《平面圖形的周長和面積的總復習》的課前反思

　　總復習課落實教學的有效性顯得尤其重要。通過這節(jié)課的復習，不僅要讓學生回憶平面圖形周長、面積的算法，還要讓學生梳理知識，形成知識網絡。

　　本節(jié)課設計了幾個教學環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)聯系實際引入，學生體會了生活中的周長和面積，提高學生的學習興趣，體會到生活和數學的聯系。第二個環(huán)節(jié)復習周長和面積的單位和進率，并適當補充課外知識。第三環(huán)節(jié)，學生以小組討論的形式比較兩組圖形的周長和面積后，進一步體會了周長和面積的區(qū)別。第四個環(huán)節(jié)簡單復習平面圖形的周長。對有周長計算公式的圖形，復習周長的計算公式，重點復習了圓的`周長公式的推導過程。沒有周長計算公式的圖形，也要求說出周長的求法。在這一環(huán)節(jié)中學生加深了對周長意義的理解。第五個環(huán)節(jié)復習平面圖形的面積。學生回憶了六個圖形的面積計算公式和計算公式的推導過程。第六環(huán)節(jié)，初步練習，并聯系引入環(huán)節(jié)進行面積和周長的實際應用的練習。最后完成書上練習。

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