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小學(xué)班主任的先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2023-05-02 14:23:06 事跡材料 我要投稿

關(guān)于小學(xué)班主任的先進(jìn)事跡材料

  本學(xué)年我擔(dān)任了五年級(jí)四班的數(shù)學(xué)及班主任工作。在工作中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,堅(jiān)持育人為本,教育書人,為人師表,全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng),自覺用良好的師德風(fēng)范和良好道德行為影響教育學(xué)生。教育理念先進(jìn),教育方針得當(dāng),勤勤懇懇,取得了優(yōu)異成績(jī),深受領(lǐng)導(dǎo)同行,家長(zhǎng)的好評(píng)。

關(guān)于小學(xué)班主任的先進(jìn)事跡材料

  一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),為孩子們奉獻(xiàn)一片愛心。

  在本學(xué)年的教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)到:百年樹人,教師為本,名師培養(yǎng),師德為先。我國(guó)現(xiàn)代教育家夏泓尊說:“教育之沒有感情,沒有愛,就如同池溏沒有水一樣。沒有水,就不能稱其為池塘。沒有愛,就沒有教育!泵恳晃唤處熕鎸(duì)的是一個(gè)個(gè)有血有肉的鮮活的生命。在我的中將自己的心掏給孩子們。使他們?cè)凇皭邸钡膽驯е袘褬烦砷L(zhǎng)。師德師風(fēng),不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神,一種品德的體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。在日常的教育教學(xué)工作中,我就是在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。

  二、潛心教學(xué)研究,強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。

  面對(duì)新世紀(jì)教育的飛速發(fā)展,教育教育工作對(duì)教師提出了更高的要求。為此,我在自己的教學(xué)工作中,潛心致力于新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究和學(xué)習(xí),根據(jù)我擔(dān)任的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法》、《嘗試教學(xué)法》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)理念》等教育理論書籍。全面領(lǐng)會(huì)了新課標(biāo)的新理念。結(jié)合我二十余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫了大量的學(xué)習(xí)體會(huì),并將此逐步地滲透到實(shí)際教學(xué)中。轉(zhuǎn)變了教學(xué)教學(xué)法觀念,改進(jìn)了教學(xué)模式,促進(jìn)了課堂教學(xué)效率。

  在常規(guī)工作中,我不斷鉆研教材,全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實(shí)際狀況,根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際,從備課,上課,作業(yè)輔導(dǎo)等方面形成了“培養(yǎng)優(yōu)等生,照顧中等生,提高問題生”的獨(dú)特固定模式,使所有的學(xué)生都有進(jìn)步,每一節(jié)課,每一位學(xué)生都有成功的喜悅,有力地調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,通過我的不懈努力,我所帶的班以朝氣蓬勃,奮發(fā)向上的風(fēng)貌活躍于校園,回報(bào)于社會(huì)。全班學(xué)生個(gè)個(gè)遵紀(jì)守法,勤奮好學(xué),使得我班各學(xué)科的成績(jī)均名列平行級(jí)榜首。

  三、全面了解每一位學(xué)生,加強(qiáng)班隊(duì)管理。

  在完成教學(xué)工作的同時(shí),作為一個(gè)班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子的份量,因?yàn)槊總(gè)學(xué)生的背后都有父母期待的目光。每一個(gè)學(xué)生都是家庭和社會(huì)的希望,每一個(gè)學(xué)生的現(xiàn)在都將影響著祖國(guó)的未來。所以我平時(shí)對(duì)待每一位學(xué)生,并利用課余時(shí)間深入到學(xué)生中去,了解他們的喜、怒、哀、樂,成為他們最可信的長(zhǎng)者,朋友。同時(shí)結(jié)合班隊(duì)實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的以培養(yǎng)“新三好”新人為目標(biāo)的班隊(duì)管理方案,并認(rèn)真執(zhí)行。我班被評(píng)為五星班隊(duì)。

  成績(jī)只能代表過去。雖然付出了艱辛,但也代表著喜悅,更多的則代表著責(zé)任。我將以此作為新的起點(diǎn),讓這份責(zé)任,鞭策著我繼續(xù)努力,再攀新的高峰。

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