同學(xué)語文教學(xué)實(shí)習(xí)評語

同學(xué)語文教學(xué)實(shí)習(xí)評語

同學(xué)在我校12級3班實(shí)習(xí)語文教學(xué)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，善于思考，能夠舉一反三。該生在實(shí)習(xí)期間聽www.stanzs.com課認(rèn)真，備課仔細(xì)，堅(jiān)持寫詳案，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng)，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容??，努力提高課堂效益。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。課后批改作業(yè)、周記仔細(xì)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切，常利用午休時間輔導(dǎo)學(xué)生作文或與學(xué)生探討文學(xué)作品。該生已具備一名優(yōu)秀青年語文教師的基本素質(zhì)。

班主任實(shí)習(xí)評語

同學(xué)在本校12級3班實(shí)習(xí)班主任期間，能堅(jiān)持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，常利用下課、午休時間和學(xué)生談話，發(fā)現(xiàn)問題立即給予引導(dǎo)幫助，她熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注重學(xué)生的個別教育。該生能認(rèn)真聽取老師的意見，并虛心學(xué)習(xí)，積極主動參與班級管理與活動，做學(xué)生的知心朋友和“大姐姐”。在此期間，獨(dú)立主持了兩次主題班會，組織了一次課外活動。通過批改周記用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評、歡迎!

該生有較高的素質(zhì)、強(qiáng)烈的責(zé)任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!

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