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班級老師評語8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對評語都再熟悉不過了吧,篇幅、重點等均不受拘束,完全由考評者自由掌握,不存在標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。怎么寫評語才能發(fā)揮它最大的用處呢?以下是小編收集整理的班級老師評語,歡迎大家分享。
班級老師評語1
章媛媛:你有一雙靈巧的手,繪畫、制作、寫字,令同學(xué)羨慕,令老師贊賞。演算時,你思維敏捷,心細(xì)神聚,演算迅速,答案準(zhǔn)確。對你老師充滿希望。你熱愛大自然,熱愛科學(xué),喜歡探索,任何事情都想弄個究竟,你各方面的素質(zhì)高,知識面廣。你學(xué)習(xí)上進心強,態(tài)度端正,自覺性強。只是有時候有些犯自由主義,對自己的要求不太嚴(yán)格。記住只有嚴(yán)于律己,才能走向更高、更遠。
楊傳民:你好學(xué),自控力強,懂事,這真是一個男孩子不可多得的優(yōu)勢。那么你身上還差點什么呢?老師把自己的看法說給你聽聽:男孩子應(yīng)該強悍勇敢,特別是在學(xué)習(xí)上要有不怕苦的精神,才會在困難和挫折面前立于不敗之地。老師說得對嗎?
袁龍飛:不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對老師、同學(xué)熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的`,那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。
張魯熙:聰慧的你曾贏得同學(xué)們那么多贊譽,曾是我們的好體委,但中途卻暫時迷失了自己,老師猜想你并不想那樣下去,你本來就是一個上進的孩子。新的一學(xué)期又將如期而至,你心中可有重新開始的打算?
殷實:你可以說是班里最讓老師操心的男孩。但你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體,所以大家都還喜歡你。不過一提起你的學(xué)習(xí),大家便搖起了頭,聽課時你東張西望,做作業(yè)時你丟三落四。其實,你很聰明,如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,你的成績定會有所起色。當(dāng)然要想提高成績,還需要有堅強的毅力和拼搏精神,你不是常說長大后要成為對社會有用的人嗎?那就從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)吧!堅持就是勝利,我對你充滿必勝的信心。
班級老師評語2
郝晨:
你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團結(jié)同學(xué),你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實,表現(xiàn)優(yōu)秀。
趙林
一學(xué)期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹!
苗敏杰
你是一個上進心強,聰明而且心地善良同學(xué)。你能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干,是我的好助手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。
李芳
聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強,秀氣而文雅。希望多主動參與課堂討論和課外集體活動,與班上工作積極、成績優(yōu)秀的同學(xué)互相激勵、互助支持、互相交流,爭取更好的成績。
張利寧
整潔大方,彬彬有禮,沉穩(wěn)文靜,有思想深度,你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。
丁海洋
努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證;勤奮、好學(xué)、頑強,是你對美好未來的向往。希望能加倍努力,爭取更大的進步。
孔方方
你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學(xué)習(xí)成績十分出色,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
李勇
這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
楊曉路
默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風(fēng)采,你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。
陳憲娣
你不愛言語,但你學(xué)習(xí)很用功。送你一句話:勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。
衛(wèi)儉儉
勤勤懇懇,埋頭作業(yè),整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象,望保持良好的發(fā)展勢頭,向知識深度、廣度推進,把成績提高到一個新的水平。
李艷君
一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。
趙俊俊
努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證;快挺起脊粱,加快前進的.步伐,愿你每一步都走得堅定穩(wěn)健。
郝亞
你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。對待學(xué)習(xí)中的困難,希望能從戰(zhàn)略上藐視之,從戰(zhàn)術(shù)上重視之,一個一個地解決學(xué)習(xí)中的問題,一步一步地走向勝利。
成龍龍
你上進心很強,能嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律。尊師愛友,熱愛班集體。當(dāng)勞動委員,工作積極熱情,得到同學(xué)好評。成績有些波動是學(xué)習(xí)中的正常現(xiàn)象,相信經(jīng)過總結(jié)經(jīng)驗,下學(xué)期會取得更好成績。
馬海寧
你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的。繼續(xù)努力,保持個性,事無大小巨細(xì),不干就不干,干就干好,即使艱辛,亦無反悔。
李管仲
人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),你就是一個極有天賦的學(xué)生,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。
史慶東
你在學(xué)習(xí)上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,送你一句話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!
趙文貞
你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,這就是你,一個勤學(xué)、樂觀的學(xué)生,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。
楊子萱
你現(xiàn)在一定要樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風(fēng)破浪會有時。
李天新
我想,你有良好的心理素質(zhì),你的思維理解能力并不在他人之下,只要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標(biāo)。
班級老師評語3
嚴(yán)僳濤
你的體育成績,特別是籃球使得很多學(xué)生都很欣賞你,你的學(xué)習(xí)成績在開學(xué)時有了很大下降趨勢,但可喜的是近段時間你的成績已有所緩解。你的行為習(xí)慣并不值得大家學(xué)習(xí),希望下學(xué)期要提高學(xué)習(xí)成績,更要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
戴麗娟
作為團支書的你,工作很負(fù)責(zé)任,但是有點拖拉。各類行為習(xí)慣都還不錯,就是有點喜歡在班級吃零食;學(xué)習(xí)很刻苦,特別是近段時間成績有了大幅上升,值得欣慰,但與你的入學(xué)成績還存在一定的差距。
王丹丹
作為英語課代表你工作兢兢業(yè)業(yè),是英語老師的好幫手;作為小組核心,你在小組約束這塊做的還不是很夠,望你能幫助他們形成良好的習(xí)慣;學(xué)習(xí)上你不僅自己很努力,成績在年級很優(yōu)秀,也能幫助其他同學(xué),很多同學(xué)都很愿意和你相處。
元歡
作為班長的你,對班級的工業(yè)很熱情,很投入,是老師管理班級的好助手;學(xué)習(xí)上你更是大家學(xué)習(xí)的表率,你不僅自己成績好,也很愿意和其他同學(xué)探討,互幫互助。但你也有不足之處:比如有時在自習(xí)時愛講話,這對班級的紀(jì)律管理不好。你一定要以身作則。
蔣曉春
作為物理課代表,你的工作成績有目共睹,但工作上還缺少主動性;學(xué)習(xí)成績一直很穩(wěn)定,成績很優(yōu)秀,但有時上課注意力不集中,甚至有時會睡覺;性格很開朗,與同學(xué)相處不錯,也很尊敬老師。
陳文敏
作為生物課代表的你,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)得到老師的表揚;作為學(xué)生你能遵守班級各項規(guī)章制度,與同學(xué)相處不錯;學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,值得大家學(xué)習(xí)。但你也有不足之處:缺少與老師的溝通,平時話少,你的很多想法老師并不能了解。
陸云
無論作為數(shù)學(xué)課代表還是班級跑操的口令員,你的工作做的都很優(yōu)秀,無可挑剔;學(xué)習(xí)態(tài)度也無可厚非,成績總體很好,但文科成績還不是很理性;你也很愛好體育運動,在詩歌朗誦中為班級作出了貢獻。
陳子涵
你的開朗的性格,與同學(xué)關(guān)系很融洽,同學(xué)都愿意與你接觸;作為地理課代表你的工作熱情很高,老師布置的任務(wù)你都能很好的完成,學(xué)習(xí)成績還不錯,但你要注意你的成績與入學(xué)還是有點差距,你的學(xué)習(xí)資料的整理還是存在一定問題,學(xué)習(xí)效率不高,有一點點懶惰。
周建南
在老師的印象里,你比較內(nèi)向一點,平時話很少,缺少與他人的溝通。你對自己的要求比較高,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)比較用功,但學(xué)習(xí)成績還不是很理想;平時表現(xiàn)很好,不需老師的提醒,你都能很好的完成常規(guī)考核。
高洋
作為化學(xué)課代表你對工作很有熱情,出色完成了你的工作,這一點是是值得肯定的;學(xué)習(xí)上你很用用功,幾次調(diào)研(除第二次調(diào)研外)都還不錯,這就驗證了一分耕耘一分收獲的古話。但你也有不足之處:不善好問,有點內(nèi)向,與他人溝通太少。
葉成健
作為班級的班長,你的工作態(tài)度工作熱情是大家有目共睹的;你的學(xué)習(xí)態(tài)度是大家共知的,學(xué)習(xí)成績的提高是大家看得到的。作為班級優(yōu)秀班干是大家的共同推薦。希望在工作中要多想辦法(你的很多想法是值得實施的),使整個班級成為天印中學(xué)最優(yōu)秀的班級,這需要你的努力,當(dāng)然也需要大家共同的努力。
秦嬌
作為班級的管理員,你每天很早開門,晚上很遲鎖門,這一點大家是能夠看到的,老師也是很感激你的,希望下學(xué)期你能繼續(xù)堅持下去;學(xué)習(xí)上你也很努力,成績不錯,但還不是很優(yōu)秀;你的性格開朗,能與人友好相處。
王建琳
你性格內(nèi)向,能與與同學(xué)相處,為人處事還是不錯的。但你的不足之處還是很多,希望通過教師的指出我們共勉:學(xué)習(xí)熱情不高,學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正,上課注意力不是很集中;教師與你談話你默不作聲,使我們之間缺少必要的溝通;你在校的晚自習(xí)和自主學(xué)習(xí)的效率太低。
楊新梅
你工作大膽,自從你擔(dān)任紀(jì)律委員以后班級的紀(jì)律得到了本質(zhì)上的改善,這里你功不可沒;你也能遵守校紀(jì)班規(guī),與同學(xué)相處不錯;學(xué)習(xí)你很刻苦,總體來說成績還是不錯的,但與入學(xué)還是有一點點差距,近段時間班級管理有點松懈。
張亮
你的性格有點內(nèi)向,與教師的溝通太少,你的有些想法老師是不知道的;你的各項表現(xiàn)還是不錯的,是值得肯定的,特別是你的學(xué)習(xí)成績,但還不夠穩(wěn)定。希望你能認(rèn)識自己的不足,在下學(xué)期努力加以改正,爭取做一個全面的人。
仇蘇徽
你性格開朗,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽,作為班級的心理聯(lián)絡(luò)員,你的工作做得很出色,但有些事你應(yīng)該與班主任溝通,把事情做得更好;你平時表現(xiàn)尚可,但有時喜歡在自習(xí)課上講話,耽誤了自己學(xué)習(xí)的時間;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績不錯,但還有上升的空間。
王亮
作為宿長你的工作做得很好,受到宿管老師的表揚,但近段時間宿舍管理出現(xiàn)了一些問題;你的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的,但缺少吃苦的精神,成績本學(xué)期還不是很理想,特別是數(shù)學(xué)成績;你在守紀(jì)這塊做的不錯,沒有太大的問題?傮w評價你很陽光,心態(tài)不錯,心情不錯,要少玩點電腦,多花點時間學(xué)習(xí)。
韓瑞
自從你成為我班的衛(wèi)生委員,我班的衛(wèi)生狀況得到了很大提高,連續(xù)幾周奪得衛(wèi)生教室的稱號,這里有你的貢獻;在班級常規(guī)考核中你來拿許多次和總成績班級第一;學(xué)習(xí)你很用功,成績已經(jīng)有了提高,每一次小的進步都有你你艱辛的付出。作為本學(xué)期的班級優(yōu)秀班干你當(dāng)之無愧。但老師覺得你還要將學(xué)習(xí)成績提高一個層次。
高倩
你很文靜,給人看到的是你的面善;你能遵守紀(jì)律,班級各類常規(guī)考核還不錯,但本學(xué)期有遲到現(xiàn)象,望你克服;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績不錯,這是你努力的結(jié)果,但老師覺得你還有上升的余地;與他人相處不錯,但膽子還應(yīng)該大一點,做事還要主動一點。
陳瑜
你的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績是你本學(xué)期的亮點,但學(xué)科還存在差距,不夠均衡;你的性格開朗,與同學(xué)相處得很好,沒有一個同學(xué)說過你的不足;你在學(xué)校的表現(xiàn)優(yōu)秀,一學(xué)期教師對你的評價較高。希望今后你要發(fā)揚你的優(yōu)勢,改正自己的不足,爭取做一個全面的優(yōu)秀的學(xué)生。
毛旋
本學(xué)期我班的語文成績一次比一次考得好,這里有你的貢獻,最為語文課代表你不僅出色完成了課代表的職責(zé),你能每天組織大家讀書,提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)激情,老師、同學(xué)們都很感謝你;你自身的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀,但還需提高;性格開朗,很陽光。
徐萬凱
你每天在晚自習(xí)時認(rèn)真的點名,這一點老師很感謝你,但你不能及時將班級出現(xiàn)的問題告知班主任老師,使得一些問題沒能及時發(fā)現(xiàn);你的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)成績不錯,但仍需改善提高;平時表現(xiàn)還不錯,但與同座位經(jīng)常講話耽誤了學(xué)習(xí)時間。
王釵倩
性格開朗,做事大膽,你很陽光這些都值得大家肯定,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績也不錯,但仍有上升的余地;平時表現(xiàn)尚可,但喜歡講話、在班上吃零食,自己的常規(guī)考核不是很理想。望你發(fā)揚自己優(yōu)點,改正缺點,在下學(xué)期做得更好。
周露云
你學(xué)習(xí)的態(tài)度端正,學(xué)習(xí)很用功,成績不錯,但你的理科成績還不是很理想;你平時表現(xiàn)不錯,能與同學(xué)相處融洽,老師對你的評價也比較高,但你太內(nèi)向,缺少與他人(特別是老師)的溝通,你的很多想法老是無法得知,這也影響了你的全面發(fā)展,望來年改之。
蘇博遜
你給別人的印象是:忠厚老實,做事踏實,資料整理班級第一,學(xué)習(xí)也很努力,成績不錯;但你也有時不能控制自己與同座位講話,上課注意力有時不太集中;班級常規(guī)考核不是特優(yōu)秀,與優(yōu)秀者還有一定差距。
周圓
你做事認(rèn)真負(fù)責(zé),班級的黑板報和小報制做有你的貢獻,這里老師表示感謝;學(xué)習(xí)很努力,成績不錯,但還不是很優(yōu)秀,學(xué)習(xí)方法有待提高,要注意與同學(xué)和教師的溝通;平時常規(guī)考核不錯,但本學(xué)期有多次遲到現(xiàn)象,望你能引起你的注意。
周峰
你本學(xué)期你的表現(xiàn)無可厚非,老師和同學(xué)都很認(rèn)同你,平時常規(guī)考核還不錯;學(xué)習(xí)上你也很用功,但成績還不是很優(yōu)秀,你要找出自己的問題;平時缺少與教師的溝通,你的想法老師并不能得知。,
范莉
你的性格很開朗,也能接受老師的批評,與同學(xué)相處不錯。但本學(xué)期你的表現(xiàn)老師是不滿意的:學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題;平時在守紀(jì)方面存在問題較多,常規(guī)考核很不理想。雖然老師和家長與你多次溝通,但效果不明顯。望你能正視你的缺點和不足,努力去改正,哪怕是一點點進步,老師也會開心的。
陳靜
學(xué)習(xí)委員你做的很稱職,你不僅自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還能協(xié)助老師和課代表做好晨讀和晚讀工作,帶動了班級學(xué)習(xí)的氣氛;平時你的表現(xiàn)無可厚非,同學(xué)都很欣賞你;你對班級的管理也付出了一定的貢獻,但有時做事不太主動,班級管理中存在的問題一定要主動與老師溝通。望老師給你的評語對你起到積極的作用。
陳慶勝
你對班集體很關(guān)心,很愿意為班級做點貢獻,這你也做到了,老師很感激你;你的學(xué)習(xí)態(tài)度很好,成績有了很大的提高,望你能繼續(xù)保持;常規(guī)考核不錯,但你有時不能控制自己,喜歡與他人講話,老師沒說錯吧。
夏啟航
作為班級安全員你對你的工作很負(fù)責(zé)任,老師感激你,但你有時做老好人給同學(xué)在班級充電,你要知道這里有很大安全隱患;學(xué)習(xí)上你很用功,成績不錯,但不夠穩(wěn)定,上課時注意力不夠集中,常與同學(xué)講話、發(fā)呆;常規(guī)考核不太理想,資料整理不夠到位。老師給你一句話:有則改之,無則加勉。
熊培培
你的性格開朗,敢于提出班級不良現(xiàn)象,這里老師表示感謝;學(xué)習(xí)上你的巨大成功是有目共睹的,特別是你的理科成績已成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,在學(xué)習(xí)上你能主動幫助他人,共同進步;平時表現(xiàn)不錯,但有些細(xì)節(jié)要注意,到能看到別人的優(yōu)點,也要能發(fā)現(xiàn)自己的不足。你說呢?
涂嬌
你的性格開朗,對班級事情比較關(guān)心,也能積極去參與;學(xué)習(xí)上比較刻苦,學(xué)習(xí)成績也不錯,但離優(yōu)秀還攢在一定差距;平時能遵守校紀(jì)班規(guī),表現(xiàn)不錯,本學(xué)期也出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象以及晚自習(xí)未經(jīng)請假回家現(xiàn)象。
韓偉
你能我的印象很聰明,很懂禮貌,守紀(jì),尊重老師,宿長的責(zé)任很負(fù)責(zé),平時表現(xiàn)都還不錯。但這里老師要提出你的不足:沉湎于網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)成績沒有提高,上課的效率太低,有時注意力很不集中。忘新年你能有新現(xiàn)象,不要辜負(fù)了你的父親對你的期望,好嗎?你能做到嗎?
王雪
你給老師的印象是比較忠厚老實的,平時基本能遵守班級紀(jì)律,與同學(xué)相處的還是不錯的;但是你的學(xué)習(xí)成績不夠理想,你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課的注意力不夠集中,望今后要改正自己的不足,
戚翔宇
你給老師的印象比較陽光,你與同學(xué)的相處還是不錯的,這是你的優(yōu)點。但你的問題也不少:上課注意力不集中,上課有時睡覺,也屢教不改;作業(yè)經(jīng)常不交或未完成;本學(xué)期在校的常規(guī)表現(xiàn)不能令人滿意,早晨有遲到現(xiàn)象,常規(guī)考核班級倒數(shù)。
王月月
感謝你帶領(lǐng)班級同學(xué)一大早晨讀,你在校的常規(guī)表現(xiàn)令老師同學(xué)滿意,可以說你是學(xué)生學(xué)習(xí)的表率;你的'另一大進步就是你的學(xué)習(xí)成績,你一改入學(xué)的狀態(tài),多次調(diào)研進入了年級前列,得到了老師的肯定;你的不足是:太內(nèi)向了點,與教師和同學(xué)的溝通要加強。
張倩
你是個挺文靜的女孩,你做事老師放心,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真,班級的任務(wù)都能很好的完成,這些都令老師很滿意;本學(xué)期在班級表現(xiàn)也存在一定不足之處:有時課堂注意力不集中,學(xué)習(xí)成績還不夠優(yōu)秀,早晨有遲到現(xiàn)象。
李恒源
忠厚老實、話語不多,與教師的溝通不多,這使得部分老師對你的理解還不是十分透徹;平時表現(xiàn)不錯,沒有多大的錯誤;學(xué)習(xí)還是比較用功,學(xué)習(xí)成績也不錯,但離老師對你的希望還有一定的差距。新年中你應(yīng)該給自己寫個小結(jié),找出問題,你說可以嗎?
王新琦
你給我的印象:遵紀(jì)守規(guī),與同學(xué)相處不錯,能協(xié)助班委做好班級的各項工作;學(xué)習(xí)成績的提高是你本學(xué)期最大的收獲,一分耕耘、一分收獲,這是你努力的結(jié)果。但你與老師的溝通太少,你的很多困難老師并沒有注意到。望今后你能大膽發(fā)言,加強與人的溝通。
陳浩
你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,讓老師高興得是,近來你的個性開朗了不少,和同學(xué)相處也很融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么有時候心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!老師希望你學(xué)習(xí)越來越踏實,成績越來越優(yōu)秀。
劉婷
誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,你缺少是學(xué)習(xí)的方法和吃苦的精神,課堂效率低這也是你學(xué)生不如人意的重要原因,記住一分耕耘、一分收獲。
袁曉雅
老師贊賞你膽大、樂觀,又很關(guān)心集體;在學(xué)習(xí)上你能做到刻苦努力,作業(yè)能認(rèn)真完成,不會的要多向老師同學(xué)請教,同時課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績會有很大的提高;平時常規(guī)表現(xiàn)較好,能完成班級交給的各項工作。
胡濤
作為體委你做得很好,很投入;作為班委你能協(xié)助老師做好班級管理;學(xué)習(xí)上你的效率太低,主要是你上課注意力總也不集中,書寫也不是太好;作為班委你應(yīng)該是守紀(jì)的表率,但你沒有做到,這也是一份學(xué)生對你有點看法的原因。希望,今后克服缺點、改正缺點,爭取做得更好。
馬淼
你很陽光,每天都能看到你的笑容,老師也知道其實你很想上進,也想把自己的學(xué)生成績提高,但你為什么沒能做到呢?一是你缺少吃苦的精神,世上沒有掉下的餡餅,二是你的行為習(xí)慣較差,你有事不能控制自己,明知不能做的事,而你偏要做。你說對嗎?
孫雪萍
你多才多藝,熱愛班集體,樂意為班級對一點事情,你也為班級獲得了榮譽;學(xué)習(xí)上你也能做到刻苦,但學(xué)習(xí)效率不高,成績提高的不快;做事做得很好,但有點拖拉,有點懶,希望你的學(xué)習(xí)也向你的笛聲一樣給自己、父母、老師帶來快樂。
虞希
你是一位話語較少的男生,每天一大早就能看到你出現(xiàn)在班級,與同學(xué)相處得很就好,同學(xué)們對你的評價較高;對為勞動委員你和韓瑞為班級的衛(wèi)生保潔做出了重要的貢獻;學(xué)習(xí)較刻苦,成績提高了一點,但還不能滿足老師的要求,你要提高效率,你要多與教師溝通。
毛磊
作為周紀(jì)律委員你做得很好,老師通過你的記錄發(fā)現(xiàn)了班級的一些問題,老師感激你;作為一名德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生,老師覺得你還存在很大差距,特別是學(xué)習(xí)你的課堂效率太低,作業(yè)存在拖拉和不要的現(xiàn)象。
夏雪珊
你的性格比較開朗,與同學(xué)相處很融洽,同學(xué)樂與你溝通,老師也比較喜歡你;你的課代表工作做得很好,歷史老師感謝你;學(xué)習(xí)你還算刻苦,但效率比較低,這也可能是基礎(chǔ)差的原因,但這不是借口,老師發(fā)現(xiàn)你上課有時會分神。希望在學(xué)習(xí)上多投入一點,哪怕是一點點進步也是好的,你說對嗎?
馬馨林
你給老師的印象是:文靜、忠厚、誠實、敢于面對錯誤;學(xué)習(xí)應(yīng)該說是很刻苦的,但為什么效率不高呢?你想過這個問題嗎?基礎(chǔ)固然是其中一個重要原因,但更重要的是學(xué)習(xí)方法,你上課的效率不高,有時注意力也不是很集中。望下學(xué)期你能多與同學(xué)和老師溝通,讓我們共同幫助你提高學(xué)習(xí)成績,關(guān)鍵還是看你自己。
侯雪文
你給別人的印象是文靜、不愛說話、遵守紀(jì)律、與同學(xué)關(guān)系不錯,但是你有沒有注意到你的學(xué)習(xí)成績并沒有提高呢?歸納原因,老是覺得最大的原因在于你自身:上課分神,注意力不集中,作業(yè)有時不能及時完成,如果這樣你怎么提高?
王孝
給別人的印象你每天都帶著笑容,這也許是你的無可奈何,本學(xué)期的表現(xiàn)大家有目共睹,你不僅不能對自己學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)成績一落千丈,平時的表現(xiàn)很不能使大家滿意,你不僅影響了自己,也影響了他人。你如果再不能認(rèn)識這個問題,你就危險了?
王浩
你對工作熱情很高,也很投入,同學(xué)們都愿意與你相處,你也能關(guān)心同學(xué),這是值得大家學(xué)習(xí)的;平時的表現(xiàn)無可厚非,但近段時間有點放松了自己;學(xué)習(xí)上的問題比較大,你上課注意力不是太集中,有時在發(fā)呆,這果然與基礎(chǔ)有關(guān),但做任何事你不去努力,永遠也不會知道你到底行不行。你說是嗎?老師希望你能在今后把學(xué)習(xí)成績提上來,一定要吃苦奧。
洪韜
你的變化有目共睹的,你不僅對自己學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,也對自己平時表現(xiàn)很重視,老師很欣賞你。本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績提高很快,來自你自身的努力,但有些學(xué)科還要加強,要經(jīng)常與老師同學(xué)交流這是你提高效率的重要途徑,平時少玩點,多投入一點,這樣來年后老師相信你還會提高一個層次。
朱博文
你本學(xué)期的表現(xiàn),你滿意嗎?上課注意力不集中、睡覺、玩手機,課后作業(yè)不交、與老師發(fā)生沖突,不能時刻遵守校紀(jì)班規(guī),給老師造成了那么多麻煩,難道這些你沒有認(rèn)識到嗎?當(dāng)然,你也有優(yōu)點:人品不壞、富有同情心、能與大多數(shù)同學(xué)相處融洽。但你仍要認(rèn)識你的問題,否則你到了哪里都一樣。
班級老師評語4
1、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
2、你在老師的`心目中,是個很乖很乖的小男孩?偸菄(yán)格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!
3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。
4、 你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
你是個聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
知道嗎,最近,你的進步可真大!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!
你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?
班級老師評語5
1、胡少儀安靜、乖巧的你,表現(xiàn)總是最好的,如果膽子更大一點,表現(xiàn)更主動一點,你會更棒!
2、王瀅你的接受能力特別好,舞蹈動作到位、舒展、漂亮,表情甜甜的,老師真喜歡。以后爭取不缺課好嗎?
3、毛敘你的.大腰是我們班的佼佼者,其他各個方面都很突出,老師祝賀你!如果你能管好自己的小嘴巴,老師更喜歡了!
4、方紫凝每當(dāng)老師看到你開心地來上課,老師也非常快樂,你跳舞的時候真好看,如果笑瞇瞇地跳,那就更美了,紫凝,對老師笑一笑吧!
5、李涵你認(rèn)真、自信又大膽,所以表現(xiàn)也特別突出,你真的很棒哦!
6、王?O兒老師發(fā)現(xiàn)你的進步最大,經(jīng)過努力,你已經(jīng)能下小腰,頂大腰也能頂?shù)糜指哂謭A。繼續(xù)加油!
7、吳樂怡看到認(rèn)真、聰明的你,老師就喜歡。所以你的進步特別大,一定要堅持哦!更大的進步等著你!
8、鄭心禾你特別聰明和能干,你也特別喜歡當(dāng)小老師,哇,你當(dāng)老師時的動作是又到位,又漂亮。能不能不當(dāng)老師時也主動、開心地跳舞?
9、姜鈺琪你的舞姿特別美,可惜老師見到你的機會太少了,好遺憾哦!
10、廖陳曄主動、大方的你舞蹈學(xué)得真不錯,無論是基本功還是舞蹈組合表演,老師對你總是非常滿意,繼續(xù)加油!
11、徐卓雅你是我們班最小的寶寶,也是非常大膽、獨立的小寶寶,有如此濃厚的舞蹈興趣,你一定會成為一名可愛的小舞星!
12、詹雨楠你學(xué)舞蹈的悟性很好,興趣也很高,老師特別喜歡,在家你也跳舞嗎?有空多跳跳吧,你會更有收獲!
班級老師評語6
李雨杰:你是位健康,精力充沛的孩子,能干、熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學(xué)們以禮相待,會擁有更多的朋友的。雨杰啊,學(xué)習(xí)從來是一個艱苦的過程,你不付出哪來的收獲呢?
陳廣琴:你性格沉穩(wěn)踏實,能很友好的和同學(xué)相處,樂于助人,是老師心目中的好學(xué)生,是同學(xué)眼里的好同學(xué)。學(xué)習(xí)中,不管什么作業(yè),你總能工整的完成。在課堂上經(jīng)常會聽到你大膽的見解 ,對自己充滿了自信,老師真的很喜歡你。 廣琴,從你的文章當(dāng)中老師知道一個善于觀察并且情感細(xì)膩的女孩,加油吧,你一定能收獲自己想要的。
譚亮:良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財產(chǎn),而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時,你就像一葉在大海中遨游的小舟,嘗到學(xué)習(xí)的歡樂。不是嗎?譚亮,還記得老師恨恨地重罰你的那一次嗎?希望你一定記住那一次的教訓(xùn),嚴(yán)格要求自己 ,不要讓壞習(xí)慣接踵而來讓你積重難返。學(xué)會控制自己,相信只要辛勤地付出,就一定會有豐厚的回報的。
凌靜:你是一個特別有才華和聰慧并且樂觀的小女孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你老師很放心,因為每次的任務(wù)你會完成得很好,每次都能把作業(yè)收的整整齊齊的。在學(xué)習(xí)上,你更能積極思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,加油,老師相信你可以!
鐘升超:你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。 因為你上課總愛和別人說悄悄話,這可不好,聰明的你一定能改正對嗎?望以后繼續(xù)努力,并且在課外時間多讀些課外書,充實自己,好嗎?
舒尼祥:尼祥,你的成績雖然不夠理想,但是班上的值日工作你卻是做最認(rèn)真的一個。人的能力可能受先天的限制有高也有低,但一個人的精神世界是廣闊的,勤能補拙,一個認(rèn)真做事的人,他最終還是會獲得認(rèn)同的。所以老師希望你能堅持這種踏實認(rèn)真的態(tài)度去生活,去學(xué)習(xí)!
肖禺:你是一個活潑好動的小男孩,能尊敬老師,但是有時課堂上紀(jì)律自由散漫,有時與同學(xué)發(fā)生矛盾,且有時不完成作業(yè),字跡未夠工整,成績不夠理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間 但是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點苦功,我相信你定能取得好成績,畢竟你是一個那么聰明的孩子。
譚雯莉:看到課堂上,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰。看到你作業(yè)本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),老師很喜歡你。作為班長的你總穩(wěn)妥地把事情辦得很好,什么事情老師交給你都放心。你的勤奮、你的不張揚、 你的謙虛 ,一切的一切都深深的感動著老師。 如此聰慧的你,老師相信你一定能成為夜空中的一顆明星。
魏煒杰: 在老師的印像中你是一個沉穩(wěn)的孩子,但是學(xué)習(xí)中卻缺乏積極性 。 在日常的相處中老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng) 嚴(yán)重阻礙了你的進步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來。老師相信你一定可以的。加油!
何俊鵬:俊鵬最大的優(yōu)點就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好,與同學(xué)的相處也非常的融洽,但對自己的要求不高,上課常講話,不搞衛(wèi)生,作業(yè)時有欠交,希望盡快樹立自己的人生路向,并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進,老師期待看到你的進步!
姜海川:、你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進取心不強,與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。 愿你活潑、開朗、鍛煉能力,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生! 余増培: 余増培你常常很容易就犯錯,幸好你還是聽老師的話的 ,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),成績能更上一層樓。
陳曉悅:你那雙珍珠般的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧?? 老師看到了你對學(xué)習(xí)的認(rèn)真和對朋友的重視 。上課時,你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜??老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。你唯一遜色的是你的驕傲與自信使得你沒能很好地與班上同學(xué)相處,不要著急,我相信你能行!
朱建濤:活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時,你能自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽課,認(rèn)真按時完成作業(yè)的話,你的學(xué)習(xí)會進步的。在學(xué)習(xí)上多花心思,你一定能實現(xiàn)學(xué)習(xí)成績上的飛躍。學(xué)習(xí)是來不得半點兒戲,只有付出才會有收獲。希望下學(xué)期老師能見到你的進步。
陸曉鋒: 有時候沖動是魔鬼,曉峰你得時刻控制住自己的情緒,知道嗎?發(fā)怒的你讓老師都陌生了,平時的你如此的乖巧聽話。希望你學(xué)習(xí)上也能多用心,學(xué)習(xí)切記心浮氣躁,走一步再走一步,你一定會有所進步的。
王寧:純真、可愛的王寧,你是一個善解人意、樂于助人的孩子,你那一臉的真誠,讓老師很感動,你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)感到莫大的鼓勵,現(xiàn)在,你的作業(yè)工整美觀多了,午休管理工作你也是一向的認(rèn)真。老師常覺得你比同年齡的女孩子成熟懂事,你的貼心,你的獨特的見解,讓老師為之一震!如此討人喜歡的你,如果對學(xué)習(xí)能更加的重視,老師會更為你驕傲的。
胡濤:你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!
簡霜雪:你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛;你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點,學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與堅持也給老師留下了深刻的印象, 你會跳舞,體育又是如此的棒,若學(xué)習(xí)成績更一層樓,那就更完美了,加油吧!
柯詩琪:見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情??課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出。 小小年紀(jì)的你對這個世界總有獨特的看法,很多時候都讓老師為之一怔,堅持寫作,老師覺得你在這一方面很有天分。
柳青:不要計較老師經(jīng)常批評你,其實老師是喜歡你的。一段時間你的成績總不是很理想,是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的,那么老師也會更喜歡你。 凡事多用心,只要你肯努力,有老師幫助你,你一定會有很大的進步,切莫放棄!
楊宏旭:人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。平時多與同學(xué)老師交流吧,我們都想了解你。 陳富貴:是一個優(yōu)點和缺點都很鮮明的學(xué)生,為人熱情開朗,不拘小節(jié),肯幫助人,但個性太強,不會遷就和體諒他人,上課自控力低,課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,爭取更大的進步。
廖珊珊:平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。沉穩(wěn)的你很乖巧也很聽話,成績也名列前茅,這樣的老師很放心。今后能多來找老師談心,老師其實很喜歡你,希望你發(fā)揚勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
盧智濤:在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心。你是如此善良的孩子, 愿你在前進的路上一刻也不要松懈,老師始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!
李兆鑫:一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴(yán)格要求自己,做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
李江峰:你是文靜溫和的男生,對老師有禮,能與同學(xué)友相處,但溝通能力不夠,不太會主動表現(xiàn)自己;上課時有開小差,有吃零吃和亂扔垃圾的行為,希望你在學(xué)習(xí)上更主動,樹立起吃苦的精神,改正缺點,努力使自己成為積極向上的小學(xué)生。
何美夏:你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜??你團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。你唯一遜色的是你不夠堅強,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
梁天池: 你是一個幽默、樂觀、善良的男孩子,但老師覺得幽默是能把痛苦、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力,所以還要多點看書,書可以給人這種能力;老師還覺得 太“樂觀”了,主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎,對自己的成績落后不焦急;而善良,老師是認(rèn)同的,希望好好學(xué)習(xí),為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個能長久快樂,也能把快樂帶給別人的好孩子。
劉念:課堂上疲倦的時候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的'心的你在成長中少了一股沖勁,很多時候,愛拼才會贏,伸出你的雙手,捧著干露回家,你將不再無助,你的一切會如晨曦,沖破黑暗的天空,老師盼著你的會心的笑。
成王睿:知錯能改就是好孩子。聰明的你由于對自己放松要求,前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力,愛學(xué)習(xí)的你上課積極開動腦筋,逐漸大膽發(fā)言,成績有了進步,老師為此而高興。努力啊,孩子,把字寫工整些,有老師做你的堅強后盾,你會越來越出色的!
馬佩:你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
黃吉梁:你每天堅持按時到學(xué)校,這很好。在學(xué)校里,你也能團結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律。可學(xué)習(xí)是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學(xué)習(xí)趕上去。
曾莉娜:你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。 愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!
黃韜: 你在學(xué)習(xí)上缺少該有的認(rèn)真,你交的作業(yè)總是字跡潦草。在這里老師真誠地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,要達到自己理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。 易詩敏:你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛著你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務(wù)時認(rèn)真的態(tài)度,不過,你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,一會兒語句不通順,一會兒出現(xiàn)錯別字,偶爾還倔強得讓老師不知如何教導(dǎo)你,能改掉這些缺點嗎? 唐軍山:是一個善良溫和的女孩,與同學(xué)相處融洽,能遵守學(xué)校的各頂規(guī)章制度,對老師有禮,但為人較沒主見,衛(wèi)生工作不夠認(rèn)真,上課不夠積極投入,這些得出會成為你不斷發(fā)展的絆腳石,希望你努力改正缺點,增強吃苦精神,爭取更大的進步!
農(nóng)遠威:你是位自尊心很強的孩子,只是有時候?qū)ψ约哼沒有更高的目標(biāo),所以你的成績很難有冒尖的時候!疤煜聼o難事,只怕有心人”,只要你肯用功,上課專心聽講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),聽取教悔,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!
黃鳳艷:你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。 你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。
騰雨晴:看到你的名字,腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,你的真誠,你的善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實,碩果累累。相信在以后的日子里,你會一如既往地養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣,會變得更出色,會是最棒的!
盛朝江:你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績。記得有一次默寫,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
徐曉杰:曉杰對老師誠實有禮,積極參與體育活動,熱愛幫助同學(xué),但上課易開小差,時有欠交作業(yè),在課室常吃零食及亂扔垃圾,總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要求自己,希望昊勤趕快改正缺點,爭取更大的進步。
鮑洪宇:是一個讓個相處起來很舒服的女孩子,你溫柔而善解人意,樂于為他人付出,對錯誤行為勇于承認(rèn),但學(xué)習(xí)不夠自信,為人較沒主見,希望你能樹立起信心,堅信自己能行,只要勇于付出,一定會有收獲。
雷弘超:你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!
童念秋:你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,你的特長真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。加油,老師相信你一定會有出息的。
蔣嘉慶 你可愛的時候讓老師很想擁抱一下你,可惡的時候讓老師很想一口吃掉你,唉,你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,一絲不茍地做事?!當(dāng)然,你學(xué)習(xí)較自覺,人也非常聰明,就是自控力太差,嘴太饞,你不小了,老師希望你能成熟一點,刻苦學(xué)習(xí)。
班級老師評語7
1、李巧玲你的認(rèn)真和努力讓老師深深感動,所以你的進步總是最快的,我們班里,你最先學(xué)會元寶腰滾,你最先把肩肘倒立完成,等等,你讓老師看到興趣對你的激勵。更大膽一點,你會更出色!
2、王蘊柳你是一名學(xué)舞蹈的小天使,大大的眼睛特別有表現(xiàn)力,跳起組合時帶上美麗的.微笑,你是燦爛的小舞星。更大膽一點,更自信一點,你會更出色!
3、呂可千你的軟度和開度都非常好,學(xué)好舞蹈對你來說是一件很簡單的事,瞧:才剛開始學(xué),你就能獨立地頂大腰,橫叉下得也是直直的,這是多好的條件。】上,老師總是見不到你,有一點遺憾哦!
4、李瑜婷你的表現(xiàn)總是讓老師贊嘆不已,不用說,你的表現(xiàn)力是棒棒的,你的基本功練習(xí)也是最努力的,繼續(xù)加油,千萬別驕傲哦!
5、俞鈺潔認(rèn)真、可愛的你老師特別喜歡,你的舞蹈記憶能力特別突出,蒙族舞的硬腕掌握得特別好,特別是你的大膽和自信,老師非常欣賞。
6、許一吟這學(xué)期你的腰和叉都進步了,舞蹈組合跳得更美了。更讓老師高興的是:你總會主動地舉手要當(dāng)小老師,你真的進步了!
7、方安然你的活潑會感染到全班同學(xué)和老師,你跳組合時也帶上了這份快樂,當(dāng)然也就跳得非常成功,加油,爭取在快樂中把你的胯練得更開,那時你會更快樂!
8、石靜涵在我們班你是小妹妹,但你每一項都可以和大姐姐們媲美,真的很了不起,你真的很棒!
9、錢然自信、大膽、活潑的錢然學(xué)舞蹈也非常成功,無論是腰部能力還是腿部的開度都進步明顯,加油,爭取更大進步,給老師更大驚喜好嗎?
10、王凱鷹當(dāng)老師看到凱鷹元寶腰滾非常從容、自如地完成時,老師覺得真是太偉大了,凱鷹進步了,無論是基本功還是舞蹈表演都進步了。再大膽、自信一點,你會收獲更多!
班級老師評語8
1、唐睿珊第一期上表演班,你的表現(xiàn)老師很滿意,基本掌握技巧動作的要領(lǐng),堅持下去,你會收獲更多驚喜!
2、方瑜晴老師發(fā)現(xiàn)本學(xué)期你的進步真多:腰進步明顯,表現(xiàn)力進步明顯,膽子大了一些┈┈當(dāng)老師看到你一個人跳《好一朵小蘭花》時,老師覺得你真的太了不起了,太棒了!
3、邵晨曉你是一個學(xué)舞蹈天賦很高的孩子,加上你對舞蹈濃厚的興趣,你會越來越出色!
4、鄭雨清聰明的你學(xué)好舞蹈是一件簡單的事,第一期上表演班的表現(xiàn)老師甚是滿意,堅持下去,你會有質(zhì)的飛躍。
5、嚴(yán)謹(jǐn)上小學(xué)的你總是告訴老師作業(yè)多,任務(wù)重,讓舞蹈成為你緊張學(xué)習(xí)的調(diào)味品好嗎?跳舞不但可以塑造形體,擁有高雅氣質(zhì),還可以強身健體哦!
6、伍冰潔你的所有表現(xiàn)老師都滿意,如果膽子大一點,表情美一點,老師就很滿意了!
7、唐詩秋你的軟度和開度全班最好,其他各方面都比上一期進步,如果管好你的小嘴巴,你評“一周之星”的機會一定會更多,你說對嗎?
8、胡?F茜你的自信和大膽是老師最欣賞的,通過幾年的舞蹈培訓(xùn),你的各方面能力已是班上的佼佼者,但要學(xué)的東西還很多,千萬別驕傲哦!
9、方璐芳你的吃苦耐勞精神讓老師佩服不已,不怕累不怕痛是學(xué)舞蹈最需要的精神,你已經(jīng)擁有了他,一切將迎刃而解,所以你的進步是飛速的,老師祝賀你。
10、徐佳苗小巧的你,動作輕巧可愛,叉和腰更是美得不得了,你是學(xué)舞蹈的好苗子,繼續(xù)努力,你會更出彩。
11、陸斐懂事、認(rèn)真、努力的你老師特別喜歡,老師最喜歡看你表演舞蹈組合,天真、活潑、可愛。加強自己的基本功練習(xí),爭取更大的進步。
12、江敏對舞蹈的熱愛使你堅持到現(xiàn)在,在堅持的.過程中,你也在收獲,看,你現(xiàn)在的基本功,你現(xiàn)在的表演才能,和你初次到中心學(xué)舞蹈的小江敏相比,你已成為出色的小舞星了!
13、程方認(rèn)真、懂事的你上課表現(xiàn)好,再大膽一點,基本功再努力一點,你的收獲會更大。
14、王方樂怡第一期上表演班,你的表現(xiàn)老師很滿意,技巧動作基本掌握要領(lǐng),繼續(xù)練習(xí),爭取更大進步!15、王藝旋認(rèn)真、努力是你給老師的第一印象,對舞蹈的熱愛使你跳舞的狀態(tài)越來越好,要持之以恒,方能收獲更多!
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