規(guī)定，做到有規(guī)可循，有據(jù)可查，增強(qiáng)了工作的指導(dǎo)性和可操作性；《麻城市義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助評審發(fā)放實(shí)施細(xì)則》，并附量化評分表，實(shí)行量化考核推薦。量化評分表將評審對象的家庭情況具體到人員組成、住房條件、家用商品、經(jīng)濟(jì)來源等進(jìn)行學(xué)生自評和學(xué)校評分，并對特困戶和暫不納入資助范圍的家庭經(jīng)濟(jì)較好戶作了硬性規(guī)定。這一創(chuàng)造性的探索，不僅最大限度地保證了評審結(jié)果的客觀公正，避免了人情因素，而且直觀方便，易于操作；并專門下發(fā)了《市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段教科書征訂、發(fā)行和循環(huán)使用工作的通知》，對中小學(xué)教材征訂發(fā)行工作和學(xué)校循環(huán)教科書使用、管理工作提出了具體要求，明確了責(zé)任，規(guī)范了管理行為。
他的這些工作管理措施和相關(guān)規(guī)定要求，使麻城的各項(xiàng)資助工作逐步規(guī)范化、制度化，為今后資助工作的進(jìn)一步開展作了有益的嘗試，并打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，這一系列的措施也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在省資助網(wǎng)上以《面對情況，解決新問題，麻城市創(chuàng)造性開展工作》為題，向全省宣傳推廣。
麻城市學(xué)生資助管理工作開展到今天，應(yīng)該說已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績，從管理和制度上都是相當(dāng)完善的。這些成績的取得是與xxx主任在工作中不斷奮斗、進(jìn)取是分不開的。現(xiàn)在，他依然奮戰(zhàn)在學(xué)生資助工作的第一線，不斷思考，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，為麻城教育事業(yè)的美好明天，為構(gòu)建和諧麻城而默默地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡7
xxx畢業(yè)于西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)，20xx年8月參加工作，現(xiàn)任漢源縣第三中學(xué)學(xué)生資助辦公室主任。擔(dān)任學(xué)校資助辦公室主任以來，xxx始終以飽滿的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度面對資助工作，并取得了顯著成效，20xx年被雅安市教育局評為雅安市資助工作先進(jìn)個(gè)人。
一、 做好資助政策宣傳，確保政策深入人心
漢源三中地處我縣偏遠(yuǎn)山區(qū)，是一個(gè)農(nóng)村單設(shè)初中，全校共有學(xué)生668名，其中寄宿生635名，由于生源地地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，貧困面大，交通通信不發(fā)達(dá)，學(xué)生家長普遍文化水平低，對黨和政府的學(xué)生資助政策知曉度不高。為提高師生和家長對學(xué)生資助政策的知曉度，xxx采取多種措施加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳工作，一是每一學(xué)期都會根據(jù)國家政策制作教育扶貧政策宣傳展板在校內(nèi)顯著并在校園內(nèi)張貼展板；二是要求班主任利用班會課再次進(jìn)行宣傳，并在宣傳前制定方案，收集班主任班會材料進(jìn)行審核修改，宣傳中深入班級指導(dǎo)，宣傳后深入學(xué)生了解知曉度，確保宣傳效果；三是利用家長會親自對家長進(jìn)行資助政策宣講；四是親自起草、印制并向?qū)W生及家長發(fā)放政策宣傳資料，通過一系列形式廣泛、多種多樣的宣傳，切實(shí)做到了讓每一個(gè)學(xué)生都知曉資助政策。
二、 做實(shí)學(xué)生困難認(rèn)定，切實(shí)做好國家資助
為了不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)，讓真正需要幫助的學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的幫助，切實(shí)做好國家資助工作，讓國家資助最大限度充分發(fā)揮作用。xxx老師根據(jù)上級文件制定了《漢源縣第三中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定方案》征求意見稿，在校內(nèi)征求師生的意見，召開家長會征求家長的意見，在此基礎(chǔ)上定稿，并以此為據(jù)對學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)困難情況進(jìn)行認(rèn)定，在認(rèn)定過程中，xxx經(jīng)常帶領(lǐng)老師到貧困學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，了解家庭經(jīng)濟(jì)困難情況，掌握學(xué)生家庭貧困程度的第一手資料，為實(shí)施國家資助工作打下了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。
三、抓好資助制度建設(shè)，確保資助工作規(guī)范
為了全面貫徹落實(shí)國家的資助助政策，確保國家的資助政策落到實(shí)處，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)，xxx老師在具體做資助的過程中，不斷結(jié)合實(shí)際，制定了一系列漢源縣第三中學(xué)資助管理制度，使?jié)h源縣第三中學(xué)各項(xiàng)資助工作逐步規(guī)范化、制度化，保證了各項(xiàng)資助工作能夠順利、有序地進(jìn)行。在此基礎(chǔ)上，他親自設(shè)計(jì)、組織實(shí)施了學(xué)校學(xué)生資助辦公室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，并于20xx秋季學(xué)期完成了漢源縣第三中學(xué)資助辦公室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，讓學(xué)校學(xué)生資助有了固定的辦公室及其相關(guān)辦公設(shè)備，確保資助工作從硬件到軟件都得到保證
四、拓寬資助幫助渠道，真正幫助困難家庭
在完整執(zhí)行國家資助政策的同時(shí)，xxx一是牽頭推出了漢源縣第三中學(xué)校內(nèi)資助，利用每一年的扶貧日活動，發(fā)動全校師生捐款，所籌集到的資金都用于資助特別貧困學(xué)生，二是親自出馬聯(lián)系愛心企業(yè)和愛心人士捐資助學(xué)，讓社會資金參與到學(xué)校學(xué)生資助中，真正將“不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)”落到了實(shí)處。在他擔(dān)任學(xué)校學(xué)生資助辦公室主任期間，共募集資金35634元，受助學(xué)生94名，同時(shí)，學(xué)校利用自有資金向特別貧困家庭學(xué)生提供生活費(fèi)，為他們購買學(xué)生險(xiǎn)等方式解決他們的實(shí)際困難，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立戰(zhàn)勝困難的信心，積極為學(xué)生的成才創(chuàng)造條件
五、培養(yǎng)學(xué)生感恩意識，發(fā)揮資助育人功能
為了讓獲得資助的學(xué)生在獲得資助金的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，在全校范圍內(nèi)營造感恩氛圍，xxx老師還在全校范圍內(nèi)開展了很多感恩資助的活動。如感恩資助主題班會，感恩教育黑板報(bào)，感恩資助國旗下的演講，資助育人征文活動，資助育人感恩調(diào)查表，同時(shí)，每學(xué)期舉辦一次感恩勵(lì)志成才的評選活動；每學(xué)期對獲得資助的同學(xué)進(jìn)行一次感恩資助調(diào)查活動，切實(shí)讓學(xué)生感受國家和學(xué)校的關(guān)心和關(guān)愛，通過一系列的感恩資助活動，使育人內(nèi)容與“立德樹人”緊密結(jié)合，充分發(fā)揮了資助的育人功能。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案知識，扎實(shí)做好資助檔案
xxx自從從事資助工作以來，非常重視學(xué)生資助檔案建設(shè)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)檔案建設(shè)知識，從20xx年起就摸索資助檔案標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，比縣學(xué)生資助管理中心提出學(xué)生資助檔案標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)整整提前了三年，使得漢源縣第三中學(xué)的學(xué)生資助檔案一直走在了全縣資助檔案整理的前列，多次得到縣資助中心領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
因xxx的辛勤工作，漢源三中在20xx和20xx年連續(xù)兩年代表漢源縣接受市級資助工作交叉檢查均獲得滿分，并獲得了資助創(chuàng)新加分。他本人也被評為雅安市20xx年度學(xué)生資助工作先進(jìn)個(gè)人，面對所取得的成績，他沒有停下腳步，仍然不斷思考，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，為漢源縣第三中學(xué)的學(xué)生資助繼續(xù)努力工作。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡8
馮xx，男，共青團(tuán)員，20xx級本科生,現(xiàn)就讀于南京林業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院能源與動力工程專業(yè)。入校以來一直被評為貧困生，享受國家和學(xué)校的資助政策�，F(xiàn)任南京林業(yè)大學(xué)伯藜學(xué)社社長。今年暑假，他有幸成為黨和國家資助政策的宣傳者，以自身經(jīng)歷向家鄉(xiāng)的學(xué)生及學(xué)院的新生進(jìn)行了資助政策的講解；他幾乎走遍了整個(gè)靖遠(yuǎn)，傳遞著黨和國家的資助政策；他在以實(shí)際行動，向有需要的困難家庭及時(shí)傳遞黨和國家的關(guān)懷，讓每一個(gè)困難家庭的孩子都能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢！
1、系統(tǒng)梳理資助政策，詳細(xì)制定宣傳方式
資助宣傳的道路上，他矢志不渝。2月份，在參與學(xué)校組織的“薪火相傳”活動宣講過程中，他積極地將國家、學(xué)校的資助政策融合到活動中，并鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們勤奮堅(jiān)毅、不負(fù)韶華、勇敢追夢。此次宣講不僅幫助同學(xué)們放下了經(jīng)濟(jì)包袱和心理負(fù)擔(dān)，再次點(diǎn)燃他們堅(jiān)定求學(xué)的信心，更讓馮xx真切地感受到了資助政策的深遠(yuǎn)意義和高瞻遠(yuǎn)矚。
4月份，在學(xué)院老師的指導(dǎo)下，他們組建了材料院資助宣傳小分隊(duì)。通過在新生群中為新生們宣傳、答疑，他們不斷發(fā)現(xiàn)問題，并定期召開會議分析問題、解決問題，共同討論完善資助宣傳的方式。在分工明確、團(tuán)結(jié)一致的`配合下，更多的同學(xué)對學(xué)生資助政策有了進(jìn)一步的了解。
后來，經(jīng)過小組討論，他們決定拍攝動畫視頻以更好地達(dá)到資助宣傳效果。經(jīng)過兩周多的策劃與拍攝后，他們終于完成了一個(gè)集風(fēng)格有趣、內(nèi)容充實(shí)于一體的資助宣傳短片——《向陽奔跑，逐夢少年》，并得到了學(xué)生和家長們的一致好評。
2、扎實(shí)開展資助宣講，不忘初心筑夢起航
7月初，返回家鄉(xiāng)的他，積極聯(lián)系當(dāng)?shù)卮鍟�、學(xué)校和老師，計(jì)劃為家鄉(xiāng)的孩子們講述國家資助政策。為此，他來到了靖遠(yuǎn)縣回水小學(xué)和靖遠(yuǎn)縣新寨小學(xué)，對弟弟妹妹們和家長們進(jìn)行了個(gè)性化的資助政策宣講，鼓勵(lì)他們，不必為家庭困難而擔(dān)心，堅(jiān)定信念、認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日成為國家和社會的棟梁。
7月底，他加入了僑聯(lián)下屬的崇世愛心基金會家訪團(tuán)隊(duì)，通過實(shí)地走訪的形式，將國家的資助政策帶給每一個(gè)需要幫助的人。8月初，在白銀僑聯(lián)的組織下，對靖遠(yuǎn)縣40個(gè)準(zhǔn)大一新生的貧困家庭進(jìn)行了實(shí)地走訪。通過問卷的形式，對其家庭情況進(jìn)行了解，并針對不同情況進(jìn)行幫扶。家訪過程中，他了解到，高昂的醫(yī)療費(fèi)用和多樣的教育支出是給整個(gè)家庭帶來沉重負(fù)擔(dān)的主要原因。當(dāng)他看到一張張錄取通知書的'時(shí)候，他感受到了孩子們對知識的渴望與堅(jiān)韌的心性，同時(shí)也更加堅(jiān)定地要把國家、學(xué)校的資助政策帶給更多的家庭，讓他們在國家的幫助下完成學(xué)業(yè)，追逐自己的夢想。
今朝助學(xué)凌云木，重霄華夏有棟梁。“夢想的道路是充滿希望的，我愿意持續(xù)把國家的資助政策帶給有需要的家庭，幫助那些眼里有光、心中有夢的大學(xué)生們。”馮xx目光堅(jiān)定。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡9
自20xx年至今，xxx一直兼任石景山學(xué)生資助管理中心主任。在學(xué)生資助工作上，她認(rèn)真鉆研，注重把資助工作與育人緊密結(jié)合，并主動聯(lián)系街道、社區(qū)，東到魯古西到廣寧，取得了當(dāng)時(shí)在校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的.一手資料，確保把資助工作落到實(shí)處。
不僅如此，她從學(xué)生提出申請、證件審核，到資料匯總、評審小組確認(rèn)，再到結(jié)果公示、發(fā)放資助經(jīng)費(fèi)，所以流程全部按規(guī)定程序辦理，工作有章可循，力爭讓所有符合資助政策的學(xué)生都能受到資助，確保資助工作“陽光”進(jìn)行。
有一次，一名學(xué)生一直不愿意領(lǐng)取助學(xué)金。得知是學(xué)生存有心理包袱后，她親自去給家長做思想工作、宣傳資助政策，承諾對學(xué)生家庭困難情況保密。最后，她成功打消了學(xué)生心中顧慮，助其順利申領(lǐng)了助學(xué)金，完成學(xué)業(yè)。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡10
首都體育學(xué)院學(xué)生工作處干部，曾被評為北京市學(xué)生資助先進(jìn)工作者、北京地區(qū)高校就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人。
xx始終本著“以人為本，以愛為源”的工作理念，以“精準(zhǔn)資助、務(wù)實(shí)求效、資助育人”為工作原則開展資助工作。
雖然相較于學(xué)院，學(xué)生處直接面對學(xué)生的情況要少一些，但是接聽學(xué)生家長咨詢電話、接待助學(xué)貸款學(xué)生、接待家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、接待入伍退伍學(xué)生等依然是xx資助工作的常態(tài)。面對這些情況，她從來都是熱心詢問，耐心解答，向?qū)W生及家長宣傳資助政策，最大限度做好學(xué)生資助，解決學(xué)生實(shí)際困難。盡管資助工作時(shí)間緊、任務(wù)重、人手少，但她克服困難，加班加點(diǎn)，始終以高度的'熱情和責(zé)任感，事無巨細(xì)地處理每一項(xiàng)工作。
xx還定期組織開展學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生座談會，及時(shí)了解困難生實(shí)際情況，幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)中存在的困難，鼓勵(lì)他們自立自強(qiáng)，常懷感恩之心，爭做助學(xué)勵(lì)志的楷模。她始終堅(jiān)持將學(xué)生思想政治教育工作融入資助工作當(dāng)中，努力踐行資助育人。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡11
在從事學(xué)生資助工作5年來，他始終以昂揚(yáng)飽滿的工作熱情，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和一絲不茍的工作態(tài)度做好學(xué)生資助管理工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生與家長的一致好評�？梢哉f在學(xué)生資助工作中他投入了大量的精力，同時(shí)也取得了顯著成效，其先進(jìn)進(jìn)事跡如下：
一、 熱愛學(xué)生資助管理工作，努力提高自身素養(yǎng)
學(xué)生資助是國家的一項(xiàng)重要惠民政策，要做好這一項(xiàng)工作，首先要深刻領(lǐng)會政策精神，做到心中有數(shù)。每年上級下達(dá)學(xué)生資助任務(wù)后，xxx在繁忙的教學(xué)工作之余利用閑暇時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會政策精神，做到心中有數(shù)，克服人手少、時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，加班加點(diǎn)，領(lǐng)牲了大量的休息時(shí)間，按時(shí)保質(zhì)保量完成資助工作。同時(shí)，以召開學(xué)生會、家長座談會、發(fā)放宣傳材料、宣講咨詢等形式，進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的宣傳教育。另外在各村街道進(jìn)行資助政策的張貼工作，并做好政策宜傳工作，使黨和國家的惠民政策家喻戶曉、深入人心。
二、檔案管理規(guī)范，信息管理數(shù)據(jù)準(zhǔn)確
日常工作中，他嚴(yán)格按照區(qū)局文件要求，對檔案分門別類，規(guī)范管理。同時(shí)按要求填報(bào)資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)，加強(qiáng)了資助工作的后期管理，使得數(shù)據(jù)的使用更加的快捷，檔案的.保存更加的完整。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作，以上這些成果的取得是他一手完成的。目前我校已經(jīng)形成了較為完整的一套資助工作體系，并高效運(yùn)作著。
三、深入細(xì)致開展學(xué)生資助工作
關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，通過多種方式盡力幫助有困難的學(xué)生。
1.成立東王明德小學(xué)學(xué)生貧困認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。本著公正公平公開的原則，先由班級內(nèi)部成立評議小組進(jìn)行班級內(nèi)部評議，將評議結(jié)果上報(bào)東王明德小學(xué)學(xué)生貧困認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)議，然后進(jìn)行公示，無異議后上報(bào)上級單位。
2.利用假期進(jìn)行了貧困生走訪。在假期開展貧困生家庭走訪工作，在結(jié)合我校貧困生情況的基礎(chǔ)上，對困難生進(jìn)行了走訪，此次走訪活動為今后進(jìn)一步提高我校貧困生幫扶工作水平、完善資助工作體系提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
3.xxx經(jīng)常深入班級，了解困難學(xué)生的實(shí)際情況，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立戰(zhàn)勝困難的信心，積極為學(xué)生的成才創(chuàng)造條件。同時(shí)通過廣泛的宣傳，使學(xué)生了解了國家的資助政策；深入的調(diào)研，掌握了第一手資料，為資助工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。例如我校王璐，董改梅家庭特別困難，他利用工作之余聯(lián)系社會熱心人士為其送來衣物等生活用品，受到群眾廣泛好評。
東王明德小學(xué)的資助工作開展到今天，已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績，從管理和制度上都是相當(dāng)完善的。這些成績的取得是與xxx在工作中不斷奮斗、進(jìn)取是分不開的。如今他仍然在這平凡的工作崗位默默地奉獻(xiàn)著辛勤的汗水，為陳倉區(qū)教育事業(yè)拋灑自己的一腔熱血。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡12
20xx年，xxx開始接觸學(xué)生資助工作至今，她始終以飽滿的工作熱情、踏實(shí)的.工作作風(fēng)和認(rèn)真的'工作態(tài)度面對這項(xiàng)工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生與家長的好評。在xxx所在的`學(xué)校，每學(xué)年受資助的學(xué)生有110余人，她一直嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生資助文件精神，把專項(xiàng)資金發(fā)放到每一位學(xué)生身上。為了確保資助金及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到每位學(xué)生手中，她聯(lián)系銀行后為受資助的學(xué)生每人辦理一張銀行卡，讓受到資助的家庭感受到關(guān)懷與溫暖。
在從事學(xué)生資助工作的同時(shí)，xxx還擔(dān)任學(xué)生的教育教學(xué)工作。她充分認(rèn)識到，面對特殊兒童群體，創(chuàng)造條件幫助解決經(jīng)濟(jì)問題的同時(shí)，更要注重思想教育工作。平時(shí)工作中她經(jīng)常與各班主任溝通，了解困難學(xué)生的實(shí)際情況，幫助有困難的學(xué)生與家長樹立戰(zhàn)勝困難的信心。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡13
xxx，1983年出生，大學(xué)本科文化，20xx年參加工作，現(xiàn)任xx人民廣播電臺新聞修改、新聞播音和音樂節(jié)目主持人。
該同志在工作上處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、默默奉獻(xiàn)、爭創(chuàng)一流。由于工作的勤奮，取得了必須的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
他政治意識強(qiáng)。思想上進(jìn)，政治上始終與黨中央持續(xù)高度一致，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的理論水平，工作潛力和業(yè)務(wù)水平。具有鮮明的政治立場，工作原則性強(qiáng)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，全心全意為單位服務(wù)。
他工作職責(zé)心強(qiáng)。新聞修改和播音在新聞工作中起著承上啟下、協(xié)調(diào)左右的作用，是電臺的樞紐部位和重要形象，工作零散、綜合性強(qiáng)、隨機(jī)性大，個(gè)性在延川人民廣播電臺成立初期，在緊急缺人、毫無經(jīng)驗(yàn)的狀況下，他被領(lǐng)導(dǎo)從延川電視臺新聞部抽調(diào)過來，然而在電臺，他一人身兼數(shù)職，既要外出采訪，又要修改新聞稿件，還要搞好播音、制作和節(jié)目播出工作。經(jīng)常加班到深夜，任勞任怨，從不計(jì)效個(gè)人得失，將電臺的各個(gè)節(jié)目安排得井井有條，節(jié)目播出后得到了聽眾的廣泛好評。
他敬業(yè)精神強(qiáng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、不斷進(jìn)取，工作中做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有說法、多年如一日。他堅(jiān)持定期錄制《xx好音樂》節(jié)目，在午間播放，讓下班的人們在回家的路上享受音樂的完美;他加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以更好適應(yīng)新的工作環(huán)境，不斷提升自身的知識、技能、態(tài)度與素質(zhì)。他每一天都會進(jìn)行普通話和節(jié)目主持技巧的訓(xùn)練。透過不斷的學(xué)習(xí)，新聞播音、節(jié)目主持綜合素質(zhì)和技術(shù)業(yè)務(wù)水平都有了明顯的提高，為電臺節(jié)目的順利運(yùn)行打下了良好的基礎(chǔ)。
他參加工作以來，廣播和電視作品多次在市、縣上級部門參評中獲得一、二、三等獎(jiǎng)。他用心參與延安電視臺、延安人民廣播電臺和延安廣電臺《xx周刊》等的.外宣工作，先后在陜西電視臺、延安電視臺、延安人民廣播電臺、延安日報(bào)、延安周刊以及中國廣播報(bào)、西部網(wǎng)等多家省市級媒體刊播、發(fā)表稿件50余篇次，其中廣播短消息《《相約小程村——國際民間藝術(shù)活動》落下帷幕》和電視長消息《法國客人來xx游玩》在xx廣電系統(tǒng)參評中分別榮獲廣播短消息類和電視長消息類一等獎(jiǎng)，主持的音樂節(jié)目《xx好音樂》獲得了音樂節(jié)目類二等獎(jiǎng)和xx縣優(yōu)秀文藝作品三等獎(jiǎng)，為做好本縣廣播電視文化的宣傳工作發(fā)揮了用心作用。
他常說，xx人民廣播電臺成立以來播出的每一條新聞、每一期節(jié)目都是他一手制作的。這對于一個(gè)年輕人來說，是莫大的榮耀。
在今后的工作中，他必須會更加努力工作，運(yùn)用所學(xué)知識努力探索、不斷改善工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的廣播電視專業(yè)技術(shù)人員。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡14
xxx，女，40歲，中共黨員，大學(xué)本科，一級教師，從事教育工作19年扎根農(nóng)村19年，現(xiàn)任華陰市太華中心校黨支部副書記、太華中心小學(xué)校長。她帶領(lǐng)著太華中心小學(xué)，走出了一條符合實(shí)際的特色教育精準(zhǔn)扶貧之路，讓每個(gè)孩子和他們的家庭都享受到了教育扶貧帶來的實(shí)惠。她是社會、家長、師生心目中的“教育扶貧領(lǐng)路人”。
教育扶貧的領(lǐng)頭雁 脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的“女漢子”
她心中有學(xué)生、眼中有群眾、肩上有責(zé)任，識大體、顧大局、講奉獻(xiàn)，吃苦耐勞，不管是在政治站位上還是在工作創(chuàng)新上，亦或遵紀(jì)守法、廉潔自律上，她都爭做表率。她潛心反思深入研究，深化教育精準(zhǔn)扶貧模式，自創(chuàng)“1314”精準(zhǔn)扶貧工程，在全市起到了引領(lǐng)作用。生二胎時(shí)她放不下學(xué)校、放不下貧困學(xué)生，產(chǎn)后第43天就開始工作，身體力行地完成了上級交給的每項(xiàng)工作。多次接待外縣市及兄弟學(xué)校前來學(xué)習(xí)參觀，在省扶貧交叉中數(shù)據(jù)一口清，家長滿意度高，受到省、市、地各級領(lǐng)導(dǎo)好評。
黨員教師的標(biāo)桿 貧困家庭的希望燈
在教育精準(zhǔn)扶貧工作中她身體力行樹標(biāo)桿，組織黨員22人一對一結(jié)對幫扶，積極落實(shí)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”及營養(yǎng)改善計(jì)劃等各類教育扶貧惠民政策，確保校內(nèi)每一名學(xué)生不因貧失學(xué)。她親自經(jīng)常走訪困難戶，深入學(xué)生家中及時(shí)了解學(xué)生家庭動態(tài)變化，并且?guī)ь^包聯(lián)幫扶學(xué)生，輔導(dǎo)家訪；懷孕六個(gè)月挺著大肚子下村入戶、對接村部，減免費(fèi)用、送書送物、聯(lián)系企業(yè)，為22名貧困兒童爭取了萬余元助學(xué)金，解決了貧困戶的.燃眉之急，為貧困家庭燃起了希望燈。
脫貧攻堅(jiān)的領(lǐng)路人 留守兒童的“準(zhǔn)媽媽”
她工作深入細(xì)致，工作不分份內(nèi)份外，哪里需要、哪里有困難，她就在哪里。她想大事、謀發(fā)展，以校為家，把留守兒童關(guān)愛和教育扶貧工作當(dāng)做長效機(jī)制抓。農(nóng)村學(xué)校留守兒童較多，許多孩子父母不在身邊，她就當(dāng)起了“準(zhǔn)媽媽”，尤其把建檔立卡幫扶學(xué)生夏某當(dāng)自己孩子一樣精管。她心系每一個(gè)家庭，利用家長會積極動員父母就近創(chuàng)業(yè)致富，聯(lián)系用人單位，解決貧困家庭就業(yè)8戶，讓貧困家長安心務(wù)工、盡快脫貧，讓孩子們安心學(xué)習(xí)，快樂成長。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡15
xx，生于1988年6月，于xx年8月升入xx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀應(yīng)用英語專業(yè)。xx年12月正式成為中共預(yù)備黨員。先后擔(dān)任51072班團(tuán)支書、基礎(chǔ)科學(xué)系團(tuán)總支副書記、院教學(xué)信息員、院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)成員及學(xué)院禮儀隊(duì)隊(duì)員。
入學(xué)以來，該生熱愛生活，積極進(jìn)取，不斷充實(shí)與完善自己，并在學(xué)習(xí)、工作與思想上都有較大成長與收獲。
一、思想政治方面：
該生思想端正，為人誠實(shí)，上進(jìn)心、好學(xué)心強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，嚴(yán)于律己，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)。從一進(jìn)入湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開始，便不斷提高與充實(shí)自己。軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格要求自己，講紀(jì)律，不怕苦，不怕累，努力訓(xùn)練，榮獲了“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”的稱號。作為一名團(tuán)員，積極擁護(hù)中國共青團(tuán)及中國共產(chǎn)黨，并積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書，并在20xx年12月8日成為了一名中共預(yù)備黨員。作為班上的團(tuán)支書，該生組織同學(xué)們學(xué)習(xí)了黨重要思想，并廣泛收集黨團(tuán)相關(guān)理論知識在班上進(jìn)行了學(xué)習(xí)與宣傳。
二、學(xué)習(xí)方面：
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，三年來每天堅(jiān)持早讀和晚自習(xí)。雖然擔(dān)任學(xué)生干部工作繁忙，但能較好地處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。大一第一學(xué)期期末考試在班上排名第八，平均分85分。經(jīng)過努力，第二學(xué)期上升到班上第三名，平均分達(dá)到89分，體育成績優(yōu)秀，思想品德考核等級優(yōu)秀。20xx-20xx年度被評為院級“三好學(xué)生”，并獲得了“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。現(xiàn)已經(jīng)獲得英語A級、英語四級、計(jì)算機(jī)一級、普通話二級甲等證書。
三、工作方面：
擔(dān)任系團(tuán)總支副書記一職期間，先后參與和策劃了“青春和諧旋律”歌唱大賽、“迎奧運(yùn)”健美操大賽暨歡送畢業(yè)生晚會、“情緣工院—師意濃濃演講比賽”、“校園變形記—今天我是輔導(dǎo)員”、“陽光在行動—今天我是小老師”等大型活動。得到了老師和同學(xué)們的肯定與支持。同時(shí)，該生還參與了基礎(chǔ)科學(xué)系《軍訓(xùn)之聲》的編印工作。該生擔(dān)任團(tuán)支書一職期間，工作誠懇認(rèn)真，積極組織和參與班上的各項(xiàng)活動。多次策劃并主持主題班會，如學(xué)習(xí)黨的主題班會。20xx年三月組織同學(xué)們?nèi)バ巧场拜砝儆變簣@”獻(xiàn)愛心，并帶領(lǐng)團(tuán)支部成員充當(dāng)“化妝天使”去徐特立公園撿垃圾活動。這些活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，擴(kuò)大了他們的交際圈，還在一定程度上提高了他們的素質(zhì)修養(yǎng)。
該生熱愛團(tuán)的工作，雖然工作中會遇到了一些困難，但她責(zé)任心強(qiáng)，以身作則，有一定的創(chuàng)新意識，在老師的指導(dǎo)下邊學(xué)邊做，能積極完成上級交代下來的`工作和任務(wù)，工作能力也在一步一步提升。因?yàn)楣ぷ髋�，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，20xx年榮獲院級“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號、院級“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，20xx年榮獲省級“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。擔(dān)任團(tuán)支書期間，在和老師、同學(xué)們的共同努力下，其所帶的團(tuán)支部還被評為了“優(yōu)秀團(tuán)支部”。
四、生活方面：
該生熱愛生活，生活作風(fēng)優(yōu)良。生活中，友愛同學(xué)，廣交朋友。另外，在課余生活中積極參與班級、系部、學(xué)校的一些活動。作為學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)的一員，曾多次登臺參加學(xué)院里的演出，如迎新晚會、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)新生專場演出、與國防科大軍民聯(lián)誼晚會、籃球賽場“籃球?qū)氊悺�，并參加了長沙市迎春晚會的演出。20xx年圣誕節(jié)晚會上，還與兄弟系某班組織過一場T臺秀與交誼舞演出，收獲頗多。由于自身素質(zhì)與氣質(zhì)，多次擔(dān)任學(xué)院禮儀出席各種大型研討會、發(fā)表會、評估會等。20xx年1月經(jīng)學(xué)校推薦擔(dān)任了湖南衛(wèi)視“國球大典”的頒獎(jiǎng)禮儀;20xx年4月被長沙春風(fēng)禮儀公司應(yīng)聘為禮儀隊(duì)成員;20xx年10月?lián)魏鲜「叩嚷氃菏讓么髮W(xué)生“聯(lián)通杯”籃球賽志愿者，并被評為“優(yōu)秀志愿者”。為減輕靜聽經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和積累社會經(jīng)驗(yàn)，該生平時(shí)周末還抽出時(shí)間做兼職，用自己的熱情把生活點(diǎn)綴的多姿多彩。
個(gè)人獲獎(jiǎng)情況
1、20xx年9月榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”稱號;
2、20xx年5月榮獲學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號;
3、20xx年11月榮獲“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”;
4、20xx年11月榮獲學(xué)院“三好學(xué)生”稱號;
4、20xx年11月榮獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號;
5、20xx年12月榮獲系級“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號;
6、20xx年5月榮獲省級“優(yōu)秀學(xué)生干部”
7、20xx年10月榮獲湖南省高等職院首屆大學(xué)生“聯(lián)通杯”籃球賽暨第十二屆CUBA湖南賽區(qū)選拔賽“優(yōu)秀志愿者”
8、20xx年12月榮獲系級“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號;
xx同學(xué)個(gè)人成長、成才感悟
在大學(xué)里，使我體會最深的是自學(xué)能力、做事能力以及做人的能力。在這三年中，我努力的提高自己的自學(xué)能力，在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識并不斷發(fā)現(xiàn)自身不足。三年的大學(xué)生活，給了我許多鍛煉機(jī)會，讓我從實(shí)踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，與初為大學(xué)生時(shí)相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題、分析問題、解決問題，逐漸形成了自己的人生觀和價(jià)值觀，我深深懂得，把握機(jī)會和增長才干是獲得成功的關(guān)鍵。而這一切成績的取得和良好品質(zhì)的形成都要感謝教導(dǎo)過我的老師們，是他們給了我廣闊的發(fā)展空間、濃厚的文化氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三年的大學(xué)生活，讓我的知識水平、思想境界和工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活、踏上社會征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)、攀登新的高峰。我始終堅(jiān)信也堅(jiān)持著：寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡16
江xx，就讀xx縣xx中學(xué)，擔(dān)任校學(xué)生會主席。他在學(xué)習(xí)生活中處處以身作則，起模范帶頭作用，且在各個(gè)方面有突出表現(xiàn)，先后在校數(shù)學(xué)競賽和物理競賽中獲得一等獎(jiǎng)，曾獲市級優(yōu)秀少先隊(duì)員、縣級優(yōu)秀共青團(tuán)員、縣級體育之星等榮譽(yù)。
作為一名學(xué)生，江xx始終將學(xué)習(xí)放在第一位，腳踏實(shí)地地努力拼搏、積極進(jìn)取，各科成績在年級里均名列前茅。他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有強(qiáng)烈的求知欲。他課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，遇到難題，刻苦鉆研不退縮，對于不懂的問題，他虛心請教同學(xué)老師，直到找出正確的答案為止。
作為一名共青團(tuán)員，江xx時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信。對待需要幫助的人，他總會熱心去盡一份力：幫老人過馬路，在公交車上讓座，隨手撿起路邊的垃圾……在家里，他十分體貼自己的父母，常和父母聊校園趣聞，并盡己所能為父母分擔(dān)家務(wù)，拖地、洗碗、疊衣服等都是江xx的“拿手好戲”，他用自己的行動帶給家庭歡樂。在學(xué)校，遇到生活、學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他會主動熱情幫助他們。江xx的物理成績較好，周末時(shí)，他會抽空與幾個(gè)同學(xué)一起學(xué)習(xí)，探索新知，攻克難關(guān)。時(shí)間一長，幾位原本害怕物理學(xué)科、找不到學(xué)習(xí)方向的同學(xué)，不僅對物理學(xué)科充滿了信心，還找到了學(xué)習(xí)樂趣，經(jīng)常動手搞些物理小發(fā)明。
作為學(xué)生會主席，江xx的工作成績是突出的。他有很強(qiáng)的組織策劃能力，辦事效率高，善于營造良好的`工作氛圍。他主動參與校團(tuán)委的組織工作，出色完成暑期社會實(shí)踐報(bào)告，協(xié)助開展校文化藝術(shù)節(jié)系列活動，在活動中統(tǒng)籌安排學(xué)生會工作，明確具體分工，責(zé)任落實(shí)到位，讓學(xué)生會在學(xué)�；顒又懈袇⑴c感。他還帶領(lǐng)志愿者參加社會服務(wù)，祭掃烈士墓、到敬老院慰問、去社區(qū)送溫暖、擔(dān)任交通員等。在一次次的活動中，他總是沖在最前面，用自己的熱情感染同學(xué)。他利用寒暑假積極參加社會實(shí)踐，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際，實(shí)踐期間得到大家的一致好評。
在快樂的業(yè)余生活中，江xx最大的興趣愛好就是體育運(yùn)動。他堅(jiān)持參加體育鍛煉，熱衷于在運(yùn)動中播撒汗水，在運(yùn)動中鍛煉強(qiáng)健的體魄和不屈的精神。江xx不僅籃球打得好，還是一名田徑高手，是學(xué)校短跑隊(duì)的主力隊(duì)員，20xx年在三明市運(yùn)動會中獲得了400米第二名的好成績，20xx年在三明市中小學(xué)生田徑聯(lián)賽中獲得200米第四名的成績。在20xx年的縣運(yùn)會中，他參加了男子200米、三級跳遠(yuǎn)和4伊100米接力三項(xiàng)比賽，均獲得了第一名佳績。在校運(yùn)會中，他帶領(lǐng)班級獲得團(tuán)體總分第一名的成績，并多次打破校紀(jì)錄。每天的高強(qiáng)度田徑訓(xùn)練往往使他筋疲力盡，可他從來都沒有放棄，在一次次的扭傷、摔傷后，他依然選擇了堅(jiān)持。憑著這股勁，江xx做任何事都不肯輕易放棄，一直追逐著自己的夢想。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡17
崔xx，女，五九七農(nóng)場中學(xué)學(xué)生，班長，優(yōu)秀學(xué)生干部，三好學(xué)生。
她是一名初一年級的學(xué)生，老師和同學(xué)一致認(rèn)為她在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了老師同學(xué)的一致好評，這與她平時(shí)的好習(xí)慣是分不開的，正因?yàn)槠綍r(shí)優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成，才有了她各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。
她是一個(gè)農(nóng)村家庭長大的孩子，在她的成長過程中，經(jīng)歷了很多的磨練，她的父母有時(shí)會鬧矛盾，也總是發(fā)生上一輩的糾紛，她早早的經(jīng)受住了考驗(yàn)，有了良好的心理素質(zhì)，這對她以后的進(jìn)步，有十分重要的推進(jìn)作用；“窮人的孩子早當(dāng)家”，作為一個(gè)懂事的孩子，她經(jīng)常會幫助家人做力所能及的家務(wù)，有時(shí)還會去農(nóng)田里，頂著驕陽去耕作。正是這樣的經(jīng)歷，錘煉了她良好的心理素質(zhì)，讓她思想進(jìn)步、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠信、寬容。
一、“德”在首位
她平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。并且她一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。平時(shí)她努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人。在老師的精心教導(dǎo)下，無論做什么事，都把“德”放在首位。在學(xué)校，她樂于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無論是學(xué)習(xí)還是生活，她都搶在前面，挺身而出，為同學(xué)分憂解難；在家里，她除了做好自己的事，還幫母親做飯、料理家務(wù)，幫父親干一些簡單的農(nóng)活，替生病的爺爺洗衣服；在社會上，她總是會利用假期去幫助村子里的孤寡老人，為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好評，同時(shí)也帶動了不少同學(xué)加入了“講道德，做文明中學(xué)生”的隊(duì)伍中。
她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班長，認(rèn)真組織好每周三下午的班會活動，而且能積極調(diào)動大家的思想，該生已連續(xù)五年被評為“優(yōu)秀班干部”。入校后該生處處以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，做好了表率。
二、學(xué)習(xí)方面：
學(xué)習(xí)成績她一直在班里名列前茅，在年級里也是毫不落后，每次也都能在年級里名列前茅。這優(yōu)異的成績是源于她平時(shí)的努力認(rèn)真。她總是課前就做好預(yù)習(xí)工作，記下在預(yù)習(xí)中遇到的問題，做到帶著問題聽講，有目的的聽講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽老師講課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好課上的筆記。課堂上她努力跟著老師的的思路走，向老師提出自己的見解、問題，從不留下漏洞。在課后，她會完成基本的作業(yè)，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識鞏固，為提高自己的成績做好基礎(chǔ)工作，她還每天堅(jiān)持鍛煉，使自己擁有了健康的身體，能夠快樂的`去學(xué)習(xí)，不斷成長。而且她多次參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，注重實(shí)踐，提高她的動手能力，這也是她學(xué)習(xí)的一個(gè)特殊途徑。她努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無論是主科還是副科，都能夠認(rèn)真聽講，積極思考，提出問題。有時(shí)候，她感覺到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭，她毫不畏懼，反而笑著說：“馬不練不以精，難為千里也；人不練不以強(qiáng)，難擔(dān)大事也�！�
在知識的海洋中，她是個(gè)貪婪的索求者。在學(xué)習(xí)上，崔x同學(xué)勤奮努力，刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，本著“不讀死書，靈活學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，她讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時(shí)把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級考試中，她的成績始終名列前茅，連續(xù)被評為�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，成為大家心目中的好伙伴好朋友。
三、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作的中學(xué)生，對班級的貢獻(xiàn)。
工作上，她有很強(qiáng)的能力。辦事有效率，有創(chuàng)新意識，并善于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過擔(dān)任班長的實(shí)踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力。最難能可貴的是：在多項(xiàng)學(xué)校組織的綜合活動中，她均能做到組織策劃并積極參加。在做好班級的常規(guī)工作的同時(shí)，能對整個(gè)班級的長期發(fā)展做長期的規(guī)劃，制定長期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)。在她的帶領(lǐng)下和全班同學(xué)的共同努力下，她們班在學(xué)校的多項(xiàng)活動中取得突出的成績和深遠(yuǎn)的影響。在課余活動中，她積極帶動全班同學(xué)的積極能動性，與班委積極協(xié)商密切配合，在平日的工作中，細(xì)心周到，關(guān)心顧及他人的感受，能首先站在同學(xué)的立場考慮問題，能及時(shí)地與同學(xué)交流并將同學(xué)的情況與老師做及時(shí)的匯報(bào)。作為班長，她不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學(xué)做出表率，并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，如上所述，她是班里的核心，是老師的左膀右臂。她總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，還會組織班委、同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級，得到了同學(xué)們的信任、一致好評，是同學(xué)眼中的好班長，好干部，老師眼中的好學(xué)生，好幫手。
上中學(xué)后，她積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，無論是主科還是副科，她都能夠認(rèn)真聽講，積極思考。覺到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭，她不畏懼，總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，想要跳得比別人高，就得受更多的壓力受更多的磨練�！闭欠e極的學(xué)習(xí)態(tài)度，她在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，她所編排的班級節(jié)目，多次在年級和學(xué)校獲獎(jiǎng)。期末評比時(shí)，她全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級干部”。
她并未因此而驕傲，而是感到了巨大的使命感，從此以后她要更加努力地學(xué)習(xí)，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事，起好班級帶頭作用，帶著同學(xué)們一塊進(jìn)步。
她現(xiàn)在的目標(biāo)是充實(shí)的過好每一天，考好每一次試，為中考作好鋪墊，爭取在學(xué)習(xí)中能夠取得更好成績。她現(xiàn)在的理想就是考上一個(gè)好高中，能在自己感興趣的工作中一展自己的能力，為社會獻(xiàn)一份力，過一個(gè)充實(shí)而又完美的人生。
人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢想，才會收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會更加相信自己。她一定會憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用她高遠(yuǎn)的理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
作為一個(gè)學(xué)生，她很優(yōu)秀；作為一個(gè)班長，她很盡職；作為一個(gè)學(xué)生，她很出色，她是最美中學(xué)生。相信她以后會以更加出色的成績，來為這個(gè)榮譽(yù)添彩。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡18
xxx自20xx年參加工作以來一直從事學(xué)生資助工作，負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)生資助工作十余年。工作中他始終以飽滿的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度面對這項(xiàng)工作，在學(xué)生資助工作中他投入了大量的精力，使學(xué)生資助工作取得了顯著成效。20xx年被寶雞市教育局評為“寶雞市學(xué)生資助工作先進(jìn)個(gè)人”。
20xx年教育扶貧在教育系統(tǒng)掀起了高潮，他又開始投入到教育扶貧工作中。為了做好此項(xiàng)工作，他不敢有絲毫放松，認(rèn)真學(xué)習(xí)每次下發(fā)的文件內(nèi)容，每一次的會議他都認(rèn)真記錄領(lǐng)會精神，并積極與脫貧攻堅(jiān)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和其他教師一起學(xué)習(xí)、溝通，對大家訪教師的問題及時(shí)反饋和解決，互相學(xué)習(xí)，得到大家的一致好評。
一、立足本職，熱愛扶貧工作
xxx熱愛脫貧攻堅(jiān)工作，熟悉教育扶貧相關(guān)政策業(yè)務(wù)，他堅(jiān)持立足本職工作崗位，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助制度，堅(jiān)持原則，廉潔自律，關(guān)愛家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，努力為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生服務(wù)。
在扶貧工作中，進(jìn)行資料收集匯總、核查相關(guān)扶貧數(shù)據(jù)、將大家訪中教師遇到的問題進(jìn)行梳理、參加完上級會議后向大家訪教師傳達(dá)會議精神及要求，這些都是脫貧攻堅(jiān)工作中經(jīng)常遇見的事情。為了使大家訪教師能夠快速了解相關(guān)扶貧政策和工作方法、解決遇到的問題，他時(shí)刻保持電話暢通，方便能夠及時(shí)溝通和解決。他用自己的勤奮、熱情、愛心影響著學(xué)生和身邊的人，是教育脫貧路上的排頭兵。
xxx在扶貧工作中始終懷著對學(xué)生和家長經(jīng)濟(jì)困難的同情之心，懷著對自己本職工作的誠摯熱愛之心，處處體現(xiàn)出對工作的熱心、愛心和耐心，不僅感動了學(xué)生和家長，也讓同事們深受鼓勵(lì)。在近三年的教育扶貧過程中，他為學(xué)校教師培訓(xùn)扶貧資助政策十余次，組織學(xué)生學(xué)習(xí)資助政策及辦理資助中應(yīng)注意事項(xiàng)等八十多次，個(gè)別對學(xué)生講解近千次。他先后組織各班級通過板報(bào)、公示欄、標(biāo)語、師生會、家長會、“扶貧手冊”、“結(jié)對幫扶”入戶宣講等形式，廣泛宣傳教育脫貧資助等各項(xiàng)政策，使教育扶貧政策知曉率明顯提高。每年在辦理學(xué)生資助時(shí)，他總是克服時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，加班加點(diǎn)，犧牲了大量的休息時(shí)間和節(jié)假日。熱情接待、傾聽學(xué)生和家長的咨詢，耐心地向他們宣傳解釋相關(guān)政策和程序。尤其是一些家長，有的上了年紀(jì)、有的身患重病，他更是熱情接待，耐心解釋，幫忙填寫表格、復(fù)印材料。
二、履職盡責(zé)，落實(shí)扶貧政策
在扶貧工作中，xxx認(rèn)真履行崗位職責(zé)，精心組織各項(xiàng)學(xué)生資助活動，精準(zhǔn)識別資助對象，按質(zhì)、按量、按時(shí)完成各項(xiàng)資助工作任務(wù)。他經(jīng)常加班加點(diǎn)將上級下發(fā)的建檔立卡家庭學(xué)生資助對象，通過“陜西省教育精準(zhǔn)資助管理信息系統(tǒng)”和“全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”進(jìn)行比對，認(rèn)真審核、復(fù)查、補(bǔ)錄、確認(rèn)，達(dá)到了建檔立卡家庭學(xué)生資助對象精準(zhǔn)化。他堅(jiān)持嚴(yán)格按照規(guī)定的'發(fā)放方式，將資助金足額落實(shí)到人，并在“全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”內(nèi)如實(shí)填報(bào)資助資金發(fā)放情況。
在扶貧工作中，他始終以“公平公正”的工作態(tài)度，積極為開展學(xué)生資助工作提出合理化建議，盡可能多的使貧困學(xué)生享受到國家的資助政策。對不符合國家資助政策要求的學(xué)生，他堅(jiān)持耐心地做好解釋工作，盡可能的通過其它途徑資助，有效解決貧困生上學(xué)難問題。
三、扶智扶志，注重扶貧育人
xxx堅(jiān)持扶貧與扶智扶志相結(jié)合，堅(jiān)持資助與育人并重，始終將育人作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，他堅(jiān)持在各班組織開展勵(lì)志教育和感恩教育，在助學(xué)貸款辦理過程中深入開展誠信教育和金融常識教育。通過全方位的教育，發(fā)揮資助育人作用，培養(yǎng)學(xué)生感恩社會、服務(wù)國家、服務(wù)人民的意識和行為。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡19
xxx，女，堯口初中七年級（4）班學(xué)生。黃三河資助對象，自受資助以來，她成了一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步；學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí)；工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作；生活上作風(fēng)簡樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。其主要事跡如下：
一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩
xxx出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小她就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓她體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了她的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓她永遠(yuǎn)銘記在心。她也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。她知道是老師們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進(jìn)步。她還真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時(shí)地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學(xué)們的信任和支持。
二、思想上：積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求，不斷進(jìn)步
自受資助以來，xxx始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習(xí)的黨的知識。作為一名光榮的共青團(tuán)員，她始終不忘要嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持用一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
三、學(xué)習(xí)上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀
知識改變命運(yùn)，自受資助以來，她深知一個(gè)生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)。于是，在學(xué)習(xí)上，她一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使她成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號。她深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。她始終堅(jiān)信：“沒有最好，只有更好”。
四、能力上：扎實(shí)肯干，以身作則，工作出色
入學(xué)以來，xxx一直擔(dān)任班長，職務(wù)意味著責(zé)任。自從擔(dān)任此職以來，她盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)主動和同學(xué)們一同分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同探討新的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，她都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來，在工作上她認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。
五、生活上：勤儉節(jié)約，互幫互助
自受資助以來，xxx同學(xué)日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)，與同學(xué)加強(qiáng)溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的'學(xué)習(xí)和合作，使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛圈子。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！面對初三的中考，她將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但她相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗！
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡20
在學(xué)校里，xxx負(fù)責(zé)國家助學(xué)金、宏志獎(jiǎng)學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金、臨時(shí)困難補(bǔ)助和叔蘋獎(jiǎng)學(xué)金的管理工作。工作中，她不僅重視對學(xué)生的物質(zhì)幫助，更關(guān)注受助學(xué)生的.心理健康發(fā)展。她曾參與組織家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理座談30多次，向?qū)W生普及“自我心理狀態(tài)評估”“積極情緒培養(yǎng)”“心理健康資源推薦”等心理健康知識，并設(shè)置“心靈港灣”，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化心理健康輔導(dǎo)工作。她還參與組織了四屆“感動八十”年度人物評選和頒獎(jiǎng)活動。
xxx注重培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，通過組建愛心社團(tuán)、組織學(xué)生畢業(yè)捐贈、參加學(xué)校開放日志愿工作、到學(xué)校食堂擔(dān)任志愿者、到養(yǎng)老院探望老人等活動，讓學(xué)生在行動中回饋社會。六年來，xxx負(fù)責(zé)資助的學(xué)生達(dá)160余人次，學(xué)生高考一本率達(dá)到100%。她的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生的尊重，家長的認(rèn)可。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡21
來自偏遠(yuǎn)山區(qū)的林xx同學(xué)，是個(gè)勤勞善良、品格高尚的小姑娘。
20xx年暑假伊始，xx發(fā)現(xiàn)家附近有好多留守兒童，因家中無人看顧，他們常跑到外面閑逛。她看在眼里，急在心里：“這怎么行呢？這些小朋友到處亂跑，很不安全，我得想個(gè)辦法。”
細(xì)想之下，xx把這些小朋友組織起來，成立了留守兒童小組，并自告奮勇?lián)谓M長。每逢節(jié)假日，她就把小組的小朋友招呼到自己家里，一起讀書、做作業(yè)。她教小朋友們背《三字經(jīng)》、念古詩、學(xué)畫畫等，若是他們做作業(yè)遇到難題，xx還會為他們答疑解惑。
在生活上，xx也盡自己的能力，照顧這些小朋友。一天，xx正在看書，小組里的'詩詩跑來了，頭發(fā)亂亂的、小臉臟臟的。xx以為出了什么大事，急忙站起來，問：“詩詩，你怎么了？”詩詩說：“xx姐，我剛才在家里找了半天也找不到生字本，你能不能借一本給我呢？”xx聽了，松了一口氣，立刻找了好多本子和鉛筆送給詩詩。細(xì)心的她還帶著詩詩去洗臉，幫她扎好頭發(fā)、整理好衣服，把詩詩打扮整潔送回了家。
作為一個(gè)農(nóng)村孩子，xx從小就勤勞、懂事、孝敬長輩。20xx年4月份，不幸突然降臨。xx媽媽被查出患有淋巴腫瘤，必須馬上做手術(shù)。就在爸媽去醫(yī)院的第二天晚上，爺爺腎結(jié)石發(fā)作，也得盡快手術(shù)。爺爺、媽媽住院需要照顧，家里九十高齡的曾祖父母也需要人照顧。就在爸爸感到分身乏術(shù)、一籌莫展之時(shí)，xx堅(jiān)定地說：“爸爸，你安心帶爺爺去治病吧，家里有我呢！”爸爸無奈地把照顧曾祖父母和料理家務(wù)的重任交給了xx。
那段時(shí)間放學(xué)回家后，xx總是先做好飯菜，照顧曾祖父母吃完，再做其他家務(wù)活。由于年紀(jì)小，身單力薄，她只好一趟一趟地挑著泔水桶去喂養(yǎng)家畜，肩膀被磨出了水泡……等她忙完家務(wù)活，天已經(jīng)黑了，她又開始馬不停蹄地趕作業(yè)。雖然任務(wù)繁重，但每晚和爸爸通電話時(shí)，她都安慰爸爸說：“爸，家里好著呢，您放心！”十幾天后，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽回家一看，家里一切都好，只是小xx變得又黑又瘦的，一家人心疼不已。
xx還是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。課堂上，她孜孜不倦地汲取著知識，課外更是手不釋卷。父母若是有到城里，xx不像別的孩子一樣，想要新奇的玩具或是好看的衣服，而是讓父母幫自己買書。20xx年夏天，廈門大學(xué)南強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)社在向陽鄉(xiāng)建立了一個(gè)公益圖書館，這可是向陽鄉(xiāng)第一個(gè)圖書館，把xx樂壞了。她迅速辦理了借閱卡。圖書館離得遠(yuǎn)，xx每次來回都要步行兩個(gè)小時(shí)，但不管是刮風(fēng)下雨還是暑氣逼人，每到借還書時(shí)間，xx總會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在圖書館。每次看書，她都認(rèn)真做讀書筆記、寫閱讀心得。因此，她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，參加演講比賽、征文比賽更是屢獲佳績。
就這樣，這個(gè)臉上總是掛著笑容的瘦小姑娘，用她的樂于助人、吃苦耐勞、孝敬長輩、勤奮好學(xué)等品質(zhì)贏得了贊賞，每學(xué)期都被學(xué)校評為三好學(xué)生，20xx-20xx年連續(xù)三年獲得香港恩慈教育基金會獎(jiǎng)學(xué)金，更是在20xx年被評為第二屆xx市誠實(shí)守信美德少年。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡22
高xx是xx綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年（2）班的學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委及紀(jì)檢部部長。她的全面發(fā)展，體現(xiàn)在她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績與豐富廣泛的愛好之中。
高xx愛好廣泛，是一名全面發(fā)展的學(xué)生。她通過了上海音樂學(xué)院鋼琴10級考試；她的書畫作品多次在全省、全國書畫比賽中獲獎(jiǎng)；她擅長演講，在福建省中小學(xué)生“美麗福建我的夢”感恩教育演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)；她的英語口語流利，在第十一屆“外研社杯”全國中小學(xué)生英語技能大賽中，榮獲福州市冠軍、全國總決賽三等獎(jiǎng)；她的寫作水平突出，在福建省“美麗福建我的夢”“感恩祖國從小做起”等征文比賽中陸續(xù)獲獎(jiǎng)。取得的榮譽(yù)并未使高xx驕傲，她始終保持著溫和的性格，有團(tuán)隊(duì)意識，善于與人合作。
在參加xx綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)首屆信息科技創(chuàng)新大賽時(shí)，高xx選擇與同學(xué)合作參賽。沒想到，在剛開始制訂方案時(shí)，兩個(gè)人的創(chuàng)意思路就出現(xiàn)分歧。高xx不急不躁，她一邊認(rèn)真聽取搭檔的'想法，一邊仔細(xì)地反思自己的構(gòu)思，當(dāng)對兩套方案有足夠的了解后，她心平氣和地找搭檔共同商討出最優(yōu)的制作方案。接著，她依據(jù)兩個(gè)人的特長對項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行分工。在制作FLASH的過程中，兩人常在細(xì)節(jié)處理上產(chǎn)生不同的想法，而高xx總能保持理智，不花時(shí)間去做無謂的爭吵，而是與搭檔通過反復(fù)檢驗(yàn)，再加以改進(jìn)。最終，她們制作出的FLASH動畫作品在比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
在學(xué)校文藝會演中，通過鋼琴10級考試的高xx與同學(xué)合作表演四手聯(lián)彈。高xx擅長彈奏抒情優(yōu)雅的曲子，而合作的同學(xué)更喜歡激情高昂的曲風(fēng)。這時(shí)，高xx懂得讓步，讓搭檔彈奏主旋律，她彈奏伴奏部分。磨合階段，兩人默契度不足，高xx便與搭檔一起對曲子進(jìn)行更深層次的分析，二人在討論中增強(qiáng)了默契，極大提升了節(jié)目質(zhì)量。
高xx能力突出，從一年級開始擔(dān)任班干部。對于班級的各項(xiàng)任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地去完成。她協(xié)助老師組織同學(xué)參加學(xué)�；顒�，豐富了班級的文化生活，提高了班級的凝聚力。身為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委及紀(jì)檢部部長，她在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，開展少先隊(duì)的各項(xiàng)評比活動，配合學(xué)校做好文明禮儀及校六項(xiàng)評比工作。同時(shí)，她擔(dān)任�！半r鷹之聲”廣播站播音員及升旗儀式主持人，在工作中盡職盡責(zé)，表現(xiàn)出色，年年被評為�！叭蒙薄皟�(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀隊(duì)干”“希望之星”等。
高xx的認(rèn)真、勤勉使大家堅(jiān)信這個(gè)勤奮好學(xué)、追求美好、胸懷寬廣的女孩的未來會更美。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡23
xxx工作主動積極，善于溝通，有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。每學(xué)期，他都和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行家訪，并在日常工作中經(jīng)常性地深入班級，實(shí)地了解學(xué)生的實(shí)際情況，盡可能將資助工作做到有的'放矢。由于學(xué)校僅有兩名德育工作人員，而且都是第一次接觸學(xué)生資助工作，xxx便積極耐心地向他們解釋相關(guān)政策和程序，并教他們?nèi)绾问占硐嚓P(guān)材料。
解困的最終目的是要達(dá)到育人的效果。為了讓受資助學(xué)生努力學(xué)習(xí)為將來更好地報(bào)效祖國，他還熱心鼓勵(lì)班主任利用每次學(xué)生資助的機(jī)會，開展好每一次的主題教育活動。同時(shí)，他時(shí)常為受助學(xué)生創(chuàng)造條件，讓他們參與到學(xué)校組織的各種活動當(dāng)中，既讓他們在各類活動中施展自己的特長，又讓他們看到自身的缺點(diǎn)和不足，增加原動力，努力促進(jìn)其素質(zhì)的全面均衡發(fā)展。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡24
xx，女，xx年xx月出生，是英語教育學(xué)生xx班學(xué)生，入校以來，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強(qiáng)，積極參加各項(xiàng)活動，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展！受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評！她的大學(xué)生先進(jìn)事跡材料如下：
—、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)
在政治思想方面，具有堅(jiān)定正確的政治方向，在思想和行動上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于規(guī)劃
在學(xué)習(xí)上，做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識，并不斷提高實(shí)際動手能力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，多次獲得助學(xué)金，為了為拓展自己的知識面，堅(jiān)持參加學(xué)校社團(tuán)婁山書畫協(xié)會，以取得證書；為了豐富自己的課余生活，還加入了學(xué)生會，在班級工作中，擔(dān)任課體育委員、大學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡，積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用。而且她有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法和規(guī)劃：
1、選擇開放教育作為提高自身素質(zhì)的方式。
開放教育的學(xué)生以在職、業(yè)余、自主學(xué)習(xí)為主，接受必要的面授輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。學(xué)生可以按自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，該學(xué)員發(fā)現(xiàn)通過開放教育學(xué)到的不僅是知識，最重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法，為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。雖然她面授的時(shí)間并不多，但是對自主學(xué)習(xí)的要求提高了，通過這樣的學(xué)習(xí)形式，提高她的的學(xué)習(xí)能力。她學(xué)會進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、小學(xué)生先進(jìn)事跡，對今后為不斷地獲取各方面的知識和提高教育將是非常有益的。
2、合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
在制訂好的相應(yīng)應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃后，就需要合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。雖然有工作繁忙、孩子還小等因素，她還是確保了參加面授學(xué)習(xí)的時(shí)間。為了提高學(xué)習(xí)效率，每次上課前，她都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容，做好充分的`課前準(zhǔn)備，帶著疑問和求知的心情來聽輔導(dǎo)課。在聽課中，她對重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應(yīng)的筆記，隨著教師的思路積極思考。當(dāng)遇到聽不懂的部分，她利用課后的時(shí)間，通過電話答疑和發(fā)電子郵件的方式，向老師和其他同志請教。老師布置的平時(shí)作業(yè)她能獨(dú)立完成，因?yàn)橹挥型ㄟ^獨(dú)立完成作業(yè)，才能幫助她檢查對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)需要溫習(xí)和欠缺的部分，同時(shí)還能使目前所學(xué)的知識和以前學(xué)過的內(nèi)容間建立聯(lián)系，作業(yè)完成后她還通過實(shí)踐達(dá)到鞏固、小學(xué)生先進(jìn)事跡材料、復(fù)習(xí)的目的。
3、克服一切困難，將所學(xué)知識應(yīng)用用到工作中，取得好成績
在一年的學(xué)習(xí)生活中，她遇到了很多困難，例如：工作繁重，每周只能休息一天，家里孩子還小需要照顧，丈夫工作也很忙等等，上班時(shí)間緊，怎樣才能確保預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的時(shí)間呢？她除了利用休息的時(shí)間，還推遲了晚上休息的時(shí)間�？斓娇荚嚨臅r(shí)候，白天無法看書、學(xué)習(xí)，晚上常常是復(fù)習(xí)到半夜以后才休息。這一年，不管是烈日炎炎或是大雪紛紛，她從來不缺課，因?yàn)閷W(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持才有收獲。
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，是一名優(yōu)秀大學(xué)生先進(jìn)事跡，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)，養(yǎng)成了批評與自她批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻(xiàn)出自己的一份力量，曾加入學(xué)校的愛心理事會，去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。
四、個(gè)人實(shí)踐方面
在個(gè)人實(shí)踐方面，利用寒暑假積極參加社會實(shí)踐，于xx年的暑期開辦小學(xué)生輔導(dǎo)班，主要是小學(xué)生英語，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際，實(shí)踐期間得到群眾的一致好評。
于xx年xx月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學(xué)實(shí)習(xí)，主要是擔(dān)任英語、數(shù)學(xué)科任教師，將所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，在實(shí)踐當(dāng)中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評！
在不同的實(shí)踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實(shí)踐動手能力及社交能力！她認(rèn)為只有不斷挑戰(zhàn)自己一、超越自己，才能跟上時(shí)代的步伐，成為適應(yīng)二十一世紀(jì)的創(chuàng)新人才。
以上是她在各方面表現(xiàn)的事跡材料綜述。在她即將從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的這段時(shí)間里，她愈加珍惜在學(xué)校的生活，留戀這個(gè)學(xué)院，感謝每一個(gè)在她大學(xué)生活中出現(xiàn)過的人，為此，感謝，感激，也為此，她會更加努力！
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡25
擔(dān)任學(xué)校資助工作總負(fù)責(zé)人5年來，xx協(xié)調(diào)四校區(qū)資助老師在工作程序規(guī)范、檔案完整、賬目清晰等方面，獲得了上級部門的高度認(rèn)可和學(xué)生、家長的一致好評。
工作中，她為了讓同事少走彎路不出現(xiàn)錯(cuò)誤，總是把問題排除在實(shí)施之前。同時(shí)，完成《北京國際職業(yè)教育學(xué)校獎(jiǎng)助資金實(shí)施方案》，該《方案》是對國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)項(xiàng)目的'一種有益補(bǔ)充，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。
作為國家政策的實(shí)施者，xx深知這項(xiàng)惠民政策關(guān)系到學(xué)生學(xué)業(yè)的完成和學(xué)生家庭的利益，因此她認(rèn)為學(xué)生資助工作不只是把錢發(fā)下去，還要做到對受助學(xué)生給予一定的關(guān)注，把扶困與扶智、扶志相結(jié)合。在資助過程中，xx通過課題研究等多種方式，注重學(xué)生思想品德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、服務(wù)意識、人文素養(yǎng)的提升，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡26
xxx教書已有二十余載，帶著“心中有學(xué)生”這份教育初心，她接手義務(wù)教育“三免兩補(bǔ)”困難學(xué)生補(bǔ)助這項(xiàng)工作。為了準(zhǔn)確無誤、高效地完成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上報(bào)工作，趙老師積極參加此項(xiàng)工作的市區(qū)級培訓(xùn)，并在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因疾病住院，隨著病情發(fā)展越來越嚴(yán)重，急需支援。得知此消息后，xxx和學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)、老師當(dāng)即伸出友愛之手，協(xié)助家長通過眾籌平臺籌錢給孩子看病。隨后又跟家長溝通了“三免兩補(bǔ)”政策。家長了解政策后，結(jié)合自己孩子的'情況，辦理了殘疾證。但由于錯(cuò)過當(dāng)期的補(bǔ)助申報(bào)時(shí)限，趙老師便細(xì)心地保存了相關(guān)材料，又在新學(xué)期給予困難學(xué)生信息上報(bào)，家長最終順利領(lǐng)取補(bǔ)助，解決了孩子看病的問題。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡27
張xx，今年10歲，雨露小學(xué)206班學(xué)生。她性格開朗、活潑陽光，在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導(dǎo)下，養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，在老師眼里她是一位小助手，在家長眼里她是一位乖孩子，在同學(xué)們眼里她是好朋友，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、心地善良、尊老愛親
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
只要在小區(qū)里提起張xx，鄰居們都會夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她懂禮貌，在小區(qū)里見到長輩嘴很甜，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊;她愛勞動，只要做完功課，就會幫父母親做力所能及的家務(wù)勞動;她知感恩，爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天，讓老人們快樂就是她自己最大的快樂;她負(fù)責(zé)任，在妹妹降臨后，立即承擔(dān)起姐姐的職責(zé)，哄妹妹睡覺，喂妹妹吃奶，幫妹妹換尿片，件件事情都能手到擒來;她守規(guī)矩，過馬路走人行橫道，不亂丟垃圾，不隨地吐痰等行為準(zhǔn)則，她牢記于心，“路遙知馬力，日久見人心”，張xx同學(xué)擁有這些美德，且在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能時(shí)時(shí)體現(xiàn)出來，得到了鄰里的由衷夸贊。
二、誠實(shí)守信、樂于助人
孔子曰：人而無信，不知其可也。
她講誠信，誠得可愛。她上課從不缺課或遲到，每次到學(xué)校上課，總是提前一刻鐘從家里出發(fā)，提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況。今年，她過十歲生日的時(shí)候，爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴，她別提有多高興了，但是由于酒店當(dāng)天宴席多，上菜較慢，還沒有等到大家散場，就快到下午上課時(shí)間了，她并沒有因?yàn)樽约焊吲d就將上課的事拋在腦后，離下午開課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，就主動提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校，實(shí)踐了自己作為一名小學(xué)生所應(yīng)堅(jiān)守的誠信。
三、她富有愛心，樂于助人。
記得20xx年，學(xué)校組織她們向?yàn)I海市圖書館捐書的活動，她看到通知回到家后，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報(bào)紙、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志等收集起來，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈，并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結(jié)果此時(shí)已經(jīng)顯得并不重要了，看著她哪對此投入百分百的勁頭，作為家長的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛他人，樂于助人的愛心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽，茁壯成長了。
四、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)
她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對學(xué)習(xí)知識有自己獨(dú)到的見解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評，年年被班級評為“三好學(xué)生”;課堂外，她興趣廣泛，旅游、攝影、游泳等都能露上一手。
她作為年級學(xué)生會干部班委會成員，張景涵有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能協(xié)助班主任開展學(xué)校的各項(xiàng)班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。
學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習(xí)成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。希望千千萬萬個(gè)像張xx這樣的少年茁壯成長，積小勝為大勝，積跬步致千里，為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡28
xxx，中共黨員，系哲橋鎮(zhèn)中心學(xué)�？倓�(wù)處主任，是哲橋中心校教育扶貧和學(xué)生資助工作的主要負(fù)責(zé)人。20xx年以來，xxx擔(dān)任哲橋中心校教育扶貧負(fù)責(zé)人，在教育局學(xué)生資助中心和扶貧辦公室領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，把哲橋中心校的教育扶貧和學(xué)生資助工作開展的有聲有色，圓滿的完成了上級交給的各項(xiàng)任務(wù)：
1.建立了以中心校校長為組長，自己為主要負(fù)責(zé)人的教育扶貧和學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，讓教育扶貧工作有了大腦。
2.修訂并建立健全教育扶貧、學(xué)生資助各項(xiàng)規(guī)章制度，確立各校校長（園長）為教育扶貧第一負(fù)責(zé)人，確保扶貧工作有章可循，確保扶貧資金發(fā)放公開透明，確保資助對象（建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟(jì)困難）百分之百享受資助。
3.高標(biāo)準(zhǔn)完成上級布置的任務(wù)，教育扶貧工作事情繁雜瑣碎，但xxx對上級布置的任務(wù)不管是臨時(shí)性的工作還是突發(fā)性事情，他都能及時(shí)完成。在耒陽市教育扶貧“一站式”管理云平臺和全國資助管理信息系統(tǒng)資助信息上報(bào)中，不管是學(xué)生信息錄入、還是學(xué)生信息修改都做到了及時(shí)和準(zhǔn)確。他積教育扶貧各項(xiàng)活動；國家資助政策的宣傳，他不但在中心校校長會議上著重指出，而且還下到各小學(xué)檢查，確保國家政策宣傳到位。在“四包”活動中他和普通老師一樣，參加“大走訪、大宣傳、大幫扶”活動，一對一幫扶困難學(xué)生。在“一季一專題”活動中，參與教育局督導(dǎo)檢查小組，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到好評，組織和參加了“98”助學(xué)和“慈善一日捐”活動，并捐獻(xiàn)了自己的愛心。
4.及時(shí)準(zhǔn)確按要求上報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，為教育扶貧資金的發(fā)放提供了依據(jù)。確保入學(xué)的適齡兒童中的建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生百分之百享受資助。全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)、湖南省精準(zhǔn)扶貧“一單式”信息服務(wù)系統(tǒng)和耒陽市教育扶貧“一站式”管理云平臺填報(bào)準(zhǔn)確及時(shí)。組織和開展困難學(xué)生、幼兒生活費(fèi)，入園資助活動，讓學(xué)生感到溫暖。
5.督促各學(xué)校按國家政策對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（包括建檔立卡等四類人）免除學(xué)雜費(fèi)，免除課本費(fèi)，補(bǔ)寄學(xué)生生活費(fèi)（未寄宿的`開“天窗”補(bǔ)），對3-6年級的困難學(xué)生（建檔立卡等四類人）免教輔費(fèi)。
6.積極參與社會愛心人士捐贈活動。歲末時(shí)參加了“越野e族耒陽中隊(duì)向哲橋中心完小10名貧困學(xué)生捐贈了羽絨衣褲，保暖運(yùn)動鞋及現(xiàn)金活動；組織了長沙市盧盧娃童裝服飾有限公司在哲橋中心校向哲橋鎮(zhèn)貧困家庭和260名貧困學(xué)生、幼兒捐贈了棉衣、棉褲、棉鞋的活動并擔(dān)任捐贈活動主持人。
7.認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問，不斷超越自己。扶貧數(shù)據(jù)大而多，需要一定的電腦基礎(chǔ)來處理。xxx對自己不懂的數(shù)據(jù)處理問題經(jīng)常向資助中心的領(lǐng)導(dǎo)請教，不懂就問，邊學(xué)邊做，邊做邊學(xué)。
幾年來，xxx在哲橋中心校教育扶貧和學(xué)生資助工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，圓滿完成上級布置的各項(xiàng)任務(wù)。全鎮(zhèn)困難學(xué)生幼兒（建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難四類人）資金資助到位，國家資助政策宣傳到位、資料管理到位。受到上級的好評，20xx年，做為典型，在衡陽市教育局教育扶貧先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)會中，代表耒陽市做了發(fā)言。本人也被評為衡陽市教育扶貧先進(jìn)工作者。
【資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡】相關(guān)文章：
學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡11-28
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡范文（精選11篇）11-22
學(xué)生資助工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡12-21
資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡（通用5篇）10-18
學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡（精選15篇）12-15
學(xué)校資助主要事跡12-20