班主任基本功面試題

2012年浙江省中小學(xué)班主任基本功大賽 面試模擬情景題

[情景設(shè)計(jì)]（小學(xué)）

語(yǔ)文任課老師在批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)班里的李默、李想作業(yè)本上的錯(cuò)題一模一樣�！斑@對(duì)雙胞胎兄弟明顯在相互抄襲。”老師心里自我揣測(cè)。可是李想和李默卻都不承認(rèn)，堅(jiān)持說(shuō)是自己做的。為此，班主任和任課老師生氣地批評(píng)了他們一頓，且罰他們面壁思過(guò)……此后幾天，他們明顯“聽(tīng)話”了，然而與班主任及任課老師的關(guān)系也明顯“降溫”了，上課也變得更加沉默了。

你認(rèn)為班主任及任課老師的處理方式對(duì)嗎？面對(duì)冷漠、封閉的李想和李默，你會(huì)怎么做？

[情景設(shè)計(jì)] （初中）

現(xiàn)在很多初中生熱衷于電子產(chǎn)品，諸如手機(jī)、mp4、學(xué)習(xí)機(jī)、電腦等，其用途大多是為了玩游戲、看小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè)等休閑娛樂(lè)，并且不斷有學(xué)生把手機(jī)偷偷帶到學(xué)校來(lái)玩，八年級(jí)一班班主任王老師一次趁著全班同學(xué)去音樂(lè)教室上課時(shí)，搜查了所有的書包，沒(méi)收了一個(gè)手機(jī)、一個(gè)mp4，并且在全班面前嚴(yán)厲批評(píng)了這兩個(gè)學(xué)生。不久后，班主任又查了學(xué)生的書

http://http://www.stanzs.com/news/55C544C0A68A2F88.html 包，這次沒(méi)有什么收獲，王老師很滿意自己的這個(gè)措施。

（1）你覺(jué)得學(xué)生過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、電腦游戲的原因是什么？

（2）王老師的方法妥當(dāng)嗎？為什么？你會(huì)怎么做？

[情景設(shè)計(jì)](高中)

高二（1）班要開(kāi)一個(gè)“環(huán)境與發(fā)展”的主題班會(huì)，班干部建議用辯論賽的形式，但班主任張老師擔(dān)心搞辯論賽工作準(zhǔn)備量很大，會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)？張老師接下來(lái)該做什么工作？

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