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微笑之星個(gè)人事跡5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了要接觸或使用事跡吧,事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么擬定事跡真的很難嗎?以下是小編收集整理的微笑之星個(gè)人事跡,歡迎大家分享。
微笑之星個(gè)人事跡1
歷經(jīng)凌風(fēng)厲雨的抽打,或燦爛,或零落,一個(gè)微笑,便值得紀(jì)念恒久……——題記
下雨的時(shí)候,總會(huì)看見一棵孤落的樹林立在雨里,任憑雨水淋霪,任憑驟風(fēng)蕭瑟,孤傲地不曾低頭,直至風(fēng)消雨散。
很清楚,雨季總是會(huì)來臨,在一切璀璨的背后,荊棘鳥的步伐從未停歇,而每當(dāng)這時(shí),便會(huì)由衷地感慨甚至崇拜它的倔強(qiáng)和不畏挫折的勇氣,折服于它的所有。因?yàn)樗e起我震撼的心,伴隨一個(gè)淺淺的微笑,便勝過一切循循善誘,它告訴我,飄渺的深處,其實(shí)我可以觸摸真實(shí)。
還記得8月的那個(gè)早上,鳥巢的哭泣驚醒了熟睡的十三億人,飛人退賽的消息震驚了全中國(guó),它的猛烈超出了想象。而當(dāng)眾人將矛頭毫無顧忌地指向劉翔時(shí),在一切非議中,劉翔靜靜地離場(chǎng),落寞的背影無人理解,他走得失落,更走得疼痛。
隨后,報(bào)刊、雜志紛紛投來質(zhì)疑,否認(rèn)劉翔的努力,否認(rèn)劉翔的痛楚,甚至否認(rèn)劉翔的人格!在一切打擊的壓榨下,劉翔卻只是淡然地對(duì)待,縱然所有關(guān)心他的人為他難過,為他不平,他此刻脆弱而無助的心靈從未因此放棄一切。他選擇了坦然,選擇了微笑。是因?yàn)樗廊魏蔚钠囡L(fēng)苦雨對(duì)他來說都昭示著未來的光明,縱使眼前煙霧繚繞,荊棘叢生,無法辨明方向,無法前進(jìn),但撥云見日的那一天終會(huì)來臨,于是他滿懷真誠(chéng)地向全國(guó)人民致歉,盡管一切并不是他的錯(cuò)。
因?yàn)槲⑿Γ@得了理解,亦走出了陰霾,瓦解了挫折,用最誠(chéng)懇的語言,綜述了堅(jiān)持夢(mèng)想,不懼挫折的必要。
所謂伊人,在水一方。一切的.成功便宛若生活在彼岸的伊人,任何人妄圖捉摸,都必須淌水而過,這也就注定了,挫折,意味著擁有忍耐;蛟S,再多的執(zhí)著,都只是日夜蕩漾在空寂的海面空虛的守候,都只是在漫無路徑的遠(yuǎn)方闖蕩,但只要擁有一個(gè)冷靜的微笑,便擁有了戰(zhàn)勝一切的信心與勇氣。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。每段漫漫長(zhǎng)路中,都有求索的身影,亦都有擊潰意志的時(shí)候,用一個(gè)微笑征服放棄放射出的磁石般的魔力,回眸便是燈火闌珊,凝眸遠(yuǎn)方,必定華燈初上。
而今,一切的挫折已不再令人畏懼,因?yàn)橐讶粚W(xué)會(huì)了微笑面對(duì),左手牽起快樂,右手拉起痛苦,揮霍可以揮霍的揮霍,紀(jì)念需要紀(jì)念的紀(jì)念,下次的長(zhǎng)跑,一定學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折,是為了紀(jì)念你的微笑。
輕描淡寫的深沉,無法掩飾你的悲哀,淡定自若的背后,我一定會(huì)握住每一刻的希冀,是為了紀(jì)念你的微笑……
微笑之星個(gè)人事跡2
幸福的微笑你掛在嘴角的微笑就是我的幸福。懂得微笑的人就會(huì)收獲幸福!}記
人總是慨嘆自己得不到幸福。其實(shí),只要你懂得微笑,幸福就會(huì)一直陪伴在你左右。
在我的眼里,太陽是光明的使者,月亮是嫵媚的佳人,星星是調(diào)皮的孩子;在我眼里,風(fēng)兒是溫馨的叮嚀,雨點(diǎn)是晶瑩的淚珠,雪花是輕盈的舞者……這一切都是如此美好,因?yàn),我微笑著看這個(gè)世界。
你蜷縮在書堆里,學(xué)著冷漠,從不領(lǐng)會(huì)世界的美好;,謝了……雨,下著……茶,涼了……眉頭緊鎖,你始終擺著一張苦瓜臉,而周圍的人也因你而不快樂。你不懂得微笑,所以幸福與你擦肩而過。呵呵,妹妹握著一支棒棒糖跳跳蹦蹦進(jìn)了你的房間。她拿下了你手中的.筆,把你拉到鏡子前!敖憬,將嘴角輕輕上揚(yáng),微笑著看你自己!你很漂亮呢!你嘗試著輕輕地?fù)P起嘴角,看著鏡中的自己突然驚奇地發(fā)現(xiàn)一切是那么的美好!剎那間,花,開了……雨,停了……茶熱了……心中蕩漾出一種幸福感。你領(lǐng)悟到原來呀,微笑收獲了幸福。
朋友們一次打擊便變得脆弱不堪哭得一塌糊涂。
她們對(duì)自己很失望。此時(shí),作為好伙伴你不知應(yīng)怎么做,心情也低到了谷底。突然你的腦海中閃過一幅畫面:你用微笑收獲幸福的畫面。你明白了給了她們一張畫了個(gè)燦爛無瑕笑臉的紙。就在他們的目光接觸到笑臉的瞬間,她們都笑了……你們挽著手兒堅(jiān)強(qiáng)地站起來,你們對(duì)著天空喊:“只要笑一笑,沒有什么事情過不了!”
不久,你和老師就要代表學(xué)校參加市區(qū)的師生協(xié)作畫展比賽了。雖然畫功都比較深厚,但是你對(duì)自己和老師的默契程度并不是信心滿滿,這時(shí)老師出現(xiàn)在你面前,為你加油。你從老師微笑的臉上讀出了對(duì)彼此的信任,于是你,開始自信一路過關(guān)斬將,你奪得了冠軍為學(xué)校爭(zhēng)了光。歡呼的人群里,你看見老師的微笑……
其實(shí),生活如此美好,親情真誠(chéng)的友誼,師恩縈繞著你。你用微笑去面對(duì)。
來吧,將你的嘴角輕輕上揚(yáng),去收獲……
一份驚喜,一份感動(dòng),一份信任,一份人生的美麗!
微笑之星個(gè)人事跡3
那是一個(gè)令我難忘的微笑,那也是一個(gè)令我難忘的幾分鐘。 ───題記
自從進(jìn)入初二年級(jí),老師便進(jìn)行了“體制改革”——老師改變了以前的大組制,全班以前分成A、B兩個(gè)組,現(xiàn)在被分為了1——8個(gè)小組。很不幸的是,如果你想要自己的小組成為幾個(gè)組中的“佼佼者”,就必須得搶著回答問題。這個(gè)使我犯了難,因?yàn)槲壹认胛业慕M成為“佼佼者”又不想起來回答問題。
哎,說句實(shí)話吧!其實(shí)我也想回答,但就怕自己出錯(cuò)或者“劃拳”時(shí)劃輸了,因?yàn)檫@不僅會(huì)辜負(fù)大家對(duì)自己的期望,而且以后也可能成為別人口中的笑柄。你是不知道,我是多么懷念我那A、B大組啊!那時(shí),你不但可以不回答問題,坐享其成不說,有的在我們這些人眼里的“傻瓜”,為我們掙分?梢話攴诌不錯(cuò),假若別人沒有掙到分,我們這些“聰明人”還可以去埋怨別人。,現(xiàn)在就不同了,從原先幾十個(gè)人一組到幾個(gè)人一組,現(xiàn)在你不想回答問題都不行了呀!我的心在不斷地糾結(jié)著,一堂語文課就快結(jié)束了。這時(shí)老師向我們問了一個(gè)問題讓我們用自己的話回答這個(gè)問題,在我看來是很簡(jiǎn)單的問題,可似乎我們班的人,卻覺得很難,沒有一個(gè)人回答。
眼看自己的組就與“鵝蛋”結(jié)下不解之緣,獨(dú)居全班“第一”的“好成績(jī)”時(shí),我的心再一次糾結(jié)了。手在桌子下使勁拽著校服,心里如同十五只吊桶───七上八下,而腳底又像有千千萬萬只螞蟻想讓我站起來似地時(shí),我猛地一抬頭,不經(jīng)意得發(fā)現(xiàn)老師微笑著朝我這邊看了一眼,雖然只有一眼,我似乎看到了老師對(duì)我的期望,我心中的糾結(jié)頓時(shí)被一股莫名的力量所釋然了,從老師那期待的眼神里,我感到了一絲愧疚,此時(shí),我心里有個(gè)聲音在對(duì)我說:加油啊!你能行,這只是一個(gè)小小的挑戰(zhàn),更是一個(gè)小小的交流平臺(tái),起來吧!老師相信你能回答!希望你能戰(zhàn)勝心中的魔鬼——自卑與膽小!這時(shí),我又想起了老師給我周記評(píng)語上的一段話:“多舉手,讓老師認(rèn)識(shí)你!”難到這不是一直以來老師對(duì)我的期待嗎?我怎能辜負(fù)?這時(shí),我一下子站了起來,全組同學(xué)都驚訝地望著我,有同學(xué)用懷疑的`目光看著我,也有同學(xué)用手擦了又擦自己的眼睛,確認(rèn)是我后,也驚訝地望著我。
此時(shí),我看了一下表,只剩幾分鐘了,我的心不由得更緊張了,我鼓起勇起望著老師,說出了我早已胸有成竹的答案,老師聽完后,立刻點(diǎn)頭說好,再次沖我一笑,笑中滿是肯定、更是鼓勵(lì)。“叮鈴鈴”下課鈴響了,剛剛的情景還在我的腦海里縈繞著……老師,感謝給我的那個(gè)不經(jīng)意的微笑,感謝那給我最后的幾分鐘。老師您不知道,有時(shí)您不經(jīng)意的一個(gè)微笑和眼神是給我最大的鼓勵(lì)。
微笑之星個(gè)人事跡4
該走了,與“食為天”的同事、領(lǐng)導(dǎo)相擁,道別。過去的那日子如漲潮的海水,來得咸來得苦,但如今它已悄然退去,留下躺在海灘上的一個(gè)又一個(gè)美麗的貝殼。我撿起那最大最好看的一個(gè),它有個(gè)名字,叫——微笑天使。記憶中的那一張張笑臉,我將永遠(yuǎn)銘記。
初到“食為天”,領(lǐng)導(dǎo)梅姐對(duì)我們進(jìn)行了從頭到腳的武裝。我們的tie上,就佩戴著一個(gè)笑臉牌,提醒著我們一個(gè)個(gè),都是“微笑天使”。笑臉牌是黃色的,彎彎的嘴角邊是一顆紅紅的愛心。每天十一點(diǎn),我們都要進(jìn)行閉訓(xùn)。閉訓(xùn)的時(shí)候有同事上去帶隊(duì)喊口號(hào),而口號(hào)的第一句,永遠(yuǎn)是“茄子”。但這并沒有讓我對(duì)“微笑”這個(gè)詞有什么特殊的理解。而我一點(diǎn)點(diǎn)理解它的過程,要從一個(gè)個(gè)小故事說起。
微笑——用真誠(chéng)感動(dòng)你我
有一次,我在給一個(gè)桌子上菜的時(shí)候,不小心碰倒了一位女顧客的紅酒杯,那酒灑了出來。我有點(diǎn)慌張,但為了彌補(bǔ),我馬上幫酒瓶過來幫她把酒添上,微笑著表示歉意。而似乎我的真誠(chéng)感動(dòng)了她,她報(bào)我以微笑,連說“沒關(guān)系”。我在想,我們是陌生人,但她并不責(zé)怪我的笨手笨腳。微笑,確實(shí)可以用真誠(chéng),感動(dòng)你我。
微笑——我們?cè)谀愕纳磉?/p>
餐廳的苦與累,沒有體驗(yàn)過的人是無法真正理解的。其實(shí)才第三天,我就開始在懷疑自己當(dāng)初的選擇?墒,在我心里暗暗叫苦,想打退堂鼓的時(shí)候,阿番,阿龍,阿慶,還有梅姐,東玲姐們卻總是在經(jīng)過的時(shí)候,微笑著問我,累不累,苦不苦。在我很忙的'時(shí)候,我們互相幫助,從來不計(jì)較誰干得多,誰干得少。你們給我的微笑,仿佛在說,不用怕,有我們呢。我只覺得心頭暖暖,一定要留下來跟你們打春節(jié)的那一場(chǎng)戰(zhàn)。
還記得那一次公司的年會(huì)嗎?我們四個(gè)學(xué)生要上去表演“感恩的心”的手語操。其實(shí)我們的心里不是很有底。但當(dāng)我們踏上舞臺(tái)后,我們得到的,是你們最熱烈的鼓掌與歡呼!阿龍,拼命地吹著哨子,對(duì)我們喊加油。阿番拿著手機(jī)把我們的視頻拍下來,阿林說他真的好感動(dòng)。那時(shí),我只覺得我的眼眶有點(diǎn)熱有點(diǎn)濕,我還能說什么呢,我們會(huì)為我們大廳爭(zhēng)氣的!那時(shí),你們的微笑訴說著,不用怕,我們?cè)谀闵磉叀?/p>
微笑——搭起友善的橋
一次,我被人拉過去說看81號(hào)的臺(tái)。我下郁悶著,過去一看,傻眼了,坐著的六個(gè)全是金發(fā)碧眼的外國(guó)人。我雖然對(duì)我的口語還蠻自信的,但乍的,我還是很緊張。而一緊張,我的表情變得很嚴(yán)肅。而我的嚴(yán)肅,也讓他們從說說笑笑變得有點(diǎn)嚴(yán)肅起來。雖然交流沒出現(xiàn)問題,但我還是覺得挺失敗的。
而總算,我等到了一次糾正自己之前錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。那天,1號(hào)臺(tái)同樣全是外國(guó)人。其實(shí)這次,還沒到那里,我臉是已是滿溢的笑了。我的微笑,傳達(dá)了我的善意,結(jié)果這次的溝通比上次順暢多了。原來,微笑,在陌生人之間,能搭起友善的橋梁,讓溝通,不再受阻。
短短一個(gè)月過去了,但這次寒假的經(jīng)歷卻讓我成長(zhǎng)很多,“微笑天使”這個(gè)身份更是深入我的心。微笑,它將作為一種精神,在我的生命里持續(xù)下去,讓我在以后的日子里,微笑著面對(duì)辛苦,微笑著面對(duì)挫折,微笑著面對(duì)人生!愿意大家都成為“微笑天使”,臉上永遠(yuǎn)掛著天使般的微笑!
微笑之星個(gè)人事跡5
下課后,晴一直坐在桌子旁,拿著書本,靜靜的坐在那個(gè)角落享受著陽光,眼淚不知不覺的流了下來,這是有一個(gè)人進(jìn)來了。是皓,晴閉上了眼睛裝出睡著了的樣子,皓摸了摸她的頭,說:是我害你哭的嗎,對(duì)不起,我想我好像跟你有過去,可是我不記得了”晴感覺到皓在她的額頭上烙上了一個(gè)吻。皓走出了教室,晴笑了,她第一次感到這么幸福。晴從那天起,就決定一定要把握這個(gè)機(jī)會(huì),可是,晴一直不知道,皓是怎么失憶的。
“喂,怎么了,什么?我馬上來”男孩在電話里對(duì)阿姨說。男孩剛走到路上,就有一位醉酒司機(jī)開向了他,男孩倒在血泊中,旁人全都看著這個(gè)男孩,有說醉酒司機(jī)不是的,有說男孩可憐的,可就是沒有人去報(bào)警的。這時(shí)候一位女孩走了過來,心想:現(xiàn)在的'人真可憐,不過跟我沒關(guān)系?墒钱(dāng)女孩看見他的面貌時(shí),她心動(dòng)了,因?yàn)槟泻㈤L(zhǎng)得真的很帥,于是女孩拿出手機(jī)撥通了120:喂,醫(yī)院?jiǎn)幔@里有人出車禍了,地址是…”當(dāng)男孩醒過來時(shí),他已經(jīng)躺在了醫(yī)院的床上,他問旁邊的女孩:我怎么了”“你出了車禍,失憶了”“我是誰,你又是誰”“這個(gè)嘛,等你回家我再告訴你”“哦”男孩在醫(yī)院住了一個(gè)月。男孩回到女孩家問:我是誰”“你叫歐陽皓”“那你是誰”“我叫慕容翎”“哦,那我跟你是什么關(guān)系”“這個(gè)…我是你女朋友”“女朋友?”“恩恩”這時(shí)候皓一直問一直問他們是不是怎樣遇到的怎樣在一起的,而翎只能說是,因?yàn)樗吗┯浧鹆艘郧暗氖裁词,直到皓問:我的父母在哪”“啊…額,你的父母去世了”在皓失憶的那幾天,翎吩咐別人去調(diào)出男孩的資料,“小姐,那個(gè)人叫歐陽皓,今年十五歲,母親去世了,父親在國(guó)外打拼,他還有一個(gè)阿姨,在他出事那天也去世了”“嗯,沒事了,你去忙吧”
從此皓每天和翎上學(xué)下學(xué),做什么都是一起做。翎漸漸對(duì)皓產(chǎn)生了感情,而皓渾然不知,翎每天打扮的很妖媚,把自己的單純掩埋。每天問皓:我好不好看”那時(shí)候皓只會(huì)說:還不錯(cuò)”現(xiàn)在他可以說“很好看”
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