評(píng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料（精選13篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的評(píng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料，歡迎大家分享。
評(píng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇1
我是行政管理系的一名共青團(tuán)員，自入團(tuán)以來(lái)積極參加團(tuán)組織的各類活動(dòng)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。作為一個(gè)學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù)，從來(lái)不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績(jī)。但成績(jī)不等于滿足，而是作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步，促使著我走向成熟，融入社會(huì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
在思想上：首先，端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的'決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，積極要求進(jìn)步，在自己的積極努力下2005年6月順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書(shū)”，并于2007年5月順利被轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)對(duì)自己的期望，繼續(xù)努力爭(zhēng)取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。
在學(xué)習(xí)上：我始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再爭(zhēng)取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)一直未松懈，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，曾榮獲系部的一等獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)院的二等獎(jiǎng)學(xué)金，多次被評(píng)為三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀學(xué)生下部，優(yōu)秀團(tuán)員等稱號(hào)，樂(lè)于幫助其他同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
在生活上：首先，我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費(fèi)，我深知金錢的來(lái)之不易，從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，寒暑假時(shí)到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
在工作上：大一時(shí)為了能夠?yàn)樵豪锏膱F(tuán)組織貢獻(xiàn)自己的微薄之里，我積極參加院團(tuán)總支競(jìng)選，光榮當(dāng)選為院團(tuán)委學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，在工作中，我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見(jiàn)；大二時(shí)由于同學(xué)們對(duì)我的信任我被光榮當(dāng)選為班上班長(zhǎng)，為了不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，我勤懇踏實(shí)積極做好自己的本職工作，勞動(dòng)時(shí)自己總是沖在最前面，并且把班級(jí)里的勞動(dòng)工作安排的有條不紊。其次我積極配合班主任、系干完成各項(xiàng)工作任務(wù)。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。
評(píng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇2
班組建設(shè)，思想先行。生產(chǎn)一班組大部分員工家在外省市，員工平均年齡較低，思想不夠穩(wěn)定、人員流動(dòng)性比較大。最初，部分來(lái)到一班組工作的員工對(duì)本職工作缺乏熱情，工作積極性不高，有的抱著“當(dāng)天和尚撞天鐘”的想法混日子，這種消極心態(tài)曾給班組生產(chǎn)帶來(lái)很大的負(fù)面影響，極大地帶來(lái)安全隱患。班組長(zhǎng)小劉同志發(fā)現(xiàn)這各問(wèn)題后，主動(dòng)找這些員工談心，介紹公司的未來(lái)發(fā)展前景，并從關(guān)心他們的生活入手，解決他們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏龅降睦щy，同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間組織開(kāi)展各種娛樂(lè)活動(dòng)，釋放工作壓力，與他們談理想、談人生、談未來(lái)發(fā)展，使他們真正懂得人生的意義與價(jià)值，并規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路。
小劉同志還主動(dòng)與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同做員工的思想工作，通過(guò)各種辦法調(diào)動(dòng)他們的工作熱情及集體協(xié)作精神。經(jīng)過(guò)努力，一班組員工穩(wěn)定性及工作熱情得到明顯提升，班組員工的凝聚力大大增強(qiáng)，為公司培養(yǎng)并挽留了許多技術(shù)骨干。
沒(méi)有堅(jiān)實(shí)技術(shù)力量的班組很難向著更高、更好的方向發(fā)展。為在班組中營(yíng)造“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的良好氛圍，班組制定了一系列的學(xué)習(xí)、輪崗計(jì)劃。利用班前會(huì)和停產(chǎn)檢修時(shí)間，組織班組成員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各崗位操作規(guī)程和工藝流程，對(duì)原有的工作的'感性認(rèn)識(shí)進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)上再提高，理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的疑難問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答并請(qǐng)專家進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)設(shè)備運(yùn)行原理、操作注意事項(xiàng)、常見(jiàn)質(zhì)量問(wèn)題積極開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。通過(guò)學(xué)習(xí)，使班組員工的整體操作水平進(jìn)一步得到提高。為使員工做到一專多能，一班組實(shí)行定期輪崗制度，員工在某一崗位工作一段時(shí)間后，調(diào)至另一崗位學(xué)習(xí)操作，實(shí)行輪崗學(xué)習(xí)，使大家對(duì)生產(chǎn)線的各道工序不但做到了解，而且能熟練操作。同時(shí)，積極創(chuàng)造條件鼓勵(lì)員工自我學(xué)習(xí)，推動(dòng)員工學(xué)技術(shù)的積極性和主動(dòng)性，讓員工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，鼓勵(lì)員工通過(guò)多種形式深造學(xué)習(xí)，提升自身綜合素質(zhì)，有效地推動(dòng)并提升了班組乃至全公司技術(shù)水平。
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下，產(chǎn)品質(zhì)量是決定一個(gè)企業(yè)生死存亡的關(guān)鍵。為給公司創(chuàng)造更多的效益，在年初生產(chǎn)部對(duì)以往指標(biāo)考核方案重新進(jìn)行調(diào)整，促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)，一班組嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)中的規(guī)定進(jìn)行控制操作。三年來(lái)，一班組從年度排名和創(chuàng)造綜合效益等方面全部排在公司首位，體現(xiàn)了班組的團(tuán)隊(duì)精神和質(zhì)量意識(shí)，為公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。
在公司上下大力提倡節(jié)能減排的大環(huán)境下，工作中全體員工心往一處想，勁往一處使，盡最大努力為公司節(jié)約生產(chǎn)成本，先后提出以下合理化生產(chǎn)建議：
a從回收鍋到精甲醇或淡甲醇儲(chǔ)罐走一條蛇形管道，在有限的空間中，增加管道距離，再使用循環(huán)水對(duì)整套管道降溫，使甲醇能夠充分的冷卻，減少消耗；
b對(duì)回收冷凝器加高，或是在淡甲醇或精甲醇儲(chǔ)罐頂部安裝冷凝器，對(duì)甲醇進(jìn)行冷卻；
甲醇消耗過(guò)大跟水壓也有一定的關(guān)系，水壓低不能使冷凝器充分發(fā)揮冷卻作用，所以建議對(duì)回收和還原各走一條循環(huán)水管道，甲化、精餾合走一條循環(huán)水管道，使水壓始終保持0.2MPa；
在硝基物分層管道上安裝一個(gè)專門(mén)用來(lái)排鹽和殘留物料的閥門(mén)，在分層結(jié)束后，起攪拌15分鐘，在靜止10分鐘左右，在將殘留物料和鹽通過(guò)排鹽的閥門(mén)裝入桶內(nèi)，結(jié)晶后袋袋投入回收鍋再次回；
甲化壓料管：在甲化壓料管上安裝一條水管，規(guī)定甲化鍋壓五批或十批物料，在回收鍋加軟水時(shí)用該水清洗管道，這樣就可以減少鹽結(jié)晶而堵塞管道現(xiàn)象；
在還原鍋底安裝取樣閥，從底閥直接取樣太危險(xiǎn)；
在灌區(qū)安裝一個(gè)殘?jiān)厥斟�，�?duì)殘?jiān)M(jìn)行獨(dú)立回收，這樣就可以減少回收的時(shí)間，加快前崗?fù)读系臅r(shí)間；
建議在氨基物儲(chǔ)罐、成品和精餾釜的數(shù)量上是否可以增加；
在化驗(yàn)室安裝有毒氣體檢測(cè)系統(tǒng)，近一步減少安全隱患；
車間各崗位操作工輪崗實(shí)習(xí)；
對(duì)于化工加工企業(yè)，安全生產(chǎn)是工作中的重中之重。在生產(chǎn)過(guò)程中，我們牢記“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”的指導(dǎo)思想，警鐘長(zhǎng)鳴，每天班前例會(huì)將安全放在首位來(lái)講。每周、月例會(huì)中貫穿安全知識(shí)，擺出化工廠事故案例，以事故案例為反面教材，分析事故原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在實(shí)際工作中查找、解決安全隱患。
以往車間檢修期間，大型設(shè)備拆裝過(guò)程中沒(méi)有吊至合理位置，懸掛在空中，檢修人員在設(shè)備下檢修作業(yè)，存在很大的安全隱患。班組人員發(fā)現(xiàn)這一情況后，自發(fā)研制制作固定支架，將懸在空中的設(shè)備支撐，固定，同時(shí)向起他班組推薦此方法，有效地增強(qiáng)安全系數(shù)，避免了安全事故的發(fā)生。
生產(chǎn)一班作為公司生產(chǎn)部的一個(gè)班組，雖然在以往的工作中取得了一些成績(jī)，但他們從不滿足已有的成績(jī)，而是把它看成新的起點(diǎn)。生產(chǎn)一班組全體員工以更加高昂的熱情，向更高的目標(biāo)攀登，為公司的未來(lái)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
評(píng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇3
老孫，今年45歲，家住黃樓鎮(zhèn)西陽(yáng)河村，東陽(yáng)河幼兒園的教師。
老孫對(duì)“孝順”有著自己獨(dú)特的理解：兒女花錢為父母買好吃的、好喝的、好用的東西是“孝”，而不讓老人生氣、擔(dān)心則叫“順”。人到老年，老人不太講究吃穿什么的，只要心氣好，比啥都重要。
結(jié)婚時(shí)，由于婆家兄弟姐妹多，加之當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)條件比較差，家庭生活不太富裕，老孫決定婚事新辦，一切從簡(jiǎn)，彩禮一份不要，對(duì)此，她受到了婆家和鄉(xiāng)親們的好評(píng)�；楹笏齻兏乓黄鹱�，努力的工作，為家庭增加了不小的經(jīng)濟(jì)收入。生活富裕了，公婆心里也樂(lè)滋滋的。工作之余，老孫包攬了家里的所有家務(wù)。公婆不識(shí)字，老孫和丈夫商量，給公婆買了個(gè)大收音機(jī)，并手把手的交給他們?nèi)绾问褂�，把他們�?lè)得跟孩子似的。
后來(lái)，她們有了孩子，一家老小更是其樂(lè)融融�？稍谂畠喝龤q時(shí)，公公卻得了嚴(yán)重的腦血栓，經(jīng)多方治療后，病情有了好轉(zhuǎn)，可后遺癥非常嚴(yán)重。她見(jiàn)婆婆一個(gè)人忙前忙后的侍奉公公，怕她吃不消，便辭掉了干了十幾年的工作，和婆婆一起照顧老人。為了給公公治病，幾乎花掉了全部積蓄，到過(guò)的大小醫(yī)院不下二十幾家，只要有一線希望，她們就不放棄，就是這樣，還是沒(méi)能留住老人，終于在治療了十幾年后與世長(zhǎng)辭，撒手西歸。
公公去世后，婆婆一下子蒼老了許多，消沉了許多，終日愁眉不展，茶飯不思�？吹狡牌胚@樣，她便和愛(ài)人商量；發(fā)動(dòng)親朋好友、街坊鄰居等和婆婆能談得來(lái)的人，都來(lái)幫助跟她談心，幫她走出陰影。婆婆雖然上了年紀(jì)，但是心靈手巧，針對(duì)這一點(diǎn)，老孫手把手的教婆婆修鞋墊，織圍巾，分散她的注意力；晚上，又把一天的趣聞講給她聽(tīng)；星期天，還讓孩子陪她開(kāi)心。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的努力，婆婆終于對(duì)生活又充滿了信心。
婆婆是從舊社會(huì)走過(guò)來(lái)的'人，過(guò)去的苦日子，讓她落下了不少的病根，有胃病、神經(jīng)衰落、腰痛病、心臟也不太好，為了讓婆婆身體健康，老孫帶她四處求醫(yī)，在飲食上，也是盡量調(diào)劑著吃，最近還特意為老太太買了“孟氏拔罐”，和專治腰酸腿疼得膏藥。老太太對(duì)媳婦是打心眼里喜歡。
長(zhǎng)時(shí)間同婆婆的和睦相處，她們有了許多的相似之處，如：一樣的性格、相同的愛(ài)好、喜歡一樣的顏色、就連喜歡吃紅薯、南瓜、和胡蘿卜都一樣。婆婆常說(shuō)“俺這個(gè)媳婦真是隨俺！”二十多年的朝夕相處，她和婆婆從沒(méi)有紅過(guò)臉，盡量滿足老人的要求。耳濡目染，孩子們也爭(zhēng)著孝順老人，有好吃的總忘不了奶奶，逢年過(guò)節(jié)也都要給奶奶買上點(diǎn)小禮物。今年春節(jié)，老孫建議排全家照，老太太非常高興，兒子爭(zhēng)著跟奶奶合影、媳婦也搶著跟奶奶和照、孫子孫女更是爭(zhēng)著、搶著更她拍照，把老太太樂(lè)得合不攏嘴。
二十多年的媳婦生活，使老孫更加深深的理解了“孝順”的含義。作為兒女，要做到盡善盡美的“孝順”是不容易，但只要自己真心去做、用心付出，就終會(huì)有回報(bào)的。
評(píng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇4
小吳，中共黨員，2017年5月?lián)侮兾魇∥寄鲜写罄罂h安仁鎮(zhèn)皇都村駐村第一書(shū)記。在之前的工作中，也為單位的骨干成員，不僅多次受到上級(jí)的表彰，更是深得群眾喜愛(ài)，也被同事稱為熱心大哥。
扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，吳西選利用一切時(shí)間并經(jīng)常犧牲休息時(shí)間入戶走訪群眾、了解民情、摸村情；針對(duì)村中的真實(shí)問(wèn)題想辦法、找對(duì)策、制定全村發(fā)展規(guī)劃；從一點(diǎn)一滴做起，提高治理水平，全力推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧；團(tuán)結(jié)班子、提高戰(zhàn)斗力、服務(wù)群眾，事事為村民著想，希望真正能為貧困群眾解決問(wèn)題，帶領(lǐng)村民擺脫貧困，使皇都村擺脫貧困村，這些所做所為得到群眾的一致好評(píng)，具體事跡如下：
一、入戶調(diào)查，仔細(xì)排查，精準(zhǔn)確定貧困戶
自上任以來(lái)，堅(jiān)持通過(guò)隨機(jī)的入戶調(diào)查，結(jié)合鎮(zhèn)政府及村干部的情況反饋，根據(jù)市政府對(duì)貧困戶的`確定標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)確定貧困戶。只有自己入戶與群眾深入交談，才能掌握最真實(shí)的情況，讓真正的貧困戶得到精準(zhǔn)幫扶。
二、一點(diǎn)一滴的無(wú)私奉獻(xiàn)，深得群眾感動(dòng)
貧困戶中的老黨員肖金柱老大伯，其兒子離異多年，孫子患精神疾病，吳西選經(jīng)常幫老人干農(nóng)話、打掃衛(wèi)生，并與其談心，希望通過(guò)一些國(guó)家政策幫老大伯一家逐步解決實(shí)際困難。
為包聯(lián)戶張紅心找貸款，為其女兒找工作，并幫其干農(nóng)話、打掃衛(wèi)生等。
韓選民因其妻子、兒子有殘疾，吳西選為其找貸款，幫其發(fā)展大棚冬棗產(chǎn)業(yè)，并針對(duì)其兒孑的廚藝優(yōu)勢(shì)幫助其開(kāi)飯店。
在暴雨高溫來(lái)臨時(shí)首先想到貧困戶，以皇都為家，為村上爭(zhēng)取773米生產(chǎn)路硬化，2干多米巷道下水施設(shè)建設(shè)。
由干村上辦公經(jīng)理費(fèi)困難，自費(fèi)為村上買筆、紙打印機(jī)等辦公用品。
端午節(jié)為貧困戶送問(wèn)候!陳自明老人有殘疾，兒子在外打工自己和老伴管8歲小孫，吳西選義務(wù)為其看接孩孑、復(fù)習(xí)公課，干農(nóng)活。
三、找準(zhǔn)路子，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)
吳西選帶領(lǐng)村干部，配合駐村工作隊(duì)和鄉(xiāng)干部，深入開(kāi)展調(diào)研，召開(kāi)貧困戶座談會(huì)，通過(guò)分析致貧原因，尋找脫貧措施，為每戶貧困戶制定脫貧計(jì)劃，用八個(gè)一批對(duì)應(yīng)找措施，在充分尊重貧困戶意愿的基礎(chǔ)上，科學(xué)確立了發(fā)展冬棗產(chǎn)業(yè)為主，外出打工就業(yè)為輔的脫貧致富的路子。
四、精神扶貧，重拾生活信心
在當(dāng)今社會(huì)，人們的自尊心很強(qiáng)，特別是一些貧困戶，他們因各種各樣的原因感受不多其他人的溫暖，心理比較敏感，在幫助他們的時(shí)候要特別注意方法方式。吳西選經(jīng)常通過(guò)談心的方式走進(jìn)他們，通過(guò)生活中的點(diǎn)滴幫助來(lái)獲得他們的信任，以使他們感受到黨的關(guān)懷，對(duì)黨要幫他們脫貧的信念產(chǎn)生信任，至此不但在人民群眾中樹(shù)立了優(yōu)秀黨員形象，更是讓貧困戶重拾生活信心，早日脫貧。
評(píng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇5
小學(xué)是一個(gè)人開(kāi)始正規(guī)學(xué)校教育的起點(diǎn)，人生中的許多第一次都發(fā)生在小學(xué)階段，是難忘的人生經(jīng)歷。在美麗的長(zhǎng)春街小學(xué)，有深厚的校園文化，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，提供給學(xué)生豐富多樣的教育課程，學(xué)生們的能力得到廣泛、悉心的培養(yǎng)。優(yōu)越的環(huán)境里涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的學(xué)生，四年級(jí)四班的小云同學(xué)就是其中一員。
她熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謹(jǐn)記“尚德博雅”的校訓(xùn)要求，思想端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課時(shí)專注投入，課后作業(yè)整潔，字跡工整，學(xué)習(xí)成績(jī)始終保持在班級(jí)前列，得到老師們的一致認(rèn)可。她是班級(jí)中隊(duì)委，在管理好自己的同時(shí)，積極完成老師交給的.任務(wù)。為班級(jí)服務(wù)，是她最快樂(lè)的事。她愛(ài)沉浸在書(shū)的海洋，學(xué)習(xí)之余一個(gè)人捧著一本書(shū)度過(guò)一段安靜的時(shí)光。書(shū)中的世界帶給她無(wú)限想象，也激發(fā)了她愛(ài)表達(dá)，愛(ài)寫(xiě)作的習(xí)慣，曾多次在學(xué)校作文比賽和閱讀比賽中獲獎(jiǎng)。
她性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，表演、繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng)都是她的興趣所在。曾參加武漢市電視臺(tái)少兒節(jié)目錄制，本色出演一名小學(xué)生，是一份難得的體驗(yàn)。她有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)、語(yǔ)文節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)上都有她活躍的身影。將自己的興趣愛(ài)好與班級(jí)建設(shè)融合在一起，曾代表班級(jí)參加學(xué)校朗誦比賽獲得一等獎(jiǎng)，在數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)中獲得金牌小講師稱號(hào)，在英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)中獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)等。她還是學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的一員，藝術(shù)的熏陶讓她的心靈更加溫暖純凈。在長(zhǎng)春街小學(xué)“以大學(xué)精神辦小學(xué)教育”的新型理念下，學(xué)校的大格局、大情懷給學(xué)生們提供了展示自我的平臺(tái)，學(xué)生們也在不斷地鍛煉、豐富、提高自己！
她講文明懂禮貌，尊重長(zhǎng)輩，關(guān)心家人，是全家人的貼心小棉襖。在校能與同學(xué)們和諧相處，大家有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和困難，都愿意找她幫忙。同學(xué)們之間互幫互助，結(jié)下了純真的友情。今年，新型冠狀病毒在全世界范圍內(nèi)肆虐，她經(jīng)常關(guān)注新聞報(bào)道，學(xué)習(xí)防護(hù)知識(shí)，在那段宅在家里的日子里和爸爸媽媽一起照顧好家人。她心系需要幫助的人，主動(dòng)拿出自己的零花錢為武漢的醫(yī)院捐款。為有力控制病毒的傳播，學(xué)校暫時(shí)還不能開(kāi)學(xué)。在家里學(xué)習(xí)，她也沒(méi)有放松對(duì)自己的要求。她制定了切實(shí)有效的作息時(shí)間表，有條不紊地安排好一天的學(xué)習(xí)和生活，讓自己在這段特殊的時(shí)期，仍然能夠?qū)W得充實(shí)，動(dòng)得健康，保持良好的身體和心理狀態(tài)，迎接重返校園的那一天！
“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)”，就以她最喜歡的詩(shī)仙李白在《少年行》里的這句詩(shī)為愿，祝她在長(zhǎng)春街小學(xué)這精彩的舞臺(tái)上，乘風(fēng)破浪，瀟灑前行，未來(lái)更加美好！
評(píng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇6
2006年6月6日，我鎮(zhèn)全境連降罕見(jiàn)特大暴雨，全鎮(zhèn)遭受巨大損失，出現(xiàn)斷電、斷路、斷水、斷通訊，面對(duì)這突然其來(lái)的天災(zāi)，鎮(zhèn)黨委政府把全鎮(zhèn)的中心工作放在搶險(xiǎn)救災(zāi)恢復(fù)生產(chǎn)工作上，作為負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)“文湖三村”的包村片區(qū)長(zhǎng)的我?guī)ьI(lǐng)駐村工作隊(duì)深入掛鉤村了解災(zāi)情，及時(shí)為村民排憂解難，并妥善處置搶險(xiǎn)救災(zāi)事宜，盡力將災(zāi)害損失降到最低限度，確保無(wú)發(fā)生人員傷亡。
一、樹(shù)立防汛意識(shí)，思想認(rèn)識(shí)到位。
在掛村區(qū)領(lǐng)導(dǎo)去洪口（災(zāi)情更嚴(yán)重的地方）沒(méi)能到我們這的情況下，我本著對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，確保人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，對(duì)本次暴雨襲擊，果斷采取以下措施：一是啟動(dòng)片區(qū)防洪預(yù)案，及時(shí)轉(zhuǎn)移群眾。根據(jù)防洪預(yù)案，我果斷下令從6月5起我片區(qū)進(jìn)入重要防御狀態(tài)，6月6日早晨進(jìn)入緊急防御狀態(tài)；要求各村根據(jù)本村的防洪預(yù)案，及時(shí)做好住在低洼地帶的群眾和可能發(fā)生山體滑坡、泥石流地帶群眾的安全轉(zhuǎn)移工作，并妥善安置群眾，共轉(zhuǎn)移群眾3100多人次，確保無(wú)發(fā)生一例人員傷亡。
二、準(zhǔn)確察看險(xiǎn)情，指揮到位。
災(zāi)情發(fā)生后，我及時(shí)組織村干部分片巡查，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的險(xiǎn)情及時(shí)處置。新田村干部在巡查時(shí)，發(fā)現(xiàn)村對(duì)面低洼地帶的紙廠有十幾位工人還未轉(zhuǎn)移，我得知情況后立即向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并趕赴現(xiàn)場(chǎng)察看實(shí)際情況，果斷決策，立即組織干部臨時(shí)制做竹排把十幾名工人轉(zhuǎn)移到安全地帶，一直忙到下半夜避免險(xiǎn)情發(fā)生。
三、緊急搶險(xiǎn)，科學(xué)調(diào)度到位。
為獲得第一手雨情、水情，我及時(shí)與鎮(zhèn)里聯(lián)系獲得寧德市水利信息網(wǎng)和省市氣象局網(wǎng)站的相關(guān)信息，密切關(guān)注雨情和霍童溪面的.水位情況，綜合分析后，及時(shí)下達(dá)轉(zhuǎn)移命令；提前通知下游群眾做好泄洪準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)移人員和財(cái)產(chǎn)，手搖報(bào)警人員在崗在位，及時(shí)報(bào)警。
四、明確分工，責(zé)任落實(shí)到位。
災(zāi)情發(fā)生后，我啟動(dòng)了片區(qū)防洪預(yù)案：一是周密部署，落實(shí)責(zé)任。按鎮(zhèn)里通知和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要指示精神，我根據(jù)汛情實(shí)際，適時(shí)召開(kāi)4次防汛抗洪工作會(huì)議，研究部署防汛抗洪工作，全面落實(shí)防汛安全責(zé)任，實(shí)行包片包村包干責(zé)任制。二是駐村包干，加強(qiáng)指導(dǎo)。在防汛過(guò)程中，我要求各駐村干部立即組織干部群眾防汛抗洪，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)地帶的安全巡查，同時(shí)指導(dǎo)群眾做好災(zāi)后重建生產(chǎn)自救工作。三是強(qiáng)化值班，在崗在位。村全體值班人員24小時(shí)堅(jiān)守崗位，保證上傳下達(dá)的渠道暢通，保證整個(gè)防汛救災(zāi)網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。
此次災(zāi)情雖然非常嚴(yán)重，但我片區(qū)干部群眾在區(qū)委、區(qū)府的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在我的實(shí)時(shí)指揮下，全片區(qū)上下眾志成城，抗洪救災(zāi)，沒(méi)有發(fā)生一例人員傷亡，最大限度減少群眾的財(cái)產(chǎn)損失，并使群眾及時(shí)恢復(fù)了生產(chǎn)，取得了抗洪工作的階段性勝利。
評(píng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇7
在教育這塊沃土耕耘的十幾個(gè)春秋中，我始終把能夠成為一名科研型教師作為自己的奮斗目標(biāo)。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，為了提高自己的教科研工作水平，為了積極帶領(lǐng)我校教師向科研型轉(zhuǎn)化，進(jìn)而提升全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我積極主持、指導(dǎo)和參與了“十二五”多項(xiàng)課題的研究工作，并取得了一定的成績(jī)。
第一，我積極參加“十二五”課題培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
我珍惜每次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)研究和管理工作中及時(shí)反思。利用業(yè)余時(shí)間，閱讀各種教育刊物從中汲取營(yíng)養(yǎng)，融匯貫通隨時(shí)作好摘抄筆記，特別是認(rèn)真解讀了“十二五”規(guī)劃課題研究指南。
第二，在學(xué)校積極做好科研工作的相關(guān)培訓(xùn)。
科研需要一支素質(zhì)精良的科研隊(duì)伍。每次外出培訓(xùn)后，我都對(duì)全校教師做好二次培訓(xùn)，包括課題研究的選題、申請(qǐng)報(bào)告的編寫(xiě)、研究方案的制定、研究過(guò)程的材料統(tǒng)計(jì)和檢驗(yàn)，研究報(bào)告的編寫(xiě)等，并提供案例進(jìn)行分析。每次市里組織的教科研活動(dòng)，我都爭(zhēng)取帶領(lǐng)教師參加。
第三，積極主持、指導(dǎo)和參與課題研究工作。
我和全體教師認(rèn)真解讀了“十二五”規(guī)劃課題研究指南，組織教師針對(duì)本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，針對(duì)本校的特色，精心篩選研究?jī)?nèi)容，確立研究主題，制定研究計(jì)劃，組織教師開(kāi)展課題研究工作�！笆濉逼陂g，我校把信息技術(shù)教育和集體備課作為科研的重要主題，我一方面組織教師提高信息技術(shù)應(yīng)用能力，一方面大膽嘗試和推行集體備課，使課題研究日�；�
第四，教育科研取得的成績(jī)。
1、課題研究成果。我主持的全國(guó)教育科學(xué)“十二五”教育部規(guī)劃課題《未成年人生命與安全教育系統(tǒng)工程的科學(xué)構(gòu)建》的參研課題《學(xué)生安全事故防范與自救能力培養(yǎng)研究》，經(jīng)總課題組鑒定，通過(guò)驗(yàn)收，并結(jié)題。同時(shí)，我申報(bào)的《淺談如何對(duì)學(xué)生安全事故進(jìn)行防范》被評(píng)為2013—2014年度全國(guó)教育科學(xué)“十二五”教育部規(guī)劃課題生命與安全教育優(yōu)秀科研成果。
2、積極撰寫(xiě)研究論文。我積極總結(jié)和推廣研究成果，我撰寫(xiě)的《關(guān)于課題研究的`幾點(diǎn)思考》發(fā)表在《現(xiàn)代教育科學(xué)》2014年第4期。
3、在福順榆樹(shù)小學(xué)主持的《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究》課題中承擔(dān)核心成員的任務(wù)，此課題已經(jīng)結(jié)題并取得實(shí)質(zhì)性成果。
4、指導(dǎo)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。“十二五”教育科研的引領(lǐng)，使我校教師的專業(yè)素質(zhì)得到明顯提升。我校教師在市、縣舉行的課堂教學(xué)大賽中，先后有2人次獲獎(jiǎng)。在教研室和進(jìn)修學(xué)校組織的各種教師培訓(xùn)活動(dòng)中，我校多名教師起到了骨干引領(lǐng)作用。教師專業(yè)素質(zhì)的提升，是我校教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵因素。
總之，我在教科研方面取得了一點(diǎn)點(diǎn)小的成績(jī)，今后將繼續(xù)加強(qiáng)教科研的學(xué)習(xí)探索，為自己的教育教學(xué)實(shí)踐注入新的活力。
評(píng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇8
隨著G20峰會(huì)在中國(guó)杭州隆重召開(kāi)，維穩(wěn)安保工作面臨諸多挑戰(zhàn)。為創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，住呼吉爾特民族鄉(xiāng)庫(kù)熱村村工作組成員小陳同志，按照特克斯縣委和呼吉爾特蒙古民族鄉(xiāng)黨委的要求，高度重視此次維穩(wěn)及值班備勤工作。臥不解衣、病不離崗，按照庫(kù)熱村“兩委”的安排，當(dāng)好維穩(wěn)值勤的排頭兵，站好每一班崗，任勞任怨，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行住村工作干部和基層黨員的先鋒模范作用，得到了鄉(xiāng)黨委、村“兩委”及庫(kù)熱村村民的一致好評(píng)。
一、不離不棄，讓人好贊嘆
為做好G20峰會(huì)期間的`維穩(wěn)工作，小陳同志以“維護(hù)穩(wěn)定工作”作為壓倒一切的政治任務(wù)，放在高于一切的位置，堅(jiān)持值班備勤期間24小時(shí)不離崗位，嚴(yán)格做好來(lái)村委會(huì)辦事村民的登記和身份確認(rèn)工作，做好攜帶物品的盤(pán)查和開(kāi)包檢查工作，受到村“兩委”班子領(lǐng)導(dǎo)在維穩(wěn)工作會(huì)議上的多次表?yè)P(yáng)，稱其為“典型維穩(wěn)標(biāo)兵”。
做為維穩(wěn)工作的一員，他積極參與維穩(wěn)工作組的各項(xiàng)宣傳工作，及時(shí)入戶向群眾宣講政策法律，將維穩(wěn)工作的要求貫徹到各家各戶，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾積極參與維護(hù)穩(wěn)定工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性，增強(qiáng)了人民群眾的安全防范意識(shí)，形成了群眾廣泛參與平安建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的整體合力。他在維穩(wěn)崗位上不離不棄的“釘子”精神，讓庫(kù)熱村的村民們感到由衷的贊嘆和佩服。
二、不衣不醫(yī)，讓人費(fèi)思量
庫(kù)熱村位于省道220線（現(xiàn)國(guó)道577線）旁，是特克斯縣的北大門(mén)——進(jìn)入特克斯縣城的必經(jīng)之路，村“兩委”班子共有5人，加上住村工作組的成員及警務(wù)室的村警、，值班備勤工作壓力大、任務(wù)重，每?jī)商炀蜁?huì)輪上一班崗。小陳同志在值班備勤時(shí)積極發(fā)揚(yáng)24小時(shí)“釘子”精神。在休息期間，還堅(jiān)持24小時(shí)吃住在村里的制度，夜間非崗休息時(shí)，從不脫衣服，隨時(shí)保持高度的警覺(jué)；白天他主動(dòng)要求深入農(nóng)戶向村民宣講維穩(wěn)工作的重要性及安全防范措施。9月1日，他由于連續(xù)的值班和勞累，重感冒發(fā)燒到38.5度，工作組組長(zhǎng)要求與他換一下崗，讓他到縣城去看一下病，他卻說(shuō)：這點(diǎn)小病沒(méi)事的，維穩(wěn)工作生于一切。他依舊加入到了夜間巡邏和值班工作中。第二天，他非崗時(shí)，依舊是頂著烈日及強(qiáng)烈的咳嗽進(jìn)入每一戶農(nóng)戶家中。
三、不言不語(yǔ)，認(rèn)人難忘記
小陳同志全心全意為庫(kù)熱村群眾服務(wù)，不辭辛勞，堅(jiān)守工作崗位，帶病堅(jiān)持巡邏排查，堅(jiān)持維護(hù)穩(wěn)定工作第一線，得到了群眾的一致好評(píng)。庫(kù)熱村“兩委”在授予他“典型維穩(wěn)標(biāo)兵”的時(shí)候，他說(shuō)：維護(hù)穩(wěn)定工作是每一名干部應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
評(píng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇9
大黃是一名初三的學(xué)生，她在校級(jí)三好學(xué)生中參與并當(dāng)選了市級(jí)三好學(xué)生。
她一直朝著這個(gè)方向而堅(jiān)持不懈地努力，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，最終她當(dāng)選了市級(jí)三好學(xué)生。
老師和同學(xué)都認(rèn)為她在日常生活中個(gè)方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用，她得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，這與她平常的好習(xí)慣是分不開(kāi)的。
在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀，健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。助人為樂(lè)，遵守學(xué)校的個(gè)項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，她認(rèn)為對(duì)于品德的完善不僅僅是自身的完善，也有相當(dāng)一部分在于他人的態(tài)度和價(jià)值。她做到了嚴(yán)于律己，寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)方面，從初一到初三，每個(gè)學(xué)年度她都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。她的平時(shí)成績(jī)?cè)诎嗌仙踔潦羌?jí)里一直是名列前茅。每次她都能做好預(yù)習(xí)工作，并寫(xiě)下她在預(yù)習(xí)中所遇到的問(wèn)題，做到帶著問(wèn)題聽(tīng)老師講課，有目的的聽(tīng)課。他平時(shí)上課也十分認(rèn)真，認(rèn)真的聽(tīng)每一節(jié)課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好上課筆記，從而將知識(shí)條理化，并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。而她在課上也總是善于思考，跟著老師的思路走，向老師提出自己的觀點(diǎn)和問(wèn)題，從不留下漏洞。在課后，她肯定會(huì)完成基本的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在完成作業(yè)后做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識(shí)鞏固，為更大的提高自己做好基礎(chǔ)工作。當(dāng)然她也不是一心只讀死書(shū)，在完成學(xué)業(yè)后，也做到了德智體美勞的全面發(fā)展，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
在生活上；能遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；積極樂(lè)觀；以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)；尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，回家及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓父母為她的學(xué)習(xí)操心；團(tuán)結(jié)同學(xué)；努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)；她總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心竭盡全力的幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問(wèn)題，面對(duì)同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂(lè)于助人；積極幫助同學(xué)們做一些力所能及的事；除此之外，她的'興趣十分廣泛。喜歡讀書(shū)，書(shū)給了她另一種精神。用她自己的話說(shuō)就是：“看書(shū)使我學(xué)到了許多東西，不僅開(kāi)闊了我的視野，而且也增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的課余時(shí)間，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平�！睆臅�(shū)中，她懂得了許多做人的道理。
相信她在未來(lái)的生活中，將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫(xiě)美好的明天！
評(píng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇10
1月24日，荊州一醫(yī)主治醫(yī)師小王是第一批進(jìn)入隔離病房醫(yī)療人員，第一輪換崗后，剛解除隔離觀察的小王再次主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，重返抗擊疫情第一線。疫情當(dāng)前，使命必達(dá)。小王一直以實(shí)際行動(dòng)踐行著醫(yī)務(wù)工作者的初心和使命。
一個(gè)念頭：救人
“患者的心率快速下降，如果不做緊急處理，患者會(huì)很快出現(xiàn)心跳驟停�！毙⊥鹾敛华q豫地沖上去，給患者開(kāi)始實(shí)施胸外心臟按壓，進(jìn)行搶救，隨著急救藥物開(kāi)始起效，患者的生命體征逐漸平穩(wěn)，轉(zhuǎn)危為安。
搶救時(shí)空氣中的氣溶膠密度較大，暴露的危險(xiǎn)更大，實(shí)施胸外心臟按壓時(shí)大幅度的動(dòng)作可能會(huì)導(dǎo)致防護(hù)服的'破損。面對(duì)危險(xiǎn)，誰(shuí)不珍惜自己的生命，但是搶救患者，必須爭(zhēng)分多秒。在搶救之前，小王設(shè)想過(guò)萬(wàn)一遇到危險(xiǎn)情況應(yīng)該怎樣做，然而真正操作起來(lái)，這種擔(dān)心早被拋到腦后，“光想著怎么救人了�！焙迷谝磺许樌�，沒(méi)有發(fā)生意外。這樣驚心動(dòng)魄，與死神抗?fàn)幍膱?chǎng)景無(wú)時(shí)無(wú)刻不在隔離病房?jī)?nèi)上演，高壓力、高緊張的狀態(tài)是工作日常，半夜起來(lái)?yè)尵然颊吒橇?xí)以為常。
一種態(tài)度：責(zé)任
每天早上8點(diǎn)小王都會(huì)準(zhǔn)時(shí)穿上防護(hù)裝備。查房時(shí)，小王都問(wèn)的特別細(xì)，包括患者的流行病學(xué)史，體溫、咳嗽等癥狀，年齡、基礎(chǔ)疾病，檢查結(jié)果及用藥情況，等等，進(jìn)而做出判斷。
對(duì)確診患者，小王責(zé)任就是執(zhí)行新冠肺炎專家組治療方案�；颊邆�(gè)體差異很大，有的癥狀輕，有的危重，有的恢復(fù)快，有的遲遲不見(jiàn)慢，有的還伴有心臟病、高血壓等其它疾病……小王和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)采用綜合療法和個(gè)性化治療，確保每一名患者得到科學(xué)合理的救治�！斑@既是為患者負(fù)責(zé)，也是為患者家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)，把好治療最后一道關(guān)口，讓患者順利康復(fù)，安全回歸家庭和社會(huì)�！毙⊥跽f(shuō)，這就是戰(zhàn)“疫”醫(yī)生必須承擔(dān)起的特殊的責(zé)任，和他一起并肩作戰(zhàn)的一線醫(yī)護(hù)人員還有很多，“他們都很年輕，也更辛苦，夜班8個(gè)小時(shí)，不能休息，特別困時(shí)，只能趴在桌子上及躺椅上稍作休息�！�
一個(gè)信念：擔(dān)當(dāng)
“這次新冠疫情，我們以前沒(méi)有遇到過(guò)，但是出于醫(yī)生的職責(zé)，生命相托，關(guān)鍵時(shí)刻我們必須托得住。必須有信心、有能力，更是有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任去盡力救治患者�！毙⊥跻呀�(jīng)1個(gè)多月沒(méi)有回家了，新年安排的節(jié)奏全部打亂了，家里的大小事情都是小王愛(ài)人在安排。
小王每天要工作十多個(gè)小時(shí)，而且沒(méi)有休息日。他說(shuō)經(jīng)過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)有了隔離病房工作的經(jīng)驗(yàn)，比如穿脫防護(hù)服、怎樣對(duì)病人檢查治療等。按照要求，出隔離病房后需醫(yī)學(xué)隔離觀察14天，2月25日，小王立刻申請(qǐng)?jiān)俅芜M(jìn)入隔離病房。他希望，現(xiàn)在沒(méi)有新增病例，按照這樣的節(jié)奏持續(xù)，疫情早日結(jié)束。疫情結(jié)束后，自己最想做的事情是將手里沒(méi)有完成的手術(shù)做完。
評(píng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇11
本年度我任教六年級(jí)語(yǔ)文、綜合實(shí)踐，兼任班主任。同時(shí)擔(dān)任省級(jí)課題研究主持人、綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組長(zhǎng)工作。致力于教育教學(xué)改革，發(fā)揮自己的模范帶頭作用，取得了一定的成績(jī)。
潛心于語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐研究，著里提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓實(shí)誦讀、寫(xiě)字等語(yǔ)文基礎(chǔ)教學(xué)工作。一年來(lái)，所教班級(jí)40多名同學(xué)取得書(shū)法等級(jí)考試四級(jí)以上，5多名同學(xué)在省書(shū)法大賽中獲獎(jiǎng)。努力建設(shè)書(shū)香班級(jí)，注重建構(gòu)班級(jí)良好的讀書(shū)氛圍。利用黑板報(bào)介紹新書(shū)，導(dǎo)讀佳作；利用晨會(huì)、周會(huì)每人口頭推薦一本好書(shū)、一份好報(bào)、一篇好文章。辦好班級(jí)圖書(shū)角，班級(jí)圖書(shū)達(dá)2000本。開(kāi)展“古詩(shī)文誦讀”、“講成語(yǔ)故事”、“讀書(shū)手抄報(bào)比賽”、“最佳讀書(shū)筆記展”等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。所教班級(jí)獲學(xué)�！皶�(shū)香班級(jí)”“興化市小學(xué)生整體讀書(shū)筆記一等獎(jiǎng)”。給學(xué)生更多自主讀書(shū)練筆時(shí)間，讓他們的語(yǔ)文素養(yǎng)全面提升。所教班級(jí)20名同學(xué)在各類征文比賽中獲獎(jiǎng)。
本人獲省雙語(yǔ)閱讀“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、全國(guó)“語(yǔ)文報(bào)”杯作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)。教學(xué)中關(guān)注“問(wèn)題生”“學(xué)困生”。課堂教學(xué)中將“學(xué)困生”和優(yōu)等生配搭在一起，使他們構(gòu)成學(xué)習(xí)上的伙伴關(guān)系。同時(shí)。設(shè)置分層作業(yè)滿足不同層次學(xué)生發(fā)展需求。還多次為學(xué)校上畢業(yè)班語(yǔ)文公開(kāi)課。一學(xué)年下來(lái)，班級(jí)“后進(jìn)生”僅剩一名。所教語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)由期初的均分72分，提升至期末92分，兩學(xué)期成績(jī)均獲名列年級(jí)組第一。
點(diǎn)亮綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究，培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新能力。關(guān)注學(xué)情，有效生成，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施進(jìn)行有效指導(dǎo)�！逗佟坝H情作業(yè)”》《我的新家我做主》等活動(dòng)取得了一定的研究成果。為市關(guān)工委、陳堡學(xué)區(qū)上主題實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)會(huì)課。撰寫(xiě)的2篇活動(dòng)案例發(fā)表于發(fā)表于《師資建設(shè)》《班主任之友》，1篇活動(dòng)案例獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。課程開(kāi)發(fā)的總結(jié)刊發(fā)于教育部網(wǎng)站。著力探討學(xué)科課程與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的整合。《自主實(shí)踐和諧發(fā)展》等案例獲泰州市二等獎(jiǎng)。這方面的論文發(fā)表于《當(dāng)代校園》《閱讀（教學(xué)研究）》等刊物，所帶班級(jí)獲得興化市“優(yōu)秀中隊(duì)”，今年8月獲得興化市“教學(xué)能手“稱號(hào)。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意進(jìn)取，不斷提升自己的教科研水平。作為一名普通的鄉(xiāng)村教師，我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，成果頗豐。我有自己的教育教學(xué)博客，點(diǎn)擊率超六萬(wàn)。本年度發(fā)表文章15篇，著有教育圖書(shū)6多本。我主持的、10名青年教師參與的省“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)課題《小學(xué)生寫(xiě)字（硬軟筆）入門(mén)指導(dǎo)策略的實(shí)踐研究》已中期評(píng)估，獲得好評(píng)。我積極參與各類研修活動(dòng)，研修心得在業(yè)內(nèi)收到好評(píng)。
以上是本人近年來(lái)在教研方面取得的一些成績(jī)，尚不夠成熟，還需努力。
評(píng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇12
農(nóng)村人干活有句俗話，“不怕慢、只怕站”，也就是說(shuō)做事最怕“三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)”，不能持之以恒。而老王用一種與時(shí)俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)的精神，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值，也給企業(yè)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。
看一組數(shù)據(jù)，老王堅(jiān)持學(xué)習(xí)三十多年，買書(shū)花了近萬(wàn)元，積攢了三大箱子“比老婆都親”的專業(yè)書(shū)，記錄了60多本學(xué)習(xí)筆記。
講一個(gè)細(xì)節(jié)，西康鐵路電力施工時(shí)，老王領(lǐng)著兩個(gè)徒弟夜以繼日地研究圖紙，一貫細(xì)心的他竟忘記了電熱杯還在燒水。直到別人看到窗戶里冒煙，緊忙敲門(mén)，他這才回過(guò)神來(lái)。
說(shuō)一個(gè)亮點(diǎn)，45歲的竇鐵從學(xué)拼音、練打字、寫(xiě)通知開(kāi)始接觸電腦，之后慢慢“啃”下表格制作、cad制圖，甚至用cad完成了“牽引變電所施工工藝圖”，讓人刮目相看。
老王為什么能堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢?什么樣的力量使他“終身學(xué)習(xí)”不放棄呢?
現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境惡劣，常常地處偏僻，甚至是戈壁灘的沙窩子，深山老林的青紗帳。人的生活更是枯燥乏味，缺少基本的文化、娛樂(lè)活動(dòng)。面對(duì)這種環(huán)境，有的人到處亂跑、游游轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的人扎了堆的打牌喝酒，有的人黯然神傷情緒低落。然而，老王常年堅(jiān)持學(xué)習(xí)，細(xì)心記錄筆記，他沒(méi)有七情六欲，腦子一根筋嗎?
有的人鉆業(yè)務(wù)、學(xué)技能，有一股子不服輸、不認(rèn)命的勁頭。但是，等他們換了崗位、升了工資、變了環(huán)境，人就松懈了。而老王無(wú)論當(dāng)青年工人，還是獲得“火車頭獎(jiǎng)?wù)隆钡母呒?jí)技師，無(wú)論是攻克難關(guān)的時(shí)刻，還是日常生活的點(diǎn)滴，他都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他難道是特殊材料制成的?
老王終身學(xué)習(xí)的背后，是他忠誠(chéng)企業(yè)、愛(ài)企如家的思想，更是他對(duì)建設(shè)鐵路、振興國(guó)家這一偉大事業(yè)的堅(jiān)定信念�！敖K身學(xué)習(xí)”的'背后，讓人看到他高尚的思想，看到他對(duì)事業(yè)熱烈的愛(ài)，如火一樣燃燒著的激情。當(dāng)別人“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”混日子時(shí)，他以時(shí)代人物特有的責(zé)任感和使命感，淡泊名利，埋頭苦干，與娛樂(lè)絕緣、和學(xué)習(xí)導(dǎo)通，從而創(chuàng)造出輝煌的人生軌跡。
愛(ài)企如家，絕不是掛在嘴邊說(shuō)的，而是像老王那樣，用心血和汗水，用智慧和創(chuàng)新努力奮斗的。
評(píng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇13
常言道，忠孝不能兩全。在老王的身上似乎體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
老王是一屆鐵道部勞模、兩次火車頭獎(jiǎng)?wù)芦@得者，他獲得獎(jiǎng)狀、證書(shū)裝滿了整整一口大箱子。在中國(guó)中鐵一局他被稱為金牌工人，領(lǐng)導(dǎo)肯定、職工擁戴，威望很高。施工中，哪里有困難，他就出現(xiàn)在哪里，一年四處跑，工程一個(gè)個(gè)順利交，火車來(lái)了、機(jī)器轉(zhuǎn)了、線路送電了，他露出會(huì)心的笑容，自豪寫(xiě)在那黝黑的臉上。
然而，對(duì)于家庭、對(duì)于妻女，老王懷有愧疚之心。他的妻子這樣數(shù)叨：“結(jié)婚三十年，他和我相守的日子加起來(lái)不過(guò)三年。孩子出生他不在，老人生病他不在，蓋房他也不在，他永遠(yuǎn)都忙。我已經(jīng)習(xí)慣了。他也有好的時(shí)候，年前我有病住院，他在跟前伺候了幾天。呵呵，這么些年，我算第一回享了老漢一次福!”
老王把一切奉獻(xiàn)給了事業(yè)，給了企業(yè)，在“忠孝”之間苦苦徘徊。老王把八畝責(zé)任田丟給妻子，他自責(zé)過(guò)，當(dāng)大丫頭怯生生喊他叔叔時(shí)，他心痛過(guò)；聽(tīng)說(shuō)老母親突發(fā)腦溢血，他著急過(guò)，當(dāng)鄰家感懷他“修電器”的情意，農(nóng)忙時(shí)紛紛援手，他很是欣慰。當(dāng)二個(gè)女兒先后考上研究生時(shí)，他眉飛色舞、欣喜若狂、把酒盡歡。
如今，有的'人教育孩子如何奮發(fā)向上，一轉(zhuǎn)身就嘩啦嘩啦打麻將。有的人過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失，工作卻吊兒郎當(dāng)?shù)眠^(guò)且過(guò)。有的人口口聲聲的漂亮話，就是懶得動(dòng)一個(gè)手指頭。對(duì)比老王，他身上的品質(zhì)難得不值得我們深思。
其實(shí)，老王用他另一種的方式——他特有的大愛(ài)實(shí)現(xiàn)了“忠孝兩全”。他無(wú)形之中教育、培養(yǎng)了女兒，更用自己的言傳身教鼓舞、啟發(fā)著女兒。大女兒說(shuō)，父親勤奮學(xué)習(xí)的樣子是她童年最深刻的記憶。老王生活上對(duì)家庭、女兒關(guān)心的很少，但是他思想上潛移默化，樹(shù)立了精神的楷模。他的妻子說(shuō)跟了老竇一輩子踏踏實(shí)實(shí)，作為丈夫他是成功的。三個(gè)女兒個(gè)個(gè)獨(dú)立、出類拔萃，作為父親他是優(yōu)秀的。他的家庭在四鄰八舍中最為祥和、令人羨慕，作為男人他有魅力!回到他最愛(ài)的工作中，工地是老王最愛(ài)的大家庭，作為工人他是偉大的!
老王那微駝、瘦削的身影，散發(fā)著咱筑路工人獨(dú)有的氣質(zhì)，那就是愛(ài)者無(wú)怨、仁者無(wú)憂、勇者無(wú)畏、行者無(wú)疆!
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