作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)大全
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的經(jīng)歷，對(duì)評(píng)語(yǔ)很是熟悉吧，幅、重點(diǎn)等均不受拘束。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的評(píng)語(yǔ)才是好的評(píng)語(yǔ)呢？下面是小編為大家收集的作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。
作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ) 1
作文開(kāi)頭：
文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者實(shí)感。
開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情
文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
作文過(guò)程：
重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
比喻貼切，用詞生動(dòng)。
文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
文章邊敘事邊抒情。
充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻擬人等手法
小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
文章想象合情合理，
通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理
文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微
語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
作文結(jié)尾：
結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。
文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
總評(píng)：
文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
文章前后連貫，形成完整的形象。
這文章充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的`主要特征，幅短小精悍，值得一讀。 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一佳作。
特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事。字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一佳作。
詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。
文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ) 2
1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
2、要提高作業(yè)質(zhì)量，而不是作業(yè)的數(shù)量，做到作業(yè)天天清、周周清。
3、批閱學(xué)生作業(yè)時(shí)關(guān)注學(xué)生的錯(cuò)題，重點(diǎn)放在錯(cuò)題訂正上和差生的輔導(dǎo)上。
4、分層布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性練習(xí)。
5、加強(qiáng)作業(yè)的'規(guī)范化管理。要求學(xué)生注意保護(hù)好作業(yè)本，對(duì)于卷角或破損現(xiàn)象及時(shí)補(bǔ)救，以保持作業(yè)本的整潔及完整。
6、作業(yè)的要求要嚴(yán)格，書(shū)寫(xiě)要整潔、美觀。
7、作業(yè)要及時(shí)批改與講評(píng)，并督促學(xué)生及時(shí)訂正，做好二批工作。
8、盡量對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)、期待性評(píng)語(yǔ)，要多寫(xiě)一些鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)或有效使用符號(hào)。
9、批改要細(xì)心，盡量避免錯(cuò)批、漏批的現(xiàn)象。
作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ) 3
1. 你的變化讓老師對(duì)你刮目相看，你很愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，是不是?希望你有更佳的表現(xiàn)。
2. 老師發(fā)現(xiàn)你近期的作業(yè)稍有退步，這是老師最不愿意看到的，你能給老師一個(gè)驚喜嗎?
3. 你的作業(yè)總能給老師帶來(lái)好心情，謝謝你。
4. 每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成，字也寫(xiě)得非常漂亮，如果能做完后認(rèn)真檢查，你一定是最出色的。
5. 書(shū)寫(xiě)越來(lái)越快、越來(lái)越漂亮、看得出你越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了，加油呀!
6. 希望你認(rèn)真對(duì)待每一件事!認(rèn)真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
7. 書(shū)寫(xiě)比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語(yǔ)文會(huì)越來(lái)越好。
8. 書(shū)寫(xiě)美觀，做題正確，看你的`作業(yè)真是一種享受。
9. 你的作業(yè)一直很棒，你是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。
10. 你的書(shū)寫(xiě)很工整，字也很清秀，希望你堅(jiān)持下去。
11. 你回答問(wèn)題是那么準(zhǔn)確，思維與眾不同，這就是你的亮點(diǎn)，相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。
12. 雖然你寫(xiě)的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進(jìn)步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣。
13. 這是本學(xué)期的第一次作業(yè)，你書(shū)寫(xiě)特別認(rèn)真，格式正確，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”
14. 你的進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓
15. 你積累的詞語(yǔ)真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。
作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ) 4
1、劉殊：孩子，交換蘋(píng)果，手里還是只有一個(gè)蘋(píng)果;交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì)學(xué)到許多許多，老師希望你自信些，要對(duì)自己說(shuō)“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開(kāi)闊!你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!
2、李楊璐彤：你活潑開(kāi)朗，熱情率真，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)更出色的!
3、曹洪瑜：在老師的印象中，你是一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、樸素的學(xué)生。平時(shí)你雖然默默無(wú)聞，但一樣關(guān)心班級(jí)集體，能認(rèn)真完成值日生工作，能認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù)，從不計(jì)較什么。行為規(guī)范，尊師愛(ài)友。學(xué)習(xí)努力，有拼勁，但學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程，在前進(jìn)的道路上，我們要有時(shí)刻迎接困難的心理準(zhǔn)備。老師相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，相信通過(guò)你的努力，一定會(huì)取得更好成績(jī)的。
4、高澤龍：“玉不琢不成器。”老師之所以對(duì)你嚴(yán)格要求，經(jīng)常點(diǎn)到你的名，是因?yàn)樵诶蠋熜哪恐�，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你正直的人品，剛?cè)嵯酀?jì)的性格博得了大家的信任。但是你有時(shí)會(huì)與同學(xué)有這樣那樣的小矛盾，這些因素有時(shí)會(huì)影響你在學(xué)習(xí)方面的提高，老師真替你著急。男孩，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去吧!加油吧!
5、李昌霖：你是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、對(duì)人熱情的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從無(wú)遲到早退現(xiàn)象。認(rèn)真完成值日生工作，關(guān)心集體，積極參加體育鍛煉，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上能按時(shí)完成作業(yè)，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，但老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)，尤其是上課發(fā)言不夠積極，課后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作不夠到位，甚至注意力有時(shí)不夠集中。老師希望你能針對(duì)自己的弱點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
6、余正清：“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。你平時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝給老師留下了深刻印象，老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)，這也是你保持優(yōu)秀的原因，而且這學(xué)期在語(yǔ)文上進(jìn)步了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!老師希望你一直出類(lèi)拔萃!
7、鄢楚月：聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)工整漂亮，繪畫(huà)充滿(mǎn)靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。聰明、懂事，負(fù)責(zé)是老師給你的評(píng)價(jià)，友愛(ài)、愛(ài)心，多才多藝是同學(xué)們對(duì)你的印象，但過(guò)于強(qiáng)調(diào)客觀因素干擾卻影響著你成績(jī)的提高，老師多么希望你對(duì)自己多一份勤奮，少一分松懈，多一份專(zhuān)心，少一分怨天尤人，不斷用知識(shí)補(bǔ)充自己，充實(shí)自己，永立潮頭，做時(shí)代的弄潮兒;寫(xiě)一首自己的生命之歌。老師滿(mǎn)懷信心地等著這一天。
8、李普豪：熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上，能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真，不過(guò)，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補(bǔ)缺，合理安排學(xué)習(xí)和休息，為下學(xué)期能取得好成績(jī)“厲兵秣馬”.
9、李詩(shī)琪：在老師的印象中，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加鍛煉。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。這些方面你都做得不錯(cuò)。不過(guò)，在學(xué)習(xí)上，你還不夠努力，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象，加上原來(lái)基礎(chǔ)又不夠扎實(shí)，所以成績(jī)不夠理想。老師希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，以取得進(jìn)步。
10、吳學(xué)懿：在老師的印象中，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、樸素、沉默寡言的學(xué)生。平時(shí)能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成值日生工作。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課紀(jì)律較好，但由于基礎(chǔ)的原因，成績(jī)不夠理想�！疤焐也谋赜杏谩�,老師希望你能樹(shù)立信心，勤奮學(xué)習(xí)，只要你能堅(jiān)持，一定能會(huì)有所收獲的。
11、許朝暉：你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，穩(wěn)重的學(xué)生;課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，聚精會(huì)神。你是一個(gè)很負(fù)責(zé)謙和的好女孩。平時(shí)的作業(yè)總是做得那么細(xì)心。老師交給的任務(wù)你總能不折不扣地認(rèn)真完成。那一手字寫(xiě)得端正、秀氣，繪畫(huà)也很有天賦。你很能干，對(duì)同學(xué)寬容友愛(ài)，老師很滿(mǎn)意。新學(xué)年里，再加把勁，爭(zhēng)取把語(yǔ)文等較薄弱的學(xué)科學(xué)得比現(xiàn)在更棒!
12、楊帆：不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來(lái)了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時(shí)，是否想到還要夯實(shí)基礎(chǔ)，是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過(guò)“天外有天，人外有人”?你是一個(gè)勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生，我相信你一定會(huì)以一種良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”.同時(shí)，老師還希望你能多和老師交流，多關(guān)心班級(jí)，多參加體育鍛煉，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
13、張順：記得李嘉成說(shuō)過(guò)，其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時(shí)，能否從自怨自艾的心境中走出來(lái);當(dāng)你成功時(shí)，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試，你考得非常出色，這說(shuō)明你有內(nèi)在潛力;在數(shù)學(xué)能力測(cè)試競(jìng)賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒(méi)有夯實(shí)基礎(chǔ)。在我看來(lái)，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn)，找到與同學(xué)的距離，為了你美好的未來(lái)，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!
14、祝晨曦：“認(rèn)真”、“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛(ài)友，講公德，守紀(jì)律，是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研，積極動(dòng)腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。期中考試一舉成為住宿班狀元，為自己、班級(jí)爭(zhēng)取到了極大的榮譽(yù)。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級(jí)中再創(chuàng)輝煌。
15、喬淑君：在老師的印象中，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向、上進(jìn)的好學(xué)生。對(duì)待工作，你認(rèn)真細(xì)心，深受同學(xué)的好評(píng);對(duì)待學(xué)習(xí)，你認(rèn)真踏實(shí)，積極上進(jìn)。你是一位成績(jī)優(yōu)秀，行為規(guī)范的好學(xué)生。不過(guò)，老師覺(jué)得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時(shí)間，同時(shí)注意學(xué)科的平衡，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從而取得學(xué)習(xí)上的突破。
16、陳黃宇：你能遵守班級(jí)紀(jì)律，樂(lè)于助人，做好衛(wèi)生值日工作，虛心聽(tīng)取老師的教育，積極要求上進(jìn)。勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)拼搏，任何不經(jīng)意的懈怠都會(huì)讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢(shì)。加油啊!
17、陳云杰：應(yīng)該說(shuō)，你是我們班里比較聰明的學(xué)生，頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習(xí)上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時(shí)完成，但比較潦草馬虎;上課雖然專(zhuān)心，但課后鞏固工作做得不夠。古人說(shuō)：“學(xué)者須學(xué)問(wèn)琢磨，以就晚成之器�！蹦闶且粋�(gè)領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你來(lái)年的秋天能碩果累累。
18、王玉婷：忠厚、內(nèi)向、樸實(shí)，這是你給我的第一印象。你是一個(gè)合格的中學(xué)生，平時(shí)遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，認(rèn)真做好自己的本職工作。學(xué)習(xí)較努力，但缺乏一種拼勁，愛(ài)拼才會(huì)贏嘛。老師希望你能振作精神，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，好好地拼一拼。同時(shí)，老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多思考，多提問(wèn)，以取得更好的成績(jī)。
19、楊嫣然：老師認(rèn)為，你是一個(gè)好學(xué)生：尊師、守紀(jì)、認(rèn)真、踏實(shí)。作為班干部，你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生，你學(xué)習(xí)努力，一絲不茍，成績(jī)優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過(guò)，老師想告訴你，成長(zhǎng)的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，在未來(lái)的日子里，面對(duì)困難，老師希望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。
20、白婧宇：你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，善于思考，能?chē)?yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，讓老師發(fā)現(xiàn)了你出色的.管理能力。你多才多藝，心靈手巧。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
21、涂宇璇：你是一個(gè)懂事的孩子，你不愛(ài)言語(yǔ)，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)努力，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。每次作業(yè)都完成得很出色。能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度，好幾次被評(píng)為文明學(xué)生。但你有時(shí)思維不夠靈活，學(xué)習(xí)方法有待改善。望你繼續(xù)努力，因?yàn)楣麑?shí)是一點(diǎn)點(diǎn)成熟的，知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。在人生的風(fēng)雨中，我們要有忍受風(fēng)吹雨打的抵抗力，才能讓自己茁壯成長(zhǎng)。望你朝更高的目標(biāo)，快馬加鞭朝前進(jìn)吧。
22、周宇佳：老實(shí)本分，認(rèn)真細(xì)心，平時(shí)言語(yǔ)不多。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)到校，無(wú)遲到早退現(xiàn)象。積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，上課注意力集中。但進(jìn)步不大。老師希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦，多思考，多提問(wèn)，以提高學(xué)習(xí)效率。
23、龍國(guó)智：執(zhí)著、堅(jiān)韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中，是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的第一次抽考中你遙遙領(lǐng)先;但期中考試卻退到第十一名;你英語(yǔ)節(jié)制作的小報(bào)整潔美觀。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史;明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說(shuō)，最后微笑的人，才是最美的人。
24、陳家洛：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海�！蹦愕奶岣叽蠹矣心抗捕�，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能?chē)?yán)格要求自己，尤其是班級(jí)衛(wèi)生管理方面，你總是盡心盡責(zé)，維護(hù)班級(jí)形象，讓全班都是那么信任你。所以，在未來(lái)的日子里，你更應(yīng)該充滿(mǎn)自信地面對(duì)，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話(huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)都是大家所期待的，男孩，繼續(xù)向前，讓你的天空更美麗。
25、龍逸霄：在老師的印象中，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、樸素、內(nèi)向的孩子。平時(shí)能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成值日生工作。關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但學(xué)習(xí)不夠努力，自修課時(shí)間利用率不高，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。成績(jī)不夠理想。希望你以后能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真及時(shí)地完成各科作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤奮努力，我想，憑你的智力，定能取得較滿(mǎn)意的成績(jī)。
26、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的學(xué)生，接受能力強(qiáng)，對(duì)老師所講的知識(shí)有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。對(duì)探究?jī)?nèi)容興趣濃厚，能主動(dòng)上網(wǎng)查找資料，操作時(shí)動(dòng)手靈巧，構(gòu)思精巧，布局合理。希望在今后的學(xué)習(xí)與探究中，更上一層樓!
27、老師真的很喜愛(ài)你!你勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色!
28、在課堂上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言和探究，隨時(shí)提出問(wèn)題，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。你廣闊的知識(shí)面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師喜歡你那敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的表現(xiàn)。愿你在探究的前進(jìn)道路上，做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷到最美麗的花朵!
29、你是一個(gè)好奇心強(qiáng)、愛(ài)提問(wèn)、勤動(dòng)腦、樂(lè)探究的好學(xué)生，而且動(dòng)手能力也棒，繼續(xù)努力!
30、你有很強(qiáng)的好奇心，課上總能看到你高舉的小手，聽(tīng)到你提不完的問(wèn)題，繼續(xù)努力，小腦筋不斷開(kāi)動(dòng)，才會(huì)更棒!
31、和你接觸了一個(gè)學(xué)期，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)善于探究的孩子，對(duì)老師提出的探究課題特別感興趣，能用多種方式表達(dá)自己的想法，并和同學(xué)一起分享交流，老師欣賞你，希望你再接再厲，繼續(xù)努力!
32、你言語(yǔ)不多，但對(duì)探究學(xué)科很感興趣，能收集探究活動(dòng)的學(xué)習(xí)資料，并能對(duì)課題主動(dòng)探究，老師很欣賞你的探究成果。
33、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有一口流利的普通話(huà)伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常幫助同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)。聽(tīng)課時(shí)，你毫不馬虎，在課后積極搜集資料和動(dòng)手操作。把自己融入學(xué)校這個(gè)大家庭中，融入到探究科學(xué)知識(shí)的快樂(lè)之中的你，一定能夠收獲一個(gè)屬于自己的美好生活與快樂(lè)時(shí)代。
34、知道嗎，本學(xué)期，你又取得進(jìn)步了!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成老師布置的操作和探索任務(wù)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越來(lái)越好!繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更出色。
35、你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個(gè)美稱(chēng)“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識(shí)，提高動(dòng)手能力是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”，有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”，會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎?
36、你很天真——每次下課總要問(wèn)上老師一大堆奇怪的問(wèn)題;你活潑——班級(jí)的每個(gè)角落里都充滿(mǎn)著你的歡聲笑語(yǔ);你講的故事，又生動(dòng)，又逼真，老師和同學(xué)們最喜歡聽(tīng)。你有良好的學(xué)習(xí)愿望，但有時(shí)缺乏信心，好好努力，一分耕耘，一份收獲，只要你肯付出，定會(huì)收獲成功。
37、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，專(zhuān)注的神情表現(xiàn)出求知的渴望;積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，精彩的回答博得了大家的好評(píng);同學(xué)們都羨慕你的活潑和博學(xué)，老師也很欣賞你的探究精神，愿你繼續(xù)努力，保持這樣的學(xué)習(xí)勁頭，爭(zhēng)取更出色的成績(jī)。
38、同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在討論時(shí)，你的表演、演說(shuō)贏得陣陣掌聲。你帶領(lǐng)的探究小組搞的活動(dòng)最多，收集資料最豐富，探究成果最明顯。感謝你為大家所做的一切，我們都很看好你，你將是一個(gè)很有出息的孩子!
39、“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明和勇于探索的精神，每次探究課上你都帶給我們很多的意外與驚喜。你的博學(xué)讓大家欽佩不已。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩!
40、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧。收集資料你總是最多的一個(gè)，內(nèi)容豐富又富有主見(jiàn)。上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;討論時(shí)，你那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;如果你能再多看些課外書(shū)，相信你將贏得更多的掌聲。繼續(xù)努力!
41、你能善于學(xué)習(xí)課外知識(shí)，仔細(xì)觀察周?chē)氖挛铩Ｉ险n肯動(dòng)腦筋，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。遇到困難能及時(shí)在網(wǎng)上查資料，并與同學(xué)一起進(jìn)行討論解決問(wèn)題。能客觀公正地評(píng)價(jià)他人，得到大家的贊賞。
作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ) 5
有太多的顧慮，大膽去畫(huà)吧，畫(huà)出你心中最美的圖畫(huà)。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快！
周思穎：你是一個(gè)在繪畫(huà)上富有靈氣的女孩，老師很喜歡你認(rèn)真作畫(huà)時(shí)的神情。從你的作業(yè)中，可以看出你用“心”在畫(huà)畫(huà)。你的作品每次都讓老師的眼前一亮。希望你畫(huà)的再快樂(lè)一點(diǎn)，畫(huà)出你的高興畫(huà)出你心中最美的圖畫(huà)。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快！
你是個(gè)聰明聽(tīng)話(huà)的男孩，上課認(rèn)真，作畫(huà)也很不錯(cuò)，希望你繼續(xù)努力，相信你會(huì)繪出更優(yōu)秀的作品。
對(duì)繪畫(huà)有興趣，每次的繪畫(huà)都很認(rèn)真，畫(huà)面清爽，色彩鮮艷，有一定的繪畫(huà)天賦。每次作畫(huà)都很細(xì)心，畫(huà)面內(nèi)容豐富，構(gòu)思獨(dú)特，想像能力強(qiáng)。
線(xiàn)條大膽流暢，想象奇特，你是一個(gè)聰明的小機(jī)靈，飛揚(yáng)的畫(huà)筆充滿(mǎn)整個(gè)畫(huà)面。
就通，畫(huà)面中充滿(mǎn)著你智慧的光芒，飛揚(yáng)的畫(huà)筆顯露出你與眾不同的思維，富有個(gè)性。
作畫(huà)認(rèn)真，畫(huà)面清爽，色彩鮮艷，潔凈又不失靈氣的圖畫(huà)，展現(xiàn)了你是個(gè)出色的好孩子。
每一次作畫(huà)都很認(rèn)真，進(jìn)步很大，無(wú)論在造型還是色彩上都有很大提高。
細(xì)膩、小巧的你在作畫(huà)中體現(xiàn)出你的靈氣，在每一次細(xì)心繪畫(huà)涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望，真棒！
從你的繪畫(huà)作品中，可以看出你是一個(gè)細(xì)心、愛(ài)干凈的小女孩。每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫(huà)畫(huà)涂顏色，真讓老師喜歡。
作畫(huà)能力強(qiáng)，色彩艷麗，不受約束，畫(huà)面妙趣橫生，富有繪畫(huà)激情。
很直爽，運(yùn)筆大膽流暢，一點(diǎn)也不縮手，體現(xiàn)出你的童真稚趣，若再加點(diǎn)耐心定會(huì)更棒。
有一定的繪畫(huà)能力，每次都很不錯(cuò)。構(gòu)思新穎，想象豐富，大膽流暢的運(yùn)筆，體現(xiàn)出你的自信心。
你是一個(gè)可愛(ài)的女孩，上課認(rèn)真的時(shí)候，能畫(huà)出一幅幅漂亮的作品，一旦想玩就有點(diǎn)隨意了哦。
你是一個(gè)聰明聽(tīng)話(huà)的女孩，畫(huà)畫(huà)能夠自己大膽的表現(xiàn)，很不錯(cuò)了哦，相信你一定會(huì)更棒。
你是一個(gè)聰明開(kāi)朗的女孩，上課很認(rèn)真，畫(huà)畫(huà)有一定的基礎(chǔ)，畫(huà)面效果不錯(cuò)，老師期待你更漂亮的作品。
線(xiàn)條大膽流暢，色彩鮮艷，構(gòu)圖完整，畫(huà)面豐富，有一定的繪畫(huà)天賦。
進(jìn)步很快，作畫(huà)認(rèn)真，細(xì)心，想象豐富，畫(huà)面豐富，色彩鮮艷，能將畫(huà)面渲染得五彩繽紛，絢麗多彩。
大膽流暢的線(xiàn)條，豐富多彩的畫(huà)面展現(xiàn)了你的個(gè)性，無(wú)論在造型還是色彩上都有很大提高。
布局飽滿(mǎn)，色彩鮮艷，想象豐富，興趣很高，很樂(lè)意畫(huà)。
你上課認(rèn)真，有自己的想法，畫(huà)畫(huà)很細(xì)心，畫(huà)面也比較完整，希望你繼續(xù)努力，老師期待看到你更精彩的作品。
你是一個(gè)懂事的女孩，上課認(rèn)真，畫(huà)畫(huà)細(xì)心，畫(huà)面有一定基礎(chǔ)，希望你繼續(xù)努力，期待看到你更精彩的作品。你是個(gè)聰明的男孩，畫(huà)畫(huà)認(rèn)真，就是膽子太小了，要都與老師交流，大膽嘗試，相信你一定會(huì)畫(huà)得更好。
你上課認(rèn)真，畫(huà)畫(huà)大膽，畫(huà)面大氣，希望以后多觀察多思考，盡量地豐富作品的內(nèi)涵，那樣作品就更加棒了。
你是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，上課認(rèn)真，畫(huà)畫(huà)細(xì)心，畫(huà)面也不錯(cuò)，就是畫(huà)面豐富性欠佳，希望你繼續(xù)努力，老師期待看到你更棒的作品。
你是個(gè)聰明的男孩，就是上課專(zhuān)心程度不夠，畫(huà)畫(huà)有點(diǎn)膽小，如果大膽地嘗試，相信會(huì)很棒的。
你是個(gè)很懂事的男孩，上課特別認(rèn)真，能積極回答老師的問(wèn)題，畫(huà)畫(huà)大氣，進(jìn)步很大，相信你會(huì)繼續(xù)努力的。
你是個(gè)文靜的女孩，上課也認(rèn)真，就是膽子小了點(diǎn)，總不敢大膽地去嘗試，希望你大膽地畫(huà)出更優(yōu)秀的作品。
你是可愛(ài)的女孩，這次能夠獨(dú)立的作畫(huà)，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步不少，希望以后要自己大膽的嘗試，相信自己會(huì)很棒。
你是聽(tīng)話(huà)的男孩，上課認(rèn)真，畫(huà)畫(huà)細(xì)心，只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆，一定有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。
你上課很認(rèn)真，畫(huà)畫(huà)也很專(zhuān)心，老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品，期待你繪出更棒的作品。
你上課認(rèn)真，畫(huà)畫(huà)很有想法，畫(huà)畫(huà)越來(lái)越棒，老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品，期待你繪出更棒的作品。
你很懂事，上課除了認(rèn)真地聽(tīng)課就是細(xì)心地作畫(huà)，相信你會(huì)繼續(xù)努力，讓老師欣賞到你更精彩的作品。
你是一位聰明可愛(ài)的女孩，畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò)，只是有時(shí)上課不太管的住自己與嘴，如果都能認(rèn)真的畫(huà)，相信你一定會(huì)很棒。
你聰明懂事，也很可愛(ài)，想法很棒。還是缺點(diǎn)大氣，要盡量把主要的內(nèi)容畫(huà)大畫(huà)豐富，次要的少畫(huà)點(diǎn)，相信你以后會(huì)更努力。
你是一位聽(tīng)話(huà)的女孩，上課也認(rèn)真，畫(huà)畫(huà)很棒，可以稱(chēng)得上小畫(huà)家了，就是偶爾還不是很專(zhuān)心。
你的作品真不錯(cuò)，每次都讓老師眼前一亮。希望你繼續(xù)努力，期待看到你更精彩的作品。
你很聰明，很有自己的想法，但只有想法還是不夠的，還要有一定的技法才能表現(xiàn)出來(lái)，努力吧。你畫(huà)畫(huà)很棒，色彩感也不錯(cuò)，就是畫(huà)面有點(diǎn)小氣，希望你繼續(xù)努力，期待看到你更精彩的作品。
你上課很認(rèn)真，畫(huà)畫(huà)有自己的一套，速度快，比以前細(xì)心了，如果能再細(xì)心點(diǎn)使畫(huà)面更加豐富，那一定會(huì)更棒。
你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的孩子，上課認(rèn)真，畫(huà)畫(huà)有想法，就是缺少點(diǎn)膽量，希望你大膽地去嘗試。
你是一位文靜而懂事的'女孩，上課很認(rèn)真，畫(huà)畫(huà)也很細(xì)心，就是畫(huà)面小氣了，希望你能大膽的表現(xiàn)作品。
你的作品真不錯(cuò)，很有想法，上課能暢談自己的想法，就是技法上還缺少點(diǎn)基礎(chǔ)，希望你繼續(xù)努力。
你是個(gè)文靜的女孩，想法也很不錯(cuò)，不要有太多的顧慮，大膽去畫(huà)吧，繪出你心中最美的圖畫(huà)。
你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，想法很有新意，有好的想法再結(jié)合好的技法那就成功了，希望你繼續(xù)努力。
你是個(gè)活潑的男孩，上課也很認(rèn)真。只是畫(huà)畫(huà)有點(diǎn)欠缺，只要大膽的描繪，努力加堅(jiān)持，相信你一定很不錯(cuò)的。
你上課認(rèn)真，畫(huà)畫(huà)也很有想法，速度太慢而且也就小氣了點(diǎn)，多練習(xí)，相信你一定改變的。
你很聰明，很有自己的想法，上課積極發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，但只有想法是不夠的，還要有一定的技法，努力吧。
作畫(huà)認(rèn)真，細(xì)心，想象豐富，若在涂色時(shí)再迅速些，會(huì)更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢(shì)。
你畫(huà)畫(huà)認(rèn)真，就是膽子小了點(diǎn)，如果繪畫(huà)的時(shí)候再放開(kāi)一點(diǎn)、不要那么拘謹(jǐn)，你一定會(huì)畫(huà)得更好。
你是個(gè)活潑的男孩，上課認(rèn)真，作畫(huà)細(xì)心，想法也不錯(cuò)，如果再大膽地嘗試，一定會(huì)很不錯(cuò)的。
你很聰明，想法也別具一格，就是畫(huà)畫(huà)有點(diǎn)隨意，不夠細(xì)心，如果上課能靜下心慢慢畫(huà)就好了。
你是個(gè)聰明的小男孩，很有想法，如果把自己所想的東西結(jié)合老師說(shuō)的畫(huà)法，那樣一定更棒。
你上課認(rèn)真，畫(huà)畫(huà)也細(xì)心，就是作畫(huà)膽子太小了點(diǎn)，不敢多畫(huà)，總怕畫(huà)錯(cuò)，相信你多多練習(xí)后一定會(huì)改變的。
你是一位文靜的女孩，上課很認(rèn)真，作畫(huà)細(xì)心，如果繪畫(huà)時(shí)再加點(diǎn)信心，大膽的繪畫(huà)，那一定更加棒了。
作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ) 6
1、 中國(guó)方塊字要方方正正，做人不摻假，學(xué)習(xí)不虛假。
2、 你的字如能做到橫平豎直就會(huì)更加好看。
3、 最近你的作業(yè)讓人擔(dān)憂(yōu)，愿意找爸媽交交心嗎?
4、 送你一言：知識(shí)+方法+訓(xùn)練=成功。
5、 從今天起每天仿寫(xiě)字貼練字吧!
6、 中國(guó)方塊字要方方正正，做人不摻假，學(xué)習(xí)不虛假。
7、 每次作業(yè)完成得很好，令爸媽感到非常滿(mǎn)意。
8、 作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)端正。
9、 作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。
10、 每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。
11、 每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。
12、 爸媽很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。
13、 那蠅頭小楷，體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神。
14、 認(rèn)真完成爸媽布置的作業(yè)。
15、 每次作業(yè)都完成得很出色。
16、 作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔，成績(jī)良好。
17、 你的`作業(yè)總是令爸媽很滿(mǎn)意。
18、 工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。
19、 爸媽每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本。
20、 作業(yè)每次都完成得很好 、 作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。 每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。 字比以前漂亮得多了。 字體端正整潔漂亮。
作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ) 7
1.瞧!你今天寫(xiě)得字真漂亮。每個(gè)字都一筆一畫(huà)地去寫(xiě)，字跡工整，美觀大方，相信你將來(lái)能
2.成為一名書(shū)法家。如果你能端正一下寫(xiě)字姿勢(shì)，一定會(huì)更好。
3.你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，可潦草的字怎能會(huì)使你有更大的進(jìn)步呢，寫(xiě)好字吧，老師期待著!(李
4.只要你靜下心來(lái)認(rèn)真寫(xiě)字，你的字還很漂亮呢!
5. “錯(cuò)誤”不是“句號(hào)”，而是“逗號(hào)”，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的。
6.看到你的進(jìn)步，老師真高興。
7.我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎?
8.如果再干凈些，筆跡再細(xì)點(diǎn)，你的字會(huì)更漂亮!
9.孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!
10.你是一個(gè)好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對(duì)，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書(shū)寫(xiě)上再稍改進(jìn)一些，你一定是個(gè)更出色的'學(xué)生。
11.分辨不清的時(shí)候請(qǐng)你教字典，它會(huì)幫助你。
12.爭(zhēng)取一次把字寫(xiě)好，你的速度一定會(huì)提高。
13.有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧!
14.如果能把字寫(xiě)規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。
15.你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個(gè)錯(cuò)別字，
16.是不會(huì)寫(xiě)呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。
17.今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫(xiě)得更漂亮!
18.老師相信你，你也要相信自己，能寫(xiě)得更好!
19.掉不足，把字寫(xiě)規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!
作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ) 8
1、這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒！
2、孩子，你在努力！我能感覺(jué)到！
3、這就是耕耘后的.收獲！
4、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好！
5、有進(jìn)步啦！
6、孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興！
7、字跡美觀，頁(yè)面整潔！
8、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!
9、作業(yè)挺多，你還能寫(xiě)這么好，這就叫堅(jiān)持！
10、我知道你昨天生病了，沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好！
作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ) 9
1. 人生最美好的事就是欣賞你的作業(yè)!
2. 再加上家長(zhǎng)簽字，作業(yè)就更完美了!
3. 不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書(shū)寫(xiě)上好嗎?
4. 作業(yè)本是我們學(xué)習(xí)的`伴侶，請(qǐng)愛(ài)惜它!
5. 如果你認(rèn)為自己可以，那么你一定可以!
6. 不要浪費(fèi)你的時(shí)間，那是你的財(cái)產(chǎn)。
7. 踴躍發(fā)言，展示真正的自己!
8. 書(shū)寫(xiě)工整，是否應(yīng)該展示給家長(zhǎng)，再簽上字呢!
9. 表現(xiàn)不錯(cuò)，有進(jìn)步，繼續(xù)加油喲!
10. 你的字還會(huì)飛呢?真讓人不敢相信.....
作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ) 10
1、孩子，老師相信你能行，再加把勁！
2、你的作業(yè)做的正確，書(shū)寫(xiě)干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。
3、你清新秀麗的書(shū)寫(xiě)，令全班折服，望你再接再厲！
4、失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧！
5、你的作業(yè)做的認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步，但仍需加油喲！
6、恭喜你，本課的作業(yè)你完成的.真好，相信下一次會(huì)更棒。
7、你的作業(yè)完成的很好，但書(shū)寫(xiě)不夠工整，請(qǐng)你把字寫(xiě)工整點(diǎn)，好嗎？
8、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來(lái)攻克作文，特別是錯(cuò)別字這一難關(guān)的話(huà)，你一定是金牌獲得者。你的作業(yè)總是那樣整潔，都快成為一副風(fēng)景畫(huà)了。
9、看到你的作業(yè)，就像一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà)，你是老師的驕傲，老師希望你再接再厲，能做得更好、更出色。 你的變化讓老師對(duì)你刮目相看，你很愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，是不是？希望你有更佳的表現(xiàn)。
10、老師發(fā)現(xiàn)你近期的作業(yè)稍有退步，這是老師最不愿意看到的，你能給老師一個(gè)驚喜嗎？
11、你的作業(yè)總能給老師帶來(lái)好心情，謝謝你。
12、每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成，字也寫(xiě)得非常漂亮，如果能做完后認(rèn)真檢查，你一定是最出色的。
13、書(shū)寫(xiě)越來(lái)越快、越來(lái)越漂亮、看得出你越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了，加油呀！
14、希望你認(rèn)真對(duì)待每一件事！認(rèn)真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
15、書(shū)寫(xiě)比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀！相信你的語(yǔ)文會(huì)越來(lái)越好。
16、書(shū)寫(xiě)美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。
17、你的作業(yè)一直很棒，你是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。
作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ) 11
主要優(yōu)點(diǎn)：
1、整體上作業(yè)布置次數(shù)、批改數(shù)量、作業(yè)格式符合要求，老師們均能認(rèn)真批改，并對(duì)錯(cuò)誤之處作出適當(dāng)?shù)呐�、給出評(píng)價(jià)、寫(xiě)好批改日期。
2、學(xué)生的作業(yè)均用鋼筆書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)比較認(rèn)真、作業(yè)整潔。
3、學(xué)生書(shū)寫(xiě)也有了明顯的提高，很多學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，整潔。 存在不足：
1、有些老師的作業(yè)批改不夠及時(shí)，跟不上教學(xué)的進(jìn)度。
2、批改時(shí)不太認(rèn)真，有漏批的現(xiàn)象，評(píng)價(jià)語(yǔ)少點(diǎn)，激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)較少。
3、有些班級(jí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)不太認(rèn)真。
建議
1、多用贊揚(yáng)、鼓勵(lì)、期盼等情感語(yǔ)言代替簡(jiǎn)單的等級(jí)標(biāo)志，保護(hù)學(xué)生的自尊心，增強(qiáng)學(xué)生的`上進(jìn)心。
2、批改時(shí)不太認(rèn)真，有漏批的現(xiàn)象，評(píng)價(jià)語(yǔ)少點(diǎn)，激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)較少。
3、提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ) 12
1.你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開(kāi)闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時(shí)寫(xiě)錯(cuò)別字的不足，相信你一定是最棒的!
2.你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，書(shū)寫(xiě)方面也比以前好，并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。
3.你的作業(yè)每次都能按時(shí)完成，老師很滿(mǎn)意，如果你以后能把字寫(xiě)得更好一些，我會(huì)更高興!
4.你每次作業(yè)都完成的那么出色!我相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!
5.每次作業(yè)都能看到你秀麗的`字跡，真是一種美的享受!
6.真高興，每次都能看到你干凈整潔，字跡漂亮的作業(yè)本。
7.你的作業(yè)是那么認(rèn)真，字又寫(xiě)得那么好，真讓人羨慕啊!
8.你的作業(yè)每次都能及時(shí)完成，如果能把字寫(xiě)得更工整一些，會(huì)更好!
9.你真棒!你的字寫(xiě)得太漂亮了!
10.我相信只要你繼續(xù)努力，你的作業(yè)本上一定會(huì)開(kāi)出美麗的花朵!
11.我知道你一直都在努力追求進(jìn)步，從作業(yè)上我能感受到你那追求上進(jìn)的精神!
12.你的作業(yè)一次比一次好，你進(jìn)步真快!
13.我相信你一直在努力把字寫(xiě)好，再加把勁啊!
14.我知道你是稍不留心才忘記寫(xiě)答案的，不要被同樣的錯(cuò)誤絆倒兩次啊!
15.你是班里的榜樣，可要繼續(xù)努力呀。
16.你要不驕不躁，戰(zhàn)勝自己。
17.你是班里的希望，再進(jìn)一步就是勝利。
18.我相信你一定能行，離優(yōu)秀還有一步之遙。
19.你是最有前途的學(xué)生，努力吧!
20.我面對(duì)你的試卷笑了，因?yàn)槟阌诌M(jìn)步了。
作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ) 13
1.祝賀你每次都考一百分！
2. “馬上做”而不是“慢慢來(lái)”，你說(shuō)得對(duì)！
3.有困難來(lái)找老師，老師是你的好朋友。
4.如果你認(rèn)為自己可以，那么你一定可以！
5.今天怎么了？心情不好嗎？把作業(yè)弄的像個(gè)小鬼臉，亂亂的。
6.最近你的進(jìn)步很大，我很為你驕傲！
7.作業(yè)完成較認(rèn)真，如果課堂表現(xiàn)再積極點(diǎn)就更完美了！
8.表現(xiàn)不錯(cuò)，有進(jìn)步，繼續(xù)加油喲！
9.加把勁，老師很看好你！
10.這文章寫(xiě)的很好，但如果能運(yùn)用自己思考的語(yǔ)言會(huì)更棒！
11.你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲！
12.你的.作業(yè)很漂亮，希望你寫(xiě)得更美！
13.再加上家長(zhǎng)簽字，作業(yè)就更完美了！
14.不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書(shū)寫(xiě)上好嗎？
15.在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生！
16.相信自己，一定沒(méi)問(wèn)題！
17.不要浪費(fèi)你的時(shí)間，那是你的財(cái)產(chǎn)。
18.聰明肯學(xué)，人見(jiàn)人愛(ài)！加油！加油！
19.注意書(shū)法，老師相信你會(huì)更出色！
20.書(shū)寫(xiě)工整，是否應(yīng)該展示給我們，再簽上字呢！
作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ) 14
1、祝賀你！
2、你真的有了很大進(jìn)步！
3、太優(yōu)秀啦，再努力吧！
4、你的作業(yè)越來(lái)越漂亮啦！
5、有進(jìn)步，再努力！
6、今天的作業(yè)很漂亮！
7、祝賀你的進(jìn)步！
8、近階段，你真的有了很大進(jìn)步，繼續(xù)努力吧！
9、你的'做法很不錯(cuò)！
10、你的做法很有創(chuàng)意！
11、近期，在課堂上你聽(tīng)講很專(zhuān)注！
12、祝賀你的成功！
13、你的思路很有見(jiàn)地！
14、謝謝你，你的作業(yè)很漂亮！
15、老師相信你！
16、你越來(lái)越優(yōu)秀啦！
17、老師非常欣賞你對(duì)第2、3題結(jié)果的處理！
18、老師很滿(mǎn)意你的做法！
19、老師祝賀你的進(jìn)步！
20、送你一朵大紅花吧！
21、好極啦！
22、太棒啦！
23、你是一個(gè)很有數(shù)學(xué)才能的學(xué)生！
24、你真棒！
25、老師非常喜歡你！
26、你真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才
27、你進(jìn)步啦！
28、你真的非常了不起！
29、你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的！
30、你是一個(gè)富有創(chuàng)造性的孩子！
31、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！
32、解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！
33、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！
34、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的！
35、方法要靈活，計(jì)算也要精確！
36、記�。阂嬲斫鈹�(shù)學(xué)知識(shí)和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考！
37、讀題與抄寫(xiě)，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤！
38、明確題意，才能明確解決問(wèn)題的方法！、
39、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確！
40、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！
作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ) 15
1.這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來(lái)的你。
2.哈!你長(zhǎng)的漂亮，寫(xiě)的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱(chēng)號(hào)“大書(shū)法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲!
3.你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。
4.怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
5.一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問(wèn)中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
6.你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習(xí)，相信你下次更好。
7.嗬，你的書(shū)寫(xiě)大有進(jìn)步呀!都快超過(guò)老師了。字體清秀美觀。要是能寫(xiě)得大一點(diǎn)兒，那將會(huì)更好!
8.知識(shí)來(lái)源于勤奮，勤奮來(lái)源于認(rèn)真和刻苦。通過(guò)這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
9.好，不錯(cuò)!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?
10.通過(guò)這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。
11.你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過(guò)來(lái)。
12.你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。
13.你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。
14.你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得更好
15.你近段時(shí)間的作業(yè)，無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的!老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，更上一層樓。
16.你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的.，繼續(xù)努力吧!
17.大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫(xiě)的字更讓大家羨慕
18.你的寫(xiě)作水平提高真快，是觀察和思考的結(jié)果，是努力向上的表現(xiàn)。
19.你寫(xiě)的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)
20.你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無(wú)人能比，你吸引著大家。
作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ) 16
1. 深受老師喜歡的你最近進(jìn)步可真快!要繼續(xù)噢!
2. 我相信你，一定會(huì)努力的!你一定不會(huì)讓老師失望對(duì)嗎?
3. 希望你的成績(jī)能更上一層樓!
4. 認(rèn)真是你走向成功的敲門(mén)磚!
5. 加把勁，老師很看好你!
6. 作業(yè)要“保質(zhì)保量”，希望下次你的作業(yè)既保質(zhì)，又保量!
7. 課下的你“生龍活虎”般活躍，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛(ài)!
8. 在老師心目中，你是全班最優(yōu)秀的學(xué)生，一定要堅(jiān)持喲!
9. 只要你能再認(rèn)真些，你就會(huì)成為最棒的!加油!
10. 今天的欣喜，就是來(lái)自于你的`進(jìn)步!
11. 再細(xì)心些，會(huì)更好啊!
12. 在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!
13. 你是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，老師很喜歡你!
14. 謝謝你讓我知道還有這么好的書(shū)法!
15. 可要細(xì)心呀!
16. 老師相信你肯定有高招!
17. 今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的像個(gè)小鬼臉，亂亂的。
作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ) 17
1、只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!
2、經(jīng)�；仡櫯c反思，對(duì)于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助!
3、上課專(zhuān)心聽(tīng)講與用心思考，就是用功的最好表現(xiàn)!
4、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個(gè)“思想者”!
5、相信你能把字寫(xiě)得再規(guī)范一些!
6、理解是記憶的前提!
7、上課時(shí)，坐姿要端正!
8、注意保持“一尺一寸一拳頭”!
9、粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵!
10、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，就能戰(zhàn)勝一切!
11、學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為!有志，更要有智!
12、記住某些格式與要求，也是必不可少的!
13、注意：頭腦簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)就不簡(jiǎn)單了!
14、數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的.思考!
15、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!
16、把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué),知識(shí)的理解與應(yīng)用水平，你的成績(jī)就會(huì)很優(yōu)秀!
17、注意：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!
18、做作業(yè)，一要獨(dú)立思考，二要獨(dú)立完成!
19、計(jì)算也要靈活!
20、失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?
作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ) 18
1. 你是全班同學(xué)的榜樣，你覺(jué)得該怎么做?
2. 作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成!
3. 從容面對(duì)失敗，就有超越自己的底氣!
4. 孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多!
5. 詳略不得當(dāng)!
6. 你應(yīng)該概括得更全面些!加油!
7. 語(yǔ)言可以更活潑些!
8. 嘗試用景物描寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己的`心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì)!
9. 在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些!
10. 字要寫(xiě)正，不出格。
11. 我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
12. 眼到，心到，手到。你能做到!
13. 沉住氣，看清楚，寫(xiě)準(zhǔn)確!你能做到!
14. 給自己一個(gè)笑臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。
15. 今天我看到你寫(xiě)作時(shí)專(zhuān)注的神情，被你感動(dòng)!你從第一頁(yè)翻起，便會(huì)看到自己的進(jìn)步!
作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ) 19
1. 你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。
2. 真棒!看，你書(shū)寫(xiě)是那樣認(rèn)真，書(shū)面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書(shū)法家”的愿望。老師祝你成功! 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來(lái)的你。
3. 你的作業(yè)非常認(rèn)真，所以你的成績(jī)不斷提高。
4. 你是一個(gè)不甘落后的'學(xué)生，我相信你能趕上來(lái)的。
5. 做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你作業(yè)認(rèn)真，你的成績(jī)是會(huì)很快提很高的。
6. 努力吧，成功就在你眼前
7. 你的書(shū)寫(xiě)是班里最棒的，要再努力。
8. 我相信你能行，因?yàn)槟汶x優(yōu)秀的距離越來(lái)越近了。
9. 你是有前途的學(xué)生，再努力一定會(huì)成功。
10. 你終于趕上來(lái)了，老師真為你高興。
11. 你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，相信你能迅速趕上來(lái)。
12. 你的作業(yè)正規(guī)，書(shū)面整潔，可要繼續(xù)努力
13. 你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)正規(guī)，認(rèn)真，在我們班真是獨(dú)一無(wú)二。
14. 終于又看到了你的進(jìn)步，老師真高興。
15. 優(yōu)異成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，要再努力啊!
作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ) 20
1. 明確等量關(guān)系是列出方程的第一步!
2. 數(shù)學(xué)是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)!
3. 許多數(shù)學(xué)問(wèn)題都離不開(kāi)想像!
4. 在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的同時(shí)，要多問(wèn)幾個(gè) “為什么”!
5. 多一些回顧與反思，你就會(huì)形成自己 的數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)!
6. 理解括號(hào)的作用，才能正確使用括號(hào)!
7. 對(duì)于學(xué)過(guò)的'知識(shí)，要善于歸類(lèi)!
8. 你現(xiàn)在知道是怎樣錯(cuò)的了嗎?
9. 弄清算理，才能列出正確的算式!
10. 運(yùn)用表格法解決問(wèn)題，也是很不錯(cuò)的!
11. 你能把解決問(wèn)題的依據(jù)畫(huà)出來(lái)嗎?
12. 一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!
13. 這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒!
14. 放松要求了吧……
15. 用你的努力，給我一個(gè)鼓勵(lì)，讓我們一起沖!
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