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才藝之星事跡材料

時間:2022-11-17 15:16:19 路燕 事跡材料 我要投稿

才藝之星事跡材料(通用11篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編精心整理的才藝之星事跡材料,歡迎大家分享。

才藝之星事跡材料(通用11篇)

  才藝之星事跡材料 篇1

  xx同學,性別女,漢族,2000年11月22日出生,政治面貌團員,愛好唱歌演戲,因其為山西長治人喜愛面食;追星女孩偶像華晨宇,學習過一年半聲樂為藝術(shù)生。

  xx同學為土木工程學院學生會副主席,在2019年至2020年第一學期中表現(xiàn)優(yōu)秀獲得2019年秋季學期學生會文藝部“優(yōu)秀干事”稱號,且參加土木學院“校園好聲音”獲得優(yōu)秀獎,2020年秋季開學工作期間榮獲“最美志愿者”隨后通過競選成功擔任土木工程學院學生會副主席。平時學習成績良好,但還有很大上升空間,仍需努力。

  xx同學在土木工程學院“元旦晚會”節(jié)目中自己創(chuàng)作小品《好想愛這個世界啊》主要簡述了通過心理診所應(yīng)聘工作四位應(yīng)聘者通過自己的方法最終治愈抑郁癥患者的故事;該同學為心理委員,并受華晨宇《好像愛這個世界啊》寫給抑郁癥患者的單曲影響,而創(chuàng)作這樣一個題材新穎的小品,引起大家要關(guān)注這一群體,給予患者更多的寬容與理解,可體現(xiàn)出其不僅柳絮才高,而且在心理委員這一職位上也盡心盡責,對心理問題也有部分了解,從不同方面起到宣傳作用,讓廣大同學都注重心理健康這一問題

  該同學學習過聲樂,故在音樂方面參加活動較多,在土木學院“校園好聲音”決賽中演唱《推開世界的'門》這首歌曲第一人稱你,第二人稱我,第三人稱她,其實都是“我自己”,在時間和空間的輪回里與自己相互張望,但這首歌曲給同學們留下更多的思考。同學在開學期間“拉歌比賽”中為土木學院《大中國》領(lǐng)唱,國慶節(jié)參與奕翎藝術(shù)團《我愛你中國》的演唱體現(xiàn)出其積極參加學校組織的各項文化活動。

  該同學在土木學院學生會文藝部活動中積極參與,配合工作;在其部門舉辦的“主持人大賽”中擔任主持人,主持風格優(yōu)雅大方且有氣場,特別是游戲環(huán)節(jié)中要與觀眾互動,邀請觀眾參加游戲,考驗其臨場應(yīng)變能力和語言組織能力,其表現(xiàn)良好無失誤,該同學是第一次主持已經(jīng)完成的很好了。

  該同學在去年開學期間迎新工作中表現(xiàn)優(yōu)異,獲得最美志愿者稱號。在學習中協(xié)助輔導員工作,獲得“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。并在擔任土木工程學院學生會副主席一職中積極開展“趣味運動會”“迎新年晚會”“辯論賽”“主持人大賽”等活動。

  xx同學積極參加活動,用自己的作品帶給大家快樂,用自己的歌聲帶給大家思考,熱情開朗有能力,認真工作與同學友好相處,通過活動來豐富同學們的大學生活;故而推薦其為“青春才藝之星。

  主要事跡:

  1、開學期間“拉歌比賽”土木學院《大中國》領(lǐng)唱

  參加土木工程學院“校園好聲音”獲得優(yōu)秀獎

  2、土木工程學院元旦晚會自編自導自演小品《好想愛這個世界啊》

  3、協(xié)助老師成功舉辦“趣味運動會”活動

  4、開學迎新工作期間榮獲“最美志愿者”

  5、土木學院“主持人大賽”擔任決賽女主持人

  所獲榮譽:

  獲得2019年秋季學期學生會文藝部“優(yōu)秀干事”稱號

  獲得2019年土木工程學院“校園好聲音”優(yōu)秀獎

  獲得2020年秋季開學工作榮獲“最美志愿者”

  才藝之星事跡材料 篇2

  我叫xxx,是順聯(lián)小學六年級的一名學生。曾連任班級文藝委員,在文藝活動方面表現(xiàn)突出,尤其對音樂以及舞蹈有很好的理解能力。

  在學習中,我認真努力,注重積累經(jīng)驗,養(yǎng)成了良好的學習習慣,充分帶動和發(fā)揮小組合作的凝聚力和精神,贏得了老師和同學的信任和贊譽,并獲得優(yōu)秀班干部光榮稱號。在盡職盡責為同學們服務(wù)的同時,我還積極參加學校的文藝表演,參加了學校的舞蹈隊,并擔任舞蹈隊隊長。帶領(lǐng)同學們一起排練舞蹈,并參加了鎮(zhèn)里舉行的慶祝教師節(jié)文藝匯演,并取得了優(yōu)異的成績。在發(fā)揮自己藝術(shù)特長的同時,我始終堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展,勤奮好學,樂于助人,和同學們共同進步,同時也是老師的得力小助手

  “以廣泛的.興趣愛好充實自己,以明朗開放的心態(tài)成熟自己”成為我校園生活的指南,因為我一直相信這樣一句話:“給我一個舞臺,我將舞出我最真的精彩!”

  才藝之星事跡材料 篇3

  xx,機械工程學院汽車服務(wù)工程專業(yè)11101班的學生。為了更好的鼓舞以后的生活和學習,豐富大學生活,特參加本屆“才藝之星”的評選活動。

  自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通學生,但是,才藝是本錢,拼搏是天性,努力是責任,他堅信,成功定會成為必然。

  在機械工程學院這將近兩年的大學時光里,他對自己有了更深刻的認識。他本是一名理科生,但是對于文藝卻有著深刻的喜愛和獨到的見解,對于書法,朗誦演講等更是情有獨鐘。雖然他的的學習成績在班級并不突出,但由于他平時鍛練了較好的實踐能力,加上“努力做到最好”的天性使然,在大學的兩年成為了學院活動的佼佼者。在大學學習生活中,他深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使他在競爭中受益匪淺,向困難挑戰(zhàn),在挫折中成長。為了提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實際情況,他除了認真學習牢固掌握專業(yè)知識,還以尋求自身多方面發(fā)展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養(yǎng)了他的責任感和一定的工作能力,他會用我積極,學習,奉獻,合作的態(tài)度完成每一項任務(wù)。對于挑戰(zhàn),天生樂觀的性格不會讓他退縮,而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。

  在大一的時間里,他參加了院學生會宣傳部的活動宣傳海報,隨時讓同學們了解學校的各種活動。與此同時,2011年10月20日獲得機械工程學院“樹文明新風,創(chuàng)和諧校園”演講比賽“三等獎”,受到了老師和同學們的一致好評;2011年12月10日獲得寧夏理工學院第四屆“炫彩青春”杯校園主持人大賽“二等獎”,在學院各老師和同學中更加矚目;2011年9月參加社團聯(lián)合會任星湖書苑任副社長;2011年9月至2013年7月任班級團支部書記,2012年9月被評選為入黨積極分子,2013年4月參加第十一屆寧夏理工學院入黨積極分子培訓班。他對理想有執(zhí)著追求,在校學習成績優(yōu)良。有較強的語言表達能力,曾獲得多次比賽獎項,并有多次社會實踐經(jīng)驗。擅長書法,表演,撰寫實用文檔及文藝類活動。具備良好的數(shù)據(jù)分析以及團隊協(xié)作能力。在校期間一直擔任班團干部,積極幫助同學解決困難。在校期間擔的工作使他的溝通協(xié)調(diào)和組織管理能力得到很大的提高,面臨問題能夠冷靜分析,縝密思考,并學會用團隊協(xié)作的力量完成共同目標。經(jīng)過一年的努力,他深知自己還有諸多方面的不足,但是他相信在今后的.學習生活中只要自己更加努力進取就一定可以更加完善自己。

  大二的學習時間里,他對書法產(chǎn)生濃厚的興趣,經(jīng)過一番努力,2012年11月6日獲寧夏理工學院第四屆“理工杯”書畫大賽軟筆書法“三等獎”;2012年11月15日獲得寧夏理工學院“慶國慶,迎中秋”書畫比賽軟筆書法“二等獎”;2012年12月18獲寧夏理工學院“墨語青春杯”書畫大賽軟筆書法“二等獎”;同時在良好的日常表現(xiàn)下,在我院期末總結(jié)表彰大會上,即2013年03月17日獲機械工程學院“思想道德先進個人”榮譽稱號。

  但他并沒有滿足,因為他知道,在大學和社會實踐的過程中,是一個學習與積累的過程,為了更好適應(yīng)日后的工作,還不斷地充實自己,他知道,一切的輝煌早已成為過去,他將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。

  大學兩年里,他立足于學習和本職工作,不斷拓展自己的視野,讀萬卷書,行萬里路,為成長為具有強烈社會責任感、寬廣視野、創(chuàng)新思維的全面人才而努力,用實際行動詮釋著一名優(yōu)秀的當代大學生。大學沒學到多么高深的知識,但他學會了對自己負責任,對社會負責任,學會回報那些照顧過他的領(lǐng)導,老師和同學們。在思想上積極進取,尊敬師長,團結(jié)同學,有較強的組織紀律性,個人和家庭主要社會關(guān)系政治歷史清白,無違法亂紀行為。在生活方面,熱情待人,對于自己的過錯勇于承擔責任并積極改正,受到老師、同學一致好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè),無不良嗜好。工作認真負責,具有較強的責任心和集體榮譽感。在學習上積極請教問題,和同學們互相幫助,與老師經(jīng)常溝通,和全班同學共同進步。

  在的他還是有很多不足之處,但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。他自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)人生價值和追求的目標,以飽滿的熱情去迎接所有挑戰(zhàn)!

  大學的兩年教會了他什么叫“學無止境”,他相信,在他不斷努力刻苦的學習中,他一定能夠讓更多的人知道他的才華。他將會為學校和社會做出更大的貢獻。

  一直堅信“天道酬勤”,他的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。給我一次機會,他會繼續(xù)努力學習。在以后的工作中他將會盡職盡責,在同學中起到榜樣作用。

  一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的,他會義不容辭的做好;別人能做到的,他會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,和學校的老師同學共創(chuàng)輝煌!

  才藝之星事跡材料 篇4

  我叫xxx,來自航空服務(wù)與管理系空乘0801班,現(xiàn)擔任院團委文娛部干事,院主持人小組組長。

  在大學學習生活中,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中受益匪淺,向困難挑戰(zhàn),在挫折中成長。為了提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實際情況,我除了認真學習牢固掌握專業(yè)知識,還以尋求自身多方面發(fā)展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養(yǎng)了我的責任感和一定的工作能力,我會用我積極,學習,奉獻,合作的態(tài)度完成每一項任務(wù)。對于挑戰(zhàn),天生樂觀的性格不會讓我退縮,而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。

  就個人來講,在校負責院主持人小組工作,并有幸成功主持了校讀書演講比賽,大合唱比賽,五四晚會和校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式等活動。先后被評為院文娛部“優(yōu)秀干事”,“文藝積極分子”。 每一次主持完,我都會自己做一個總結(jié),無論是主持上的語言還是舞臺上的動作或者臨場的應(yīng)變能力,我都會反復(fù)思考自己做的是否到位,盡管已經(jīng)有了豐富的主持經(jīng)驗,但還是需要不斷完善。因為我清楚地知道,過去的不代表未來,勤奮才是真,我還有許多東西要去學,嚴格要求自己,才會不斷提高。學校給了我一個展現(xiàn)平臺的機會,我就要盡全力做到最好。同時,我也嚴格要求我的組員,因為他們都是在上千人中選出比較優(yōu)秀的人,在培訓他們的時候,我都會反復(fù)告訴他們要不斷加強訓練,我希望他們超過我,比我主持的還要好。一場文藝晚會開的是否圓滿,很大因素在于主持人的掌控能力與臺風,所以每次在提醒我自己的同時也告訴他們其中的注意事項。 2009年7月,我很榮幸被學校派到空裝黃島會所去實習。到那里,我被分配到餐飲部服務(wù),擔任營養(yǎng)師一職,同時負責接待,傳菜。由于表現(xiàn)優(yōu)秀,被會所主任調(diào)到財務(wù)行政部做助理,負責后勤以及財務(wù)核算和物品登記,在此期間餐飲部的工作也要負責。由于工作量的不斷增大,每天往往要超出工作的時間。中午,其他工作人員在午休的時候,我都要跑出去購買會所后勤所缺的物品和領(lǐng)導到來之前所需的物品;晚上,要加班加點準備領(lǐng)導的資料以及日程安排。如果說不累,那是假的,但我每天都讓自己保持著樂觀的心態(tài),因為我明白,我代表學校來到這里實習,我表現(xiàn)的好或壞直接影響著學校的形象,我不能為我的學校抹黑。我暗自下定決心,一定要好好努力表現(xiàn),為學校爭光!在此期間,一些和我一起來的同學由于某些原因陸續(xù)的回去了 ,但是我沒有絲毫的想法,我只知道,我要堅持到最后。付出總是有回報的,因為我的努力,得到了空裝黃島會所各階層領(lǐng)導的'嘉獎,更讓我開心的是,空裝工管部劉部長親自向我敬酒,感謝我的接待服務(wù);人力資源部的何處長對我說了四次謝謝;當他們問到是哪里派過來的時,我很自豪的告訴他們,我是長沙航院的學生。那激動的時刻,我想我的一生都不會忘記得。8月,我們已經(jīng)來到黃島一個月了,院長為我們開了第一屆員工卡拉OK大獎賽,我有幸擔任主持人,為了活躍氣氛,我設(shè)計了許多游戲環(huán)節(jié),大家玩的不亦樂乎,我想大家都能玩的盡興,這才算主持的圓滿。

  在這將近三個月的實習生活中,我接待了許多的國家重要領(lǐng)導人和空軍高層的領(lǐng)導,與他們的相處,讓我學到了書本上學習不到的知識,它使我豐富了人生閱歷,同時也提高了我的實踐能力以及人與人之間的交流溝通能力,也為我這次的實習劃上了圓滿的句號。10月,回到了我心愛的學校,當我拿著會所院長為我寫的實習報告的評語給學院院長和系主任書記看時,我看到他們的笑臉,我知道,我沒讓他們失望。

  在舉辦第二屆“藍天杯”比賽中,,被院領(lǐng)導分配去接待空軍領(lǐng)導,雖然我對服務(wù)流程比較了解,但是我還在和其他同學不斷的練習,我們要給首長最好的服務(wù),樹立我們航院最好的形象。在接待的領(lǐng)導中,一大部分人我都在黃島接待過,很高興他們還記得我。接待服務(wù)圓滿完成,我被評為空軍航空軍備修理企業(yè)第二屆藍天杯“先進個人”。

  雖然今天我取得了一定的榮譽,但是,這些榮譽離不開對我關(guān)心備至的領(lǐng)導、老師們的培養(yǎng),是你們?yōu)槲业某砷L創(chuàng)造了空間和條件,為我的進步給予了極大的支持和鼓勵,并給予了充分的肯定和榮譽,我今天能獲得這樣的榮譽,不光是我自己爭取來的,更是領(lǐng)導、老師和同學們的幫助與關(guān)懷。在以后的學習生活中,我要更加不斷的努力,不辜負領(lǐng)導。老師的信任。

  大學兩年里,我立足于學習和本職工作,不斷拓展自己的視野,讀萬卷書,行萬里路,為成長為具有強烈社會責任感、寬廣視野、創(chuàng)新思維的全面人才而努力,用實際行動詮釋著一名優(yōu)秀的當代大學生。大學沒學到多么高深的知識,但我學會了對自己負責任 ,對社會負責任,學會回報那些照顧過我的領(lǐng)導,老師和同學們。

  現(xiàn)在的我還是有很多不足之處,但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,以飽滿的熱情去迎接所有挑戰(zhàn)!

  才藝之星事跡材料 篇5

  xx,女,2002年1月8日出生,漢族,就讀于武漢工程職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟貿(mào)易學院酒店管理1901班。

  在過去兩年里,先后擔任校學生會奕翎藝術(shù)團古典部部長、桃夭國學社社長等職位。在擔任奕翎藝術(shù)團古典部部長期間,組織了各種大型晚會,組織經(jīng)濟學院同學、奕翎藝術(shù)團成員參加校內(nèi)各類比賽,獲得了優(yōu)異的成績。如在2020年國韻漢服展示大賽獲得一等獎,帶領(lǐng)編排的舞蹈“麗人行”“傳統(tǒng)與時代的碰撞”等均獲得優(yōu)秀組織獎;作為桃夭國學社社長,帶領(lǐng)社團參加各類歌舞類比賽,在2019年榮獲“優(yōu)秀學生社團”“先進學生社團”等榮譽稱號;同時作為校學生會校禮儀隊成員,代表學校參加各類活動及演出,如在2019年中國寶武鋼鐵集團有限公司第一屆職工運動會、在2020年中國寶武鋼鐵集團有限公司130周年紀念日上,均表現(xiàn)優(yōu)異,榮獲“最美志愿者”榮譽稱號。

  在2019年9月,xx成為了一名武漢工程職業(yè)技術(shù)學院的大一新生,看著美麗的校園,她對即將在這里渡過的大學充滿了憧憬與期待。很快,在當時的社團聯(lián)合會的迎新晚會上,她迎來了在這所學校里的第一次登臺演出。在迎新后,xx成為了社團的一名干事。因為自小對戲曲舞蹈的喜愛,她還參加了校藝術(shù)團,可當時的她并沒有想到,她將在那里收獲如此多的珍貴的閱歷。也結(jié)識了很多同樣愛好舞蹈的伙伴。

  2019年年末,疫情來了,一場突如其來的災(zāi)難過后,xx再度回到學校,已經(jīng)時隔大半年,接替了新的職位,出于對傳統(tǒng)文化的喜愛,xx希望把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里弘揚發(fā)展起來。面對學生會、社團的各種工作問題,面對幾乎填滿了她全部時間的排練、比賽、活動,但是對于剛步入大二的她來說,好像有些力不從心,她有些手足無措了,但短暫的彷徨過后她明白了,進入大學后,需要學會合理的安排自己的.時間和精力,這樣才能讓大學生活既充實又井然有序。經(jīng)過努力協(xié)調(diào),她慢慢調(diào)整了過來,開始了弘揚傳統(tǒng)之旅。在20屆新生的迎新晚會上,她帶領(lǐng)社團的少數(shù)民族同學,穿著少數(shù)民族服飾,跳起了充滿民族風情的舞蹈,每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。正如歌詞寫的那樣,五十六個民族五十六支花,五十六個兄弟姐妹是一家。她希望大家在享受舞蹈的同時也可以讓大家感受到不同的民族之美;在接到20屆新生軍訓會操開場舞的任務(wù)后,只有三天時間,時間緊任務(wù)重,以往的開場舞都是活潑歡快的啦啦操,但是她不想繼承傳統(tǒng),她要推陳出新!她打算帶領(lǐng)同學們來一場不一樣的古典舞。這是一個難題,因為是代表經(jīng)濟貿(mào)易學院的開場舞,既不能太過于傳統(tǒng)失去新意,又不能太現(xiàn)代摒棄了傳統(tǒng),要恰當?shù)恼故局腥A傳統(tǒng)文化的魅力。從節(jié)目的篩選,人員的審核,舞蹈的編排,道具服裝的準備,每天要忙到快熄燈才能把疲憊的自己拖回宿舍,一段時間里她真的想放棄了,可是,為了自己的信念,加上身邊老師和同學的支持給了她勇氣,學生會各個部門積極配合,終于呈現(xiàn)給大家一只結(jié)合了中華傳統(tǒng)戲曲元素的古典開場舞。讓京劇元素和現(xiàn)代舞蹈完美的融合在一起,舞蹈順利結(jié)束了。

  才藝之星事跡材料 篇6

  xxx,女,現(xiàn)年10歲,大方縣理化中心小學學生,現(xiàn)任五年級二班班長。xxx性格開朗,從小愛好廣泛,勤于學習,上學以來,她一直是班級的三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊干部,并且以優(yōu)良的道德品質(zhì)、優(yōu)秀的學習成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)無可爭議的成為班長。在學校里,每逢有人提起她,無論是老師還是同學,無不夸口稱贊。

  她積極向上、努力進取,是一位品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。在老師和學校的精心培育下,xxx同學逐漸懂得:只有努力學習、全面發(fā)展,長大以后才能成才,才能報效祖國。因為有了這種信念,所以她總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木。她學習勤奮刻苦,不甘落后。每天放學回到家,她都立刻攤開書本,認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅;一年級被評為優(yōu)秀學生,二年級被評為優(yōu)秀隊員,三、四年級被評為優(yōu)秀隊干。在第六屆全國語文規(guī)范化知識大賽貴州賽區(qū)獲小學組三等獎。從小就對計算機情有獨鐘,在大方縣2010年中小學生信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競賽小學組幻燈片制作獲一等獎、在大方縣2011年中小學生信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競賽小學組幻燈片制作獲二等獎、在畢節(jié)地區(qū)2011年中小學生信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競賽小學組幻燈片制作獲優(yōu)秀獎。被大方縣教育局評為“十佳少先隊員”。

  從上學前班開始就積極參加班級、學校組織的各項文藝表演,幾年來

  在各科老師的精心培養(yǎng)下,在各項活動中總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,把活動搞得豐富多彩,為班級贏得了很多的榮譽,也豐富了自己的多彩的生活。

  她勤奮學習、興趣廣泛,先后獲得書法競賽三等獎、作文競賽一等獎、數(shù)學知識競賽一等獎、普通話演講比賽一等獎等等。

  她性格活潑,待人真誠,愛好廣泛。她懂得,要成為新時代的建設(shè)者和接班人,就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿,總是一步一個腳印,從身邊的小事做起,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己。

  她充滿愛心,四川的地震發(fā)生后,主動地拿出自己積攢的100元零花錢捐獻給了災(zāi)區(qū)。理化初級中學的`沈萌老師和牛場中學的杜士燦老師患病,她也毫不猶豫地捐出自己的零花錢。

  她還是一個熱愛集體、勇于負責、樂于奉獻的好學生。自入學以來,她一直擔任班長,在學校里她力爭成為老師的好幫手,同學們的好服務(wù)員。因為她是班干部,處處以身作則,率先垂范,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒;在中隊活動中,她是帶頭人,是組織者,她團結(jié)大家,把活動搞得豐富多彩;在管理班中的各種事務(wù)時,她與其他班干部配合,珍視班集體榮譽,把班級管理的井井有條,在同學中的威信很高,也使班級總體成績有了很大的提高,成為老師的好幫手。

  xxx的成長離不了老師們的諄諄教誨。她懂得感恩,有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力,知道為什么而學習、怎樣去學習。她一定會無愧于“十佳才藝學生”的榮譽稱號。

  才藝之星事跡材料 篇7

  xxx同學,今年12歲,是我校六年級2班的班長,她性格開朗,從小愛好廣泛,勤于學習,品學兼優(yōu),熱愛集體,尊敬老師,團結(jié)同學,樂于助人,對老師布置的任務(wù)總是積極參加,出色的完成,竭盡全力維護班級體的榮譽。對需要幫助的同學她總是盡力幫助,從不推辭拒絕,大家都喜歡她。

  在學習方面,她屢獲殊榮,成績在班上名列前茅。她曾榮獲“肇慶市小學生拼音識字競賽一等獎”、“2013-2014學年四會市優(yōu)秀少先隊員”、“2015-2016學年四會市優(yōu)秀少先隊員”、“2015-2016學年四會市‘十佳’少先隊員”以及“2015年‘我愛祖國,我愛我家’中小學生書信大賽小學高年級組優(yōu)勝獎”等榮譽。另外,她堅持每天做到課前預(yù)習、課后復(fù)習,對不會的問題認真思考,找老師找同學一直弄到明白會了為止,認真完成作業(yè),對同學有不會的問題,她都會及時去給同學講解直到同學明白為止。

  除了學習認真外,她還多才多藝,喜歡唱歌和跳舞,兼任學校的值日生和規(guī)程隊長,每次都能出色地完成相關(guān)的工作。她能合理科學地安排時間,利用課余時間學習畫畫,并利用自己學習的專業(yè)知識,積極幫助班級出各期板報,是老師和同學們的`好幫手。

  在家里也是個能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,是父母眼中的乖乖女。

  她在知識的海洋中遨游,如魚得水;她在生活的舞臺上激情飛揚,放聲歌唱。她喜愛音樂、繪畫,歡快的旋律蘊涵了她的自信、樂觀,多彩的板報上,留下了她絢麗的圖畫;藝術(shù)節(jié)中,洋溢著她靈動的舞姿。

  老師眼中的好學生、小助手,父母眼中的好女兒,同學眼中的好伙伴。這就是她,多才多藝的xxx。

  才藝之星事跡材料 篇8

  xxx,12歲,x市小學六年級一班學生,任六一中隊的中隊長兼班長,同時任學校少先隊大隊長,小學生才藝標兵事跡。x同學從小就是一個勤奮好學的同學。上學以來,她以良好的道德品質(zhì)、優(yōu)異的學習成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的“小明星”。幾年來,多次在學校、區(qū)各級組織的各種比賽中取得優(yōu)異的成績。區(qū)英語口語比賽一等獎,全國語文讀寫大賽一等獎,區(qū)藝術(shù)節(jié)器樂類參賽二等獎,中央電視臺齊魯風采英語大賽賽區(qū)特等獎,代表x市到省里參賽并取得了較好的成績。她的古箏已經(jīng)取得了十級優(yōu)秀的考級認證。由于她的出色表現(xiàn),自上學以來就連年被評為“三好學生”,并在XX年被評為區(qū)級三好學生,受到學校老師和同學的一致好評。是一名才藝突出的少先隊員。

  面對眾多的榮譽,獲得了充分的自信,卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。她酷愛看書,只要有時間她總是拿著書看呀看!從小到大看的一些兒童文學名著已無法計算!白x書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高。需要特別提出的是,從小對英語韻文及故事很感興趣,一篇英語小故事聽幾遍就能有聲有色的模仿下來,她喜歡閱讀兒童文學英文原著,她的英語口語相當?shù)臉藴柿骼,在多次英語口語比賽中獲獎。同時,喜歡研究問題、探索問題也是她的特長之一,這一點在數(shù)學課中表現(xiàn)尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題她總是不放過,有時為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長想提醒一下解題思路,她都不想聽,可以說有股子鉆勁。她牢記家長的囑托,老師的教誨:第一名、一百分并不是最重要的,執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長,她越來越知道了為什么而學習,怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ),面向更廣博的知識海洋。

  不但在學習上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,她積極參與了班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班內(nèi)的`一個亮點,令其他班級羨慕不已。x同學一直擔任主編輯,把每一期刊辦的有聲有色,使班內(nèi)的文化氛圍十分濃厚。體育方面,她作為校運動隊的一員,訓練刻苦,有一股不服輸?shù)膭蓬^,連續(xù)兩年在共同體學校舉行的春季運動會小女毽子擲遠中,取得第一名的好成績。

  還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。自入學以來,她一直擔任班長,她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手,同學們的好服務(wù)員。x同學從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,她會及時給同學們指出來。因為她總是把班集體的榮譽看得高于一切,在班主任及任課教師的指導幫助下,她大膽管理,主動工作,積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關(guān)心。她作為班長,為班集體作出了很大貢獻。作為班干部,她以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力,在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者,她團結(jié)大家,把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務(wù)時,她與其他班干部配合,加強對班集體的建設(shè),把班級管理的井井有條,在同學中的威信很高,也使班級總體成績水平有了一定的提高,成為老師的好幫手。同時她還是學校少先隊的大隊長,有效地協(xié)助輔導員老師監(jiān)督學生的日常行為習慣和組織班級量化評比活動。

  才藝之星事跡材料 篇9

  xxx,女,15歲,化子坪鎮(zhèn)初級中學八年級一班學生。她性格開朗,品學兼優(yōu),誠實守信,勤儉節(jié)約,用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德,受到老師,同學以及認識她的人的喜愛。

  一、努力上進,勤學善思

  在老師的心目中,她是一名品學兼優(yōu)的好學生。她有強烈的求知欲望,有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對學習知識有自己獨到的見解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),得到各科老師的高度好評。她勤學善思,喜歡鉆研且具有實踐探索精神,獲得縣級電腦制作一等獎;作為班里的干部,xxx有強烈的責任感,能協(xié)助班主任開展學校的各項班級活動,盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學的信任,是老師的得力小助手。

  在同學們的心目中,她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模,也是一個可以信賴的朋友,一個可以傾心相交的知己。學校開展的各項活動,她總是帶領(lǐng)班級積極響應(yīng),并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加,大膽表現(xiàn),充分掌握發(fā)揮同學們的特長,為班級贏得多項榮譽。

  二、心地善良,尊老愛幼

  她樂于助人,尊敬師長,文明有禮,老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師,即使是不教她的,她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音,漂亮的大眼睛,自信陽光的笑臉,總會給人帶來無限快樂。在班里,xxx是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學相處得十分融洽,她總是主動幫助同學。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手:同學的手套丟了,她寧愿自己挨凍,也把手套借給同學;同學的橡皮臟了,她會悄悄地幫著洗干凈,再悄悄放回去;同學在值日擦玻璃的時候,不小心手受傷了,她不僅把這名同學送到了醫(yī)務(wù)室,還回來幫那位同學干完了值日,事后因此受到老師表揚的時候,她只是一笑了之。

  在家長的心目中,她懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做,自己的房間、內(nèi)務(wù)自己整理,不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),幫媽媽打掃房間,整理鞋子、衣服,成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務(wù)讓他學會了如何動手與動腦。她從不講吃穿,家長買什么就穿什么,長輩對她寵愛有加,她卻從無半分驕傲之氣,謙遜內(nèi)斂;每每遇到有困難的同學她總是伸出援助之手。

  三、多才多藝,全面發(fā)展

  她多才多藝,愛好廣泛,從小就學習舞蹈、安塞腰鼓、安塞剪紙、農(nóng)民畫、書法,并熱愛各種體育運動。曾獲得全國少兒美術(shù)大賽銅獎和縣級電腦制作一等獎,在學校舉辦的演講比賽中榮獲二等獎,通過參與文體活動,鍛煉了她的`身心,磨練了他的意志,陶冶了她的情操,她也在活動中收獲了友誼。在學校,她是藝術(shù)骨干,只要有什么活動,就一定有她的存在。在學校也擔任播音員的職位,她從小學起就代表學校參加縣里舉辦的各項活動,市里省里舉辦的各種比賽。除了文藝,她在體育方面做得也都很好,她喜歡短跑,羽毛球,跳遠等等。此外,她還喜歡看書,不論是文學歷史類還是科學自然類。她通過讀書開闊了視野,培養(yǎng)了樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學聽,不僅開闊了同學們的眼界,還增進了同學間的友誼。

  總之,xxx同學活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優(yōu)異。因為品學兼優(yōu),多才多藝,每年都被評為“三好學生”“優(yōu)秀干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的欣賞,獲得了大家的掌聲。

  才藝之星事跡材料 篇10

  xxx同學,品學兼優(yōu),才藝出眾,是路家小學優(yōu)秀小學生的杰出代表。近幾年來,先后獲得“三好學生”、“舞蹈之星”、“美術(shù)特長生”等校級榮譽稱號。

  他善學習,愛鉆研。各學科成績始終名列前茅,在教學測評反饋中,曾拿過級部第一名的好成績!白鰝好孩子,做個好學生”,是我一直以來銘刻于心的原則,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入四年級不久,在學習上,嚴格要求自己,執(zhí)著追求美術(shù),學習向上,堅持一絲不茍,上課認真聽講,積極回答問題,也取得了較好的成績。

  他善才藝,重歷練。她是學校的美術(shù)骨干,是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班內(nèi)的一個亮點,令其他班級羨慕不已,使班內(nèi)的文化氛圍十分濃厚,受到了學校老師和同學們的一致好評,她不但在美術(shù)上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,在各項活動中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,把活動搞得豐富多彩,為班級贏得了很多的榮譽,也豐富了自己的多彩的'生活。

  六一文藝匯演中,一段動力十足的舞蹈《ok,星期天》,贏得上級部門領(lǐng)導和師生們一陣陣熱烈的掌聲。作為學校的文體活動骨干,他多次參加班級、學校的各類比賽和文藝演出,活潑大方、樂于參與的性格,讓他在活動中更加愿意充分展示歷練自己。

  他善溝通,樂奉獻。我喜歡幫助別人,在班中,無論在學習上還是生活上,只要在我的能力范圍,我都很樂意幫忙,所以同學們喜歡與我交朋友。

  作為一名班干部,他有著強烈的責任感和集體榮譽感,始終發(fā)揮模范帶頭作用,尊敬師長,團結(jié)同學,積極協(xié)助老師做好職責范圍內(nèi)的任務(wù),為班級贏得集體榮譽做出努力。

  才藝之星事跡材料 篇11

  從我三歲半起,媽媽就發(fā)現(xiàn)我特別喜歡唱歌,每天不管什么時候,總是嘴里哼哼著。甚至每次放學的路上,我坐在車子上也大聲地唱著,常常引來很多路人的注意。每當聽到音樂,我身上的藝術(shù)細胞都活躍起來了。后來在學校的藝術(shù)節(jié)上,我登上舞臺正式為大家演唱。雖然那是我第一次登臺,但一點也不緊張。后來,在我的再三請求下,媽媽給我報了唱歌班。雖然我的課余時間變少了,每天除了學習文化課,我最愛做的就是聽音樂、唱歌。周六、日本來應(yīng)該是休息的.時間,可我還要去上唱歌和英語課。雖然有時我玩的時間少了,但每次上課我都十分高興。媽媽告訴我,只要付出辛勤的汗水,就能有所收獲!叭浑x手,曲不離口”,進過勤學苦練,我學會了發(fā)聲技巧。不但會唱很多校園歌曲,還學會唱幾首英文歌曲。全年參加“飛揚的紅領(lǐng)巾”才藝比賽獲得了邯鄲賽區(qū)綜合組的二等獎;叢臺區(qū)“校園好聲音”演唱比賽三等獎。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,合理安排時間,做到認真學習、盡情玩耍。每天放學回家,總是先完成作業(yè),睡前看書。我房間小書架上的書幾乎看完了。升上了三年級,我的耳邊少了媽媽的嘮叨和催促,因為我已經(jīng)懂得珍惜時間了。

  臺上三分鐘,臺下十年功。今后我會更加努力,爭取機會上臺為老師和同學們表演,唱更多好聽的歌曲。

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