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學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡

時(shí)間:2024-07-24 22:57:18 事跡材料 我要投稿

學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡

老師自參加教育工作以來(lái),處處嚴(yán)格要求自己,年年出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),積極投身于小學(xué)教育改革的實(shí)踐,努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事,尤其是在擔(dān)任我校中隊(duì)輔導(dǎo)員一職以后,她更是不分晝夜地操勞著,一心一意為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而謀劃著、實(shí)踐著,而且成績(jī)顯著,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高作出了重要的貢獻(xiàn),是我校優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的一個(gè)典型代表。主要事跡如下:

  一、“雛鷹爭(zhēng)章”增強(qiáng)能力!半r鷹爭(zhēng)章”是實(shí)踐活動(dòng)的載體,它的有效開展,能充分發(fā)揮少先隊(duì)的龍頭作用,能全面推進(jìn)素質(zhì)教育。xxx老師在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中,本著“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎(jiǎng)勵(lì)”的宗旨,激發(fā)隊(duì)員們爭(zhēng)章的積極性。

學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡

  根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),xxx老師把獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容按月分解量化,做到月月有主題,人人有進(jìn)步!白饚熓丶o(jì)月”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛老師,愛同學(xué),愛父母,愛班級(jí),愛學(xué)校的五愛教育,爭(zhēng)創(chuàng)“禮儀章”、“友誼章”、“孝敬章”、“服務(wù)章”!疤亻L(zhǎng)展示月”,頒發(fā)“藝術(shù)章”、“體育章”。在我校舉辦的“美在校園”小歌手比賽中,xxx老師所在的中隊(duì)涌現(xiàn)了一大批“金嗓子”、“優(yōu)秀小歌手”!白灾骰顒(dòng)月”,xxx老師頒發(fā)了“自學(xué)章”、“學(xué)習(xí)章”,對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了名為《學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)》的專題講座,開展名人名言摘錄活動(dòng),讓學(xué)生課外、雙休、節(jié)假日到圖書室、書店、翻閱書報(bào)、抄錄格言,了解名人事跡,體會(huì)人生的價(jià)值與意義,從而樹立遠(yuǎn)大志向,獲得向上的動(dòng)力。“安全教育月”,xxx老師通過安全教育活動(dòng),讓學(xué)生掌握一些自救、自護(hù)及交通安全知識(shí),在中隊(duì)里開展安全知識(shí)競(jìng)賽,頒發(fā)了“自救章”、“自護(hù)章”!凹彝(shí)踐月”xxx老師頒發(fā)“自理章”、“家務(wù)章”,開展“我當(dāng)一天家”、“假如我是爸爸媽媽”等活動(dòng),體驗(yàn)父母的甘苦,設(shè)立家庭生活自我服務(wù)崗位,做力所能及的事情,培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

  xxx老師還創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng)。⒈組織學(xué)生打掃“門前一條街”,上養(yǎng)老院慰問。⒉以假日小隊(duì)為單位,發(fā)揮小隊(duì)的優(yōu)勢(shì),開展了許多活動(dòng),如參觀夏雨初烈士紀(jì)念館,舉辦“愛我家鄉(xiāng),知我家鄉(xiāng)”征文比賽,以“家鄉(xiāng)變化大考察”為主題的慶祝建國(guó)四十七周年采訪活動(dòng)。⒊以“我們只有一個(gè)地球”為主題開展環(huán)保調(diào)查,植樹綠化活動(dòng)。豐富的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的能力,也展示他們的能力。

  二、“手拉手”傳達(dá)友情。為了進(jìn)一步溝通城鄉(xiāng)學(xué)校的聯(lián)系,共同推進(jìn)素質(zhì)教育,xxx老師根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門和我校的安排,組織少先隊(duì)員上與縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、下與我鎮(zhèn)的雙橋小學(xué)、沿湖小學(xué)等學(xué)校的許多少先隊(duì)員結(jié)成了“一拉一”對(duì)子,開展城鄉(xiāng)學(xué)校手拉手,城鄉(xiāng)兒童心連心活動(dòng),進(jìn)行全方位的取長(zhǎng)補(bǔ)短。xxx老師還送課下鄉(xiāng),與村小輔導(dǎo)員交流少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生們“一對(duì)一”建立友誼,紛紛給自己手拉手小伙伴寫信,交流學(xué)習(xí)所得,生活所感,互訴自己的喜悅和憂愁。xxx老師還組織部分學(xué)生開展互訪活動(dòng),相互體驗(yàn)生活;六一來(lái)到,明珠老師組織兄弟學(xué)校師生歡聚一堂,表演了精彩的文藝節(jié)目。這樣傳達(dá)了友誼,也加深了學(xué)生對(duì)外面世界的認(rèn)識(shí)和了解。

  xxx老師還以“學(xué)習(xí)上幫助,生活上援助,思想上關(guān)注”為原則,積極開展“手拉手紅領(lǐng)巾‘一助一’”活動(dòng),為貧困學(xué)生捐款捐物。增長(zhǎng)了愛他人,愛學(xué)校,愛社會(huì),愛家鄉(xiāng),愛祖國(guó)的觀念和情感。

  三、科技活動(dòng)創(chuàng)造“明星”。xxx老師秉著“減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)精神”的信念,在自己的中隊(duì)里設(shè)置了“奇思妙想信箱”。近年來(lái),xxx老師已收到了許多學(xué)生表達(dá)奇思妙想的稿件。如有一個(gè)學(xué)生寫道:“我想設(shè)計(jì)一種空調(diào)衣服,可根據(jù)氣候變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度……”奇思妙想有助于開發(fā)學(xué)生智力,豐富學(xué)生的想象力,受到了學(xué)生和家長(zhǎng)們的歡迎。

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