小學(xué)一年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)
1、你聰明樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
2、你是一位活潑可愛(ài)的男孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛(ài)看你欣喜的笑臉，也愛(ài)看你為集體，為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度。不過(guò)，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會(huì)兒語(yǔ)句不通順，一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字，上課還時(shí)常講小話，能改掉這些缺點(diǎn)嗎?
3、你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊也還有“懶惰”和“粗心”這兩位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。
4、元森：秀氣的字跡，是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的證明;專(zhuān)注的神情，表明你追求知識(shí)的毅力。你，無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，從來(lái)不打折扣。老師，喜歡你文靜深沉的個(gè)性�？墒�，有才華一定要充分展現(xiàn)哦!希望課堂上常常能看到你的小手高舉;課外能時(shí)時(shí)看到你的笑容綻放!
5、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫(xiě)得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的!
6、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會(huì)做到，甚至?xí)龅母谩Ｄ阏f(shuō)是嗎?
7、林生：盡管你總是默默地聽(tīng)，默默地記，默默地做，可是老師還是從你漸漸改變的作業(yè)，漸漸生動(dòng)的作文，漸漸提升的成績(jī)中看到你的付出，讀懂了你的努力!萬(wàn)丈高樓平地起，多灑些辛勤的汗水，堅(jiān)持克服“不會(huì)”、“不能”的困難，憑借你的聰慧，你會(huì)有更大的收獲!
8、你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)美觀，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
9、鑫：作為一個(gè)男孩，你的優(yōu)秀不言自明：懂事明禮，會(huì)克制，知謙讓;學(xué)習(xí)認(rèn)真，能思考，書(shū)寫(xiě)好。看著你的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)提高，精神面貌一天天變化，老師打心里高興。文靜的你，一定要記著，老師喜歡你高高舉起的小手，燦爛綻放的笑臉哦!
10、老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜�、忍讓�(zhuān)c同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì)。課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級(jí)里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績(jī)總是保持優(yōu)良，若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
11、新城：你曾經(jīng)發(fā)言踴躍;你曾經(jīng)作業(yè)及時(shí);你曾經(jīng)跟老師說(shuō)：“打架罵人是可恥的，只有懂禮貌勤學(xué)習(xí)才是光榮的。”老師多么希望你把“曾經(jīng)”改成“常�！薄ⅰ耙恢薄卑�!看著你由沉默變得開(kāi)朗一些，由懶散變得勤快一些，看著你接受老師批評(píng)并認(rèn)真改正的時(shí)候，老師就充滿了期待。相信，明年會(huì)更好!
12、每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你“累不累”，你總是笑著說(shuō)“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，課余時(shí)間多看課外書(shū)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
13、澤賢：忘不了，你認(rèn)真訂正作業(yè)的情形;忘不了，你上課認(rèn)真的樣子;忘不了，老師夸獎(jiǎng)你時(shí)靦腆的神態(tài)……這學(xué)期，老師和你一起，共同體驗(yàn)著收獲的喜悅，也品嘗著失敗的苦惱。如果，你上課再專(zhuān)注一些，作業(yè)再用心一些，態(tài)度再積極一點(diǎn)，你必定會(huì)更棒!
14、滟：平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受。你上課發(fā)言踴躍，你熱心幫助同學(xué)，老師也偶爾看到你認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)書(shū)寫(xiě)工整多了。多希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而把“偶爾”變成“時(shí)時(shí)”啊!讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!
15、川：你的個(gè)兒，你那喊口令時(shí)的嗓門(mén)，正如你的名字一般有氣勢(shì)，令人過(guò)目不忘。還有那思維的敏捷，發(fā)言的踴躍，對(duì)集體的熱心程度，都象個(gè)小男子漢!不過(guò)，人最難戰(zhàn)勝的就是自身的惰性哦!你若能發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足，流血不流淚，才是個(gè)真正的男子漢!
16、你腦子靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色的回答出來(lái)�？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?它就是“粗心懶惰”，不過(guò)老師想你很快會(huì)與它絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友!你說(shuō)是嗎?
17、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。
18、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子�？缮险n時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心的聽(tīng)講，你卻低著頭做小動(dòng)作;檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?
19、觀慶：清秀的外表，工整的字跡，讓老師記住了你。課堂上，你也能舉手發(fā)言;犯錯(cuò)時(shí)，你也會(huì)有悔恨的淚水�？墒牵瑧卸杷坪跖c你交上了朋友，害得你常失去不該失去的東西。還記得那句話嗎?——成功垂青于那些堅(jiān)持不懈的人!
20、賴(lài)榮：大掃除，你勤快能干的樣子，老師看在眼里;讀課文，你努力認(rèn)真的神情，老師記在心里。知道嗎?只要你多付出幾分辛勞，多鉆研一些時(shí)候，什么作文，什么閱讀，什么應(yīng)用題，全不在話下!老師期待著你的更大進(jìn)步!
21、或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激-情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
22、你是位聰明又可愛(ài)的男孩，對(duì)語(yǔ)言文字接受理解的挺快，但是，最近你上課特別喜歡說(shuō)話，是你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!還有老師好望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過(guò)來(lái)，讓老師看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你，好嗎?
23、均�。汉茉缋蠋熅驼J(rèn)定，你是個(gè)優(yōu)秀的孩子。不是嗎?愛(ài)動(dòng)腦筋?lèi)?ài)發(fā)言，團(tuán)結(jié)同學(xué)愛(ài)家人，尊敬老師很聽(tīng)話……甚至，寫(xiě)的文章也是趣味盎然，很有味道!不知道你對(duì)未來(lái)做過(guò)設(shè)想沒(méi)有?盡情展望吧!你也許會(huì)成為工程師，也許會(huì)當(dāng)大作家，還可能是個(gè)教授哦!努力吧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，成就自我!
24、祥偉：你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次看到你舉手老師都能看到希望;每次看到你認(rèn)真訂正老師都暗自欣喜;每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著……你會(huì)成功的，老師始終對(duì)你充滿信心
25、鑫：小小的個(gè)兒，普通的名字，卻有不普通的表現(xiàn)：沒(méi)有一般男孩懶散貪玩的毛病，沒(méi)有一般學(xué)生投機(jī)取巧的惡習(xí)，寫(xiě)字工工整整，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，你是媽媽和老師眼里的乖孩子。不過(guò)，上課時(shí)再約束一些，做事速度再快一些，你就更乖啦!
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