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感動(dòng)的事跡

時(shí)間:2022-11-08 09:12:28 事跡材料 我要投稿

關(guān)于感動(dòng)的事跡

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,事跡以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。擬起事跡來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于感動(dòng)的事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感動(dòng)的事跡

關(guān)于感動(dòng)的事跡1

  在我們生活中,有很多令人感動(dòng)的事,這些事都像在大海里一顆顆閃亮的珍珠。今天,就讓我拿出一顆閃亮的珍珠給大家看看吧!

  我和徐婷一直以來就是非常要好的朋友,我們倆一直從幼兒園玩到五年級(jí),平時(shí),徐婷如果被別人欺負(fù)的話,我會(huì)主動(dòng)出面幫她解決;如果她帶東西或沒帶錢的話,我會(huì)主動(dòng)借給她,而且還不用她還;如果徐婷有不會(huì)的題,我會(huì)主動(dòng)告訴她答案,并且和她一起分析這個(gè)答案是怎么得出來的

  可是,有一天,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),而且橡皮也沒帶。

  當(dāng)時(shí)我第一個(gè)想到的就是徐婷,于是我就去問她數(shù)學(xué)題了,徐婷,基礎(chǔ)訓(xùn)練的第三題怎么做?你給我講講吧?徐婷看了我眼說:真笨!連這種題都不會(huì),告訴你吧答案是66?墒,這是怎么算的呢?我委屈的說。走開走開,別來煩我!徐婷不耐煩地說。那你能不能給我借一下橡皮?徐婷什么也沒說,白了我一眼就走了。

  當(dāng)時(shí),我心里一陣辛酸,不是因?yàn)樗龥]給我講題,也不是因?yàn)樗龥]給我借橡皮,而是因?yàn)槲覀冎g的友誼天使走了

  回到家之后,我怕媽媽擔(dān)心,所以就不準(zhǔn)備和她說這件事了,可是不說心里又憋得難受,于是我就裝出一副若無其事的樣子和媽媽說起了這件事,可是說著說著,我還是忍不住哭了起來哭著哭著媽媽說:孩子,你付出的太多了,所以才會(huì)這樣,我相信徐婷也不是故意那樣的,下午,你去和她好好說說。我表面上點(diǎn)了點(diǎn)頭,可心里卻一直重復(fù)著:我再也不要交朋友了,我再也不要交朋友了

  下午我一去學(xué)校就坐在自己的座位上看書,突然徐婷笑嘻嘻的說:你過來一下!

  我本想說不,但又想看看她葫蘆里賣的什么藥,反正她也吃不了我,我走過去,徐婷給了我一張紙說:等我走遠(yuǎn)了你在看!

  我打開一看紙上密密麻麻的大約寫了八百多個(gè)對(duì)不起,每一個(gè)對(duì)不起都工工整整的,當(dāng)時(shí)我鼻子一酸又一次因?yàn)樗蘖似饋,不過這一次是感動(dòng)的.淚水。

  當(dāng)天下午,我也給徐婷寫了一張密密麻麻的沒關(guān)系。

  友誼是陽光的聲音,是朋友的約定,是美妙的歌曲,友誼天使又架起了我和她之間的友誼橋梁。

  真棒!

關(guān)于感動(dòng)的事跡2

  校園生活讓人目不暇接,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的見解,今天就讓我和大家共同分享我的校園生活吧!

  “叮咚”,下課鈴響了,做完乏味的廣播操,我們便爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室去玩游戲了,突然同學(xué)們都停止了熱火朝天的游戲,教室里靜得連根針掉下去的聲音都聽得到。怎么回事?原來是老師手上捧著試卷進(jìn)來了,她將試卷冰冷地放到了桌子上,說:“下節(jié)課我們要進(jìn)行測(cè)試!”“媽媽呀,又要考試了,看來真理就是如此:考考考,老師的法寶!

  分分分,學(xué)生的命根!”我的心情像連綿起伏的山脈一般,真恨不得馬上肚子疼,躺在家里舒舒服服地看著書,無憂無慮地享受著童話般的生活……“開始考試!”老師用嚴(yán)肅的語調(diào)發(fā)出了指令!只見同學(xué)們的.筆像旋風(fēng)一般在試卷上滑動(dòng),而我被一道“攔路虎”擋住了,急呀!

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了下午第二節(jié)課,看看課表,“哦!No!”我的嘴沒經(jīng)大腦的批準(zhǔn)便發(fā)出了超怪般的聲音,默默等待著無聊的美術(shù)課的到來!糟糕,沒有帶美術(shù)工具,怎么辦?“叮咚”,上課鈴響了,教室外人群像退潮一般不見了,飄浮在空氣中的灰塵仿佛在說:“看你怎么把這節(jié)課蒙混過關(guān)?”幸運(yùn)的是美術(shù)老師今天大發(fā)慈悲,讓我們四組同學(xué)舉行一次歌曲大PK,游戲規(guī)則是這樣的:每組輪流唱一句有關(guān)動(dòng)物的歌曲,每一句得1分,看哪一組積分最高。經(jīng)過幾輪激烈的比拼,四方你追我趕,就在這緊張的時(shí)刻,只見周允唱了一句:“要嫁就嫁灰太狼!边@句歌詞仿佛引爆了一顆定時(shí)炸彈,在教室里爆發(fā)出朗朗的笑聲,我笑得肚子都疼了!

  這就是我的校園生活,既緊張又快樂!你呢?

關(guān)于感動(dòng)的事跡3

  今天,晚上,我觀看了感動(dòng)中國(guó),其中有兩個(gè)故事我看了為祖國(guó)母親感到開心。

  第一個(gè)就是于敏爺爺,他是一名核物理學(xué)家,他為核彈事業(yè)做了很大的貢獻(xiàn)。法國(guó)研究成功核彈爆炸用時(shí)8年6個(gè)月,美國(guó)用時(shí)6年8個(gè)月,而我們中國(guó)只用了2年8個(gè)月。通過這一件事,我就知道了于敏爺爺是在盡全力幫祖國(guó)研究核彈。說明了于敏爺爺報(bào)國(guó)心皎潔!

  第二個(gè)是一對(duì)夫婦,妻子孫麗娜(鄉(xiāng)村小學(xué)教師),丈夫朱敏才(外交官)。夫婦倆退休后支教鄉(xiāng)村小學(xué),支教十年間,他(她)們共支教了五所小學(xué),過得也非常艱苦,有時(shí)候冬天幾個(gè)月也不能洗澡,但在狹窄的.教室里,和孩子們一起就是夫妻倆最美好的時(shí)光。

  看完感動(dòng)中國(guó),我最想說一句話:美無處不在,我們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

關(guān)于感動(dòng)的事跡4

  20xx年初,寧波市看守所設(shè)立艾滋病監(jiān)區(qū),專門關(guān)押犯罪嫌疑人中的艾滋病患者。當(dāng)時(shí)省里并沒有先例,也無經(jīng)驗(yàn)可借鑒,所領(lǐng)導(dǎo)正發(fā)愁找誰接手管理時(shí),毛卓云主動(dòng)請(qǐng)纓,“你給我6個(gè)月時(shí)間,管好了我繼續(xù),管不好你另請(qǐng)高明”。

  上任前,看守所給毛卓云買了防護(hù)裝備,可以從牙齒“武裝”到腳趾,但毛卓云堅(jiān)決不穿,“艾滋病在押人員很敏感,只有‘零距離’接觸,他們才會(huì)對(duì)你交心。”這些防護(hù)裝備一次沒用就進(jìn)倉(cāng)庫(kù)積灰了。

  毛卓云不打“沒有準(zhǔn)備的仗”,他自學(xué)了大量艾滋病醫(yī)學(xué)知識(shí)、特殊群體心理及心理疏導(dǎo)干預(yù)方法等,每一次談話、心理疏導(dǎo),他都將對(duì)方的.反應(yīng)、情緒等記錄在冊(cè)。到目前為止,他已經(jīng)寫了5大本十幾萬字的工作日記,還總結(jié)出了艾滋病在押人員管教工作“五心法”。

  靠著這套方法,毛卓云走進(jìn)了艾滋病在押人員的心里,“慢慢地,他們不再有對(duì)抗情緒,還愿意主動(dòng)跟我聊天了”。不過,危險(xiǎn)依然隨時(shí)出現(xiàn)。有一次,在押人員王強(qiáng)(化名)突然發(fā)狂,這個(gè)29歲的小伙子感染艾滋2年,曾因吸毒過量產(chǎn)生幻覺,在大街上持刀行兇,還刺傷了民警。在押期間,他的狀態(tài)極不穩(wěn)定,時(shí)不時(shí)攻擊醫(yī)生和管教民警。眼看他情緒崩潰,齜牙咧嘴想咬人,毛卓云上前一把抱住了他,輕撫他后背。王強(qiáng)安靜了下來,并從此對(duì)毛卓云打開了心扉,也開始遵守看守所紀(jì)律。

  毛卓云的妻子徐愛英在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,都不知道丈夫的“新工作”。某天,她在報(bào)紙上讀到一則關(guān)于艾滋病監(jiān)區(qū)的報(bào)道,里面寫了一位“毛警官”的事跡,配圖是毛卓云的背影照。徐愛英心里咯噔一下,回家在毛卓云那里得到確認(rèn)后,第一反應(yīng)就是勸他換崗,“這工作太危險(xiǎn)了”。毛卓云將自己的工作心得和管教方法詳細(xì)解說給妻子聽,并再三保證會(huì)好好保護(hù)自己,徐愛英這才勉強(qiáng)同意。

關(guān)于感動(dòng)的事跡5

  只要我們有心靈,感動(dòng)便會(huì)如約而至。感動(dòng)是掛在心之天空里的一抹絢麗的彩虹;是盛放在心靈湖邊飄柔的柳樹;是淌在山崖足下的一條輕流的小溪。感動(dòng)是一種溫柔的情感體驗(yàn)?匆徊坷寺膼矍樾≌f,聽一段迷人的音樂歌曲。你不是會(huì)覺得心曠神怡,浮想聯(lián)翩嗎?失意中別人送來關(guān)懷的愛心撫慰的細(xì)語,捆擾的時(shí)候別人送來親切的關(guān)懷,你不是會(huì)深感如佛春風(fēng),如淋甘霖嗎?這正是感動(dòng)讓人生倍覺得溫馨。

  感動(dòng)源于對(duì)人生的真愛,源于對(duì)生命意義的領(lǐng)悟,只有對(duì)真善美的本能追求而又情感豐富,細(xì)膩的心靈,才善于領(lǐng)悟人生的美好,才時(shí)常被感動(dòng)的潮水濡濕。對(duì)于我們的心靈來說感動(dòng)是無處不存在的。陽光下綻放的一束紅艷的玫瑰,夜晚星星撒下淡淡的星光,都令人其與感動(dòng)。

  感動(dòng)是雷州風(fēng)情情感流露與表白。是一種無線的電信;是一個(gè)無形的'心靈影子;是一種有益精神的滋補(bǔ)劑。常體味感動(dòng)心靈會(huì)得到升華。電信正是雷州人們的感動(dòng)。電信作為雷州人的精神產(chǎn)品,有著大千世界五彩繽紛的風(fēng)景,巡看這幅影色,時(shí)時(shí)會(huì)喚走你的新視覺它那亮麗又誘人的獨(dú)特意境,無論對(duì)人的修身、修心都是盡得其神韻。

  電信讓雷州人認(rèn)識(shí)世界和走向未來的一種通道;上一人與人認(rèn)識(shí)之間語言交通的工具;是對(duì)世界的了解和認(rèn)識(shí)的最好助手。這一切不使你心底掀起波瀾嗎?正是感動(dòng),讓人倍感到生活的美好。雷州歷史久跡先進(jìn)事跡,不讓你心潮澎湃,激情難忘嗎?西湖的風(fēng)光,三元塔悠古久跡,更使人們紛紛向它靠近,促進(jìn)了人們精神的升華。

  而今,在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),感動(dòng)情懷已被麻木的現(xiàn)代人疏遠(yuǎn)和淡漠。這些少數(shù)麻木的現(xiàn)代人其心靈是荒蕪的,精神世界空虛貧乏的。會(huì)使社會(huì)將越冷漠,生活越枯燥無味。

關(guān)于感動(dòng)的事跡6

  他是八年級(jí)的班干部,是老師的得力小助手,經(jīng)常默默地為班 級(jí)服務(wù)。老師常常這樣夸他: “幾個(gè)小組長(zhǎng)中陳XX最負(fù)責(zé),本子早就 收齊、交上了。 ”老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他: “輪到陳XX小組做值日時(shí),我最 省心了。陳XX這個(gè)值日組長(zhǎng)真能干,做起事來井井有條,就像個(gè)小老師! ” 陳XX的勤快是班級(jí)里出了名的,只要老師吩咐,他會(huì)立馬去做,而且做得很好。

  在學(xué)校里,他愛集體,熱心于班級(jí)工作,每一期的黑板報(bào)都有她的功勞,看著她站在課桌上認(rèn)真寫板報(bào),那不高的身影似乎也越發(fā)高大起來。她很樂意幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,陳XX成績(jī)優(yōu)秀,而且只要有人問他不懂的問題,她總是耐心地講解。

  平時(shí),她關(guān)心同學(xué),善解人意。記得有一次課間,別的同學(xué)都出去玩了,只有李XX沒有出去,看著數(shù)學(xué)書在發(fā)呆,原來,由于李XX有病,缺了幾天課,這節(jié)課上的內(nèi)容聽不懂,不會(huì),又不好意思問老師說,只在座位上默默地發(fā)呆,這時(shí)陳XX來了,他知道原因后,輕輕地說:“怎么了,不會(huì)的我可以幫助你……”他慢慢地給李XX講解,還安慰她說:“沒事的,慢慢來,你很快就會(huì)了。 ”李XX慢慢有了笑容,自信又洋溢在臉上。

  陳XX不但是老師的好助手,在家里,他還是爸爸媽媽的乖女兒、好幫手。每天一回到家他就打開書包。每天一放學(xué),他第一件要做的'事情就是完成作業(yè)。認(rèn)真寫好每一個(gè)字,仔細(xì)檢查每一道題,盡量不讓老師和家長(zhǎng)操心。在空閑的時(shí)候,他喜歡靜靜地看書,他也很喜歡畫畫,在一年級(jí)時(shí),評(píng)上了美術(shù)特長(zhǎng)生。學(xué)校里開展畫畫比賽、制作讀書卡、辦節(jié)日小報(bào)等活動(dòng)時(shí),他總是積極參加,還取得的滿意的成績(jī)呢。做完作業(yè),他又幫媽媽擦桌、掃地、倒垃圾。他自己能做到的事都自己去完成,決不讓爸爸媽媽幫忙。

  陳XX就是這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)眾多的中學(xué)生,是學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。

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