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面試技巧

時間:2024-11-14 05:11:36 面試技巧 我要投稿

面試技巧大全

  一、面談提問技巧

面試技巧大全

  1.提問的方式

  終止式

  只需要回答“是”或“不是”。如“你是不是了解這個職位?”、“你是不是喜歡做×××?”。這種問話方式明快簡潔,但是少用為妙,因為這樣的提問方式沒有鼓勵應聘者開口說話。

  開放式

  開放式提問迫使應聘者非回答不可,“你對OJT有什么看法?”、“你對目前的市場形勢看法如何?”。

  開放式提問是最正確、應用最多的問話方式。

  引導式

  問話的目的在于引導應聘者回答你所希望的答案。如“你對目前的市場形勢看法如何?……不是很好吧?”

  這種問法一般來說最好避免,除非你心中有數(shù)。

  單選式

  問話要求應聘者在兩害之中取其輕。如“你跳槽,是認為自己不能勝任呢?還是認為自己太自負?這種問法未免過分,應該避免。

  2.主持人的“自問”準備

  面試之前,主試人最好進行以下“自問”準備,讓自己“心里有數(shù)”,從而提高成功錄用機會:

  該申請人需要具備怎樣的人際溝通技巧和技術性技能,才能勝任有關職位?

  我需要該申請人在有關職位上工作多久?

  該申請人以前在有關職位上工作了多久?

  我們將會給予什么樣的晉升機會?會安排訓練嗎?

  假如有關人選的工作表現(xiàn)不如意或對工作的要求過高,我將會面對什么困難?

  該申請人將會與途徑樣的同事合作?我需要他們一起參與大幅度的過程嗎?

  我將與該申請人以什么形式合作?

  該申請人在工作范疇上有機會代表公司對外發(fā)言或傳播消息嗎?

  3.如何編制面試問話提綱

  面試提綱是整個面試過程中的問話提綱。主試人根據(jù)面試提綱,向應聘者提出問題,了解應聘者素質和能力,控制面試進程。

  面試提綱必須圍繞面試的重點內容來編制。

  提問的題目應具體、明確。

  面試提綱由若干面試項目組成,如“公關能力”、“專業(yè)知識”、“敬業(yè)精神”等。每一面試項目均應編制相應的提問提綱以便面試時有針對性地提問、考察。

  同時,應聘者有著不同的情況和經歷,不必要每個人選都用同一套提綱依序一問到底。因此,每一面試項目可從不同角度出一組題目,以便于面試時選擇。

  面試提綱可以分為通用提綱和重點提綱兩部分。通用提綱涉及問題較多,適合于提問各類應聘者。重點提綱則是針對應聘者的特點提出的,以便對職位要求中有代表性的東西有所了解。

  二、面談放松技巧

  在面談前的準備階段,主試人的主要工作,其實是設法令自己及應聘者放松。

  1.讓自己放松

  有些主試人喜歡利用招聘面談,來向其他高級同事證明他有高明的面談技巧,或令應聘者無言以對的口才,他們可能會發(fā)問一些極難回答的問題,令面談氣氛向負面方向發(fā)展。也有一些主試人自以為可操生殺大權,手握尚方寶劍,態(tài)度因而較為倨傲,不樂意用親切友善的行為來與應聘者接觸,無形中為面談加壓,令應聘者心理負上額外的擔子。

  這種行為首先會令主試人分心,難以集中精神準備面談;而且,有經驗的應聘者便會乘虛而入,趁主試人自顧不暇之際將準備已久的臺詞背誦出來,引導主試人步入面試的誤區(qū),作出了錯誤的招聘決定。而經驗較淺的應聘者會因此比較緊張,影響正常發(fā)揮。

  下列方法可協(xié)助主試人,在進行招聘面談前,令自己平靜下來:

  面談前十五分鐘,結束其他工作,從會議中走出來,或放下手頭上的文件;到洗手間走一趟,整理一下衣裝,慢慢地走回辦公室。

  取出應聘者的資料,翻看一遍,不要強逼自己記憶,只需記著姓名,便足以順利地打開話匣。

  將原先擬好的面談問題,放入檔案夾內,現(xiàn)翻看“面談評價量表”,重溫要在面談中了解的各個工作表現(xiàn)、維度。

  若面談室沒有紙和筆,準備兩枝筆及一些紙張。

  準備名片,應聘者可能會索齲

  開始面談前,心中念一遍:“我已準備好了!毕蜃约何⑿,然后請人通知應聘者準備。

  2.讓應聘者放松

  一般而言,應聘者會比主試人較為緊張,一些不善于控制自己情緒的人,表現(xiàn)會因此而大大地失準。主試人也許以為,他看看應聘者如何在面對陌生人的壓力下作出反應,會有了解其日后的工作表現(xiàn)。但實際的情況是,公司中只有很少數(shù)崗位的工作,是要求員工在陌生人前有敏捷得體的反應,大多數(shù)工作都會與“處變表現(xiàn)”無關。倘若你主持的面談往往使那些處變不驚的人勝出,那么你的機構便未必有其他特長的成員了。所以為了較為準確的評價應聘者的日常工作表現(xiàn),主試人應千方百計令他感到舒服自在,從而漸漸適應了面談的氣氛,將自己發(fā)揮出來。

  令應聘者放松的工作,應在面談開始前,而非在面談過程中運用,否則應聘者陣腳已亂,要重新鎮(zhèn)定下來并非易事。下面簡單列出一些方法,可協(xié)助應聘者放松自己:

  通知應聘者來面談時,除了要清楚說明日期、時間及地址外,還要說明下列事項:

  *向誰報到

  *帶什么證明文件、附加資料

  *公司聯(lián)絡電話

  *重申他應聘的崗位名稱

  預先通知接待員,應聘者約在何時到此,應往何處等候。

  預留房間,讓應聘者靜靜地等待,不會被其他訪客及同事騷擾。

  若需要應聘者在面談前填寫資料表或接受技術性測驗,必須預留充分時間,及準備有效的文具。

  征求應聘者的同意,給予飲品。

  不要讓應聘者等候超過十五分鐘。

  將已接受面談的應聘者,與未接受者分開。

  若主試人希望將面談過程錄音或錄影,必須先行知會應聘者,及征求同意。

  一切準備就緒,招聘面談便可以在壓力最低的情況下開始,雙方的表現(xiàn)都會因而保持水準。

  三、面談評價方法

  主試人須將面談階段及決策階段分開,不應在進行面談時,同時評量應征者,或作出招聘決定。在進行招聘面談時,主試人必須有計劃地發(fā)問,認真聆聽、觀察及記錄,而面試評價及招聘決策要在下一步進行。

  1.招聘面試評價程序

  面試記錄

  *面試過程中要及時記錄。

  *不能寫下主觀及概括性的詞,也不應將應聘者說的話用自己的方式來描述,而是用逐字記錄“方式來寫,這樣有利用對應聘者的表現(xiàn)進行區(qū)分,避免不同的就職者得到差不多的評語記錄。

  填寫評價量表

  *盡量不要翻閱其他應聘者的評量表。

  *根據(jù)原先訂下的工作要求來評分。

  *不要在本步驟中作出招聘決定。

  *評分時應參考上一步驟的記錄,重溫應聘者的回答重點,留意與該工作表現(xiàn)維度有關的問題,然后寫下評分。

  *極力避免主觀因素的影響,要從記錄中找尋證據(jù)支持自己,切勿以印象或個人喜好作準則。若記錄沒有支持證據(jù),該項工作表現(xiàn)維度便應獲低分,主試人在評分時,要竭力保持客觀,腦海中應只有應征者的行為表現(xiàn),而非個人相貌、學歷、身材等到背景資料。

  檢查評分與記錄

  *應該取出記錄來核對一遍,看看不同的應征者則否有相同的回答。若真的有類似的答案出現(xiàn),主試人還要進一步檢查評量表,看看他是否給予相同的評分。

  *相同的行為表現(xiàn),應該給予相同的評分。換句話說,無論應征者是誰,只要他曾作出一些與工作要求符合的行為,主試人便給予高分,反之則給予低分。

  *主試人還要從評量表中,將一些關鍵性評價要素的評分檢查一下,比較高分者與低分者的答案,重新看看他們的行為表現(xiàn),是否與評分匹配。若有需要,主試人在此時可調整評分。

  作招聘決定

  在同分的情況下,主試人需要查閱評價量表,若使用加權量表,在權重較高類獲得高分的應聘者,應首先考慮聘用。

  2.面試評價量表設計

  面試評價量表由若干評價要素構成,是在面試過程中主試人現(xiàn)場評價記錄應聘者在回答各評價要素中表現(xiàn)優(yōu)劣程度的計量表。由于面試就是要根據(jù)應聘工作職位的要求對應聘者進行評價,以明確應聘者是否具備任職條件的過程,因此,設計面試評價量表時,諸評價要素除反映工作職位要求外,還應當是可以通過面試的技巧進行評價。

  面試評價量表構成

  *姓名、考號、性別、年齡

  *應聘職位

  *面試項目

  *評價標準與等級

  *評語欄

  *考官簽字欄

  *其他

  計分標準

  要使面試評分盡量具有客觀性,在設計評價量表時,應使評分有一個確定的計分幅度及評價標準。

  A.評價標準等級,在設計面試評價量表時,可把面試標準等級分為三級、四級、五級等,在一等級有一定的標準內容,在評分等級的用詞上,盡量體現(xiàn)等距原則,保持分寸、程度和數(shù)量上的連續(xù)性,避免幅度較大的跳躍。

  B.將各等級進行量化。等級量化就是對各評價標準予以刻度?梢允嵌康,如1、2、3、4、5……分10、20、30、40、50……;也可以是定性的,如優(yōu)、良、中、差、劣或A、B、C、D、E.

  面試評價量表格式

  面試評價量表一般有三種:

  A.問卷式評價量表

  運用問卷形式,將所要評價的項目列舉出來,由主試人根據(jù)應聘者在面試中的表現(xiàn)進行評審。

  B.等級標準評價量表

  選定本次面試的諸評價要素,將每一要素劃分若干標準等級?脊俑鶕(jù)應聘表現(xiàn)給予評分。

  C.綜合評價量表

  按提問順序記分,其每一評價要素對應若干項,最后將各項平均得分綜合統(tǒng)計在一張評價表上。此種量表由面試提問單、提問記分表、綜合計分評價表三部分構成。

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