高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語(精選9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，評語可以對被評價者進行有針對性的正確指導(dǎo)，以促進其學(xué)習(xí)或工作的進步。怎么寫評語才能發(fā)揮它最大的用處呢？以下是小編幫大家整理的高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語1
1.該生聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，性格開朗、熱情大方。做事負責(zé)、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。該生學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。該生有很強的責(zé)任心和集體榮譽感，做事的條理性讓人欣賞。有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。成績穩(wěn)定，處于年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
2.該生率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用。能夠勇敢面對困難和挫折。人生態(tài)度積極樂觀，對待學(xué)業(yè)認真，主動與老師和同學(xué)交流。
3.該生性格開朗、熱情大方。做事負責(zé)、干練。聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。為人正直、真誠，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)上認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己，主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。
4.該生性格活潑開朗，能言善辯，為人大方關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群，寬厚仁道，善解人意，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近，尊敬老師，關(guān)心別人，本質(zhì)純樸，在學(xué)習(xí)上有頑強的拼搏精神、堅強的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
5.該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，關(guān)心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失�？偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學(xué)解難，是一個在各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。
6.該生堅持四項基本原則，能在思想上和行動上嚴格要求自己。性格開朗，熱情，自尊自愛，從不服輸，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，愛護花草樹木，環(huán)保意識強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
7.×××頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優(yōu)點，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當(dāng)。學(xué)習(xí)上要對自己高要求，要堅持高付出，最后才有高收獲。
8.×××表面上放縱不羈，內(nèi)心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想，要設(shè)置一個行之有效的人生規(guī)劃，然后靜下心來努力地去做。現(xiàn)在已經(jīng)是高三了，你也該幡然省悟、奮起直追了。不然，“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”
9.你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質(zhì)深厚，會是個很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當(dāng)重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!
10.該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語2
1. 雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個責(zé)任感強，渴望參與班級工作的孩子。學(xué)習(xí)上，有時稍欠自覺，略顯粗心，在新的學(xué)期，要多多努力，發(fā)揚優(yōu)點，逐步改掉缺點，爭取更大的進步!
2. 你是個亦靜亦動，很有主見的女孩。你的勤勉努力、篤志進取、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢又何必向往?破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級事務(wù)的管理中來。
3. 該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
4. 你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學(xué)生。
5. 你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的活躍性堪稱一流。你有較強的應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。你的強項在高二這一年更加明顯，但是老師也更多了一分擔(dān)憂和期待，你的成績不是很穩(wěn)定，與你的目標和家長的希望還有距離，你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來，不斷地挖掘?qū)W習(xí)的深度、拓寬學(xué)習(xí)的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷，切記踏實嚴謹是成功的秘訣。我想進入高三的你會更加成熟，學(xué)習(xí)成績會有一個質(zhì)的飛躍。
6. 誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸、踏實給老師和同學(xué)留下很深的印象，從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點，你要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，相信自己的能力，多與同學(xué)、老師交流，注意探究學(xué)習(xí)方法，尤其是上課要認真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關(guān)鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。
7. 該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，主動為班級體做好事。有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。學(xué)習(xí)認真、踏實、刻苦，愛好藝術(shù)。
8. 該生自覺遵守高中生守則，積極參加各項活動。關(guān)心集體利益和活動，樂于助人勤勞肯干，身體素質(zhì)良好，經(jīng)常參加各種班級和學(xué)校組織的活動。該生性格開朗，熱愛生活，有很好的實踐能力和組織能力，課余時間走出校門，重視實踐，讓自己零距離接觸自然和社會，品味人生的坎坷和精彩。在家中是父母眼中的乖乖女，孝敬父母盡量減少父母的負擔(dān)。
9. 該生是一個性格比較活潑開朗的學(xué)生能夠和同學(xué)們和睦相處，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，樂于助人，熱愛祖國，明禮誠信，勤儉自強，熱愛生活。該生在學(xué)校里遵守校紀校規(guī)，是一位道德品質(zhì)良好的學(xué)生。在家里尊老愛幼，生活自理，幫助父母干一些力所能及的家務(wù)，有問題能和父母協(xié)商，聽取父母意見和要求。
10. 該生團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責(zé)任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。以后，該生要更加努力，不段完善自己，爭取做到更好。
11. 該生尊敬師長，禮貌待人，關(guān)愛同學(xué)，五官端正，尊老愛幼，有強烈的自尊心，性格活潑，做事慎重，認真，不輕言放棄。學(xué)習(xí)努力，勤奮，好問，認真。熱愛班集體，集體意識強，責(zé)任心強，熱愛運動，積極參加各種戶外活動，有好的思想道德修養(yǎng)!積極幫助別人，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù)參加校運動會，在文藝演出獲得一等獎。語言表達能力強、善于言談、參加過辯論賽。思想開放、勇于創(chuàng)新、個性前衛(wèi)、敢于實踐。
12. 一學(xué)期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務(wù);你，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭取更大進步，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。
13. 你懂禮貌，明事理，能嚴格遵守班級和學(xué)校的紀律，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正。上課也能認真聽講，課后能認真完成作業(yè)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步。
14. 老師一直認為你是一個有主見的女孩，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想，自己將來要面對的一切，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的。
15. 活潑、開朗、坦率，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。這個學(xué)期老師對你有了更進一步的認識，你熱心于班級工作，在置辦班服的事情上，你任勞任怨，不辭辛苦，贏得了大家的好評，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。
16. 你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認真，努力，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)�？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇暎看文愕淖鳂I(yè)都認真完成，書寫也端正;但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!
17. 在班級工作中，你是老師的好幫手。關(guān)心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重?zé)o足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
18. 你是位遵守校紀校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認真及時。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色、更優(yōu)秀的學(xué)生。
19. 看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個大家庭�？善綍r，你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明，也很懂事，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧!當(dāng)你成功時，大家一定會在心里為你祝福!
20. 你是一個文靜、認真、正直的女孩。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，能尊敬師長、平時愛護公物，講究個人衛(wèi)生，值日負責(zé)。但學(xué)習(xí)缺乏主動性和意志力。在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
21. 在家長心中一直保留著你過去的輝煌;從家長臉上讀得出那份遺憾，那是因為你改變了人生觀;家長的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。希望你能正視自己，真正的尋找一條適合自己的光明之路。
22. 該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅毅，踏實，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉。該生是一個很有上進心的學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，肯動腦筋，能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績不斷提高，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心集體榮譽，熱心助人，熱愛勞動，積極參加學(xué)校的各項活動，是一名品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生!
23. 你是一個聰明、有才華的女孩。但性格上有點任性，常不考慮后果，對于你的發(fā)型，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變。對集體，對工作，你都能積極的參與且負責(zé)任，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學(xué)習(xí)中多總結(jié)和反思，保持積極向上的心態(tài)，把自己塑造的更完美。預(yù)祝新年你是最快樂的!
24. 你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立,做事踏實,有較強的責(zé)任心，應(yīng)該能較好地完成學(xué)習(xí)、值日及班委工作，是老師的得力助手。能看到你熱愛學(xué)校生活，樂于助人，學(xué)習(xí)上也比較主動，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，能在工作上有所突破，鍛煉自己其它方面的能力，爭取以更好的成績。
25. 祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強的動手能力，學(xué)習(xí)上也能努力刻苦，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，受到同學(xué)及老師的認可。希望你不斷完善自己，改掉不良習(xí)慣，做一個各科成績優(yōu)異、信心堅定的好學(xué)生，能夠成為一個優(yōu)秀的班長，我期待你的成功!
26. 你待人有禮，聰明可愛，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,上課能專心聽講，學(xué)習(xí)刻苦，作業(yè)認真，書寫工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多問,多思,注意克服缺點，養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。
27. 你嚴以律己、寬以待人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。作為班級和學(xué)生會的主要學(xué)生干部，你發(fā)揮自己較強的管理才能，深得老師和同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)勤奮，上課專心聽講，作業(yè)認真;善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心。希后階段更加嚴格要求自己，增強信心，繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
28. 你為人友善，與同學(xué)友好相處。在老師眼里，你是一個聰明的學(xué)生。學(xué)習(xí)上目的明確，有一定的自覺性和上進心，本學(xué)期各方面表現(xiàn)有較大進步，但成績還有波動。希望今后加強緊迫感，深刻認識學(xué)習(xí)的重要性，以全新的面貌和高度熱情投入學(xué)習(xí)，不斷充實和完善自己，爭取在學(xué)習(xí)上更上一個新臺階。
29. 你是一個積極上進的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，深得老師同學(xué)好評，被評為“最有禮貌的人”。 學(xué)習(xí)目的明確，進取心強，成績優(yōu)良，希望你平衡心態(tài)，爭取各課平衡發(fā)展，做一個全面發(fā)展、高素質(zhì)的海中學(xué)子。
30. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語3
1. 你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
2. 本學(xué)期我班的語文成績一次比一次考得好，這里有你的貢獻，最為語文課代表你不僅出色完成了課代表的職責(zé)，你能每天組織大家讀書，提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)激情，老師、同學(xué)們都很感謝你;你自身的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，但還需提高;性格開朗，很陽光。
3. 你總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。
4. 你給老師的印象比較陽光，你與同學(xué)的相處還是不錯的，這是你的優(yōu)點。但你的問題也上課注意力不集中，上課有時睡覺，也屢教不改;作業(yè)經(jīng)常不交或未完成;本學(xué)期在校的常規(guī)表現(xiàn)不能令人滿意，早晨有遲到現(xiàn)象，常規(guī)考核班級倒數(shù)。
5. 你的性格開朗，對班級事情比較關(guān)心，也能積極去參與;學(xué)習(xí)上比較刻苦，學(xué)習(xí)成績也不錯，但離優(yōu)秀還攢在一定差距;平時能遵守校紀班規(guī)，表現(xiàn)不錯，本學(xué)期也出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象以及晚自習(xí)未經(jīng)請假回家現(xiàn)象。
6. 你總是積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎(chǔ)。你做事有主見，有開拓創(chuàng)新精神。在學(xué)習(xí)上你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。不管將來你在哪里，愿你都能保持你的本色，永爭第一。
7. 作為體委你做得很好，很投入;作為班委你能協(xié)助老師做好班級管理;學(xué)習(xí)上你的效率太低，主要是你上課注意力總也不集中，書寫也不是太好;作為班委你應(yīng)該是守紀的表率，但你沒有做到，這也是一份學(xué)生對你有點看法的原因。希望，今后克服缺點、改正缺點，爭取做得更好。
8. 性格開朗，做事大膽，你很陽光這些都值得大家肯定，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績也不錯，但仍有上升的余地;平時表現(xiàn)尚可，但喜歡講話、在班上吃零食，自己的常規(guī)考核不是很理想。望你發(fā)揚自己優(yōu)點，改正缺點，在下學(xué)期做得更好。
9. 快言快語、心地善良的你有著較強的集體榮譽感，對班級工作認真負責(zé)，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實實地完成老師交給的任務(wù)。課上，思維敏捷，積極回答問題;你愛好廣泛，勤學(xué)苦練，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。在體育表演訓(xùn)練隊中你是表現(xiàn)最突出的，是其它同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，努力吧，成功總是屬于執(zhí)著著。
10. 父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的.同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
11. 你的變化有目共睹的，你不僅對自己學(xué)習(xí)要求嚴格，也對自己平時表現(xiàn)很重視，老師很欣賞你。本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績提高很快，來自你自身的努力，但有些學(xué)科還要加強，要經(jīng)常與老師同學(xué)交流這是你提高效率的重要途徑，平時少玩點，多投入一點，這樣來年后老師相信你還會提高一個層次。
12. 你能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步�；A(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
13. 作為團支書的你，工作很負責(zé)任，但是有點拖拉。各類行為習(xí)慣都還不錯，就是有點喜歡在班級吃零食;學(xué)習(xí)很刻苦，特別是近段時間成績有了大幅上升，值得欣慰，但與你的入學(xué)成績還存在一定的差距。
14. 你是個尊敬老師，團結(jié)同學(xué)的孩子，在學(xué)習(xí)方面，你較認真，老師認為你是個非常有潛質(zhì)的孩子，你還沒發(fā)揮出你自己全部的潛力，老師希望上課你能聽得更全面些，提高對自己的要求，相信通過你的努力，你的成績會更上一層樓的!
15. 你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學(xué)習(xí)也挺認真的，讓老師高興得是，近來你的個性開朗了不少，和同學(xué)相處也很融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么有時候心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!老師希望你學(xué)習(xí)越來越踏實，成績越來越優(yōu)秀。
高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語4
學(xué)生評語1：
你多次在周記中詢問學(xué)習(xí)方法問題，這首先說明，你正在努力于學(xué)習(xí)之中；其次說明，你對自己的學(xué)習(xí)充滿著期待。
在這里，我要告訴你的是，學(xué)習(xí)有方法，其中主動而勤奮的學(xué)習(xí)是不可替代的方法，正所謂“書山有路勤為徑”。另外，老師已經(jīng)為你們打造了相互學(xué)習(xí)的良好班級環(huán)境，你可要利用好這一良好的學(xué)習(xí)資源哦！預(yù)祝你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)進步！
學(xué)生評語2：
還記得開學(xué)初你遲交軍訓(xùn)服的事嗎？這件事給你的教訓(xùn)是深刻的吧？現(xiàn)實社會就是這樣，每個人都要為自己的選擇、過去、決定負責(zé)買單，因為每個人的人生都得由自己去打造。
你懂得了這個道理，所以你的表現(xiàn)是令教師欣慰的，非常不錯。
作為組長的你，起到了帶頭模范作用；你熱心幫助同學(xué)，從中你能體會“領(lǐng)導(dǎo)”的意義、價值和素質(zhì)。
學(xué)生評語3：
你確立了自己的階段性目標和終極目標，你一直在思考怎樣才能實現(xiàn)它們？有了答案嗎？
劉老師認為，做任何事首先要有激情，有了激情才會有動力，有了動力才會有拼搏的毅力，能夠拼搏才能取得成功。
其次要有行動，嘴里、夢里的努力，永遠抵不過近日、明日、持久的行動。
相信你已經(jīng)有了這樣的體會。
學(xué)生評語4：
閱讀你的周記，你總是惜墨如“金”，寥寥數(shù)語，充分表達了你的狀態(tài)。
周記是你與劉老師心靈交流的平臺，心靈交流是要彼此的心心相映，你惜墨如金，老師不免受到你的影響，也“一字千金”，一個“閱”字充滿了對你的期待。
學(xué)生評語5：
一個多么優(yōu)美的名字，風(fēng)中樹葉，那搖曳的風(fēng)姿，那輕輕的音符..... 仿佛看到邊塞野林中，穿著綠色軍裝的女戰(zhàn)士；仿佛看到寬闊xx廣場中，步履堅定英姿颯爽的女兵.....
學(xué)生評語6：
你是一個講究實干的人，是一個腳踏實地的人，是一個用行動證明自己的人。你做到了這一點，所以你在班級中是佼佼者。
然而，有的時候我們也要踧足靜思，用語言勉勵自己，用信念堅定自己，用信仰撫慰自己。因為我們是人，是除了生理活動，還有心理活動、精神活動的人。
就拿定目標而言，你確實有自己的理想目標，但你不知道目標的正確作用：你糾結(jié)于“行動能否實現(xiàn)目標”，殊不知目標的真正價值是激勵行動。
學(xué)生評語7：
你是一個有組織能力，有領(lǐng)導(dǎo)才華的人。曾經(jīng)作為小組長的你，這兩個方面的能力表現(xiàn)的非常突出，但是你可能感覺自己缺少感召力，主動辭掉小組長工作。
確實如此，在校學(xué)生沒有相對不錯的學(xué)習(xí)成績，對組員的感召力就會弱一些。
但是我相信，只要你想干好一件事，并用毅力去堅持，去努力，你就行--包括文化學(xué)習(xí)。
期待你再一次當(dāng)上小組長或班委干部。
學(xué)生評語8：
一個學(xué)期以來，你一直在努力，看到了你的進步。我曾經(jīng)認為你是一個內(nèi)向沉默的人，但你某一次演講改變了我對你的這個錯誤認識。
你周記中一個觀點，說得真好�！拔覀冏畲蟮臄橙瞬皇莿e人而是自己，失敗并不可怕，可怕的是認輸。”
不認輸?shù)哪�，一定能夠取得成功，我永遠相信你，支持你，也愿意幫助你。
學(xué)生評語9：
在高中階段，學(xué)會自控，學(xué)會自覺，學(xué)會自我激勵，學(xué)會自我教育，這是相當(dāng)重要的。通過閱讀你的周記，能夠感覺到你正在朝這個方向進步，繼續(xù)努力，繼續(xù)加油。
祝愿你早日實現(xiàn)自己的階段性目標，老師完全相信你在高一至少能夠進入年級前1200名。
學(xué)生評語10：
你是一個觀察細膩、體驗豐富的人。你善良、你寬容、你體貼，你是一個懂得珍惜友誼的人。
我相信，你也能夠在學(xué)習(xí)上找到一同拼搏的戰(zhàn)友，祝愿你在高中階段學(xué)得快樂，并向自己的奮斗目標一步步靠近。
老師為你加油！
學(xué)生評語11：
在周記中，你說自己笨，理由是你要用更多時間才能背誦或理解。我不認可，第一，這個理由本身是否成立還待考證，或者這本不是一個合理的理由；第二，即使理由成立，但這不代表智力的核心因素。
我想到了評價教師是否聰明的一個故事：老和尚發(fā)現(xiàn)一頑劣徒弟晚上爬圍墻出去玩耍，老和尚選擇徒弟爬圍墻處蹲下來，待徒弟回來踩在了他的肩上。老和尚說：“我怕你摔了傷了自己�！迸ゎ^就走了，從此頑劣徒弟再也沒有出去，并一心修煉成為得道高僧。
看不到良好結(jié)果的人，會說這老和尚真笨：按寺規(guī)毒打一頓就長記性了。
相反，我認為你是智慧的�！芭δ憔洼斄�，一直努力才會贏。”多么有智慧的語言��！
學(xué)生評語12：
你是一個聰明懂事的孩子，也是一個能吃苦的孩子，而且還是一個懂得體貼父母的孩子。
例如，家住的很遠，很多學(xué)生要求父母租房照顧自己或者寄宿別人家，這是一筆不小開支啊。而你懂得體貼父母，不花這筆能省的開支。
我上一屆也有這樣一位學(xué)生，在三年的吃苦耐勞中煉就了高貴的品質(zhì)，最終以自己理想的成績考取了理想大學(xué)。我相信，你也可以！
學(xué)生評語13：
你是一個經(jīng)常反思自己的人，這是一種提高自己的好方法，好品質(zhì)。
是的，正如你在周記中所反思的：學(xué)習(xí)不能靠吃老本，而要持續(xù)的努力。數(shù)理化的學(xué)習(xí)，更需要靠大量的練習(xí)，只有勤練，才會有深刻的體會，所謂“熟能生巧”也。
當(dāng)然，在練習(xí)中還得重新回歸課本，理清知識的脈絡(luò)，建立知識體系，最終達到事半功倍的效果。
學(xué)生評語14：
你身上有太多的優(yōu)良品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)了。開學(xué)初的公益勞動中，你那甘于付出勇于奉獻的精神打動了我；在學(xué)習(xí)過程中，你持續(xù)努力敢于拼搏的精神也感動了我..... z：繼續(xù)努力，勇往直前，終極目標正在不遠處向你招手。老師為你加油！
學(xué)生評語15：
思勤腳底實，遠慮行千里。
思遠，我真覺得你的名字富有深刻的內(nèi)涵，是最具意義的好名字。
都說，名字里有乾坤，名字里見人生。我相信，這個名字能夠激勵你遠行，實現(xiàn)你的美好人生。
學(xué)生評語16：
你是一個非常勤奮的人，這是你留給老師最深刻的影響。
通過周記的交流，讓我了解到你又是一個飽和豐富思想的人。
然而什么是“思想”？就是在閱讀思考中生成了對世界、對人生、對生活的認識。然而，思想不是一成不變的，它會隨著自己的閱歷而發(fā)生微妙的變化。
因此，我希望你能博覽群書、開闊眼界、拓寬胸懷，做一個睿智的思想者。
學(xué)生評語17：
勤有所獲，你應(yīng)該有真實的體會了。
進入高中以來，你學(xué)習(xí)確實很刻苦，所以你進步很快。當(dāng)然，你的進步說明了你的選擇是正確的。然而，計劃卻要隨著歷程而調(diào)整。你數(shù)學(xué)進步了，能夠接近及格線，這足以幫助你學(xué)好其他學(xué)科。
所以，你應(yīng)該改變策略，在保證數(shù)學(xué)成績不下降的情況下，擠出時間來學(xué)習(xí)其它學(xué)科，相信你的進步會更大。
學(xué)生評語18：
你的文筆很好，你有堅定的原則，你是一個具有領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的人。
然而，什么是領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)不僅僅要管好人，更要用好人。你還是學(xué)生，你就要充分用好一切教育資源，提高自己的成績，勤問同學(xué)，敢問老師，不恥下問，乃領(lǐng)導(dǎo)又一品質(zhì)也。你準備好了嗎？
學(xué)生評語19：
你是26班的驕傲，也是你自己的驕傲。
你給自己定了一個恰當(dāng)?shù)哪繕耍夷愣眠\用好目標，目標是方向，指引自己走正確的路；目標是動力，促成自己勇往直前。目標既是終點，也是起點，一個目標的實現(xiàn)，是一次攀登的終點，更是攀登下一個高峰的起點。
相信你，你就是女中豪杰！
學(xué)生評語20：
你確立了自己的階段性目標和終極目標，這是指引你勤奮、刻苦、努力學(xué)習(xí)的動力。
你選擇了一個特別優(yōu)秀的小組，組長是班級頂級高手，z是相當(dāng)勤奮的同學(xué)，z又是相當(dāng)負責(zé)的同學(xué)，我想，在這樣的小組中，你也是不賴的成員。對嗎？
相信，你與你們小組會走向更卓越，加油！
學(xué)生評語21：
我認真分析了你的智力特征，你的理科思維超強，所以你的理科成績應(yīng)該相當(dāng)卓越，數(shù)學(xué)考130分，物理考85分、化學(xué)考85分是沒有問題的。
在學(xué)生評語中，我很少寫如上評語，但對你我就寫了。不管你現(xiàn)在的成績怎樣，反正我相信你有這個潛力。
雖然你文科思維要弱一些，但你必須努力去攻克，至少不要讓雙語拉了后退。
學(xué)生評語22：
考后，你對自己的剖析是深刻的，相信你已經(jīng)充分意識到了前進的方向。
現(xiàn)在，你就是用毅力保障自己向目標前行。努力、一直努力。
另外，聽說你愛提問題，這是一件好事啊。但是，你選擇了錯誤的時間，你不應(yīng)該在課堂上問問題，這樣會影響你聽下面的內(nèi)容。
學(xué)生評語23：
中期考核中，你獲得學(xué)習(xí)進步最快獎，說明你的發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
進步如同登山，到了一個山頂，可能需要走一段平路，也可能要下一個小山坡，但迎接我們的將是一個更高的山峰。
別停腳步，向高峰進軍，體驗一覽眾山小的豪情。
學(xué)生評語24：
你是一個熱愛班集體，為班級默默優(yōu)思的人。每當(dāng)欣賞你的周記，都能讓我想到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句。
實際上，劉老師一直非常關(guān)心你一件私事，但又不敢啟口，那就是你的嗓子。老師建議你去看一下醫(yī)生，若是生理原因?qū)е�，則要遵照醫(yī)囑醫(yī)治；若不是，也無大礙，我們一樣可以走向前臺，演說人生精彩。此刻，想到超級演說家中的學(xué)員-李寧。
學(xué)生評語25：
你是一個非常稱職而優(yōu)秀的小組長，你一直在思考并積極行動，我相信你能取得更大收獲。
我也知道，父母為了你的學(xué)習(xí)付出了很多，希望這不是壓力，而是無窮的動力，拼搏吧，奮斗吧，歷練斗志、鍛煉意志、打磨心志。
記�。菏斋@就是付出，付出就是收獲。
學(xué)生評語26：
你對自己的了解是充分的，你選擇了藝考這條道路，我認為這是適合你的一個正確選擇。
不管是什么選擇，這個選擇一定是有利于培養(yǎng)自己的睿智，有利于鍛煉自己的意志，有利于豐富自己的人生，有利于展示自己才華......而不是相反。
祝愿你取得成功！
學(xué)生評語27：
“百善孝為先”，這是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，在和平盛世年代，孝更顯傳統(tǒng)品質(zhì)。
阿婆生病時，你能夠在自己的假日里去照顧，這是多么感人的一幕啊！
老師真心向你學(xué)習(xí)！劉老師也有奶奶，八十多歲了，在老家自己照顧自己，工作在遠方的我時常覺得對不住奶奶。我想，我要向你學(xué)習(xí)，每當(dāng)假期都要回去看望奶奶。
學(xué)生評語28：
學(xué)習(xí)需要激情，人生需要豪情，生活需要熱情。
成功需要拼搏，拼搏需要斗志，斗志需要意志。
送你上面幾句話，不知你感想如何？
期待在新的學(xué)期，不，從今天開始，有一個嶄新的你，展示在26班全體同學(xué)眼前。
學(xué)生評語29：
你是老師非常關(guān)注的學(xué)生。開學(xué)初，你對自己的關(guān)心，對自己學(xué)習(xí)的關(guān)心，給劉老師留下了深刻的印象。我想，你一定會是一個成績優(yōu)秀的學(xué)生！
但你知道，每一個人都希望公平，26班的教室必須尊重公平原則。
當(dāng)然，我們要珍惜公平，為了公平，我們要約束自己；為了公平，我們要奉獻自己，為了公平，我們要善待自己；為了公平，我們要堅定自己。
學(xué)生評語30：
你一直是老師十分看好的學(xué)生，也是劉老師相當(dāng)關(guān)心的學(xué)生。你可知道，我多么希望你多向理科基礎(chǔ)較好的同學(xué)討論問題，在這個基礎(chǔ)上也大膽地與劉老師交流學(xué)習(xí)。
作為小組長的你，我知道你已經(jīng)盡心盡力，面對還待長進的組員，你沒有任何怨言，而且依舊樂觀期待，你已經(jīng)是一個相當(dāng)優(yōu)秀的.組長，相當(dāng)優(yōu)秀的小領(lǐng)導(dǎo)了。
劉老師祝賀你，也十分感謝你！
學(xué)生評語31：
“天生我材必有用”，這里包含自信、樂觀、奉獻、豁達的優(yōu)良品質(zhì)。
在周記中，你引用這句經(jīng)典名言時，我是多么的興奮啊！26班每一位同學(xué)都可以擁有這樣的優(yōu)良品質(zhì)。而你是第一個表現(xiàn)出這種優(yōu)良品質(zhì)的同學(xué)。
老師相信，你一定能夠以最快的速度完成階段性目標和終極目標，加油！
學(xué)生評語32：
中期考核后，你提出加入班委團隊的想法，讓老師無比激動，因為我又多看到一位同學(xué)能夠為班級服務(wù)。
作為勞動委員的你，充分利用課間休息時間檢查班級衛(wèi)生，給26班創(chuàng)造了一個干凈的教室。
不過我們或許還可以設(shè)計一個有創(chuàng)意的督促方法，進一步提高同學(xué)們的愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
開動腦筋，廣泛交流，期待創(chuàng)意。
學(xué)生評語33：
在學(xué)習(xí)上，你不恥下問，是一個懂得精于學(xué)問的人。我為你高興。
什么是“不恥”？老師覺得應(yīng)該包含兩層含義：不懂就問，不羞恥；強大內(nèi)心，不羞辱。
所以，在向人學(xué)習(xí)的過程中，可以保持一個謙卑的心，虛心請教，耐心聽講；另外，在面對高傲者時，不卑不亢，繼續(xù)下問。
相信你會是一個相當(dāng)強大的學(xué)習(xí)者。
學(xué)生評語34：
你是老師相當(dāng)期待的學(xué)生。
建議你從容易的事做起，周記不少于200字、作文不少于800字、背語文教材名篇、練字、上課坐端正不靠桌子，力爭在語文、政史地等文科學(xué)科上認真聽講（先預(yù)習(xí)、課堂上積極互動、寫作業(yè)前復(fù)習(xí)）等等。
就理科學(xué)習(xí)，先把數(shù)學(xué)攻克，最好能另請教師一對一輔導(dǎo)，爭取及格。物理、化學(xué)在課堂上能聽多少是多少，待數(shù)學(xué)進步了，再補上。
加油！我期待著你的進步！
學(xué)生評語35：
你是聰明、懂事的孩子，是父母信任、教師放心的孩子。
不過，有一段時間，在你的周記中呈現(xiàn)了過多的負面詞匯，盡管描述的可能是事實，但總覺得負能量太盛，讓我擔(dān)心你的學(xué)習(xí)。
從心理咨詢角度而言，負能量太盛，正能量就會削弱，最終會影響情緒和行動。如果可以，建議你購買《正能量》閱讀，或許我們對自己會有全新的認識。
預(yù)祝你學(xué)習(xí)愉快，生活愉快！
學(xué)生評語36：
在學(xué)習(xí)上，你非�？炭�，勤于求問，具有上進心，所以你取得了學(xué)習(xí)進步。
實際上，你還是一個具有獨立主見，聰明伶俐的女生，在26班，你會是一個相當(dāng)優(yōu)秀的女生。例如，在周記中，你期待著用更先進的教育理念來教育自己的后代。
另外，從這個例子中，我也看到了你是一個有責(zé)任感，有遠見的女杰。
相信你會越來越優(yōu)秀！
學(xué)生評語37：
你從溫州來到撫州求學(xué)，這是相當(dāng)不易的。
可能你也不會覺得撫州教育與溫州教育有什么不同，但我要告訴你的是：撫州學(xué)生普遍勤奮，十分刻苦，所以競爭相當(dāng)激烈。
你是一個聰明的學(xué)生，你爸爸也是一個開明的父親，相信你會有更積極的決定和行動，相信你會相當(dāng)優(yōu)秀！
學(xué)生評語38：
說實話，你在親戚的帶領(lǐng)下進入26班，了解到你如此差的基礎(chǔ)，我就擔(dān)心你在26班的表現(xiàn)。
但事實證明，我的擔(dān)心是多余的，是相當(dāng)不理性的，你在高中學(xué)習(xí)，確實更認真了，更積極、更主動。
當(dāng)然，習(xí)慣的塑造不容易，需要強大的意志力才行，但我相信你，正如你周記中所說：“去一個自己理想的大學(xué)，這是我堅定的信念。”
學(xué)生評語39：
你擔(dān)任小組組長，肩負著重要的使命--帶領(lǐng)小組走向前進，成為卓越的小組。
那么怎樣的組長才不負使命呢？
作為一個管理者，首要的是先管理好自己，用自己的行動和成績?nèi)ビ绊懡M員，這就是感召力。
佳承，你是一個相當(dāng)“成熟”的人，大道理，不比劉老師少，但最終的是行動。
期待著一個全新的小組長呈現(xiàn)于小組，呈現(xiàn)于班級。加油！
學(xué)生評語40：
你是一個相當(dāng)優(yōu)秀的組長，你帶領(lǐng)的小組相當(dāng)和諧、十分團結(jié)。相信你帶領(lǐng)的小組會越來越優(yōu)秀，走向卓越，指日可待。
在學(xué)習(xí)上，你給自己確立的目標，是劉老師認為最為保守的一個。
事實證明，你能夠以最快的速度達成自己的終極目標，建議你能夠適時調(diào)整，目標如峰頭，一個杰出的登山者，攀登下一個峰頭是他永不放棄的信念。
學(xué)生評語41：
真是很遺憾，你精彩的演出，未能欣賞到。看了你們演出的圖片，我在想象你那優(yōu)美的動態(tài)畫面。
更值得高興的是，你已經(jīng)體會到“先苦后甜”的人生哲理，相信這能夠遷移到你各方面的行動上去。
學(xué)生評語42：
我們班級每一位同學(xué)都確立了自己的階段性目標和終極目標。目標的作用是激勵自己前行，所以確立一個自己足夠信任的目標是相當(dāng)重要的。
可見，目標沒有高低之別，只有合適與否之異。不過，老師特別認可你周記中一句話：“不論結(jié)果怎樣，只要無悔，只要努力過，拼搏過，奮斗過，那么就一定不會留下遺憾。”
學(xué)生評語43：
你體貼父母，關(guān)愛父母，是有孝心的女兒！在周末休息時間，你能夠做家務(wù)，盡管這是你作為家庭成員可以盡的責(zé)任，但你能做得很好實屬不易。
在學(xué)習(xí)上，你勤奮刻苦，雖然成績不是很優(yōu)異，但我相信你會有更大進步，因為結(jié)果不會辜負過程--好的過程，終歸會有好的結(jié)果。對嗎？
學(xué)生評語44：
能夠想象，你的父母是相當(dāng)開明的，你真幸福，生活在一個快樂的家庭。
何以見得？記得有一次你違背班級手機管理辦法，你自己能夠勇敢的向父母說明自己的錯誤，這個細節(jié)讓我記憶猶新。
因此，我相信，你不會辜負父母，不會辜負這個家庭對你的期待，也不會辜負26班對你的期望。
加油吧！
學(xué)生評語45：
你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，但是你不氣餒，你一直在努力，因此也一直在進步。
徐少華說：“努力就會輸，一直努力才會贏。”
曾俊鳳的故事也告訴我們：持續(xù)努力，永不停歇，堅持到最后就會有收獲。
所以，我同樣可以看到26班有這樣的同學(xué)，其中你就是之一。
學(xué)生評語46：
你明白學(xué)習(xí)是自己的事，所以你為自己學(xué)習(xí)。因此，你可以很努力學(xué)習(xí)，你可以很刻苦學(xué)習(xí)，你不需要向誰證明什么，你只要時刻激勵自己就很好！
作為班干部的你，只要你管理好自己，你就能影響同學(xué)；這個時候，你再盡你的管理能力，你就能帶領(lǐng)同學(xué)一起進步。
所以，劉老師一直陪伴你刻苦努力學(xué)習(xí)！
學(xué)生評語47：
在老師的眼里，你是一個踏實的學(xué)生，是一個默默努力的學(xué)生，是一個擁有巨大潛力的學(xué)生。
多么期待，你能夠與小組成員及其他同學(xué)多交流，尋找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。劉老師的觀察判斷：你是最有實力進入前500名的后備軍。
期待你盡早實現(xiàn)階段性目標和終極目標。
學(xué)生評語48：
同意你在周記中的觀點：“每個人只要肯去努力，什么事情都能完成�！边@個觀點是在做出計劃時，對自己默念的信念。
也同意你在周記中的另一個觀點：“最重要的不是結(jié)果，而是在于你努力的過程�！边@個觀點是在一個努力過程結(jié)束后，并未如愿實現(xiàn)目標時對自己默念的信念。
兩個觀點實際上是一致的，那就是一直努力，持續(xù)努力，永遠努力！
學(xué)生評語49：
你是一個腳踏實地的人，不好高騖遠，不吹噓。在確定階段性目標時，你的做法是“估計自己下次能考多少，然后為自己定下目標”，這樣就更容易保證目標的完成。
所以你在第二次月考中就完成了階段性目標。正如你所說，一旦目標達成，可以為自己在確立一個可以實現(xiàn)的階段性目標，即目標可以循序漸進的調(diào)整，如此指引自己不斷前進。
必要時，我向全班推薦你的目標確立方法，這個方法定義為“享福目標確立法”，可以嗎？
學(xué)生評語50：
你是一個非常優(yōu)秀的小組組長，你有責(zé)任心，你有感召力，你有學(xué)習(xí)力，你有組織力，你有領(lǐng)導(dǎo)力。
什么是好的管理者？現(xiàn)代管理學(xué)認為，就是能夠首先管理好自己的人，管理自己的目標，管理自己的時間，管理自己的學(xué)習(xí)，管理自己的事務(wù)，分別稱之為目標管理、時間管理、學(xué)習(xí)管理和事務(wù)管理。
一個能夠管理好自己的管理者，他就能無形中影響他人，從而達到不管而管的管理效果，古語云：不令而行。
學(xué)生評語51：
你一直是所有老師期待的好學(xué)生，盡管幾次考試都不甚理想，但這不改變老師對你的看法。
我們老師相信自己的眼力，特別是極富慧眼的樂老師更是看好你。
因此，劉老師沒有更多勉勵的話對你說，一切都在不言中。努力吧！
學(xué)生評語52：
我特別喜歡閱讀你的周記，你的周記，文字優(yōu)美，富有哲理，很受啟發(fā)。
例如“成敗得失之間，時間才知道最后的答案。讀書，它豐富了我們的生活，讓我不再無味......讀書，我真的很快樂！”
是的，閱讀是一件非常快樂的生活，劉老師，也喜歡閱讀，抽空要重讀一些經(jīng)典書籍。
學(xué)生評語53：
你是老師相當(dāng)放心的學(xué)生。在這里，僅就物理學(xué)習(xí)與你做一個探討：
實際上，你的物理成績也不是很差，是有學(xué)好物理的扎實基礎(chǔ)的。我認為，學(xué)習(xí)物理，最重要的是弄明白概念、規(guī)律的來龍去脈（概念是對現(xiàn)象的描述，規(guī)律是概念之間聯(lián)系，都是為了解決實際問題），這個“來龍去脈”基本上就是做題的思路。
我相信你，你可以有同樣的體會，并最終把物理學(xué)得很棒！
學(xué)生評語54：
你是劉老師十分關(guān)心的學(xué)生，真心希望你能更充分的了解和認識自己，并最終促進自己的學(xué)習(xí)取得進步。
但不管你怎樣了解自己，經(jīng)常告訴自己：自己是最棒的，“每日之計在于晨”--早晨起來后，用幾分鐘相信今天要做的事，踏踏實實完成它們，日積月累，你就在無形中進步了。
你曾經(jīng)是優(yōu)秀班干部，在你學(xué)習(xí)成績得到提高時，我希望你能回到班干部核心層。
學(xué)生評語55:
非常贊同你一篇周記中的觀點：“我們往往在舍棄中獲得更多有益的東西。......舍棄眼前現(xiàn)有的誘惑，才能追求到精神上的滿足�！�
相信你能放棄游戲等誘惑，享受文化學(xué)習(xí)的精神樂趣。
劉老師與你一起分享學(xué)習(xí)的快樂！
學(xué)生評語56：
第二次月考（第三次大考）后，你對自己的目標更為清晰了，你知道了自己的努力方向，你也分析了導(dǎo)致目標可能失敗的因素，因此相信你能在接下來的學(xué)習(xí)中取得進步，實現(xiàn)目標。
據(jù)了解，你父母文化程度較高，完全有能力在學(xué)習(xí)上幫助你。因此，建議你充分利用好別人沒有的教學(xué)資源。
所以，多與父母溝通，讓父母成為自己的朋友，或許你會有新的體驗。
學(xué)生評語57：
同學(xué)們一致反映，你樂于幫助，并能夠幫到基礎(chǔ)較差同學(xué)的好學(xué)生。
所以，在同學(xué)們的眼里，你就是優(yōu)秀學(xué)生，你學(xué)習(xí)好，你是優(yōu)秀學(xué)生；你學(xué)習(xí)能力強，你是優(yōu)秀學(xué)生；你品德好，你是優(yōu)秀生。
劉老師還認為，優(yōu)秀是一種狀態(tài)，是一種過程，實現(xiàn)最好自己的過程。最好的陳琦是什么呢？單就成績而言，進入年級前300名，是你可以有的實力。而你正在向它奔進，所以你是優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)生評語58：
你從外地來到撫州學(xué)習(xí)，這是一種正確選擇，也是一個十分難得的機會。所以你學(xué)習(xí)認真，不怕苦、不怕累、不怕“打”、不怕“罪”，這就是你最寶貴的品質(zhì)。
現(xiàn)在，我要告訴你的是：堅定信念，永不放棄，積極樂觀，勇往直前，最終迎接你的就是收獲。
老師愿意一直陪伴你，守候你的進步！
學(xué)生評語59：
理發(fā)時，無意中聽到初中同學(xué)家長對你的評價，說你是一個相當(dāng)聰明的學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相當(dāng)好，特別是英語相當(dāng)棒！
這位家長還說，如果你能放下一些什么，你的成績會相當(dāng)了得！
作為父母，都希望自己的子女好；同為家長，也能感同身受，也希望別人家的子女優(yōu)秀，能不為父母操心。
“唉......”，此位家長之后的一聲長嘆，勾勒起我無限的憂思，好像我們都要流淚一般.....
學(xué)生評語60：
你是我相當(dāng)期待的學(xué)生，進入前1000名，你是一個候選人。
所以，希望你能夠按照預(yù)習(xí)-聽講-復(fù)習(xí)-練習(xí)-鞏固的科學(xué)學(xué)習(xí)方法扎實穩(wěn)健地推進學(xué)習(xí)。
另外，在學(xué)習(xí)過程中，多與同學(xué)交流，互幫互助，我相信你能以最快的速度達成自己的目標。
學(xué)生評語61：
你是班干部成員之一，也是唯一一個在家長群中亮相并得到家長認可的優(yōu)秀班干部。
由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，你的學(xué)習(xí)暫時還相當(dāng)落后，但劉老師完全堅信：你會進步的，而且會進步很大。
特別是，你能夠站在講臺上講題，而且講得非常清晰，這也說明了你有足夠的潛力進步！
老師一直在等待著你，加油！
學(xué)生評語62：
你是一個相當(dāng)活躍的少年，由你來負責(zé)并主持班級生日Party是相當(dāng)合適的。如果你能靜下心來，精益求精，相信你能成為26班全體同學(xué)對你翹拇指的明星人物。
一個活躍的少年，他生活無憂無慮，也能給他人帶來歡樂。然而，每一個人還有更豐富、更崇高的精神追求，那就是學(xué)習(xí)精湛、事業(yè)成功、為人類社會的進步做出自己的貢獻。這些，都需要專注的人去做。
學(xué)生評語63：
你是一個開朗、大方、喜慶、溫柔的女生。在你的字典里，沒有憂慮、沒有憂愁、沒有苦惱、沒有苦悶。劉老師，真心羨慕你！
所以，老師永遠祝福你，希望你能夠快速成長，能夠堅持獨立思想，培養(yǎng)獨立能力，在掌握本領(lǐng)中實現(xiàn)自己一如既往的幸福生活。
學(xué)生評語64：
作為小組組長的你，一定收獲了很多：在抱怨中，你收獲了寬容；在期待中，你收獲了耐心；在管理中，你收獲了交際；在無奈中，你收獲了韌性..... 老師如此說，或許你臉紅了--你是否在心里問自己：“我真的收獲了這些嗎？”
事實上，你確實收獲了，只不過你收獲的不過多。如果你總能以更積極的心態(tài)看待一些問題，那么你就會有更大的收獲了。
學(xué)生評語65：
在你身上，我看到很多優(yōu)點：守信用、敢擔(dān)當(dāng)；懂責(zé)任，樂付出..... 因此，我認為你是一個能成大事業(yè)的人，也是能收獲幸福的人。
不過，你應(yīng)該明白，現(xiàn)代社會需要更高的平臺才能成事--馬云，他是大學(xué)生；俞敏洪，他是大學(xué)生，比爾蓋茨，是讀了兩年大學(xué)的大學(xué)生（備注，他父母是大學(xué)教授），但凡一個現(xiàn)代企業(yè)家，都有大學(xué)經(jīng)歷。
如此，你已經(jīng)知道了高中三年可以做什么。
學(xué)生評語66：
你是一個樂于奉獻，甘于付出的品德優(yōu)秀的學(xué)生。你熱愛班級，就班級不良現(xiàn)象，你能積極地向老師反映，因為你期待班級取得最大進步。
因此，每當(dāng)你上課精力不濟時，老師為你糾結(jié)；每當(dāng)你在課堂上做美夢時，老師為你憂慮..... 希望你能夠充分發(fā)揮自己的意志力，專心聽講，并且不恥下問，老師期待你在學(xué)習(xí)上取得更大進步。
學(xué)生評語67：
你籃球打得非常棒，也具有很強的感召力。一般地，打籃球打得棒的人，智力水平都很高。
所以，你學(xué)會把打籃球的情緒體驗、興趣動力遷移到學(xué)習(xí)中來，我相信你的學(xué)習(xí)也能與籃球場上的表現(xiàn)一樣棒。
學(xué)生評語68：
你是有學(xué)習(xí)力的學(xué)生，而且是具有創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力的學(xué)生。
最準確的例證是：你從來沒有學(xué)過話劇，但是你能在短暫的訓(xùn)練中，進行完美的話劇演出，要知道你是在校級平臺上表現(xiàn)自己，這不是一般學(xué)生能做到的。
我相信你，你一定能成為有出息的人。
學(xué)生評語69：
你擔(dān)任班干部，工作認真負責(zé)，為班級做出了貢獻，班級衛(wèi)生整體上非常好，這也說明了你的能力。
據(jù)了解，你對自己的學(xué)習(xí)很有信心，這非常好！但是學(xué)習(xí)一定要落實到行動上，只有付出了行動，才會有收獲，正如你為班級工作付出了，班級衛(wèi)生就能更好一樣。
劉老師期待著你的改變！
學(xué)生評語70：
你雙語不錯，而且理科學(xué)習(xí)又后勁十足，所以你是老師最看好的學(xué)生。
你實現(xiàn)階段性目標，并完成終極目標是沒有任何問題的，重要的是堅定信念、持之以恒，迎接你的會是理想的明天。
自從你說到你初中同學(xué)，我就特別愿意觀察你們，并從中比較，我發(fā)現(xiàn)你不比他差（當(dāng)然他也不比你差），如果說有差距，或許他在作業(yè)上比你花了更多時間，注意哦--基礎(chǔ)作業(yè)他都能認真去做哦，而且以最快的速度去完成。
學(xué)生評語71：
你擔(dān)任班長職務(wù)以來，你的成長更加全面了，你會在學(xué)習(xí)上更加刻苦，你會在工作上更加傾心，你會在品格上更加勤修..... 你責(zé)任心更強了，你事業(yè)心更強了，你會是一個卓越的人。
最顯著的例子是，你已經(jīng)開始思考“存在的意義”這樣的大哲學(xué)問題。
什么樣的人會思考這樣的問題？時代的精英會思考這樣的問題。我想，你就可以是時代的精英。
學(xué)生評語72：
你是一個富有愛心、富有責(zé)任心的人，劉老師時常被你的品格所打動。
一個品格高尚的人，他要更好的服務(wù)社會，溫暖自我，他會是具有獨立主見、獨立思想、獨立行動、獨立人格的人，他不人云亦云，他果斷行事。在這方面，你也可以做的很好。
一個富有愛心、富有責(zé)任心的人，要避免生成救世主的思想，如此，就不會剝奪他人的獨立品格的形成。每一個人都應(yīng)該為自己負責(zé)，哪怕是霍金這樣的人，他也是在為人類科學(xué)事業(yè)奉獻中享受人類對他的關(guān)照，這就是為自己負責(zé)。
學(xué)生評語73：
你是最幸福的人，父母為了你的學(xué)習(xí)，特意到學(xué)校內(nèi)租賃住房，為你創(chuàng)造了最為便利、優(yōu)美、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
但是，你可能沒有體會到高中學(xué)習(xí)的特點，你更可能沒有體會到撫一的競爭態(tài)勢。為了適應(yīng)這兩點，希望你能做事麻利、專注；希望你能學(xué)習(xí)勤奮、刻苦；希望你能快速、高效，希望你能抵制誘惑，學(xué)會自控，走向卓越。期待著你的進步！
高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語5
1. 王潔你既文靜又內(nèi)秀，既隨和又開朗，對同學(xué)大方熱情，對老師彬彬有禮;學(xué)習(xí)能專心致志，上課能聚精會神，作業(yè)能一絲不敬，勞動能吃苦耐勞，嚴于律己，模范遵守校紀班規(guī)。文化基礎(chǔ)扎實，各科全面發(fā)展，并且上升的空間很大，在下學(xué)期注意學(xué)法，提高學(xué)習(xí)效率，和身邊的高手一比高下，你會越學(xué)越有勁，越學(xué)越有效，越來越成功，三年后的你笑得會最甜最美!
2. 王倩你非常地清純和秀氣，但可貴的是沒有嬌氣，擔(dān)任語文課代表，任勞任怨，不怕吃苦，給全班同學(xué)帶了個好頭;作業(yè)一絲不茍，字跡工整清秀，卷面整潔，給人一種美感，這是好習(xí)慣更是優(yōu)勢，可能是到高中有一段適應(yīng)過程，所以成績還沒有達到十分理想的高度，但是上升的空間很大，下學(xué)期注意改進學(xué)法，提高學(xué)習(xí)效率，多與師生溝通，一定會取得驕人的成績的!
3. 陸云峰你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強，各科成績上升的空間大，但是在高中，你明顯的不足是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍，沒有及時地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換，所以成績沒有達到理想的高度，高一年級要多花時間補差，夯實基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出，“山高人為峰”相信你會戰(zhàn)勝自己，走出低谷，漸入學(xué)習(xí)佳境的!
4. 劉懷權(quán)你為人敦厚誠實，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;上課注意力集中，能和老師互動達成共鳴;能主動和老師交流，找出存在的問題，樂意接受老師的批評和建議，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩(wěn)定的心態(tài)和旺盛的精力，明確努力方向，制定學(xué)習(xí)計劃，在高手眾多的班敢于爭先，苦心人，天不負，付出汗水，就連上天都會成全你的。
5. 吳勇騎一個好班長就是一個好班級，你是班級的火車頭，讓班集體駛?cè)胛拿鲌F結(jié)積極向上的快車道，你是一個好班長，能以身作則，能為老師分憂解難，你能主動和老師溝通發(fā)現(xiàn)自身存在問題，所以進步很快，希望你在下學(xué)期在文化成績方面也做班級的領(lǐng)跑人，你有的是勇氣和干勁，不用揚鞭自奮蹄，成功最終會厚待你的!
6. 孫萬你性格開朗樂觀，待人真誠，對老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，有極強的集體榮譽感和自豪感，能出色地完成工作，毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強，好學(xué)好問，成績進步幅度大，但數(shù)學(xué)學(xué)科有點落后，高一年級要多花時間補差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的，萬事都會有解決的辦法，待到三年高中畢業(yè)時，你在人中笑，我要為你而自毫!
7. 彭蓓蓓你非常地開朗陽光、清純秀氣，更可貴的是沒有嬌氣，很堅強，經(jīng)得住困難的考驗，對同學(xué)熱情真誠，笑口常開，對老師彬彬有禮，落落大方。學(xué)習(xí)有很強的上進心和主動性，作業(yè)一絲不茍，態(tài)度端正嚴謹，成績穩(wěn)步上升，希望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，多向師生請教，相信你會悄然地綻放出成功之花。
8. 蔡曙旭你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強，各科成績上升的空間大，但是在高中，你明顯的不足是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍，沒有及時地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換，所以成績沒有達到理想的高度，高一年級要多花時間補差，夯實基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出，相信你會像冉冉升起的旭日，戰(zhàn)勝自己，走出低谷，漸入學(xué)習(xí)佳境的!
9. 夏磊你能遵守校規(guī)班紀，不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，但以前可能虛度了一段時間，所以成績在班級還不是太理想，這成了家長最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補差，越到后來時間越緊，偏科總分和名次都不容易上去;你有很好的學(xué)習(xí)條件，家庭經(jīng)濟好，班級學(xué)風(fēng)濃，上學(xué)又極方便，好好珍惜并利用，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個人的一些愛好，專心學(xué)業(yè)，把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會讓人受益終身，另外各學(xué)科全面發(fā)展，做一名讓家長不操心有責(zé)任感的男子漢!
10. 嚴加星你是一個非常聰明、優(yōu)秀的男生，反應(yīng)敏捷，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;思路又快又好，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得游刃有余，得心應(yīng)手，這是你最大的優(yōu)勢，對其他同學(xué)影響很大，可稱得上是班級的數(shù)學(xué)王子，并且你能全面發(fā)展，這是難能可貴的，但是兩語學(xué)習(xí)還有很大的上升空間，一定要確保有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再把字寫好了，嚴于律己，相信三年后，你的收獲會最大，也一定會學(xué)業(yè)有成，榜上有名，成為永不隕落的耀眼的明星!
11. 何兆堅你長得帥，但字寫得差;你不善多言，但很有個性;你對人真誠，為人低調(diào)，不事張揚;你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，但聽課時精神不是很集中，目光迷離易走神;能獨立完成作業(yè)，但字寫得不工整，缺乏美感;有集體榮譽感，但有時自控力不強;老師希望你下學(xué)期抖擻精神，搶抓時間，自加壓力，只有你堅定方向，刻苦努力，何愁好兆頭不光臨于你，這可能就是家長為你命名的初衷吧!
12. 漆慧之你初來乍到，但我希望你早日融入班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中;慧之反向諧音智慧，作為你媽媽的同事，我是看著你長大的，希望你要長身體長知識長學(xué)法長素質(zhì)長成功;作為班主任，希望你模范遵守校紀班布規(guī)，全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，給同學(xué)帶個好頭;作為語文老師，希望你語文有優(yōu)勢，其他學(xué)科更精彩，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣使人終身受益，例如把字寫得整潔美觀讓每一個閱卷老師都想高抬貴手;三年后待你金榜題名，四年后等你功成名就，就是我和你爸媽舉杯共慶時!
13. 作為班長，你為班級做了大量工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，在同學(xué)中也有逐漸樹立了較高的威信。我們共同努力，把六心閣建設(shè)成真正的家園。雄鷹的翅膀會讓他飛得更高，你有翅膀，但缺乏的是信心和決心，老師相信你有展翅高飛的那一天。
14. 你勤奮、刻苦，課堂上能看到你專注的眼神，連下課也能經(jīng)常看見你問問題、做作業(yè)。作為科代表，你也能認真、嚴謹?shù)芈男凶约旱穆氊?zé)，運動場上也能看見你矯健的英姿，感謝你為六心閣所付出的一切。不過老師希望你能保持平常心，有良好的心態(tài)，正確看待和評價自己，多一份寬容和理解，在以后的學(xué)習(xí)、生活中更加輕松、愉快。
15. 你是一個活潑可愛的男孩，有較強的班級榮譽感和集體主義精神，也是一個有愛心的人。能較好地遵守班規(guī)校紀，誠實守信�？吹贸瞿愫芟胩岣咦约旱膶W(xué)習(xí)成績，但除了自礎(chǔ)知識不扎實外，你還做得不夠好，希望你在以后的學(xué)習(xí)中能克服懶惰思想，更加刻苦勤奮，我相信你的高中生活會有更大的收獲。默默無聞干工作，專心致志搞學(xué)習(xí)，一學(xué)期以來，你的收獲是付出后應(yīng)有的回報。
16. 你的作風(fēng)和精神，贏得了老師與同學(xué)們的信任。特別是作為清潔委員，你的付出我們有目共睹，這讓老師在開心之余也很感動。六心閣獲得文明示范班，你功不可沒。高中是人生很重要的階段，希望你樹立必考名校的信心和決心，你將成為六心閣的驕子。
17. 外表看起來有幾分清秀文靜的你，有著一顆并不那么“安分”的心。你喜歡吃零食，喜歡熱鬧，喜歡和同樣不甘寂寞的'伙伴呆在一起嘰嘰喳喳地說著你們感興趣的話題，這樣的休閑方式可以作為學(xué)習(xí)之余的放松，但如果只是沉湎于此，會讓人失去斗志。拾起信心，鼓起風(fēng)帆，向著目標一往無前，希望你在以后的生活中更加專注的學(xué)習(xí)。
18. 你很聰明，學(xué)習(xí)能力較強，成績較好，是六心閣的進步之星。但你似乎還沒有長大，在平時的學(xué)習(xí)和生活中，你并不很安分，有時候還會和同學(xué)瘋打。不過，你能較好的遵守校規(guī)校紀，學(xué)習(xí)比較勤奮，希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中能更高的要求自己，充分發(fā)揮你的智慧。我相信你一定能成為六心閣的佼佼者。
19. 清潔委員，六心閣的環(huán)衛(wèi)之星。一學(xué)期來你為班級做了很多工作，特別是在清潔衛(wèi)生方面，你辛苦了，六心閣謝謝你。你為人大方，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦，努力進取，成績優(yōu)秀。不論是在學(xué)習(xí)和生活中，都要保持一顆良好的心態(tài)，讓自己健康快樂的生活與學(xué)習(xí)。積極鍛煉，保持旺盛的生命力，你講碩果累累。
20. 曾經(jīng)的你迷戀Q(mào)Q哦，但貴在知錯能改。應(yīng)該說你的適應(yīng)能力很強，很快就習(xí)慣了北中的生活與學(xué)習(xí)。你有理想，有追求，有較強的集體榮譽感，作為六心閣的學(xué)習(xí)委員，工作認真，積極主動。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，成績較好。新的一年里，老師相信你能更好的理解父母對你的愛，做一個名副其實的新三好學(xué)生。
高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語6
1. 蔡活潑可愛的你一向尊敬師長，遵守紀律，勞動積極認真，在期中考試中你又取得了進步。希望在新一年的學(xué)習(xí)中，能夠更加嚴格地要求自己，爭取早日達到自己的遠大目標，期待你的好消息。
2. 莫一學(xué)期來，你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勞動積極。你寡言少語，性格沉靜，但在學(xué)習(xí)上要更嚴格要求自己。在今后的學(xué)習(xí)中，望你堅定信念，制訂好大目標和小目標，有步驟有計劃地實現(xiàn)你的夢想。
3. 植這學(xué)期你的進步真大!我覺得你比以前懂事多了，你的可愛之處越來越多地顯現(xiàn)出來，你聰明，憨厚，淳樸，并且是個聽話的好女孩。希望你乘著進步的翅膀，繼續(xù)你辛勤的探索，越來越快的接近你的理想，你會因此而感到學(xué)習(xí)的樂趣。
4. 植你是個學(xué)習(xí)認真、勤學(xué)好問的好女孩。一學(xué)期來，你已初步適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并在學(xué)習(xí)上取得了明顯進步，尤其是英語。但在某些方面還需更加努力。望你在今后的學(xué)習(xí)中，更加刻苦，爭取有突破性的進展!
5. 李你面帶自信的微笑走過了這學(xué)期。你思維敏捷聰穎過人，課后認真完成的作業(yè)，都在展示你是一個積極向上的好學(xué)生。你的努力換來了優(yōu)異的成績，但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中，提高對自己的要求，努力約束自己，成績上爭取超過你的對手。讓事實你也是一樣棒的!
6. 駱你一如既往地認真學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處融洽，熱心班級工作，樂于助人，尊敬師長。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)方面取得了較大的進步，老師都為你感到高興。希望在今后的學(xué)習(xí)中，能夠再接再厲，同時注意學(xué)習(xí)方法，爭取更大進步。還有，別忘了加強體育鍛煉哦!
7. 一學(xué)期來，你為班級管理操了很多心，工作也很有成效。真的要感謝你，因為在你的努力下，我們班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣確實不錯。尤其令人欣慰的是，你的學(xué)習(xí)成績也日趨穩(wěn)定，有所進步。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你能不負眾望，繼續(xù)努力，不斷磨練自己，力爭做一個德才兼?zhèn)涞男乱淮影嗳?
8. 郭你做事認真負責(zé)，為人穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，是男生中少數(shù)讓老師放心的學(xué)生之一。在過去的一學(xué)期里，你取得了明顯的進步，但也有不穩(wěn)定的時候。希望在今后的學(xué)習(xí)中，更加熱情地投入到學(xué)習(xí)中去，努力保持向上的勢頭，爭取有突破性的進展!
9. 周你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)也完成的不錯。在過去的一學(xué)期中，學(xué)習(xí)上取得了明顯的進步。但學(xué)無止境，沒有最好，只有更好，望你在今后的學(xué)習(xí)中，能夠戒驕戒躁，還要更加專注地投入學(xué)習(xí)，努力完善學(xué)習(xí)策略，從而取得更大進步。
10. 鄧與你相處越久，越能發(fā)現(xiàn)你的.優(yōu)點。你學(xué)習(xí)刻苦認真，做事踏實嚴謹，在班級工作中充分展示你的才華。E(班因你而驕傲。但人生的路還很漫長，“無限風(fēng)光在險峰”。望你立大志，做大事，用自己的智慧創(chuàng)造人生的輝煌!
11. 沈你穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦，做事認真，熱心幫助他人，深得老師同學(xué)喜愛。一學(xué)期來，你的成績不是很穩(wěn)定，但總體呈上升趨勢。希望在今后的學(xué)習(xí)中，能多與同學(xué)交流，多向老師請教，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上悟出學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更大進步。
12. 高一學(xué)期來，你一如既往地認真學(xué)習(xí)，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事。回首過去，你是否驚喜地發(fā)現(xiàn)你已取得了明顯的進步?在今后的學(xué)習(xí)中，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，以更認真的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，同時要注意多與同學(xué)交流，拓寬視野，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進。
13. 梁忙碌而充實的一學(xué)期過去了，你的收獲是否令你滿意?你做事認真負責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，尊敬老師。關(guān)心同學(xué)，是班級里活躍的一員，也是各科老師的好幫手。但有時缺乏自我控制能力，放松了對自己的要求。在今后的學(xué)習(xí)中，望你更加嚴格地要求自己，戒驕戒躁，努力做到最好，穩(wěn)中求進，爭取再創(chuàng)輝煌!
14. 梁老師看到你在努力，也看到了你的進步。你是個不愿服輸?shù)呐ⅲm然有時前進一步是那么艱難，但你沒有畏懼，老師一直在為你加油呢!在今后的學(xué)習(xí)中，希望你能更加嚴格地要求自己，努力克服自身弱點，爭取更大進步。
15. 郭你的苦惱老師感受著父母的殷切希望，聆聽著老師的諄諄教誨，你對自己的成績很不滿意。我明白，這并非你現(xiàn)在的過錯，你一直都很努力，只是你的基礎(chǔ)不是很好，加上缺乏科學(xué)的方法。老師相信，以你這種端正的態(tài)度，做任何事情都會付出真誠的勞動，并會得到應(yīng)有的回報。在今后的學(xué)習(xí)生活中希望你多幾分自信，昂起頭來，戰(zhàn)勝困難。別天道酬勤!
高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語7
1、該生性格溫順，做事細心，學(xué)習(xí)上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境，改進學(xué)習(xí)的方法，提高課堂的聽課效率，從而穩(wěn)步前進。請多注意保重身體，提高學(xué)習(xí)效率。
2、該生學(xué)習(xí)認真刻苦，樂于幫助他人，真誠友善，在學(xué)校期間積極參加各項活動，并多次為班級爭取榮譽，該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高，尊敬師長樂于幫助他人，成績優(yōu)異，深受師生喜愛。
3、該生品質(zhì)優(yōu)秀，健康向上，思想覺悟高，能積極進取，團結(jié)同學(xué)，尊老愛幼，學(xué)習(xí)刻苦認真，成績優(yōu)異，能夠積極參加校里組織的各項活動，是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
4、該生在學(xué)校期間，學(xué)習(xí)認真，態(tài)度端正，積極要求進步，有很強的班級榮譽感，責(zé)任感。生活中，充滿活力，熱愛勞動，有廣泛的興趣愛好，積極參加各項活動，與同學(xué)和睦相處，深受師生喜愛。
5、該生是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣。你學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異并且穩(wěn)定。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
6、該生自入學(xué)以來，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛運動，與同學(xué)關(guān)系非常友善，樂于幫助他人，曾多次為班級贏得榮譽，替班級爭得光榮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是老師的好學(xué)生。
7、該生自入學(xué)以來，勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動，善于幫助他人，樂此不疲，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，尊敬師長，對于各項活動都積極參加，言談中常常幽默常以笑面對生活，深受師生喜愛。
8、該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高，積極要求進步，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于幫助他人，文明禮貌，學(xué)習(xí)刻苦認真，成績優(yōu)異，積極參加各項活動，熱愛勞動，深受師生喜愛。
9、該生樂于幫助他人，待人禮貌，誠實守信。尊敬師長，友愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上一絲不茍，積極進取，善于鉆研，敢攀高峰。積極參加各種有益活動，且審美觀念極強，是班級上多方面的模范代表。
10、該生自入學(xué)以來，勤奮好學(xué)態(tài)度端正，活潑開朗熱愛勞動。積極參加各項活動，并為班級爭得了榮譽。是一個德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，深受師生喜愛。
11、該生思想品德優(yōu)秀，能尊敬師長，友愛同學(xué)，嚴于律己，有很強的責(zé)任心。學(xué)習(xí)上一絲不茍，勤奮好問，目標明確。生活上樂觀開朗，積極參加班集體活動，熱愛運動，興趣廣泛，伸受師生喜愛。
12、該生平時學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極要求上進，自入校以來，表現(xiàn)良好，樂于助人，在各項活動中表現(xiàn)出較強的創(chuàng)新能力，遇事穩(wěn)重。且在德智。體方面高平衡發(fā)展。
13、該生自入校以來表現(xiàn)突出，積極要求上進，勤奮努力，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，樂于助人，團結(jié)友愛，在各項活動中表現(xiàn)出較強的創(chuàng)新能力，且在德智體方面高平衡發(fā)展。
14、該生自入學(xué)以來，表現(xiàn)優(yōu)秀，成績頗佳，與人友善，尊敬師長，積極參加各種課外活動，課后與同學(xué)積極互動，是同學(xué)們的好榜樣，該生性格開朗，是個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
15、該生表面上放縱不羈，內(nèi)心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想，要設(shè)置一個行之有效的人生規(guī)劃，然后靜下心來努力地去做�，F(xiàn)在已經(jīng)是高三了，你也該幡然省悟、奮起直追了�！澳乳e，白了少年頭，空悲切!”
16、該生讀書較認真，為人也很踏實，是個平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚自己的個性，讓自己的才能充分展示出來。在學(xué)習(xí)上要痛下決心，整頓自己的思緒，提高讀書的效率，從而讓今后的學(xué)習(xí)取得新的突破。
17、你性格內(nèi)向，不多言語;為人敦厚真摯，待人熱心與人為善;能嚴格遵守校紀班規(guī)，讓老師放心省心，師生對你評價很高;在學(xué)習(xí)上雖有過困惑和迷茫，但不畏困難，知難而進，學(xué)習(xí)進步幅度大，可以說后半學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)漸入佳境;更讓老師感動的是你很孝順，能體諒家長在外的艱苦，生病了也不讓父母知道，以免他們掛念和操心;有愛心的男子漢一定會成功的，我堅信。
18、你在班級屬于陽光和開朗的男生，有很強的上進心和自尊心，性格隨和，待人和氣，同學(xué)之間相處融洽，對師長有禮貌，師生對你有好感;學(xué)習(xí)上有自覺性和主動性，學(xué)習(xí)狀態(tài)好，適應(yīng)性強，成績有大幅度的提升，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得法，成績突出，但老師提醒你兩語要加強，要全面發(fā)展，不能偏科，善于補短，只有這樣你在下學(xué)期才更有競爭力，三年后才能學(xué)有所成，心想事成!
19、你為人質(zhì)樸忠厚誠實，待人熱心和善真摯，值得師生信賴，能嚴格遵守校規(guī)班紀，從不給師生添麻煩;學(xué)習(xí)有主動性和積極性，善于思考，勤學(xué)好問，成績優(yōu)秀;對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽感，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我，老師提醒你把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會讓人受益終身，另外成績要穩(wěn)步提升，防止大起大落，這就要經(jīng)常反思，并由此提高學(xué)習(xí)效率。
20、你為人隨和，不喜歡張揚，說話有分寸，家人親朋評價很高，熱心于校學(xué)生會事務(wù);學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，學(xué)法較科學(xué)，成績較理想;有一定的實力和潛力，但沒有充分地發(fā)揮出來，上課注意力和精氣神不是最佳，有個性，有時言行舉止會讓人誤解，希下學(xué)期更加關(guān)注班級事務(wù)，學(xué)習(xí)再嚴謹，時間再抓緊，習(xí)慣再培養(yǎng)，我想在班級將會脫穎而出的。
21、你平時不聲不響，不尚空談，顯得沉穩(wěn)莊重，但老師希望你在課堂要踴躍發(fā)言，展示自我;你學(xué)習(xí)有主動性和自覺性，雖然開學(xué)初老師批評了你，但你樂意接受，心態(tài)好，所以成績穩(wěn)步提升;你時間觀念強，有時放假了也不想回家，怕耽誤時間，能體諒家長的辛苦和掙錢的不易，望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，取人之長，補已之短，進一步提高自己的競爭力，三年后把成功帶回家報答家長的養(yǎng)育之恩。
22、你聰慧敏捷，清秀可人，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，好習(xí)慣能使人終身受益，你以年級第一的成績證明了這一道理，班級因為有了你而學(xué)風(fēng)濃厚、團結(jié)向上，在年級好名在外，更可貴的是你沒有嬌氣沒有驕傲。當(dāng)然以后的競爭會更加激烈，希望你志存高遠，允許自己有挫折，那時你會一路汗水一路歌的打開理想大學(xué)的綠色通道。
23、你是一個文靜大方、秀外慧中、勤奮刻苦的女生，學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，你的作業(yè)一絲不茍，干凈整潔美觀，成績一直在進步，現(xiàn)在已進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài);你做事認真、踏實，交給你的任務(wù)我都很放心，因為你都會出色的完成，從不讓老師煩心費神，細心是你的特點;老師很欣賞你的能力及為人處事的風(fēng)格。如果每位同學(xué)都像你一樣認真、踏實、熱愛班級，我就很省心了。希望你能保持你的優(yōu)點，相信三年后定能天遂人愿，心想事成。
24、你是一個堅強而執(zhí)著的女生，熱愛班集體，做事很認真，尤其是你的身體不好還堅持每天跑操，各項集體活動也不愿落下，真的讓我很感動，學(xué)習(xí)是那么用心，特別是數(shù)學(xué)學(xué)得如此出色，令很多男生汗顏，作為課代表，你是稱職而優(yōu)秀的。希望你以后再接再厲，繼續(xù)樹立信心，要相信：只要有付出，就會有收獲，淮海中學(xué)將為你上演緊張而美麗的人生喜劇!
25、你能言善語，落落大方，對同學(xué)熱情;你關(guān)心班集體，熱心為班級做事，團結(jié)同學(xué)，有愛心更有孝心，富有愛心和孝心的女孩最美麗，特別是對家人能知冷知暖，有人天生有智慧，就像你，希望你好好培植你的智慧!強抓時間，認真苦學(xué)，大幅度提高文化成績，學(xué)習(xí)上主動性和好習(xí)慣非常重要，我相信你能做到!
26、你是一個穩(wěn)重、開朗、上進的女孩，雖然平時不多言語，但你上課能專心聽講，學(xué)習(xí)時善于思考，學(xué)有所得，適應(yīng)能力很強，特別是開學(xué)初，進入狀態(tài)早，所以成績穩(wěn)步上升;熱愛班集體，有集體榮譽感，勞動踏踏實實。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨;勤奮，萬事可成。老師對你很放心，但希望把字寫得再工整清秀些，那樣你就會錦上添花了。
27、你是一個非常聰明、優(yōu)秀的男生，反應(yīng)敏捷，往往能答出其他同學(xué)答不出的.問題;思路又快又好，尤其是作文，老師把你的每一篇周記都打印展示出來，對其他同學(xué)觸動很大，你可稱得上是班級的才子，并且你能全面發(fā)展，這是難能可貴的。一定要保證有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再把字寫好了，相信你三年后，你的收獲會最大，也一定會學(xué)業(yè)有成，榜上有名的。
28、你樂觀開朗，為人樸實，待人真誠和善，落落大方，對老師彬彬有禮，做事踏實認真;學(xué)生刻苦，作業(yè)一絲不茍，適應(yīng)能力強，進入高中后成績在班級遙遙領(lǐng)先，自學(xué)能力和生活自理能力強;能正確面對困難，不盲目攀比，能體諒家長的艱苦，希望以后保持成績的穩(wěn)定，用自己的成功改善生活條件。
29、你不善多言，但很有個性;你對人真誠，為人低調(diào);你學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，成績位于班級前列，但聽課時精神不是很集中;能獨立完成作業(yè)，但字寫得不工整，缺乏美感;有集體榮譽感，但有時自控力不強;老師希望你下學(xué)期抖擻精神，搶抓時間，自加壓力，使出自己的“雷勁”，成為班級的“全無敵”。
30、名如其人，他有一股“牛”氣，也有一身使不完的“奔”勁，對于高中學(xué)習(xí)來說，你具有得天獨厚的優(yōu)越性，再加上你的聰明和扎實的基礎(chǔ)，你完全可以在班級獨領(lǐng)風(fēng)騷的，雖然成績在班級也位居前列，但老師希望你在年級是學(xué)習(xí)的排頭兵，可能是進入高中時的學(xué)習(xí)慢了一拍，而現(xiàn)在你適應(yīng)了，下學(xué)期就該一展身手了，我相信你能做到。
31、你反映敏捷，接受能力強，在課堂學(xué)習(xí)中表現(xiàn)尤其突出，讓其他同學(xué)望塵莫及;你樂觀開朗，心理素質(zhì)好，很樂意接受老師的教育，成績突飛猛進，從年級918名上升到185名，奇跡對你來說不是神話，讓老師欣喜;對老師分配的工作和各項任務(wù)總是高效高質(zhì)地完成，讓老師放心;但言行舉止有時像長不大的孩子，學(xué)習(xí)上文科要加強，特別是兩語的作文，期待你下學(xué)期更加精彩!
32、你為人內(nèi)斂不張揚，對人和善真誠，雖不多言語，但很有自己的思想，顯得成熟穩(wěn)重;數(shù)學(xué)學(xué)得卓有成效，成績上升幅度大，學(xué)習(xí)上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批評，能誠懇地對老師說出心理話，同學(xué)之間相處融洽;不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說，缺乏自控能力，記�。旱礁咧幸氤晒Γ獙W(xué)會放棄自己的一些愛好，珍惜時間，下足苦功，才能學(xué)有所成，特別是英語要多花時間，學(xué)會補短，你會讓老師和家長感到驕傲的。
33、你性格開朗，對人和善，笑口常開，同學(xué)因為你而有好心情;對老師不拘謹，落落大方、彬彬有禮;在學(xué)習(xí)上不畏困難，特別是剛進入高一時，適應(yīng)能力和生活自理能力都很強，學(xué)習(xí)講究方法，成績優(yōu)秀;對老師布置的工作和各項任務(wù)雷厲風(fēng)行，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師希望你保持優(yōu)勢，再接再厲，三年后榜上有名，學(xué)業(yè)有成。
高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語8
1. 該生率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用。能夠勇敢面對困難和挫折。人生態(tài)度積極樂觀，對待學(xué)業(yè)認真，主動與老師和同學(xué)交流。
2. 你積極參加班級活動和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當(dāng)中去，為班級的建設(shè)添磚加瓦，為學(xué)校的事務(wù)跑前跑后。你還關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，是同學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。但你在學(xué)習(xí)成績方面并不理想，課堂上經(jīng)常走神和作業(yè)完成不認真是你最大的缺點。希望你在將來的日子里能把關(guān)心同學(xué)的熱情更多的融入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，努力提高學(xué)習(xí)成績，繼往開來，爭取進步，用實際行動證明自己非凡的能力，迎來夢想中的春天!
3. 你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。
4. 穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。
5. 作為學(xué)習(xí)委員的你，你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，看到你認真學(xué)習(xí)的勁頭。工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，思想品德提高了，學(xué)習(xí)成績提高了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個優(yōu)秀的學(xué)生和一個更出色的班干部
6. 文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的'方向努力，才能達到勝利的頂峰。
7. 該同學(xué)生活上團結(jié)同學(xué)、樂于助人，有耐心，在學(xué)習(xí)上井然有序，隨機應(yīng)變，作為歷史課代表盡職盡責(zé)，態(tài)度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現(xiàn)人生夢想。
8. 你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步--你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。
9. 該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性強，遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，性格獨立，做事踏實，有很強的責(zé)任心，能圓滿完成各項工作，熱愛集體，樂于助人。學(xué)習(xí)刻苦認真，有充分的自信心，敏捷的思維，上課發(fā)言積極主動，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性強，忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀，對待學(xué)業(yè)認真，能主動與老師和同學(xué)交流，與同學(xué)相處和睦，互相幫助，人際關(guān)系融洽，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
10. 該生能在思想上積極要求進步，在行動上嚴格要求自己。尊重師長，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，講文明，熱心于班集體的事情，愛勞動。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有刻苦鉆研精神，上課積極思考，發(fā)言積極，時時有創(chuàng)造性的見解，注意方法與效率，成績優(yōu)異，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，待人有禮貌，愛勞動。上課積極思考，發(fā)言積極，認真完成作業(yè)，往往有創(chuàng)新的做法。遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，主動為班集體做好事。
高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語9
1.該生性格活潑開朗，能言善辯，為人大方，有較強的應(yīng)變力;思維敏捷，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，有很強的接受能力、強烈的進取心和有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)習(xí)上，有緊迫感，學(xué)習(xí)動力十足，有頑強的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
2.該生聰慧多思，率直、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，專業(yè)能力強。善于把握自己，把握時間。成績穩(wěn)定，能保持前列，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
3.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，辦事認真，自尊、好強。團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己。
4.該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力強，是一個各方面表現(xiàn)都很好的學(xué)生。
5.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校紀律，思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，知識面較寬，學(xué)習(xí)認真，上進心強，成績優(yōu)良。
6.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽，學(xué)習(xí)認真，上進心強，成績優(yōu)良，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
7.該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，思想純樸，積極上進，嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人熱情。熱愛集體，做事踏實、負責(zé)，積極參加各種集體活動，并常常在其中發(fā)揮了很大的作用，深得老師和同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)方面，態(tài)度端正，目標明確，主動性強，有刻苦精神，成績優(yōu)異。
8.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，謙虛、誠實，嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善;擔(dān)任班干部，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明。學(xué)習(xí)刻苦，思維敏捷，主動性強，成績優(yōu)異。
9.你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。
10.你是一個平日里安靜的女生，為人隨和，內(nèi)心細膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望，請不需要太多靦腆，開朗地擴大與老師、同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習(xí)上，請注意細致與踏實，一分耕耘一分收獲啊!
11.從你的眼神中，老師看到一個還算是單純的你。你是一個說到做到的學(xué)生，那次曠課后，果真沒再出現(xiàn)類似的情況。你積極勞動的身影時時提醒老師，你不是一個壞學(xué)生。你也很仗義，熱心，只要是有需要，你愿意替別人完成值日。希望你可以更多的體會父母的辛勞，珍惜父母給你的這個學(xué)習(xí)機會，上課認真，把更多的心思放到學(xué)習(xí)上。
12.張曉鴻——你的求知欲強，能刻苦鉆研，富于質(zhì)疑精神。工作上盡心盡力，是老師的好助手。有集體榮譽感，樂于為集體做事。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。認真完成作業(yè)，合理安排時間，兼顧主次，成績較好。望你注意不斷完善自我，在新的一年里瞄準更高更遠的目標，嚴以律己，戒驕戒躁，腳踏實地，美好的'前程一定會屬于你!
13.該生遵守中學(xué)生守則，尊敬師長，熱愛學(xué)習(xí)，禮貌待人，性格外向。她熱愛班級體，有很強的集體意識，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄，該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。
14.該生熱愛祖國，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責(zé)的完成。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，平時學(xué)習(xí)勤奮。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務(wù)。該生是一個熱愛大自然的人，做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動，有很強的審美觀，能在實踐中發(fā)展自己。
15.該生在校遵紀守法，嚴格遵守校規(guī)校紀，認真聽從老師的安排，該生熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，該生學(xué)習(xí)積極性較強、學(xué)習(xí)認真、能主動完成老師布置的作業(yè)，重視團隊力量，重視與同學(xué)間的合作和交流，喜歡和同學(xué)討論解決問題。該生性格開朗，喜歡和別人交朋友，積極參加校內(nèi)各種友誼活動和學(xué)校班級的各種戶外活動，愛笑，對事物的態(tài)度很樂觀，可以主動調(diào)節(jié)自己的情緒，善于發(fā)現(xiàn)快樂。
16.你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，成績有了很大的進步，老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!
17.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
18.你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生，說明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感!你嚴于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí)，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，相信理想大學(xué)的門會為你而開的。
19.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確，自學(xué)能力較強，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。
20.熱情、活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多，關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點，進入高二以后進步非常顯著。上進的欲望比較強烈，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，學(xué)習(xí)成績有了明顯提高，盡管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。高三這一年非常關(guān)鍵，對越來越近的高考，你應(yīng)該保持清醒的頭腦，排除雜念，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，力爭考上一個理想的大學(xué)。
21.該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是一個可愛樸實的學(xué)生，尊敬老師，待人熱情，能協(xié)助老師管理班級，工作認真負責(zé)，與同學(xué)們相處融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，愛勞動，能吃苦耐勞。
22.該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)認真、踏實、刻苦，愛好藝術(shù)。忍耐力好，毅力較強，因而在學(xué)習(xí)成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀，是頗受贊賞的好學(xué)生。
23.該生思想上要求進步，率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系融洽。有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于思考，勤學(xué)上進，刻苦拼搏，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。擔(dān)任班干部，工作認真負責(zé)，能力強，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀，對待學(xué)業(yè)認真，主動與老師和同學(xué)交流，互相幫助。
24.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，真誠，善良，勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實。沉穩(wěn)，機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。
25.該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)認真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。
26.該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，性格開朗、熱情大方。做事負責(zé)、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。成績較穩(wěn)定，保持前列。
27.該生性格開朗、熱情大方。做事負責(zé)、干練，為人正直、真誠，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己。聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。
28.該生嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質(zhì)，有聰明的頭腦，踏實的作風(fēng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦認真，是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的榜樣。
29.該生學(xué)習(xí)認真、踏實，性格沉穩(wěn)，為人誠懇，待人友善;刻苦，愛好藝術(shù)。忍耐力好，毅力較強，因而在學(xué)習(xí)成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀，是老師比較贊賞的好學(xué)生。該生尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，有很強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，喜歡幫助老師做事，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
30.厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。能勇敢面對困難和挫折，人生態(tài)度積極樂觀，對待學(xué)業(yè)認真，能主動與老師和同學(xué)交流，與同學(xué)相處和睦，互相幫助。該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，敢講真話、能做實事，善于思考學(xué)習(xí)認真，上進心強、思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
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