- 教師師德師風學習筆記 推薦度：
- 相關推薦
師德師風學習筆記（通用12篇）
學習筆記是指在學習過程中，為了記錄、整理、復習知識點或重要信息而寫下的文字或圖表。 學習筆記是學習知識過程中把知識點記錄在筆記本上后形成的一種永久性的系統(tǒng)性的記錄。下面是小編整理的師德師風學習筆記，歡迎大家分享。
師德師風學習筆記 1
師德主要從教師的人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質(zhì)。但是教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范、準則本身，而是教師把這些規(guī)范、準則逐步內(nèi)化，成為教師從事教育事業(yè)的準則。在學生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆跡等。因此，可以說教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。師德才是教師的靈魂，是教師人格特征的直接體現(xiàn)。既要言教，又要身教，身教重于言教。這無疑對教師提出了更高的要求。教師要“為人師表”。首先就要特別強調(diào)教師的自重、自省、自警、自勵、自強，以身作則，言行一致。要學生做的，自己首先要做到;禁止學生做的，自己堅決不做，在行動上為學生做出表率。具體地說——
教師的作用在于“教育”學生，教會學生做人的根本，形成學生高尚的人格。如“天下興亡，匹夫有責”的愛國主義思想，“天行健，君子以自強不息”的人生進取精神，“地勢坤，君子以厚德載物”的博大胸懷，“殺身成仁”、“舍生取義”的高尚氣節(jié)，，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的大丈夫品格，以及信、義、誠、達、禮等一些優(yōu)秀的.人格層面，這就是做人的根本。正如明清之際的思想家孫奇逄所說，教人讀書，首先要使受教育者“為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個喪元氣進士，不如添一個守本分平民”。但是，關鍵還在于教師本身是否具備這些品質(zhì)。學生對老師的信奉程度是同其受益程度成正比例的。西漢文學家、思想家、教育家揚雄指出：“務學不如務求師。師者，人之模范也�！�
教師只有處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀校規(guī)，以模范行為為學生做出表率才可能教育學生遵規(guī)守紀。因此，教師要認真學習黨和國家現(xiàn)行的各項方針政策和社會主義市場經(jīng)濟的法律條文，強化法制觀念，在學法的同時，要懂法、守法、護法，以身作則；在學生中宣傳政策和法律條文時，就會受到雙重的教育效應。教師要教育學生懂得當代社交的一般常識，講究精神文明和社會公德，注意禮貌，平等待人，首先自己要能做出表率。
教師要成為追求真才實學的榜樣。教師不能滿足于先學于學生，而且要堅持繼續(xù)學習，堅持終身受教育。隨著形勢的發(fā)展，高科技突飛猛進，讓人感覺到一停止學習，就會落伍。當今的時代，人們只有具備了學習的能力，具備了可持續(xù)發(fā)展的能力，才能獲得生存的社會位置。教師不但要自身保持一種勤奮學習的能力，還要把這種學習能力無私地傳授給自己的學生。
“教師無小節(jié)，處處是楷�！��！靶蜗蟮纳匾�。豐子愷把人格比作一只鼎，而支撐這只鼎的三只是：思想--真，品德--美，情感--善，只有“三足鼎立”，真、善、美和諧統(tǒng)一，才能為人師表。蘇霍姆林斯基說，“一個精神豐富、道德高尚的教師，才能尊重、陶冶學生的個性，而一個無任何個性特色的教師，他培養(yǎng)的學生也無任何個性特色”。
師德師風學習筆記 2
在20xx年寒假師德師風學習中，我進一步體會到了老師職業(yè)的時代性與創(chuàng)造性，進一步體會到了為人師表、教書育人的重大意義�，F(xiàn)將學習心得表述如下：
一、教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。
從本次學習中，我認真品味了“教師是教育的根本，師德是教師的靈魂”這句話。是啊，“教師是人類靈魂的工程師�！鄙鐣倪M步與發(fā)展離不開教師的敬業(yè)奉獻，教師要想干好教書育人這一工作，就必須要有良好的師德與高尚的修養(yǎng)。我們常說“學高為師，身正為范”，良好的職業(yè)修養(yǎng)是教師職業(yè)道德最基本的要求，教師師德素養(yǎng)的高低，直接關系到學生的健康成長。因此，身為教師就要嚴格要求自己，在師德修養(yǎng)上不斷鞭策與提高，只有這樣，才能將太陽底下最光輝的事業(yè)干好、干實。
二、樹立遠大的.職業(yè)理想，做好榜樣育人。
我們常常引導學生，要樹立遠大的理想。同樣，教師也應該樹立遠大的職業(yè)理想。這就要求教師要以身作則，為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為為學生樹立榜樣，以此來教育學生，從而達到為人師表的教育目的。作為教師就應該言行一致，表里如一，正所謂“其身正，不令而行”，否則“雖令不從”。所以身為教師就應該一切從自身做起，真正為學生樹立榜樣。
三、教書育人“愛”字當先，做好學生的良師益友。
常言說“無德無以為師”，良好的師德就是教師愛學生的體現(xiàn)。高爾基說過“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。身為教師要對孩子有深深的愛，這是對教師的基本要求。如果一個人沒有愛心，那他如何能夠擔當教師的職責？師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。因此，身為教師，就必須用愛心去滋潤每一位學生的心靈，這樣才不愧為師。
總之，本次學習讓我受益匪淺，在今后的工作中，我將嚴格要求自己，用一顆赤誠之心去工作，去奉獻，以高尚的師德去教育學生影響學生。
師德師風學習筆記 3
教師，是人類靈魂的工程師，肩負著培養(yǎng)下一代的重任。通過師德師風學習，我深刻認識到師德師風的重要性。
良好的師德師風，首先體現(xiàn)在教師對學生的關愛上。教師要像對待自己的孩子一樣，關心愛護每一個學生，尊重他們的個性和差異，因材施教。關注學生的學習和生活情況，及時發(fā)現(xiàn)他們的問題和困難，并給予幫助和支持。用愛心去溫暖學生，讓他們感受到教師的關懷和愛護，從而激發(fā)他們的學習熱情和自信心。
其次，教師要有高尚的品德和職業(yè)道德。教師要以身作則，言傳身教，用自己的言行去影響學生。要誠實守信、廉潔奉公，不做有損教師形象的事情。要尊重學生的人格和尊嚴，不歧視、不體罰學生。要有敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，努力提高教學質(zhì)量。
再者，教師要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。教師要樹立終身學習的理念，不斷學習新知識、新技能，拓寬自己的知識面和視野。要積極參加各種培訓和教研活動，與同行交流經(jīng)驗，共同提高教學水平。要不斷反思自己的教學行為，總結經(jīng)驗教訓，改進教學方法，提高教學效果。
總之，師德師風建設是教師隊伍建設的'重要內(nèi)容，關系到教育事業(yè)的發(fā)展和學生的成長。作為一名教師，我們要時刻牢記自己的使命和責任，不斷提高自己的師德師風水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻自己的力量。
師德師風學習筆記 4
師德師風是教師的職業(yè)道德和行為規(guī)范，它對學生的成長和發(fā)展起著至關重要的作用。在學習師德師風的過程中，我有了以下幾點深刻的體會。
一、愛崗敬業(yè)是師德師風的基礎。教師要熱愛自己的教育事業(yè)，把教育工作當作一種神圣的使命和責任。只有熱愛教育事業(yè)，才能全身心地投入到教學工作中，才能不斷地提高自己的`教學水平和教育質(zhì)量。
二、關愛學生是師德師風的核心。教師要關心愛護每一個學生，尊重他們的人格和尊嚴，關注他們的學習和生活情況，幫助他們解決學習和生活中的困難和問題。只有關愛學生，才能建立良好的師生關系，才能激發(fā)學生的學習興趣和積極性。
三、教書育人是師德師風的根本任務。教師不僅要傳授知識和技能，更要培養(yǎng)學生的品德和價值觀。要把德育滲透到教學的各個環(huán)節(jié)中，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。只有教書育人，才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
四、為人師表是師德師風的重要體現(xiàn)。教師要以身作則，言傳身教，用自己的言行去影響學生。要做到言行一致，誠實守信，廉潔奉公，不做有損教師形象的事情。只有為人師表，才能贏得學生的尊重和信任，才能成為學生的良師益友。
總之，師德師風建設是一項長期而艱巨的任務，需要我們每一位教師共同努力。我們要不斷提高自己的師德師風水平，以良好的師德師風影響和教育學生，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
師德師風學習筆記 5
師德師風，是教師應有的道德和行為規(guī)范。通過學習，我對師德師風有了更深刻的認識。
教師要有愛心。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。教師要關心愛護每一個學生，尊重他們的個性和差異，理解他們的需求和困惑。用愛心去溫暖學生的心靈，激發(fā)他們的學習興趣和潛力，讓他們在關愛中成長。
教師要有責任心。教師的責任不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的品德和能力。教師要認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，關注每一個學生的學習情況，及時給予指導和幫助。要對學生的未來負責，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
教師要有敬業(yè)精神。敬業(yè)是一種美德，也是一種職業(yè)態(tài)度。教師要熱愛自己的工作，全身心地投入到教學中去。要不斷學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。要勇于創(chuàng)新，探索適合學生的教學方法和手段。要以飽滿的熱情和高度的責任感，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
教師要有良好的師德。師德是教師的靈魂，是教師行為的.準則。教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，誠實守信，廉潔奉公，不做有損教師形象的事情。要以身作則，言傳身教，用自己的言行去影響學生。要尊重學生，關愛學生，與學生建立良好的師生關系。
總之，師德師風是教師的立身之本，是教育事業(yè)發(fā)展的重要保障。我們要不斷加強師德師風建設，提高自身素質(zhì)，做一名有愛心、有責任心、有敬業(yè)精神、有良好師德的優(yōu)秀教師。
師德師風學習筆記 6
在師德師風的學習中，我深刻感悟到教師這一職業(yè)的神圣與責任。
教師是學生成長道路上的引路人，我們的言行舉止對學生有著深遠的影響。因此，我們必須具備高尚的師德。師德首先表現(xiàn)為對教育事業(yè)的忠誠與熱愛。只有熱愛教育，才能全身心地投入其中，為學生的成長付出努力。我們要以教育為己任，不斷提升自己的教育教學水平，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。
關愛學生是師德的核心。每一個學生都是獨特的個體，我們要尊重他們的個性差異，關心他們的學習、生活和心理健康。用耐心和愛心去引導他們，幫助他們克服困難，樹立自信。要公平公正地對待每一個學生，不偏袒、不歧視，讓每個學生都能感受到教師的關愛和溫暖。
教師還要具備良好的`職業(yè)道德。要誠實守信，言行一致，為學生樹立榜樣。要廉潔奉公，不接受家長的饋贈和賄賂，保持教師的純潔性。要尊重家長，與家長密切合作，共同促進學生的成長。
此外，教師要不斷學習，提高自身素養(yǎng)。教育是不斷發(fā)展變化的，我們要緊跟時代步伐，學習新的教育理念和教學方法，拓寬自己的知識面和視野。只有這樣，我們才能更好地適應教育教學的需要，為學生的成長提供有力的支持。
總之，師德師風建設是教師職業(yè)生涯中永恒的主題。我們要以高尚的師德、精湛的業(yè)務和無私的奉獻，為學生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
師德師風學習筆記 7
師德師風的學習，讓我對教師這個職業(yè)有了更深刻的認識和感悟。
教師，不僅是知識的傳授者，更是學生心靈的守護者和人生的引路人。良好的師德師風，是教師必備的品質(zhì)。
師德，體現(xiàn)在對學生的關愛上。教師要以一顆慈愛之心，關心學生的成長和發(fā)展。關注學生的學習情況，及時給予指導和幫助；關心學生的生活狀況，為他們排憂解難；關注學生的心理健康，引導他們樹立積極樂觀的'人生態(tài)度。
師風，表現(xiàn)在教師的言行舉止中。教師要以身作則，言行一致。用自己的高尚品德和良好行為影響學生，為學生樹立榜樣。教師要注重自己的儀表儀態(tài)，做到穿著得體、舉止大方；要注重自己的語言表達，做到文明禮貌、富有感染力。
同時，教師還要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。努力學習先進的教育教學理念和方法，不斷提升自己的教學水平。積極參加各種培訓和教研活動，與同行交流經(jīng)驗，共同進步。
在今后的工作中，我將以良好的師德師風嚴格要求自己，努力做一名讓學生尊敬、讓家長滿意、讓社會認可的優(yōu)秀教師。用自己的實際行動，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
師德師風學習筆記 8
在師德師風的學習中，我深刻認識到教師這一職業(yè)的神圣與責任重大。教師不僅僅是知識的傳授者，更是學生成長道路上的引路人。
良好的師德師風首先體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)上。熱愛教育事業(yè)，忠誠于教育事業(yè)，把教育工作當作自己的終身事業(yè)來追求。用心去對待每一個學生，認真?zhèn)湔n、授課，關注學生的學習進展和成長需求。在教學過程中，不斷提升自己的.專業(yè)素養(yǎng)，積極探索創(chuàng)新教學方法，為學生提供高質(zhì)量的教育。
關愛學生是師德的核心。每一個學生都是獨特的個體，有著不同的性格、能力和需求。教師要以平等、尊重、關愛的態(tài)度對待每一位學生，關注他們的身心健康和全面發(fā)展。耐心傾聽學生的心聲，理解他們的困惑和煩惱，給予他們及時的鼓勵和支持。用愛去溫暖學生的心靈，激發(fā)他們的學習熱情和潛力。
教師還應以身作則，成為學生的榜樣。言行舉止要符合道德規(guī)范，具有良好的品德修養(yǎng)和職業(yè)操守。在課堂上，展現(xiàn)出積極向上的態(tài)度和嚴謹?shù)闹螌W精神；在生活中，遵守社會公德和職業(yè)道德，為學生樹立正確的價值觀和行為榜樣。
此外，教師要不斷反思自己的教育教學行為，勇于承認錯誤，及時改進。與家長保持良好的溝通與合作，共同關心和教育學生。只有這樣，才能真正做到為人師表，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
師德師風學習筆記 9
師德師風是教師的職業(yè)道德和行為規(guī)范，它關系到學生的成長、教育的質(zhì)量和社會的未來。
教師要有高尚的'道德情操。這包括誠實守信、正直善良、寬容大度等品質(zhì)。在與學生的交往中，要做到言行一致，不欺騙、不隱瞞，用自己的言行影響學生。同時，要尊重學生的個性和差異，不歧視、不體罰學生，以愛心和耐心引導學生成長。
嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度也是師德師風的重要體現(xiàn)。教師要不斷學習新知識，更新教育觀念，提高自己的教學水平。認真?zhèn)湔n、精心設計教學環(huán)節(jié)，以飽滿的熱情和專業(yè)的素養(yǎng)上好每一堂課。對學生的學習要嚴格要求，培養(yǎng)他們的良好學習習慣和科學精神。
團結協(xié)作精神同樣不可或缺。教師之間要相互學習、相互支持，共同探討教育教學中的問題，提高整個教育團隊的水平。與家長也要保持密切聯(lián)系，共同為學生的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
在教育實踐中，我們要時刻以師德師風的標準來要求自己。當面對困難和挑戰(zhàn)時，不退縮、不抱怨，以積極的心態(tài)去解決問題。用自己的實際行動詮釋師德師風的內(nèi)涵，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人而努力奮斗。
師德師風學習筆記 10
通過對師德師風的深入學習，我深感教師肩負著重大的使命。
教師的職業(yè)道德要求我們具備高度的責任感。對學生的教育不僅僅是傳授知識，更要關注他們的品德培養(yǎng)和人格塑造。要時刻牢記自己的責任，用心去關愛每一個學生，為他們的'未來奠定堅實的基礎。
尊重學生的主體地位是師德師風的重要方面。學生是學習的主體，教師要充分發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造性。鼓勵學生積極參與課堂討論和實踐活動，尊重他們的意見和想法，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和創(chuàng)新精神。
教師還應具備良好的溝通能力。與學生、家長和同事進行有效的溝通，及時了解他們的需求和問題，共同促進教育教學工作的順利開展。在溝通中，要保持耐心和真誠，傾聽他人的意見，不斷改進自己的工作。
同時，教師要不斷提高自身的綜合素質(zhì)。除了專業(yè)知識外，還應注重自身的文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)和教育教學技能的提升。只有這樣，才能更好地適應教育改革和發(fā)展的需要，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務。
師德師風學習筆記 11
師德師風是教育之魂，它貫穿于教育教學的全過程。
教師要有愛心。愛是教育的源泉，只有心中充滿愛，才能真正關心學生、愛護學生。關注學生的學習和生活情況，及時給予幫助和支持。用愛去感化學生，讓他們感受到教師的溫暖和關懷，從而激發(fā)他們的學習動力和積極性。
公平公正地對待每一個學生也是師德的重要體現(xiàn)。不偏袒、不歧視任何學生，無論他們的成績、家庭背景如何，都給予他們同等的機會和關注。尊重學生的個性差異，因材施教，讓每個學生都能在自己的基礎上得到發(fā)展。
教師還要有奉獻精神。教育是一項無私的`事業(yè)，需要教師付出大量的時間和精力。不計較個人得失，默默奉獻，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。在工作中，要勇于擔當，積極承擔教育教學任務，為學校的發(fā)展和教育事業(yè)的進步貢獻自己的智慧。
此外，教師要不斷加強自我修養(yǎng)。注重自身的言行舉止，做到言行得體、舉止優(yōu)雅。提高自己的思想道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。以良好的師德師風影響和感染學生，成為他們學習和效仿的榜樣。
師德師風學習筆記 12
學習師德師風，讓我對教師這一職業(yè)有了更深刻的認識。
教師首先要忠誠于教育事業(yè)。把教育作為自己的人生追求，熱愛教育工作，全身心地投入到教育教學中。不斷提高自己的教育教學水平，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。
為人師表是教師的基本要求。教師的言行舉止對學生有著深遠的影響。要以身作則，嚴格要求自己，做到言行一致、表里如一。在品德、學識、行為等方面成為學生的楷模。
教師要關愛學生，尊重學生的人格和尊嚴。了解學生的需求和心理特點，關心他們的成長和發(fā)展。與學生建立良好的師生關系，讓學生在關愛中健康成長。
同時，教師要不斷學習和進步。教育是一個不斷發(fā)展和變化的領域，教師要緊跟時代步伐，不斷學習新的教育理念、教學方法和技術手段。提高自己的綜合素質(zhì)，以適應教育改革和發(fā)展的.需要。
總之，師德師風是教師的立身之本，我們要時刻牢記師德師風的要求，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才而努力。
【師德師風學習筆記】相關文章：
師風師德學習讀書筆記05-07
師德師風學習讀書筆記04-18
師德師風讀書筆記05-07
師德師風學習總結04-30
師風師德學習總結01-05
師德師風學習總結12-21
師德師風的學習總結01-10
學習師德師風心得03-03
師德師風學習簡報04-27