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初二鼓勵評語
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫評語的經(jīng)歷，對評語都不陌生吧，評語對被評價對象來說，起著“指揮棒”的作用，為其努力指定方向。那么，怎么去寫評語呢？以下是小編為大家收集的初二鼓勵評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二鼓勵評語1
1. 你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。
2. 古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
3. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。
4. 待人較為寬容，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今后，注意培養(yǎng)良好的學習方法，遇事多與老師、同學交流。期待下學期更上一層樓!
5. 生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業(yè)。
6. 不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標!
7. 生活中的'你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。
8. 你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習刻苦，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
9. “如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好。
10. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!
初二鼓勵評語2
1. 在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學習上反應(yīng)快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì)，進入高二以來，你學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，準備迎接高三新的挑戰(zhàn)。
2. 該生性格沉穩(wěn)，不急不燥。以學業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展，自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。與同學相處融洽，積極與老師交流。
3. 擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃�，令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸**的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的'拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
4. 你總是那么默默無聞，從來都聽不到你的高聲。但上課時老師總能看到你端正的身影，學習時也能看到你勤奮的勁兒。但有時你也偶爾放松對自己的要求，所以你的學習不是很穩(wěn)定。望你能以每一次的成功為新的起點，向更高更遠的目標奮斗，成為一名佼佼者!
5. 你是一個非常聰明的孩子，成績和作業(yè)從來不讓老師操心。老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，你在學習上進步還是明顯的，具體表現(xiàn)在會自己學習了。但有時上課還不能很好地聽講。請記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn)，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當你進入良好的學習狀態(tài)時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事啊!
6. 你是個聰明、愛思考的女孩，在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師祝你的學習更上一層樓!
7. 你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒。一學期來，你在學習上一直平穩(wěn)前進，大家有目共睹。作文水平也提高很快�？捎钟姓l知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者!
8. 你是一個天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業(yè)沒完成呢。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?最近一段時間，你懂事多了，但你還缺少更主動積極的學習熱情。望你來年有個新飛躍!
9. 你善良、樸實、懂事，雖然平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步。但你也時常對自己要求不是很嚴格，所以會有些小毛病。但愿你在搞好學習之余不斷鍛煉自己的各項能力，膽子總是練出來的。期待你各方面的進步!
10. 該同學在校期間，樂觀向上，學習刻苦努力，有向上精神，成績良好;待人誠實而且容易與人相處，熱愛集體，具有較強的集體榮譽感，能虛心接受他人的意見，能吃苦;具備了良好的專業(yè)知識，具有出色的學習能力并且敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。
初二鼓勵評語3
1、你不是部落的主心骨，卻是部落成員的最佳合作者。你雖不是班級建設(shè)出色的倡導(dǎo)者，卻是班級活動默默地支持者和參與者。運動會上，你盡其所能，我難忘你赤腳走完全程，淚撒跑道的動人畫面。你關(guān)心集體而不張揚，你勤奮刻苦而不氣餒。你臉上掛著微笑，你內(nèi)心存著敞亮。你遵紀守規(guī)，合群友善，對學業(yè)執(zhí)著有熱情，勤勉刻苦不乏動力，目標在前，艱辛耕耘，我堅信：桃李不言，下自成蹊。
2、不能忘記：你在宣傳欄前活躍的身影，英語劇里表演的魅力，班會里上你抓拍鏡頭的形象，置換班級博客背景的熱情，運動會上颯爽跳高的英姿，食堂里和老大共進晚餐的情景……給人留下深刻的印象。你外表寧靜而內(nèi)心似火，你心地熱情又善于表達。學業(yè)上，我不會忘記你的抱負和目標，你始終在心里飄揚著自己的夢想和希望，你看重學習又會學習，你注意學習效率又有效率。老大期望：在走向目標的路上，再堅定一些，再耐心一些，你的目標將會越來越清晰。
3、一個陽光可愛而執(zhí)著學業(yè)的學生，一個活潑寧靜而熱情有加的學生。擔任首任部長，你傾情奉獻，面對托付，你盡善盡美。國旗下講話你破音的呼喚，作業(yè)本里你娟秀的字跡，講臺上你羞澀的微笑，課堂上你專注的神情，同學間你友善的笑容，師生談話時你頻頻點頭的表情，無一不彰顯著你的樸實和熱情。優(yōu)秀不能涵蓋你的付出，可愛不能容納你的情商。品學兼優(yōu)非你莫屬。我相信：你的未來不是夢，而是鮮活而燦爛的生活。
4、你時而顯得寧靜而內(nèi)斂，行動處卻熱情而活潑�；@球比賽場上，英語話劇劇場均有不俗的表現(xiàn)。和部落成員和睦相處，班級口碑甚好。擔任第二任部長，你覺得，為班級出力是自己的榮光。你學業(yè)上勤奮刻苦，盡力而為。你面對學業(yè)的艱辛和困難，始終保持著相對樂觀的心態(tài)，你始終不拋棄，不放棄，艱辛前行！我相信：苦心人，天不負，功夫不負有心人，我愿意做你突飛猛進的見證人。
5、你沉默卻不孤獨，你有才氣卻不張揚，你有才智卻能低調(diào)待人，你有天賦卻能勤勉向?qū)W。作文競賽你屈居二等獎，籃球比賽你高燒上場。你心地坦蕩，為身體原因給部落成員添加負擔而深深自責，你言語不多，卻可以坦誠交流，你有自己的思考，卻能兼顧他人的感受。你心思細膩，善解人意。你明白不同時間段不同的使命和責任，你體悟到學習至于學生是不可推卸的責任，如今你敞亮地接受挑戰(zhàn)，相信你前方的路不可限量，我拭目以待。
6、你嫻靜，你內(nèi)秀，你不淘氣，你不違規(guī)，無需老師操心，也無需老師牽掛。無論何時，你總是端坐在教室里，教室里有你，就有一份寧靜。你無法參加廣播體操，卻給教室一份安寧，毫無疑問，你是我們教室的守護神。你學習大踏步前進，正如你自己說的，是認真學習的結(jié)果。我批閱你的作業(yè)，看到的是認真，課堂眼睛的余光，見到的是認真。對班級紀律的遵循，可以說一絲不茍，無懈可擊。希望以后常常見到你爛漫的笑容，并常常聽到你銀鈴般的笑聲。
7、你憑借自己的熱情，高票當選為班長，一學期下來，你沒有食言，你不愧為一個優(yōu)秀的班長。從合唱比賽的場地協(xié)調(diào)，到廣播操班服的選購，再到運動會出色的表現(xiàn)，即便英語短劇，藝術(shù)文化節(jié)，籃球比賽，部落改組，班會的召開，無一不證明你是一位有熱情有能力且心細周到的好班長，借成長手冊對你說一聲：你辛苦了，謝謝！期中考試不盡人意，希望你正視自己的不足，調(diào)適好心態(tài)，期待你期末翻盤，正如你自己所言，爭取進入理科年級前八十名，老師非常樂意見證你突飛猛進的時刻。
8、你，是個熱情的人。從開學的臨時部長，到后來每天測量體溫，你認真對待班級每件細小的事情。各種活動，即便不是在臺上，也是一個熱情的幕后支持和參與者。運動會上你不顧一切沖刺一千五百米的畫面，留在班級每個同學的心中，你為班級奪得第二名而付出慘重的代價，沒有人會忘記那深刻的一幕。學習上，老師的預(yù)測抑或是打賭，重要的是希望你能夠奮起一搏，激將法但愿能有所作用，期待你明白老師而是誤會老師的苦心，但愿老師能輸?shù)眯姆诜?/p>
9、一手漂亮的行書，率先征服老師的視覺，一個胸懷寬厚的男子漢，一個勤勉內(nèi)斂的讀書人。擔任班級團支部書記，主持優(yōu)秀部落的評選，收集數(shù)據(jù)，熱情細致，可以說是費盡心思，盡心盡力。和同學合作愉快，友好相處，深得同學們的喜歡。遵紀守規(guī)，可用榜樣模范來形容，學習認真，可用勤奮刻苦來概括。如果學生都像你，我相信教師的職業(yè)，將是世界上最為快樂和幸福的職業(yè)！期待你對自己有更高的期盼，也期待你取得更為優(yōu)秀的成績。
10、你的粗心，給我不好的第一印象，你的踩點，無疑為不好再抹上一筆。然而，你卻成功改變老師的看法。為你的《今夜飲茶》動容，為你主動請求罰站而感慨，為你班服班徽設(shè)計而喝彩，為你的鋼琴伴奏英語劇表演而驕傲。你可貴的是真誠，和你交流很舒暢，你可敬的是虛心接受并為之付出努力，讓老師欣賞之余再添幾分敬重。學習上期待你看高自己一眼，找尋到內(nèi)在的動力和激情，大丈夫，此時不搏，更待何時？希望你創(chuàng)屬于自己的輝煌。
11、沉穩(wěn)的外表掩飾不住你內(nèi)心的熱情，平時的沉默訥言隱藏不了你心地的真誠。幾次簡單的交流，便感覺你重信仗義。為博客事相托付，你用行動說話，實心實意，你在用心支持老師理解老師。"有事你說話。"這是可以托付辦點私事的師生情誼，有生如此，夫復(fù)何求？期中考試失利，你垂頭按床不語靜默十分鐘，何其哀也！期末在即，相信你磨礪已久，志在必得。希望你注意平時的鋪墊，耐心而韌性地堅持，執(zhí)著而勤勉的準備，時機一到，必成大器。
12、臺上也許沒有你的身影，你卻是熱心的觀眾，臺前沒有你的形象，幕后卻有你激情四溢的`參與。賢淑的外表，跳躍的心；執(zhí)著的勤奮，熾熱的情懷；靈秀的文字，難得的才氣。欣賞你的熱情，看重你的才情，喜歡你的活潑，關(guān)注你的成長。優(yōu)秀無法涵蓋你的內(nèi)秀，良好無法表達你對班級的激情，你，品學兼優(yōu)，老大因你而自豪，班級因你而光彩，父母因你而幸福，將來社會會因你而多一分亮色。
13、開始接觸你時有一份端莊與內(nèi)斂，到現(xiàn)在對你刮目相看，完全是你自己勤奮努力以及為班級付出得來的。從參加班長競選到布置教室的熱情到圣誕晚會的參與與組織，從紅歌比賽的策劃張羅到指揮，從拉拉隊的激動張揚魅力四射到課代表的認真執(zhí)著再到第二任部長，無一不留下你熱情的身影。面對繁重而艱辛的學業(yè)，我見證你勤奮刻苦而樂觀心理品質(zhì)，面對學校的各項規(guī)章制度，我見證你嚴明而有序的紀律觀念，老大為你鼓掌并對你心生一份敬意。
個性沉穩(wěn)，特立而不獨行，與同學友善相處，參加班級的各項活動。理科成績堪稱優(yōu)秀，文科成績可說薄弱。根據(jù)管理學中的短板理論，揚長而要補短，倘能認真用心而不應(yīng)付文科的學業(yè)，你將更上一層樓，可以為你將來的學習提供一個更好的學習平臺。希望以后培養(yǎng)自己文科方面的學習興趣，用心用真心面對偏弱的學業(yè)，爭取全面平衡發(fā)展。如果能在紀律觀念上加強對自己的要求，你未來的路會走得更為順暢。
15、為人樸實，心地坦蕩，參加班級的活動，和同學能夠友好相處，積極熱情地解答同學理科方面的問題。言語不多卻不乏熱情，獨特而不獨行。內(nèi)心很有主見，相對自我。求知欲望強烈，學習刻苦，有鉆研精神。理科優(yōu)勢明顯，在班級獨領(lǐng)風騷，文科偏弱，可貴的是，雖不喜歡文科，卻沒有放棄，并能緊跟教師的節(jié)奏，認真學習，難能可貴。倘能在紀律方面更為嚴格地要求自己，必將成為真正地優(yōu)秀學生。
16、樸實謙和，厚道真誠，真心實意面對班集體，捧著一顆心來，熱情回報班集體，運動會驕人的成績，是你披星戴月苦練的結(jié)果，班級博客振臂一呼，是你無私地吁求，面對學業(yè)一絲不茍，面對同學肝膽相照，面對老師坦蕩有禮，面對班級，無私奉獻。遵紀守規(guī)，堪稱表率，尊師重學，可當楷模。班級需要的地方，就有你付出的身影。你擔任第二任部長，你一身正氣，坦蕩無私，真心實意。你兢兢業(yè)業(yè)，勤奮執(zhí)著，老師相信：沒有你做不到的事情！
17、遵紀守規(guī)，熱愛集體，為人樸實，性格內(nèi)斂，特立而不獨行，內(nèi)斂而不孤單，低調(diào)時不與人爭鋒，高調(diào)時脫穎而出。積極參與集體的各項活動，熱愛關(guān)心班集體。你表里如一，對人真誠。紀律觀念堪稱表率，學習態(tài)度可爭一流。你信奉自強不息厚德載物，你追捧大智若愚處變不驚，你懷揣夢想之心，加上勤奮和好學的加速器，我相信，你必將得到夢想和希望的青睞。在人際交流方面，如果再主動一點，再積極一點，你的視野和生活空間將更為開闊。
18、你言語不多，為人隨和，遵紀守規(guī)，善待學友。你積極參加各項活動，你熱心解答同學們的問題，你屬于會學習且能學習的佼佼者，你有實力沖刺更高的領(lǐng)域，你的目標浙江大學近在咫尺，觸手可及。老師期待你有更高的追求和夢想，取法乎上，僅得乎中。同時希望你和班級優(yōu)秀的學習團隊，形成班級學習的主流，并逐步向班級輻射影響，以激勵更多的人向優(yōu)秀靠攏。更希望你在學業(yè)上注意細節(jié)，比如作業(yè)，嚴格要求自己，以取得更優(yōu)秀的成績。
19、你性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，低調(diào)而不張揚，雖然不喜歡各種活動，仍能勉為其難堅持參加班級的各種活動。面對部落里安排的任務(wù)，任勞任怨地完成且一絲不茍。學業(yè)上能夠自覺完成各項學習任務(wù)，面對繁重的學業(yè)，是班級學習綽有余裕的少數(shù)幾個同學之一。老師希望你高看自己一眼，對自己的要求再高一點，比如成績躋身一流；再全面一點，比如表達自己，展現(xiàn)自己。
20、你，在班級找到自己的位置，有歸宿感，你是真心支持老師的學生之一。看得出，你喜歡這個集體，也愿意為集體付出。你和同學相處融洽，同學也喜歡你的爽快。你是一個灑脫之人，不過灑脫是需要代價的，也需要實力。本學期在各方面有所改觀，比如學業(yè)較以前認真，上課較以前專注，雖然還偶有上課睡覺的問題。希望你不要滿足于目前的進步，對自己要高看一眼，你的聰明如果能夠全力用在學業(yè)上，你將會有更高的學習和生活的平臺。
21、你，敢于挑戰(zhàn)自己，無論是班長競選，還是大家樂獨唱。你，積極爭取鍛煉的機會，你主動參與班級的各項活動，你在各項活動中磨練自己的性格，健全和提升自己的各項能力。你，一身正氣，敢說敢做，仗義執(zhí)言。你，面對班紀校規(guī)，嚴格遵守，可當楷模。擔任第二任部長，盡職盡責。你，面對學業(yè)，可以鬧中取靜，勤奮刻苦，可以心無旁騖，難能可貴。你，堪稱優(yōu)秀，當之無愧。
22、外表寧靜，內(nèi)心敞亮。對人親善，對事認真。面對班級活動，即便是觀眾，也是熱情真誠的觀眾。對你而言，校紀班規(guī)是形同虛設(shè)，你無須校紀也無需班規(guī)。面對學業(yè)，坦然樂觀，勤勤懇懇。批閱你的作業(yè)，看到的是認真，課堂眼睛的余光，見到的是專注，晚自習作業(yè)，觀察到的是投入是虔誠。你不缺自信，卻少了些許大方，學校班級有許多看似無用的活動和機會，恰好是鍛煉自己打磨自己的契機，這是需要自己主動爭取和把握的，希望你再主動一些，激情一點。
23、在新的集體里，如魚得水。熱情待人，樂于助人，坦蕩真誠。敢于表達，善于交流。合群而友善，樂觀而開朗，積極而進取。廣播操的示范，運動會的服務(wù)，合唱比賽的激情，無一不顯示出你的熱情。早操的認真，背書的執(zhí)著，勞動的勤快，無一不顯示你的優(yōu)秀。學習狀態(tài)大有改觀，學習態(tài)度積極進取。態(tài)度可以決定一切，奠定你的勝算。還有句話叫做細節(jié)決定成敗，倘能在細節(jié)處認真面對，我堅信，你將更上一層臺階。
24、曾幾何時，你面對學習，以應(yīng)付搪塞為主。課余，熱衷于游戲王，曾經(jīng)大聲棒喝，效果不佳。期中考試，自食其果，可謂慘不忍睹�？少F的是男子漢大丈夫，幡然醒悟，痛定思痛，知恥而后勇，在家長的配合下，前后學習判若兩人。破釜沉舟，苦心人天不負，我相信天道酬勤。希望你能夠持久耐心地堅守一份執(zhí)著，和過去的應(yīng)付被動搪塞勢不兩立，我相信，你的未來不是夢，而是依稀可見的成功！
25、你有幾分神秘，又有幾分執(zhí)著，有幾分內(nèi)斂，又有幾分坦誠。你默默地然而又是積極的，包括班級活動包括學習。你的幾篇博文，敢于表達，且有自己見解，給老師留下深刻的印象，坦誠執(zhí)著有思想。臨近期末，中午和活動課時間常常蹲閱覽室，晚自習打道回府，深居簡出，潛心向?qū)W，我相信天道酬勤，我也相信一分耕耘，一分收獲。老師希望：在校園里，在活躍一些，再積極一些，參與意識再強烈一些，你會收獲更多的快樂。
26、你是一個內(nèi)心似火而外表寧靜的學生，在虛擬世界是一個熱情坦誠個性鮮明而自信的人，在現(xiàn)實生活中是一個內(nèi)斂拘謹自信心略有欠缺的人，其實許多人都很在意你都很關(guān)心你，只是你自己把自己裹挾得太深，深怕被人笑話。紀律觀念強，班紀校規(guī)的遵守，堪稱榜樣。班級活動，也積極參加。學習上有自己的追求，也從不敢懈怠。對班主任而言，你是既省心又省力的好學生，但老師對你期望遠不是如此，比如自信比如開朗比如活潑比如敢于表達自己等。
27、見到你便是微笑，你笑得自然而甜美。見到你便想起友好，友好得讓人感動。你關(guān)心他人似乎勝過自己，你為集體的付出超乎尋常，語文課代表的擔任，英語短劇的參與，第二任部長走馬上任，無不顯示你的熱情，不嫌煩不嫌累，任勞任怨。你關(guān)于博客的文字，為班級博客奔走呼號，令老師唏噓不已。學習上勤勤懇懇，踏踏實實，希望你多思考多總結(jié)，反省不足，調(diào)適狀態(tài)，去急躁，留篤定，摸索適合自己的學習方法和方式，期待你期末有驕人的表現(xiàn)。
28、從開始的班長競選到第一任部長的擔任，從化學課代表到籃球場上的奔跑，都顯示你是班級體的呵護者和忠實的熱愛者。你嚴于律己，寬于待人。你嚴謹務(wù)實，工作認真。臺上的談笑風生和臺下的兢兢業(yè)業(yè)判若兩人，你是一個可以委托重任并可以令人信賴的學生。學習上踏實勤勉，紀律上能夠模范地遵守校紀班規(guī)，率先垂范，嚴謹而一絲不茍。希望你的付出會有所收獲，也希望你學業(yè)再上一層樓。
29、你從回答問題聲音打顫，到如今的表達自如并且能靈機一動隨意發(fā)揮，是你主動積極地把握住一次又一次打磨自己的機會，為班級付出的同時也鍛壓了自己，成就了自己。英語課代表，首任部長，運功會場上，英語劇場，圣誕活動的策劃，無一不表現(xiàn)了的積極熱情。你熱情洋溢，你品質(zhì)純正，你學習勤勉，你做人低調(diào)，11班有你入場，是班級的福氣，班級因你而豐富多彩，因你而生動鮮活，因你而絢麗多姿，老師為你驕傲和自豪！
30、參加班長競選，表達的是一份熱情。平時相對樸實內(nèi)斂，在班級需要的時候毫不退縮。你正直而有是非標準，你積極參加各項活動并有不俗的表現(xiàn)，特別是體育活動，喜歡羽毛球網(wǎng)球。紀律觀念強，善待學友，尊重老師。學習心態(tài)上進，要求自己嚴格，嚴謹而樸實，內(nèi)斂而不乏熱情，在學校各方面的表現(xiàn)學習態(tài)度遵紀守規(guī)等方面均表現(xiàn)優(yōu)秀。在學業(yè)上希望不斷總結(jié)不斷升華，爭取取得更為優(yōu)異的成績。
31、"老師，我不把你當外人。"你說得自然無邪，讓老師感動不已。你主動挑起語文課代表的重任，你擔任首任生活部長，兩項任務(wù)均不辱使命。你模范遵守校紀班規(guī)，你積極主動參與班級的各項活動。你在班會上點評班級同學，生動活潑，生活細節(jié)活動畫面你信手拈來，可見你是一個生活的有心人。心中有善良，才能發(fā)現(xiàn)善良，彰顯善良。你面對學業(yè)勤謹，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。期待你期末有出色的表現(xiàn)！
32、在你的身上，散發(fā)著熱情，在你的心里，蘊含著自信。參加班長競選，擔任首任部長，面對班級活動，唯有認真二字可以涵蓋。紅歌比賽，你傾心付出，英語短劇，你友情演出，板報策劃，你任勞任怨，你有激情有熱情，是一個有主見有自信而又有個性的學生。面對班規(guī)，你能坦誠接受，面對學習的挫折，你并不氣餒，而是堅信自己，堅信自己付出以后會有意想不到的收獲。老師和你一起守望和期待。
33、你，心系班級所有人的生日，準備禮物，帶領(lǐng)大家唱生日祝福歌，給班級帶來些許溫馨的記憶。你，運動會上奔走如風，為班級奪得第四付出汗馬功勞，真要對你刮目相看。班級活動即便你不在臺上，在臺下也是一個優(yōu)秀的觀眾。你，是遵守班紀校規(guī)的楷模，是班級事務(wù)的熱心人，你心地陽光，樂觀且熱情。學業(yè)上一絲不茍，腳踏實地，一步一個腳印，老師見證著你的付出和艱辛，也將見證你如愿以償?shù)氖斋@。
34、擔任財政部長，細心周到，購買物品，不辭辛勞，任勞任怨。熱心班級事務(wù)，忙前忙后，且多為幕后，比如英語編劇，板報的參與，是班級熱心而無名的英雄。運動場上看見你的風采，班會活動領(lǐng)略你的熱情，班博上有你的寄望。你，在家是個有孝心的女兒，爸爸住院，我見到你晶瑩的淚花，一時被你感動。你，在校是個出色優(yōu)秀且活潑陽光的學生。學業(yè)上刻苦執(zhí)著，盡心盡力，學習狀態(tài)好。你期末的目標，我相信一定會達到，祈禱你如愿以償。
35、高二（11）班，有你的加盟，是班級的福氣。你的熱情，不盡輻射到你周圍的人群，甚至對班級的健康發(fā)展都帶來良好的影響。你擔任首任部長，盡心盡力，不分份內(nèi)份外，熱心有加。從運動會到籃球比賽，從合唱到英語短劇表演，部落值日，一絲不茍，有一定的凝聚力和號召力，是老師的得力助手。學習狀態(tài)上后半學期有明顯改觀，認真務(wù)實沉穩(wěn)踏實，在學習上如果再寧靜一些，再耐心一些，再投入一些，你將有更為可觀的收獲。
36、活潑而又寧靜，熱情而又內(nèi)斂，勤奮而又聰敏。圣誕晚會，盡顯風采，彰顯對班級的熱愛。板報的參與，活動的策劃，樂觀大方，心地陽光。擔任第二任部長，可謂用其所長。可貴的是你善解人意，情商優(yōu)秀。學業(yè)上，人家是"踏破鐵鞋無覓處"，你好像是"得來全不費功夫"。老師相信，你會有更大的上升空間，你會用鮮活的色彩，描繪出自己未來美麗的生活。因為你是品學素養(yǎng)兼優(yōu)的學生。
37、積極參與班級的各項活動，英語短劇，籃球賽，運動會，都有你的身影。你為人樸實憨厚低調(diào)，師生交流坦誠順暢。學業(yè)上，偏向理科，文科素養(yǎng)偏弱，特別是書寫不敢恭維�？少F的是你沒有放棄，盡力而為，從作業(yè)到背書，可看出你在盡力跟隨老師的節(jié)奏，值得表揚。老師希望你，堅守自己的夢想和希望，鍛壓和打磨自己的毅力，堅守一些，舍棄一些，倘能如是，你未來的路將更為高遠。
38、趙思琪，本學期的綜合表現(xiàn)穩(wěn)中有進，各方面基本的內(nèi)容你都能做到，學習也在盡自己的力量努力去學，其中碰到的困難，還需要與他人多交流，同時進一步提高課堂學習效率，于老師授課盡可能保持同步，積極思考勇敢去回答問題，這樣你的最大不足一定會慢慢改進，取得最終的成功，拿出你更大的積極性和主動性，下學期也將會迎接更多的挑戰(zhàn)，繼續(xù)努力吧！
39、袁婷婷，本學期綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，尊敬師長，待人熱心而又真誠，同學關(guān)系融洽，勞動積極認真，考勤很好。無論是學習、勞動，還是班級工作，都給老師留下了很深的印象，你的熱情、主動、細心和認真，讓老師對你充滿信任，學習上一直能踏踏實實、認認真真，如果上課能再主動發(fā)言，下課多與老師同學交流，那就會更加完善，相信你的成績定會名列前茅，下學期期待你更加出色的表現(xiàn)，加油！
40、王雅嬌，從平時的表現(xiàn)中看你像從前一樣，每天的學習狀態(tài)和精神狀態(tài)還不錯，但在學習上似乎沒有感到一種較大的變化，一些重要的知識點你似乎還比較模糊，這讓我感到你在學習上下的功夫還不太夠，而且還有更深的憂慮讓我為你今后的學習擔心，擔心其他事情分散你的精力，希望老師的擔心是多余的，也希望我看到的是片面的，總之還是非常期待下學期你的學習動力能夠更強，態(tài)度更積極，不明白的你會因為著急而努力去學懂，這樣的話你定什么目標估計都能達成，再用心些吧！
41、張明珠，又是一個平時在上課和老師面前表現(xiàn)安靜的一個學期，自己對自己這學期的學習生活還滿意嗎？這個學期因為我的忙碌也沒有和你多說幾句話，對你內(nèi)心深處真正的變化沒有太多的發(fā)言權(quán)，只是感覺你和從前一樣安靜的聽課，下課和同學聊天，作業(yè)盡可能把自己能做的都完成，如果哪天就學習你突然能思考的更深入，更透徹，那你大的變化就要開始了，下學期希望你在學習上能有所突破，我認為你很可能做得到，試試吧，變得更自信些！
42、操孟芩，從你上課的神情老師可以感受得到進入初三后你身上背負的巨大壓力，有時看得出你沒有完全弄明白的焦慮神情，曾經(jīng)似乎你告訴過我把學習學好考入一所理想的重點中學是你唯一的選擇，因為這會讓你身邊最親的人感到最大的欣慰，也會看到一個美好的未來向你招手，我想說，自己最了解自己，只要盡了最大的力就無愧于任何人，如果因為某種過于強求的東西讓自己很不開心，那就要提醒自己最后也不一定得到想要的東西，所以放下一些包袱，你會走的更輕松，更快捷！
43、葛雯，本學期你的表現(xiàn)穩(wěn)中有進，特別的性格體現(xiàn)在了你穩(wěn)定的表現(xiàn)中，各個方面都能盡力用心去做，所以老師很少因為哪一方面而責備過你，同時也因為你的默默無聞，老師多少又有所忽視你，希望你今后開動腦筋，在學習上多表現(xiàn)自己，在其它方面也嘗試發(fā)揮出自己的長處，慢慢的你就會感受到另一種生活的快樂和充實，每一天會變得更多姿多彩，期待一個更積極展現(xiàn)自我的葛雯！
44、朱靈靈，轉(zhuǎn)眼間一個學期又要過去，問問自己過去的這幾個月自己過得快樂嗎，收獲了多少新的知識呢？又更多的認識了哪幾位同學了解他們更多呢？相信你已經(jīng)有了許許多多心的體驗和感觸吧，慢慢的，不經(jīng)意間我們都已長大，讓我們?nèi)ブ鲃訉ふ夷莻�屬于每個人的快樂集體，別怕受傷，有它才能走向成熟，通向成功。學習上也要多動腦筋努力思考，理清知識的脈絡(luò)把它穿成線，相信你會把每一門課學的更好，記住"皇天不負有心人"，努力終將成功！
45、鞏藝凡，從內(nèi)心講你是一個不服輸?shù)膶W生，尤其在學習上你是盡可能的付出自己的精力用心去思考，去努力學好，好的習慣和意志力成就了各科較好的成績；不過本學期的波動比以往都更明顯，希望你在今后能多與同學老師交流學習中碰到的問題，注意勞逸結(jié)合，愛護好自己的眼睛，有機會多蹦蹦跳運動一下，希望你的身體更加健康，精神狀態(tài)更好，那么離你最終的目標就真的很近很近了！
46、代亞楠，你身上有一種優(yōu)秀的品質(zhì)。但卻總是說不清，有時你的想法總是帶給人一種清新的感覺，有時又能感覺到你身上的一種童真，那種發(fā)自內(nèi)心的真誠和善意，或許這只是你本人的一方面，但很多人卻在不經(jīng)意間將它丟去；學習上有點不太穩(wěn)定，我覺得現(xiàn)在不是你的真實水平，因為你的靈巧和聰明并沒有展現(xiàn)出來，希望下學期能取得更大成就，這樣今后的路也就會越走越遠順。做為班主任，我真的很期待你更大的變化。
47、楚佩雯，本學期你的表現(xiàn)穩(wěn)中有進，學習上顯得更踏實，也更自覺，在自己擅長的學科中也有著上佳的表現(xiàn)，但在較薄弱的學科上還顯得信心不足，請相信"世上無難事，只怕有心人"，希望你多多開動自己聰明的腦筋，不斷的挑戰(zhàn)自己，努力爭取自己也難以相信的成績，老師愿為你真誠的加油，為你的成功增添一份力量。
48、王蒙恩，你踏實穩(wěn)重的性格讓我相信交給你任何一件事你都會認真負責任的把它做到最好，板報小組在你的帶領(lǐng)下本學期取得了非凡的成績，我多么希望這種成功和喜悅能更多的表現(xiàn)在對你來說尤為重要的學業(yè)上，你有信心在學習上"百尺竿頭，更近一步"嗎？我相信你可以，只需堅持不懈，讓老師在今后能一起為你的成績喝彩！加油，你一定能行！
49、卓雅莉，你在各方面的表現(xiàn)一直都很穩(wěn)定，說明你能以一個較高的標準要求自己，不失原則。很多時候你都能站在他人的立場去思考去做事，這是你身上一個難能可貴的地方。有時候也建議你更主動的表達出你心中的想法，或許會受傷，但更多的會得到別人的理解和認可，希望在你的執(zhí)著之下，求學之路能走的一帆風順，每天過得快樂，充實。
50、張彩虹，本學期綜合表現(xiàn)較好，相比以前有了更多的自制力，也看得出對自己提出了更高的要求，薄弱的學科也在不斷的用心去學，希望你堅持下去，不要被一些挫折嚇倒，多與他人交流學習中的問題，自己花時間多解決一些基礎(chǔ)的問題，力爭想明白其中每一步的緣由，堅持就會越來越有自信，越來越好，還有最后一個學期，相信你會把握好，取得更大的進步，到時一定會給大家一個驚喜，你一定行！
51、何敏。雖然有時候會看到你有些疲憊，但我依然認為你是一個精力充沛的學生，能時刻握緊手中的方向盤，再辛苦也要抵達自己想去的地方，那個地方在哪里，希望它在充滿快樂和靈感的地方，請相信，再遠的路在你的腳下都不算遠，因為你心中的堅韌以跨過了這段距離，讓時間填充精彩和感悟，同時也讓我們大家一起分享你的愉悅和成就！你，值得信賴！
52、張倩，良好的習慣和較高的要求保證了你本學期在各個方面都有良好的狀態(tài)，作業(yè)認真，上課狀態(tài)好，課代表工作認真負責，能與老師同學保持良好的溝通。學習上首先要用心把基礎(chǔ)知識掌握好，把它理解透徹，再多與同學討論更加具有綜合性的問題，這樣你的成績就會慢慢上升，一步一個腳印才會走得踏實穩(wěn)健，希望下學期能看到一個更加積極，熱情，和勇于挑戰(zhàn)的張倩。
53、沈歡，本學期的表現(xiàn)穩(wěn)中有進，學習的耐心似乎比以前多了一些，學習越來越辛苦，希望沈歡能一直堅持下去，多努力挖掘自身的潛力，總能找出一點讓自己值得驕傲，把握住在你手中的未來，只要你有勇氣，你會生活，學習的越來越好，越來越快樂，學習再苦，都希望你能堅持下去，為了自己，為了一個更幸福的家。
54、滑夢霄，初三的第一學期已經(jīng)過去，離中考的日子也越來越近，多么希望你的學習成績能有更大的進步，順利的走完初中剩下的路，可是我卻感覺在過去的這一個學期學習上你還是放松了，降低了對自己的要求，作業(yè)完成的不理想，有問題也沒有及時地向老師同學請教，希望你牢記自己的拼搏目標，在接下來的時間里能嚴格要求自己，力爭把基礎(chǔ)知識掌握，爭取做的像你的勞動，考勤那樣好，加油。
55、王甜甜，你是班上一個難以評價的學生，因為有你的乖巧，老師把你看作是一個懂事的學生，想著心領(lǐng)神會的你，一定能明白老師的期望，并要求自己朝著期待去努力，又因為一次次的事實，讓周圍的人對你的期望一次次的落空，我們也由于你心中多了一份悲傷，是缺乏一種努力的執(zhí)著，一種精神上的堅韌，還是因為別的什么，總之那么多在你身上期待的驚喜一直沒有怎么出現(xiàn)，我期望不是在過完這個夏天。
56、初二優(yōu)秀學生評語鼓勵
57、周學亮，這個學期似乎比以前顯得更多了一份沉悶，或許是繁重的學習和心理壓力讓你喘不過起來，更或許是別的什么原因，總之我期待的那個在學習上有沖勁，更善于思考和動腦的周學亮似乎沒有出現(xiàn)，你的點滴表現(xiàn)有時也讓我很憂郁，有那么一絲焦慮，卻總覺得使不上勁，現(xiàn)實無法回避，鍛煉一種生活的耐受力，和別人在學習上競爭一下，你的才智才能散發(fā)出更加過人的光彩，我們都在期待著。
58、常琪，本學期常琪良好的狀態(tài)不曾改變，開心似乎多過上一個學期，課堂上積極思考，快速理解和反應(yīng)確實給我留下了深刻的印象，老師在想如果你在碰到很多事時能變得更加坦然和自然，不顧及其他非積極因素，對于你來說就更加完美，我相信你今后會做的越來越好，無論學習，還是為人處事與他人交流，還有個愿望，希望你在今年快快的長高，這樣就有更多機會在籃球場上一展身手了。
59、王川江，你在本學期的表現(xiàn)，整體上看讓我為你感到高興和欣慰，在每天備考所充斥的煩躁和無奈中，你能表現(xiàn)得比以前更好，更多了屬于你的那一份靈動和積極，看著你常掛在嘴角的笑容，知道了你收獲著比別人多的快樂，希望你今后在學習，生活中收獲更多對你有用的東西，用自己敏銳的神經(jīng)去捕捉更多的快樂。
60、史浩東，這個學期總體來看表現(xiàn)的平穩(wěn)，在學習等其他方面沒有太大的波動，學習上的主動性和表現(xiàn)力好像比以前欠缺了一些，在以往具有優(yōu)勢的學科上現(xiàn)在也體現(xiàn)的不夠明顯了，希望能在你身上看到更多積極主動學習的樂趣，有更大的動力去向終點沖刺，下學期希望看到你學習生活上更多的活力，更好的精神！
61、王必昂，本學期總體狀態(tài)較好，能在學習上下一定的功夫，在一定程度內(nèi)也用心去學，但距離老師的要求還差一些，用心會比現(xiàn)在更好，勞動考勤方面表現(xiàn)較好，希望下學期能繼續(xù)努力，也同大家一樣朝最終的目標沖刺，挑戰(zhàn)一下自己，同時每一天也能夠過得更加充實和快樂！
62、樊少聰，本學期綜合表現(xiàn)較好，各方面都已養(yǎng)成一個良好的習慣，學習上踏實認真，平時雖不愛表現(xiàn)自己，但在作業(yè)和考試中都表現(xiàn)得不錯，性格似乎變得比以前溫和一些，同學間的關(guān)系也變得更加自然了，課代表工作也盡職盡責，希望在今后的學習生活中不斷完善自己。再接再厲，取得更好的成績，同時也希望你與老師交流更多，共同進步！
63、管力琛，本學期的狀態(tài)老師認為好于以前任何時候，在成長的你，開始思考自己應(yīng)該走的路，心中有了更多的包容，進步老師看得到，雖然我期待你能做的更好，要求很多停留在表面，我希望內(nèi)心深處的不斷前行能一點點的讓你變得更好一些，再好一些，直至你期望中的成功，告訴你那不是別人所說的遙不可及，而是你用力伸手就能抓到的東西，希望屬于你的別從指縫間溜走。
64、邢強，本學期學習生活狀態(tài)良好，大部分時間精神狀態(tài)還是不錯，但以前在優(yōu)勢學科上所表現(xiàn)出的透徹理解力和積極心態(tài)卻像許久未會面的朋友，如果學習能帶給你更持久的信心和踏實，那就希望你能在上面大顯身手，義無反顧，不考慮將來那些云里霧里的不確定，抓住現(xiàn)在真實存在的每一天，如果現(xiàn)在每一天由于奮斗而充實和快樂，你的將來也差不到哪去，所以想說你的未來在今天，好好過好現(xiàn)在的每一天。
65、王有朋，在學習上相對八年級有了較明顯的進步，但離我們大家對你的期望還有一定的差距，知識點希望找時間梳理一下，形成一個知識網(wǎng)，通過不斷的練習加以強化，這樣你在學習上就會多幾分游刃有余，觸類旁通，也就更有自信。本學期遲到晚到?jīng)]有明顯的好轉(zhuǎn)，這一點很糟糕，希望你在下學期早睡早起，按時到校、勞動、上課，保證班級有一個整體良好的風貌，也希望學習上有大的突破，全心全力備戰(zhàn)中考，考出好成績！
66、劉文旗，本學期能感覺得到你提高了對自己的要求，作業(yè)上能力爭完美，整潔，考試中能不斷以優(yōu)異取勝，班干部工作能負責到底，干凈利索，所有這一切都讓老師同學們感到你身上可以被汲取的東西，這種中堅力量似乎沒人你可以取代，希望你能帶給2班同學更多自信，以積極的心態(tài)共同前行，更希望你掌握好所學的每一門功課，讓不斷積蓄的力量，托起明天成功的太陽！
67、王迪戈，你的聰穎讓你在學習上總能收獲一份不錯的果實，但是要想做到更好收獲更多，就需要調(diào)整你目前的狀態(tài)，找到那個值得你趕超的人，打起精神，與他賽跑，把你的優(yōu)勢發(fā)揮的更多，讓我們?yōu)槟愕木矢袊@。請相信，你做得到，等你拿到心目中的那一把鑰匙，你會發(fā)現(xiàn)眼前的視野更加寬廣，同時也希望你放下自我，與更多的人成為好朋友。
68、劉同岱岳，本學期的你顯得比以前更多了一份默默無聞，或許是由于年齡的增長，更多了一份穩(wěn)重。在學習上總是感覺不到你更多的主動，希望通過某種方式能給你的學習增添一份動力，那就太好了，絕對會爆發(fā)出不可思議的力量。所以最后的日子希望你能爆發(fā)出沖勁，明天能看到一個更精神的你。另外你的小品表演的很自然，確實讓我刮目相看了，為了目標也請你學習更積極。
69、李昌豪，我們一天天在長大，你也不例外，雖然我批評指點過你的不足，但你的那種激動和興奮，真實的讓人快樂，這種感染力也讓二班富有了更多亮麗的色彩，只是有時過于擔心你和他人的人身安全，所以必要的冷靜對你來說是必不可少的。下學期要多多思考一下自己的學習了，怎么學更有效，對你來說比以往任何時候都重要。希望你能順利得邁過這座殘酷的橋，加油，別人可以你為什么不可以！
70、柯宏熠，本學期的表現(xiàn)有些過于平淡了，學習上沒有看到明顯的變化和進步，從平時上課的狀態(tài)和作業(yè)來看感覺學習功力不足，有時精神也顯得不夠好，精力或許有不需要的分散存在，如果再不加以改變，最后的結(jié)果或許會讓身邊的人大跌眼鏡，話雖說得重了些，但卻談到了老師的真實感受，希望你牢記心中的目標，把主要精力放在學習上，不理解的地方慢慢消化，創(chuàng)造奇跡也不是沒有可能。
71、吳天意，又過去了一個學期，感覺到你身上細微的變化，似乎與同學之間多了一份平易近人，多了一份隨和，學習上能做到比以前更好一些，但在問題的積極思考和表現(xiàn)上來的不如以往強烈，壓抑的備考氣氛，希望沒有減損你的靈感和主動性，在成長之中，希望你不斷地摸索，找尋到一條適合自己的路，收獲那屬于你的幸福。
72、車子坤，作為一名中學生最大的目的是在學習上有所成就，有所收獲，通過良好的成績來證明自己的思維水平和良好的意志力，對你來說擺在你面前的困難和挑戰(zhàn)還有很多，多不要怕，關(guān)鍵在于一步一個腳印走出自己的路，活出自己生命中的一片精彩，如果現(xiàn)在的每一天過得不算開心的話，希望你有改變自己生活方式的勇氣，改變才有可能讓自己更快的，至少能讓你收獲更多，來做一個生活的主動駕馭者吧！
73、單鵬飛，每一天，每一個人，身上都會有一點小小的變化，但是我想說，你的變化突然在這個學期爆發(fā)出來，真讓人有點目不暇接的感覺，突然為我當初的決斷和堅持而欣喜，坦蕩和陽光在你身上體現(xiàn)得比以往任何時侯都深刻，那種內(nèi)心從前未曾有過的自信在不經(jīng)意間流淌在你周圍的人中間，少了一份直白的憤憤不平，多了一份坦然和游刃有余，就像我曾在辦公室對你說過的那幾句話：不會被任何逆境打垮，看好你的將來，不斷向前！
74、劉震宏，本學期在繼承以往你的特點之上，老師一直期待著你更明顯的變化和進步，期望你的作業(yè)字跡更加工整，期望你對知識的學習和領(lǐng)悟更深入，更能靜下心來克服學習上的一個個難關(guān)；雖然現(xiàn)在還是個期待，可是我還是愿意繼續(xù)期待，因為它是你突破瓶頸的一個關(guān)鍵因素，建議你嘗試冷靜，不焦躁這樣成功就會接連而至，就像你的表演，那么自然，那么理所當然！
75、黃昱文，來到這個班級也已度過了一個學期的時光，學習上良好的習慣和自己通過努力取得的優(yōu)異成績，讓同學們對你刮目相看，同時大家也希望在學習之外能更好的與你交流和相處，學習上也希望你能更好的與大家分享經(jīng)驗和方法；雖說相處時間不長，但留給大家的時間也已不多，希望你能交到更多的朋友，盡快融入2班這個大家庭，同心協(xié)力，取得最后的成功！
76、蒲映良，我覺得你的天賦都夠，缺的是對一件工作的執(zhí)著和堅持到底，學習上，在有些科目上，似乎總在游走，讓人感覺狀態(tài)漂乎不定，總和起來的成績說明你平日里努力不夠，用心不足；別讓自己豐厚的底蘊和潛力在其他事情上耗散太多等把決定你未來人生，走向的知識學好，等你大展身手的時候多的是，所以希望好好思索一下，最后幾個學期把學期抓上來，開始比什么都重要，開始會難，但堅持就會成功，開始行動吧！
初二鼓勵評語4
1、周學亮，這個學期似乎比以前顯得更多了一份沉悶，或許是繁重的學習和心理壓力讓你喘不過起來，更或許是別的什么原因，總之我期待的那個在學習上有沖勁，更善于思考和動腦的周學亮似乎沒有出現(xiàn)，你的點滴表現(xiàn)有時也讓我很憂郁，有那么一絲焦慮，卻總覺得使不上勁，現(xiàn)實無法回避，鍛煉一種生活的耐受力，和別人在學習上競爭一下，你的才智才能散發(fā)出更加過人的光彩，我們都在期待著。
2、常琪，本學期常琪良好的狀態(tài)不曾改變，開心似乎多過上一個學期，課堂上積極思考，快速理解和反應(yīng)確實給我留下了深刻的印象，老師在想如果你在碰到很多事時能變得更加坦然和自然，不顧及其他非積極因素，對于你來說就更加完美，我相信你今后會做的越來越好，無論學習，還是為人處事與他人交流，還有個愿望，希望你在今年快快的長高，這樣就有更多機會在籃球場上一展身手了。
3、王川江，你在本學期的表現(xiàn)，整體上看讓我為你感到高興和欣慰，在每天備考所充斥的煩躁和無奈中，你能表現(xiàn)得比以前更好，更多了屬于你的那一份靈動和積極，看著你常掛在嘴角的笑容，知道了你收獲著比別人多的快樂，希望你今后在學習，生活中收獲更多對你有用的東西，用自己敏銳的神經(jīng)去捕捉更多的快樂。
4、史浩東，這個學期總體來看表現(xiàn)的平穩(wěn)，在學習等其他方面沒有太大的波動，學習上的主動性和表現(xiàn)力好像比以前欠缺了一些，在以往具有優(yōu)勢的學科上現(xiàn)在也體現(xiàn)的不夠明顯了，希望能在你身上看到更多積極主動學習的樂趣，有更大的動力去向終點沖刺，下學期希望看到你學習生活上更多的活力，更好的精神!
5、王必昂，本學期總體狀態(tài)較好，能在學習上下一定的功夫，在一定程度內(nèi)也用心去學，但距離老師的要求還差一些，用心會比現(xiàn)在更好，勞動考勤方面表現(xiàn)較好，希望下學期能繼續(xù)努力，也同大家一樣朝最終的目標沖刺，挑戰(zhàn)一下自己，同時每一天也能夠過得更加充實和快樂!
6、樊少聰，本學期綜合表現(xiàn)較好，各方面都已養(yǎng)成一個良好的習慣，學習上踏實認真，平時雖不愛表現(xiàn)自己，但在作業(yè)和考試中都表現(xiàn)得不錯，性格似乎變得比以前溫和一些，同學間的關(guān)系也變得更加自然了，課代表工作也盡職盡責，希望在今后的學習生活中不斷完善自己。再接再厲，取得更好的成績，同時也希望你與老師交流更多，共同進步!
7、管力琛，本學期的狀態(tài)老師認為好于以前任何時候，在成長的你，開始思考自己應(yīng)該走的路，心中有了更多的包容，進步老師看得到，雖然我期待你能做的更好，要求很多停留在表面，我希望內(nèi)心深處的不斷前行能一點點的讓你變得更好一些，再好一些，直至你期望中的成功，告訴你那不是別人所說的遙不可及，而是你用力伸手就能抓到的東西，希望屬于你的別從指縫間溜走。
8、邢強，本學期學習生活狀態(tài)良好，大部分時間精神狀態(tài)還是不錯，但以前在優(yōu)勢學科上所表現(xiàn)出的透徹理解力和積極心態(tài)卻像許久未會面的朋友，如果學習能帶給你更持久的信心和踏實，那就希望你能在上面大顯身手，義無反顧，不考慮將來那些云里霧里的不確定，抓住現(xiàn)在真實存在的每一天，如果現(xiàn)在每一天由于奮斗而充實和快樂，你的將來也差不到哪去，所以想說你的未來在今天，好好過好現(xiàn)在的每一天。
9、王有朋，在學習上相對八年級有了較明顯的進步，但離我們大家對你的期望還有一定的差距，知識點希望找時間梳理一下，形成一個知識網(wǎng)，通過不斷的練習加以強化，這樣你在學習上就會多幾分游刃有余，觸類旁通，也就更有自信。本學期遲到晚到?jīng)]有明顯的好轉(zhuǎn)，這一點很糟糕，希望你在下學期早睡早起，按時到校、勞動、上課，保證班級有一個整體良好的風貌，也希望學習上有大的突破，全心全力備戰(zhàn)中考，考出好成績!
10、劉文旗，本學期能感覺得到你提高了對自己的要求，作業(yè)上能力爭完美，整潔，考試中能不斷以優(yōu)異取勝，班干部工作能負責到底，干凈利索，所有這一切都讓老師同學們感到你身上可以被汲取的東西，這種中堅力量似乎沒人你可以取代，希望你能帶給2班同學更多自信，以積極的心態(tài)共同前行，更希望你掌握好所學的每一門功課，讓不斷積蓄的力量，托起明天成功的太陽!
11、王迪戈，你的聰穎讓你在學習上總能收獲一份不錯的果實，但是要想做到更好收獲更多，就需要調(diào)整你目前的狀態(tài)，找到那個值得你趕超的人，打起精神，與他賽跑，把你的優(yōu)勢發(fā)揮的更多，讓我們?yōu)槟愕木矢袊@。請相信，你做得到，等你拿到心目中的那一把鑰匙，你會發(fā)現(xiàn)眼前的視野更加寬廣，同時也希望你放下自我，與更多的人成為好朋友。
12、劉同岱岳，本學期的你顯得比以前更多了一份默默無聞，或許是由于年齡的增長，更多了一份穩(wěn)重。在學習上總是感覺不到你更多的主動，希望通過某種方式能給你的學習增添一份動力，那就太好了，絕對會爆發(fā)出不可思議的力量。所以最后的`日子希望你能爆發(fā)出沖勁，明天能看到一個更精神的你。另外你的小品表演的很自然，確實讓我刮目相看了，為了目標也請你學習更積極。
13、李昌豪，我們一天天在長大，你也不例外，雖然我批評指點過你的不足，但你的那種激動和興奮，真實的讓人快樂，這種感染力也讓二班富有了更多亮麗的色彩，只是有時過于擔心你和他人的人身安全，所以必要的冷靜對你來說是必不可少的。下學期要多多思考一下自己的學習了，怎么學更有效，對你來說比以往任何時候都重要。希望你能順利得邁過這座殘酷的橋，加油，別人可以你為什么不可以!
14、柯宏熠，本學期的表現(xiàn)有些過于平淡了，學習上沒有看到明顯的變化和進步，從平時上課的狀態(tài)和作業(yè)來看感覺學習功力不足，有時精神也顯得不夠好，精力或許有不需要的分散存在，如果再不加以改變，最后的結(jié)果或許會讓身邊的人大跌眼鏡，話雖說得重了些，但卻談到了老師的真實感受，希望你牢記心中的目標，把主要精力放在學習上，不理解的地方慢慢消化，創(chuàng)造奇跡也不是沒有可能。
15、吳天意，又過去了一個學期，感覺到你身上細微的變化，似乎與同學之間多了一份平易近人，多了一份隨和，學習上能做到比以前更好一些，但在問題的積極思考和表現(xiàn)上來的不如以往強烈，壓抑的備考氣氛，希望沒有減損你的靈感和主動性，在成長之中，希望你不斷地摸索，找尋到一條適合自己的路，收獲那屬于你的幸福。
16、車子坤，作為一名中學生最大的目的是在學習上有所成就，有所收獲，通過良好的成績來證明自己的思維水平和良好的意志力，對你來說擺在你面前的困難和挑戰(zhàn)還有很多，多不要怕，關(guān)鍵在于一步一個腳印走出自己的路，活出自己生命中的一片精彩，如果現(xiàn)在的每一天過得不算開心的話，希望你有改變自己生活方式的勇氣，改變才有可能讓自己更快的，至少能讓你收獲更多，來做一個生活的主動駕馭者吧!
17、單鵬飛，每一天，每一個人，身上都會有一點小小的變化，但是我想說，你的變化突然在這個學期爆發(fā)出來，真讓人有點目不暇接的感覺，突然為我當初的決斷和堅持而欣喜，坦蕩和陽光在你身上體現(xiàn)得比以往任何時侯都深刻，那種內(nèi)心從前未曾有過的自信在不經(jīng)意間流淌在你周圍的人中間，少了一份直白的憤憤不平，多了一份坦然和游刃有余，就像我曾在辦公室對你說過的那幾句話：不會被任何逆境打垮，看好你的將來，不斷向前!
18、劉震宏，本學期在繼承以往你的特點之上，老師一直期待著你更明顯的變化和進步，期望你的作業(yè)字跡更加工整，期望你對知識的學習和領(lǐng)悟更深入，更能靜下心來克服學習上的一個個難關(guān);雖然現(xiàn)在還是個期待，可是我還是愿意繼續(xù)期待，因為它是你突破瓶頸的一個關(guān)鍵因素，建議你嘗試冷靜，不焦躁這樣成功就會接連而至，就像你的表演，那么自然，那么理所當然!
19、黃昱文，來到這個班級也已度過了一個學期的時光，學習上良好的習慣和自己通過努力取得的優(yōu)異成績，讓同學們對你刮目相看，同時大家也希望在學習之外能更好的與你交流和相處，學習上也希望你能更好的與大家分享經(jīng)驗和方法;雖說相處時間不長，但留給大家的時間也已不多，希望你能交到更多的朋友，盡快融入2班這個大家庭，同心協(xié)力，取得最后的成功!
20、蒲映良，我覺得你的天賦都夠，缺的是對一件工作的執(zhí)著和堅持到底，學習上，在有些科目上，似乎總在游走，讓人感覺狀態(tài)漂乎不定，總和起來的成績說明你平日里努力不夠，用心不足;別讓自己豐厚的底蘊和潛力在其他事情上耗散太多等把決定你未來人生，走向的知識學好，等你大展身手的時候多的是，所以希望好好思索一下，最后幾個學期把學期抓上來，開始比什么都重要，開始會難，但堅持就會成功，開始行動吧!
初二鼓勵評語5
1. 不靠天，不靠地，勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快樂的。
2. 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
3. 努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。
4. 你的優(yōu)點大家有目共睹。一學期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，我理解你，也感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。
5. 看得出你是個很有上進心的孩子�！耙环中羷�，一分收獲”，你的辛勤勞動，一定會換來豐碩的成果。
6. 你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋�，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應(yīng)能力不錯，只要勤補基礎(chǔ)，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
7. 劉柯：你陽光帥氣，尊敬老師，能虛心接受老師的意見，愛憎分明，崇尚自由平等。希望你能把老師給你的合理化建議多落實到行動上，在與同學的交往中，多注意說話的語氣和技巧，記住，有時候，一句不恰當?shù)脑�，就可能毀壞你在同學心里的形象，也會影響你和同學的關(guān)系。所以，要謹言慎行，嚴格要求自己，爭取在新的學期有大的進步!
8. 楊冰茹：你是一個冰清玉潔的好女孩，聰明伶俐，勤奮好學，對自己要求嚴格，定位準確，自覺主動的向著自己的目標前進，若能再總結(jié)以往的學習經(jīng)驗，找到適合自己的學習方法，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，學習上一定能有更大的突破!
9. 能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
10. 申朋洳：你不善表達，但心思細膩，踏實，穩(wěn)重，有禮貌。在班里不張揚，卻時刻起著模范帶頭的作用。遵守紀律，從不遲到，學習勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深的打動!若能多思考，勤反思，找到適合自己的學習方法，加以更自信的表達，你一定能夠有突飛猛進的長進!
11. 你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習慣，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自己的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲!
12. 你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結(jié)同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步�；A(chǔ)知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的`學習方法。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!
13. 你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
14. 劉子豪：你是個誠實厚道的孩子，遇事有主張，原則性很強，對于自己認準的東西從不輕易改變。對自己不喜歡的東西你敢于說不，還能據(jù)理力爭。但要知道，堅持正確的思想和做法，能夠讓人進步;堅持不正確的思想，聽不進別人的合理化建議，那就是固執(zhí)。老師對你的指導(dǎo)就是對你的關(guān)注。有則改之無則加勉。希望增強學習自主性，少一些浮躁，多一份踏實，那你的進步是會很快的!加油!
15. 中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。
16. 你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生!
17. 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
18. 你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點很多，但中要你能改掉這些缺點，依然還是個好學生。
19. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!
20. 你是個清純善良、外柔內(nèi)剛的孩子，平時你是那么溫文爾雅、嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會中的出色的表現(xiàn)，忘不了你默寫本上令人羨慕的0分和清秀的字跡……其實你還有許多優(yōu)點，張老師希望你能抓住每個機會鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛!
21. 你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎(chǔ)知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學習、體育雙豐收!
22. 該生自我調(diào)節(jié)能力強，有耐心，為人親和，善于溝通和交流。有很好的團隊習作和領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠快速進入團隊角色，配合團隊完成工作。熟悉掌握的知識，同時不斷的學習新的知識，磨礪社會經(jīng)驗，不斷提高自我、待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好，是一名合格的畢業(yè)生。
23. 你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!
24. 該生在校期間思想上端正，要求上進，被評為入黨積極分子。學習上勤奮刻苦，認真學習，自主性強，有較強的思維能力和動手能力，學習成績優(yōu)異，掌握多項技能。生活上尊敬師長，關(guān)心同學，人際關(guān)系融洽，積極配合班干組織各項活動并順利完成。積極參加社會活動，熱心公益事業(yè)，社會實踐經(jīng)驗豐富。
25. 你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
26. 該生在學習上努力勤奮，做事勤勤懇懇、腳踏實地，對任何事都能盡職盡責地做好，同學關(guān)系良好，以誠相待，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學。
27. 該生在校期間思想進步，努力進取;學習上認真刻苦，成績穩(wěn)定;生活中團結(jié)同學，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗，平易近人，熱愛運動。作為班干部，積極為同學服務(wù)。
28. 性格開朗，總有開心的笑容，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。學習積極進取，心胸開闊，嚴于律己寬以人。以快樂的心情面對學習和生活，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學分享快樂，所以大家都愿意和你交往。樂觀積極，笑對挫折，不怕困難，在各次集體活動中都能看你積極參與的身影。安靜隨和，與同學、與舍友相處融洽。積極參與各項實踐活動，全面的鍛煉自己。對于承擔的任務(wù)總會努力去完成，在完成任務(wù)的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強，有全局觀。能夠平靜對待挫折，勇敢地面對困難，堅持自己的選擇，不斷努力。課余時間有自己的安排，發(fā)展自己的各種興趣愛好，全面發(fā)展，培養(yǎng)自己多方面的能力。
29. 你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強的領(lǐng)悟力，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。
30. 該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，成績在班里前列，生活中能嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，樂于幫助同學，工作踏實負責，積極主動，能吃苦耐勞，能夠出色完成交給的各項任務(wù)，具有一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力。
初二鼓勵評語6
1、趙思琪，本學期的綜合表現(xiàn)穩(wěn)中有進，各方面基本的內(nèi)容你都能做到，學習也在盡自己的力量努力去學，其中碰到的困難，還需要與他人多交流，同時進一步提高課堂學習效率，于老師授課盡可能保持同步，積極思考勇敢去回答問題，這樣你的最大不足一定會慢慢改進，取得最終的成功，拿出你更大的積極性和主動性，下學期也將會迎接更多的挑戰(zhàn)，繼續(xù)努力吧!
2、袁婷婷，本學期綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，尊敬師長，待人熱心而又真誠，同學關(guān)系融洽，勞動積極認真，考勤很好。無論是學習、勞動，還是班級工作，都給老師留下了很深的印象，你的熱情、主動、細心和認真，讓老師對你充滿信任，學習上一直能踏踏實實、認認真真，如果上課能再主動發(fā)言，下課多與老師同學交流，那就會更加完善，相信你的成績定會名列前茅，下學期期待你更加出色的表現(xiàn)，加油!
3、王雅嬌，從平時的表現(xiàn)中看你像從前一樣，每天的學習狀態(tài)和精神狀態(tài)還不錯，但在學習上似乎沒有感到一種較大的變化，一些重要的知識點你似乎還比較模糊，這讓我感到你在學習上下的功夫還不太夠，而且還有更深的憂慮讓我為你今后的學習擔心，擔心其他事情分散你的精力，希望老師的擔心是多余的，也希望我看到的是片面的，總之還是非常期待下學期你的學習動力能夠更強，態(tài)度更積極，不明白的你會因為著急而努力去學懂，這樣的話你定什么目標估計都能達成，再用心些吧!
4、張明珠，又是一個平時在上課和老師面前表現(xiàn)安靜的一個學期，自己對自己這學期的學習生活還滿意嗎?這個學期因為我的忙碌也沒有和你多說幾句話，對你內(nèi)心深處真正的變化沒有太多的發(fā)言權(quán)，只是感覺你和從前一樣安靜的聽課，下課和同學聊天，作業(yè)盡可能把自己能做的都完成，如果哪天就學習你突然能思考的更深入，更透徹，那你大的變化就要開始了，下學期希望你在學習上能有所突破，我認為你很可能做得到，試試吧，變得更自信些!
5、操孟芩，從你上課的神情老師可以感受得到進入初三后你身上背負的巨大壓力，有時看得出你沒有完全弄明白的焦慮神情，曾經(jīng)似乎你告訴過我把學習學好考入一所理想的重點中學是你唯一的選擇，因為這會讓你身邊最親的人感到最大的欣慰，也會看到一個美好的未來向你招手，我想說，自己最了解自己，只要盡了最大的力就無愧于任何人，如果因為某種過于強求的東西讓自己很不開心，那就要提醒自己最后也不一定得到想要的東西，所以放下一些包袱，你會走的更輕松，更快捷!
6、葛雯，本學期你的表現(xiàn)穩(wěn)中有進，特別的性格體現(xiàn)在了你穩(wěn)定的表現(xiàn)中，各個方面都能盡力用心去做，所以老師很少因為哪一方面而責備過你，同時也因為你的默默無聞，老師多少又有所忽視你，希望你今后開動腦筋，在學習上多表現(xiàn)自己，在其它方面也嘗試發(fā)揮出自己的長處，慢慢的你就會感受到另一種生活的快樂和充實，每一天會變得更多姿多彩，期待一個更積極展現(xiàn)自我的葛雯!
7、朱靈靈，轉(zhuǎn)眼間一個學期又要過去，問問自己過去的這幾個月自己過得快樂嗎，收獲了多少新的知識呢?又更多的認識了哪幾位同學了解他們更多呢?相信你已經(jīng)有了許許多多心的體驗和感觸吧，慢慢的'，不經(jīng)意間我們都已長大，讓我們?nèi)ブ鲃訉ふ夷莻�屬于每個人的快樂集體，別怕受傷，有它才能走向成熟，通向成功。學習上也要多動腦筋努力思考，理清知識的脈絡(luò)把它穿成線，相信你會把每一門課學的更好，記住“皇天不負有心人”，努力終將成功!
8、鞏藝凡，從內(nèi)心講你是一個不服輸?shù)膶W生，尤其在學習上你是盡可能的付出自己的精力用心去思考，去努力學好，好的習慣和意志力成就了各科較好的成績;不過本學期的波動比以往都更明顯，希望你在今后能多與同學老師交流學習中碰到的問題，注意勞逸結(jié)合，愛護好自己的眼睛，有機會多蹦蹦跳運動一下，希望你的身體更加健康，精神狀態(tài)更好，那么離你最終的目標就真的很近很近了!
9、代亞楠，你身上有一種優(yōu)秀的品質(zhì)。但卻總是說不清，有時你的想法總是帶給人一種清新的感覺，有時又能感覺到你身上的一種童真，那種發(fā)自內(nèi)心的真誠和善意，或許這只是你本人的一方面，但很多人卻在不經(jīng)意間將它丟去;學習上有點不太穩(wěn)定，我覺得現(xiàn)在不是你的真實水平，因為你的靈巧和聰明并沒有展現(xiàn)出來，希望下學期能取得更大成就，這樣今后的路也就會越走越遠順。做為班主任，我真的很期待你更大的變化。
10、楚佩雯，本學期你的表現(xiàn)穩(wěn)中有進，學習上顯得更踏實，也更自覺，在自己擅長的學科中也有著上佳的表現(xiàn)，但在較薄弱的學科上還顯得信心不足，請相信“世上無難事，只怕有心人”，希望你多多開動自己聰明的腦筋，不斷的挑戰(zhàn)自己，努力爭取自己也難以相信的成績，老師愿為你真誠的加油，為你的成功增添一份力量。
11、王蒙恩，你踏實穩(wěn)重的性格讓我相信交給你任何一件事你都會認真負責任的把它做到最好，板報小組在你的帶領(lǐng)下本學期取得了非凡的成績，我多么希望這種成功和喜悅能更多的表現(xiàn)在對你來說尤為重要的學業(yè)上，你有信心在學習上“百尺竿頭，更近一步”嗎?我相信你可以，只需堅持不懈，讓老師在今后能一起為你的成績喝彩!加油，你一定能行!
12、卓雅莉，你在各方面的表現(xiàn)一直都很穩(wěn)定，說明你能以一個較高的標準要求自己，不失原則。很多時候你都能站在他人的立場去思考去做事，這是你身上一個難能可貴的地方。有時候也建議你更主動的表達出你心中的想法，或許會受傷，但更多的會得到別人的理解和認可，希望在你的執(zhí)著之下，求學之路能走的一帆風順，每天過得快樂，充實。
13、張彩虹，本學期綜合表現(xiàn)較好，相比以前有了更多的自制力，也看得出對自己提出了更高的要求，薄弱的學科也在不斷的用心去學，希望你堅持下去，不要被一些挫折嚇倒，多與他人交流學習中的問題，自己花時間多解決一些基礎(chǔ)的問題，力爭想明白其中每一步的緣由，堅持就會越來越有自信，越來越好，還有最后一個學期，相信你會把握好，取得更大的進步，到時一定會給大家一個驚喜，你一定行!
14、何敏。雖然有時候會看到你有些疲憊，但我依然認為你是一個精力充沛的學生，能時刻握緊手中的方向盤，再辛苦也要抵達自己想去的地方，那個地方在哪里，希望它在充滿快樂和靈感的地方，請相信，再遠的路在你的腳下都不算遠，因為你心中的堅韌以跨過了這段距離，讓時間填充精彩和感悟，同時也讓我們大家一起分享你的愉悅和成就!你，值得信賴!
15、張倩，良好的習慣和較高的要求保證了你本學期在各個方面都有良好的狀態(tài)，作業(yè)認真，上課狀態(tài)好，課代表工作認真負責，能與老師同學保持良好的溝通。學習上首先要用心把基礎(chǔ)知識掌握好，把它理解透徹，再多與同學討論更加具有綜合性的問題，這樣你的成績就會慢慢上升，一步一個腳印才會走得踏實穩(wěn)健，希望下學期能看到一個更加積極，熱情，和勇于挑戰(zhàn)的張倩。
16、沈歡，本學期的表現(xiàn)穩(wěn)中有進，學習的耐心似乎比以前多了一些，學習越來越辛苦，希望沈歡能一直堅持下去，多努力挖掘自身的潛力，總能找出一點讓自己值得驕傲，把握住在你手中的未來，只要你有勇氣，你會生活，學習的越來越好，越來越快樂，學習再苦，都希望你能堅持下去，為了自己，為了一個更幸福的家。
17、滑夢霄，初三的第一學期已經(jīng)過去，離中考的日子也越來越近，多么希望你的學習成績能有更大的進步，順利的走完初中剩下的路，可是我卻感覺在過去的這一個學期學習上你還是放松了，降低了對自己的要求，作業(yè)完成的不理想，有問題也沒有及時地向老師同學請教，希望你牢記自己的拼搏目標，在接下來的時間里能嚴格要求自己，力爭把基礎(chǔ)知識掌握，爭取做的像你的勞動，考勤那樣好，加油。
18、王甜甜，你是班上一個難以評價的學生，因為有你的乖巧，老師把你看作是一個懂事的學生，想著心領(lǐng)神會的你，一定能明白老師的期望，并要求自己朝著期待去努力，又因為一次次的事實，讓周圍的人對你的期望一次次的落空，我們也由于你心中多了一份悲傷，是缺乏一種努力的執(zhí)著，一種精神上的堅韌，還是因為別的什么，總之那么多在你身上期待的驚喜一直沒有怎么出現(xiàn)，我期望不是在過完這個夏天。
初二鼓勵評語7
1、你是一個生性較"野"的男孩，平時的學習不夠認真，導(dǎo)致了這不"認真"的成績，老師只希望你能吸取以前種種不該發(fā)生的問題而留下的那么多的深刻的教訓(xùn)，并能集中全部精力放置于學習上，把你的所有"聰明"用到正道上!
2、你是一個聰明懂事的好學生，你有值得很多人學習的優(yōu)點，當然偶爾也有那么一些缺點，對工作的認真負責，生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰，學習光是勤奮還不夠，你還需要認真刻苦的精神，望以后能以自己的長處去彌補自己的不足之處!
3、你是一個待人隨和的好學生，從不計較個人得失，是個很有潛力的好男孩。希望你今后學會萬事勤字開頭，嚴格要求自己，把自己打造成"精品"
4、你是一個誠實的學生，在�？傮w表現(xiàn)還比較好，但不夠讓人心滿意足，不管以前怎么都不必過分去追究。俗語說："人能夠知錯就改，便是好的"希望能在學習上給自己一些信心，努力把學習提上去，不然后悔無期!
5、自從我上你的第一堂課開始，我就察覺到了你是一個非常認真、刻苦努力學習的好學生。在校能夠遵守學校各項規(guī)章制度，班集體榮譽感很強。對學習的上進心較高，對自己的信心也挺十足，但"物無完物，人無完人"，經(jīng)常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣，老師希望你今后能夠把所有的精力放在學習上，不要過于斤斤計較!
6、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"
7、你很聰明，對事物常有不落俗套的看法，興趣愛好也很廣泛，這一切都很好。更難得的是為人大方，不計較蠅頭小利。嗯，男子漢就應(yīng)這樣。只是遺憾沒有在學習上下苦功……學習目的不夠明確，缺乏自覺性，有畏難情緒。希望正視自己缺點，及時改掉。
8、你是一個為人忠誠老實的好男孩。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰，學習是作為學生最根本的任務(wù)，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結(jié)，看看是否曾經(jīng)努力過，與現(xiàn)在的收獲是否相稱，那時你才能懂得認真刻苦學習的作用和好處了!
9、"巧者勞，智者憂。"你是個有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高，成績也大有起色，真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，鼎力支持。
10、科學為什么總是考不好啊?聽到這樣的話心頭不禁一震，感覺很絕望的樣子。其實這小小的挫折根本不必放在心上，因為奮斗的歷程遠比結(jié)果更為重要�，F(xiàn)送你一句在美國社會中流傳著的名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?希望能對你有所啟示。
11、你文靜溫和，為人和善。作業(yè)字跡清晰，讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強，盡量不要講話。學習不夠刻苦。如果你能在學習上再多放一些時間，成績定會上一個臺階。
12、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
13、你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但是，學習不夠勤奮，不夠認真細致，粗枝大葉。學習潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴格要求自己，積極投入到學習當中去。堅持就是勝利，老師對你充滿信心。
14、從外表見你是一個"三歲"的孩兒，從你的言語來看，你是一個內(nèi)心里較懂事的學習，由于基礎(chǔ)的差距及自己平時的不努力，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣讓人尷尬的成績，希望今后能改掉所有不良的習慣，對自己有信心!
15、你調(diào)皮好動，常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎?"天下無難事，只怕有心人"。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
16、對于你的缺點，我真的一下子不能一一全部訴說完，當然你的最大優(yōu)點就是頭腦太過于"聰明"，但你千萬別"聰明一世，而糊涂一時"。希望以后對待事情，能"擇其善者而從之，其不善者而改之，請切記!
17、你是一位非常令老師心慰的學生。這學期來，你成了我和數(shù)學老師的左肩右臂，你學習積極、踏實認真，工作懇懇勉勉，讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質(zhì)，我相信只要你堅持鍛煉，學習與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚，堅守班崗。充分利用時間，使自己的成績穩(wěn)定的同時爭取拔尖，希望今后學有所成!
18、你不管在什么地方都是一個較優(yōu)秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道，有刻苦認真的工作決心，能吃苦耐勞，但成績欠佳。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學習上，很想看到你對待學習能象對待自己的人生一樣重視!
19、你是一個關(guān)心同學、熱愛集體的好學生，你為班上的工作出過不少力。在這個學期里，老師看的出你認真了，成績對于小學有了一定的提高。但語文、英語的'成績很不理想，政治是一門新課程，要補回來非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是：懶!學習上要懂得摸規(guī)律、找方法，既要給自己施加壓力，也要學會把壓力轉(zhuǎn)化為動力。
20、你誠實穩(wěn)重，是個不愿張揚自己的男孩。這學期，學習態(tài)度明顯改善，學習成績令人欣慰，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強同學間的學習交流，多參加班級的集體活動，你會更棒的。
21、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，在藝術(shù)節(jié)上的表演吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵看你會不會抓住課堂上的每一個機會。愿你增強信心，永不厭倦、永遠進取!
22、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，進取心強，但平時做事有點馬虎，學習上效率不高，因此成績提高不大。此刻一定很失望吧。沒事的，只要學習上再加一點巧勁，你會更好的。相信老師的話嗎?那就舒展眉頭，開懷一笑吧。
23、不用老師說，你也知道本學期，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反校規(guī)班紀，也正因為如此，你的成績也一直沒有較大的起色，在同學中的威望也降低多了。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，但效果一直不明顯。幸好期末有所改善，只是效果不太理想。不過，別灰心，努力永遠不會太遲。
24、你是一個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神，學習方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧。
25、斯文大方的你，是一個品德兼優(yōu)的好學生。你當班干已經(jīng)一個學期了，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績上，你很認真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。
26、你是一個很懂事的小女孩，在老師的心中你簡直是一個"小精靈"。但由于基礎(chǔ)差而導(dǎo)致現(xiàn)在的努力似乎總是"付諸東流"。請不要因此而灰心，俗話說得好"付出了總有收獲的"，希望今后能自己在學習方面多找找客觀原因，再盡自己的最大努力把成績躍上去，老師相信你能行!
27、你曾經(jīng)以出色的能力和認真的學習態(tài)度，令老師對你青睞。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心。我擔心你是因為壓力太大的緣故，其實以前你學得挺好的科目，現(xiàn)在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失。你要放開一點，文科重在記，理科重在理解。你有時懷著僥幸得的心理，這也是必須要端正。希望能看到你"重振雄風"的那天。
28、你是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂于助人，關(guān)心同學，所以與同學的關(guān)系很融洽，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學習有所放松，成績隨之下降，在同學中的威信也大大受損，很難過吧。沒關(guān)系啊，這下不就有了奮斗目標了嗎。
29、你原本是一個很優(yōu)秀的學生，能夠尊敬師長，團結(jié)同學，自尊心較強的人�？墒遣恢菫楹卫碛�，你自欺欺人而變得自甘懦弱，甚至是在自毀前程，已經(jīng)逐漸走向了叫人可怕的無底深淵。我坦白地說你現(xiàn)在簡直是成了"混帳"。你不是三歲小孩，望今后不要再消沉下去了，能夠明白事理。
30、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
31、在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列�？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)�，F(xiàn)在我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。
32、你是個能夠聽話、較懂事的好學生，對待學習不夠熱忱，學習雖認真但還需要加把努力，成績不夠理想;尊敬師長，團結(jié)友愛，生活能艱苦樸素。希望今后能戒驕戒躁，克服種種困難繼續(xù)把成績搞好，力爭上游。
33、渴望學習成績的領(lǐng)先，并為之頑強拼搏，你成功了，老師為你開心;渴望做一個守紀律的學生，只是有時不能約束自己，這也讓我失望，并為此大發(fā)脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認為完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認為呢?
34、我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前15名!
35、一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應(yīng)該做得更好一些。
36、老師看到了你的成績，也為你感到高興。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。
37、你有理想，有上進心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。
38、芳草萋萋，樹蔭郁郁�；鸺t的六月橫亙眼前，炎炎夏日環(huán)繞校園，唯離別的情懷和互助的關(guān)愛渲染出幾分清涼快意。我們在一起度過了七百多個這樣的日子：清晨，我沉浸于真誠的問候中;課堂，我沉浸于熱情的學習中;課間，我沉浸于真摯的交流中;午間，我沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中;夜晚，我沉浸于美妙的語言文字中;放學，我沉浸于依依不舍的暫別中。感謝你們?yōu)槲易V寫了這般美妙的幸福之音。兩年來，我們共同走進了一個多姿多彩的世界，領(lǐng)略了世界上最旖旎的風光。在探究中我們盡情沐浴著學習的快樂，在合作中我們共同享受著收獲的愜意。
39、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。
40、學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應(yīng)該把成績當作自己騰飛的起點。
41、你很優(yōu)秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
42、你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。我為有你這樣的學生高興。"是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。"你是一個前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
43、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)的好學生�？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天。
44、你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。老師相信：明天的你會更加優(yōu)秀!
45、我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目標，并且正朝著這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。
46、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆"心"，永遠伴隨著你的人生!
47、如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧!
48、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
49、你關(guān)心班級，樂于助人，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣。
50、因為你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明!老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福!
51、老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲�？吹侥憬裉斓呐瓦M步，老師心里也樂滋滋的!
52、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生;當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
53、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發(fā)展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天!
54、付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好--步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。
55、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟"勤"字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--"懶"。"懶"使你迷失了學習的方向;"懶"使你染上了許多壞習氣;"懶"使你喪氣了斗志;"懶"使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得"孫悟空"，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的"天敵"吧!到時，會有"奇跡"出現(xiàn)的。
56、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!xx，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，"世上無難事，只怕有心人"，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
57、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
58、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
59、你是一個很有上進心的孩子，關(guān)心集體，樂于助人，熱愛勞動，學習態(tài)度端正，課堂上舉手很積極，作業(yè)也認認真真，學習成績優(yōu)秀。你很講究個人衛(wèi)生。希望你繼續(xù)保持好的學習態(tài)度，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步!同時不滿足課內(nèi)知識的學習。
60、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?
61、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
62、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的"小花貓"不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。
63、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!"天下無難事，只怕有心人"。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
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