班主任寄語通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)寄語都再熟悉不過了吧，寄語是所傳的、寄托希望和希冀的話語。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的寄語才是好的寄語，以下是小編為大家收集的班主任寄語，希望能夠幫助到大家。
班主任寄語1
各位家長朋友，親愛的同學(xué)們：
期中考試的帷幕已經(jīng)落下作為210班的班主任，我為同學(xué)們的進(jìn)步感到高興，也為成績不佳的同學(xué)感到擔(dān)憂。古語道：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
”我們必須時(shí)刻提醒自己：“每天到實(shí)驗(yàn)中學(xué)來做什么?做得怎么樣?結(jié)果如何?為什么有這樣的結(jié)果?”“吾日三省吾身”，每天找出自己的差距或不足，每天都有小的`收獲或進(jìn)步，日積月累，日久天長，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)與日俱增，學(xué)習(xí)成績就會(huì)日新月異。八年級(jí)第二期小報(bào)首先匯報(bào)210班期中考試獎(jiǎng)勵(lì)情況，同時(shí)提醒家長和同學(xué)制定好第三次考試的學(xué)習(xí)計(jì)劃、奮斗目的，鼓足干勁，力爭上游，再創(chuàng)佳績!
班主任寄語2
春節(jié)沒有結(jié)束，過年的氣氛還在高昂，你們又收拾了行囊，整理好了書本來到了學(xué)校走進(jìn)了課堂。節(jié)日的熱鬧只是人為的喧囂，鞭炮的噼里啪啦只能顯示內(nèi)心的浮躁。煙花炫亮了夜空，而噪音卻郁悶了心胸。所謂的招財(cái)進(jìn)寶也只是人們的臆想罷了。當(dāng)人們只曉得吃喝玩樂，那么，在高談闊論的吹噓中，是否感覺到了內(nèi)心的空虛和寂寞。是的，你們是學(xué)生，正因如此，沒有比享受課堂更令人快樂的事了。學(xué)習(xí)很緊張，競爭很刺激，忙卻充實(shí)地過。
回望過去的一學(xué)期，為了自己的夢(mèng)想，我們都在不斷地趕超。在競爭中努力，我們樂在其中。我時(shí)時(shí)都在關(guān)注你們的發(fā)展和成長，在你們前進(jìn)的道路上，為你們指引，為你們導(dǎo)航。看到你們的成績變化無常，我的心也是忽熱忽涼。我不炒股，但每每看你們與其他班級(jí)比較的成績時(shí)，我的心就如同在看股票行情的走勢(shì)圖，忐忑不安。期末考試一結(jié)束，你們就放假回家了，而我的心并未平靜，我在焦急地等待這期末成績的發(fā)布。我覺得每次具有比較意義的考試不僅是對(duì)學(xué)生所學(xué)的優(yōu)與劣的檢測(cè)，也是對(duì)老師所教的得與失的檢測(cè)，更是對(duì)班主任管理的好與壞的檢測(cè)。。作為班主任我怎能不關(guān)注你們的考試成績呢？何況期末考試是全市統(tǒng)考，比較意義更濃，比較范圍更大，比較的態(tài)度更嚴(yán)肅，比較的尺度更公平。這次考試的結(jié)果更值得我們?nèi)シ治鲅芯�，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。更能作指導(dǎo)我們今后的學(xué)習(xí)，調(diào)整方法；更能刺激我的管理，改變模式。你們等待的是一個(gè)人的成績，也或許是兩個(gè)三個(gè)的.，而我等待的是一個(gè)班一個(gè)學(xué)校甚至幾個(gè)學(xué)校的成績。等待是焦急的過程。我很自信，但并不盲目，我相信我們真正地努力了，就肯定會(huì)有收獲。等待也包含一種無聊的痛苦，因?yàn)樾牟混o，我也無法進(jìn)入看書寫作搞研究的狀態(tài)。當(dāng)成績發(fā)布的那天，我很興奮，因?yàn)樗?yàn)證了我的自信。努力了，我們就不會(huì)太差。實(shí)際上，我們比以前更好了。我因?yàn)槟銈兌湴�，我因�(yàn)?班而自豪。
同學(xué)們！學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事，更不是沖動(dòng)的過程，它是每天必須要做的事。寒假里的學(xué)習(xí)更是一場(chǎng)無聲無息的競爭。你追我趕，你強(qiáng)我更狠。不知你們是否自覺地加入了這場(chǎng)競爭，自發(fā)地進(jìn)行了較量，不知你們是否體會(huì)到這場(chǎng)競爭的價(jià)值�？梢哉f，當(dāng)你們渾渾噩噩，無所事事地度過了這20多天補(bǔ)缺補(bǔ)差的大好時(shí)間，你將失去一次絕佳的趕超機(jī)會(huì)。你與別人的差距會(huì)進(jìn)一步加大，以至于在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)擊垮你競爭的信心。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，而你！為了自己的進(jìn)步做好了充分的準(zhǔn)備嗎？
冬去春來，又是一年大好時(shí)光的開始。我們的學(xué)習(xí)不是從頭來，而是接著干。羊年大吉，喜氣洋洋，喜從何來？對(duì)于我們，要不斷地努力，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。要學(xué)就學(xué)透，要學(xué)就學(xué)精。學(xué)的一清二楚，學(xué)的明明白白。學(xué)的踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)的舒舒服服。成績搞上去了，風(fēng)也變暖了，云也變淡了，心情也變好了，陽光照在你的天空，日子也就越來越快活。所以，本期我們?nèi)砸蝗缂韧嘏�，不驕不躁，不氣餒，不放棄。要繼續(xù)保持一顆積極向上的心，熱情不減，成績自然會(huì)有上漲的那一天。不要幻想不勞而獲，平時(shí)不努力，哪來好結(jié)果。嗚呼哀哉！無知者，必將被淘汰！
炒股有風(fēng)險(xiǎn)，投資需謹(jǐn)慎；學(xué)習(xí)靠努力，懶惰就不行。天道酬勤，努力改變命運(yùn)。就讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，在這個(gè)班級(jí)體內(nèi)和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，良性競爭。
我們的口號(hào)是：是4班的學(xué)生，總會(huì)進(jìn)步的。來，來，來！登上你的夢(mèng)想舞臺(tái)，炫出你的風(fēng)采吧！
班主任寄語3
1. 努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
2. 成績只代表昨天，所以，每個(gè)人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。
3. 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。34. 如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧!
4. 誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績。
5. 懂得珍惜時(shí)間，因此會(huì)擁有不盡的財(cái)富;你懂得珍愛生命，也會(huì)擁有人生無限的春光!
6. 人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時(shí)候，要能夠笑對(duì)困難，笑對(duì)人生;當(dāng)你身處順境的時(shí)候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
7. 為什么要失去才懂得珍惜 上天已給了你一次讀高三的機(jī)會(huì)，就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生應(yīng)該做的事--學(xué)習(xí)!
8. 用一顆平常的心，去對(duì)待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去面對(duì)。
9. 任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科。學(xué)科成績失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊。
10. 別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會(huì)吃了你的，相信我!不問白不問，別一再拖，總想以后問，以后你也不可再能問了。
11. 要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
12. 在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒有，這是一個(gè)很聰明的辦法。
13. 別以為父母等告誡你是"讀書為自己啊"，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也應(yīng)有一顆"感恩的心"。這，就是責(zé)任!
14. 千萬別沉溺網(wǎng)絡(luò)，游戲。不然你近五年內(nèi)一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。它不僅僅浪費(fèi)的是時(shí)間和金錢。而且會(huì)毀掉你的青春和美好的人生。
15. 狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!
16. 學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做題;言而有信，言而無信，何以為言;誠信為人，人若無信，何以為人。
17. 目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要。要有明確的長遠(yuǎn)目標(biāo)，要有切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。初中畢業(yè)時(shí)，你給自己選擇了一個(gè)很好的就讀平臺(tái)，帶著心怡大學(xué)的夢(mèng)想進(jìn)入臨夏中學(xué)，這樣就已經(jīng)成功一半了。
18. 善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)，老師的資源，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶，也是不可多得的機(jī)會(huì)。
19. 心態(tài)決定成敗。無論在學(xué)習(xí)上，還是在其它特長展示中，要對(duì)自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動(dòng)，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑。
20. 做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學(xué)習(xí)的時(shí)候不想其他事情，才會(huì)坦然。
21. 做事要有計(jì)劃，每天完成計(jì)劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠。
22. 隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要過份輕松，那樣會(huì)放縱自己不學(xué)習(xí)，最后無所事事，百無聊賴，空虛寂寞。
23. 珍惜高中時(shí)代的黃金時(shí)間。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無所謂的閑雜事務(wù)上。
24. 時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書是為什么，那是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不再迷茫，不再疑惑，堅(jiān)持不停地走下去。
25. 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你們，我把期待的目光投向你們。我期待著更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
26. 擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
27. 我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!
28. 站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!
29. 今天的付出，一定能在明天得到回報(bào)。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
30. 一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應(yīng)做得更好一些。
31．心有多大，天地就有多大；夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就能走多遠(yuǎn)！
32.做一個(gè)有理想的人，有領(lǐng)導(dǎo)能力的人，能領(lǐng)袖群倫的人。理想不滅，激情不滅。
33．人最重要的就是要盡到自己分內(nèi)的責(zé)任。——把生的機(jī)會(huì)讓給自己的游客的導(dǎo)游文花枝如實(shí)說。
34.學(xué)習(xí)可以是一件輕松愉快的事，也可以是一件很吃力的事，這就看你拿什么樣的心態(tài)，什么樣的方法來應(yīng)對(duì)它�！鸭�
35．成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的`實(shí)踐和智慧足夠你圓滿地做完一件事情�！n國泛業(yè)汽車公司總裁。
36．所謂大師，就是失敗最多的勞動(dòng)者，就是打工最多的勞動(dòng)者。一日的勞動(dòng)可以獲得安眠的夜；一生的勞動(dòng)可以獲得安寧的死�！獓嫶髱焻枪谥袑�(duì)他的弟子們?nèi)缡钦f。
37.該是認(rèn)真的時(shí)候了，就像李瑾瑋說的那句：“辛苦一年，幸福一生�！�
38．誠實(shí)和勤勉應(yīng)成為你永久的伴侶。（富蘭克林）
39．雨天賣雨傘，晴天賣陽傘。用積極的心態(tài)做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂。
40、三年，揮灑了汗水，要的是豐碩的果實(shí)；三年，撫平了傷痛，要的是美好的明天。時(shí)間給了我們考驗(yàn)，夢(mèng)想給了我們動(dòng)力，縱然前方的路依舊凹凸，但只要一顆心不滅，一雙腳不停，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在陰霾之后。走過那一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很簡單。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛。
41、傲對(duì)考場(chǎng)風(fēng)云變幻苦戰(zhàn)兩月終生不悔喜迎中考一生無憾！
42、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！
43、懂得珍惜時(shí)間，因此會(huì)擁有不盡的財(cái)富；你懂得珍愛生命，也會(huì)擁有人生無限的春光！
44、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生！
45、與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍�！�
46、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸！
47、用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
48、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方！
49、成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔危皇〉臅r(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。
50、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂。
班主任寄語4
修養(yǎng)的境界如果在眾人六神無主之時(shí)，你能鎮(zhèn)定自若而不是人云亦云；如果被眾人猜忌懷疑之時(shí)，你能自信如常而不去妄加辯論；如果你有夢(mèng)想，又能不迷失自我，有神思，又不至于走火入魔；如果在成功之時(shí)能不喜形于色，而在災(zāi)難之后也勇于咀嚼苦果；如果辛苦勞作已是功成名就，為了新目標(biāo)依然冒險(xiǎn)一搏；如果你跟村夫交談而不變謙恭之態(tài)，和王侯散步而不露諂媚之顏；如果他人的`意志左右不了你，與任何人為伍你都能卓然獨(dú)立；如果騷擾動(dòng)搖不了你的信念———那么，你的修養(yǎng)就會(huì)如天地般博大。
班主任寄語5
4月已接近尾聲，5月馬上又到，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地接近高考，復(fù)習(xí)的日子實(shí)在難熬。試卷不停地發(fā)，模擬不停地考，更為惱人的是與日俱增的焦慮讓人體驗(yàn)不到一點(diǎn)學(xué)習(xí)的樂趣。的確，這就是高三，這就是高考前的一道難關(guān)。但這不是地獄般的生活，這是煉獄式的打磨。經(jīng)過高強(qiáng)度的魔鬼訓(xùn)練，希望的曙光也就越發(fā)明顯。
我每天都在觀察，其實(shí)也在體驗(yàn)：高三的學(xué)習(xí)真的很苦，每天起早摸黑地泡在題海中。枯燥的漢字組合哪有小說來的迎人入勝；無聊的公式排列哪像游戲般讓人著魔；那密密麻麻的英文字母就像螞蟻般在身上亂爬，讓人難受。但就目前而言，我們還不能拒絕這種備考的模式。我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)。沙里淘金是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，我們只有忍得住其中的艱辛并堅(jiān)持下來，才能勝利�？吹侥銈兤v不堪的狀態(tài)，我也很同情，但我又不能以溺愛的方式讓你們?cè)谡n堂上打盹，因?yàn)槟銈冃枰犝n，需要清醒。只有認(rèn)真地聽課才能圓夢(mèng)自己理想的大學(xué)。你們也曾有燦爛的笑容，我也依稀記得你們歡樂的歌聲，還有你們瘋狂的舞蹈和爆笑的小品�，F(xiàn)在這一切都已消失，亦或是暫時(shí)被壓抑，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在是斗士，你們選擇了沉默，你們?cè)谛罘e力量，精心準(zhǔn)備著一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭，目的是要改變自己現(xiàn)在的命運(yùn)。
競爭需要實(shí)力，但僅有實(shí)力沒有技巧，實(shí)力往往不能很好地發(fā)揮出來，所以后期的學(xué)習(xí)不能忽視非智力因素的培養(yǎng)與發(fā)展。我個(gè)人認(rèn)為后期復(fù)習(xí)中你們要注意幾個(gè)隱形的因素，做到了就會(huì)無形中促進(jìn)了你成績的提高。例如，注重自己的答題規(guī)范和書寫規(guī)范，特別是在語文和英語的作文方面。因?yàn)檫@是很主觀的題目，規(guī)范的書寫，美麗的字體會(huì)贏得不曾謀面的老師青睞，哪怕是多給你一分，在高考中也會(huì)讓你趕超多人。理綜的答題往往要求準(zhǔn)確無誤，答題不規(guī)范，有時(shí)就白白丟掉整大題的'分?jǐn)?shù)，讓人痛心疾首，遺憾終生。還有就是后期更要調(diào)整好自己的心態(tài)，也就是說要坦然地面對(duì)高考。緊張的情緒是一種消極的情緒，會(huì)降低我們的學(xué)習(xí)效率，在考場(chǎng)上也會(huì)阻礙我們的正常發(fā)揮。當(dāng)然，調(diào)整好的心態(tài)，不是要求我們要完全地放松，是要我們保持一種情緒的穩(wěn)定和心態(tài)的從容。心態(tài)調(diào)整的好，在考場(chǎng)上就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)勝人一籌。另外就是要注重休息。我們必須保持在清醒的狀態(tài)下聽課和訓(xùn)練，熬夜學(xué)習(xí)實(shí)在是不提倡的一種勤奮模式。缺乏睡眠，白天就會(huì)昏昏沉沉，聽課就會(huì)云里霧里，考試時(shí)當(dāng)然會(huì)頭暈?zāi)X脹，又何談?wù)５匕l(fā)揮呢？我們要拒絕疲勞戰(zhàn)。在激烈的競爭中，疲憊不堪的戰(zhàn)士首先會(huì)被淘汰。
最近老是做惡夢(mèng)。在夢(mèng)里有時(shí)是殺人犯，被警察通緝，惶惶不可終日。被法院判刑，我感到深深的恐懼。有時(shí)我成了一名差生，面對(duì)一道道試題我茫然不知所措，我是徹底的絕望。我極力的掙扎，從夢(mèng)中醒來，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。呼吸仍然急促。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，慶幸自己還在好好活著，也慶幸自己及時(shí)的清醒，減少了在夢(mèng)中掙扎的痛苦。但夢(mèng)中的體驗(yàn)真的是栩栩如生，讓我深思。清醒時(shí)我意識(shí)到要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。生命是可貴的，不學(xué)無術(shù)又真的是一件很悲哀的事。所以我對(duì)你們的要求也就絕不會(huì)放松，嘮嘮叨叨也就在所難免。理解萬歲！
看看你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的惡習(xí)吧：老師發(fā)下需要評(píng)講的試卷要么懶惰不做，要么不及時(shí)地做，要么是花大量時(shí)間做自己購買的資料；老師分析試題時(shí)，要么不聽，要么不認(rèn)真地聽，要么看其他的學(xué)科。不聞不問，缺乏思考，我行我素，不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以為自己努力了就一定會(huì)有收獲。殊不知離開了老師，你平時(shí)的自我訓(xùn)練可能就是簡單的重復(fù)，單調(diào)而枯燥，能力總在淺層次上徘徊。喜歡做自己購買的試卷，是因?yàn)榇鸢妇驮谏磉�，遇到稍難的題目你們根本不會(huì)深層地思維，哪有直接看答案來的方便。對(duì)著答案做題，個(gè)個(gè)是高手。以為有了答案，就不需要聽老師的評(píng)講了。這些都是假象，感覺良好實(shí)在是自欺欺人。高考未到，你始終不能離開老師的指導(dǎo)。當(dāng)然你們也不能放棄自己的獨(dú)立思考。題目千變?nèi)f化，但萬變不離其宗。只有抓住了問題的實(shí)質(zhì)，解題時(shí)才能個(gè)個(gè)擊破，游刃有余。
市統(tǒng)考已經(jīng)結(jié)束，不比不知道，一比嚇一跳。這難道是你們平時(shí)努力的結(jié)果？是你們退了，還是別人進(jìn)步快了？無聲無息中，我們已經(jīng)被趕超，我們需要深層次地剖析自己，努力了嗎？勤奮了嗎？那方法呢？要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，并有勇氣地改掉惡習(xí)。還有一個(gè)多月了，及時(shí)調(diào)整，做最后的沖刺吧！
你們需要安慰，我也需要安慰。畢竟我們都在努力，我們?cè)跄茌p易接受失敗呢？我不認(rèn)命，我不認(rèn)命，我絕不任命；我不死心，我不死心，我絕不死心，。我要打敗我的對(duì)手，勇敢地向前進(jìn)。就算基礎(chǔ)不行，也要努力地拼一拼。一步一步地前行，就算是爬，也要迎向高考，與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
班主任寄語6
第一輪的高考復(fù)習(xí)在如火如荼地進(jìn)行，競爭的氣氛越來越濃，我已感覺到了，而你們卻是真真切切的體驗(yàn)到了。月考在按計(jì)劃有序的進(jìn)行。我認(rèn)為月考是必要的。在某種意義上說，高考就是一次月考。平時(shí)對(duì)待月考以高考的心態(tài)，那么高考也就是一次常態(tài)的月考了。月考的目的不一定是全看你的分?jǐn)?shù)，更重要的是以此來檢測(cè)大家在綜合考試中還存在的問題和不足。平時(shí)把自己的缺點(diǎn)多多暴露并不斷修正自己的學(xué)習(xí)行為，就能在高考中就把自己的失誤率降到最小。平時(shí)考試時(shí)當(dāng)然想得高分，但沒必要為此而不擇手段，抄襲作弊。這既貶低了自己的人格，也不利于今后的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，就要踏踏實(shí)實(shí)；考試，就要老老實(shí)實(shí)。只有認(rèn)認(rèn)真真地利用了月考，我們才能不斷地發(fā)展和提高，才能有滿懷的信心迎向高考。
對(duì)于兩次月考的得與失，每個(gè)學(xué)生都要如實(shí)的分析與反思。要看到自己在復(fù)習(xí)中的進(jìn)步，也要看到自己在學(xué)習(xí)上的不足。高三了，學(xué)習(xí)信心很重要。失去了信心，也就失去了未來。所以我們要樂觀地對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)。高三的學(xué)生有危機(jī)感是可以理解的，也應(yīng)該有這種感覺，但不能因此而焦躁不安。時(shí)間真的很寶貴，豈能讓我們恣意浪費(fèi)。只有充分利用了學(xué)習(xí)上的`每一分鐘，我們才不會(huì)虛度了光陰。閑聊間，我們可能被趕超；迷糊時(shí)，我們可能已落后。只有時(shí)刻保持清醒的頭腦，朝著既定的目標(biāo)行走，我們才不會(huì)迷失在人生的十字路口。追求需要?jiǎng)恿Γ氂行叛�。正是因�(yàn)橹灰倥?個(gè)月，我們就很有可能進(jìn)入理想的殿堂，我們才如此這般的追求。所以現(xiàn)在放棄就會(huì)遺憾，繼續(xù)努力就有希望。
相比較而言，大家現(xiàn)在都很努力。努力了，就不要后悔。哪怕是一次又一次的失利。失利了，就要更加努力。從來不要懷疑努力的付出。一份辛勞一份收獲，不在此刻，定在那時(shí)。你若努力，便有晴天。但努力也要以身體的健康為底線。決不提倡以健康為代價(jià)來進(jìn)行所謂的“學(xué)習(xí)”。我認(rèn)為對(duì)于白天的努力，大家要比就比“勤奮”，比“聽課效率”。夜晚，大家比就比“就寢”，比“睡眠質(zhì)量”。精力充沛的學(xué)生學(xué)習(xí)效率當(dāng)然就高�；杌璩脸粒眠^且過的學(xué)生是在拿學(xué)習(xí)開玩笑。假如你把身體熬垮了，又拿什么來與別人競爭呢？學(xué)習(xí)講求循序漸進(jìn)，不能任著自己的性子熬夜做題，做題要有計(jì)劃，不能盲目的在題海中折磨自己。有時(shí)停下來休息或是思考，比連續(xù)的做題更為重要。所以，你若安好，更有晴天。
校運(yùn)會(huì)（17屆）已經(jīng)結(jié)束，雖然本班沒有獲得可喜的成績，但相比較而言，還是值得慶賀的，畢竟我們?cè)谂υ谶M(jìn)步。大家在競爭中表現(xiàn)的拼搏勇氣和相互合作的精神再次證明本班是一個(gè)積極向上的班集體。不過，通過競爭我們也要感悟到到：競爭無處不在，競爭又是殘酷的，競爭之中勇者勝，競爭是有規(guī)則的，規(guī)則之內(nèi)人人平等，缺乏競爭意識(shí)就會(huì)被淘汰。我要說：走路較容易，但走穩(wěn)卻要用心，若要走對(duì)方向就要用腦了。同學(xué)們，人生的關(guān)鍵期該怎么走就看你們了。莫要猶豫，莫要徘徊，莫要憂心忡忡，跌倒了就要及時(shí)爬起來，還是趕路要緊。要記�。壕影菜嘉�，思則有備，有備無患也。
現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都有了自己理想的大學(xué)，不論將來能不能實(shí)現(xiàn)，但作為對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一種“激勵(lì)”，還是有積極作用的。必要時(shí)看一眼，刺激一下消極的神經(jīng)，再對(duì)自己說：努力-----奮斗！我能！我一定行！當(dāng)每位同學(xué)都以滿腔的熱情投入到高考的復(fù)習(xí)中去，集中精力全力以赴，良好的競爭班風(fēng)一旦形成，我也會(huì)自信且自豪地說：你們不行，還有誰行？你們不能，還有誰能？4班4班，猛虎出山；高考不怕，看我瀟灑！
班主任寄語7
班主任寄語一曹煒晴曹煒晴，這學(xué)期你的進(jìn)步可真不小呀，上課時(shí)聽講特別認(rèn)真，作業(yè)也比以前寫的好多了，但是如果字體能再工整點(diǎn)，書寫再干凈些老師相信你會(huì)更棒的。這學(xué)期你的膽子也變大了，希望你能繼續(xù)努力，越來越棒！曹譯文文文，你真是一個(gè)特別乖巧懂事的孩子，你的作業(yè)總是寫的那么干凈，整齊，你身上的優(yōu)點(diǎn)老師說也說不完。上課時(shí)老師總是期待你能舉手發(fā)言，勇敢的向同學(xué)們說出你心中的答案。老師希望你能成為一個(gè)活潑勇敢的女孩子。陳朵陳朵，你是一個(gè)很有想法的孩子。你在學(xué)習(xí)上特別自覺，總能自覺完成老師布置的作業(yè)。這學(xué)期的你進(jìn)步特別大，上課能主動(dòng)回答問題啦。如果你上課時(shí)注意力能再集中點(diǎn)兒你會(huì)更棒的，加油！
樊夢(mèng)杰夢(mèng)杰，老師特別喜歡你。你總是默默的把自己的事情做好，真是一個(gè)聽話又懂事的孩子。上課時(shí)你的眼睛總是看著老師，你認(rèn)真的態(tài)度特別讓老師感動(dòng)。如果你上課時(shí)能積極回答問題，多和同學(xué)互讀交流老師相信你會(huì)更加優(yōu)秀。
。馮銳熙銳熙，這個(gè)學(xué)期老師感覺你的.進(jìn)步真的很大，老師批改你的作業(yè)時(shí)看到工整、整潔的字體特別感動(dòng)。記得班級(jí)跳蚤市場(chǎng)賣東西時(shí)，老師好像看到了一個(gè)不一樣的你，老師希望你能在課堂上也這么自信，積極回答問題，你會(huì)更棒的！
高楚涵高楚涵，還記得上學(xué)期的你總是不敢舉手發(fā)言嗎？可是這學(xué)期的你已經(jīng)慢慢的改掉了這個(gè)不好的習(xí)慣。上課時(shí)你總是坐的筆直，老師提出問題時(shí)，你總是第一個(gè)舉手回答，繼續(xù)努力吧，你會(huì)更加優(yōu)秀。梅家睿家睿，你是老師得力的小助手。老師交待的事情你總是記得那么清楚、認(rèn)真完成。不管你作為課代表還是班級(jí)里的體育委員你都做得特別好，如果你能在細(xì)心一些那么你會(huì)更加優(yōu)秀，老師期待你的變化，加油。
班主任寄語8
同學(xué)們！
你們好！
本學(xué)期開學(xué)已有一段時(shí)間了，我想大家已經(jīng)調(diào)好了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)了吧？你們是否下定決心要再次拼搏一回呢？
我早就講過，本期大家應(yīng)該要在沉默中奮起，要在低調(diào)中重生。你們?nèi)倘柝?fù)重地前行，學(xué)習(xí)要更加踏實(shí)，更加用心。失敗不是成功之母，你們也經(jīng)不起多次的失敗。你們需要一次更有說服力的成績來激勵(lì)自己繼續(xù)奮斗的信心。本月底有一次年級(jí)月考，其實(shí)是三所省示范高中的聯(lián)考，我想大家要認(rèn)真準(zhǔn)備，在集中比較中更能了解得與失，更能發(fā)現(xiàn)新問題。而我的期待是：只許成功，不準(zhǔn)失敗。
這段時(shí)間，從表面上看，大家勁頭十足，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，感覺好學(xué)的人是越來越多了，大家基本上都能珍惜時(shí)間，盡心學(xué)習(xí)。但我又不能被表面現(xiàn)象沖昏頭腦而放松了對(duì)大家的嚴(yán)格要求。你們好的方面我可以表揚(yáng)可以贊賞，但不足之處也要毫不掩飾地指出來。盡管大家在努力，總還是有些同學(xué)的成績不盡人意，在平時(shí)的小測(cè)中暴露了許多的問題：聽課不認(rèn)真，思維不能跟隨老師的解題思路，聽著聽著就分神了，分心了，或是昏昏入睡了；做題時(shí)，心急浮躁，只求盡快完成，完全忽略過程，根本不知道做題的目的是為了訓(xùn)練鞏固，舉一反三；考試時(shí)總是審題不細(xì)，解題不明，忙中出錯(cuò)，遺憾丟分。離開了思考，學(xué)習(xí)便不再是腦力勞動(dòng)了。你們被動(dòng)地接收，懂與不懂已不是問題了，問題是你覺得學(xué)習(xí)就是無意義的煎熬。你不停地抄，不停地寫，不停地記，你不停地做卷交卷訂正，但一切都是徒勞，不懂的還是不懂。你累的活該，你的無聊我也能理解。凡事若不用心，哪能尋得快樂的蹤影。
好學(xué)的學(xué)生個(gè)個(gè)相似，成績差的學(xué)生各有各的原因。大家天資一樣，成績完全在于后天的努力和態(tài)度端正。成功來自孜孜不倦的追求和持之以恒的奮斗，心無雜念，勇往直前。即便你再努力，若經(jīng)不起身邊的誘惑，你的努力也將化為泡影。一年之計(jì)在于春，春季雖好，若不播種，又怎有收獲。但春風(fēng)暖暖，容易讓人昏昏欲睡；春意濃濃，容易讓人想入非非；春心蕩漾，容易讓人如癡如醉。在春天的浪漫里，你們最容易迷失的.是自己，因此我不得不提早戀的問題了。
中學(xué)生禁止談戀愛，因?yàn)樵鐟偈菒矍榈目喙�。我且不說早戀有害身體健康，若是影響了學(xué)習(xí)，那是大錯(cuò)特錯(cuò)，后悔都來不及了。冤有頭，債有主，你倆相戀是因誰而起？是他|她的什么引起你的注意和好奇？你保證的真情能永遠(yuǎn)嗎？你承諾的愛心能專一嗎？你騙得了他|她，你也騙不了自己。你們只不過是在“所謂的無聊的學(xué)習(xí)”之余找一點(diǎn)安慰和刺激。你不會(huì)為自己沖動(dòng)的行為負(fù)責(zé)的，你也負(fù)責(zé)不了。你們互相依賴，只會(huì)以愛的名義互相傷害。你們的愛家人知道嗎？法律允許嗎？你們只能偷偷摸摸，讓愛在黑暗里遭到玷污。我想心陷其中的學(xué)生在情意綿綿之后，是不是有一種負(fù)罪感呢？你辜負(fù)了誰？家人、老師和關(guān)心你的人。他們都在為了你的學(xué)習(xí)而忍氣吞聲，做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為你操碎了心。可你們讀書安心了嗎？小小年紀(jì)就如此的放肆，將來定是害了自己，苦了親人。
其實(shí)這個(gè)話題并不陌生，只是你們固執(zhí)，態(tài)度冰冷，非要蠢蠢欲動(dòng)，不聽規(guī)勸和批評(píng)。你覺得早戀有意思，樂此不疲。也許天下就你倆是傻瓜，別人都在好好學(xué)習(xí)天天向上，你們卻在虛度青春。你們最后會(huì)成為別人茶余飯后的談資，要么是笑話，要么是傳奇，如是而已。
本班之人，有則改之，無則加勉。及早走出早戀的陰影，你還是一樣的單純，否則，即便你是一株嬌艷的花朵，也照樣迅速地調(diào)落；即便你是一棵挺拔的大樹，也將迅速地枯萎，成為一根廢柴，為他人引火。
班主任寄語9
尊敬的家長們：
時(shí)間飛快，不經(jīng)意間你們的孩子在東至三中404班就已度過了一年。孩子的變化有目共睹，我們也在盡力地教育指導(dǎo)他們的成長，鼓勵(lì)他們的發(fā)展。
高一階段是整個(gè)高中學(xué)習(xí)的起始階段，是各門學(xué)科的基礎(chǔ)階段。只有打好基礎(chǔ)，才能順利地繼續(xù)前行。既便如此，個(gè)別學(xué)生因種種原因，高一的成績還是不太理想。（可以再次參考期末考試成績，全市統(tǒng)考有一定的鑒別性）。孩子需要反思，老師需要反思，家長更是需要反思。培養(yǎng)一個(gè)孩子或者說培養(yǎng)一個(gè)人才，不能刻意地強(qiáng)調(diào)哪一個(gè)方面的責(zé)任。只有各方面共同配合努力，才可能有理想的結(jié)果。孩子是主角，他本身就得有鉆研的熱情，勤奮的精神，踏實(shí)的態(tài)度。老師當(dāng)然也要愛崗敬業(yè)，關(guān)注每一個(gè)孩子，因材施教，但家長更是孩子學(xué)習(xí)教育的堅(jiān)強(qiáng)后盾。當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)表明，若父母對(duì)自己孩子的'學(xué)習(xí)不聞不問，或?qū)檺刍驄蓱T，灌輸消極的讀書觀和人生觀，甚至不能積極地正面地表率和引導(dǎo)，那么孩子也非是老師所能教育得了的。實(shí)際上，愛孩子，就要盡力為孩子的教育提供最優(yōu)的條件，要與老師密切配合，關(guān)注孩子身上出現(xiàn)的不良習(xí)慣和心理上的古怪情緒。不縱容不包庇，有錯(cuò)必糾，糾而有力，不能不痛不癢，屈服于孩子的威脅，甚至對(duì)教師的管教和懲戒報(bào)異樣的眼光。當(dāng)一個(gè)父母不能積極支持學(xué)校的教育工作，老師又如何能完全放手地去“教育”呢？
不少父母因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因，選擇了出外打工，這可理解，但這不能成為忽視對(duì)孩子學(xué)習(xí)教育關(guān)心的理由。要根據(jù)自己孩子的特性，指定合適的監(jiān)護(hù)人。個(gè)人認(rèn)為，爺爺奶奶等上輩人終究不是最佳人選。大部分孩子身上表現(xiàn)的壞習(xí)慣和怪脾氣都是老人慣出來的。但無人監(jiān)管又是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孩子聽話還好，要是不聽話，時(shí)間一長，就會(huì)不斷地變壞墮落，這樣不僅成績搞不上來，而且還會(huì)給學(xué)校和家長帶來諸多的麻煩，所以父母定要三思。最好的辦法就是再苦也要苦三年，至少讓母親來陪讀。孩子考上了理想學(xué)校，有出息了，從投資的角度來看，你們就是賺了，為子女賺到了將來，為自己也贏得了晚年的幸福。
父母們也應(yīng)知道：高中的學(xué)習(xí)將是逐步推進(jìn)和加深的。競爭越來越激烈，要想在競爭不落后，你們的孩子就必須消除跛腿學(xué)科。偏科是提高成績的一個(gè)大忌，有時(shí)幾門學(xué)科都考的不錯(cuò)，就因?yàn)橐婚T學(xué)科不理想，總分就是不能達(dá)到一個(gè)理想的檔次。要消除偏科現(xiàn)象，首先就得培養(yǎng)對(duì)該科的興趣。其次就是要在該科上多花點(diǎn)額外的時(shí)間。勤能補(bǔ)拙，付出了努力終究是有回報(bào)的。最后就是多問多思考，要越挫越勇。要想在競爭中趕超別人，就要有自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，而且還可以總結(jié)自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，推而廣之，擴(kuò)大范圍。切不可因?yàn)槟抽T學(xué)科的暫時(shí)優(yōu)秀就忘乎所以而放松了努力，結(jié)果優(yōu)勢(shì)不再，讓別人有了可乘之機(jī)，前功盡棄。能及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)的學(xué)生是最具學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生，因?yàn)樗麄兩朴谘a(bǔ)缺補(bǔ)差，不斷修正自己的不足，力求平衡，縮小差距，直到趕超。
暑假到了，身體可以適當(dāng)?shù)胤潘桑珜W(xué)習(xí)不可落下�；畹嚼蠈W(xué)到老，何況你們的孩子還處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，又如何能拋開一切盡情地玩耍呢？豐富多彩的暑假生活如果沒有學(xué)習(xí)的充實(shí)就是不完美的。所以家長們要幫助孩子或是督促孩子制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，補(bǔ)缺補(bǔ)差。該做的要做，該讀的要讀，該背的要背。假期總是拉開差距絕好時(shí)段，當(dāng)然也是縮小差距的絕好時(shí)段�？床灰姷母偁幵诎底杂縿�(dòng)，哪個(gè)忘乎所以，麻痹大意，哪個(gè)就失去了趕超的先機(jī)。假期也是孩子身上不良行為習(xí)慣養(yǎng)成的危險(xiǎn)時(shí)段。父母若是忙于自己的事而忽略了對(duì)孩子的監(jiān)管，孩子的前途就將葬送在你們的手里，當(dāng)然將來受傷的也包括你們。
對(duì)孩子衣食住行的關(guān)心畢竟還是淺層次的愛，愛孩子就不能忽視對(duì)孩子的教育。假期要督促孩子多讀書讀好書，并適當(dāng)?shù)伢w驗(yàn)生活，了解農(nóng)民的疾苦。父母對(duì)孩子的愛是無私的，但不能讓還感覺這是理所當(dāng)然的。要教育他們尊老愛幼，尊重勞動(dòng)成果，懂得感恩。上網(wǎng)看電視節(jié)目也要擇其良者而觀之；廣交朋友也要擇其善者而處之。
最后還得鄭重地提醒一下：生命大于天，預(yù)防孩子溺水，父母責(zé)無旁貸。絕不允許學(xué)生私自到不安全的河湖游泳嬉水。
祝：生活愉快 家庭幸福！
班主任寄語10
一、手畫時(shí)要勤動(dòng)
“手畫”也是一種審題方法，就是對(duì)題目中出現(xiàn)的物理情景、物理模型畫一些必要的草圖來反映物理變化的過程，從中找出題目中的關(guān)鍵之處，這是解題時(shí)很重要的一環(huán)，也是尋找解題的突破口。對(duì)于一個(gè)題目，在“眼看、嘴讀”的基礎(chǔ)上，根據(jù)題中已知物理量的數(shù)量關(guān)系、充分想象、分析和判斷，運(yùn)用“手畫”的方法畫出合理的草圖，以展示其完整的物理過程圖景，使物理現(xiàn)象和過程更為直觀明了，它將對(duì)解題帶來極大的方便。同學(xué)們要克服懶惰的思想，在解題時(shí)養(yǎng)成“手畫”的良好習(xí)慣。
二、腦思時(shí)要敏捷
通過“眼看”、“嘴讀”、“手畫”，在我們的大腦中將儲(chǔ)存一些解題信息，同學(xué)們應(yīng)該用自己的大腦全面、準(zhǔn)確、快捷地去思考，分析出解題的思路和方法。其實(shí)，每個(gè)人在解題時(shí)都會(huì)遇到關(guān)卡，此時(shí)一定要沉著冷靜，切忌遇到困難就自亂陣腳，否則就會(huì)越做越緊張，結(jié)果是可想而知的。對(duì)于難度不大的基礎(chǔ)題目，我們可以順利地解決，但這時(shí)不能掉以輕心，洋洋自得，因?yàn)檫@些題目看似簡單，卻有可能暗藏著小小的陷阱，一不留意就會(huì)掉下去。遇到自己認(rèn)為較難的題，或者從來沒有碰到過的題型而一時(shí)無從下手時(shí)，千萬不要認(rèn)定自己做不出來，或者心灰意冷，或者直接放棄，這時(shí)可以采用一些巧妙的辦法，比如先閉上眼睛，深呼吸幾下，這樣可以使自己的情緒得到穩(wěn)定，心情會(huì)自然平靜下來，然后再集中全部精力攻克這道難題。遇到難題，最好先從簡單的方面入手，將可以想到的步驟一步步清楚地寫出來，有時(shí)會(huì)靈機(jī)一動(dòng)，茅塞頓開，出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的情況，退一步來說，即使得不到最終答案，也會(huì)獲得某些步驟的分?jǐn)?shù)。
三、眼看時(shí)要專注
一道題目展現(xiàn)在我們的'面前，首先是要全面、細(xì)心的看題目，特別專注題目中關(guān)鍵性的字、詞語、句、數(shù)據(jù)、圖表等條件，從中獲取解決問題的有用信息。要全面分析出已知、未知的物理?xiàng)l件，特別是一些隱含在題目中的物理?xiàng)l件。有的同學(xué)審題時(shí)容易錯(cuò)看、漏看或者看不全題中的條件，這是正確解題之大忌，也是解題時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的“不知所云”、“無從下手”、“亂套公式”、“解答錯(cuò)誤”的原因。同學(xué)們?cè)凇把劭础边^程中要專注，邊看邊思索，邊看邊聯(lián)想，弄清題目中所涉及到的物理現(xiàn)象和過程，正確建立起物理模型，找準(zhǔn)變化量之間的關(guān)系，真正做到看得認(rèn)真扎實(shí)，直到心中有數(shù)為止。
四、嘴讀時(shí)要認(rèn)真
在專注看題的同時(shí)，我們還應(yīng)該跟著默讀。這是強(qiáng)化審題，更全面接受題中信息的一種有效手段，它能解決同學(xué)們錯(cuò)看、漏看等問題。我們可以發(fā)現(xiàn)，成績優(yōu)秀的同學(xué)拿到一道題目時(shí)，總是一邊看，一邊小聲讀題或默讀，逐字逐句反復(fù)研究，顯得非常認(rèn)真仔細(xì)。不光是解題的速度快，而且解答的正確率也非常高。這就要求基礎(chǔ)較差的同學(xué)要更加認(rèn)真的默讀題目，從“嘴讀”中尋找更多的靈感，通過“嘴讀”的方法挖掘不易發(fā)現(xiàn)的解題條件，尋找解決問題的正確途徑。
班主任寄語11
班主任在和學(xué)生談話時(shí)（無論是個(gè)別談心還是在全班講話），特別是在說到一些不良現(xiàn)象時(shí)，習(xí)慣于說“你們?cè)趺磿?huì)這樣……”“我要求你們……”,仿佛師生是對(duì)立的雙方。因此，班主任在與學(xué)生說話時(shí)，班主任要經(jīng)常提醒自己：多用“我們”，實(shí)在需要特指學(xué)生時(shí)，也盡量改用“大家”這樣委婉的稱呼。所謂“親其師信其道”，產(chǎn)生自己人效應(yīng)您可以這么做：
1、把師生平等的觀念落到實(shí)處
師生之間要想溝通順暢，貴在真誠、平等。教師不要認(rèn)為自己永遠(yuǎn)比學(xué)生高出一大截，要尊重學(xué)生的思想，尊重學(xué)生表達(dá)不同意見的權(quán)利。
2、善于尋找和學(xué)生的共同語言
教師和學(xué)生談話，不僅僅是對(duì)學(xué)生施以幫教，還有大量很生活化的交流。這些交流，可以增進(jìn)師生感情，維系師生之間良好的關(guān)系。良好的關(guān)系有助于教育問題的解決,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。
3、學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生的事“感興趣”
對(duì)學(xué)生感興趣，其實(shí)就是對(duì)自己從事的工作感興趣，對(duì)人的心靈世界充滿好奇心。這些既是班主任戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠感的有力武器，也是博得學(xué)生信任的很有效的辦法。
4、試著使用一些改善人際關(guān)系的'小技巧
比如，適當(dāng)改變一下對(duì)學(xué)生的稱呼；在了解學(xué)生脾氣的前提下使用一些肢體動(dòng)作，比如拍肩膀、摸頭發(fā)、握手、擁抱；在學(xué)生的一些重要的日子（如生日），給學(xué)生制造一點(diǎn)驚喜，等等。
“數(shù)學(xué)老師說你很棒！”——第三人效應(yīng)
心理學(xué)上把通過第三人佯作無意間轉(zhuǎn)述他人的某種意見，或創(chuàng)造某種條件讓對(duì)方間接地聽到你對(duì)他的評(píng)價(jià)與關(guān)注，從而產(chǎn)生意想不到的傳播效果或勸說效果的現(xiàn)象，稱為“第三人效應(yīng)”。
班主任寄語12
新學(xué)期已經(jīng)過去了一個(gè)月。在這一個(gè)月里，連日的陰雨似乎在無情地摧殘著大家的學(xué)習(xí)熱情和信心。沒有太陽的高照，如何找到溫暖的懷抱？但是大家不要心灰意懶，只要心中充滿陽光，我們的天空終會(huì)晴朗。
風(fēng)雨交加的日子，與你們相處，我仍然快樂。而你們也顯示出比他人更堅(jiān)強(qiáng)的性格。沒有無故的遲到，沒有惡意的早退，雙休日的夜晚，也能看到你們?cè)诮淌依镒孕薜纳碛�。你們的�?jiān)持，讓我倍感信心。我堅(jiān)信：一份耕耘，一份收獲。
作為一個(gè)班集體，我們404班是團(tuán)結(jié)的，奮進(jìn)的。我們可以驕傲地說：404是一個(gè)值得在此學(xué)習(xí)的集體。但學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。它不是一時(shí)的沖動(dòng)，而要不懈的努力。這一個(gè)多月，雖然總體而言，大家都在埋頭苦干，毫無怨言。但我也隱隱約約在你們身上感覺到了一些茫然和困惑，甚至因此而造成的浮躁與不安。你們或許要問：為什么我的成績沒有大的'長進(jìn)？為什么我上課會(huì)無意識(shí)地發(fā)呆？為什么我與別人的差距這么明顯？為什么我一直找不到學(xué)習(xí)的快樂？為什么我想思考卻又靜不下心來？為什么我會(huì)控制不住自己而一再犯錯(cuò)？雖然老師的教導(dǎo)在理，可我為什么還要堅(jiān)持自我？作為班主任，我只想說：同學(xué)們，學(xué)習(xí)中會(huì)有這樣或那樣的波折和挫折，在追求理想的道路上豈能總盼望著一帆風(fēng)順？每一步只要是向前而行，終會(huì)幫助我們到達(dá)理想的彼岸。所以，我們不要懷疑自己付出的勤奮和努力。要正確地對(duì)待學(xué)習(xí)中一時(shí)的成功和失敗，也就是說：要調(diào)整好自己追求之路上的心態(tài)。凡事不能太急，不能太躁。只要靜心，盡力，競爭，就會(huì)有進(jìn)步，而你也就終生無悔了。
躁動(dòng)的青春，不要太過張揚(yáng)自己的個(gè)性，要有一顆安分的心。所有的逆反都是徒勞，讓現(xiàn)在的自己悲傷，甚至給自己將來的人生留下陰影。接受老師的教導(dǎo)，服從班級(jí)的管理，如此，我們便是自由人。記�。何覀兘處煵粫�(huì)放棄任何一個(gè)想學(xué)的學(xué)生，所以你們學(xué)生也不要放棄任何一個(gè)上進(jìn)的機(jī)會(huì)。這樣，我們404班就會(huì)一步步地登上每一個(gè)成功的階梯。
順便提一下，下個(gè)星期，學(xué)校高中女子籃球賽就要拉開帷幕，希望我班巾英們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的精神，展4班之風(fēng)采，頑強(qiáng)拼搏，獲得佳績。
班主任寄語13
人活一口氣，樹活一張皮。一個(gè)人要想有朝氣，就得要有“精氣神”。血液在流動(dòng)，心臟在跳動(dòng)，只能證明你在活著，但僅僅是活著，我們還算是什么人？一個(gè)沒有精神的民族是沒有希望的民族；一個(gè)沒有信心的學(xué)生是沒有前途的學(xué)生。
最近班上部分學(xué)生因?yàn)閹状螠y(cè)試的成績不太理想而出現(xiàn)了悲觀情緒，似乎喪失了學(xué)習(xí)的信心，這是非�？膳碌�。人，一旦放棄了追求的熱情，失去了對(duì)前途的信心，那他的學(xué)習(xí)精神便迅速的崩潰，以至于一塌糊涂，不可收拾了。人，在關(guān)鍵期若碌碌無為，必將遺憾終生。
學(xué)習(xí)是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭，競爭無處不在。凡有競爭的地方，總是強(qiáng)者勝，弱者汰。但何為強(qiáng)者，何為弱者？單看現(xiàn)在還不能定論，得看將來。勝敗乃兵家常事。一次考試的失敗，只是競爭中一個(gè)小小的挫折，決不能成為你成功道路上的障礙。但我們必須正視它，不能選擇逃避。我們要通過目前的失敗，一次次地修正自己，不斷完善自己，使自己接近完美。只有不斷的'反思，才能不斷的進(jìn)取。一味的悲觀喪氣，僅僅是做做表面的樣子而已，對(duì)于自己將來的進(jìn)步絕無半點(diǎn)的好處。
努力了，就不要后悔。不要總是感嘆這不行，那不行，大家都不行。其實(shí)大家都行，可能就是你不行。你必須敢于投入到激烈的學(xué)習(xí)競爭中去，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守班級(jí)紀(jì)律，鼓起干勁，頑強(qiáng)拼搏。在這個(gè)班集體內(nèi)，你們都不是孤立的存在。只要大家一起努力，形成一種良心循環(huán)的學(xué)風(fēng)，那么，我們就是一個(gè)有生命力的班集體。
月考已經(jīng)取消，但大家的的斗志不能磨滅，不能消極地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，畢竟期中考試也不遠(yuǎn)了。放長線才能釣大魚，我們要耐得住寂寞和孤獨(dú)。默默地，低調(diào)點(diǎn)；慢慢地，穩(wěn)著點(diǎn)，始終如一。相信天生我材必有用。時(shí)間不等人，歲月催人老。剩余的時(shí)間是如此的寶貴，哪能容得我們恣意浪費(fèi)，消極怠慢會(huì)傷誰？不要等到了臨近高考才幡然醒悟：原來自己竟然消磨了這么多寶貴的時(shí)光。下定決心，再要好好珍惜，卻不知已經(jīng)失去了最佳的競爭機(jī)會(huì)。這就好比一個(gè)罪犯，剛想好好活著，卻被宣布死期來臨，這是多么的可悲呀！��！
我們?cè)?jīng)輝煌，我們也必將輝煌，因?yàn)槲覀冇幸活w不屈的心，敢于去較量。天降大任于斯人，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。勝不驕，敗不餒。只要大家滿懷信心，相信大家是行的，一定能行�。�！
班主任寄語14
高三真的就這么如期而至。有的學(xué)生能坦然面對(duì)，有的卻如坐針氈。急，可以理解，但不能亂了方寸。讀書還得要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。復(fù)習(xí)，是為了鞏固，是為了提高，是為了將學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化。經(jīng)歷了一輪復(fù)習(xí)后，我們就會(huì)對(duì)所學(xué)到的知識(shí)有一個(gè)更深的總體上的把握，就能更準(zhǔn)確地應(yīng)付一套綜合的高質(zhì)量的試卷。溫故而知新。復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)中不可缺少的環(huán)節(jié)。面對(duì)復(fù)習(xí)，我們更要耐心，更要謙虛，更要認(rèn)真。所以，同學(xué)們要調(diào)整好自己的心態(tài)，以滿腔的熱情和必勝的信心投入到高三緊張而讓人期待的復(fù)習(xí)中來。
日歷一頁一頁地被撕去，但，那是時(shí)間呀！學(xué)一天是一天，混一天是一日。時(shí)間會(huì)在不經(jīng)意間悄悄地流逝。也許你會(huì)說：今天去了，明天又是新的一天。但生命是有限的，高考也是有期限的。我們一天天地走近高考，總得有個(gè)準(zhǔn)備。在有限的考前時(shí)間里，用知識(shí)把自己武裝的堅(jiān)實(shí)而不可摧。只有這樣，才能瀟瀟灑灑地走向高考，博出一個(gè)精彩的自我。
剛剛開學(xué)，我便體味到了高三學(xué)生激烈的競爭氣氛。雖不明顯，但卻暗自沸騰。忘乎所以者，必定落伍；麻痹大意者，終被淘汰。有些學(xué)生坐在班上，一片迷茫，處于“只在此山中，云深不知處”的狀態(tài)。其實(shí)，我們應(yīng)把自己定位好，要有“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的豪邁與信心。知己知彼，所向披靡。
這一年，真的很關(guān)鍵。它是一座橋梁，既能把你送入地獄，也可把你引向天堂。你不能老是在這座橋梁上徘徊。前進(jìn)，后退，已不是你個(gè)人的問題了。老師的期待，父母的期盼，你自己將來的召喚，你有什么理由退縮不前呢？即便前面是刀山火海，也要知難而上，奮力一搏。跨過了刀山火海，迎接你的便是一個(gè)艷陽天。
這一年還有什么比高考更重要呢？愛情？愛情在高考面前就是一個(gè)累贅，一文不值；金錢？金錢在高考面前就是一堆糞土，讓人唾棄。網(wǎng)上游戲，手機(jī)信息，簡直就是小丑，垃圾中的垃圾。這一年，“萬般皆浮云，唯有讀書好”。信佛，據(jù)說心誠則靈。其實(shí)大學(xué)就是你理想的`大佛。學(xué)習(xí)上踏實(shí)一點(diǎn)，態(tài)度上虔誠一點(diǎn)。只要一心想學(xué)，天道酬勤，大學(xué)是不會(huì)拒絕你的。
高三的復(fù)習(xí)，考試必不可少，因此要有好的迎考心態(tài)�？嫉煤茫苍S是自我感覺，還得要繼續(xù)努力；考的差，更有可能是自我感覺，要看到自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，要鼓足干勁，勇往直前。自卑，就會(huì)頹廢；自負(fù)，就會(huì)后退。 高三這一年再怎么勤奮都不為過。但學(xué)習(xí)有法，不能蠻搞，要講策略。補(bǔ)缺補(bǔ)差是關(guān)鍵，但要合理分配時(shí)間（包括充分睡眠的時(shí)間），不能拆東墻補(bǔ)西墻。時(shí)間要靠自己擠，要會(huì)擠，但不是無情地占用，因?yàn)槟闼^的優(yōu)勢(shì)學(xué)科也要有時(shí)間來鞏固強(qiáng)化，不斷地提升。只有合理而又計(jì)劃地學(xué)習(xí)，才能較快地獲得理想的成績。
高三第一次模擬考即將來臨，真的很是期待。要想證明自己，“欲與天公試比高”，就要提前做好競爭的準(zhǔn)備。每次考試都是見證奇跡的時(shí)候，說不定這一次輪到的就是你。
班主任寄語15
1. 你是一個(gè)特別有才華和智慧的男孩，有一顆善良的心，時(shí)時(shí)處處為別人著想，老師特別欣賞你，你以強(qiáng)烈的責(zé)任心出色地完成老師交辦的各項(xiàng)工作。你博覽群書，總會(huì)有真知灼見、不凡的談吐。希望你能敞開心扉，常常與老師、父母說說心里話。
2. 山外真的有山，要想知道他山之高，之險(xiǎn)，之美，之妙，就要奮力往上攀。
3. 你，一位來自農(nóng)村的女孩，樸實(shí)可愛得就像一朵悄然開放的野花。擁擠黑暗的小屋是你的書房，睡覺的大床是你的書桌，艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境磨練了你堅(jiān)強(qiáng)的意志。在學(xué)習(xí)上你刻苦努力，即使病魔也沒有讓你有半點(diǎn)退縮。課下，你總是默默無聞地為班集體做好事，熱心地幫助別人，你的表現(xiàn)贏得了大家對(duì)你的喜愛。希望你在今后能更勇敢些，大膽地發(fā)表自己的見解。記住，自古雄才多磨難，從來縱垮少偉男。
4. 雖然老師有時(shí)也批評(píng)你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實(shí)，喜歡你的勤奮。
5. 愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
6. 你是一個(gè)聰明的孩子，雖然你的字寫的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現(xiàn)在的字已經(jīng)有很大的進(jìn)步，不是嗎？老師相信，通過自己的努力，你一定會(huì)越來越棒的！
7. 奔跑是我們的方向，希望的終點(diǎn)是夢(mèng)的彼岸，手?jǐn)y著手，肩并著肩，拾起夢(mèng)，放飛夢(mèng)，隨風(fēng)飛翔，把夢(mèng)作翅膀，漫游書海，乘風(fēng)破浪，看奇跡就在眼前。
8. 成功是你的人格資本。這世界并不會(huì)在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴(yán)，自負(fù)是愚蠢的。
9. 不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
10. 在班里，你的個(gè)子最矮，可你的長處一點(diǎn)也不比別人少。學(xué)習(xí)勤奮努力，成績喜人，對(duì)自己要求嚴(yán)格。你還一貫地關(guān)心集體，尊師愛友�！叭朔鞘ベt，孰能無過？”雖然你身上還存在一些小缺點(diǎn)，但老師相信你經(jīng)過努力，一定能改正。建議你利用假期，多逛逛書市，買一些自己喜歡并適合自己的書來看，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，好嗎？
11. 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志�！K軾
12. 當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
13. 勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
14. 啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
15. 有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹改銈�?cè)谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
16. 你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。
17. 你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你會(huì)更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗，你的人生一定會(huì)十分精彩！
18. 別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會(huì)吃了你的，相信我！不問白不問，別一再拖，總想以后問，以后你也不可再能問了。
19. 我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！
20. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
21. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你是“鏗鏘玫瑰”，身手不凡；但在學(xué)習(xí)上，你還缺乏一種克服困難的勇氣和韌勁。困難，勇者視為攀登的階梯；弱者視作前進(jìn)的障礙；相信你會(huì)做出明智的選擇。努力吧，風(fēng)雨之后的彩虹最美，拼搏之后的笑容最甜。
22. 你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會(huì)更優(yōu)秀。
23. 廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
24. 有志者事竟成，苦心人天不負(fù)，讓青春因拼搏而閃光！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
25. 希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
26. 小小的年紀(jì)，你就站在全市的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。時(shí)代在發(fā)展，運(yùn)動(dòng)健兒同樣需要扎實(shí)的知識(shí)底蘊(yùn)，技巧需要智力支持。所以，希望你學(xué)好文化知識(shí)，進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，早日登上奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。屆時(shí)，我愿成為你的拉拉隊(duì)員，現(xiàn)在我愿在你成長的道路上默默幫助、支持你。
27. 在我心目中，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又有求知欲的孩子。長期的病痛一直折磨著你，但你沒有向病魔低頭！只要感覺稍微好一點(diǎn)，你就會(huì)堅(jiān)持到校。雖然你耽誤了一些課，但成績卻沒有下降。令我感動(dòng)的是：家庭生活并不富裕、平日生活異常節(jié)儉的你，競在“抗非典”活動(dòng)中帶頭捐出5元錢，成為同學(xué)們的榜樣！衷心地祝你早日康復(fù)！希望你加強(qiáng)鍛煉，有一個(gè)健康的體魄！
28. 我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請(qǐng)你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
29. 同學(xué)們喜歡你的`熱情助人，老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩！
30. 要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
31. 困難特別吸引堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)樗挥性趽肀Ющy時(shí)，才會(huì)真正認(rèn)識(shí)自己。
32. 不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益，一個(gè)人就應(yīng)該有自由去追求自己的口味，并自己承擔(dān)自己行為的后果。
33. 適應(yīng)生活。生活是不公平的，要去適應(yīng)它，而不是讓它適應(yīng)你，命運(yùn)掌握在自己手中。
34. 不為時(shí)尚所惑，不為積習(xí)所蔽，不為浮名所累。
35. 世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
36. 從古到今，凡成才者，無不負(fù)出艱辛的代價(jià)班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學(xué)精神，仍需我們代代相傳。
37. 隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要過份輕松，那樣會(huì)放縱自己不學(xué)習(xí)，最后無所事事、百無聊賴、空虛寂寞。
38. 江東弟子多才俊，卷土重來不可知！
39. 活潑好動(dòng)心直口快使你做起事來雷厲風(fēng)行，你是一名合格的班干部。但是，課上偶爾的竊竊私語卻成為你學(xué)習(xí)上的制動(dòng)器，望你在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里克服這個(gè)缺點(diǎn)，你的潛力將會(huì)發(fā)揮得更加淋漓盡致。
40. 你是個(gè)真誠質(zhì)樸的孩子，尤其是課上積極探究的樣子很是可愛。老師知道你心里有著美好的理想。要知道，理想要在現(xiàn)實(shí)的土壤上播種，用智慧的汗水澆灌，用頑強(qiáng)的毅力去護(hù)理。人也只有在為理想而奮斗的過程中，才能體味成功后的欣喜和快樂。記住，“風(fēng)是不會(huì)把沒有目標(biāo)的船吹向彼岸的”。希望在新的學(xué)期里，能見到一個(gè)目標(biāo)明確有條不紊踏實(shí)前進(jìn)的你！
41. 勤奮是通向成功的必要條件。
42. 心有多大，天地就有多大；夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就能走多遠(yuǎn)！
43. 時(shí)光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時(shí)光中一個(gè)精彩的停頓，一個(gè)值得永遠(yuǎn)回味的定格。遇見你們真好。
44. 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
45. 惟有埋頭才能出頭，天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。
46. 你黑亮的大眼睛里裝滿了智慧，你寬廣的胸懷洋溢著熱情，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭，因?yàn)橛辛四�，班集體才更加充滿朝氣�，F(xiàn)在的你，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器，定會(huì)煥發(fā)出燦爛的光輝。老師家長對(duì)你的嚴(yán)格要求，甚至嚴(yán)厲批評(píng)，正是在刻金琢玉。
47. 你們的老師，朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每陽光遍地、書聲朗朗的早晨。有限的里，無法你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。剩下的內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以，但相信大家能夠理解，切，大家能夠出類拔萃，大家能夠。山可搖，地可動(dòng)，但的執(zhí)著改，的激志撼；�？煽�，石可爛，但的激智撼。
48. 父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
49. 你是個(gè)聰明又聽話的孩子，學(xué)習(xí)挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，結(jié)果遲到了卻要媽媽護(hù)送上學(xué)，這可不太好。要知道：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對(duì)嗎？
50. 年輕沒有失敗，青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。
51. 誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績。
52. 既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂。
53. 泛舟書海和攀登書山，不僅要有聰明的頭腦，還要有踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和不畏艱辛的精神以及持之以恒的毅力。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。愿你鼓足勇氣，從現(xiàn)在做起，在理想的天空下結(jié)網(wǎng)，在知識(shí)的海洋中暢游。老師相信你定會(huì)成為有心的“漁人”，德識(shí)雙收，滿載而歸。
54. 假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。
55. 從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯(cuò)，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓(xùn)。
56. 一對(duì)會(huì)說話的大眼睛閃爍出你的聰明與機(jī)靈；一雙勤勞的小手揮動(dòng)出對(duì)集體的熱情；一顆善良的心中總能裝著他人。為此大家都非常喜歡你，繼續(xù)努力吧，我們等著看到你更驕人的成績！
57. 知道嗎？老師喜歡你，是因?yàn)槟闵险n專心認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍；同學(xué)喜歡你，是因?yàn)槟阈郧闇睾�，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實(shí)，每次你回答得都不錯(cuò)，你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，你會(huì)做到的，是嗎？
58. 你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！
59. 小小的一副眼鏡，給你平添了不少書卷氣，一看便知你是一個(gè)辦事穩(wěn)重干練很有才氣的男孩。勤勤懇懇腳踏實(shí)地使你的學(xué)習(xí)成績永居前列�？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的聲音。孩子，大膽一些吧，把你的才華淋漓盡致地展現(xiàn)出來。如果再將你的小脾氣改一改，你會(huì)更優(yōu)秀的！
60. 生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方！
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