家長的評語(必備15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會用到過評語吧,借助評語能夠激發(fā)和維持被評價對象的內在動力,調動其內部潛力。那么,怎么去寫評語呢?下面是小編收集整理的家長的評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家長的評語1
1、九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學好一門知識,不是只學懂,學會,還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。
2、xx從入學至今,可喜可憂,喜的方面:經過大學獨立生活與學習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,專業(yè)不夠努力,眼高手低,不注意大學課程的相關鏈接,專業(yè)理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學期能有所進展。
3、希望xxx發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力學好專業(yè)課,端正學習態(tài)度,積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,使學生全心全意地去學習。
4、你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。
5、學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望你在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),在新學期里總結經驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業(yè),一定能把成績提高。相信你會努力的!
6、在新的一個學期,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認真地做好每一件事。書念得多,就會比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更容易成功。、
7、女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生,并且擔任班干部多年,學習成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心?偟膩碚f,女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。
8、她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處,配合老師做好班級工作。學習踏實、努力,不急不躁,學習成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學校社會活動,競選學生會干部,增強了與人溝通和協(xié)調能力,同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動,注重陶冶情操,鍛煉身體。我們以女兒為驕傲,因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。
9、你從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅?偸亲龊米约旱谋痉,很少讓我們操心。而且還有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上也是日漸成熟,在自理自立方面比起以前有很大的進步,而且更加懂得理解我們做父母的心,F(xiàn)在你開始懂得站在他人的角度去看待問題,這是一大進步。你是一個心地善良,富有同情心的人,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。
10、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
11、我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學期的表現(xiàn)很好,讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,我在批閱時感覺非常賞心悅目。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學習成績還不夠理想,老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!
12、你是一個勤勞、善良,愛幫助人的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的好姑娘。你喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。你有較好的勞動習慣,能關心班級并愿意幫助別人。大別山有時你也較貪玩,上課也不夠專心聽講。
13、這孩子一直是個聽話的好孩子,經常幫我們做些力所能及的事,我們看在眼里,喜在心里,雖然孩子還沒擠進班上的前幾名,但是他是個聰明好學的.孩子,我們相信只要他努力,一定能趕上來!
14、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步;A知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
15、你有較強的應變力和適應力,善于調整自己的知識結構,學習踏實,表現(xiàn)較好,你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,學習目的明確,態(tài)度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處,團結好每一位同學。老師有一個建議,希望你能接受:你有時很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。
家長的評語2
1.我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的這點我們很高興
2.我們也相信他會更加進步,希望進入高二后要更加上進,努力刻苦的學習,為早日成為一名對國家對社會有用的人才而努力奮斗。
3.第一學期的學習的結束了,但現(xiàn)在還不是該放松的時候,反而是學習的再次起航,這三年他是人生中重要的里程碑,我們翹首以待!
4.李祥軍:“如果想得到更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,而收獲的那天卻是幸福的。李祥軍,雖然讀書的時候你需要付出努力。但是今天小小的付出換來明天的幸福是不是值得?我想聰明的你一定會得出答案,新的學期中,希望你能成為那個有所收獲的人。
5.田野:“行為形成習慣,習慣形成性格,性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為,它往往就已經決定了你一生的命運,你是一個聰明的男孩,應該考慮過自己的將來,未來是美好還是痛苦,都取決于你現(xiàn)在的習慣,試著不要把今天的一點一滴不好的形為變成壞習慣,而是要努力讓自己一點一滴的好的行為變成好的習慣,相信你一定會有一個幸福的人生。
6.彭程:“偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,而他卻下定了決心”把這句話送給你,因為你是一名主要班干部—班長,雖然在班級工作中會遇到一些的困難,你也經常會受到班主任的批評,但是我想人的一生中都會遇到挫折,相信自己,把挫折當做是磨礪自己的機會,你一定會成為一個非常出色的管理者。本學期被評為“雙文明學生”“優(yōu)秀班干部”。
7.謝玄:“積極思考造成積極的人生,消極思考造成消極的人生”你平時機智聰明,精力充沛,如果你能對自己的前途和未來做一些安排和思考,相信你一定會找到學習動力和樂趣。本學期被評為“班級活動積極份子”。
8.楊邦建:你是一個性格開朗為人熱情的男孩,在學校里有著良好的人際關系,懂得尊重老師,對自己的學習也有目標,古話說:“每一個成功者都要勇于開始,才能找到成功的路”。那么既然有了目標,就趕快行動吧,等著看到你的成功!本學期被評為“雙文明學生”。
9.胡梓杰:“當一個人先從自己的`內心開始奮斗,他就是個有價值的人。”你是一個聰明人,但是在學習上,你卻沒有花足夠的精力。也許你還沒有體驗過社會生存競爭的殘酷?刻炜康乜扛改,都不及靠自己,相信自己,通過自己的努力一定能成為一個有價值的人。本學期被評為“雙文明學生”。
10.胡仕海:你頭腦聰明,思維敏捷,但是有些粗心,考試往往與優(yōu)秀擦肩而過;你身體素質過硬,運動會上你矯健的身影令老師贊嘆!同學們也羨慕你。老師相信,你將是最棒的!努力吧!本學期被評為“雙文明學生”,“班級活動積極份子”。
11.童弼麟:知道嗎,本學期,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。每次別人在休息時,你都在埋頭苦讀,這一切老師都看在眼里,老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!本學期被評為“雙文明學生”,“進步幅度最大的學生”。
12.你活潑聰明,平時愛看書,所以你的課外知識挺豐富,在課堂上常有驚人的見解;你興趣愛好廣泛,是個多才多藝的女孩,那次踢毽比賽中你出色的表現(xiàn)更是讓大家對你刮目相看。如果你能改掉任性和粗心兩大缺點,那你的前途將一片燦爛。
13.一個充滿睿智和才氣的男孩,有著理性的思考,有著少年的天真,有著初生牛犢的無懼無畏。你積極參加學校組織的各項活動,班干部工作盡職盡責。同學說你是一株比他人長得更快的花朵,每天迎著太陽開放!愿你改掉任性和馬虎,翻越自我的障礙,向更遠處眺望!
14.你是一個愛吃的女孩,圓溜溜的大眼睛總是帶著笑意,使人有親切感。你樂于助人,與同學友好相處,有時在課堂上也能見到你出色的表現(xiàn),可是這樣的時候總嫌太少。愿你找到自信,掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!
15.你是一個愛動腦勤思考的智慧型男孩,興趣廣泛,成績很棒,素有班級“小書迷”稱號!皠趧幽軉酒鹑说膭(chuàng)造力”,在你埋頭看書埋頭書寫的同時,不要忘記自己也是一個班干部,用自己勤勞的雙手和超人的智慧帶領大家一同進步,好嗎?
家長的評語3
首先感謝老師對我家xxx的關心以及對我們的信任。
我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校聽老師的話認真學習,在家?guī)透改竸趧。是個言出必行的好孩子。我們都很喜歡他,而且都很欣賞他,盡管成績不是很好,但在這個物質豐富的社會上,品德還是重要的。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊。我們也相信他會更加進步。隨著他的獨立自主意識逐漸增強,他有時會堅持自己的觀點,但是還是能夠接受父母的意見。他生活自理能力較強,能夠比較自覺努力地學習。他能夠取得一點進步,多虧了您對他的教育和關心,我們非常感謝。為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。
本次孩子的考試成績令我基本滿意。感謝老師對孩子的悉心栽培,希望孩子不要驕傲,繼續(xù)努力爭取取得更優(yōu)異的`成績!如今中考在即,希望我的孩子能憑著堅定的信念,勇往直前,為自己的初中生涯畫上一個圓滿的句號。
第一,拓寬期望面,不要只局限于智能與學業(yè)。
以智能高低、學業(yè)成績的好壞作為衡量孩子是否成功、將來是否有前途,是現(xiàn)代社會的流行,但事實上衡量一個人的成功與否具有許多評價標準。
很久以前在羅馬,有個小學生因為學習成績不那么理想,成天郁郁寡歡。一次,父親把他帶上羅馬一座高高教堂的塔頂!巴虑魄瓢桑H愛的孩子!备赣H指著像蜘蛛網般的街道說,“通向廣場的路不止一條,生活也是一樣。假如你發(fā)現(xiàn)這條路達不到目的地,那就走另一條路試試!”
多么聰明、豁達的父親!他以一種恰如其分的方式,表達了對孩子取得成功的期望。
第二,期望應符合孩子的能力水平與志向愛好。
聰明的家長,在對孩子有所期望之時,不妨先評估一下孩子的智能特點、興趣范圍、個性特征。家長可以與孩子一起分析一下,孩子的優(yōu)勢在哪里,不足之外又有哪些;有些行業(yè)上的成功,不僅需要達到相應的智能水平,還需要有許多非智力因素的參與,孩子是否具備了,或者是否可以通過一定的培養(yǎng)達到;家長所期望的是不是孩子所感興趣的或鐘愛的;孩子的個性最適宜于從事哪些工作……如此等等。
家長要記住,要以孩子自身作為參照,以他的特長為出發(fā)點,而不要以周圍人或者自己作為期望的參照與出發(fā)點。
第三,表達適度,激發(fā)動機。
要將期望轉變?yōu)楝F(xiàn)實,得讓孩子把家長的期望轉化為自身發(fā)展的內在動力。
如今的孩子,生存于信息時代,生活在獨生子女的家庭環(huán)境中。所以,他們生來就被置于五彩繽紛的天地里,享受著眾多成人給予的關愛。在這樣的生存空間里,孩子不知不覺地養(yǎng)成了一種被動的習性,習慣于等待信息與指令。
比如說,凡事都要大人說了才去做,每天在電視屏幕前一坐就是二三個小時,被動地接收著電視上的“精彩節(jié)目”。如此一來,那些真正源自于內心的需求與動機則顯得相當缺乏,導致主動性與創(chuàng)造性水平較低。
同樣,在家長喋喋不休的期望表達面前,孩子仍然扮演了被動的角色。其結果,要么使孩子人云亦云地盲從,要么使他對什么都無所謂,還有就是使孩子產生“你越是要我這樣,我越是要那樣”的叛逆心理。一句話,第一次講可能是真理,第十次講就是陳詞濫調了。在一個適宜的時間與場合,與孩子一起探討一下家長對孩子期望,其效果遠遠勝過一日十次的重復。
家長還應該訓練孩子成為生活的主動參與者。這就要求家長適當減少對孩子的關愛與期望,多讓孩子自己做判斷、做選擇,承擔家庭與社會的責任,將生存與發(fā)展作為自己的內在需求!巴獠苛α恳ㄟ^內部因素產生作用”,家長對孩子的期望,也是同樣的道理。
家長的評語4
1、作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
2、這學期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進步。希望下學期,新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面,能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點,別老捧著歷史看。最后一點,希望孩子別任性、性子別急躁,聽媽媽把話說完先。
3、學習成績總是不能進步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下,增強自信心,學習進步。
4、楚楚在家中的表現(xiàn)證明,有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心,自覺性不夠。集體意識較強,愛好廣泛,愛幫助人,幫忙做的家務可以做的`很好。新的學期里,我們將結合學校的學習計劃,對你嚴格要求,改正缺點,把學習搞好。
5、對一直以來照顧和關心孩子的老師們表示衷心的感謝,希望在新學期里老師和我們做家長的經常交流,加強對孩子性格方面的引導,最后祝福老師們新年愉快,事業(yè)有成。
6、孩子,你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子,那么媽媽希望你在學習中也同樣發(fā)揮你的聰明成為一個讓媽媽和老師都驕傲的學生。
7、我們對老師在教育和管理上沒有意見,對老師的工作支持和理解,在孩子身上也看到了很大的進步,我們作家長的很欣慰,在這里對老師們說聲:辛苦了!謝謝。
8、新的學期開始了,這是你在小學階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會是一個強者。
9、看到自己的進步,改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。
10、孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!
家長的評語5
1) 識得以長進,承蒙師傳管教有方,用心良苦。但愿其虛心學習,有志氣學好本專業(yè)課,為未來的前程奠定好知識基礎,成為社會上有用的人才。作為父親敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助同學,表示深深的感謝,祝大家:工作順利,萬事如意!
2) 教師辛勞了!我的孩子十分喜好您,這讓我很欣喜,盼望教師接納他更多的鼓舞,謝謝!
3) 在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),并閱讀了一些有益的.課外書籍,在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,身體長高了也長壯了,為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期里,在老師的指導幫助下,取得更大進步。
4) 你活潑聰明,平時愛看書, 興趣愛好廣泛,是個多才多藝的女孩 本學期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!
5) 本學期變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強的缺點
家長的評語6
樂樂最近進步很快,能大方表演自我介紹,還會背誦一段三字經和許多兒歌,確實在幼兒園收獲不小。現(xiàn)在動手能力更強了,能自己拆裝小汽車,學會穿套頭衣服,完全是自己學,自己穿的;吃飯也很自覺,一邊念叨"吃飯不挑食",一邊大口吃,可棒了!還養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣,垃圾扔到桶里,吐痰吐到紙上或者示意爸爸媽媽幫忙收拾;會幫媽媽打掃衛(wèi)生等。不過就是喜歡生氣使小性子,當某個要求沒有滿足時就會大發(fā)脾氣,不達目的不罷休,希望樂樂以后能夠改正這個毛病,作個可愛的好寶寶。
小唐是一個可愛的小寶寶,因為平時我們工作都比較忙,大部分時間小唐都和爺爺奶奶在一起,缺少了與小唐之間的更多的交流與語言培養(yǎng),小唐在家表現(xiàn)不錯,好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享,沒有以前那么自私了,作為家長,看到寶寶的一點點小進步,都十分高興,當然這其中離不開老師們的辛勞和用心,每當小唐在家快樂地說起幼兒園生活和游戲的點滴,都帶給我們無數(shù)的欣喜和寬慰。
小唐在家常念的一句口號是:快樂小b班,天天好心情!小唐寶寶已經深深地愛上幼兒園的老師和小朋友們,融入了這個大家庭,希望小唐這學期能夠在各方面再勇敢一點,能夠更全面,更大膽的想象,探索這奇妙的世界,更上一層樓!
謝謝三位老師對妮娜寶寶的關心與鼓勵,看了老師寫給妮娜的評語,真的很感動,感動于孩子的點滴進步,也感動于老師的無私教育。妮娜是一個可愛的小寶寶,因為平時我們工作都比較忙,大部分時間妮娜都和爺爺奶奶在一起,缺少了與妮娜之間的更多的交流與語言培養(yǎng),妮娜在家表現(xiàn)不錯,好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享,沒有以前那么自私了,作為家長,看到寶寶的一點點小進步,都十分高興,當然這其中離不開老師們的辛勞和用心,每當妮娜在家快樂地說起幼兒園生活和游戲的點滴,都帶給我們無數(shù)的`欣喜和寬慰。妮娜在家常念的一句口號是:快樂小B班,天天好心情!妮娜寶寶已經深深地愛上幼兒園的老師和小朋友們,融入了這個大家庭,希望妮娜這學期能夠在各方面再勇敢一點,能夠更全面,更大膽的想象,探索這奇妙的世界,更上一層樓!順祝金貝中英文幼稚園的所有教職員工天天開心!永遠年輕!
尊敬的各位老師您們好:感謝您對孩子的悉心照顧和對孩子的無微不至的關懷!孩子能有今天的進步離不開老師的教育和指導。我們也發(fā)現(xiàn)孩子這方面的問題,我們
家長的評語7
1.從孩子的卷子上來看,專業(yè)成績算得上優(yōu)秀。和上一次相比較,沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續(xù)努力,更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng),但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持,配合老師!
2.老師,您好,首先,感謝您對孩子的教育,讓他變得更加的聰明,懂事,孩子的成長離不開老師的教育,老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴加管教,使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀,再此感謝老師辛勤的付出,當然我們做家長的也會密切配合老師!
3.雖然這次成績并不是班里名列前茅,但這只是一次測試,一次對自己知識的考驗,一次查缺補漏的過程,可以讓你看清自己不會的地方,對于馬虎,在下次考試中要盡量避免,爭取取得更大進步!
4.孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某這幾科,有點小退步,讓我有點驚訝,以往以后孩子可以認真的對待學習,對待考試,既不要太過于擔心成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你,一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!
5.本人以為此次語文考試出題難度適中題量正好,能夠準確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力,發(fā)揮了。
6.他的正常水平,這個分數(shù)也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲,爭取讓教學水平更上一層樓。
7.看了這次考試的情況,對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應該出錯的,就是粗心。
8.我們會配合老師把他的學習抓上去。
9.考的好:這一次考得較好,比上一次略有進步,謝謝老師的關心和栽培,我們家長一定會更加積極地配合老師的工作,督促她(他)繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
10.考的不好:這次考試成績不太理想,較上次有明顯退步,總結原因為最近思想較為松散,放松了對自己的要求,我們一定會抓緊孩子的學習,爭取讓他下次考得好成績。謝謝老師對孩子的關心教育。
11.這次小考成績總分相對于上次來說略有進步,特別是語文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,我不是很滿意,望老師多多關照我的孩子,幫助他弄懂他在學校里不會的問題,也請老師多多關照我的孩子他大多數(shù)錯的地方都因為粗心,我會配合老師改掉他的這個毛病,考試結束了,我已對孩子做了總結,希望他在下一次考試中取的更好的成績,來報答老師的教育之恩。
12.比起上學期,孩子進步了。這樣的成績基本滿足了我作為家長的"虛榮心"。孩子未曾辜負老師的悉心培養(yǎng)關注;未曾辜負自己一顆積極進取不服輸?shù)膱砸阒?
13.孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是這幾科,有點小退步,讓我有點驚訝,以往以后孩子可以認真的對待學習,對待考試,既不要太過于擔心成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你,一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!
14.本人以為此次語文考試出題難度適中題量正好,能夠準確考察學生的`語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力,發(fā)揮了他的正常水平,這個分數(shù)也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲,爭取讓教學水平更上一層樓。
15.感謝您這段時間的悉心教育。非常抱歉,孩子的期中考試成績不盡人意。這樣的成績,固然與孩子的學習積極性主動性有關,也可能是我們家長的思維模式家教方式不妥。所以在接下來的二年半學習中,希望您對孩子更嚴格些,也希望您給我們家長多提些專業(yè)性指導性的意見,以加強對孩子的指導和教育,讓她早日學會學習,樂于學習,并在不斷進步中獲得大家都滿意的成績。謝謝!祝工作順利!
16.這學期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背后有老師的付出,在這里我們誠心誠意的謝謝老師。最讓我頭疼的是生活習慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現(xiàn)的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學期老師能針對這些,對要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子
17.由于其學習基礎不是很好,盡管努力了,但成績還是不是很滿意。這么好的學習機會,人生能有幾回?!沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身?!希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
18.希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優(yōu)秀的好學生。
19.看到自己的進步,改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。
20.孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!
21.你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
22.你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!
23.看到你的成績我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵,加冕自己,繼續(xù)努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻,讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國家為你驕傲。
24.首先,在此說一句;老師,您辛苦了,非常感謝您對孩子的教導。這次孩子的成績不是很理想,希望老師在學校對他多家督促,我們家長也會支持老師的工作,共同教育孩子。
25.作為家長,十分感謝老師的辛勤付出,孩子在學習上還有一些問題,希望老師再費心照顧!我會配合老師加強對自己孩子的監(jiān)督。希望他再接再厲取得好更好的成績。謝謝老師的用心培養(yǎng)。
26.試卷已閱,感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng),但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心。我們家長一定會鼎力支持,配合老師!
27.由于其學習基礎不是很好,盡管努力了,但成績還是不是很滿意。這么好的學習機會,人生能有幾回?!沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身?!希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
28.孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!
家長的評語8
1、梅花香自苦寒來,一枝獨秀顯風采;冬風不惜將枝裁,梅骨枯瘦志猶在;迎難而上不懈怠,苦盡甘來終成才;為人當學梅花志,愈挫愈勇花不敗。祝你成功!
2、聽說你最近老風流了,快樂對你緊追不放,幸福對你癡心不已,成功對你眉來眼去,幸運對你暗送秋波,健康對你已是芳心暗許,祝你將風流進行到底。
3、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也!盾髯印
4、積極的人絕不會因困難而坐失對自己有用的機會,逆流往往是種特別的幸運。整天溺在甜蜜中的人往往會失去挑戰(zhàn)未來的信心和能力,終日享受隨時會消失的順利,到頭來還是一樣的失敗。無能的富人總有窮困的一天,沒有傻兔子總撞孤樹。而那些經歷苦難卻有志的青年,以勇敢的胸膛面對逆境,終能看見成功的彩虹。
5、吳伊多老師喜歡讀你的文章,語言流暢生動自然,富有生活氣息和孩童的天真快活;不太喜歡你上課時分了心,和前后左右說悄悄話時的樣子。你是個率真的孩子,也是個富有愛心懂得包涵的小哥哥,會和李伊能斗嘴,更會保護照顧關心她。你擁有快活閃亮的眼睛,悅耳動聽的嗓音,聰慧靈動的頭腦,如果,再來一點認真努力,那么吳伊多就會收獲更多的喜悅!請珍惜上天賦予你的才華,創(chuàng)造輝煌!
6、陳政遠你很安靜,有點內向。上課懂得傾聽,和同學相處融洽?偸悄芗皶r完成作業(yè),也能對自己負責任,學習上已經付出努力了,這些都值得高興。如果,你能在學習中多加入一份思考,多一點專注,那么學習會更輕松,也更有效果。還有,目前你雖然有些學科成績不理想,但是請你一定記住,不放棄要堅持,所有的同學和老師都是你的幫手,加油,我們一起來!
7、陳肖宇如果可以,我真想讓你媽媽和你互換——你去上班當家長,你媽媽來學校上課當學生。你的媽媽那么用心辛苦地給你檢查作業(yè),而你從來都不訂正修改她給你指出的錯處,所以作業(yè)本上常常留存著媽媽的筆跡。人要懂得珍惜,有這么好的媽媽陪伴在你身邊,為你的學習而辛苦付出,你更應該好好學習,否則你該感到多么慚愧多么負疚啊!
8、葛軒銘看到你氣定神閑地端坐著認真聽課的樣子,老師總會想到“穩(wěn)坐中軍帳”的諸葛亮,氣宇軒昂,名動天下。個頭高大的你,在籃球場和運動會上盡顯雷厲風行之色;對待學習,見解獨到專心投入;對待同學老師溫和有禮誠懇大方。老師相信你的內心世界一定精彩紛呈,只是你很少去表達,去展示。希望上課多發(fā)言,讓大家一起分享你的見解,欣賞你的精彩,好嗎?
9、饒珈源你有一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。班級的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。每次的作文,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
10、陳依依小姑娘,你好!看到你的名字首先就想到了你紅撲撲的笑臉還有你一點一滴的進步,你是同學老師都喜歡的孩子,是家人的開心果。因為你在付出努力,所以你在進步中成長。因為你溫柔善良,所以你擁有幸福快樂,F(xiàn)在的你,還需要繼續(xù)在學習上下功夫,就能成為一個能干的陳依依,一個優(yōu)秀的陳依依。你愿意嗎?
11、賀鑫垚班里的同學都叫你“賀仔”,想來是因為你很酷很帥氣;今天,老師也要叫你一聲“賀仔”——因為你在學習中迸發(fā)出的努力和收獲的巨大進步!那一天,當我收到一份字跡清晰漂亮的`作業(yè),看到作業(yè)主人的名字是你時,半天沒有回過神來。今天,在期末考試揭曉的日子里,老師看到你各科優(yōu)異的成績卻不再吃驚了,因為,你把每一個平凡的日子都化成了奮斗的足跡!繼續(xù)努力,老師看好你!
12、成功之路如唐僧取經,不經歷些磨難,就取不來真經!人生經歷些風雨才會成熟飽滿,眼前的困難就當是取經路上的考驗吧!只要自己努力如一,恒心如一,熱情如一,就一定會取得人生的真經!
13、活著的每一天都應該是陽光的,這句話說出來也許會很可笑,但我還是喜歡用這句話激勵自己,人生路上免不了磕磕絆絆,因為我們要生活,要生存,必然要承受更多的艱難,心情往往隨著起伏的人生而改變,當我們把一些不愉快的事情放在心里反復咀嚼,對自己就是一種傷害,也給他人帶來了不良的影響。
14、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。
15、走過了千山萬水,我們才慢慢的懂得沒有人喜歡孤獨,雖然有時我們不得不孤獨;沒有人喜歡寂寞,雖然有時我們不得不寂寞,一轉身就是一輩子。我們不得不承認,這就是愛情,這就是生活。
16、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
家長的評語9
1、希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
2、在初中短短三年生活學習,獲益良多。從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結實了。家長對孩子的評語。在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興。希望在人生新階段里,努力,奮斗前進。我們相信會做到更好!
3、家居貧困山區(qū),父母雖有小職,但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手,只能維持溫飽。且父常年有病在身,還要贍養(yǎng)老人,現(xiàn)在住房貸款,入學也貸款,妹妹又要高考了,條件只許節(jié)儉,不許奢華,如花錢不顧家底,超越所限,重負不堪,物極必返。
4、兒子,你是爸媽的好孩子,在新的一年里,爸媽希望你能多自覺學習,自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經是個大孩子了,做任何事情都認真去做得最好,不要馬馬虎虎,多點耐心。
5、女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生,并且擔任班干部多年,學習成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心。總的來說,女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。
6、她是一個善良,文靜,有愛心的女孩。她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對于學習是自覺的,努力的,用心的。她熱愛自己的民族,常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境,愛護公物。
7、希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。
8、孩子在家一直是個聽話的好孩子,經常幫我們做些力所能及的事,我們看在眼里,喜在心里,雖然孩子還沒擠進班上的前幾名,但是他是個聰明好學的孩子,只要他努力,一定能趕上來! 9、希望老師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。
10、孩子在家一直是個聽話的好孩子,經常幫我們做些力所能及的事,我們看在眼里,喜在心里,雖然孩子還沒擠進班上的前幾名,但是他是個聰明好學的孩子,只要他努力,一定能趕上來! 11、孩子在經過一年的學習后,成績有了很大提高,學習主動性有所增強,當又不會的問題時,能夠和同學老師一起討論,得到了老師同學的良好評價。作為家長,看到孩子在這一年中懂事了長大了,也感到很欣慰。馬上就要進入新學期了,希望能夠百尺竿頭,更進一步,使出自己的全部精力,投入學習之中,在老師的幫助與同學的互相共勉下,更上一層樓! 12、在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書籍,在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,身體長高了也長壯了,為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期里,在老師的指導幫助下,取得更大進步。
13、你是一個尊師守紀,愛勞動的.好孩子,學習上欠自覺,不夠刻苦,成績一般,如果你在學習上多下苦功,你將更上一層樓。
14、知錯能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求,前期表現(xiàn)不盡人意。經過師長的教育和自己的努力,愛學習的你上課積極開動腦筋,大膽發(fā)言,成績有了進步,老師為此而高興。希望你能把字寫工整,遵守課堂紀律,爭取更大的進步。
15、希望你虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
16、寶貝,你是一個非;顫娍蓯鄣男∧泻ⅲ诩顣f很多很多的話,會提很多的問題,性格開朗,很聰明,有很會表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學校里,好嗎?要多和同學交流,多去參加一些活動,把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來,爸爸媽媽在這里給你加油! 17、好女兒,半年的學校生活,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多,無論是學習上,還是生活上,甚至于文明禮貌上,都長大了,進步上很多,我們感到十分欣慰,感謝老師們的辛勤培養(yǎng),感謝學校的熱情教育,我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作,再次感謝!
家長的評語10
貴學生家長:
望子成龍、望子成鳳,是天下父母共同的夙愿。孩子一點一滴地進步,都凝聚著老師們的心血,更離不開您給予學校工作的理解和支持、信任與合作。本學年的教育教學工作已圓滿結束,我們期望在今后的學習生活中,與您繼續(xù)攜手、齊抓共管,共同為孩子的成長領航把舵。
一. 假期須知
1、 夏季是溺水事故的高發(fā)期,請各位家長在假期中重視對孩子的安全教育與監(jiān)護,提示孩子注意交通、用電安全,提高安全防范意識,鍛煉孩子的自我保護能力。
2、 請家長督促孩子完成假期書面作業(yè),并由家長每日檢查簽字。假期當中在學習上遇到的困難,可隨時向任課教師請教。
3、 培養(yǎng)孩子愛讀書的習慣。請家長堅持每天陪孩子閱讀書籍一小時,并與孩子一起探討書中的故事情節(jié)。
建議閱讀:
一年級《蝴蝶·豌豆花》、《神奇的校車》
二、三年級《窗邊的小豆豆》
四年級《昆蟲記》、《地心游記》
五年級 《小王子》、《史記》(學生版)
4、 請家長堅持每天陪孩子體育鍛煉一小時(如掃地、游泳、騎自行車、跳繩等),鍛煉孩子擁有強健體魄的同時,培養(yǎng)他們的毅力和耐力。
5、 請家長和孩子一起做家務(如掃地、擦地、洗衣服、買菜、做飯等),在培養(yǎng)孩子基本的生活自理能力的同時,可以觀察發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣愛好,還可以促進家人間的情感交流。
6、 如條件允許可陪孩子外出領略大自然的`風光美景。
三.開學須知
1、放假時間:6月26日上午8:00
2、開學時間:8月15日上午11:00前到校報到
3、請在開學前為孩子備齊在校的生活及學習用品。
4、請家長安置好孩子后到財務處繳納剩余費用。
四. 家長須知
回顧一學期的教學管理,我們感覺到任重道遠,衡水匯龍小學的發(fā)展凝聚著全體教師勤勉垂范的敬業(yè)精神、樹德立人的教育理想和“愛滿天下”的教育情懷,更承載著1200余名孩子的未來和希望以及1200多個家庭的夢想與期冀,這既是肯定,也是鞭策。
為此,新的學期,我們將力爭做到:注重在改革大背景下思考學校發(fā)展中的問題;注重學校內涵發(fā)展,突出學校管理的精細化和人本化,促進學校各項工作穩(wěn)步扎實推進;積極挖掘師生內在潛力,注重提升發(fā)展內驅力;扎實開展經典誦讀活動和師生共讀活動,堅持走文化強校的道路。
教育教學管理實踐中,我們越來越充分感覺到,孩子的教育是一門綜合科學,有著很強的科學性,也有豐富的人文性。學校的教育活動順利開展需要社會的理解,更需要家長的支持和認同。西方有諺語:“推動世界的手是搖搖籃的手”。優(yōu)秀孩子成為優(yōu)秀人才的背后,總能找到關心重視子女教育、懂得教育方法的優(yōu)秀家長的影子;同樣,一個品德低下、成績糟糕的學生背后,也可以從其家長、家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,向各位家長提出以下建議:
1、幫助孩子確立一個適合自己的目標。
著名教育專家朱永新說:“父母可以什么都不做,只要讓孩子能夠永不停止地追求,那么他們至少就成功一大半了。”因此,作為父母,要根據(jù)孩子現(xiàn)實狀況,和孩子共同確定一個“跳一跳,夠得到”的適度的階段性奮斗目標,給孩子提出合適的期待,內增壓力,外鼓動力,減少阻力,提高效率。
2、督促孩子從每一件小事做起。
求學生涯中的每一件大事都是由無數(shù)小事構成的:每一節(jié)課,每一道題,每一次作業(yè),每一次訂正。因此,請各位家長督促孩子從細微處入手,從小事入手,一步一個腳印,走向自己的理想彼岸。所以,合格的家長,無論工作再忙,一定會關注一下孩子學習上的那些小事,看一看他們的作業(yè)本、測試卷等等,了解一下孩子們的書寫是否認真、訂正是否及時。家長的關心將給孩子巨大的動力!
3、適時地給孩子一個鼓勵賞識。
孩子在學習的過程中,難免遭遇到一些挫折,如考試成績不理想、學習成績下降等,這時,父母的溫馨的話語、鼓勵的目光,一定能融化孩子心中的冰塊,幫助他們重新?lián)P起前進風帆;如果孩子成績取得一點進步或獲得一個什么獎勵,你能給予一個微笑、一個贊許、一種肯定,就定會激起他更大的熱情與信心。
4、給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。
父母的榜樣作用對成長中的孩子有著強烈的刺激,父母的好習慣和壞習慣,家庭的好環(huán)境和壞環(huán)境都將直接影響孩子。因此,真正懂得教育的父母應該懂得為了孩子應做出一定的犧牲,放棄那些不良的個人愛好。另外,父母在孩子面前切忌為教育方式發(fā)生爭執(zhí),一旦如此,孩子會心領神會,馬上鉆空子,依附于一方,進一步加劇家庭矛盾,加深親子關系的緊張。
同時,各位家長如果對學校管理和發(fā)展有良好的建議和看法,我們也真誠地歡迎家長及時與學校進行交流,并會以開明開放的心態(tài)吸納家長朋友的真知灼見。
親愛的家長,因為孩子,我們將一路同行。在此,對各位家長的積極配合表示深深的謝意,祝愿我們的孩子健康成長,祝愿您及家人身體健康、生活愉快!
xxx
20xx年xx月xx日
家長的評語11
1、在初中短短三年生活學習,獲益良多從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自我,遇到困難能自我學會解決從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結實了在學習上雖然不是名列前茅,但也用功發(fā)奮能聽老師的話,改正許多不良習慣在家長心中是個聽話的好孩子如果能更合理安排學習,抓緊時刻,我堅信會做到更好,我們更高興期望在人生新階段里,發(fā)奮,奮斗前進我們堅信會做到更好!
2、你是一個很乖,很聽話的男孩,見了叔叔阿姨能主動地打招呼;在家?guī)兔寢屒胁送系刈黾覄铡5悄阋敲恳惶煸缟夏茏晕掖┮路,平時媽媽批評你時,不好生氣;不好大聲地和爸爸媽媽說話,取得好成績時不能驕傲,你就是最棒的男孩了。
3、你是家庭的開心果,你活潑可愛,你懂得尊重父母,孝敬父母,你熱愛勞動。但是,你學習不夠勤奮,學習態(tài)度不夠認真,作業(yè)不夠仔細。
4、你是爸爸媽媽的好寶寶,在家里也經常幫忙做事,就是學習不夠認真,不用心做作業(yè),老想著玩和看電視,期望你在新的一年里能把壞習慣改掉,那你肯定能取得更好的成績,發(fā)奮加油!
5、許翔媽媽:過年了,你又長大一歲了,是個大孩子了,要好好學習,認真聽講,團結同學,做作業(yè)的時候不好再粗心大意了,媽媽知道你會很棒的,加油哦!在新的學期里學習進步,身體健康!
6、你是一個聰明好學活潑熱情的好女兒,生活上已基本自理,不僅僅學會自我穿衣吃飯洗澡,而且還能幫爸爸媽媽掃地,洗衣服,買早點等等,我們能夠享福嘍!學習上,用心主動,對新事物有濃厚興趣,成績大多讓我們放心,如果你能學習更認真,與朋友相處更大方,我們就更喜歡你了。
7、家長評語:你是家庭的開心果,你活潑可愛,你懂得尊重父母,孝敬父母,你熱愛勞動。但是,你學習不夠勤奮,學習態(tài)度不夠認真,作業(yè)不夠仔細。
8、你是一個很可愛聽話的小姑娘,性格獨立,做事踏實,有較強的職責心,熱愛生活,樂于助人,拾金不昧。學習上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自我管理自我,爸爸感到十分欣慰!
9、你是個聰明可愛的小女孩,在學習上嚴格要求自我,按時完成作業(yè),個性是上學后,你各方面都有很大進步,堅信你在新的一年會有更喜人的.成績,加油!
10、家長評語:梁永臻媽媽:永臻,你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子,但是你此刻不是幼兒園的小孩了,讀小學一年級了,兒子,你長大了。媽媽期望你在小學的校園里學得更多,學得更棒!加油哦!
家長的評語12
1、作為家長我會督促孩子認真學習也會鼓勵孩子,希望在家長和老師的共同努力下,孩子會有較大進步
2、非常感謝老師對XXX的關心教育。請老師繼續(xù)對XXX嚴格要求,我們一定密切配合。謝謝!
3、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵,對孩子多加鼓勵,啟發(fā)孩子的'興趣,潛力和奮斗精神,還希望老師多與我們聯(lián)系,報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
4、我非常感謝老師的辛勤勞動和對孩子的耐心教育
5、通過這次的測驗,看出還是有認真學習,但是不能驕傲,要繼續(xù)保持。
6、上課時間早,放學時間晚,注意學生的安全。
7、教師要多關心體貼學生,培養(yǎng)學生的學習興趣。
8、加強對學生的品德教育,有部分學生在路上違反群眾紀律。
9、家庭作業(yè)要少而精。
10、讓學生多實踐學到的知識。
家長的評語13
1、每次作業(yè)完成得都很出色!
2、方法太好了,可要細心呀!
3、你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!
4、搬開你前進的絆腳石——粗心,奮勇前進!
5、思路開闊,思維清晰,方法靈活,具有綜合利用知識解決數(shù)學學問題的能力
6、解題方法不落俗套,解題思路不同凡響,思考能力較強
7、是不是還可以嘗試另外一種解法?
8、愛動腦筋的你肯定還有其它路子!
9、希望你告別粗心,與細心交朋友!
10、再細心一些,準行!
11、你與眾不同的見解,真讓人耳目一新,你真棒!老師還沒想到的這種做法,我向你學習!
12、你的頭腦真靈活,這種方法比老師的.方法強多了!
13、該給老師配個放大鏡啦!(字太小的學生)
14、讓你的字站直了!
15、你的字伸胳膊伸腿,管管它,讓它規(guī)規(guī)矩矩,方方正正!
家長的評語14
1. 你是家庭的開心果,你活潑可愛,你懂得尊重父母,孝敬父母,你熱愛勞動。不過,你學習不夠勤奮,學習態(tài)度不夠認真,作業(yè)不夠仔細。
2. 你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
3. 新的學期又要開始了,通過對比,可以看出小逸在一天天的進步,希望小逸能以新的`姿態(tài)投入到新的學習生活中去,在各方面取得更大的進步,做一個全面發(fā)展的好學生。
4. 自立自主自強,那是你的優(yōu)點,希望這些優(yōu)點會陪伴你一生,讓你享用不盡。膽小猶豫愛哭,那是你的缺點,希望在新的學期,你的缺點會在自己的努力下,老師同學的幫助下,在你身上一一消失,那時,展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信,充滿陽光與笑臉的小女孩,是家長老師同學們都喜愛的小女孩。
5. 你是爸爸媽媽的好寶寶,在家里也經常幫忙做事,就是學習不夠認真,不用心做作業(yè),老想著玩和看電視,希望你在新的一年里能把壞習慣改掉,那你肯定能取得更好的成績,努力加油!
家長的評語15
1) 你是一個文靜懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。
2) 老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結友愛,性格內向,課間能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。
3) 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),同學老師都會更加喜歡你。
4) 你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛(wèi)生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學題時,你總是要把數(shù)學題抄錯,結果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。
5) 在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。
6) 你愛好學習,作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的`字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責,課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。
7) 其實你是一個聰明能干的孩子,當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,如果你放松的話,成績就會明顯下降,你有時的發(fā)言很精彩,同學老師聽了很滿意,平時做事認真細心辦事能力很強,老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成為我們班上出色的學習。
8) 在老師的心目中,你是一個守紀的學生,還是一個調皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發(fā)言。
9) 。每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,更加細心點。
10) 。你的作業(yè)是那么認真專心,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
11) 。你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
12) 。在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。
13) 。你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。
14) 。你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領好體操,為同學做榜樣,老師希望你作業(yè)時還要細心一點,你的成績將會更優(yōu)秀。你學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。
15) 孩子需要鼓勵,在成長的道路上難免有失敗和教訓,我們的家長都能善待自己的孩子,真好!
16) 你能禮貌待人,熱心助人,關心集體,學習比以前認真,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學的過錯,老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。
17) 每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌講衛(wèi)生愛學習的好孩子。
18) 當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。
19) 你思維快,做事能干,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業(yè)還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。
20) 在老師的心目中,你是一個文靜懂事愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。
21) 。你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調皮,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。
22) 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業(yè)能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。
23) 每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認真細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,你是一個聰明好學的孩子,希你戒驕戒躁,為同學做好的榜樣。
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