- 相關(guān)推薦
關(guān)于人教版八年級物理下冊《磁場》的教學(xué)反思
成功之處：磁場是看不見，摸不著的一種物質(zhì)，學(xué)生接受起來比較困難。
我的解決方法是：將一個小磁針放在講桌上，穩(wěn)定后白色一端指南，紅色一端指北。拿一塊磁鐵，將磁鐵的S極靠近小磁針白色一端，小磁針指向發(fā)生變化。得出磁場的概念——磁體周圍存在著一種物質(zhì)，能使磁針偏轉(zhuǎn)，這種物質(zhì)我們把它叫做磁場。磁感線本身是不存在的，為了分析看不到的磁場用磁感線這一概念描述，而畫出的。強(qiáng)調(diào)磁感線是人們?yōu)樾蜗蟊硎敬艌龆俣ǖ囊唤M曲線，其實(shí)并不存在。在教學(xué)時我采用了磁場演示器，即用一些小鐵屑灑在磁場周圍，能形象地顯示磁場分布，非常明顯，另外我還采用了此處分布演示儀，它呈立體分布，效果非常好。
不足之處：學(xué)生對地磁場的理解不太好，應(yīng)加強(qiáng)對地磁場的教學(xué)。
【八年級物理下冊《磁場》的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
物理《磁場》教學(xué)反思04-29
八年級物理教學(xué)反思04-01
物理教學(xué)反思02-09
八年級下冊物理教學(xué)計(jì)劃04-03
八年級物理下冊教學(xué)計(jì)劃02-01
八年級下冊物理教學(xué)計(jì)劃03-03
八年級物理下冊教學(xué)計(jì)劃01-01
【優(yōu)】八年級物理下冊教學(xué)計(jì)劃08-06
八年級語文下冊教學(xué)反思04-19