幼兒園的實習生評語

　　一、 事情態(tài)度:

　　熱情、主動、積極。對事物連結高度的好奇與興味,虛心求教并勇於建言。在本班西席指導后,能調整自己,力求成長、盡善。積極爭取時機,發(fā)揮所長,磨練帶班本領。事情時穿著整齊,樸素大方,儀表端莊,不化盛飾,舉止文明,待人有禮�？釔蹆和�,體貼兒童。

　　二、 教學實習:

　　該生綜合本質較好,在實習事情期間,能主動到場班級事情管理。

　　在事情中遇到不懂的地方,能夠虛心向班級西席討教,善于思索,能夠舉一反三。對于他人提出的事情建議,可以虛心聽取。在時間緊急的環(huán)境下,能追隨班級西席加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的事情中去,保質保量完成事情任務。對待公開教學,積極主動,能在本班西席的指導下,認真完成教學教案和網(wǎng)絡教學資料。相信在以后的事情中,會取得出色的成績。

　　頭腦上對教學實習事情還要提高重視,剛開始實習時還沒滿身心投入到事情當中去,但在班級老師的調教指導下,順遂地完成了從學生到老師的角色轉換。

　　希望以后加強個人學習意識,提高實際實踐水平,轉變教育方式,更新教育理念。用愛心,耐心,責任心來教育好,照顧好孩子,為呵護祖國的花朵的健康成長而高興!

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