【薦】數(shù)學作業(yè)評語
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是評語了吧，評語于細微之處肯定被評價對象的進步，鼓勵其自信。你知道評語怎樣寫才恰當嗎？以下是小編為大家整理的數(shù)學作業(yè)評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學作業(yè)評語1
1. 老師相信你，本學期你一定能行!
2. 解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!
3. 計算時，一定要注意精確!
4. 注意：錯誤的結論，是由錯誤的計算造成的!
5. 方法要靈活，計算也要精確!
6. 記�。阂嬲斫鈹�(shù)學知識和方法，就必須進行積極有序的思考!
7. 有什么想法，你可以告訴老師!
8. 單位的換算是有理有據的.!
9. 分數(shù)的計算要用心掌握!
10. 對出現(xiàn)的錯誤，應用心分析與糾正!
11. 老師相信你本學期一定比上學期更優(yōu)秀!
12. 形與體要分清!
13. 練習的目的在于加深對相關知識的理解!
14. 請用心把握每一個步驟!
15. 記�。簩W習數(shù)學首先要做一個勤于思考的人!
16. 新的學期，你肯定會有新的姿態(tài)!
17. 相信你今后會注意書寫認真的!
18. 相信你今后的表現(xiàn)會更出色!
19. 注意：打草的時候也不能太潦草!
20. 作業(yè)間距是否可以再大一些?
數(shù)學作業(yè)評語2
1. 獨立思考，才能形成自己的數(shù)學技能!
2. “精益求精”是數(shù)學的一貫追求!
3. 唯有靈活，數(shù)學才有生命力!
4. 書面如人面!
5. 要想在數(shù)學方面有所成就，首先要善思!
6. 學會反思與回顧，才能形成自己的數(shù)學知識體系!
7. 靈活的.方法緣自靈活的思維方式!
8. 數(shù)學日記是進行回顧與反思的有效方式!
9. 記�。褐钦邿o畏，智者無敵!
10. 要知道，“苦學”不如“會學”!
數(shù)學作業(yè)評語3
1、 在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
2、 在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
3、 這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?
4、 課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業(yè)沒能認真對待，簡單的字都寫錯，學習上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學打鬧，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學努力學習。
5、 看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。
6、 關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。
7、 自覺遵守紀律，儉樸誠實，尊師愛友，關心集體。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心，每天早來早學，作業(yè)認真，成績良好，各科發(fā)展較均衡。誠如自我鑒定所述，學習是長期的，希望繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀成績。
8、 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
9、 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
10、 這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?
11、 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
13、 古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
14、 你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。
15、幼兒小班綜合評語怎么寫
16、 你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小主人。
17、 能堅持參加晚自修這點做很好，積極參加各項集體活動，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正，不要因為這個毛病影響了你的學業(yè)，也影響到你自己在老師同學眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學期你會變得很好!
18、 你有一付熱心腸，關心集體，樂于助人，和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學習上永不言敗。你常�！笆Э亍�，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。
19、 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎?
20、 愛說愛笑是你的優(yōu)點，但有時也是你的缺點。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。對班集體工作很關心，各項工作都能盡職盡責做好。能熱心幫助有困難的同學。能積極參加有益的文化體育活動。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。
21、 老師贊賞你膽大樂觀，又很關心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的'成績會有很大的提高。
22、 你的英語成績一直很穩(wěn)定，我很高興，希望今后再接再勵，不斷努力;你的數(shù)學成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體，團結同學，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢?
23、 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
24、 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
25、 你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
26、 你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
27、 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
28、 老師贊賞你膽大樂觀，又很關心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
29、幼兒成長記錄手冊的評語怎么寫
30、 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
31、 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
32、 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
33、對孩子讀書評語怎么寫
34、 你的英語成績一直很穩(wěn)定，我很高興，希望今后再接再勵，不斷努力;你的數(shù)學成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體，團結同學，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢?
35、 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著
36、 你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。
37、 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
38、 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
39、 你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷!
40、 知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。
41、幼兒園大班老師對幼兒評語
42、 你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。
43、 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
44、 誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。
45、 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著
46、 看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。
47、 古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
48、幼兒園給孩子的評語怎么寫
49、 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
50、 在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!
51、 性格內向不是什么缺點，但過于內向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關系好了，學習成績也會好的。
52、 記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
53、 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。
54、 學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
55、 這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記�。呵f別荒廢了學業(yè)。
56、 你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
數(shù)學作業(yè)評語4
1、 汪晨聰
你想學習時
能主動積極發(fā)言
你的數(shù)學抽象思維能力和推理能力較好 如果你學習目的明確
態(tài)度認真些
是學習數(shù)學的好料
2、 方嘉敏
你的成績進步不大
原因很多
對數(shù)學這門學科不感興趣是主要原因 "勤能補拙"
老師希望你在學習上下苦功
把成績趕上去
3、 儲家駿
你生性好動
聰明活潑
其實你的思維能力不錯
但由于你對自己的放縱
上課專心聽講不夠
學習進步不大
4、 徐錢誠楷
你在學習上的認真與執(zhí)著給老師留下深刻的印象 你在課堂上能積極思考老師提出的問題 能踴躍地發(fā)言
你有很好的數(shù)學思維能力
希望你繼續(xù)努力
成為全面發(fā)展的好學生
5、 邵贇
你的數(shù)學思維不錯
你是一個積極上進
勤奮學習的好孩子
課堂上你總是全神貫注地聽老師講課
老師很喜歡
希望以后勤奮學習
注重增長自己的知識
提高自己的能力
6、 錢來澤
你是一個積極上進、勤奮學習的好孩子
課堂上能積極思考老師提出的問題
老師很喜歡你
你是這個班里最能動腦筋
數(shù)學思維能力以及數(shù)學成績最突出的學生
7、 邵建浩
你是一位乖巧又害羞的男孩
看你平時不多言語
課堂上卻還能認真聽講
積極動腦
希望你能在課堂上瀟灑地站起來
勇敢地表現(xiàn)自己
展現(xiàn)自己的.思維過程
8、 錢憶源
老師愛看見你上課時瞪大的眼睛專心聽講的樣子 從你那認真的作業(yè)中可以看出你對待學習非常認真 課堂上愛動腦、愛思考
數(shù)學抽象思維能力方面有很大的提高
祝你學有所成
數(shù)學作業(yè)評語5
主要優(yōu)點：
1、整體上作業(yè)布置次數(shù)、批改數(shù)量、作業(yè)格式符合要求，老師們均能認真批改，并對錯誤之處作出適當?shù)呐�、給出評價、寫好批改日期。
2、學生的作業(yè)均用鋼筆書寫，書寫比較認真、作業(yè)整潔。
3、學生書寫也有了明顯的提高，很多學生作業(yè)書寫工整，整潔。 存在不足：
1、有些老師的作業(yè)批改不夠及時，跟不上教學的進度。
2、批改時不太認真，有漏批的現(xiàn)象，評價語少點，激勵性的.評語較少。
3、有些班級學生書寫不太認真。
建議
1、多用贊揚、鼓勵、期盼等情感語言代替簡單的等級標志，保護學生的自尊心，增強學生的上進心。
2、批改時不太認真，有漏批的現(xiàn)象，評價語少點，激勵性的評語較少。
3、提高學生的書寫質量。
數(shù)學作業(yè)評語6
1.練習的目的之一，就是在練習的過程中得到新的收獲!
2.你是大孩子了，要有自己的思想，好好規(guī)劃一下自己的學習吧。
3.課下的`你真是活潑可愛，可是上課了，那個你哪去了呢?你幫老師找找吧!
4.要知道一心不可二用哦，老師希望你上課的時候不要再有小動作啦!
5.“細節(jié)決定成敗”，要知道和是差很多的，寫的時候要萬分仔細。
6.你一直在進步，老師期待并希望你能堅持下去!
7.“慢工出細活”，學習不能一蹴而就，腳踏實地，成功唾手可得!!!
8.能干的你會把字寫得工工整整!
9.你很聰明，如果字寫得再好一點，那就更好了!
10.教師欣慰，有你這樣的好學生!
11.你的作業(yè)令老師賞心悅目!
12.批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂!
13.批改你的作業(yè)，是一種享受!
14.你的點滴進步，老師都看在眼里，喜在心里!
15.這道題你再做一遍，一定可以做對!
數(shù)學作業(yè)評語7
1. 抬頭聽講，老師會感到你臉上表現(xiàn)出很多信息!
2. 數(shù)學規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)!
3. 數(shù)學的魅力，就在于探索與發(fā)現(xiàn)!
4. 注意：學習數(shù)學來不得半點兒馬虎!
5. 數(shù)學處處皆學問，你說呢?
6. 數(shù)學方法只有真正理解它的來歷，才能靈活運用!
7. 對待數(shù)學要處處留心!
8. 掉隊是危險的!
9. 積極向上的心態(tài)，是學習數(shù)學必不可少的!
10. 專心聽講加上用心思考，是學好數(shù)學的必要條件!
11. 學習是一種責任!
12. 從某種意義上，對數(shù)學知識的掌握，可以說是“理解萬歲”!
13. 數(shù)學需要融會貫通和觸類旁通!
14. 有認真對待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習慣!
15. 不應有的失誤，往往叫人遺憾!
16. 學習數(shù)學的關鍵在于理解!
17. 學不可已矣!
18. 學習數(shù)學應具備一定的`自學能力!
19. 學會思考，才會找到打開智慧大門的鑰匙!
20. 優(yōu)異的成績緣自勤學、善思與多問!
數(shù)學作業(yè)評語8
1. 計算時，一定要力求準確無誤!
2. 計算再精確一些就更好啦!
3. 學會讀圖，也是數(shù)學的重要內容!
4. 再接再厲!
5. 希望你成績步步高!
6. 課堂上請不要做小動作!
7. 注意：思考的角度要合理!
8. 請注意書面衛(wèi)生!
9. 從你涂改的'地方來看，你的思路好像不對頭!
10. 這些問題不是你不會做，而是太粗心啦!
11. 心莫急，心要靜!
12. 注意：“字如人面”!
13. 有進步，但仍需努力!
14. 心要細!
15. 數(shù)據信息要準確運用!
16. 老師相信你會天天進步!
17. 你的明天會更精彩!
18. 單位名稱的書寫要符合規(guī)范!
19. 數(shù)學離不開“善思”與“多問”!
20. 對于計算題，也要注意留心觀察與思考!
數(shù)學作業(yè)評語9
1. 數(shù)學需要融會貫通和觸類旁通!
2. 有認真對待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習慣!
3. 不應有的失誤，往往叫人遺憾!
4. 學習數(shù)學的關鍵在于理解!
5. 學不可已矣!
6. 學習數(shù)學應具備一定的`自學能力!
7. 學會思考，才會找到打開智慧大門的鑰匙!
8. 優(yōu)異的成績緣自勤學、善思與多問!
9. 功夫不負有心人!
10. 先做“學者”，然后才能做“專家”!
11. 態(tài)度決定成敗!
12. 用心探索，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學的神奇!
13. 學習要講效率!
14. 學貴于思!
15. 數(shù)學會使你更聰明!
16. 探索與發(fā)現(xiàn)，是理解與掌握數(shù)學方法的重要途徑!
17. 知識在于積累!
18. 靈活是數(shù)學的靈魂!
19. 聰明與智慧可以戰(zhàn)勝一切!
20. 數(shù)學會伴你快樂成長!
數(shù)學作業(yè)評語10
1. 有了自覺性，才有主動性!
2. 有好成績，就有好心情!
3. 數(shù)學其實也是一種藝術!
4. 數(shù)學是一門技術含量很高的學科!
5. 用心發(fā)現(xiàn)你會感覺到生活中處處有數(shù)學!
6. 數(shù)學可以為你插上騰飛的翅膀!
7. 我們的生活，時刻都離不開數(shù)學!
8. 記�。簲�(shù)學與語文的區(qū)別正如電影與電視劇!
9. 注意：對于數(shù)學來說，不經意的失誤往往是致命的.，正如運動場上很多運動員的表現(xiàn)!
10. 觀察能力也是一種重要的數(shù)學能力!
11. 老師一直很看好你，你的進步是有目共睹的。
12. 作業(yè)真是工整，老師希望看到你在課堂上活躍的表現(xiàn)。
13. 好的開始意味著成功了一半，希望你能將這份美好延續(xù)下去!
14. 這幾天很疲勞嗎?怎么看你老是提不起精神呢?要趕快調整好啊!!!
15. 要學好數(shù)學不光靠聰明的腦袋，更重要的事多動手，多做練習啊。
數(shù)學作業(yè)評語11
1. “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
2. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的。
3. 勤奮扎實，意志堅強，是你給同學們留下的最深刻的印象，“學習”幾乎占據了整個生活的全部，從中你找到了快樂，獲得了成功的體驗，這都是你的長足之處，愿你在新的`一年里能交上更多的朋友，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁，對于多采的生活一樣是必不可少的。
4. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
5. 在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高!
6. 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。
7. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
8. 你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷!
9. 記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
10. 你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?
數(shù)學作業(yè)評語12
1. 努力才有好成績!
2. 聰明的孩子才可愛!
3. 記�。撼晒Φ南矏偪偸枪忸櫮切┯掠谄床娜�!
4. 記�。簩W習就應該力爭上游!
5. 相信你，本學期的`目標你已經確定了!
6. 良好的學習習慣，對人的學業(yè)水平至關重要!
7. 學貴有恒!
8. 興趣是最好的老師，數(shù)學同樣如此!
9. 數(shù)學可以使你的頭腦更靈活!
10. 每天都應對所學知識進行回顧與反思!
11. “想學”比什么都重要!
12. 努力是成功之父!
13. 自主探索，是重要的數(shù)學能力之一!
14. 專心致志，方能有效!
15. 知識和智慧是最寶貴的財富!
數(shù)學作業(yè)評語13
1、思路的走向要合乎數(shù)學信息的脈絡!
2、對數(shù)學來說，缺什么也別缺心眼兒!
3、數(shù)學靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產物!
4、數(shù)學本身就是一門科學!
5、方法與策略要具備或符合一定的方向性!
6、世上沒有后悔藥!
7、學習數(shù)學，要有一定的膽識!
8、人往高處走!
9、數(shù)學也需要聯(lián)想!
10、學習成績的好壞，往往與學習態(tài)度有關!
11、用心探索，才能獲得成功的體驗!
12、失之毫厘，往往謬以千里!
13、做錯了不要緊，要緊的是能不能找出 做錯的原因!
14、知其然，更要知其所以然!
15、理解是確保無誤的基礎!
15、對待作業(yè)再專心一些，你的收獲會更多!
17、學習是一種不懈的追求!
18、只有經過自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造， 你才會真正感受數(shù)學的奧妙與魅力!
19、數(shù)學一樣需要靈感!
20、計算錯誤，結論就會錯誤!
21、學習成績的優(yōu)劣，賴于自己努力的程度!
22、書山有路勤為徑!
23、理解----是解決數(shù)學問題的金鑰匙!
24、改變觀察與思維的角度，你的眼前將 會出現(xiàn)一片新的.天空!
25、學習是快樂的!
26、專心聽講是實現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件!
27、天上不會掉餡餅!
28、老師是不會喜歡不用心對待作業(yè)的孩子的!
29、聰明的孩子是最可愛的，比如你!
30、專心致志，方能有效!
數(shù)學作業(yè)評語14
每次拿到學生作業(yè)只是在作業(yè)本上給學生指出正誤，忙于在作業(yè)本上打勾或叉，然后給學生一個等級評價，或畫一個笑臉，作為評語，再添上日期，完事。卻很少去想撰寫作業(yè)評語。
今日有幸讀了《怎樣寫好小學數(shù)學作業(yè)中評語批語》一文，讓我深受啟發(fā)。
作業(yè)批語原來還可以分為欣賞激勵型、錦上添花型、雪中送炭型、幽默風趣型、將錯就錯型、溝通融洽型、人生哲理型、協(xié)商面批型、警鐘常鳴型九個類型。恰如其分的評語，不僅有利于幫助學生發(fā)散性思維和創(chuàng)新意識；更有利于溝通師生之間的思想感情，對調動學生的學習積極性，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣有著重要的作用。
新課標要求在課堂上注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，而在批改數(shù)學作業(yè)時，往往數(shù)學教師只留意學生解題的正誤，通過看了此文，讓我了解到其實在批改作業(yè)時更應注重充分挖掘習題的智力因素，應適時以精妙之語激起學生思維的火花，啟發(fā)學生拓寬思路、開發(fā)潛能、發(fā)展智力。如“你肯定還有高招，因為你是我的驕傲！”
而數(shù)學作業(yè)學生出錯的更多原因是由于學生出現(xiàn)觀察、分析、計算或判斷等方面的錯誤，在教學中，教師習慣的就是批評學生：“怎么這么馬虎，這么簡單的'題怎么就沒有做對呢？其實當學生出錯時，我們還可以運用幽默的語言委婉地提醒，比嚴肅地說教更容易讓人接受，特別是對作業(yè)較差的學生，批語更要注意藝術性和啟發(fā)性，避免傷害學生的自尊心。教師適當?shù)呐Z，可以達到”雪中送炭“的作用，對調動學生的學習積極性更是起到了綿上錦上添花的作用。如：”別慌，仔細看題目，想一想。“第3題中，你怎么把‘－’號寫成了‘＋’號，越減越多，這不成了笑話？”“請讓你的字站直，好嗎？”
讓我們一起精心捕捉，因人而異，以誠相對，讓一次次作業(yè)成為師生間的一次次書面對語，在我們要求學生作業(yè)要認真仔細的同時，也要求自己認真仔細地給孩子寫評語，讓孩子在和老師的真誠對話中真實地成長。
數(shù)學作業(yè)評語15
1. 書面設計要注意美觀、大方!
2. 數(shù)據信息要準確運用!
3. 老師相信你會天天進步!
4. 你的明天會更精彩!
5. 單位名稱的書寫要符合規(guī)范!
6. 數(shù)學離不開“善思”與“多問”!
7. 數(shù)學方法的靈活，取決于思維的`角度!
8. 追求上進，才是你最好的選擇!
9. 請將“認真”進行到底!
10. 相信你今后的作業(yè)會更認真!
11. 莫急，請想好了再做!
12. 戰(zhàn)勝自己的弱點，就能戰(zhàn)勝一切!
13. 學習是一種自覺的行為! 、有志，更要有智!
14. 記住某些格式與要求，也是必不可少的!
15. 注意：頭腦簡單，數(shù)學就不簡單了!
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