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數(shù)學推門課《20以內(nèi)不退位減法之豎式計算》教學反思
7:55:36前一段時間我們學校數(shù)學組進行了推門聽課，這次推門聽課我的講授內(nèi)容是20以內(nèi)的不退位減法，這節(jié)課的教學重點是豎式計算的寫法和計算法則。這節(jié)課是基于 20以內(nèi)的不退位減法的基礎(chǔ)之上進行的新課，在這之前學生已經(jīng)掌握了加法的豎式計算和計算順序。所以這節(jié)課對于我們班的學生來說難度不大，但是還是有部分同學不能掌握豎式計算的寫法和計算方法。
本節(jié)課的教學設計是由禮物盒和獎勵的小星星為導入，激發(fā)學生的學習興趣，本課開始的時候復習了數(shù)數(shù)、手指認數(shù)、計算等內(nèi)容，以小棒圖示作為新課講授的例題，讓學生根據(jù)圖示列出算式并且列出豎式然后計算。在新授結(jié)束之后有兩個練習題讓學生根據(jù)自己的程度，A/B組做練習一，C組做練習二，最后總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容。
數(shù)學組成員針對本節(jié)課進行了小組評價，具體如下：
1、教學過程中分層不明顯，C組學生的關(guān)注程度不夠。
2、在講授豎式計算時，十位上應該說是0，然后1- 0=1，在十位上寫1。（這一部分講授有錯誤）
3、在練習的時候，練習題出示的方式不及時，沒有給學生正確地引導。（練習題分組不明顯，要求不明確）
4、板書設計不充足，格式太過隨意。
通過這次的隨堂課，我了解到自己上課時自己的問題和不足，對學習有進一步的認識和了解，掌握了更多的上課技巧， 提高自己的教學業(yè)務水平。
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