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小學生二星章主要事跡

時間:2022-11-21 15:20:27 事跡材料 我要投稿

小學生二星章主要事跡

  在日常學習、工作和生活中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導(dǎo)讀者認識先進,學習先進的作用。擬起事跡來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學生二星章主要事跡,歡迎閱讀與收藏。

小學生二星章主要事跡

小學生二星章主要事跡1

  我叫xxx,男,漢族,共青團員,就讀于天津工業(yè)大學,是機械工程學院09級機械制造及自動化04班的學生。入學以來,我本著“學習為主,培養(yǎng)能力,服務(wù)同學”的理念,積極參加各種活動,在學習方面,勤奮刻苦,品學兼優(yōu),學習成績優(yōu)異;在工作中,盡職盡責,為同學服務(wù),有較強的工作組織能力,熱衷于各種活動;思想積極上進,政治立場堅定,始終堅持爭做與時俱進,適應(yīng)社會發(fā)展的創(chuàng)新型和復(fù)合型人才。

  一、少當志存高遠

  經(jīng)過高中的歷練,終于如愿懷揣新的夢想與希望,滿載著收獲與期待,來到了讓我放飛理想的地方——天津工業(yè)大學。大一的時候看到榮譽榜上獲得獎學金的同學,心里非常欽佩,榮獲獎學金是對大學生莫大的肯定,也是每個大學生的夢想,當然這也是我的目標。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,所以從一進大學,我就制定計劃,明確目標,并且為之努力奮斗,使自己能度過一個充實而有意義的大學生活。一路走來,風雨兼程,歷練出的是成長,磨礪出的是品行,堅持不懈的是信念,永不放棄的是追求。

  二、心向黨組織

  我堅定共產(chǎn)主義理想信念,積極要求進步,大一時就遞交了入黨申請書。平時的學習生活中,時時刻刻以黨員的要求來嚴格要求自己。在老師的指導(dǎo)和同學的幫助下,積極參加網(wǎng)上黨校的學習,利用課余時間學習政治理論和黨的各項精神。經(jīng)過了三年的學習,我的思想和認識都有了進一步的提高,雖然現(xiàn)在我還沒能成為一名共產(chǎn)黨員,但我還是會繼續(xù)努力,渴望早一日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,為社會主義建設(shè)貢獻自己的一份力量。

  一個文明的大學生,無不注重自己的一言一行、無不從一點一滴的小事做起,不斷的在學習和實踐中陶冶情操,提升素養(yǎng),以實際行動來展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌。我覺得只有德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)高雅、全面發(fā)展才能成為新世紀合格的大學生。鑒于以上的觀點,在生活中我采取了從思想、道德、學習上單獨提升和三者之間相互影響提升的方法來提高自己,最后得到綜合素質(zhì)的全面提高,體現(xiàn)當代大學生的涵養(yǎng)與修養(yǎng)。

  在思想上以科學發(fā)展觀作為指導(dǎo),既要順應(yīng)時代的需求,做到宏觀上的指導(dǎo)又要根據(jù)自身特點做到微觀上的科學發(fā)展,爭取自身的發(fā)展與社會的需求兼容、協(xié)調(diào)。在道德上不斷學習古代和現(xiàn)當代先進人物的優(yōu)秀精神品質(zhì)并學以致用,使自己得到發(fā)展,并影響周圍的同學。 在思想、道德、學習三者相互作用中提升自己,以正確思想指引道德提升、學習進步,在學習上取得成果時又利用學習所得服務(wù)同學、回報社會,促進思想、道德的進一步提升,增強社會責任感、時代使命感。

  三、紙上得來終覺淺,覺知學習要技能

  “知識是人類進步的階梯”,作為一名學生,我知道學習的重要性,我也一直堅持著對自己負責的學習態(tài)度,認真學習,刻苦學習,上課不曠課、不遲到,認真聽課,課后認真預(yù)習和復(fù)習,合理安排時間,充分利用學習資源,充實了自己的生活,點亮了人生的燈塔。我的人生信念是:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。雖然在班上和社團擔任一定的職務(wù),占用了我很多時間,但作為一名學生,我牢記“學習永遠是主題”,所以從來沒有忘記自己大學的信念,從來沒有把工作忙做為放松學業(yè)的借口,更沒有停下過奮斗的腳步。

  我深知自己的專業(yè)課程很難,機械類課程比一般專業(yè)的課程多,而對自己的要求很高,因此我更加珍惜時間。魯迅說過,時間是擠出來的,我在生活中不斷地擠出時間來學習、復(fù)習功課,因此,我的考試成績和綜合成績一直在班級名列前茅。學習是知識的積累,技能是知識的應(yīng)用。在學習過程中,我積極參加著與專業(yè)對應(yīng)的技能大賽,如“全國機器人創(chuàng)新大賽”以及“全國機械設(shè)計創(chuàng)新大賽”,那是一段難忘的、辛苦并快樂的日子,那是一段創(chuàng)意與合作兼?zhèn)涞娜兆,回味無窮!

  天道酬勤!一份耕耘,一份收獲,在過去的三個學年中,我的刻苦有了收獲,從進入大學,我就告訴自己,我要裝著滿滿的知識走出我的母校,今天我以母校為榮,明天母校以我為驕傲。我在20xx年參加了數(shù)學“求實杯”競賽,并榮獲了20xx年“求實杯”數(shù)學競賽三等獎,隨后我又參與了CAD制圖大賽,并榮獲了CAD一級制圖師的證書,又在誠信征文比賽中榮獲三等獎,隨后,又順利的通過了全國英語四級,并在20xx年的全國計算機等級考試中,我順利地通過了計算機二級考試。20xx年開始學習專業(yè)相關(guān)的課程,隨著對專業(yè)知識的了解,在學院的安排下和學長一起參加了全國機器人大賽,在這個集體里,我們互相討論,我得知識層面又上了一個臺階,隨后,我榮獲了20xx-20xx學年度校二等獎學金,20xx-20xx學年度校一等獎學金和“優(yōu)秀大學生”的榮譽稱號。在大三一年專業(yè)課的學習中,不僅從課本上去理解專業(yè)的知識,并且從各種實踐和課外書籍中去充實自己,最終取得專業(yè)排名第一的好成績。目前,我正在為考研而努力,希望能夠通過自己的刻苦努力考取自己心目中理想的大學,然后繼續(xù)深造,為今后的工作打下更加堅實的基礎(chǔ)。

  四、勤儉節(jié)約,刻苦專研

  我注重節(jié)約、儉樸,反對浪費、奢侈。平時與同學相處融洽,互相幫助學習,尊敬師長,遵守學校各種規(guī)章制度,積極參加各種活動,全面提高自己各方面的能力,全面發(fā)展。我非常感謝這三年來老師同學對我的關(guān)心和幫助,有了他們的支持與鼓勵,我將更加堅定自己的目標,踏踏實實地學習和生活。因為出生在偏遠的城市,從小家境一般,父母都是下崗工人,但是父母還是兢兢業(yè)業(yè)想盡辦法賺錢,他們從不許我有打工的念頭,為我他們付出了很多,只是希望我能好好學習將來有出息,我知道他們都很辛苦,所以我從小就很懂事,我就努力學習希望他們在我這有些安慰?偸钦f,“該讀書的時候就讀書”。所以每年,當我靠自己的實力賺取獎學金時,就會有一份能為家庭分擔經(jīng)濟壓力的自立的自豪感。

  在我快上大二的時候,我父母就面臨著下崗,家庭生活變得困難了許多,但父母為了我讀書,自己咬著牙做起了小生意,當時我的身心也有一定的影響,看著父母的勞累心里酸酸的。但我并沒有被突如其來的困難打倒,我自己鼓勵著自己,告訴自己只有好好學習,最后滿載著知識回去,才是對他們最大的回報。在學校里,不和同學攀比,也不和同學炫耀,自己踏踏實實的學習,在學習和生活上,盡我所能解決同學的困難,在課余時間也協(xié)助老師做一些課余的工作。我覺得我要做得更好,最后為社會做出一份貢獻,才能不辜負父母對我的期望和母校對我的培養(yǎng)。

  在大學里僅僅學習好是不行的,我們不僅要學習科學文化知識,更要學習如何做人處事,在各方面都優(yōu)秀了才可能做到全面發(fā)展。我的觀點是大學無小事,別人不去干的'正事,我認為只要有人去做它,它就存在一定的價值,在學習中,第一個讓我感到自豪的小事就是擦黑板,通過擦黑板可以體驗老師的辛勤、保持自己的勤奮、增強服務(wù)大家的意識,不怕臟不怕累,其樂無窮!在宿舍生活中,我從來不需要別人提醒,看見地臟了就去收拾和打掃,以免給病原體傳播創(chuàng)造條件。所謂點滴小事顯其技,不去做這些點滴小事很多技能就不能被掌握,相反通過做這些小事個人能力就能得到提高。

  五、不是一番工作苦,怎得佳績在跟前

  進入大學我積極參加社團組織,想鍛煉自己的能力,有幸加入學校的社團組織就業(yè)協(xié)會,剛開始我是信息部的一個部員,一邊向部長學習怎么處理手邊的工作,一邊向部長學習處理事情的態(tài)度,最后我的工作能力得到了大家的認可,并經(jīng)過競選成為了協(xié)會的副會長,在此期間我積極參加社團組織的活動,身為協(xié)會的副會長,每次開招聘會的時候,都得組織各部門協(xié)調(diào)的配合和工作,將招聘會辦的井然有序,在那兩年的時間里,鍛煉了我的社交能力提升了我個人對社會的適應(yīng)能力。

  同時,我還加入了學校e緣網(wǎng)站信息部,編輯學校內(nèi)外的一些新聞,并學會了一些簡單的平面設(shè)計。在大學這短短的幾年里,一方面我在知識層面上有了一定的收獲,另一方面,我從以前的懵懂的小孩變得成熟了,自己的社會適應(yīng)能力有了很大的提高。

  在大學生活的三年多中,我不斷挖掘著自己的潛能,不斷充實、完善自己,雖然過程會充滿荊棘,但我還是會一路高歌,劈荊斬棘,譜寫著屬于自己的美麗人生。采得百花成蜜后,雖是辛苦亦是甜。時間還在繼續(xù),生活還在進行,我將加倍努力、揚長避短,化成績和榮譽為動力,不斷的提高,不停的挑戰(zhàn),爭取在各個方面全面發(fā)展,再創(chuàng)佳績。相信我的明天會變的更加的美好和絢爛!

  這次有幸參評桑麻獎學金,對我來說,不管哪方面都是一種追逐奮進的動力,在今后的學習工作中,我將一如既往地遵循學校的規(guī)章制度,積極參加學習政治活動,不斷向黨組織靠攏,勤奮學習科學文化知識,提高自身文化素質(zhì),做好各項工作,為同學服務(wù),爭做適應(yīng)社會的創(chuàng)新型人才,為社會主義建設(shè)貢獻自己的一份力量。

小學生二星章主要事跡2

  xxx,女,出生于20xx年11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

  在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,xxx同學多次獲得表彰,多次榮獲過學校“好孩子”“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數(shù)學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。

  二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  三、尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的信任。

  尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部,所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的'好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學中就不會有威信。xxx作為班干部,對于學校和老師布置的任務(wù),從來都主動做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向她請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關(guān)系非常融洽,就連那些班級公認的調(diào)皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

  總之,xxx同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強

小學生二星章主要事跡3

  我叫xxx今年11歲,是欄桿中心小學六年級一班學生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生從是老師眼中的好學生,同學們心目中的班級領(lǐng)頭羊。下面,我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

  一、學習上刻苦,成績優(yōu)異

  我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神,面對困難,從不言敗。課前認真預(yù)習,上課認真聽講,積極發(fā)言,腦子隨著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍,課后及時復(fù)習。年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀隊員。生活中,我不斷的充實自己的課外知識,課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》。在精通電腦的爸爸的指導(dǎo)下,還積極地學習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學習中的疑難問題,對學習有著濃厚的興趣。

  二、生活快樂,品質(zhì)優(yōu)秀

  我是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我年紀不大,但我卻非常懂事。尊敬師長,團結(jié)同學,勤儉節(jié)約,愛護公共財物,遵守公共秩序。我知道:“態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。

  在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務(wù),減輕了父母的負擔,是爸爸、媽媽的`好幫手。也正因為有我,家里充滿了歡歌笑語。

  在學校,我愛自己的班級,愛每一位同學,愿意為同學們服務(wù),用自己的行動影響著周圍的每個人,“幫助別人,快樂自己”成為了我的座右銘,學習上只要有同學向我請教,不管多么忙,我都會停下來,耐心地給同學講解,直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學,還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自己的零花錢,捐出自己的課外書。

  三、愛好廣泛,多才多藝

  我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生,我喜歡參加課外活動,不僅陶冶了情操,還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。每次學校舉行文藝匯演我都積極參加,而我的表演都得到學校老師的好評,同學們也認為我在舞蹈上有表演天賦。

  一分耕耘,一分收獲,學習、生活、成長的道路是艱辛、而漫長的,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪充滿希望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下,在欄桿小學這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

小學生二星章主要事跡4

  xxx,女,xx年xx月出生,是xxxxx學生,入校以來,嚴格遵守學的校的各項規(guī)章制度,認真踏實,學習勤奮,自覺性強,積極參加各項活動,在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展,并受到老師和同學的一致好評。

  —、思想上:

  積極要求上進,不斷提高政治素養(yǎng)在政治思想方面,具有堅定正確的政治方向,嚴格要求自己,在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務(wù)。

  始終保持著積極向上的心態(tài),妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展,提高身綜合素質(zhì),從各方面嚴格要求自己,無論是生活還是學習中都努力做到最好。

  在大一期間積極參加社團活動,不斷充實自己的大學生活,利用課余時間參加各種培訓,提高自己的修養(yǎng),織補自己的人際關(guān)系網(wǎng)。并正確的去考慮自己的前途,從另一個角度去探索自己的價值,取得了很多收獲。無論是學習、工作還是交際,都盡量的做好自己的本分。并盡可能多的幫助別人,完善自己。

  二、學習上:

  認真學習,積極幫助同學在學習上,做到認真踏實,勤學苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識,并不斷提高實際動手能力,取得了優(yōu)秀的成績,入校以來,曾獲一等獎學金、十佳青年志愿者、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀社員等榮譽。為了為拓展自己的知識面,經(jīng)常參加社團活動;為了豐富自己的課余生活,還加入了學生會,成為一名志愿者,積極配合老師的各項工作,在老師與同學之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學們解決困難,不管學習方面還是其他方面,都表現(xiàn)良好。

  三、個人實踐方面

  在個人實踐方面,利用寒暑假積極參加社會實踐,于20xx-20xx年的業(yè)余時間參加輔導(dǎo)班、家教,主要是小學生英語,將所學知識運用到實際,實踐期間得到群眾的一致好評。

  于xx年7-8月份在xx兩地參與關(guān)于大學生兼職的調(diào)研活動,并撰寫調(diào)研報告,實踐當中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  每學期都定期和外語系的志愿者們一起去敬老院、盲校等地參加志愿活動,為那里的老人和孩子們送去了溫暖和快樂。

  四、生活上:

  生活樸素,樂于助人在班級里,是一名優(yōu)秀學生,和同學相處的十分融洽,互相關(guān)心,共同努力,受到了同學們的喜愛與信任。平時,養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的`指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。經(jīng)常會把自己的生活費拿出一部分為敬老院的老人們買一些生活用品。

  “千里之行,始于足下”,我相信我在學校所學到的知識與經(jīng)驗,對我走向社會定會起到一個橋梁作用,過渡作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,對我走向教育事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

  這也使我真正的感到為之奮斗,努力的目標是什么。這將使我以后走路的步伐更加穩(wěn)健,到達目的的信心更加堅定!

小學生二星章主要事跡5

  xx,女,現(xiàn)年12歲,下寮鄉(xiāng)中心小學六年級的一名學生,擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學中的佼佼者。

  在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

  她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  “向上”是孩子健康成長的'力量源泉,X同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫和音樂。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識。

  就是這樣一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀學生。

  陳政霖品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。

小學生二星章主要事跡6

  劉xx,女,現(xiàn)年11歲。揚中新壩中心小學五(1)班中隊長,學校少先隊大隊委員。在這所學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。

  一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

  劉xx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“鉆研女孩”的美名。

  功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名。幾年來,劉xx同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學!叭蒙钡姆Q號,還幾次獲學!皟(yōu)秀班干部”的`稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。她能歌善舞,富有表演天才,在x年揚中電視臺《陽光女孩》欄目中,憑著自己的表演天賦,獲得了前十名的好成績,古箏考級9級。在成績面前,劉xx同學從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  二、老師的助手,同學的榜樣。

  劉xx同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

  幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

  作為學校的少先隊大隊委員,她還積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園,就能感受到環(huán)境是多么整潔,一切都是那么的井然有序,這可少不了劉xx同學的一份功勞!她認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。

  三、善待同學,樂于助人。

  樂于助人是劉xx同學的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當她們在生活上有什么困難時,她都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上三年級后,班上有十多個同學路途遙遠,劉xx同學總是主動代他們做好值日生工作……劉xx同學就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。

  人的一生,學無止境,劉xx同學深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

小學生二星章主要事跡7

  我叫xxx,是育英小學四二班的一名優(yōu)秀少先隊員,出色的中隊長。

  我是一個開朗活潑、積極向上的女孩,我的座右銘是:愿望只是美麗的夢想,而行動才是澆灌果實的雨水。所以,在生活、學習和工作當中,我一直都是用自己的行動來證明我是一個優(yōu)秀的少先隊員、出色的.班干部。

  我喜歡小草,喜歡它堅忍不拔的精神。在學習中,我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng),對待學習,自強不息;對待困難,毫不畏懼。我堅持刻苦學習、善于學習,并在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣,做一個愛學習、會學習的好少年。自一年級以來,我的成績一直名列前茅,這給了我更大的信心和勇氣。每當遇到困難,我知難而進,不達目的絕不退縮,像小草一樣頑強的面對風雨,因為我明白,閃閃發(fā)光的金子是經(jīng)過千百次的錘煉而成。我喜歡廣泛閱讀書籍,堅持用知識充實自己,還曾獲學校讀書之星稱號。

  我喜歡傘,甘愿做一把雨中的傘,給最需要的人送去溫暖。我認為給予比得到更快樂。所以當同學遇到困難時,我總是伸出援助之手,熱心幫助同學解決困難,把心中雨傘送給最需要的人,送去心中的溫暖。我還經(jīng)常幫助成績落后的同學,耐心的幫助同學輔導(dǎo)功課,解答問題,教會學習方法和經(jīng)驗,給予學習上的幫助、精神上的安慰,我這把傘雖然小,介是在雨中也會綻放出驚人的力量。

  我喜歡紅色,因為紅色象征著熱情洋溢的火焰,自一年級擔任中隊長以來,我對待工作這像一團火,充滿了熱情。老師布置的各項任務(wù),無論是起草各類演講稿、倡議書,還是主持升旗儀式、收發(fā)作業(yè)、會議記錄、辦板報等,我都是滿懷熱情,充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力,盡心盡力,既快又好地完成。在學習和工作中處處帶頭,時時刻刻嚴格要求自己,成為同學們的好榜樣、老師的好助手。

  我是一個平凡的小學生,生活在萬象更新的新時代,我快樂,我幸福,但我更感到責任重大。在老師和同學們的幫助、支持下,我會用優(yōu)異的成績、自信的態(tài)度、蓬勃的朝氣譜寫出一篇新時代少年更動人的旋律。

小學生二星章主要事跡8

  xx,一個活潑、開朗的女孩,現(xiàn)年13歲,在蕪湖市第五十中學七(一)班任文娛委員,是一位品學兼優(yōu)的好學生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學校,她勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會,她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

  一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

  xx同學熱愛祖國,勤奮學習。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得守紀律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以不斷開闊自己的視野,增長知識,遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。七年來,她的學習成績一直名列前茅,多次被評為區(qū)、學校的“三好學生”、“優(yōu)秀班干”等,還在市區(qū)級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項,這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

  二、老師的好幫手。

  xx同學不但品學兼優(yōu),還具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己,甘于奉獻,具有較強的組織管理能力和高度的責任感,是老師的'得力助手,是班里其他同學的表率。她擔任班級干部,經(jīng)常組織同學出黑板報,從版面設(shè)計到抄寫,她絞盡腦汁,查閱資料。在班級日常管理中,她盡職盡責。為了提高班級學習成績,她把同學們結(jié)成對子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促”的方式,效果非常顯著,班級整體成績明顯得到提升。

  三、生活的有心人。

  學校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動,xx更是積極參加、認真準備,鍛煉了自己的動手能力,增強了社會責任感。在家里,她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,整理房間、拖地板等簡單的體力活她樣樣能干。她不管是在學習還是在生活中都能深受老師和同學的好評。她尊敬師長,是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識,幫助她成長,是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

小學生二星章主要事跡9

  xxx同學,今年8歲,是沙壩小學二年級二班的學生。在學校,她尊重師長,團結(jié)同學,刻苦學習,積極進取,是同學們學習的好榜樣。同時,在班內(nèi)擔任學習委員,對工作認真負責,有較強的協(xié)調(diào)組織管理能力。在老師的指導(dǎo)下獨立完成學校班級布置的各項工作,在班內(nèi)能夠起到班干部的帶頭作用,在同學中樹立了良好的形象。

  一尊師守紀,積極進步

  xxx同學在學校能夠認真遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度;她尊重師長,認真完成老師布置的每一項任務(wù),積極協(xié)助老師管理班級,營造良好的班風。在校期間,她認真學習科學文化知識,端正態(tài)度,刻苦上進。她在課堂上認真聽講,課后做好預(yù)習復(fù)習,受到各科老師的.一直好評。

  二努力學習,成績優(yōu)秀

  在日常的學習生活中,xxx將“沒有最好只有更好”作為自己的座右銘,時刻鞭策自己,要求自己積極進步。她的學習態(tài)度嚴肅認真,學習目標明確。每個學期,都是名列前茅。但她從不驕傲,反而更加刻苦,積極上進。

  三勤奮刻苦,全面發(fā)展

  她在搞好自己的學習和配合老師做好工作的同時,也在不斷加強自身素質(zhì)的培養(yǎng),努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的小學生。平時積極參加組織的各種活動。在勞動中,xxx總是不辭辛苦,認真完成勞動任務(wù)。

  四帶領(lǐng)全班,共同進步

  xxx同學在努力學習的同時,也樂于幫助同學。因此,當同學們在學習上遇到困難時,她總會耐心地給他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學共同進步。有一次,同學們都在忙著復(fù)習,有一位同學遇到了難題,她毫不猶豫地放下手中作業(yè)為他講解,直到他明白了為止。雖然這樣花費了她很多時間,但她毫不介意。她不僅在學習上幫助同學,在其他方面也竭力為班級服務(wù),維護班集體的榮譽。

  她就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦學習、關(guān)心集體的中學生,是老師的好助手,同學們的好榜樣!

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