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二年級小學生期末評語

時間:2023-03-14 16:00:57 評語 我要投稿

二年級小學生期末評語精選15篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到評語,大家肯定都不陌生吧,評語能夠幫助被評價對象不斷地接近于目標、達到目標,使取向目標的行為得到強化,背離目標的行為得到弱化。什么樣的評語才是好的評語呢?以下是小編收集整理的二年級小學生期末評語,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級小學生期末評語精選15篇

二年級小學生期末評語1

  1.尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,作業(yè)書寫不夠端正,如果你在學習上再下苦功,多動動腦筋,那你成績一定會有進步。

  2.你是一個很聰明的人,你的能力可以使你在學習上有更大的作為。可是你有一個不好的習慣:過于隨便,馬虎應付。雖然你有上進心,但你容易感到滿足。準備好怎么樣拋棄壞習慣了嗎?在新的學期里,老師希望你像那小火箭,勇往直前,飛速前進!

  3.你是個可愛、性格開朗的孩子,關心集體。盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,回答問題可能不夠完整,可老師仍然欣賞你的大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。但是老師希望你在今后的學習上認真刻苦,養(yǎng)成一個良好的.學習習慣。

  4.一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領。希望活潑可愛,熱愛學習的你,繼續(xù)尊師守紀,自覺主動地學習,保持優(yōu)良的成績,并在課堂上大膽舉手發(fā)言,做學習的小主人!

  5.你是一個可愛但不懂事的孩子,學習目的性不明確,成績不夠理想,你要給自己定個目標,痛下決心。養(yǎng)成良好習慣,打好基礎,做個積極上進的好學生。

  6.你是懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷取得進步,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的好學生!

  7.看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上,憑你的聰明,我相信你不比別人差。加油!

  8.老師覺得你雖然頑皮但也很可愛。如果你能改掉上課插嘴的壞習慣和粗心的老毛病。那么,老師就會更加的喜歡你了。也相信你的成績肯定會有很大進步的!

  9.老師很高興看到你一天天進步了。愿你能堅持不懈地努力,凡事多動腦,勇敢地挑戰(zhàn)困難,那么你一定會更棒!如果在課堂上能積極開動腦筋,踴躍地發(fā)言,少和同學竊竊私語,你肯定會更出色!趕快行動吧,老師等著你的好消息!

  10.活潑好動,思維活躍是你優(yōu)點。可惜的是你還不能改正寫字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到,努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

二年級小學生期末評語2

  1、你豁達開朗,爭強好勝,有一付難得的熱心腸,你對事執(zhí)著盡責,是老師的好幫手,看著你那很有思想的日記,老師知道你越來越懂事了,“粗枝大葉”,經(jīng)!笆д`”的你給同學們留下了深刻印象,“靜心專注”應該成為你的座右銘,你說是嗎?可愛的“假小子”!

  2、你活潑好動,很頑皮,愛說話。有時上課不夠留心,還有些小動作,作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,和同學要好好相處,不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如:在田徑賽上,為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。

  3、不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的喜歡你聰明,對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,作業(yè)不認真完成,如果你能改掉成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步這會很快的。

  4、不知怎么回事,學習似乎成了你的冤家。一提到作業(yè)、學習、成績,你總會表現(xiàn)出憂郁、痛苦的神情,課堂上的你總是無精打采,心不在焉。課后的你愛玩愛鬧。聽說你跳皮筋,踢毽子等比較拿手。的確,人的生命在于運動,我們學生應該有豐多彩的課余生活?蛇@些不知浪費了你多少寶貴的時間。還記得老師親手送給你的那本《每日一刻鐘》嗎?還記得老師寫給你的贈言嗎?老師期待著你的進步。!

  5、常聽同學說:與你相遇是幸運的,與你相處是美好的',我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會更優(yōu)秀。

  6、沉默寡言的你總會讓人注意不到你,如果不是你的成績令人驕傲,也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學生。希望你能多與教師同學交流,不斷鍛煉自己的各項能力,還你少年男兒本色,做一名充滿活力健康向上的青春好少年!

  7、誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點,從你對老師畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動,也是老師出色的左右手,只是你在班級管理中還要更大膽些,祝你在新學年中有新的突破。

  8、你活潑好動,特別愛管閑事,積極參加各項活動,勞動積極主動,樂意做好事,但經(jīng)常無故曠課、逃學。希今后要嚴守學校規(guī)章制度,徹底改掉缺點,做個受人歡迎的好學生。

  9、你活潑開朗,思維敏捷,只要有你的身影,就會充滿歡聲笑語。你交友廣泛,團結同學,與他人和睦相處。是老師得力的小助手,做事勤快,對待值日工作盡心盡職。學習勤奮、刻苦,上進心強。只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜。愿你踏踏實實地走好每一步,我期盼著你的凱歌奏響!

  10、你活潑可愛,純真大方,一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞,你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的,一個學期來,你一直在不斷地進步著,但又一直未能達到老師的目標,別泄氣,別松勁,仍需保持足夠的信心,多一分勤苦,多一分專注,相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。

  11、你活潑可愛,聰穎好學,“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價,勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績,從容地面對這一卻,增加課外閱讀量,提高自己的文學素養(yǎng),多與他人溝通交流,主動積極地參與集體活動,相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。

  12、你活潑可愛、善解人意集于一身,老師喜歡你的可愛,欣賞你的敏銳,但要記住,前進路上不會全是表揚,還有老師善意的批評,望你沉思,好嗎?在新的一年里,祁老師祝你學習進步,心想事成!

  13、你活潑勇敢,聰明大方,反應靈敏,做事積極主動……看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點,可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾,這樣只會裹足不前,所以你要學會約束自己,嚴格要自己,無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子,其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,學會分析思考且與好書為伴的,愿你的發(fā)展空間更開闊!

  14、你機靈、調(diào)皮,尊敬師長,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,但在學習上無進取心,得過且過,課后貪玩少,溫習功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

  15、你講文明,懂禮貌,團結同學,尊敬師長,熱愛勞動,關心班集體,但學習態(tài)度較馬虎。快要小學畢業(yè)了,希望你珍惜時間,只爭朝夕,好好學習。

二年級小學生期末評語3

  1)你是個天性好動的男孩。想到你,浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期,思想已有進步,但是作業(yè)還有敷衍現(xiàn)象。在新的學里,老師真誠地希望你認準目標,加倍努力,爭做一名人見人夸的好學生。

  2)在老師眼里,你是個文靜懂事的女孩,在你身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是任勞任怨,與同學和睦相處,學習認真,但還缺乏一份鉆研。請你相信:一份耕耘,一份收獲,只有勤奮刻苦,才能取得令人滿意的成績!

  3)你是個內(nèi)向、懂事的女孩,關心集體,友愛同學。樂意為別人服務,學習自覺認真,老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些,大膽參與課堂討論,不斷地完善自己,爭取更大的成績!

  4)你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題,總能刻苦鉆研,攻破難關。但你有時也令老師生氣,學習上沒有持久性,老師希望你能不斷超越自我,成為人人稱贊的好學生。

  5)看到你用心聽課時發(fā)言那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

  6)在學習上有時看到你的進步,老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說:“一份耕耘,一份收獲”,沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學習態(tài)度,痛改“老毛病”,勤奮學習,取得好成績!

  7)你是個懂事、乖巧的女孩,各方面都很積極。在班級里,每一件事不用老師操心,你都會管理好。老師為此感到自豪。不過,你在數(shù)學學習上鉆研得不夠。希望你在新的學年里揚長避短,相信你定會成為人人羨慕的好干部!

  8)你助人為樂,把每個同學當成好朋友,老師希望你也能把書本當成“好朋友”,多讀多看,記住“書籍是知識的源泉”。老師再送你兩顆心,信心和決心,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學習一定會得到滿意的成績。

  9)你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,在你的身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是默默無聞,埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,你暗暗地在學習上與大家竟爭,成績優(yōu)秀,同學們都很喜歡你!

  10)在老師眼里,你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼里,你是個樂于助人,工作負責的好干部。作為一名好學生,應時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期里,時常能聽到你精彩的發(fā)言。

  11)在老師心目中,你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師,團結同學,深受老師和同學的喜愛。不過,令人遺憾的是,你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,抓住每次發(fā)言機會,相信你會更出色。

  12)你尊敬老師,團結同學,能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點,發(fā)揮你的聰明才智,爭取做一個人見人夸的好學生。

  13)你是個聰明機靈的男孩,你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪。但作為好學生不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進,老師希望你更加嚴格要求自己,主動幫助差生,成為人人羨慕的佼佼者!

  14)你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,勞動也比較積極,學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,適當?shù)厝¢L補短,好的學習方法加上好的學習態(tài)度,相信你會進步很大,努力吧!

  15)在老師眼里,你是個文靜懂事的女孩,在你身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是任勞任怨,與同學和睦相處,學習認真,但還缺乏一份鉆研。請你相信:一份耕耘,一份收獲,只有勤奮刻苦,才能取得令人滿意的成績!

  16)你是個帥氣十足的男孩,大掃除時你勤勞的身影,總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考,但有時在學習上不夠重視。希你一門心思把精力放到學習上,相信你一定會成為出色的人。

  17)你是個勞動積極、懂禮貌的學生,也是班中的調(diào)皮分子,好多“壞事”與你有關。其實你很聰明,只是你的學習自覺性不高,沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習,多一份自覺,那樣你才會突飛猛進。

  18)你是個活潑好動、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差,沒有個性,隨皮逐流,作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學年端正學習態(tài)度,認準目標,進行不懈的努力,爭取做個班里人人敬佩的好學生。

  19)你是個活潑的男孩,打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累。但是,你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真完成作業(yè)。那么,老師相信你一定會取得好成績。

  20)你是個樸實、懂事而又認真的女孩,你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的好學生。

  21)你是一個聰明、富有想象力,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時,不免有點粗心,希你改掉這種壞毛病,爭取更的進步。你是個活潑、好動的女孩,你勤奮好學,寫字認真,一絲一茍,上課積極動腦,熱烈發(fā)言,和同學友好相處,學習有進步,希今后保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

  22)你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真,字跡總是那么清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生。

  23)你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步。

  24)你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真,作業(yè)字跡工整。關心集體,樂于助人,小組長工作負責,學習成績穩(wěn)中有進,希你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

  25)你是個天真、好學的孩子。學習認真,作業(yè)按時完成,上課積極動腦,發(fā)言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學生。

  26)你是個聰明、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。

  27)你是個勤奮、好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業(yè)認真,學習成績穩(wěn)步上升,希今后永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

  28)你是個誠實、善良的孩子,由于你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今后繼續(xù)努力,爭取和別人同行。

  29)你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學習態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進步。

  30)你是個懂事、較有上進心的好男孩,深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務。不過,你在學習和工作中還必須戒驕戒躁,各方面爭取有更出色的成績。

  31)在老師眼里,你是個既聰明又內(nèi)向的男孩。無論做什么事都能認真對待。因此,深受老師同學的喜愛。令老師最感欣慰的是,你做的作業(yè)總是那么清楚,上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書,拓寬知識面,。

  32)作為學生,學習是最主要的。我認為,你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力,爭做好學生。

  33)你不僅尊敬師長、友愛同學,而且關心集體,樂于助人。上課時,你能認真聽講,時而也能聽到你的發(fā)言。只是,要想取得更大的進步,一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經(jīng)驗,刻苦學習,爭取做優(yōu)秀學生。

  34)在老師眼里,你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見。只是在學習上動腦不夠,總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功,爭取做優(yōu)秀的學生。

  35)你是一個文靜的女孩,樂意幫助同學,勞動積極。上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想,但有一點請你相信:只要靠自己的`努力,路是人走出來的。在學習上你只要下苦功,一定會取得好成績的。

  36)在老師眼里,你是一個不善多言的男孩。你積極參加學校開展的各項活動,熱愛勞動。可上課時看不到你精彩的發(fā)言。在這里,老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會,培養(yǎng)自己的口頭表達能力。

  37)在老師眼里,你是一個非?蓯鄣哪泻。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,也很熱情、真誠,同學們都愿和你交朋友。老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下,做到一絲不茍。我相信,那樣,你的成績會更加出色。

  38)你的學習這學期有所進步。不過,你在作業(yè)時粗心、馬虎,總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講,精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心,還要多讀一些課外書,來提高自己的寫作水平。

  39)你是一個較聰明的女孩。你不僅尊敬師長,而且樂于助人。你才思敏捷,想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手,老師真誠地希望你,對自己的要求一定要“嚴”,對自己的標準一定要高,做一名品學兼優(yōu)的好學生。

  40)你尊敬老師,團結同學,能積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗,任務完成得很出色。不過,在學習上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,努力爭取進步。

  41)你是一個性格內(nèi)向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力,上課時你總是坐得端端正正,聽得認認真真,作業(yè)做得仔仔細細,所以你深受老師和同學的喜歡。但是,老師是多么希望在上課時能看到你精彩的表演。

  42)你是個聰明機靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強,上課精彩的發(fā)言總能博得同學的贊賞;每次總能出色地完成各項任務。你用實際的行動證明,你無愧于好學生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,成為人人羨慕的佼佼者!為此老師感到自豪。

  43)你是個聰明,好學的男孩,你熱愛集體,各項活動積極參加,同學之間互幫互助。在不斷努力下,成績會有所進步。希你再接再厲,勇攀高峰。

  44)你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱,熱愛集體,作業(yè)完成較快,但字跡有欠工整,計算方面有點粗心,希今后改掉這些壞毛病,你的成績會更出色。

  45)你是個誠實,憨厚的男孩,你學習認真,字跡端正。熱愛集體,關心同學。加上你的努力,成績有所進步。希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生。

  46)你是個活潑,好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎,但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,你作業(yè)認真,學習有進步,希你今后端正學習態(tài)度,你會是個很了不起的好學生。

  47)你是個勤奮、好學的男孩,從不放松自己,熱愛勞動,同學之間友好相處,學習成績穩(wěn)中有進,希你今后繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

  48)你是個驕小玲瓏的小女孩,你熱愛集體,同學之間友好相處,作業(yè)按時完成,字比以前寫得好,學習上有進步,希今后繼續(xù)努力學習,爭取做人好學生。

  49)你誠實、善良,從不惹事生非。熱愛集體,同學之間友好相處。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整,希今后上課多動腦,積極發(fā)言,你將會有更大的進步。

  50)你是個誠實的孩子,學習自學性較好,從不拖拉作業(yè),同學之間友好相處,由于你的努力,成績不繼提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取與人并肩同行。

  51)你是個誠實的孩子,你熱愛集體,熱愛勞動,同學之間友好相處,但學習自覺性差,作業(yè)總要在老師督促下完成,成績雖有進步,但不算大,希今后改正缺點,爭取更大的進步。

  52)活潑,開朗是你的天性,你熱愛集體,講究衛(wèi)生。對人有禮貌,但你生性貪玩,作業(yè)不能按時完成,希今后改掉這些壞毛病,爭取做個好學生。

  53)在老師眼里,你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務,你都完成的較出色。你上課能認真聽講,積極思維,但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

  54)你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講,積極思維,作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非常出色。

  55)在老師眼里,你是一個文靜的男孩。其實,你活潑、好動。值得欣慰的是,這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正、清楚。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  56)翻開你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,你關心同學,熱愛集體。只是,作為一名班干部,應處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師送你一句話:學無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。

  57)你是一個活潑可愛的男孩,見到老師、同學,你總是笑臉相迎,你上課能認真聽講,積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成,只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。

  58)在老師心目中,你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正。不過,你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里,老師希望你能邁好前進路上的每一步,成為一個更出色的男孩。

  59)你是個樣樣要強、聰明的女孩,你用實際的行動證明,你無愧于好學生的稱號。你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,樂意當老師的小助手,成績總是保持優(yōu)秀。你在班里非常出色,老師很喜歡你。

  60)在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,對待同學很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功的。

二年級小學生期末評語4

  1、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

  2、你是個誠實,憨厚的男孩,你學習認真,字跡端正。熱愛集體,關心同學。加上你的努力,成績有所進步。希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生。

  3、在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強,你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。

  4、有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進,但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進。

  5、楊明旭,其實,你是一個很聰明的孩子,可是再聰明的孩子都要學習啊!身怕不動,腦怕不用。老師現(xiàn)在越來越少看到你思考并回答問題了,卻經(jīng)常會看見你在講話做自己的事情,如果能把這一點改掉,相信你會趕上來的!

  6、你是個誠實、善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。

  7、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,你學習基礎較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

  8、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課認真聽講,總能認真完成各科作業(yè)。不過,你上課的時候總是那么安靜。在這里,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,與人交往大膽些,使自己變得更加出色。

  9、安靜的你總是默默的坐在角落里,其實你也有活潑的一面,能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,及時調(diào)整學法,努力探索,你一定能成功。

  10、馬慧欣,你記憶力強,誦讀課上總是第一個舉手背誦。你喜歡思考,上課發(fā)言積極。你作業(yè)多數(shù)能按時完成,值日時認真賣力,這很好!要是以后能改掉寫作業(yè)粗心的毛病,那么你的成績就會有更大的進步了,加油!

  11、你思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,你學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,愿你成績能進一步提高!

  12、我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,不斷完善自己,總有一天會夢想成真的!

  13、你的頭腦比較靈活,課堂上,你總是專心致志,從你的眼神中,老師看到了你的自信。你的學習成績有一定的進步,但如能進一步端正學習態(tài)度,你的學習成績將會更好。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生,創(chuàng)造一個更輝煌的明天!

  14、你的知識面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結果。學好課堂知識,完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”,有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,會使你盡早地到達知識的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎?

  15、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如灼燭之明,求學的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學識的增進,就失去了求學的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學習,明確學習的目的,做一名品學兼優(yōu)的好學生。

  16、你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常常讓我歡喜讓我憂,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。

  17、在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住:學無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

  18、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色,平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

  19、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步。

  20、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

  21、在老師心目中,你是一個活潑、可愛的男孩,見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講,作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動,樂于助人,關心集體。不過,老師覺得,你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  22、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動積極參加,由于你的努力,在學習上進步很大,希今后不要驕傲,堅持不懈,爭取做個好學生。

  23、你是個誠實的孩子,能和同學和睦相處,能按時完成作業(yè),字跡端正,但上課經(jīng)常開小差,導致成績不太理想,希今后改正缺點,爭取進步。

  24、“人生如同做雕塑,捏好的好便是一個成功的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學習和生活,為自己捏一個成功的雕塑。

  25、你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強最美的樂章。

  26、你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱,熱愛集體,作業(yè)完成較快,但字跡有欠工整,計算方面有點粗心,希今后改掉這些壞毛病,你的成績會更出色。

  27、你是個可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,老師相信、只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  28、你是個聰明,機靈的小男孩。各項活動積極參加,尊敬師長,對人有禮貌,學習有進步,但字跡欠工整,希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

  29、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學習態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進步。

  30、你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會學有所獲。

  31、對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù),“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。

  32、你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確,自學能力較強,成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一方法就是比別人更努力。

  33、你是個勤奮、好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業(yè)認真,學習成績穩(wěn)步上升,希今后永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

  34、活潑、好動是你的'天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業(yè)按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。

  35、你是個聰明,好學的男孩,你熱愛集體,各項活動積極參加,同學之間互幫互助。在不斷努力下,成績會有所進步。希你再接再厲,勇攀高峰。

  36、這學期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個性豁達,這將有助于你的成功。但記。呵f別荒廢了學業(yè)。

  37、“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

  38、一年來,你在學習上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的行列,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時,我非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!

  39、毛子羽,老師發(fā)現(xiàn),你作文中的小故事寫得很精彩,這一定是你平時喜歡看課外書的緣故,真不錯!不過,看課外書得在學號課本知識的基礎上,作業(yè)按時完成的你,書寫很馬虎,下學期希望你能夠端正態(tài)度,練好鋼筆字,認真書寫,老師相信你能做到!

  40、你是一個活潑可愛的男孩,見到老師、同學,你總是笑臉相迎,你上課能認真聽講,積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成,只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。

  41、在老師心目中,你是個可愛的男孩。你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  42、你是個活潑,可愛的女孩。同學之間關系融洽,熱愛集體,上課經(jīng)?吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所提高,但你對作業(yè)按排不太合理,希今后一定要改掉這個壞毛病,爭取與人同步而行。

  43、你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動腦,學習成績能更上一層樓。

  44、在老師眼里,你是一個文靜的男孩。其實,你活潑、好動。值得欣慰的是,這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正、清楚。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  45、你的溫柔、文靜得到同學們的贊賞;你對工作的負責認真,是多么令人難忘;練習本中你雋秀的字跡,時時停留在老師的眼前。我總是自豪地對大家說,你是班上最內(nèi)秀、沉穩(wěn)的女孩。俗話說:“一份耕耘,一份收獲!”在本學期,你憑借自己的努力,取得了可喜的成績!在新的一年里,如你能做事大膽、大方,你會更優(yōu)秀的!加油!

  46、你是個誠實的孩子,你熱愛集體,關心同學,學習有上進心,作業(yè)按時完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭取更大的進步。

  47、你喜歡簡單,但思想比較復雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學習的好料,關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。

  48、你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,尊敬老師,團結同學。因此,深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,你一定會非常出色。

  49、不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你的聰明你的坦誠。你是個很有潛力的學生,你說你的電腦不會,但你只花短短的兩周時間就通過了統(tǒng)考,這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你:當今社會,不管在哪里,沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習,好好地利用這兩年時間,為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

  50、你的學習勁頭足,目標清楚,基礎扎實,各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度,從開學到放假,沒有請過假,沒有遲過到,實在是難能可貴,與同學之間關系非常融洽,樂于助人。但是人畢竟是社會的人,要學會把自己放到集體當中去,“臨淵慕魚,不如退而結網(wǎng)”,要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話、相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)快樂!

  51、你正直重感情,你懂事求上進,你盡責愛集體,很難想象開學初那拖拉散漫,屢屢犯錯,常常挨批的同學是你。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個人,行為習慣明顯好轉,學習成績穩(wěn)步上升,這都緣與你的不懈努力,一個人能通過自己的努力,取得很大的進步,獲得同學的敬佩,老師的認可是件很不容易的事,要持之以恒地保持進步就更不容易了。希望你珍惜這來之不易的改變,再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣,相信你一定不會讓老師失望。

  52、悅升,這學期你繼續(xù)毅然決然地擔負起了勞動委員的職責,認真地監(jiān)督、耐心地指導同學們的每一次清掃活動,使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來,你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗。在此,老師代表同學們向你表示感謝:這學期,你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!

  53、“積累知識在于勤,學問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,提高自己的成績。

  54、邵祺本,學來,開朗自信的你給老師留下了深刻的印象。你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像一個活躍的音符,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。但是學習上來不得半點驕傲和馬虎,新的學期老師希望你能夠謙虛謹慎,腳踏實地,走好每一步!相信你不會讓老師失望!

  55、余蓉蓉,你是一個心地善良,有上進心的孩子,圣誕晚會上你還展現(xiàn)了小主持人的才能,真了不起!你努力向身邊的好同學學習,課堂發(fā)言越來越積極,成績也在不斷進步。希望你繼續(xù)努力,堅持不懈,相信你會取得好成績的!

  56、你活潑、聰明,待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,語言自然優(yōu)美,常被作為范文讀給同學們聽。平時,你關心集體,為班里作了不少貢獻。只是,作為一名干部,應處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師真誠地希望你在新的一年里,戒驕戒躁,爭取獲得更大的豐收。

  57、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直、有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。

  58、你是個天真、好學的孩子。學習認真,作業(yè)按時完成,上課積極動腦,發(fā)言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學生。

  59、在老師心目中,你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正。不過,你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里,老師希望你能邁好前進路上的每一步,成為一個更出色的男孩。

  60、鞏天舜,性格活潑的你上課發(fā)言積極,作業(yè)認真工整。在學校,你尊敬師長,團結同學,但是有時寫作業(yè)或考試時會犯粗心的毛病,下學期希望你甩掉陋習,學習哥哥的優(yōu)點,讓成績更上一層樓!

  61、你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的'熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力,做一個全面發(fā)展的好學生!

  62、你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真,作業(yè)字跡工整。關心集體,樂于助人,小組長工作負責,學習成績穩(wěn)中有進,希你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

  63、你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

  64、佘宇誠,你樂于助人,團結同學,有著強烈的集體榮譽感。但是活潑好動的你總給人懶洋洋的感覺,學習上你對自己的要求不是很嚴格,上課有常常會走神,作業(yè)有時候不能夠按時完成按時交,所以希望在新的學期里,你能夠改掉不好的習慣,爭取有更大的進步!

  65、你對同學寬厚、謙讓,關心集體,樂于為班級服務,值日工作認真負責。這學期,我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實,你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀,只是你還有一些不足,比如:課堂上有時不夠專心,課外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追,你會看到成功向你招手的。

  66、龔令臣,課堂上,你是一個很安靜的學生,幾乎看不見你舉手發(fā)言。你對學習的積極性不高,是覺得學習很困難嗎?只有課堂上認真聽課了,才有可能掃除學習道路上的困難,所以,老師特別希望能夠看到你思考發(fā)言的樣子,下學期老師期待你的改變,加油!

  67、你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講,積極思維,作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非常出色。

  68、古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學習,為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

  69、“有志不在年高”,雖然你年齡小,但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說,不敢做時,你會高高地舉起小手,那么勇敢,那么自信,真讓老師佩服。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,老師希望你在新的—學期中能有更出色的表現(xiàn)!

  70、你是個活潑,好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎,但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,你作業(yè)認真,學習有進步,希你今后端正學習態(tài)度,你會是個很了不起的好學生。

  71、你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業(yè)工整,發(fā)言積極,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學習吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

  72、想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,聽得認認真真,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結同學,深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你會非常出色。

  73、鞏天堯,期中考試你全班第一的成績讓老師大吃一驚,相信這緣于你扎實的基礎和端正的學習態(tài)度,希望在新的學期,你能像弟弟一樣,上課積極舉手發(fā)言,課下多與同學交談,鍛煉自己的膽量。

  74、你的學習比較踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,--,你是一個聰明的學生!

  75、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認真,在這一學期內(nèi),成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生。

  76、你是個聰明、活潑的好孩子,上課特別認真;卮饐栴}大膽響亮,你熱愛集體,關心同學。是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號。

  77、你是個聰明、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。

  78、在老師眼里,你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務,你都完成的較出色。你上課能認真聽講,積極思維,但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

  79、一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業(yè),這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?

  80、你對于歷史有著極大的興趣,這是好事,但也得顧及到其他學科的學習。你總在“拼命”學,搞得很累,卻見不到豐收,是否應該更多的考慮到:用適合自己的學習方法,而非一味的蠻干?希望你從基礎抓起,在奠定了一定的基礎之后,再迎頭趕上。

  81、你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!

  82、你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真,字跡總是那么清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生。

  83、你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!

  84、你是位健康,精力充沛的孩子,能干、熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。

  85、你是一位有著較強集體榮譽感的學生,你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優(yōu)秀的學生!

  86、你溫文而雅。人緣不錯。積極思考,老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。

  87、你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業(yè)按時完成,由于你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希你今后繼續(xù)努力,爭取與同學并肩前進。

  88、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體,關心同學。上課積極動腦,作業(yè)認真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進步。

  89、你是個誠實、善良的孩子,由于你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今后繼續(xù)努力,爭取和別人同行。

  90、翻開你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,你關心同學,熱愛集體。只是,作為一名班干部,應處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師送你一句話:學無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。

  91、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,你的特長真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。

  92、你誠實,勤奮的男孩作業(yè)認真完成,字跡工整。同學之間友好相處,上課不太愛發(fā)言,學習上有進步,希今后揚長避短,爭取更大的進步。

  93、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業(yè)認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進步。

  94、你是個活潑、好動的女孩,你勤奮好學,寫字認真,一絲一茍,上課積極動腦,熱烈發(fā)言,和同學友好相處,學習有進步,希今后保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

  95、活潑、開朗是你的天性,你熱愛集體,各項活動積極參加,對人有禮貌,由于你的努力,成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,走到隊伍的前列去。

二年級小學生期末評語5

  1、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美,書讀得很有感情。你能說會道,尊敬老師,學習比較認真,成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

  2、你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真,總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點,老師相信,你一定會取得更大的進步的。

  3、你是一個性格內(nèi)向的女孩,尊敬老師,熱愛學習,課上能積極動腦筋,回答老師提出的問題,在你的努力之下,學習成績有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點,在學習上碰到困難不要退縮,老師相信,你的成績會越來越好的。

  4、你天真率直,是個善解人意的孩子。這學期各方面有很大的進步。朗讀流利了,課上也愛動腦筋了,老師愛批改你的作業(yè),工整的字讓人賞心悅目,這都讓老師驚喜!老師希望你上課時再專心一些,少做小動作,這樣你才會進步呀!

  5、你文文靜靜,作業(yè)完成得認真又整潔,每次值***都能有始有終,認真完成,老師真喜歡你。如果你在課堂上少說悄悄話,積極舉手發(fā)言,那你的思維會更加敏捷,口頭表達能力會更加出色。勇敢些,相信你能行。

  6、你是一個有上進心的孩子,上課認真聽講,課后能認真完成老師布置的作業(yè)。老師希望你在學習上膽子再大一點,遇到困難不要害怕,積極開動腦筋,這樣你才會進步呀!

  7、你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐,具有強烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點。但是你在學習上缺乏一定的自覺性,作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象,課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能盡快改正缺點,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

  8、一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你活潑可愛,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優(yōu)秀,是老師心目中的好學生,同學心目中的好干部。老師期待著你的精彩。

  9、你是個乖巧、可愛的`小姑娘,尊敬老師,團結同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,你肯定會更出色!

  10、你是一個性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感。老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,希望今后更大膽一些,爭取在各方面打個漂亮仗。

  11、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些,勇敢地展示自己。

  12、你是個純真可愛的女孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學友好相處?删褪亲鲎鳂I(yè)喜歡拖拉,老師希望你做每一件事情的時候能夠專心致志,你能做到嗎?

  13、你活潑可愛,尊敬老師,平時能夠按時完成老師布置的學習任務?墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有,你為了圖快,作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。老師希望你在新的學期中,能夠端正自己的學習態(tài)度,上課認真聽講,作業(yè)認真書寫,做一名合格的少先隊員。

  14、你是一個思維很活躍的男孩,對知識的理解和接受能力也較強,臨近考試,你的學習態(tài)度比開學初有了很大的進步,字也寫得認真多了,老師真為你高興。希望你以后更加嚴格要求自己,爭取更大的進步。

  15、你總是認真聽講,積極發(fā)言,認真完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,老師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點,多多展示自己的風采。

  16、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己,上課更加認真,工作更加認真負責,老師相信,你一定會更加優(yōu)秀的。

  17、你活潑可愛,課上能積極開動腦筋,作業(yè)認真,字也寫得特別漂亮?墒怯袝r候。

  18、候你也管不住自己,上課的時候愛講悄悄話,這些壞習慣可要不得呀!趕快改正吧!加油!

  19、你是一個思維很活躍的男孩,上課能積極開動腦筋,可是你在學習上的熱情不夠,有時會給人一種懶洋洋的感覺,作業(yè)書寫也不夠認真,老師期待著你的進步!

  20、你聰明可愛,是老師心目中的好學生。學習上,你自覺性很高,總能超前預習,所以學習時毫不費勁。這學期,你的字也有了很大的進步,漂亮、大方、有力,讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點,做老師的得力助手。

  21、老師覺得你接受知識的能力還是可以的。瞧,剛學過的生字,再來問你,你總能很流利地讀出來。課上也能積極地開動腦筋?墒悄阌袝r候管不住自己,課上總愛做小動作,字嘛,有時認真有時馬虎,這種學習態(tài)度可要不得呀!老師相信你一定會改掉的,是嗎?

  22、你雖然平時不大愛說話,可是上課的時候總能高高了舉起小手,和同學相處也比較融洽?墒亲罱蠋煱l(fā)現(xiàn)你的字和以前相比有些潦草了,你是個懂事的孩子,老師相信你一定能改正缺點的。

  23、你是位聰明又可愛的男孩,課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!老師也特欣賞你的一手好字,可是不欣賞你上課愛講話和做小動作的毛病,有信心改掉嗎?

  24、你其實是一個思維很活躍的男孩,對知識的理解和接受能力也較強,在課堂上能積極開動腦筋,老師希望你在學習能再踏實一點,那你的成績一定會更優(yōu)秀的。

  25、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,書寫也很端正。你團結同學,熱愛集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作和亂說話的壞習慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!

  26、你是一個害羞靦腆的小男孩,老師不經(jīng)意的夸獎都會讓你低下了頭。經(jīng)過一年的相處,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個踏實認真的學生。希望在來年,你能取得更好的成績。另外,老師想提醒你,能不能把字再寫漂亮一點呢?

  27、你活潑好動,尊敬老師,作業(yè)書寫認真整潔。可是這學期,你上課經(jīng)常管不住自己,喜歡和別人說話,喜歡做小動作,老師有時批評你也認識不到自己的錯誤。這可不行呀!上課不認真聽講怎能將學習學好呢?老師希望你趕快改掉這個壞毛。

  28、純真可愛的小姑娘,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業(yè)真是一種享受。不論課上還是課間,你總是老師心中的好學生。但你不大愛表現(xiàn)自己,希望做事大膽些,期待你更大的進步!

二年級小學生期末評語6

  1、你很有決心,做事有目標,期末考好成績的取得與你的努力是分不開的,相信自己吧!只要努力,什么都會成真的。以后多多加入到集體當中,你會發(fā)現(xiàn)集體是最溫暖的家園。

  2、你一副聰明相,對語言也有一定的天賦,勞動積極,同學關系融洽。但在日常行為規(guī)范上,不是很遵守,是精心呢?還是……?老師等待著你的改變,你會進步的。

  3、你很秀氣、純樸、可愛、講文明、講奉獻。你出色的科代表工作全班同學有目共睹,你積極活潑,為班級爭榮譽的思慮,讓人感動。你正視自己學習上的“長”和“短”,不甘示弱地追趕跑在前邊的人,你會進步的。

  4、你越來越表現(xiàn)出對學習的重視,也懂得偏科的失策,尤其是下半學期不僅其他表現(xiàn)令人滿意,學習上也看不到你的“懶”的跡象,老師對你有信心。

  5、活潑可愛、性格開朗的你,能認真做好值日工作,注意個人衛(wèi)生,并能熱心幫助同學、集體榮譽感強,如果你在學習上也能做到嚴格要求自己,有耐心細致的話,我認為在不遠的將來會看到揚起理想的風帆!

  6、“人無完人,金無足赤!泵總人都有自己的優(yōu)、缺點,你有許多優(yōu)點,如能認識到上課思想不夠集中,作業(yè)不認真完成是影響學習進步的攔路虎,在輪到本班值周你能帶病堅持而毫無怨言。你的缺點是你不能徹底改正缺點,如你能戰(zhàn)勝自身的缺點,你會在新世紀中以新的面貌出現(xiàn)在老師和同學面前!

  7、你能遵守紀律、尊敬師長、團結同學,完成值日本職工作,按時完成各科作業(yè),希重視學習,要有毅力,請記住功夫不負有心人。

  8、你大公無私,能認真細致完成老師交給的.任務,學習也較刻苦、努力,如果能大膽地多鍛煉自己,平時做事速度加快一點,相信你的工作,學習會更好!

  9、你活潑、好動,聰明伶俐,積極參加體育活動,積極參加公益勞動,讓老師喜歡你,但不喜歡你的是紀委仍時沒遵守,學習上沒下功夫,你能改正缺點嗎?

  10、人旬個性格直爽的孩子,為人正直、團結同學、尊敬師長,積極為集體做好事,認真完成值日工作,老師希望你嚴格要求自己,在學習上打個翻身仗!

  11、忠厚、誠懇、遵守紀律是你的直實表現(xiàn),是學生應該做到的行為,你的學習也是重要任務,希學習上講究方法、技巧,將會獲得更多的成績!

  12、班級的自行車停放整齊,有你辛勤勞動的結果,你默默地為班級工作受人贊美,你的表現(xiàn)也讓人滿意,你上課能認真聽課,認真完成工作,若你能多思多問,相信你還會有更大的進步!

  13、你在運動場上的精神,讓人佩服,能吃苦耐勞,取得一定成績,要想取得各項成績,恐怕也如此。但如果在學習上能發(fā)揮這種精神,講究學習技巧,那么想你會有收獲!

  14、理想進步所以你能刻苦努力,但在困難面前,你不敢面對,使你的成績波浪起伏;你有集體榮譽感,所以你能遵守校紀校規(guī),但偶爾也有所疏忽。希望你能理解“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這一哲理。

  15、同學在紀律上能遵守,積極參加公益勞動,樂意接受并能認真完成交給的任務,集體榮譽感強,學習成績一般,希不斷努力,提高應有的成績。

二年級小學生期末評語7

  1、你品行端正,治學嚴謹,為人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)?吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練,取長補短,力爭各科有長足進步。

  2、你平凡而又樸實、聰明而又大方,軍訓時,你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中,我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中,我祝福你:祝福好運伴隨你,祝福成功伴隨你!

  3、該生品德兼優(yōu),尊敬師長,團結同學,學習態(tài)度端正,積極參加各種活動,有較強的集體榮譽觀,有上進心,待人友善,嚴格要求自己,是一名品學兼優(yōu)的好學生。

  4、該生學習刻苦認真,思維敏捷,團結同學,尊敬師長,熱愛班集體。學習上一絲不茍,成績優(yōu)異,是同學的榜樣,老師的得力助手。是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

  5、該生學習刻苦認真,團結同學,尊敬師長,品質(zhì)較優(yōu),積極參加各種活動,成績優(yōu)異,是同學們的榜樣,老師的得力助手。是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

  6、該生學習刻苦認真,團結同學,尊敬師長,為人友善,品德兼優(yōu),文明禮貌,學習勁頭較足,與同學關系融洽,是一名品學兼優(yōu)的好學生。

  7、該生尊敬師長,團結同學,學習態(tài)度端正,生活上樂于助人,與同學關系融洽,積極參加各種活動,具有較強的集體榮譽感,有上進心,是一名品學兼優(yōu)的好學生。

  8、你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。

  9、你其實是個很有潛力的學生,性格沉穩(wěn),思維敏捷,烏黑明亮的眼睛分明顯露出你的聰明才智。如果課堂上你能再多點勇氣,無論什么問題都敢積極討論、大膽發(fā)言,相信你也可以成為大家的學習榜樣!

  10、你熱愛勞動,尊敬老師,團結同學,認真完成作業(yè)。希望你在學習上,多動腦思考,自覺學習。這樣你會進步更快的。

  11、該生能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的.集體觀念,擔任學生干部,能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,成績優(yōu)異,有理想,上進心強,是個綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

  12、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。學習目的明確,態(tài)度認真,肯鉆研,勤思考,學風踏實,時間觀念強,能認真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學習任務,成績優(yōu)異。能吃苦,幫助同學,尊敬師長。有理想抱負,各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。

  13、該生認真遵守學校的規(guī)章制度,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,基礎扎實,心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

  14、你是個可愛善良,懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,成長就是破蛹成蝶的過程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

  15、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真,穩(wěn)重內(nèi)斂,學習上也很自覺,真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,多聽到你開朗的笑聲。

  16、希望你我親愛的寶貝,盡快適應小學的生活,在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學生,成為一名品學兼優(yōu)的好學生,成為一名對社會有用的人才。

  17、本學期你一直表現(xiàn)都很好,學習努力,踏實,為人熱情大方,所以你的成績一直都在提高,可是可能因為臨近期末,你對學習有所放松,這可千萬要不得,前功盡棄的結果,我可不想看到啊,相信清醒的你一定可以改掉這個小毛病的,加油。

  18、你是一位誠實本分,學習努力又懂事的好孩子,盡管你的基礎不太好,但你從來就沒有停止自己前進的步伐,我一直都因擁有你這樣的學生而驕傲,在今后的學習中,讓我們一起努力吧。

  19、你是個懂事,做事認真的女孩,而且心靈手巧,喜歡幫助別人。在校影評比賽中榮獲三等獎,這是對你認真寫作的最佳鼓勵。在學習方面也比以往有些進步,只是還不夠穩(wěn)定。希望在今后的學習生活中你能變得更加的堅強與自信,能克服生活中的種種困境!

  20、你是個聰明,善良的女孩。在這個學期中你越發(fā)成熟懂事了,也有了一定的正確的世界觀,是非觀。也會主動來問問題,自覺學習,并榮獲區(qū)“時政”二等獎。希望你在成績面前戒驕戒躁,不斷進步!

二年級小學生期末評語8

  1. 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛勞動。講禮貌,學習自覺主動,成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋,大膽工作,那么你將是老師的得力助手。

  2. 你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

  3. 喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛勞動。講禮貌,喜歡你的勤學好思,善于觀察生活,書面語言表達能力很強,喜歡你認真學習的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀……老師真為你高興,希望你能再活潑一點、開朗一些,你會更可愛!

  4. 有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧、聰明的孩子。不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。希望你的字體能像你的外表一樣清秀!

  5. 你最大的缺點是懶惰,不相信自己。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展,成績時高時低,很不穩(wěn)定。要知道,只有相信自己,刻苦學習的人才會取得成功的;也請你記住,老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步!孫大城:你是一位活潑、可愛的孩子。不過,有時課堂上思維還不夠積極。作業(yè)還不能保證按時完成。老師盼望你能克服不足,努力學習,成為老師心目中的好學生。

  6. 尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,作業(yè)書寫不夠端正,如果你在學習上再下苦功,多動動腦筋,那你成績一定會有進步。

  7. 你是一個聰明的孩子,可是你的成績總是很不理想,希望你能下苦功夫趕上優(yōu)生。加油,老師相信你一定會成功的

  8. 你是一個很聰明的人,你的能力可以使你在學習上有更大的作為。可是你有一個不好的習慣:過于隨便,馬虎應付。雖然你有上進心,但你容易感到滿足。準備好怎么樣拋棄壞習慣了嗎?在新的學期里,老師希望你像那小火箭,勇往直前,飛速前進!

  9. 你是個可愛、性格開朗的孩子,關心集體。盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,回答問題可能不夠完整,可老師仍然欣賞你的大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。但是老師希望你在今后的學習上認真刻苦,養(yǎng)成一個良好的學習習慣。

  10. 一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領。希望活潑可愛,熱愛學習的你,繼續(xù)尊師守紀,自覺主動地學習,保持優(yōu)良的成績,并在課堂上大膽舉手發(fā)言,做學習的小主人!

  11. 你是一個可愛但不懂事的孩子,學習目的性不明確,成績不夠理想,你要給自己定個目標,痛下決心。養(yǎng)成良好習慣,打好基礎,做個積極上進的好學生。

  12. 你是懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷取得進步,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的好學生!

  13. 看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上,憑你的聰明,我相信你不比別人差。加油!

  14. 老師覺得你雖然頑皮但也很可愛。如果你能改掉上課插嘴的壞習慣和粗心的老毛病。那么,老師就會更加的喜歡你了。也相信你的'成績肯定會有很大進步的!

  15. 老師很高興看到你一天天進步了。愿你能堅持不懈地努力,凡事多動腦,勇敢地挑戰(zhàn)困難,那么你一定會更棒!如果在課堂上能積極開動腦筋,踴躍地發(fā)言,少和同學竊竊私語,你肯定會更出色!趕快行動吧,老師等著你的好消息!

  16. 活潑好動,思維活躍是你最大優(yōu)點?上У氖悄氵不能改正寫字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到,努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

  17. 一個人,無論他的思維多么的活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,實現(xiàn)心中的夢想!

  18. 你是一個羞羞答答的小男孩,你尊師守紀,團結同學,愛勞動。學習上由于欠自覺,上課不夠專心。如果你專心聽課,字體端正些,改正懶惰的毛病,你的成績會更好。

  19. 難忘你在課堂表演的可愛樣。你也是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,學習還算較自覺,成績良好,如果你上課坐端正、專心聽講,認真做練習,那么你的進步會更大,努力啊!

  20. 你是個“小機靈”,懂禮貌,尊敬老師,關心集體,還有一手工整的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

二年級小學生期末評語9

  1、們都欣喜地看到了你的進步、你知道嗎?教師多么希望你能遇事多想想,培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格,早日成熟起來;多么希望你能夠象干班工作一樣地搞好學習,行動起來吧!老師期待著你的成功、

  2、不要埋怨老師常常潑你的冷水。你有很出眾的才智,你有活潑熱情的個性,但有時太冒失;你不計較別人對你的駁斥,但你有時也不考慮別人的感受你認識到自己的優(yōu)缺點了嗎?哪一天你認清了自我,那一天就是你在所有同學中獨占鰲頭的時候。

  3、從認識你到現(xiàn)在,你給老師留下了美好的印象:活潑,可愛,寫字工整,喜愛讀書,成績優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意,你的知識面也讓老師非常震驚,老師相信只要你努力,一定會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧!

  4、這學期表現(xiàn)很不錯哦,讓老師忍不住喜歡你!你在知識的海洋里不斷地奮斗,執(zhí)著地追求,是一個品學兼優(yōu)的學生,努力吧,你是好樣的!

  5、你是一個有禮貌的孩子。你尊敬老師,每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候。你熱愛勞動,每一次搞衛(wèi)生你都搶著干。老師交待的事情,你都能認真完成,如果學習上再用功些,你一定會更加出色,加油!

  6、你是個穩(wěn)重、踏實的男孩,學習認真,思維敏捷。雖然你一直不肯表現(xiàn)自己,但你的優(yōu)點老師全記在心里。老師希望你更加努力,取得更大進步!

  7、老師喜歡你,是因為你上課認真,成績優(yōu)異,同學喜歡你,是因為你性情溫和,樂于助人。但是,你知道嗎?課堂上,每位老師都好想看到你高高舉起的小手,好想聽到你大膽發(fā)言的聲音!其實,每次你回答得都不錯,相信自己,勇敢地向自己的膽小開炮吧!

  8、這學期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變,學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長,你的進步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會做到,甚至會做的更好。你說是嗎?

  9、古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟"勤"字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——"懶"。"懶"使你迷失了學習的方向;"懶"使你染上了許多壞習氣;"懶"使你喪氣了斗志;"懶"使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你模仿力較強,記得那次班隊會上,你表演得"孫悟空",惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的"天敵"吧!到時,會有"奇跡"出現(xiàn)的。

  10、記得你跟老師說過自己要學好,當時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

  11、你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r仍貪玩,愛調(diào)皮同學,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!

  12、一個人如果因為一點小事而釀成大錯,那么我覺得是很不值得的。愚蠢的'人只會看到眼前的利益,聰明的人則能預測未來。每當老師看到你精神不振,懶散成性的樣子,我就感到很心痛——對于聰明的你,怎么會做出這些不理智,甚至于愚蠢的事來呢?每一次教育你后,你總是點點頭,真不知道你是否真的明白。當然,老師對你還是寄予希望,好好努力吧!

  13、光陰似箭,日月如梭,你有否感到時間的緊迫?再不努力爭取就意味著倒退,你真該努力了。其實,你并不笨,看看平常老師布置下去的工作,你不是完成得很好嗎?老師很欣賞你對班工作的那股熱情,從沒有因為干多干少而斤斤計較。但老師更希望你在學習中同樣有那股賣力的干勁——永不言敗。你能做到嗎?

  14、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學生。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。作業(yè)認真獨立完成完成,書寫端正。你工作積極,樂意為老師當小助手。你活潑可愛,為人坦誠。集體榮譽感強。有合理的生活習慣,希望能發(fā)揚刻苦學習精神,保持優(yōu)秀成績。

  15、你是一個穩(wěn)重、懂事的孩子。對待學習態(tài)度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業(yè)。你認真負責的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重;同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。關心集體,班務工作任勞任怨,從不推諉。希在學習上多與同學間交流,遇到問題及時請教老師,希改進學習方法,勤思多問,提高成績。

  16、你在舞臺上以出色的表演為學校爭得了榮譽,老師是何等的欣慰,我也深知掌聲背后你們付出了不少的汗水,但是在為你喝彩之余,老師又是何等的擔憂啊,與初一相比,你的學習好象走進了低谷,如何走出困境?現(xiàn)在正是考驗你的時候,老師在期待著再次為你鼓掌。

  17、老師欣賞你善良的心地,寬大的襟懷、待人謙虛而自信的態(tài)度。同學們佩服你那讓世界充滿精彩的優(yōu)美文筆,老師知道這源于你的刻苦認真與恒心,希望你不要松勁,學習有如逆水行舟,不進則退。作為宣傳委員和語文科代表,你為同學們付出了很多,在此老師代表全班同學對你表示感謝,同時也希望你以后更大膽地開展工作,爭取成為一名優(yōu)秀的學生干部。

  18、翻開你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,你關心同學,熱愛集體。只是,作為一名班干部,應處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師送你一句話:學無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。

  19、你是一個活潑可愛的男孩,見到老師、同學,你總是笑臉相迎,你上課能認真聽講,積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成,只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。

  20、在老師心目中,你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正。不過,你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里,老師希望你能邁好前進路上的每一步,成為一個更出色的男孩。

二年級小學生期末評語10

  1.常聽同學說:與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會更優(yōu)秀。

  2.你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習,你對于文學名著的癡迷,讓老師十分欣賞,在舞臺上你聲情并茂的朗誦,打動了所有同學的心,你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神,愿你學會堅強,猶如一棵勁松,任憑風吹雨打,永不動搖,早日成為參天大樹。

  3.你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

  4.你總能第一個完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。

  5.你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時,你思維敏捷發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

  6.你生性乖巧懂事是一個樂于助人,待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關心集體熱愛勞動,尊敬老師彬彬有禮。你的學習目的很明確,態(tài)度也很認真。但在學習方法和時間安排上,要多動腦筋,善于思考,望繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

  7.你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作,勞動認真負責?赡闾撵o了,要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。

  8.知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學中大展身手。

  9.偉大的科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了!弊x書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!

  10.在我看來,對生活,對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,動人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長,你會慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚起頭,面對陽光,祝福別人也祝福自己。

  11.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。

  12.你生性好動,聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,鍛煉好身體。

  13.你文靜懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。

  14.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

  15.你正直,誠實的品質(zhì),認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,你馬上就成為一名中學生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

  16.你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,你學習基礎較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的'支持者為你加油,為你鼓勁!

  17.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。

  18.你活潑可愛,純真大方,一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞,你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的,一個學期來,你一直在不斷地進步著,但又一直未能達到老師的目標,別泄氣,別松勁,仍需保持足夠的信心,多一分勤苦,多一分專注,相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。

  19.你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

  20.你活潑好動,很頑皮,愛說話。有時上課不夠留心,還有些小動作,作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,和同學要好好相處,不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如:在田徑賽上,為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。

  21.你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務一定會認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

  22.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態(tài)度也有了很大的轉變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

  23.你思想純樸,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力,做一個全面發(fā)展的好學生!

  24.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲!

  25.你上課認真聽講,作業(yè)及時完成,能堅持晚自修,勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,但是學習成績稍不理想,近來稍有進步,但不太明顯,一定要注意學習的方法,不要讀死書,這樣才更大的進步!

  26.你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會成功的,我始終對你充滿信心。

  27.你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  28.你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

  29.你思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,你學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,愿你成績能進一步提高!

  30.你喜歡簡單,但思想比較復雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學習的好料,關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。

二年級小學生期末評語11

  1.踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,老師深深地祝福你。

  2.你是一個活潑天真的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學習成績總不太理想,你很熱情,能與同學友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學習,如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。

  3.每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震撼,你是一個有靈氣的女孩,老師常這樣說,你天資聰穎而有悟性,你思維敏捷而有獨特視角,你對一卻事物都充滿好奇,有所思考,你對文學有著濃厚的興趣,朝著自己的目標潛心探索,老師相信你一定會創(chuàng)造奇跡。

  4.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學習態(tài)度有了明顯的轉變,目標明確了才會有動力,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對你充滿信心。

  5.你思維靈活,求知欲強,富于質(zhì)疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的`缺點,也許會有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

  6.即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,但沒有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

  7.文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學習認真踏實,你要堅信、路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。

  8.在同學們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,也許前途將不可限量。

  9.你喜歡簡單,但思想比較復雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,你并非不是學習的好料,望你克服困難,勇往直前!

  10.你外表深沉,內(nèi)心活躍,觀察細致,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實,給人快樂;努力讓人進步,給人智慧!

二年級小學生期末評語12

  1.一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時,同學們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作,檢查作業(yè)時,同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時,你咬著筆桿,做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學習,難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?

  2.或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

  3.雖然這學期你的'某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。

  4.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態(tài)度也有了很大的轉變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

  5.你知道嗎?每當你上課時專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時,老師是多么高興,可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?

  6.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直、有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。

  7.你是位健康,精力充沛的孩子,能干、熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。

  8.古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學習,為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

  9.這學期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個性豁達,這將有助于你的成功。但記。呵f別荒廢了學業(yè)。

  10.學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。

  11.在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

二年級小學生期末評語13

  1. 你生性好動,聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,鍛煉好身體。

  2. 你生性好動,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業(yè)也比以前認真多了,但有時粗心現(xiàn)象較明顯,自覺性還不夠強,成績也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,但你的優(yōu)點更多,如:虛心接受他人批評,坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,你會是個出色的學生的。

  3. 你生性活潑,善于與同學交往,人緣好。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的不足,但有時粗心大意。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,多關心班集體,注意克服缺點,養(yǎng)成謙遜踏實的品格,爭取早日加入團組織,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

  4. 你是聰明的孩子! 黃老師經(jīng)常在同學面前這樣稱贊你!舞蹈、美術老師也經(jīng)常表揚你的悟性好!可是,孩子,浩瀚的'海洋來自涓涓細流,廣博的學識全憑日積月累,你天資不錯,學起來很輕松,為什么不去勤奮的學習,在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?在新的一年里,希望你能好好學習,更上一層樓!加油!

  5. 你是個誠實、善良的孩子,由于你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今后繼續(xù)努力,爭取和別人同行。

  6. 你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學習態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進步。

  7. 你是個聰明、愛思考的女孩,在課堂上你是一個真正的小主人,認真讀書,提出與眾不同的問題,你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,同學們都打心眼里佩服你。老師祝你的學習更上一層樓!

  8. 你是個聰明、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。

  9. 你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真,作業(yè)字跡工整。關心集體,樂于助人,小組長工作負責,學習成績穩(wěn)中有進,希你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

  10. 你是個聰明、性格開朗的男孩子,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生。你懂禮貌,尊敬老師,畫得一手好畫,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能只滿足現(xiàn)狀,細心答題,按時完成作業(yè),有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

  11. 你是個聰明的孩子。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個好動的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,并不是缺點,可是,如果只貪玩不學習,是不會獲得知識的。老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快。切記:要學會管住自己。

  12. 你是個聰明活潑的孩子,聰明的你,上課把手舉得高高,爭著回答問題;顫姷哪,上課東張西望,找伙伴談話,下課追逐打鬧,沒有安全意識。小伙子擁有聰明的大腦,還需要踏踏實實地學習,這樣才能取得優(yōu)異的成績。

  13. 你是個聰明機靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學生不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

  14. 你是個聰明機靈的人,但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,常!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。

  15. 你是個聰明開朗上進的孩子。課堂上,你認真思考;運動場上,你生龍活虎。但是,僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的,希望你志存高遠,在書山學海中,以頑強的毅力,不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn),爭取各方面盡早有所突破。

二年級小學生期末評語14

  1、俗話說得好:世上沒有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必須潛入海底。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能,潛入生活的海底,獲取寶貴的知識和經(jīng)驗。

  2、你有著鮮明的個性特點,活潑中不失穩(wěn)重,幽默中不失恬靜,經(jīng)常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂,教室里時;厥幹汩_朗活潑的笑聲。你落落大方,與同學相處融洽。學習中也能較好的認識到其重要性,能夠認真對待各項工作。

  3、"山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。"真誠的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫,向課堂分鐘要效率,爭取更大進步。讓我們一起努力,希望你不會辜負老師的殷切希望。記住,有困難盡管來找我。

  4、你是一個有責任感,有能力的男孩,在這一學期里,首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員,你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著,不驕不躁,平凡中有著一種不平凡的氣息,質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學習上,你也能較好的認識到學習的重要性,并能認真的投入到學習中來,但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,你具有良好的`音樂基礎,在各項文藝活動中,時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!

  5、要知道,人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動。我希望在新的一學年里,你能在此基礎上,更加嚴格要求自己,取長補短,多聽取別人的意見,相信你會做得更好;顫婇_朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點?墒牵绻回澩娌粚W習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快。

  6、一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業(yè),這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?

  7、你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

  8、我為你喜:思維敏捷,見多識廣,理解力強;我為你憂:一個不勤學的孩子,總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,這樣下去,你的成績能進步嗎?但也許是因為基礎不太牢固,使你在學習上感到不是那么得心應手,因而無形中你放松了對自己的要求,而這正是你要著力改進的地方好好練字,你會很出色

  9、雖然,你真是個讓老師生氣的學生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點:尊敬老師,聰明機靈。你常說自己笨,學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。

  10、你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。

  11、你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。

  12、知道嗎,最近,你的進步可真大。∧愕拿恳稽c進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!

  13、你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你學習成績優(yōu)異,是一個品學兼優(yōu)的學生,對各項工作都能盡職盡責做好。你能與同學友愛相處。班級的墻報常看到你漂亮的粉筆字。知道龜兔賽跑的故事嗎?千萬別學驕傲的小兔子啊!

  14、"有志者,事竟成",在數(shù)學上你已經(jīng)印證了這個道理了?墒,請你記住:你要學的不僅是數(shù)學,你要考的也不僅是數(shù)學。把你的"志"也定在別的學科上,爭取平衡發(fā)展!在學習的路上,請記著:謙虛使人進步。

  15、你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下了深刻印象。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你勤學好問的學習態(tài)度是同學們學習的榜樣。能協(xié)助老師把班的工作做好;繪畫是你的特長,常常可在墻報上看到你的作品?衫蠋熯希望能在運動場上看到你的英姿,多參加體育鍛煉,使自己能成為全面發(fā)展的好學生。

  你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩,特別是這后半學期,我和同學

二年級小學生期末評語15

  1、老師非常高興,這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),上課有時能非常認真聽講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨到的見解,真了不起!如果你能把“有時”變成“常!鄙踔潦恰疤焯臁钡脑,相信你在學習上能取得更好的成績的。

  2、看了你表演給大家的相聲,真讓同學們佩服得不得了。你是同學們的驕傲,老師也為擁有你這樣的學生而感到自豪。你很聰明,但卻沒有真正理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!边@句話的真正含義。只有一步一個腳印,我們才能走出精彩的未來!希望你能在上課時,不再分心和有小動作,集中精力于學習之上。

  3、你平時少言寡語,默默地為集體為同學奉獻著自己的光和熱。你卻從不張揚,從不炫耀自己。你在勞動中表現(xiàn)得很積極,得到了同學們的認同。你的作業(yè)完成得也不錯,只是字體不太好,不能不說是一種遺憾。衷心地希望你在新的學期里,能積極思考大膽發(fā)言,改正不足,發(fā)揚優(yōu)點,那樣你才能最終找到屬于自己翱翔的藍天。

  4、上課時,只要你認真聽講,那節(jié)課所學的知識你都能學會;只要你用心學習,成績總能進步……你愿意協(xié)助老師工作,愿意幫助同學,愿意家長老師同學喜歡你注意你。可是事與愿違,因為你在遵守班級四條上做得并不是太好。如果你能真正地嚴格要求自己,改掉自己的不好的習慣,相信你會取得更大的進步,你的愿望也就能實現(xiàn)了!

  5、你積極發(fā)言,聲音洪亮,可是這學期你的學習成績不太穩(wěn)定。試試看,多下點功夫,課前預習,上課專心聽講,課后及時復習,養(yǎng)成良好的學習習慣,成績定會穩(wěn)步前進。把字寫好,努力學習,相信你能更好的。

  6、你熱愛勞動,每次值日總能及時清掃,而且還能主動幫助其他值日生打掃教室。雖然你的學習成績令你不太滿意,可老師看到你在默默努力。其實,努力本身就是一種進步。希望你在努力的同時,還要尋找適合自己的學習方法。只有這樣學習成績才能有所提高!

  7、這學期,你比原來有了很大的進步。上課你也能夠比較認真聽講,發(fā)言次數(shù)也增加了。你的字寫得也有進步了,作業(yè)也寫得比較認真。原來一直沒有真正地熱愛學習,現(xiàn)在才知道真正地投入到學習中,會獲得很多樂趣!繼續(xù)努力,你會有更大的進步的。

  8、老師覺得你是一個聽話懂事的孩子,文文靜靜的你總能按照學校老師的要求去做。你的畫畫得很棒,在你的帶領下咱們班的板報出得有聲有色。你是個聰明的孩子,能積極地去思考老師提出的每一個問題,成績也有了進步。就是你的自信還要加強,數(shù)學你已經(jīng)學通了,做題絕對沒有問題,只要在考試時更加細心和自信就可以了。

  9、你是一個會合理安排和利用時間的孩子。所以本學期你的學習一直比較穩(wěn)定。你很善良,愿意幫助別人,能寬容別人。你關心集體,愿意為集體爭光。你在學習方法上還要向別人學習,有了好的方法,你在學習上會更上一層樓。

  10、學習上你是從不讓老師操心的好孩子。課堂上,可以聽到你積極發(fā)言的聲音;課下,可以看到你整潔正確的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)這學期你的成績退步了,是不是放松了對自己的要求啊?老師希望下學期再看到你時,你已經(jīng)改掉了這個毛病。建議你平時多觀察多思考多看書,上課注意力集中一些,相信你能進步的。

  11、你有一定的組織能力,對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結同學,在同學中間有一定的威信。作為班級的班長,你能在各種活動勞動中走在同學們的前列,做同學們的榜樣。老師在為你高興的同時,更希望你在學習上也做同學們的排頭雁領頭兵,成為大家學習的榜樣。

  12、你很聰明,但卻很少在課堂上把自己的想法表露,有時會不注意聽講。聽別人講也是一種學習,自己講出來更是一種進步。只有勇敢地表達自己,才會找到那把金鑰匙,才有可能開始自己的成功之路!堅持把字寫好,堅持好的'學習習慣(晚上回想,早上大聲讀背,上課注意力集中等)。你的進步,我們已看到,很高興,也很欣慰。努力,相信你能更好。

  13、你會學習會思考,所以你的成績進步很大。出色的發(fā)言,令老師同學們贊嘆不已。你很熱心,同學有不懂的地方,你能認真給他們講解,從不推辭。把你的字寫好,讓自己更好優(yōu)秀。努力吧,你的明天會更好。

  14、你是個聽話的孩子,總能按老師的要求去做,你的努力已經(jīng)換來進步。你熱愛勞動,每次值日你都干得那么認真。希望你能給自己提出更高的要求,爭取更大的進步,尤其上課要大膽發(fā)言,不要浪費每一分寶貴的時光。

  15、作為班級的學習委員,你堅持為同學們收發(fā)作業(yè),督促改錯,很好地履行了自己的職責。不僅如此,你幾乎樣樣都做得那么好。上課發(fā)言,你是積極分子;作業(yè)本上,幾乎篇篇是優(yōu);紀律方面,你堪稱同學們的表率。成績已經(jīng)很好的你,還要繼續(xù)努力,相信你能更好。

  16、不知不覺中,你已經(jīng)成了同學們心目中的小榜樣了。無論學習還是紀律,你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“好”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。希望你以后在完成老師布置的任務后,多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,爭取更大的進步。對了,提醒你,可不能交上“馬虎”這個朋友噢!

  17、只要你認真去做的事情就一定能做好。你很聰明,學習對你來說很輕松,可你的成績卻總是不盡人意。是因為你的頑皮占用了你的學習時間。老師知道,你也想改掉缺點,可是控制不住自己。你一向是個要強的孩子,可為什么甘心落在別人的后面呢?拿出你的勇氣,克制住自己,定會有很大的進步。相信你能更好。

  18、你樸實善良,待人真誠,但學習方面一直起色不大。原因很簡單,你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距,奮起直追,成為一個勤奮博學的的孩子。

  19、雖然你的成績不夠理想,雖然你的字不夠漂亮,但蘇老師看的出,你一直在努力,這就足以讓老師欣慰了。蘇老師從來沒有放棄過對你的期望,用行動繼續(xù)證明你的優(yōu)秀,繼續(xù)努力,相信你能更好的。

  20、你是一個讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良,你的樸實,你的寬容,你對班級所做的一切一切,無時無刻不在震撼著老師的心。你優(yōu)異的學習成績,高尚的人格精神,都堪稱班級的楷模。無論現(xiàn)在還是未來,老師都以你為榮。

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