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信息技術(shù)年度的工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-02 00:24:14 年度工作總結(jié) 我要投稿

信息技術(shù)年度的工作總結(jié)范文(精選5篇)

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的工作,理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)將來(lái)的工作吧。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的信息技術(shù)年度的工作總結(jié)范文(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

信息技術(shù)年度的工作總結(jié)范文(精選5篇)

  信息技術(shù)年度的工作總結(jié)1

  本學(xué)期我擔(dān)任的是電腦教學(xué)工作,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來(lái),以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

  一、思想認(rèn)識(shí)

  在這一個(gè)學(xué)年里,本人思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)工作。在這一年中,我努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,配合教務(wù)處做好教學(xué)活動(dòng),配合班主任們做好各項(xiàng)工作。

  二、教學(xué)工作

  本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)一、二、三年級(jí)信息技術(shù)和六年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作。上課之前,我都做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做到上課有計(jì)劃和教案,力爭(zhēng)使教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行下去。課堂上,我嚴(yán)格要求學(xué)生,但是,也尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,建立了民主的課堂風(fēng)氣,使學(xué)生有興趣去學(xué),并能學(xué)有所得。為了能更好的上好課,我上課之余堅(jiān)持自學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),希望能充分應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,變成自己的教學(xué)方式方法,更快地提高自己的教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

  三、學(xué)校工作

  在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真踏實(shí),并能及時(shí)認(rèn)真的完成學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)生機(jī)房電腦和多媒體教室設(shè)備的使用和維護(hù),保持各功能室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證教學(xué)工作的正常開展和各種活動(dòng)的順利進(jìn)行,讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),保證各功能室各種機(jī)器的正常使用,無(wú)故障產(chǎn)生,并順利完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。

  四、其他方面

  我在做好各項(xiàng)工作的同時(shí),嚴(yán)格要求自己遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,做到了不遲到,不早退,準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議和校本培訓(xùn)。

  本學(xué)期,我認(rèn)真組織教學(xué)。但是由于教學(xué)水平有限,不免有些不足之處。一方面教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不夠,根底不夠,迫切需要對(duì)自己的.業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行升級(jí)。另一方面,由于各種因素的影響,教學(xué)的過(guò)程比較短促,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。下個(gè)學(xué)期,我爭(zhēng)取堅(jiān)持自己的堅(jiān)持,把信息技術(shù)的教學(xué)提高到一個(gè)新的層次上去。為自己負(fù)責(zé),為學(xué)校負(fù)責(zé),最主要的是為學(xué)生負(fù)責(zé)。

  一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去,在寒假期間我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教學(xué)方式方法,改進(jìn)教學(xué)思路,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里以飽滿的激情和充足的準(zhǔn)備去為我校的信息技術(shù)教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的一份心力。

  信息技術(shù)年度的工作總結(jié)2

  本人在教育教學(xué)上,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛(ài)學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來(lái)的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開展好常規(guī)教學(xué)。

  1、開學(xué)初,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),并寫成教案上課。收到較好的效果。

  2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

  3、在教學(xué)之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學(xué)生既能玩得高興,又能學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí),比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)制作小動(dòng)畫,有的學(xué)生學(xué)會(huì)了用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

  二、加強(qiáng)教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平。

  教學(xué)的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)之余,加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。信息技術(shù)知識(shí)更新很快,新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,并獲得相應(yīng)的證書,認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

  三、本人今后的`努力方向:

 。、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到計(jì)算機(jī)教學(xué)工作精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

  3、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

  以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。

  信息技術(shù)年度的工作總結(jié)3

  本學(xué)期的信息技術(shù)工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)和視聽(tīng)設(shè)備的管理和維護(hù)為重點(diǎn),以信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究為重點(diǎn),充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理、教育和教學(xué)中的資源作用,逐步提高自身能力;仡欉@一學(xué)期的工作,我在思想上嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)教育,各方面約束自己,鞭策自己,對(duì)自己有更嚴(yán)格的要求,在思想上和工作上努力在同事和學(xué)生心中樹立良好的形象,讓自己的思想達(dá)到一個(gè)新的高度,同時(shí)對(duì)自己的思想也有更高的要求。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我也積極參加了各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)水平,提高自己的思想意識(shí)。服從學(xué)校的工作安排,默默配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的一切工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些一定會(huì)讓我在以后的工作中更加自信,更有動(dòng)力做好每一件事。總結(jié)如下:

  一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作正常發(fā)展。

  為了使我校的信息技術(shù)工作走上有序高效的軌道,我校對(duì)信息技術(shù)工作進(jìn)行了科學(xué)規(guī)范的管理,進(jìn)一步優(yōu)化了我校的信息技術(shù)管理水平。

  1、做好多媒體的配套使用,充分發(fā)揮各電教媒體在課堂中的作用,規(guī)范操作,注重實(shí)效,對(duì)各教室的使用場(chǎng)景進(jìn)行普查和抽查,使電教媒體真正為課堂教學(xué)效率的提高服務(wù)。

  2、進(jìn)一步完善機(jī)房、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等辦公室的計(jì)算機(jī)使用系統(tǒng)和物品借閱系統(tǒng)。每個(gè)多媒體教室都有專人管理,分工細(xì)化,職責(zé)明確,使用規(guī)范,實(shí)行使用登記制度,規(guī)范學(xué)生和教師的計(jì)算機(jī)操作,及時(shí)維護(hù)各個(gè)辦公室的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。

  3、維護(hù)和維修各個(gè)房間的視聽(tīng)設(shè)備,定期檢查各個(gè)房間的電腦和老師是否有“病毒”,及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,做好多媒體教室電腦和投影儀的除塵工作,保證學(xué)校教育教學(xué)的正常發(fā)展。

  4、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持定期檢查視聽(tīng)設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

  二、加強(qiáng)教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各個(gè)學(xué)科的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)相結(jié)合,在教學(xué)與科研齊頭并進(jìn)的同時(shí),整合信息技術(shù)與技術(shù)學(xué)習(xí)與研究的理念,不斷提高教師的科研水平,加強(qiáng)教師自身的素質(zhì)鍛煉,更新觀念,提高觀念,從而更好地適應(yīng)新課程改革的需要。在教學(xué)部門的指導(dǎo)下,所有教師都可以及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用信息技術(shù)教育教學(xué)研究的動(dòng)態(tài),將新的教育教學(xué)理念帶入課堂和學(xué)校,從而提高教師的.專業(yè)水平

  三、以新課程改革為基礎(chǔ),有效提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平。

  1、定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件。

  2、這學(xué)期,每個(gè)教室都配備了智能茶葉教學(xué)平臺(tái)。

  3、協(xié)助每位老師做自考微課,有老師記錄自考優(yōu)秀課。

  四、重視各種活動(dòng),做好信息應(yīng)用。

  1、在學(xué)校的教研活動(dòng)中,充分利用視聽(tīng)媒體,觀察名師的教學(xué)圈,學(xué)習(xí)討論教育理論,使活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑。

  2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐,要求教師充分利用電化教育,積極滲透學(xué)科教育。

  總之,信息技術(shù)老師這種特殊的職業(yè)決定了我要做大量的學(xué)校工作:電腦設(shè)備的維護(hù),文字資料的錄入,學(xué)校信息平臺(tái)的搭建,課件的制作,音樂(lè)的修改,各種活動(dòng)的拍攝……我從來(lái)不會(huì)逃避那么多的任務(wù),但總是會(huì)充分利用自己所有的業(yè)余時(shí)間及時(shí)解決。

  一個(gè)學(xué)期忙起來(lái),你付出了什么,收獲了什么。

  “不勞無(wú)獲!边@學(xué)期,我也取得了豐碩的成果。

  我很忙,我很累,我更為自己的成功感到高興和自豪!成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,以后的工作我會(huì)做的更多更好!

  信息技術(shù)年度的工作總結(jié)4

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期工作總結(jié)如下:

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

  我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的狀況比較特殊,因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不明白鼠標(biāo)的用法,不明白開關(guān)機(jī)的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲,明白怎樣將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問(wèn)權(quán)限,有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí),我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

  2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

  在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的.工作是十分正常的,每個(gè)月都有工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),資料落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),資料針對(duì)強(qiáng)。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  我平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫必須質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我參加了2004年市教育局組織的培訓(xùn),并從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)。

  根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取。

  信息技術(shù)年度的工作總結(jié)5

  隨著時(shí)代的發(fā)展和新課程改革的推進(jìn),現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能已經(jīng)成為小學(xué)最優(yōu)化教學(xué)中不可缺少的一部分,是整個(gè)教育改革的“制高點(diǎn)”或“突破口”。要深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要地位及其應(yīng)用的必要性和緊迫性,充分認(rèn)識(shí)應(yīng)用現(xiàn)在教育技術(shù)是現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的要求,是教育改革和發(fā)展的需要。

  中華路小學(xué)把信息技術(shù)工作放在首要位置,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織下,中華路小學(xué)的信息技術(shù)工作取得了顯著成果,超額完成本學(xué)期制定的任務(wù),先將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、信息技術(shù)教學(xué)工作

  本年度中信息技術(shù)教研組在各年級(jí)開足課時(shí),開全教學(xué)模塊。按質(zhì)按量的完成了本年度的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中培養(yǎng)自主探究能力和互相協(xié)作能力,在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生形成對(duì)信息技術(shù)積極的態(tài)度和價(jià)值觀(美的認(rèn)識(shí)),進(jìn)而使學(xué)生能有效利用信息技術(shù)作為支持他學(xué)科的學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的工具。

  信息組六位教師還積極帶領(lǐng)學(xué)生參加省市及全國(guó)的各種大賽,如一年一次的計(jì)算機(jī)表演賽,又如全國(guó)中小學(xué)生電腦制作大賽等。從策劃到實(shí)施,從注冊(cè)到報(bào)名,從練習(xí)到參賽,每個(gè)環(huán)節(jié)都有條不紊,在平時(shí)的微機(jī)課教學(xué)中,各位教師也對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),及時(shí)進(jìn)行收集參賽作品,每次參賽學(xué)生都取得豐碩的成果,這與信息組的幾位老師指導(dǎo)是分不開的。

  二、信息技術(shù)與學(xué)科整合

  面對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的今天,學(xué)校認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)教學(xué)手段是一個(gè)提高教學(xué)的增長(zhǎng)點(diǎn),但要達(dá)到使用多媒體教學(xué),必須提高教師的信息素養(yǎng)。從本年度開始,學(xué)校重視教師的信息素養(yǎng)的'教育,要求教師能較熟練的掌握多媒體操作,并把它寫入了學(xué)校的年度工作計(jì)劃。

  為此,學(xué)校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學(xué)運(yùn)用到日常的教學(xué)工作中去,對(duì)教師的計(jì)算機(jī)操作水平和電子白板的操作進(jìn)行全方位培訓(xùn)。

  信息組的孟老師帶領(lǐng)全校教師首先對(duì)電子白板的操作進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn),在不耽誤教育教學(xué)的前提下,采取了分批培訓(xùn)、分批考核的方式,培訓(xùn)重點(diǎn)就是白板智能筆、浮動(dòng)工具欄和TRACEBook工具的應(yīng)用。先組織科任教師進(jìn)行培訓(xùn),然后通過(guò)教師QQ群的共享功能和網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),將培訓(xùn)資料上傳共享,然后全校東西校區(qū)的教師以年組為單位自行學(xué)習(xí)、共同研究。然后利用3天時(shí)間對(duì)全校教師進(jìn)行挨個(gè)考核,在考核過(guò)程中也是教師們互相學(xué)習(xí)、運(yùn)用的過(guò)程,全校教師都熟練掌握了白板的操作并運(yùn)用到課堂教學(xué)當(dāng)中。同時(shí),為了進(jìn)一步提高教師對(duì)信息技術(shù)的使用率,學(xué)校組織了研討會(huì),教師間交流、寫感想。自己在運(yùn)用后,寫反思、找不足。使得信息技術(shù)在我校得到了進(jìn)一步推廣。這也給我們的教育教學(xué)帶來(lái)了可喜的變化。首先是教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變;其次是主動(dòng)收集教學(xué)信息的老師多了,自覺(jué)研究教學(xué)的老師多了,自主學(xué)習(xí)的學(xué)生多了;三是提高了課堂教學(xué)的效率,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)研究水平。

  三、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和維護(hù)

  1、確保網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行

  校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一個(gè)學(xué)校教育信息化的重要體現(xiàn),為了更加實(shí)用,更好的服務(wù)于教育教學(xué),服務(wù)于學(xué)校的管理。為了適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)需要,開學(xué)初,學(xué)校將光從10兆改成百兆。我校信息組著手保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,為信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合搭建了全新的平臺(tái),使我校信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)入多員參與、多方競(jìng)爭(zhēng)的局面。積極探索信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,用好遠(yuǎn)程資源、用好多媒體電腦教學(xué)。

  2、校園網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)成立

  在上學(xué)期末,信息組李勇老師搭建的校園網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)已經(jīng)正式投資搭建,并在本學(xué)期正式投入使用,初步實(shí)現(xiàn)了東西校區(qū)同時(shí)在線直播,并在家長(zhǎng)會(huì)和校園小廣播的直播中運(yùn)行穩(wěn)定、效果明顯。這是我校在“班班通”工程建成以后,以“班班通”設(shè)備為平臺(tái)率先在全區(qū)進(jìn)行搭建校園網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的實(shí)驗(yàn),雖然有些功能還不夠完善,但辦法總比問(wèn)題多,相信在信息組的努力下功能會(huì)越來(lái)越完善。

  3、無(wú)線設(shè)備已經(jīng)應(yīng)用到教育教學(xué)當(dāng)中

  開學(xué)初,為滿足教師對(duì)移動(dòng)設(shè)備在教育教學(xué)中使用的需求,也為打造數(shù)字化校園奠定基礎(chǔ),學(xué)校信息技術(shù)組認(rèn)真規(guī)劃,節(jié)省資金,充分利用百兆光纖將有線網(wǎng)絡(luò)與無(wú)線網(wǎng)絡(luò)結(jié)合,將無(wú)線網(wǎng)絡(luò)深入到每個(gè)教學(xué)樓的每個(gè)樓層中,在東西2個(gè)校區(qū)都設(shè)計(jì)和架設(shè)了無(wú)線網(wǎng)絡(luò),并大膽嘗試無(wú)線漫游功能,F(xiàn)在全校教師隨時(shí)可以利用智能手機(jī),平板、筆記本隨時(shí)隨地進(jìn)行上網(wǎng)查找資料,緩解了每個(gè)辦公室一臺(tái)電腦不夠用的壓力‘備課中和課堂上隨時(shí)都可以將移動(dòng)設(shè)備和電腦進(jìn)行資料互傳,及大地方便了教師的教育教學(xué)。在下學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)行1對(duì)1數(shù)字化教學(xué)的的探索,屆時(shí)電子書包將借助無(wú)線網(wǎng)絡(luò)搭建成以班級(jí)為單位的局域網(wǎng)進(jìn)行信息化教學(xué)的深度融合。

  四、規(guī)范管理,發(fā)揮最佳效能

  我們一直把信息技術(shù)工作列入學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,力爭(zhēng)管理上水平,效益呈一流。

  1、抓好資料管理,及時(shí)向教師呈現(xiàn)教育資源。學(xué)校建立能夠直接用于教學(xué)、科研、管理的資源庫(kù)是現(xiàn)代教育技術(shù)能否在教育教學(xué)中充分發(fā)揮作用的核心問(wèn)題。,我們不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫(kù)、視聽(tīng)資料等,以形成我校的教育教學(xué)資源,讓每一位教師每一位學(xué)生隨時(shí)隨地都可以上網(wǎng)查閱資料、點(diǎn)播多媒體課件、視頻節(jié)目等。

  2、做好學(xué)校的多媒體設(shè)備維護(hù)工作和培訓(xùn)工作。

  我們一直把多媒體設(shè)備的管理列入工作的重點(diǎn),力爭(zhēng)管理上水平,效益呈一流。本學(xué)期,我們將多媒體設(shè)備的管理和維護(hù)更加細(xì)化,不光要做到維護(hù)維修,還要在維護(hù)過(guò)程中培訓(xùn)教師如何處理簡(jiǎn)單的技術(shù)問(wèn)題,使每位教師在教育教學(xué)工程中對(duì)多媒體設(shè)備都能進(jìn)行及時(shí)簡(jiǎn)單地進(jìn)行維修和處理,縮短了專業(yè)教師維修浪費(fèi)的教學(xué)時(shí)間,也減輕了信息組維修人員的負(fù)擔(dān)。

  回顧本學(xué)期的工作,可以看到,學(xué)校的教育信息化工作開展正常,但是離上級(jí)和學(xué)校教育的要求還有一定的差距。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步努力提高現(xiàn)在教育技術(shù)的程度,加大投入,不斷改善學(xué)校信息工作的條件,努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育部在“十二五”計(jì)劃中提出的“三通二平臺(tái)”,方案。為教師的教育教學(xué)、學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)的關(guān)心幫助提供良好的條件和信息資源。也為中華路小學(xué)完全實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園而努力!

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