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小學(xué)老師年末工作總結(jié)(精選6篇)
時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什么感悟呢?是時候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)老師年末工作總結(jié)(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)老師年末工作總結(jié)1
回顧一年的工作,我始終一如既往保持著認(rèn)真、踏實的工作作風(fēng),時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約自己、鞭策自己。勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),為人師表,關(guān)心集體,團協(xié)作,與同事相處融洽;自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利;自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利;堅持理論學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì);樂于接受學(xué)校布置的各項工作。
在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定切實可行的教育教學(xué)工作計劃,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實踐過程中,鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考,運用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
不管是擔(dān)任副班主任還是正班主任工作,我都能認(rèn)真做好各項班級工作,關(guān)愛班中的每一個學(xué)生,注重學(xué)生的個性發(fā)展和思想道德教育。報著一顆愛孩子、愛工作的'心來精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。注意用自己的一言一行來感染學(xué)生,教育學(xué)生要講文明、懂禮貌,同學(xué)之間要互相幫助、團友愛,學(xué)會寬容、學(xué)會感恩,學(xué)會自信,學(xué)會分辨是非,熱愛祖國、熱愛集體、熱愛生活。
正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。
總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;五曠課、請假,無遲到、早退,對待同事團友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加,但決不放松嚴(yán)格要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)老師年末工作總結(jié)2
本學(xué)期學(xué)校德育工作中,圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果,培養(yǎng)新世紀(jì)人才。結(jié)合我校實際,努力加強德育隊伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)就德育工作中隊伍建設(shè)、過程管理、活動開展三個方面的工作情況總結(jié)如下:
一、努力加強德育隊伍建設(shè),不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機制,由校長負(fù)總責(zé),班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè),特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次隊會;每學(xué)期一次班主任經(jīng)驗交流會(班主任沙龍);每學(xué)期1次家長會。本學(xué)期我校每月開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實踐中互學(xué)互進,共同提高,由于長期開展這項活動,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。每學(xué)期舉行一次班主任沙龍,通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力;對于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
2、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅持依法治校,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,采取了切實措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。
二、加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領(lǐng)巾廣播臺”、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時,要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接中心學(xué)校的評估驗收的準(zhǔn)備工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。
4、加強了校園的綠化、美化與凈化工作,發(fā)揮校園景點的宣傳作用,增強師生的愛校意識,發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。
5、學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演活動傳統(tǒng)。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強學(xué)生的'思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
1、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《郭墅中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,認(rèn)真落實“三制”(崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、流動紅旗評比制),同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育等等。通過學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、宣傳禮儀、展示禮儀等方法途徑,實施活動方案,組織學(xué)生參加文明禮儀知識競賽、自創(chuàng)文明禮儀童謠等活動,取得了階段性成果。
2、加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”(流動紅旗)。流動紅旗每現(xiàn)兩周評比一次,在周一的升旗儀式上進行頒發(fā),并讓班主任和學(xué)生代表發(fā)言,介紹先進事跡。本學(xué)期,學(xué)校在原有的年級、班級量化考核基礎(chǔ)上,結(jié)合實際情況完善、充實了班主任工作,這些使我校德育工作更加規(guī)范化、系列化。學(xué)校對學(xué)生的常規(guī)管理工作主要是全面落實“班級常規(guī)量化考核”,目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣!鞍嗉壋R(guī)量化考核”是根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及學(xué)校的規(guī)章制度,對學(xué)生每天的行為分早讀、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操、等十二塊進行考核的一項管理措施。年級每天有學(xué)生負(fù)責(zé)巡視檢查,并將檢查結(jié)果及時反饋給班主任。通過一系列措施落實“班級常規(guī)考核”,學(xué)生們按“雙十”要求,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)生在接受管理的同時,也參與學(xué)校管理,加強自我管理,培養(yǎng)主人翁意識。如學(xué)生會對全校同學(xué)的兩操、升旗禮式等進行了監(jiān)督評比,讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育,不斷完善自我。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。少先隊要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進生的思想教育工作,不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助,較好地控制了學(xué)生掉隊。
4、課堂上教師嚴(yán)格要求,積極引導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分運用現(xiàn)代教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢,挖掘教材中的德育內(nèi)容,學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識又受到了思想教育。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)困難生,教師采取各種方法,從思想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助,鼓勵他們樹立起自信心,戰(zhàn)勝挫折和困難,努力提高自己,使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。
四、存在的問題
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新,社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
4、主題活動不夠豐富,缺乏新意,缺乏吸引力。
五、今后工作設(shè)想
1、進一步加強師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。繼續(xù)加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。
今后,我們要進一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
小學(xué)老師年末工作總結(jié)3
一、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治教
本年度我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加各級各類培訓(xùn),依舊把學(xué)生的利益放在第一位,用愛心、耐心去關(guān)注每一位學(xué)生,不斷提高自身素養(yǎng),與學(xué)生關(guān)系融洽,做他們的良師益友。
二、廉潔從教、鉆研業(yè)務(wù)
認(rèn)真學(xué)習(xí)“五不準(zhǔn)”、“五必須”、“師德師風(fēng)建設(shè)”的“八個倡導(dǎo)”“八個禁令”,用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求履行教師的職責(zé),廉潔從教,無私奉獻(xiàn),在業(yè)務(wù)上狠下功夫,響應(yīng)為“六項技能大練兵”的號召,不斷學(xué)習(xí),不斷進步。
三、天道酬勤,開拓進取
我從不因為私事耽誤工作時間,并積極運用有效的.工作時間做好份內(nèi)的工作,努力探索“學(xué)生課堂”,打造高效課堂,提高教學(xué)效率,“一份耕耘一份收獲”本年度無論是開放日講課、聯(lián)片教研活動還是日常教學(xué)活動我都有了很大的收獲,有了新的突破。
這一學(xué)期即將畫上句號,但這不是我理想和向往的終點,因為我期待著新學(xué)期的開始,在期待著更大的進步,期待取得更好的成績。
小學(xué)老師年末工作總結(jié)4
一學(xué)期以來,我們二年級組全體教師都能做到勤勤懇懇,教書育人,工作上相互配合,積極進取,不但如期實施了本級組學(xué)期計劃中的各項工作,還順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),并取得了一定的成績;仡櫼粚W(xué)期以來,小結(jié)如下:
一、同心協(xié)力、和諧相處
師德是基礎(chǔ),抓好師德促工作。這學(xué)期,我組在分管領(lǐng)導(dǎo)吳書記和祝教導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極創(chuàng)設(shè)和營造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《師德規(guī)范》開展了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流等,認(rèn)真參與師德培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),提高了教師的職業(yè)道德,形成了良好的組風(fēng):團結(jié)、務(wù)實、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新,教師們團結(jié)一致,共商學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展,積極參與學(xué)校改革的教學(xué)實踐。形成了愛校如家,愛組如我、愛生如子的良好氛圍,問題及時提,漏洞人人補,活動勤參與。教師與教師之間形成了團結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍,使整個年級組的全期工作得以順利展開。平時,老師們在本職崗位上勤勤懇懇,任勞任怨,不計較個人得失。班級工作中出現(xiàn)的`各種問題,能共同分析、探討解決。年級組內(nèi),老教師以身作則,做好新教師的帶頭人,年輕老師謙虛好學(xué),積極鉆研,在教學(xué)教育過程中成長很快。開展了隱賢山莊社會實踐活動、開展了“嗎,魅力水霖、十年同載”家長會等)的各項活動,都群策群力,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,活動中其樂融融,進一步加深了友情。
二、以德為首,齊抓共管。
教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基矗年級組的老師高度重視德育工作,積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好級風(fēng)、班風(fēng)。開學(xué)初,我們就按照德育處和少先隊大隊部的要求,確定了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起,以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點,以此帶動教育、教學(xué)工作的全面開展。為了保證此工作落實,開創(chuàng)一個良好的開端。我們配合學(xué)校的行規(guī)教育月活動,各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了“華涇小學(xué)學(xué)生一日常行為規(guī)范”,以確保行規(guī)教育活動的實效性。各班以行為規(guī)范為突破口,制訂了班級“文明公約”。通過這一系列的教育活動,我們年級全體學(xué)生的精神面貌有了較大的改觀。在學(xué)校組織的春游和觀看電影活動中,同學(xué)們的表現(xiàn)都有了很大的轉(zhuǎn)變,特別是那次看電影,同學(xué)們的紀(jì)律性得到了影院工作者的好評。
三、提高效率,把好質(zhì)量
二年級的每一位老師都是敬崗愛業(yè),一心撲在教學(xué)第一線上,從不說累說苦,總是那樣認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實地工作。何小青老師跨年級教一年級13班、二年級14班的數(shù)學(xué),二年(6)班的吳偉青老師才來一個月,工作上非常的勤奮,學(xué)生中學(xué)習(xí)成績參差不齊,又加上今年的流感特別厲害,好多同學(xué)缺課好多天,有的甚至半個月,課間?吹剿纳碛霸诮淌依,為同學(xué)補缺補差。功夫不負(fù)有心人,在他的努力下,學(xué)生的成績有了很大的提高。王麗群為了上好幾次的教學(xué)探討課,虛心好學(xué),常常外出聽課,查找資料,自制教學(xué)軟件,走進二(6)班教室聽錢菊英老師的隨堂課,在她的努力下,每一堂的課都得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。成績非常的出色。
團結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期以來,全體教師精誠團結(jié),一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲。在教學(xué)上大家共同探討,確保二學(xué)生成績整體上臺階,雖然開學(xué)初的成績有點不盡人意,但通過大家的共同努力,后期有了較大的進步。
四、展望未來,憧憬無限
時代在變,社會在變,觀念在變,但奮斗不變,執(zhí)著不變,對水霖小學(xué)的這份情這份心不變。成績屬于過去,未來在于我們?nèi)?chuàng)造。一學(xué)期來,我們年級組全體老師所做的,只是自己的份內(nèi)工作。踏踏實實地搞好教學(xué)工作,扎扎實實地對孩子進行能力的培養(yǎng),實實在在地讓每個孩子每天都能有進步有收獲,讓每位家長每天送孩子來校時充滿希望,接孩子回家時滿心歡喜。新的一年,我們年級組全體老師將繼續(xù)努力,為水霖學(xué)校的第二個10年爭光添彩。
小學(xué)老師年末工作總結(jié)5
我校堅持“突出重點,注重實效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、改進德育工作方法,提高德育工作實效
我校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍管理
適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查。
3、加強社會、家庭、學(xué)校配合
德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報,每兩周出版一期,及時傳達(dá)學(xué)校中心工作,各項主要活動,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強后進生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的'幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,對本校的后進生、落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌
1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報評比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來,各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值日工作到位。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校的行為規(guī)范。
4、本學(xué)期,成功召開了全校學(xué)生家長會,以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長會的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長與老師的情感。
三、加強法制教育工作
學(xué)校把五月份定為法制宣傳月,在五月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,接受法制教育。學(xué)校還向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果。
四、存在問題
1、班級之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。
2、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
3、課間學(xué)生在校追逐吵鬧的現(xiàn)象也時有發(fā)生。
總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待解決。
小學(xué)老師年末工作總結(jié)6
德育工作是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作,也是素質(zhì)教育的首要工作,更是一個學(xué)校的“靈魂”工作,德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。
五月份,少先大隊部在學(xué)校各部門的緊密配合和支持下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,結(jié)合本月的工作計劃,根據(jù)學(xué)生的實際情況,采取了相應(yīng)的管理措施,順利完成了各項工作任務(wù),取得了較好的成績,現(xiàn)將本月工作總結(jié)報告如下:
一、學(xué)生常規(guī)管理落實到位,工作成效顯著
嚴(yán)查學(xué)生紅領(lǐng)巾、隊徽佩戴、路隊和衛(wèi)生打掃等常規(guī)工作。值班教師每天在校門口、教學(xué)樓梯口站崗值勤,對不按要求佩帶標(biāo)志的、上下樓梯擁擠、打鬧的和儀容儀表不合格的當(dāng)場予以糾正或要求限期整改,少先大隊部每天按要求進行檢查,并每周一升旗儀式時予以公布,工作成效顯著。
二、以“感恩父母節(jié)”為主題,開展感恩系列教育活動
本月第二周的星期日是“母親節(jié)”,我們把“感恩教育”作為德育教育的切入點,對全體學(xué)生實施全方位的“感恩教育”,精心培育學(xué)!案卸魑幕,在我校學(xué)生中產(chǎn)生了巨大的教育作用。
我們首先利用升旗儀式對學(xué)生發(fā)出了活動倡儀,要求全體學(xué)生認(rèn)真開展感恩系列教育活動。在班會課上,同學(xué)們首先了解了母親節(jié)的由來。然后通過一些圖片和事例知道了母愛是最平凡的,卻又是世界上最偉大的,也是最淳樸最無私的。接著同學(xué)們?yōu)榱烁兄x母親的付出和對母親深切的愛,設(shè)計了一些感謝母愛的方式,如給媽媽一個擁抱,為媽媽做一些力所能及的事情等,把對母親的愛意用行動表達(dá)出來,回報給母親。此次活動,同學(xué)們了解了母親的艱辛,體會到了母愛的無私和偉大。懂得了如何去感恩,如何去關(guān)愛他人,關(guān)愛社會。孩子們紛紛表示,今后要把每一天都當(dāng)作感恩的節(jié)日,以實際行動回報母親的養(yǎng)育之恩。
三、組織進行了防溺水安全教育和“5.12防震減災(zāi)疏散演練”活動
1、5月9日星期一早上,學(xué)校舉行了隆重莊嚴(yán)的升旗儀式。學(xué)校利用國旗下講話對學(xué)生進行了交通安全、預(yù)防溺水的安全教育,要求全體同學(xué)樹立安全意識,不私自玩水,自我保護,把學(xué)到的防溺水知識用于實際,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,確保生命安全。大大提高了同學(xué)們對溺水危害的認(rèn)識,進一步增強同學(xué)們的'安全防患意識和自我保護意識,讓每一位學(xué)生都能珍愛自己的生命,真正做到遠(yuǎn)離危險,與安全為伴,快樂成長。
2、在“5。12”全國防震減災(zāi)日來臨之際,學(xué)校開展了以“識別地震災(zāi)害風(fēng)險,掌握防震減災(zāi)技能”為主題的宣傳活動,通過地震疏散演練、主題班會、國旗下講話、黑板報、手抄報、向?qū)W生宣傳防震減災(zāi)知識。通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動,對全體學(xué)生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調(diào)。進一步增強了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,我們還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂的成長。
四、組織全校師生積極開展了助殘活動
今年的5月15日是我國第二十六次法定日“全國助殘日”,我校少先隊大隊部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動,本次活動的主題是“加大扶持力度,幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動,能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織,各班主任給予大力配合,認(rèn)真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。
五、組織各班積極開展了全國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育活動
今年5月20日是全國學(xué)生營養(yǎng)日,今年營養(yǎng)日的主題是:關(guān)注與改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng),促進膳食均衡,托起祖國的未來。為認(rèn)真做好中國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育活動,增強學(xué)生營養(yǎng)健康意識,呼吁全社會關(guān)注青少年營養(yǎng)健康狀況,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立健康營養(yǎng)飲食觀,養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣,提高學(xué)生營養(yǎng)健康水平,促進中小學(xué)生健康成長,在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我校積極開展“5.20營養(yǎng)健康教育活動”。結(jié)合我校實際情況,面向師生和家長,針對今年活動的主題,我校制定了切實可行的學(xué)生營養(yǎng)知識宣傳專題活動,緊緊圍繞改善學(xué)生營養(yǎng)與健康這一主題,采取多種形式做好學(xué)生營養(yǎng)知識的宣傳教育工作,如板報、手抄報等;并在各年級召開主題班會,還利用學(xué)校宣傳欄進行改善學(xué)生營養(yǎng)與健康知識的宣傳。
六、積極進行世界無煙日宣傳,迎接區(qū)愛衛(wèi)辦無煙單位驗收
xxxx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第29個世界無煙日。我校以開展創(chuàng)建“無煙學(xué)!睘槠鯔C,在師生中開展了吸煙有害健康的宣傳教育活動。學(xué)校成立由校長為禁煙第一責(zé)任人的無煙單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)禁煙工作,并在校門入口處、會議室、辦公室、樓梯等區(qū)域內(nèi)貼有禁煙標(biāo)識,會議室、名班主任工作室、會議室、校長室、辦公室無煙具擺放。學(xué)校還設(shè)有經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)的禁煙勸阻員和監(jiān)督員,利用教師例會,學(xué)生班會,開展“吸煙和被動吸煙有害健康”的主題教育活動,周一升旗儀式對師生進行宣傳和教育,讓他們了解吸煙的危害性。積極開展吸煙有害健康的宣傳教育,讓學(xué)生知曉哪些場合禁止吸煙,監(jiān)督身邊的大人不在公共場所吸煙,引導(dǎo)學(xué)生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯(lián)系活動。
我區(qū)愛衛(wèi)辦還對我校本次創(chuàng)建無煙學(xué)校工作進行了檢查驗收,得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。今后學(xué)校將長期做好此項工作,為青少年營造一個良好清新的社會環(huán)境,促進青少年全面、健康成長。
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