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教師集資建房申請(qǐng)報(bào)告
縣教育局:中學(xué)現(xiàn)有教職員工近百人(含離退休教師),90%已經(jīng)成家立業(yè),帶眷屬妻小生活者400多人,住房面積約4000㎡。教師現(xiàn)有住房包括教師住宿樓2棟,平房2幢,其中僅有建于上個(gè)世紀(jì)90年代初期修建的一棟24套的宿舍樓條件設(shè)施略好之外,其他建筑極其簡(jiǎn)陋,甚至可以說(shuō)是破敗不堪岌岌可危 。其中的平房建于上個(gè)世紀(jì)60、70年代,面積狹窄,房間陰暗,地面潮濕,風(fēng)雨侵蝕,年久失修。晴不遮日月,陰不擋風(fēng)雨。雨天,有的一間不足30㎡的住房漏雨處達(dá)到10多處,杜甫筆下的“床頭屋漏無(wú)干處”“長(zhǎng)夜沾濕何由徹”的凄涼情景嘲諷而又真實(shí)地再現(xiàn)于眼前,使人不由得為之心寒!另一幢所謂的“宿舍樓”也是建于上個(gè)世紀(jì)80年代初,是由平房改建而成的,地基不牢實(shí),材料不合格,建筑水平低下,一旦風(fēng)雨大作,屋頂上的瓦片、墻壁上殘敗斑駁的水泥塊便成片成片地往下落,整座樓房搖搖欲墜。經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門,這棟教工宿舍樓早已赫然列于危房!更有甚者,一部分教師就連如此破敗的住房也沒(méi)有一間,為了教學(xué),不得不在學(xué)校附近租住價(jià)格低廉條件極其簡(jiǎn)陋的房子居住,有的干脆在上班期間,早來(lái)晚歸,往返于學(xué)校和家里,風(fēng)雨無(wú)阻,數(shù)年如一日,苦不堪言!這,在很大程度上分散了xxxx中學(xué)教師的精力,挫傷了教師教育教學(xué)的積極性,嚴(yán)重地影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,導(dǎo)致了教師的不穩(wěn)定,極大地困擾和制約了xxxx中學(xué)規(guī)范辦學(xué)和健康發(fā)展,解決xxxx中學(xué)教師住房問(wèn)題,已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!
基于此,xxxx中學(xué)全體教師強(qiáng)烈要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)商討決定由教師自籌資金集體建房,以解決教師后顧之憂。
xxxx中學(xué) 自籌資金集體建筑教工宿舍樓初步規(guī)劃:在原男生宿舍、原2層教工宿舍樓上各興建一幢教師宿舍樓,共32套住房,每套面積約120㎡,總建筑面積約為3840㎡。若按500元/㎡核算,預(yù)計(jì)投資192萬(wàn)元。學(xué)校只準(zhǔn)備投資約10萬(wàn)元為新修的2棟教師宿舍樓實(shí)現(xiàn)“三通”,即通水、通電、通路,其余資金均由建房教師個(gè)人自籌。
欲使樂(lè)其業(yè),必先安其居。為此,xxxx中學(xué)祈請(qǐng)xxxx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)本著勤政為民切實(shí)為教師排憂解難的宗旨,批準(zhǔn)此請(qǐng)求,福澤xxxx中學(xué)教師,福澤xxxx人民!
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